【實(shí)用】考試的滋味作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的考試的滋味作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的滋味作文 篇1

　　再過(guò)一個(gè)星期就要迎來(lái)走進(jìn)初中的第一次月考了。雖然不能決定命運(yùn)，但是名次、班級(jí)排名次及排位子、各科老師講評(píng)，家長(zhǎng)的狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠(chéng)服總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承認(rèn)不足，或是什么感覺(jué)都沒(méi)有。不管怎么樣，我們還得臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開(kāi)呀！

　　在月考前的一個(gè)星期，老師好像把我們當(dāng)成第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門的孩子一樣，千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)我們說(shuō)月考的重點(diǎn)題型和要點(diǎn)，望著黑板上滿滿的題和一大張一大張a4紙的作業(yè)，我不由得緊張了起來(lái)。

　　課下滿書包的`卷紙，讓我不知所措，黑板上的題讓我在題庫(kù)里迷失了方向。放學(xué)后，太陽(yáng)慢慢地下山了，家家戶戶都把燈打開(kāi)，又有多少個(gè)學(xué)生正在燈下苦讀呢？而我在我的屋子里正馬不停蹄地奮筆疾書。隨著時(shí)間的推移，作業(yè)越寫越少，望望窗外燈火，家家戶戶的燈光熄滅了�？晌覅s還在寫著老師給我們布置的作業(yè)。因?yàn)樵驴家呀?jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。

　　轉(zhuǎn)眼，時(shí)間也已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期，月考也開(kāi)始了。一聲清脆的鈴聲，考試開(kāi)始，監(jiān)考老師分發(fā)了考卷。我心中猶如有一頭小鹿一樣砰砰亂撞。我看著卷紙上的題目，可怎么也看不清，漢字仿佛在我眼前“跳舞”，我看不清任何一個(gè)字。我想起老師考試之前講得要冷靜。我慢慢把眼睛閉上，深呼吸，又慢慢地把眼睛睜開(kāi)。心平氣和地做一道題，想老師上課時(shí)講的要點(diǎn)。

　　90分鐘飛逝而去，考試終于完了。我的成績(jī)還不錯(cuò)，也不負(fù)我這幾天的努力了吧！

　　人們常把人生比作五味瓶，有酸有苦有辣有咸，看著自己優(yōu)異的成績(jī)，我嘗到了成功的滋味。那種感覺(jué)是甜甜的，像蜜一樣甜，因?yàn)槟鞘峭ㄟ^(guò)我的努力得到的。

考試的滋味作文 篇2

　　朋友，你是否嘗過(guò)失敗的滋味呢？

　　傳說(shuō)春秋時(shí)期，越王勾踐曾經(jīng)被吳國(guó)攻打，失去了國(guó)家�？稍酵醪�沒(méi)有心灰意冷[注: 灰心失望，意志消沉。]，相反地，他以此為教訓(xùn)，立志雪恥，他在室內(nèi)懸掛苦膽，出入舔嘗，發(fā)憤圖強(qiáng)[注: 發(fā)憤：決心努力；圖：謀求。決心奮斗，努力謀求強(qiáng)盛。]，最后打敗了吳王。“臥薪嘗膽[注: 薪：柴草。睡覺(jué)睡在柴草上，吃飯睡覺(jué)都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)。]”這個(gè)故事告訴我們，失敗并不僅僅是一種痛苦，它相反可以告訴我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)失敗，取得成功。

　　我是一個(gè)13歲，有一點(diǎn)胖胖的男孩，我不太愛(ài)活潑。我在考試方面又過(guò)于自負(fù)，總認(rèn)為自己會(huì)考的不錯(cuò)。在老師公布分?jǐn)?shù)時(shí)，總又是抱著一點(diǎn)點(diǎn)僥幸的心理。復(fù)習(xí)時(shí)總是心不在焉[注: 心思不在這里。指思想不集中。]。每次覺(jué)得復(fù)習(xí)夠了，可是每一次我都沒(méi)有考好。

　　就像這次的數(shù)學(xué)考試吧。120分是試卷的滿分，老師叫我們認(rèn)真看題，答案寫在答題卡上�？荚嚂r(shí)我是信心滿滿，填空選擇題不算難，可是后面的兩道大題卻難住了我，一道題12分�。　半x下課只有5分鐘了。沒(méi)寫完的抓緊時(shí)間了，實(shí)在寫不到的不寫了”，老師扯大了嗓門喊著。時(shí)間太緊了，我的答案還沒(méi)有寫在答題卡上，于是我集中了十二分的精神，慌忙把答案往答題卡上抄。也許是馬虎的緣故，結(jié)果把答題卡上的答案多抄了一個(gè)，以至于把后面的答案全部都抄錯(cuò)了。

