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  • 班里的事作文

    時間:2023-04-21 12:05:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【熱門】班里的事作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的班里的事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】班里的事作文4篇

    班里的事作文 篇1

      一陣陣歡笑聲和叫好聲,不時從我們六年級教室里傳出來,吸引了不少別班的同學(xué)好奇的隔窗朝里張望。原來我們班出了一件新鮮事。

      前不久,我們班的“搞笑王子”劉達和“幽默大王”董志剛,自愿成立了“劉董組合”,他們決定在今天舉辦一個“劉董演唱會”,以表達對小學(xué)六年生活的眷戀。他們的舉動得到了班委會的支持。

      “‘劉董演唱會’現(xiàn)在開始!彪S著班長余志文的報幕,“劉董組合”閃亮登場了。只見劉達瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡,沒鼻子也沒臉的,一個字形容就是“酷”;而董志剛則拿著掃把當(dāng)吉他,邊走邊用手敲著掃把,嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音,活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺中央,立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后,他們向同學(xué)們介紹到:“大家中午好,我是寶島歌手劉志剛!薄拔沂窍愀鄹枋侄_!彼麄兊慕榻B還沒完,我們臺下的“觀眾”早已笑得前俯后仰,他們將名字張冠李戴,這不是純搞笑嘛。

      下面,我們給大家?guī)硪皇住堵樨垚劾鲜蟆,希望大家喜歡。”說著,劉達就扭起了誰也看不懂的`舞,董志剛就彈起了他的“吉他”。你聽,他們已經(jīng)唱起來了:“我愛你,愛著你,就像麻貓愛老鼠,不管有多少風(fēng)雨,我都會一直追著你,從樓上,追到樓下,忽然你爬進老鼠洞……”這是什么歌呀,惹得同學(xué)們哈哈大笑,瞧,楊強銀笑得縮成了一團,查鵬飛剛喝進嘴的酸奶一口噴了出來,我也笑得捂住了肚子……

      接下來,他們又唱了《曹操》《江南》等歌,不是改字,就是故意跑調(diào),引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。

      “演唱會”持續(xù)了近一個小時,最后在一片歡呼聲中結(jié)束了。這次的活動給我們的小學(xué)生活抹上了一抹難忘的色彩。

    班里的事作文 篇2

      高偉龍的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣,開始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn),上課的時候高偉龍不再搞小動作了,而是在認真聽講。下課后,高偉龍悄悄地看哪些同學(xué)的位置下有垃圾就來丟進垃……校園里的新鮮事在我們的校園里,天天都會發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里,讓我觸動最深的還是高偉龍的變化。

      高偉龍是我的同班同學(xué)。以前,他不是遲到,就是早退;不是作業(yè)潦草就是干脆不做;不是罵人就是打架……挨批評他總是有份,受表揚他老不粘邊。好多同學(xué)見了他就躲,不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他,卻總是令人失望。

      上周星期一,升旗儀式完了以后,我們都陸續(xù)回教室了,可高偉龍卻在操場上拾撿垃圾。只見他一會兒撿起一片紙屑,一會兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天,成績一向很不好的高偉龍數(shù)學(xué)考試竟然考了個全班第一。這猶如一塊大石頭砸進平靜的湖水中,掀起軒然大波。

      高偉龍的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣,開始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn),上課的時候高偉龍不再搞小動作了,而是在認真聽講。下課后,高偉龍悄悄地看哪些同學(xué)的`位置下有垃圾就主動幫他撿起來丟進垃圾筐,看到哪張桌子沒搭整齊就走上前幫同學(xué)把桌子搭好。哪個同學(xué)不小心撞到他時,他不再大發(fā)雷霆,而是輕輕一笑,說:“沒關(guān)系。沒關(guān)系!

