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  • 圍繞中心意思的優(yōu)秀作文

    時間:2023-04-21 17:53:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

    圍繞中心意思的優(yōu)秀作文

      在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的圍繞中心意思的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    圍繞中心意思的優(yōu)秀作文

    圍繞中心意思的優(yōu)秀作文1

      “除你武器!”有一段時間,我被哈利波特給迷住了,就如同它是一個深深的泥坑,我死死陷了進去。

      睡覺時間到了,啥時候看不如睡覺看,我一個健步?jīng)_入書房,一下子卷入一本哈利波特快速飛入臥室,塞進被子里,并飛速拿起一個夜光燈藏入被子里。

      “晚安!”我大喊,早已迫不及待地鉆入被子,準備開始看我的哈利波特,小夜燈一開,書本一開,開始“夜生活”。

      只在晚上看書怎么能夠滿足我?所以,在車上看,上廁所的時候看,刷牙的時候看,就沒有不看的時候。

      有時候在做作業(yè)的時候,我會拿著我的鋼筆,大喊一聲:“阿瓦達索命”仿佛自己就是一個巫師,鋼筆則在本子上劃出了一大推墨水印。我管不了那么多,越來越激動,開始站了起來,手來回舞著,嘴里念念有詞。

      剛好要吃飯了,我正在把冬瓜刻成復(fù)活石的樣子,把碗當成配制藥水的`鍋,加肉和菜進去,配制神奇的藥水。喝湯時我努力想象這是復(fù)方湯藥劑,讓我喝完就立刻變一個人。

      好了!不說了我要去看書了。

    圍繞中心意思的優(yōu)秀作文2

      “太棒了,終于又等到采風的時刻了!我都等不及了!”

      為了這次采風,我準備了很多很多。星期六晚上,媽媽聽說我要去采風,就讓我把小記者包、小記者帽、小記者證和紙筆準備好,爸爸還問我?guī)Р粠鄼C,我說帶,爺爺就說讓我用他的相機。

      出發(fā)了。老師說這次要去魯能泰山酒業(yè)有限責任公司。一路上,我們歡聲笑語,坐了四十多分鐘的車,終于到站了。我們一下車,就聞到了一股濃濃的酒香。老師說,酒的制造過程很復(fù)雜,大致分為:選糧、粉碎、發(fā)酵、蒸餾和勾調(diào)等幾個過程。要造出好酒,選糧和選水很重要。

      我們先看了鍋爐房,這種爐子既節(jié)能又環(huán)保,很實用。接著,我們?nèi)チ嗽蠋,那里堆著的都是一些等著粉碎的糧食。若是工作日,里面塵埃定會很多,必須戴著口罩才能進入。

      接著,我們又去了釀造車間,那里有很多方方正正的大池子,里頭裝著混合好的`糧食,對了,里面還加了窖泥。再罩上塑料膜密封,就好了。等過一段時間,糧食發(fā)酵好后,把它拿出來堆在一個大鍋旁邊,工人們把它們裝進大鍋,上面用個大鍋蓋一蓋,就算封好,開始蒸。原酒汩汩地流出來,工人們運到儲藏容器里,“酒因藏而甘醇”,火候到了,就通過管道輸送到灌裝車間。阿姨們經(jīng)過多道質(zhì)檢,裝瓶,裝箱。各種各樣的酒品運到成品庫,就可以往外賣了。

      我這次出去采風,不僅了解了酒的釀造過程,還懂得了了珍惜糧食、愛護糧食的重要性,真是一舉兩得!

    圍繞中心意思的優(yōu)秀作文3

      暖,是冬天里的一杯熱茶;暖,是黑夜中的一支火柴;暖,是雨中的一把傘。

      暖,在我心中的定義就是陽光。直到聽了一首歌《暖暖》:“其實你很好,你自己卻不知道。真心對我好,不求回報……”暖,也有了幸福的定義。

      一天,爸爸突然說:“今天去放風箏。嗯,天氣好,陽光好,去吧!”

