關(guān)于母愛(ài)的愛(ài)的作文10篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的母愛(ài)的愛(ài)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母愛(ài)的愛(ài)的作文 篇1
新學(xué)期，新課堂，新校園，我踏著輕快的步伐，從幼兒園，到小學(xué)，到六年級(jí)，我一步一步艱難地跨越了過(guò)來(lái)，在小學(xué)階段的最高層，我回首看著如流水般的兒童時(shí)光，一切一切竟是過(guò)得那樣快：
我隱約還記得，一年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)什么都不懂的小孩子，對(duì)媽媽有極大的依賴(lài)感，而對(duì)學(xué)校一切的新奇陌生感，竟是沖淡了這濃烈的害怕與孤單，我邁著小小的步伐走向教室，望著一張張陌生的面孔，我心中有種說(shuō)不來(lái)的感覺(jué)，一想到會(huì)與這些同學(xué)在一起六年，我的心就“怦怦”直跳。而我印象最為深刻的，不是漂亮的老師，不是從幼兒園玩起的死黨，而是一個(gè)扎著小辮子的小男生——羅全。對(duì)！就是這個(gè)胖胖的男生，他在頭發(fā)到后頸的那個(gè)位置扎了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，看起來(lái)好玩極了。
過(guò)了一兩個(gè)星期，又有一件有趣的事情發(fā)生了。沒(méi)錯(cuò)！就是林千荷和傅芙蓉這兩個(gè)人啦，因?yàn)樗齻儍蓚�(gè)的體型相像，一年級(jí)的我們又傻乎乎的，不愛(ài)記長(zhǎng)相啊，名字啊之類(lèi)的.，所以我們班常常會(huì)弄混，叫錯(cuò)，就連老師也有叫錯(cuò)的時(shí)候，這兩個(gè)氣人的家伙常常讓我們窘態(tài)不斷，在這一年級(jí)的班級(jí)里，常�？梢月�(tīng)到林千荷和傅芙蓉兩個(gè)人氣急敗壞地大喊：“我不是林千荷∕傅芙蓉，我是傅芙蓉∕林千荷啊！笨蛋……”
如果還能回到小時(shí)候，那該有多好��！
母愛(ài)的愛(ài)的作文 篇2
如果要說(shuō)父愛(ài)如山，那母愛(ài)則像一條小溪，暖暖地流遍我們的全身。有時(shí)我們更能在一些小事中，感受到那份沉甸甸的母愛(ài)。
那年夏天，我因?yàn)樨澦侠∥枵n快遲到了。著急的媽媽便一將將我從甜美的睡夢(mèng)中“揪”出來(lái)，自己戴上口罩和手套，就急匆匆地拉我上了自行車(chē)。
上了車(chē)后，媽媽從手提包里取出一將遮陽(yáng)傘為我打著，可媽媽卻被無(wú)情的`太陽(yáng)灼烤著，燒得她臉上不時(shí)有豆大的汗珠劃過(guò)，使我的心中也如同被這火熱的太陽(yáng)燒著一樣，感到一陣撕心裂肺的熱。
終于到了學(xué)校，幸虧沒(méi)有遲到，氣喘吁吁的媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，一下坐在沙發(fā)上，我也懷著不安的心情進(jìn)了教室。
上完課后，媽媽又想將遮陽(yáng)傘放在我國(guó)這邊，被我拒絕了。我將遮陽(yáng)傘放在媽媽頭頂，媽媽看了，說(shuō)：“喲，兒子懂事了。”我望著媽媽?zhuān)鹛鸬匦α恕?/p>
回家的路上，我緊緊地貼著媽媽的脊背，那一刻我感受到了深深的母愛(ài)。
母愛(ài)的愛(ài)的作文 篇3
無(wú)論世界怎樣變，偉大的母愛(ài)卻總是一成不變的。
----題記
剛看完一部電影 ，雖然早已結(jié)束，卻總忘不掉那位母親獨(dú)一無(wú)二的面孔。
那是一張被無(wú)情的烈火所摧殘的辛酸面龐，那更是一位母親表達(dá)深深?lèi)?ài)子之情的最佳場(chǎng)所。剛開(kāi)始看，我只會(huì)覺(jué)得害怕，影片里的那位母親竟有一張布滿皺紋與痛苦的面頰，在緊張的社會(huì)壓力下，她接二連三地失去了丈夫與孩子，這致命的打擊使她的神經(jīng)漸漸緊繃起來(lái)，可她堅(jiān)持下來(lái)了，早上照常將三副碗筷整齊的地?cái)[在桌上，盛滿粥，望著空空的桌椅，留下傷心的淚水，一人承受這一切，有時(shí)候，活著的人真的比死去的人更痛苦……
