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  • 成長作文

    時間:2023-04-23 08:45:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【熱門】成長作文6篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】成長作文6篇

    成長作文 篇1

      我們一直在長大,帶著一種期盼的心情悄悄的長大,長大是一種幸福。——題記

      記得很久以前,我問過媽媽一句話:“成長是什么?”媽媽說,成長就是個子在慢慢變高,頭腦變得聰明,年紀變得更大。那時我便很期盼成長,打量著鏡子里小小的自己,悄悄想象著自己長大后的模樣,也許,成長也是一種幸福?

      時間的腳步不會停留,我也漸漸成長著。我發(fā)現媽媽錯了,成長啊,并不止這些。成長著,長高著,責任也芝麻開花節(jié)節(jié)高。我被成長這個奇怪的東西改變。

      我不再是那個動不動就大哭大鬧的小女孩兒了。我有了自己的理智,學會了克制自己的情緒,喜不笑悲不哭,不再會面對貓和老鼠的幼稚舉動笑得人仰馬翻,不會面對無足輕重的指責潸然淚下,這都是成長吧,成長使我懂得理智比感情更重要。

      我不再是那個口直心快的小頑童了。我學會了見招拆招,學會了“油嘴滑舌”。我不會再面對他人表示強烈的不滿,給自己樹個敵,不會再用刀子般的話語傷害他人。我學會了用語言“討好”別人,學會了為自己找一個朋友。

      我不再是惹了禍就裝無辜的小淘氣了。我學會了承擔起自己的責任,學會了保護他人。我不會再闖了禍就躲起來,把其他人推出去做人肉盾牌,自己做出人畜無害的表情裝單純。我用自己的`力量,承擔自己的責任,收拾自己的“爛攤子”。隨著身高的增長,我肩上的責任,也在不知不覺中加重。

      成長使我脫去了稚氣,加重了我心中的理想和現實,使我拋棄童話般的生活方式,在生活中適當用了稍強硬的手段。如果要給成長做個比喻,我愿意把它比作方程式,在這部方程式中,我縱然失去了很多,但我收獲的,卻與失去的成正比例。生活嘛,總要失去什么的,不是嗎?更何況,我收獲的不僅僅是相貌上的驚喜,還是心里的充盈。是的,成長就是這樣的一個矛盾體,人自然可以選擇,可以選擇繼續(xù)生活在童話中,但最后會失去的更多,甚至包括生存權;而選擇成長內心的人,收獲的遠遠比失去的多。

      “咔!”一個瞬間被定格在相機中,那是我對成長感慨萬千的的時刻。我打字的速度已經是小時候的十多倍,較之兒時的稚氣語言,現在的文章,算是上等了吧?這就是我成長的印痕,成長的結果。

      昨天縱然使人留戀,但對我來說,今天不該回憶,要把目光放到明天。在我的生活中,昨天、今天、明天是無法忘記的,但在非常時間,要試著忘記昨天,奔向明天。

      我懷揣過去式,經過現在式,飛向未來式。

    成長作文 篇2

      說話是一門學問,讀書也是一門學問。讀一本好書,如同和一個高尚的人談話,它可以增長你的智慧,陶冶你的情操,凈化你的心靈,把你帶入一個美妙的境界。

      我喜歡讀書,因為它有詩一般的語言,花一般的芳香,畫一般的意境。從小到大,我讀的書很多,誦的詩也不少。

      難忘杜甫的那句“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志;當我困難時,一陣微風拂過,似乎在吟誦“長風破浪會有時,直掛云帆濟淪!钡暮肋~;讀過蘇軾的豪放,面對滔滔江水,他感嘆著“大江東去浪淘盡的無奈;我憧得了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”時間的寶貴。我沉浸在書的海洋里,生活中因為有了它們與我為伴,生活才變得如此絢麗多彩。