      公園的天空,早已有了一只只五彩斑斕的風箏在上下翻飛,爭先媲美。我的風箏,潔凈無瑕,透過那潔白的紙,我甚至可以看見高掛在天空的太陽。

      我拉線,爸爸收線,分工明確,忙得不亦樂乎。轉(zhuǎn)眼間風箏大搖大擺地飛上了天空。“小心,你看,快掉下去了,趕緊拉線,拉!”“爸爸,線太短了。你放呀!不放,飛不高了。”

      我的眼睛幾乎瞇成縫兒,艱難地看著空中的風箏。此刻,爸爸干脆松了手,任由我處置。我一邊拉線,一邊放飛。爸爸坐在草坪上,享受著和煦的陽光。

      “陽光真好!照在身上真暖和!卑职治⑿χf。

      “陽光真壞!照得我眼都睜不開。”我調(diào)皮地說了一句反話。

      沒料想,爸爸趕緊摘下太陽眼鏡跑過來,掛在我鼻梁上。我拉著線,在公園奔跑。陽光與風柔和,交融在我臉上。我有一種說不出的`愜意;丶液,爸爸給我看了一張照片:我戴著爸爸的墨鏡,手里拉著線,朝著天空中望去,咧著嘴,肆意地笑著。

      媽媽說,今天在我臉上,看見了久違的陽光吻痕,像朵花,開放在我臉上。我說:“那是因為,陽光好暖!

    圍繞中心意思的優(yōu)秀作文4

      生活就像一個百味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全。我們要每時每刻品嘗生活的苦,更要品嘗生活的甜。

      老師的表揚是甜的。記得上個學(xué)期,老師剛進教室就笑容滿面地說:“我們班有一個同學(xué),他的手抄報得了一等獎!薄皣W”的一聲,教室里開始了議論紛紛。“能得一等獎的人一定很牛,那個人該不會是你吧?”我的鄰桌問他的.同桌……老師拍了兩下手,示意我們安靜下來。接著老師對著我說:“李宇威,不錯喲,來,你的獎狀,繼續(xù)發(fā)揚哈!苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。我小心翼翼地接過獎狀,笑得合不攏嘴。那一刻,我嘗到了獲獎、被老師表揚的滋味,甜甜的。

      父母的鼓勵是甜的。我得到獎狀后興沖沖地回到家,捧著一張獎狀給父母,他們跟我一樣開心。為了獎勵,也算是鼓勵我取得更好的成績,媽媽破天荒地讓我玩了一小時的游戲。這時,我感覺心里甜甜的。

      同學(xué)的關(guān)心也是甜的。記得上周三,我生病了,但周五就要期中考試了,為了不落下課程,我只好帶病來到學(xué)校,到了第三節(jié)課,我有氣無力地坐在椅子上。我的同桌見狀,關(guān)心地問道:“怎么啦?是不是不舒服?”我點了點頭。這時我的同桌像風一樣跑了出去,過了一會他又回來了,不過他還捧著一杯溫水。他把溫水給了我,叫我喝幾口。我聽話地喝了幾口水,瞬間好像感覺沒有那么難受了,水也是甜的。

      甜就在老師的表揚里,在家長的鼓勵里,在同學(xué)的關(guān)心里,只要你慢慢品嘗,就一定能品嘗到。

    圍繞中心意思的優(yōu)秀作文5

      國慶節(jié)來臨了,全國上下都喜氣洋洋。奶奶卻在這歡慶的節(jié)日里動了手術(shù),出院后直接回到她妹妹家休養(yǎng)了。于是,家務(wù)活和輔導(dǎo)妹妹的擔子全落到了媽媽身上。

      每天早上剛起床,媽媽便開始忙碌。她手忙腳亂地打蛋、攪拌、煎餅。若是妹妹長時間沒起來,她又將火關(guān)小,來幫妹妹穿衣服。好不容易雞蛋餅做好了,她還得給妹妹洗臉、梳頭,給我們泡蜂蜜水或牛奶,最后還要送我們上學(xué)。

      一回到家,媽媽就打開電腦,十個手指像舞動芭蕾的精靈一樣跳動著,隨著十指揮舞,銷售表完成了,工資表也完成了?墒菋寢屵B氣都沒喘一下,又開始拖地、擦桌椅,就這樣忙到了中午。

      草草吃完午飯,媽媽不是去銀行辦事,就是去稅務(wù)局辦事,要么就去開會。她忙到近4點,剛想坐下來休息會,接妹妹放學(xué)的鬧鐘就響了。她閉上了雙眼,長吸了一口氣,又將它化為了嘆息聲,汗水從她的臉龐上落下來,她站了起來,急匆匆地下了樓。

      夜幕降臨了,媽媽總會做上一頓較為豐盛的晚餐給我們吃。洗完了大大小小的盤子,妹妹的書桌旁便一會兒傳來嘶啞的.大吼聲,一會兒傳來溫柔的贊揚聲。等妹妹做完作業(yè),我終于聽見了她如釋重負的喘氣聲。

      夜晚,我望著窗外寥寥無幾的燈光,聽著客廳里十指舞動的聲音,心想:媽媽可真忙!我一定要好好讀書,讓媽媽不再那么辛苦!