最終，她留下了。在那座逐漸高聳的居民住宅樓里，一天，樓里搬來(lái)一戶(hù)人家，那戶(hù)人家的兒子跟那位"母親"的兒子長(zhǎng)得十分相似，于是，那位“母親”趁小孩獨(dú)自一人的時(shí)候搶去了他。
在陰暗的倉(cāng)庫(kù)里，那個(gè)孩子無(wú)助的哭著，望著這張恐怖的臉龐，一雙向外凸出的眼睛布滿血絲，波浪似的皮膚，蓬松的頭發(fā)，衣衫襤褸。使那個(gè)孩子哭天喊地地叫著媽媽。卻只有回聲。失去孩子的那對(duì)夫婦更是著急，每天沒(méi)日沒(méi)夜地張貼尋人啟事，直到在某個(gè)地方聽(tīng)到孩子的聲音，那個(gè)孩子此時(shí)正被繩子捆著，動(dòng)彈不得，孩子的父親奮不顧身地沖進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，仿佛看到了希望，正要救下那個(gè)孩子，卻被那位瘋了的“母親”拖住，用木條猛撲，直至這位父親無(wú)奈地倒下，吐出最后一口氣。那個(gè)孩子的母親立即報(bào)了警，心里無(wú)比痛苦。
警察把整個(gè)倉(cāng)庫(kù)都搜了一遍，卻總找不到那位瘋了的“母親”和那個(gè)6歲的孩子。原來(lái)，她正帶著自認(rèn)為的“兒子"躲在冰冷的水中，用破爛陳舊的衣裳包裹著"兒子" 用嘶啞顫抖的話語(yǔ)問(wèn)道：“還-冷不-冷�。俊�
此刻，我懸著的心才安然放下，頓時(shí)覺(jué)得那位瘋了的“母親”的面孔不再可怕，而變得十分慈祥。那位孩子也漸漸平靜下來(lái)。
待人全部散去后，那位“母親'才小心翼翼 地帶著“兒子”出來(lái)，她走了，那個(gè)小孩打起了逃跑的算盤(pán)，卻又被那位母親抓回，可是，她并沒(méi)做什么,原來(lái)，她找到了一個(gè)腐爛變綠的蘋(píng)果，她輕輕地咬了一口，又放在孩子嘴邊，那個(gè)孩子立即露出膽怯的表 情，于是哪位母親又嘗了一口，孩子慢慢學(xué)會(huì)接受，吃下了那個(gè)蘋(píng)果……
日久天長(zhǎng)，孩子認(rèn)下了這位“母親" ,接納了她。可是，一天，她竟聽(tīng)見(jiàn)了她的丈夫?qū)λf(shuō)“不要再繼續(xù)活在自己的世界里，沉浸在這種痛苦中�！�
她反復(fù)斟酌，才漸漸明白，原來(lái)，這已經(jīng)快釀成另一個(gè)悲劇，孩子的真正母親會(huì)不會(huì)又重蹈覆轍，她終于清醒了，從以往的'世界里走出，依然懷戀，卻不得不放棄。在把孩子還給他真正的母親后，她離開(kāi)了，離開(kāi)了這個(gè)世界。
我不能否認(rèn)孩子真正母親對(duì)他無(wú)私的母愛(ài)，但我更不能否認(rèn)那位暫時(shí)身為孩子'母親"的人，雖然她為了自己傷害了別人，破壞了別人的幸福家庭，但我被她所感動(dòng)，因?yàn)�，孩子到最后推開(kāi)了自己真正母親的雙手，回到那位母親的懷抱……
這，是偉大的母愛(ài)，不受任何東西的限制，散發(fā)無(wú)限的光芒。
母愛(ài)的愛(ài)的作文 篇4
在記憶里，媽媽是個(gè)性格開(kāi)朗的人，為人非常和善，而對(duì)我卻非常嚴(yán)厲。
我7歲那年，媽媽想讓我學(xué)小提琴，對(duì)什么都好奇的我同意了。于是，媽媽給我買(mǎi)了第一把小提琴，剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)五線譜，琴弓拿不穩(wěn)，小提琴把不住。媽媽每天都抽出時(shí)間來(lái)教我，為學(xué)好小提琴的事，我們母子倆不知道發(fā)生了多少次戰(zhàn)爭(zhēng)。