      我向老師反映了高偉龍的表現(xiàn)。上課的時候,老師夸獎高偉龍成績上升了,并且還很愛班級體,要大家向他學(xué)習(xí)。高偉龍卻不好意思地說:“這點舉手之勞的事也不算什么,老師也別表揚我。全班同學(xué)都為的高偉龍變化和進步而欣慰。

      是啊,只要我們都這樣想,我相信班里的新鮮事兒會更多。

    班里的事作文 篇3

      教室后面建立的讀書角,掀起了大家的閱讀熱潮。一時間,“采菊東籬下,悠然見南山”的朗朗書聲又開始在教室里回蕩了起來。

      按照老師的要求,每位同學(xué)都在家里拿來了兩本珍藏已久的書放在了讀書角中。第一節(jié)課剛下課,我就發(fā)現(xiàn)教室后面人頭攢動,不知道在看些什么。懷著強烈的好奇心,我也擠上前去向同學(xué)打聽到底發(fā)生了什么事。一問才知道,原來同學(xué)們正評頭論足這一本本靜靜躺在書架中等待人們?nèi)シ喌臅。受到同學(xué)們熱情氣氛的感染,我也隨手翻開一本書,頓時一股股的書香之氣撲面而來。我似乎從中嗅到了《紅樓夢》的凄美,金戈鐵馬的劈啪作響,從中聽到了文天祥的雄心壯志,荊軻壯士的勇氣,從中感受到了水泊梁山的浩然正氣,徐志摩的深沉情思。這一切的一切都使我沉浸在了這文字的幽雅灑脫之中,這大概就是文字的魅力吧!

      是的,正是因為這文字的魅力,才是這股憑空掀起的熱潮變成了一種對閱讀的渴望與追求。在這個到處充滿了濃郁書香的教室里,你隨處可見這種令人欣喜的情景。每當(dāng)下課鈴聲響起之時,同學(xué)總會從桌箱中取出一本包裝精美的'圖書,翻開它,開始如饑似渴的閱讀起來,他們仿佛餓壞了的孩子,不顧一切的向觸手可及的知識撲去。忘記了疲勞,忘記了傷心與失敗,在這一刻,閱讀就是他們生活的全部意義。書就是他們生活的全部依托,不放過每一個字,不漏掉每一個點睛之筆。

      油墨,書香,成了這個教室的全部空氣,洗去了浮沉,卸去了濃妝,這里所展現(xiàn)的只是人們對知識的原始渴望與追求。我們的本能就是讀書,讀書,讀書,不斷的讀書,豐富自己的大腦,洗滌自己的靈魂成為一個心靈充實的人。

      讀書角的開放,是一個全新的開始,卻并不是結(jié)束,我們真正收獲的是書籍帶給我們的充實與歡愉。

    班里的事作文 篇4

      “蛇,教室里有蛇!”你也許不相信,教室里怎會有蛇呢?我可要告訴你,這是千真萬確的事。

      今天上午第二節(jié)課下課后,同學(xué)們都在做著自己的事情?蓻]過多久,在教室后面玩耍的一個女同學(xué)突然叫了一聲:“蛇,教室里有蛇!”我們看了她一眼,都認為她在逗我們玩呢!我心想:教室里怎會有蛇呢?

      那位女生看我們有點不相信,又驚叫到:“蛇,是真的'有蛇!你們趕快過來看呀!”有幾個男生信以為真,走過去一看,也尖叫起來:“教室里有蛇!”他們這一叫,把其他的同學(xué)也引來了。大家議論紛紛,有的說:“那那不是蛇,是蚯蚓。”有的說:“是蛇,我見過蛇的樣子,肯定是蛇!”我擠進去一看,那的確是一條蛇。它蜷縮在教室的角落里,好像并不歡迎我們。

      沒過多久,教室里被圍的里三層,外三層,但誰也不敢靠近。幸好班主任來了,叫大家后退,又吩咐一個同學(xué)叫男老師來。正當(dāng)大家在議論蛇的時候,五年級的謝老師拿著一把鏟子來了。謝老師一點兒也不怕,輕輕地把蛇鏟走了。

      唉,這條迷路的小蛇被謝老師給“請”走了。我們終于可松口氣了。

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