　　考完試，我還信心滿滿的，以為能考80分以上�？墒堑诙�天，老師來(lái)了首選就是念分?jǐn)?shù)，xxx117分，yyy115分……楊大衛(wèi)68分！老師用她那嚴(yán)肅的表情盯著我，我的心一下子跌倒谷底，看著試卷上鮮紅的.大大的叉，我?guī)缀蹩鞎灹诉^(guò)去，我太失落了！下課后，幾個(gè)同學(xué)圍著我，看著我的試卷，大笑著、說(shuō)著一些貶低我的話，這要是在平常我早就一拳打過(guò)去了，可是現(xiàn)在我的分?jǐn)?shù)比他們低，我沒(méi)有資本和他們比，我只有忍氣吞聲[注: 忍氣：受了氣不發(fā)作；吞聲：不敢出聲。指受了氣勉強(qiáng)忍耐，有話不敢說(shuō)出來(lái)。]。放學(xué)了，我并沒(méi)有出去玩，而是跑到老師辦公室，聆聽(tīng)老師的教誨。老師對(duì)我的考試成績(jī)也十分的不滿，教育我以后上課要專心聽(tīng)講，考試時(shí)認(rèn)真審題，不要犯一些“低等”的錯(cuò)誤。并且要求我回家后要好好的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備第二次的考試。

　　到了家，我把試卷給爸爸媽媽看，爸爸看到了那“鮮紅”的試卷時(shí)，頓時(shí)板下了臉，一個(gè)火山似乎就要爆發(fā)了�？墒前职植�沒(méi)有打我，而是耐心的給我分析講解做錯(cuò)的試題，還有一些人生的道理。晚上，我熬了一個(gè)夜，認(rèn)真地復(fù)習(xí)試卷。

　　第二天中午，老師把我們留下重新補(bǔ)考。試卷不算太難，不一會(huì)就寫完并檢查完畢。 下午，老師公布分?jǐn)?shù)，說(shuō)楊大衛(wèi)115分，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵。我深深地感到只有勤奮認(rèn)真地學(xué)習(xí)，才能取得好的成績(jī)。

　　失敗的滋味固然是苦澀的，但是失敗后面臨著的是一個(gè)岔道口，岔道口分成兩條路：一條是失敗后一蹶不振[注: 蹶：栽跟頭；振：振作。一跌倒就再也爬不起來(lái)。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來(lái)。]，垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]，它通向徹底失��；一條是失敗后吸取教訓(xùn)，鼓起勇氣，重新振作，從而通向成功之路。站在岔道口面前，該選擇哪條路走呢？我想大家都會(huì)做出明智的選擇

考試的滋味作文 篇3

　　同學(xué)們，你們知道考試也有滋味嗎？

　　這學(xué)期第五周的一天下午，老師告訴我們明天要考試語(yǔ)文，希望大家回家認(rèn)真地復(fù)習(xí)。誰(shuí)不想考試取得好的成績(jī)呢？我當(dāng)時(shí)就想回家一定要好好地復(fù)習(xí)，考一個(gè)好老師和爸爸看看。吃過(guò)晚飯，我很快就把家庭作業(yè)做好了。開(kāi)始復(fù)習(xí)了，我忽然想起該是播放《西游記》的時(shí)候了，我想起了孫捂空在騰云駕霧，想起了他的七十二般變化，想起了他和紅孩兒打仗的情景……我急忙打開(kāi)電視，《西游記》已經(jīng)開(kāi)始播放了。真假孫捂空，真好看。爸爸問(wèn)我復(fù)習(xí)好了嗎？我說(shuō)我已經(jīng)復(fù)習(xí)了，明天會(huì)考好的。

　　考試開(kāi)始了，老師發(fā)下卷子。“糟啦，有好幾個(gè)填空題我都不會(huì)做了。這可是課文中的句子呀！”我心里著急死了，我怎么沒(méi)能記住這些句子呢？我又著急又后悔，好漫長(zhǎng)的.考試呀。

　　過(guò)了兩天，考試卷子發(fā)下來(lái)了�！鞍耸�八分！”我心想：完了，爸爸看了一定要狠狠地打我了。當(dāng)我把卷子交給爸爸看時(shí)，不出所料，爸爸非常生氣，把我罵了一頓，還說(shuō)今后不許看電視了�？吹桨职稚鷼獾臉幼�，看到自己可憐的八十八分，我心里難受極了。在那一刻，我告訴自己一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　又到第二單元的語(yǔ)文考試了�？荚嚽暗耐砩�，我認(rèn)真地把第二單元要求背的課文全部背誦了一遍，把所有的生字，還有多音字、近反義詞和四字詞語(yǔ)等都仔細(xì)地記憶了一遍，又把爸爸在電腦上面找的練習(xí)題認(rèn)真地完成了。

　　第二天考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這次的考試題真簡(jiǎn)單，每道題都好像在哪里看見(jiàn)過(guò)。一百分鐘的考試時(shí)間，我只用了八十分鐘就把題全部做完了。等考試卷子發(fā)下來(lái)，“哈哈，九十五點(diǎn)五！”我高興得都快跳起來(lái)了。當(dāng)我把卷子拿給爸爸看時(shí)，爸爸很高興，他表?yè)P(yáng)了我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“讀書一定要專心，可不能三心二意呀�！�

　　考試也有滋味。對(duì)于用功讀書的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考試是快樂(lè)；對(duì)于荒廢時(shí)間的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考試是痛苦。你以為呢？

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