    圍繞中心意思的優(yōu)秀作文6

      忙,生活中誰都曾經(jīng)歷過,忙事業(yè)、忙學(xué)習,誰都一樣。

      記得那一次,學(xué)校要開運動會,鼓號隊就派上了用場,我也是其中的一員。隨著下課鈴聲,我們就來到了操場上訓(xùn)練,我拿著小號,站在隊伍中,情不自禁地吹了起來。吹了一會兒,我喃喃地說道:“哎,每天要訓(xùn)練到很晚才能回家,作業(yè)都寫不完了!”身旁的隊員們都連忙點頭,還有一位同學(xué),也趕緊地走過來說:“沒錯沒錯,每天都這樣可煩了,我的作業(yè)都要寫到十點!”

      “好,我們再來一遍!”方校長的聲音傳入我們耳中。我無奈地吹著號,這時耳邊響起一陣陣整齊動聽的聲音。這一刻,我忽然覺得雖然每天這樣確實很忙,但是卻讓人很有成就感。

      過了不久,我欣喜若狂,因為運動會終于結(jié)束了,但是我的`忙碌卻沒有結(jié)束。一回到家,我就坐在沙發(fā)上,馬不停蹄地開始了復(fù)習。哎,因為參加鼓號隊,學(xué)習下滑了一點,所以別人在玩的時候,我只能在復(fù)習。我打開語文書,讀書、背書、記筆記……哎,整個人就像上緊了發(fā)條的鬧鐘,忙得一刻不得空。經(jīng)過不懈努力,我在媽媽給我的測試中獲得了不錯的成績,那一刻,我才覺得忙碌其實也挺讓人充實的。

      忙碌地學(xué)習,在學(xué)習中忙碌,雖然過程有些痛苦,但結(jié)果卻讓我很滿足,對于自己,我們更加得不折不扣的忙并快樂著。

    圍繞中心意思的優(yōu)秀作文7

      今天,我們合唱團的王冬老師說,讓我們第三節(jié)第四節(jié)課到四樓階梯教室集合,我們要排練《友善歌》和《民主歌》。

      但是,我們第三節(jié)有英語課,要表演story time,我還花了一個周末的時間來做演出道具呢!我上午來到學(xué)校,先去辦公室給英語老師說了一下,英語老師建議,第三節(jié)課先讓我的團隊表演,表演完我再去合唱團排練。但出乎我意料的是,第二節(jié)課下課,廣播就通知我們合唱團的同學(xué)去合唱教室排練了。我急忙趕到辦公室給英語老師匯報,老師說那就午寫時間再讓表演。但計劃還是不如變化快,媽媽中午又給我打電話說老師讓在家穿好服裝,化好妝,下午到校就去合唱教室,因為我們要經(jīng)過河南省電視臺篩選。我們到那里后就開始認真的練啊練。

      然后,沙主任來了,給我們說,就選了幾所學(xué)校,其中就有我們,在我們背后還有各科老師和校長的'大力支持呢!沙主任一說,我們立馬來勁了,渾身熱血沸騰。好,開始錄像了,“友善是陽光給人溫暖,友善是鮮花給人香甜。友善是甘泉給人滋潤,友善是笑容給人春天!薄鞍倩▓@,齊開放,百鳥歌聲在飛揚。真善美,大合唱,敞開心靈的門窗!蔽覀冇脙(yōu)美抒情的聲音唱著,里面不是只有字和音符,而是有我們情感在其中。

      我身上的每一個細胞都進入了極點興奮狀態(tài),都發(fā)揮出了自己頂好的一面,希望我們能夠成功!