有一次，我倆又在練琴，我和媽媽的意見(jiàn)不一致，又一次爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)。媽媽罵我的時(shí)候，我跟媽媽頂嘴說(shuō)：“我根本就不是你親生的！哪有媽媽對(duì)自己兒子這么狠的？”為我付出巨大辛勞的媽媽聽(tīng)后，氣得火冒三丈，把我狂揍了一頓。
我們倆氣的都沒(méi)吃飯，等冷靜下來(lái)之后，媽媽把我?guī)У搅丝系禄�，給我要了一些我最?lèi)?ài)吃的雞塊、薯?xiàng)l、漢堡包等，我便大口大口地吃起來(lái)。媽媽坐在我的對(duì)面看著我，一句話也沒(méi)說(shuō)，只是默默地流眼淚。我把餐巾紙遞給了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我：“你還練琴嗎？要是不練的話，我也不勉強(qiáng)你�！睆膵寢尩臏I光中，我看到了媽媽對(duì)我仍抱著很大的期望，我毫不猶豫地說(shuō)：“練！””媽媽擦干了淚水，然后心平氣和地告訴我，其實(shí)她有時(shí)做得也不對(duì)，脾氣太急，今后會(huì)努力改正的，也希望我好好配合她，好好練琴，我鄭重地答應(yīng)了媽媽的要求。
在以后的日子里，媽媽再指導(dǎo)我練琴的時(shí)候，真的不像過(guò)去那么兇了，每次都看到了我的進(jìn)步，還不住地夸獎(jiǎng)我，我也漸漸地喜歡上了小提琴。我每天都堅(jiān)持練琴，終于在一天檢琴時(shí)，小提琴老師向我伸出了大拇指，夸我是一匹琴壇上的小黑馬。我回頭看看媽媽?zhuān)瑡寢尩难劬駶?rùn)了，那是高興和幸福的`淚花。下課后，她摸著我的頭說(shuō)：“老兒子，你是媽媽的驕傲！”
學(xué)琴4年來(lái)，媽媽一直陪伴著我一路走來(lái)，現(xiàn)在我會(huì)拉很多曲子，聽(tīng)，我現(xiàn)在可以跟小提琴家呂思清的“新疆之春”一起合奏了。有這樣的成績(jī)，全是媽媽的功勞��！
媽媽?zhuān)x謝你的嚴(yán)厲，那是您心中的另一種愛(ài)，它伴著優(yōu)美的琴弦，悄悄地流淌著……
母愛(ài)的愛(ài)的作文 篇5
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，天沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地沒(méi)有母親的愛(ài)包容；太陽(yáng)沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖；云朵沒(méi)有母親的愛(ài)潔白；花兒沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛。
今天我們觀看了月灣親情“三部曲”《依靠》《陪伴》《堅(jiān)守》，這三部以樸實(shí)的情節(jié)刺激了我的細(xì)胞，特別是《依靠》讓我潸然淚下，它講述了一對(duì)母子之間的故事，一條通往村口的小路，母親來(lái)來(lái)回回不知送了兒子多少回。19xx年兒子上小學(xué)，走在這條通往村口的小路上，兒子不肯去讀書(shū)母親硬拉著他去上學(xué)。19xx年兒子讀大學(xué)，母親扛著兒子的行李依然在這條通往村口的小路上送他去外地上學(xué)。
時(shí)光就像指間的沙子，不知不覺(jué)就流逝了，兒子已長(zhǎng)大，可母親卻老了，兒子工作時(shí)抽空去看望母親陪她吃飯，母親卻還當(dāng)他像孩子一樣，夾菜給他，讓他多吃點(diǎn)。但是，兒子有了自己的工作，因有急事要回公司，母親再一次送他去村口，兒子攙著母親，看到母親的鬢發(fā)已經(jīng)花白，心里不知是什么滋味。母親送他到半路，突然停了下來(lái)，這一次母親再也送不到村口，她沒(méi)有告訴兒子自己的腿和腰不舒服，而是自己默默的回去了。兒子看著母親一拐一拐慢慢遠(yuǎn)去的背影，心里再也忍不住跑過(guò)去抱住了母親，三次在這條小路上送兒子的場(chǎng)景交替在一起，我的淚水像斷了線的珍珠一樣不斷地往下流。
