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關(guān)于清明作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的清明作文6篇，歡迎大家分享。
清明作文 篇1
清明前后，東錢湖附近的村民們會取出自家種的糯米，接來清冽的山泉水，從山坡上采摘來艾草制作青團(tuán)，游客們在游覽湖光山色的同時(shí)，都爭相來品嘗這美味的食品。
制作青團(tuán)，就是我家鄉(xiāng)寧波的風(fēng)俗。在寧波，青團(tuán)分為兩種。一種無餡，又叫做麻糍；一種有餡，一般都是在里面包入芝麻、黃豆、豆沙等甜的`餡料。
要制作麻糍，需要很多道工序。人們先要將糯米粉加水和艾草蒸熟后混合，倒上白糖，放入石臼捶打。捶打的過程需要兩個(gè)人配合默契才能完成。一人揮起石杵捶打，每打一下，另一人就在手上沾一點(diǎn)清水，快速將糯米團(tuán)翻個(gè)面，以保證均勻捶打。捶打需要持續(xù)幾百下。捶打完畢，給糯米團(tuán)撒上一層松花粉，用搟面杖搟成長方形。冷卻后，用剪刀剪成巴掌大的方片，麻糍就做好了。剛做好的麻糍色如翡翠，映襯著淡黃的松花粉，讓人垂涎三尺。
有餡的青團(tuán)也很不錯(cuò)。這種青團(tuán)面皮的做法與麻糍大同小異，只不過更加軟糯。做青團(tuán)的人動作很嫻熟。只見她揪下一塊拳頭大小的糯米團(tuán)，壓平，從一個(gè)大碗里挖出一勺餡，放進(jìn)面皮里，像包包子一樣封好口，一個(gè)青團(tuán)就算完成了。在制作過程中，做青團(tuán)的人的手要不停地去蘸蜂蠟，這樣在制作時(shí)，手才不會被糯米團(tuán)黏住�？斓街形鐣r(shí)，店門口已經(jīng)排出了一條長龍。據(jù)店家說，每天三大盆餡料做的青團(tuán)，兩個(gè)多小時(shí)就賣光了。
清明至，艾蒿香。這小小青團(tuán)，據(jù)說也傳承著從七千年前河姆渡至今燦爛的民俗文化呢。每到這時(shí)，于東錢湖畔氤氳的艾香中，我和家人一起品嘗青團(tuán)，回味無窮——這不僅是家鄉(xiāng)的味道，也是我童年的記憶。
清明作文 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今年的清明節(jié)是4月4日星期四，我們?nèi)乙淮笤缇烷_車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖，一路上的車排成了車龍，都往墓地趕。
我是第一次要去掃墓，在路上我心里總是猜測山上的墓地到底是怎樣的很是期待，終于到了目的地，我迫不及待的沖了上去，可是雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥。我爬了起來，媽媽看了說：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽了媽媽的話，慢慢地走。山上有許多果樹：楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上，有的.蘋果紅得像喝了許多酒的小孩，香蕉像一只只小船掛在樹上�？諝馇艴r極了！
走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們把墓前的雜草清除干凈后再把貢品與紙錢放到祖奶奶的墓前，點(diǎn)了香燭，開始祭拜了，媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨什么，拜好了把香燭插在土里，然后我們拿了幾根木材點(diǎn)火，再把紙錢放進(jìn)火里去燒，最后我們點(diǎn)起了炮竹，磕三拜之后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多，到處都是錢紙與炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！
回家后，我全身濕淋淋的可我還是很開心，因?yàn)閺倪@次掃墓讓我懂得了許多許多。
清明作文 篇3
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
——題記
由來
到清明節(jié)了，家家戶戶都停下了手中的事務(wù)，紛紛去祭祀先祖?zhèn)�，空氣之中彌漫著一股凝重和傷心的氣味，大家都低著頭。
清明節(jié)，二十四節(jié)氣之一，是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，家家戶戶的孝子賢孫們要去祭祀祖墳，后來便有了清明節(jié)。掃墓是清明節(jié)的一項(xiàng)重要活動。這天，人們?yōu)槟沟劁z草，提墳?zāi)辜油�，上香、送花和燒紙錢等，好好給墳?zāi)剐拚环�。同時(shí)，還進(jìn)行的活動還有踏青、游春、放風(fēng)箏等。
懷念
我們中國具有著五千年的悠久歷史。五千年來，從茹毛飲血到基因工程，從刀耕火種到電子信息，從跋山涉水到熬夜太空……一場場戰(zhàn)爭，一項(xiàng)項(xiàng)科技發(fā)明……億萬先祖前輩前赴后繼，無所畏懼；代代精英嘔心瀝血，付出生命終于創(chuàng)作出了今天一個(gè)屹立在世界東方的巨人，作為一個(gè)中國人，我們應(yīng)該感到這份歷史的厚重，應(yīng)該感到無數(shù)先祖先輩的心血；我們應(yīng)該把我們先祖先輩所付出換來的`結(jié)果作為我們民族的驕傲，我們可以大聲喊道：“我們自豪。”