    圍繞中心意思的優(yōu)秀作文8

      有一次,在外婆家玩手機,弟弟沒手機玩,他就出來一把把手機搶走了,過了一會就拿了一個衣架打我,打得我哇哇大哭,那時只要他不開心我就被打我一直很討厭他而且每一次打后都會留傷,要過好久才能好。還有一次,把我手打折了。

      有一天,他在樓上玩手機,我在下面寫作業(yè),爸爸。媽媽出去的時候,我剛好寫好作業(yè)。我在下面看電視,媽媽上去把弟弟的手機帶走了,還特意叮囑我不要和弟弟打架我就嗯了一聲,爸爸媽媽走了出去,我手上拿著一個手機,媽媽說讓我看著弟弟寫完作業(yè)再給他玩,弟弟拿著衣架下來,臉上一臉不開心,我知道又要開打了,我下意識的說:“媽媽說的,要把作業(yè)寫完了才能玩手機。”

      弟弟說:“那先把手機給我,我寫好作業(yè)再玩。”

      我說:“要是被媽媽爸爸知道了,我會被打了的!

      弟弟說:“打就打,關(guān)我什么事,你到底給不給我!

      我說:“不!”

      弟弟說:“那我不客氣了。”

      我又被打了,我的背上被打的青的青,紫的.紫。

      淚是傷心的代表,也有時代表著激動。我的淚就那么沒用嗎?

    圍繞中心意思的優(yōu)秀作文9

      甜的東西有很多,比如棒棒糖、奶,甜的感覺總會讓人回味無窮,不過世界上最甜的不是各式各樣的糖果,而是在經(jīng)過自己的努力后,那種心中蕩漾著快樂的感覺。

      植樹節(jié)剛剛過去,那次植樹的經(jīng)歷讓我難忘,因為它讓我知道了什么是真正的甜。

      植樹節(jié)那天,媽媽下班時給我?guī)砹艘恍┡D梅種子,我高興極了,連忙去找了我的朋友王銳,我們決定趁著月色把臘梅種子種下,就這樣,我們拿上鐵鍬、鏟子、水就出發(fā)了。

      我們精心挑選了一塊開闊的草地,費了九牛二虎之力挖出了一個坑,然后埋下了種子,填平了土,澆上了水。但我們發(fā)現(xiàn)種下的種子周圍布滿雜草,擔心這種子不能發(fā)芽,于是我們決定徒手拔掉雜草,這樣才能讓臘梅茁壯成長。三月,雜草已經(jīng)生根發(fā)芽了,頑固極了,怎么也拔不動,我們便使出渾身力氣,雙手被勒出了一條又一條的紫痕,經(jīng)過一段時間的`“艱苦奮斗”,雜草終于被我們“消滅”干凈了。我們的雙手雖然被磨得起了泡,但是總算成功了。我們開心極了。偶然間抬頭,我發(fā)現(xiàn)此時的星空是這么美麗,我感到了無比的愜意,無比的幸福。

      “甜”就在我們生活的每一處,時刻等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

    圍繞中心意思的優(yōu)秀作文10

      回望童年,你收獲的是感動!}記

      曾經(jīng)年幼無知的我,滿心以為自己不會長大。直到今日,我驀然回首,望著那逝去的時光,想從中尋出一絲童年的足跡。一瞬間,我的臉上浮現(xiàn)出幸福的紅暈。

      那年我6歲

      一年五班的教室里,坐著一個“一問三不知”的'我。老師面帶微笑:“請楚恒同學(xué)歸納總結(jié)一下本文的中心思想!薄拔也粫!薄澳悄阏J為毛主席有什么可貴的精神品質(zhì)?”“我不知道!薄澳钦堈f說你對劃線部分句子的理解。”“老師,我讀不懂……”望著老師那逐漸布滿黑線的面孔,面對同學(xué)們的竊竊私語,我不清楚那是一種怎樣的感覺,但是很痛很痛。

      那年我9歲

      運動會的賽場上,有一個“懷疑自己”的我。裁判的哨聲一響,我就用盡了全身的力氣直沖出去,我名列第一,十分得意?墒钱斮惓痰搅艘话霑r,我的腳步卻逐漸沉重,身上像壓著一塊足有千斤重的大石頭,呼吸急促,每跑一步都是萬分艱辛。望著對手們那漸行漸遠的背影,我的心也逐漸沉重。比賽結(jié)束,我是第四名,差一名晉級?赡芪艺娴牟皇桥懿降牧习。我緩緩走出賽場。