看了這部電影，我才明白母愛(ài)是無(wú)私的，我來(lái)到這世上已有10年了，可母親陪伴了我11年，在我記憶中母親忙碌的身影一直圍繞著我，她嘮叨的聲音一直在我耳邊回旋，記憶中她的眼神一直盯著我，從不讓我離開(kāi)她的視線。小時(shí)候由于我體弱多病，媽媽每時(shí)每刻都陪著我從沒(méi)安穩(wěn)地睡過(guò)一整晚，看到她漸漸失去了往日的'容顏，只有歲月留給她深淺不一的皺紋和淡淡的斑紋，我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不會(huì)像以前那樣調(diào)皮搗亂。
十月胎恩重，三生報(bào)答輕。一尺三寸嬰，十又八載功。母稱(chēng)兒干臥，兒屎母濕眠。母苦兒未見(jiàn)，兒勞母不安。5月12日就是母親節(jié)，我以前從來(lái)不對(duì)媽媽表示什么，以為媽媽對(duì)我的愛(ài)是理所當(dāng)然的�，F(xiàn)在，我懂得了媽媽的苦心，我會(huì)把以后的每一天都當(dāng)做母親節(jié)，好好孝敬媽媽?zhuān)L(zhǎng)大以后讓我成為媽媽的依靠。
母愛(ài)的愛(ài)的作文 篇6
母愛(ài)是無(wú)私的，如同雨中的一把雨傘，幫你遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)，如同護(hù)身符，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你，溫暖著你的心田。
狂風(fēng)暴雨
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥(niǎo)，沖出教室，跑向操場(chǎng)。突然，烏云密布，如同一塊巨大又毫無(wú)縫隙的黑布將世界籠罩了起來(lái)。雷公在其中怒吼，一吼整個(gè)世界仿佛要地震了似的。雨和風(fēng)在跑步，看誰(shuí)能先達(dá)到終點(diǎn)，看到這惡劣的天氣，我們嚇壞了，急忙往屋頂下跑去。
母愛(ài)無(wú)私
這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲“小明，你媽媽來(lái)了，”我透過(guò)雨簾，看見(jiàn)媽媽穿著一件藍(lán)色雨衣，正在校門(mén)口等著我，我如同離弦的箭沖了出去，媽媽看見(jiàn)我，立即脫下雨衣，把雨衣穿在我身上，我坐上了車(chē)，我本以為，媽媽還要穿上另外一件雨衣，可她沒(méi)有，她直接開(kāi)車(chē)，原來(lái)媽媽在接我的路上，突然下了大雨，可車(chē)?yán)镏挥幸婚g雨衣，只好給我穿，我看著媽媽那散亂的頭發(fā)，全省濕漉漉的`衣服，衣服“落湯雞”形象，再想想平時(shí)，我一直調(diào)皮搗蛋，惹媽媽生氣。再看看現(xiàn)在，淚說(shuō)模糊了我的眼睛，我想起了“有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草�！蔽矣羞@樣一個(gè)好媽媽?zhuān)�不珍惜，真是身在“福中不知�！卑 �
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”媽媽那偉大無(wú)私的愛(ài)讓我銘記于心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
母愛(ài)的愛(ài)的作文 篇7
母愛(ài)，如同一把雨傘為我遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)，如同一杯白開(kāi)水給我送上安慰。母愛(ài)，如同一件衣服給我送上溫暖。人們都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的，我的媽媽對(duì)我的愛(ài)就是這樣。
冬天快來(lái)了，天氣漸漸變冷，我穿的有些單薄，在教室里直打哆嗦，突然門(mén)外響起一聲熟悉的腳步，我出了門(mén)，媽媽在門(mén)外了，她的臉凍得通紅，眼睛快要瞇成一條線，她摸了摸我冰得發(fā)紫的手說(shuō)：“我給你送衣服來(lái)了，快穿上別感冒了�！眿寢尳o我又加了一件牛仔衣，此刻我心里是暖和的。