清明節(jié)，它是一個(gè)懷念先祖先輩辛勤付出的節(jié)日。
傳承
今天，社會正在高科技的沖擊下，發(fā)生著翻天覆地的變化。而如今我國還在面臨著來自于各個(gè)領(lǐng)域的巨大挑戰(zhàn)，作為一名華夏子孫，我們更應(yīng)該在這清明節(jié)之時(shí)，從先輩們的手中接過時(shí)代的接力棒，讓我們在歷史之中為中國留下濃艷的一筆。
我們要接受新思想，學(xué)習(xí)新知識，創(chuàng)造新科技，迎接新挑戰(zhàn)！
清明節(jié)不僅僅只是緬懷先祖先輩，更是為中國的明天而努力！
清明作文 篇4
在清明節(jié)當(dāng)天，春光明媚，我們一家人開著車來到了香爐峰墓園。完蛋了，水泄不通的車流，人山人海，人們忙著來祭拜祖先，許多交警在維護(hù)秩序。我們走了二十幾分鐘才來到山腳下。
我們拿著祭品菜，老黃酒，香等等這些東西爬上了山腰。爸爸先將祭品依次擺放好，又倒了九杯老黃酒，點(diǎn)上了兩杯紙杯蠟燭，奶奶還喃喃自語：“來，爸找?guī)孜挥H戚朋友來喝酒吃飯，不要客氣�！蔽乙膊挥傻蒙隽藥追直瘋麃�。
下午，我和媽媽跟她的好朋友一起到鏡湖濕地公園去踏春放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我們還用柳枝做了花環(huán)，用迎春花和櫻花裝扮非常漂亮。媽媽她們在綠茵茵的像地毯式的草地上曬太陽，我在一旁放風(fēng)箏，看著它越升越高，心中有一種開心的味道，美滋滋的。我的希望也隨之放飛了。遠(yuǎn)處，有一片櫻花的海洋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望好像粉紅色的天空的`呢！
今天這一天真是又悲傷又開心，悲喜加交��！
我要感恩祖先對我的撫養(yǎng)之恩，使我健康快樂的成長，我要時(shí)刻地感恩你們，更要孝敬仍然健在的長輩們。
清明作文 篇5
爸爸從東北趕回來過清明節(jié)。
咱們在清明節(jié)前一天，爸爸開車，媽媽，阿姨，小妹還有我一起回老家祭祖。
因?yàn)樵缟掀鸬迷�，我上車沒多久就睡著，等到我醒來的時(shí)候，咱們已經(jīng)到鄉(xiāng)下了，我睜開惺忪的眼睛透過車窗往外看，外面到處綠油油的，還有很多小野花，五顏六色的，真是好看。
咱們到家門口的時(shí)候，門前站著許多人，原來是伯伯和哥哥們早來了，在門口等咱們呢，咱們下了車，他們接了過來，然后大家蜂擁般的`進(jìn)了院子，來到屋里，頓時(shí)屋里歡聲笑語。
第二天，我還沒有起床，就聽到外面熱鬧極了，我趕緊穿上衣服，跑了出去，原來大家都起床了，在準(zhǔn)備祭祖的事，爸爸伯伯們準(zhǔn)備了很多好吃的，放在桌子上，還有一個(gè)很大香爐，爸爸伯伯上了香，行了禮，然后還讓咱們小孩子來行禮。后來咱們大家爸爸伯伯姑姑很多人一起去山上踏青。一路上咱們走走停停，咱們幾個(gè)小孩就一邊走，一邊追蝴蝶或者去摘野花，快樂極了。
清明作文 篇6
天氣晴朗，陽光明媚，我們學(xué)校為了緬懷烈士的豐功偉績，對全校師生進(jìn)行愛國主義教育，組織全校師生到淮海烈士紀(jì)念塔去掃墓。
大家懷著沉痛的心情，排著整齊的隊(duì)伍，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，迎著春風(fēng)，來到了淮海烈士紀(jì)念塔。
公園里，筆直的道路兩旁是蒼翠的.松柏，高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)綠衣衛(wèi)士守衛(wèi)在這里安息的烈士們。
在紀(jì)念塔前，隊(duì)伍緩緩?fù)Ｏ�。只見墓碑上刻著“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)剛勁有力的大字，四周還有各位革命先烈的生平簡介�？粗@些，我不由得想起了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時(shí)期，有多少烈士冒著槍林彈雨沖鋒陷陣，獻(xiàn)出了寶貴的生命。我常想，大地上的花兒為什么這樣紅？因?yàn)槊科恋厣隙紴⒂辛沂康孽r血；紅旗為什么這樣鮮艷？因?yàn)樗橇沂總冇悯r血染成的。想著想著，我的心情難以平靜。
這時(shí)，我們開始舉行掃墓儀式。先是奏《國際歌》，然后是少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。我站在臺上獻(xiàn)詞，既自豪又緊張。在默哀中，我仿佛看到在和平年代，無數(shù)烈士為了祖國的繁榮，為了人民的生活幸福，舍身跳進(jìn)洪流中，獻(xiàn)出了寶貴的生命。又有許多英雄為了人民生活安定，與歹徒展開搏斗，不顧個(gè)人安危，以身殉職……我們今天的幸福生活不都是他們用生命換來的嗎？現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜今天的美好生活，將來把祖國建設(shè)得更加美麗，更加富強(qiáng)。
烈士們，安息吧！我們將踏著你們的足跡奮勇前進(jìn)！江蘇徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（5）施妤宸
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