      那年我12歲

      籃球比賽的賽場上,有個冷靜分析,充滿自信的我。我堅信“放開打,我能贏”。我觀察隊友們的情況,思量好每一步。隊員被包圍,我跑到空位接應(yīng);隊友投籃了,我就去搶籃板,用身高優(yōu)勢為團隊創(chuàng)造機會。望著比分板上我們隊的分數(shù)不斷增加,我的內(nèi)心滿是喜悅。

      望著那一幕幕的過去,我嘴角一揚,轉(zhuǎn)過身,繼續(xù)向前方?jīng)_刺。

    圍繞中心意思的優(yōu)秀作文11

      生活像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,沒有了它們,生活就像白開水,平平淡淡,素然無味,在心底寄存的那些小事,回想起來,甜,是最甜蜜!

      甜,讓人感到快樂。過年時,每家每戶都要包餃子。各種各樣的餃子都有,有芹菜餡的,有豬肉餡的,但是我最喜歡的還是我自己包的糖餃子!最先剛開始,我并不是那么想要包餃子,只是我越長越大,也應(yīng)該參與進來。看著每年都是重樣的餃子,我靈光一現(xiàn),嗯,每年都包唱的餃子,今年我就換點新的,什么餡好呢?都是菜,不如包糖的!于是今年的餃子全都被我換成了糖餃子,我一個人做好我們?nèi)页缘姆至,當我坐下來吃的時候,即便頭上都是汗水,我也覺得很甜。甜,讓人感覺到快樂!

      甜,是努力的結(jié)果。臨近期末時,總要期末考試。我非常認真的復(fù)習,只為這一次取得滿意的成績。努力總是有結(jié)果的',在我努力了兩個多月后,我終于期末考試取得了我滿意的成績。甜,是努力的結(jié)果!

      甜,是有一位知心朋友。相信每個人都有自己的知心朋友吧,知心朋友,顧名思義,就是知你心的朋友。生活中如果有這么一位好朋友,你肯定會甜甜的笑了。甜,是有一位知心朋友?

      甜,不一定是酸甜苦辣咸的甜,還可能是努力的喜悅,甚至有可能是一個平平凡凡的笑容!

    圍繞中心意思的優(yōu)秀作文12

      又是一個星期六,又是一個大忙天,一大早,我便開始了我的漫漫長征路。

      我從床上坐起來,伸了一個大大的懶腰,剛準備穿衣服,媽媽就開始河?xùn)|獅吼了:“快點!快點!還要上作文課了!蔽掖蛄艘粋激靈,清醒了不少,但是睡意未消,看看表,發(fā)現(xiàn)時間尚早,竟坐著又睡著了。

      不知何時,媽媽的獅吼功再次響起。我這一下徹底清醒了,一下子蹦了起來,以閃電般的.速度穿好衣服,又以迅雷不及掩耳之勢洗漱完畢,站在媽媽面前:“向母后大人報到!”媽媽白了我一眼,讓我趕緊吃飯。我坐下吃飯,抬頭看見墻上的表才指向七點鐘,便嘴里嘟囔:“媽媽,你的時間咋比別人快得多呢?”

      吃完飯,我便坐上車來到輔導(dǎo)班,卻發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)都沒有來,媽媽便讓我趕緊寫作業(yè)。我的天吶,我還沒休息呢。媽媽瞪了我一眼,我便乖乖聽命。寫了好長時間,老師到了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來了。只見他們一個個神清氣爽,而我卻頭昏腦脹。

      上課了,我掏出筆記本,拿出筆,低頭奮筆疾書。送走作文課,又迎來乒乓球課。我把書本往書包里亂塞一氣,掏出球拍便朝乒乓球館馬不停蹄地奔去。一進球館,我的眼睛就被滿地的球晃花了。終于下課了,我的手都練酸了。

      可是剛回到家,我又被母后大人命令寫作業(yè)。我的內(nèi)心悲痛不已,可是母命難為,我只好又寫起了作業(yè)。“快點兒寫吧,下午還有英語課和羽毛球課,明天還有康大的英語課……”媽媽還在喋喋不休。

      唉,我真是一個“大忙人”呀!

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