每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)媽媽的叮嚀，可我的媽媽給我的不是幾句，而是幾十句。
媽媽都會(huì)在孩子上學(xué)前，叮囑他幾句。我的媽媽也不列外，在我出門(mén)時(shí)，總要叮囑。一次她扶著門(mén)把手站在門(mén)里面、踮著腳望著我溫和地說(shuō)：“中午熱了把外套脫了！去學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)課，不要做小動(dòng)作，要聽(tīng)老師的話”等等。每天上學(xué)前，就在我的.耳邊回響，我只會(huì)不耐煩地回答：“知道了，知道了�！敝钡接幸淮危谖覄傉f(shuō)知道后，生氣了�！拔颐魈觳徽f(shuō)你了。“媽媽氣得臉都發(fā)紅了，攥緊了拳頭，我有些后悔，想是對(duì)媽媽有點(diǎn)太過(guò)分。結(jié)果第二天，媽媽還是如時(shí)叮囑我，我趕緊謝謝媽媽?zhuān)瑡寢屝α讼褚欢溟_(kāi)放的鮮花。
媽媽雖然我有時(shí)和你作對(duì)，但是我心里是愛(ài)你的，在這里我向您大聲說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽�！�
母愛(ài)的愛(ài)的作文 篇8
最近這幾天，外婆來(lái)我們家玩。
前幾天，媽媽揚(yáng)言要做紙杯蛋糕，聽(tīng)到這個(gè)主意，我忍住沒(méi)笑出聲來(lái)。你連面包都做不好，更別提蛋糕了。原來(lái)，媽媽中餐手藝雖高，但西餐手藝真是令我不敢恭維��！做出來(lái)的面包要不就是酸得令人反味，要不就是跟石頭一樣硬，能把牙給磕掉。
俗話說(shuō)得好：下廚不謹(jǐn)慎，親人兩行淚。每當(dāng)我吃這些“試驗(yàn)品”都是強(qiáng)忍著才沒(méi)哭的。
但是，這次做紙杯蛋糕時(shí)，我懷疑會(huì)成功，因?yàn)槲衣劦搅藵鉂獾哪滔阄赌菤馕豆粗业?鼻子，一直把我提到烤箱旁。“�！币�！紙杯蛋糕終于烤好了！我迫不及待地打開(kāi)烤箱，剛打開(kāi)烤箱，我就愣住了。只見(jiàn)所有的蛋糕都“開(kāi)了花”。媽媽看了，勉強(qiáng)笑了一下：“沒(méi)關(guān)系，壓平就好”她一邊說(shuō)，一邊用勺子把“花”壓平。
下一步，是給蛋糕點(diǎn)綴上奶油和巧克力醬。我自高奮勇地給蛋糕裝飾奶油�！捌婀�，怎么覺(jué)得哪里不對(duì)勁�！迸�！我知道了，這個(gè)奶油花像懶羊羊頭上的頭發(fā)，我皺皺眉頭，想在奶油上面再加上一層可可醬。但很快，我就明白過(guò)來(lái)這個(gè)做法是錯(cuò)誤的。因?yàn)楝F(xiàn)在的巧克力醬和奶油像“雙層黑白懶羊羊發(fā)型”，我忍不住大笑起來(lái)。外婆和媽媽看到我的“杰作”也大笑起來(lái)。
不好看不要緊，好吃最重要。我把可可醬和奶油混在一起，這樣才不甜也不淡，混合著蛋糕。嗯，妙極了！
母愛(ài)的愛(ài)的作文 篇9
都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。的確，父母對(duì)我們的愛(ài)就像天空一樣無(wú)邊無(wú)際，就像花兒一樣令人感到幸福�？捎袝r(shí)，我們并沒(méi)有體會(huì)到父母對(duì)我們深深的愛(ài)，有時(shí)甚至很不理解父母對(duì)我們的良苦用心。從小，媽媽就對(duì)我要求嚴(yán)格，教育我要獨(dú)立，要懂禮貌，懂規(guī)矩。
記得小時(shí)候，媽媽教我作家務(wù)，讓我自己洗衣服，自己掃自己的房間，自己擦桌子······有一次，我冒著寒冷自己洗自己的衣服，小手被凍得通紅通紅的。而那時(shí)年幼的我感覺(jué)很委屈：為什么別人家的父母都幫助他們的孩子洗衣服，而我卻要自己洗自己的衣服，我真想到外面玩一玩啊，媽媽為什么這么不理解我呢?
而幾星期后的一天，幼兒園舉行大掃除，我們班的小朋友不是不會(huì)掃地，就是擦桌子時(shí)把手劃破。只有我，活干得特別起勁，干得特別得心應(yīng)手，干得特別熟練。老師見(jiàn)了，不斷地贊揚(yáng)我;好朋友見(jiàn)了，紛紛投來(lái)羨慕的眼光······這時(shí)我才體會(huì)到媽媽對(duì)我的.愛(ài)，這是一種望女成鳳的愛(ài)，這也是一種酸澀的愛(ài)，而這時(shí)，我才明白了媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話的含義：“當(dāng)一個(gè)人掌握不了學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，就無(wú)法很好地生存，但如果一個(gè)人連生存的技能都掌握不了的話，那他連生存都沒(méi)有機(jī)會(huì)了!”
我愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)她的那種嚴(yán)格要求，那種教育我獨(dú)立的方法，那種令我崇敬的話語(yǔ)�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我會(huì)盡力去理解媽媽的教育方式，盡力做到最好，不讓媽媽操心!
母愛(ài)的愛(ài)的作文 篇10
母親如夜空中的一顆星也許她沒(méi)有最耀眼的光芒，但她會(huì)拼命閃爍努力發(fā)光，讓你看得到體會(huì)到你對(duì)她的愛(ài)，照耀著我追隨者我并觸動(dòng)了我。
她的愛(ài)的舉動(dòng)瞬間抨擊了我的心靈，是新入睡地板在葉間輕輕顫抖。我不會(huì)忘記母親為我舉了兩個(gè)多小時(shí)的手指。
一次旅行的返行中，車(chē)上的我已累得軟如一灘泥，途中跟我奔走的.媽媽也累的不輕。我頭靠在媽媽的肩膀頭上昏睡過(guò)去。車(chē)廂搖晃，是我腦袋幾次重重滑落。她輕輕地搬動(dòng)著我沉下去的頭，她整個(gè)身子向下縮了縮，雙手把頭穩(wěn)穩(wěn)的馱在她的肩上，兩根手指緊緊的抵住了我的頭，從未放下過(guò)，直到她的手漸漸顫抖時(shí)才去換另一只手，然手那只手在空中甩動(dòng)著。反反復(fù)復(fù)，就這樣舉了整整兩個(gè)小時(shí)。
這為了我而舉了兩個(gè)多小時(shí)的手指，讓我覺(jué)得時(shí)而酸時(shí)而甜。心中一次激烈的碰撞，百般感觸。
母愛(ài)有時(shí)并不需要用語(yǔ)去言表達(dá)，而是會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去對(duì)你訴說(shuō)。
那天格外的冷，大學(xué)下的肆無(wú)忌憚，寒風(fēng)如針般刺骨，媽媽見(jiàn)天氣越來(lái)越冷，打電話讓我到校門(mén)口取衣服，我一再推辭，恐她腰酸背痛必經(jīng)不起這寒風(fēng)，可她卻固執(zhí)并用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣命令我。望著遠(yuǎn)處單薄的母親，寒風(fēng)中她嬌小的身體如木棍般瘦得可憐。她在雪中站著，時(shí)而搓搓手，時(shí)而跺跺腳，捂捂那已凍紅的臉，縮縮腦袋，風(fēng)雪中她如一棵老楊樹(shù)欲傾欲倒。
我望著她，心中隱隱作痛，眼淚頓時(shí)充滿了眼眶，我努力克制著淚卻愈流愈涌，我匆忙擦拭，拼命朝她奔去。她如一塊冰，涼的徹骨。她把棉衣遞給我暖呼呼的，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)里面夾著一個(gè)滾燙的熱水袋。我心中一顫，不知是酸是甜。被雪覆蓋的頭發(fā)已打綹結(jié)冰映著她臉上的皺紋顯得無(wú)比蒼老。我們揮手告別，她手在風(fēng)中揮著，我心里在痛著，望著她漸漸離去的背影，淚水再一次涌了出來(lái)······
寒冬中棉衣使我不再打冷戰(zhàn)，暖水袋讓我渾身溫暖。這份冰雪中送來(lái)的愛(ài)讓我的心越跳越快，直到迸發(fā)出熔漿般的炙感。
夜空中的那顆星，我感受到了你的光芒更感受到了你的愛(ài)。母親，你的愛(ài)與行動(dòng)使我心觸動(dòng)，讓我追隨。
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