      我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,它教會了我怎樣觀地面對生活,頑強地面對困難。

      它向我們展現了一個生活在社會底層的英雄形象——保爾·柯察金。向我們描述了一個栩栩如生的鐵錚錚的漢子。他曾經受到過生活的蹂躪,精神的摧殘,感情的波折和病痛的折磨,面對重重困難的他,并沒有因此而倒下,而是更加堅強。正是因為他不屈的精神,才使得他從一個工人子弟鍛煉成長為一個無產階級戰(zhàn)士,才造就了他鋼鐵般的意志。

      但上天對他很殘酷,他的身體變得越來越虛弱,病情更加嚴重。最后雙目失明,全身癱瘓,病痛的折磨迫使他不得不在輪椅上寫作。在他生命的末日,他堅持以文學為武器,扼住命運的咽喉,在妻子和母親的支持下,寫成了《暴風雨所誕生的》這部作品。

      他的生活經歷向我們詮釋了堅強的內涵,他的'頑強不屈,堅強自信的樂觀向上的精神品質深深地震撼了我的心。是他的這部著作觸動了我的靈魂,它告訴我要有樂觀向上、微笑面對生活的心態(tài)。

      在他的影響下,我對書的感情越來越深厚。與書為伴,在書海中遨游,使我受益匪淺,享受到與書為伴的快樂。

      從此,我越來越喜歡讀書,回到家中,一陣微風拂過,從我的書房中飄散出一陣淡淡的書香,便使我心曠神怡,感到精神上的滿足。

      品讀詩書,是一種超脫,一種心靈的親近,一種情感的體驗。與書為伴,我很快樂。

      與書為伴,如同一泓清泉,滋潤你干涸的心靈,又如陶冶性情的熔爐,造就高雅的品味。

      俗話說:“腹有詩書氣自華”。與書交友,在書海中熏陶你的靈魂,會讓自己飽經詩書。

      我認為讀書是一種享受,是一次心靈的旅游。讀書才能獲取知識,知識才能改變命運。

      我讀書,我快樂!

      讀書伴我成長,閱讀供我分享受!

    成長作文 篇3

      這個孩子的惡劣在她剛來學校就被我見識到了,她的驕傲自滿、自命清高都讓我不能忍受。趁她還小,我想要改變她,想讓她轉性。我支開她,跟剩下的同學商量著對策,同學們都很愿意幫助她。第一天她一如既往的擺出一副高高在上的樣子,同學們都在干自己的事,沒有人注意到她。她有些著急了,做各種事情想引起大家的注意,結果還是不如意…第二天,她還是做許多事想讓大家關注到她,結果不然。第三天,第四天……她好像感覺到了其他同學的刻意疏遠,她主動去找其他人聊天,但是沒有人跟她說話。有好長一段時間,她都獨自一個人做事情,不再像剛開學時那么張揚,而是天天低著頭,像是受到了很大的打擊。難道是我做錯了?我不該這樣對一個才6、7歲的孩子?我很自責。

      又過了一段時間,我看見她天天跑到辦公室來找老師,我以為她是來找老師聊天,問過后才知道她是在問題目。問題目?

      接下來的幾次考試,她都名列前茅,我這才知道她的目的。想用成績來引起大家的注意?原來她也不過如此。但事情并不是我想的那樣,她不但沒有驕傲自滿,也沒有接受同學們的追捧,每天安安心心上學放學。一年級、二年級……四年級、五年級,她竟一直保持著一顆自謙的心!

      我突然覺得,在她身上花了那么多心思,是值得的.。她的改變,持之以恒,令所有人震驚,她的母親多次打電話詢問,我用了什么辦法改變了她,我并不覺得這一切都是我的功勞,是這個孩子的信念和堅持不懈的精神改變了她自己。

    成長作文 篇4

      “把握生命的每一分中,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這是《真心英雄》中的歌詞,正如歌詞一樣,人生也是如此,沒有風雨,就沒有彩虹,沒有生活中的坎坷,怎么會有一條走向成功的路,沒有哪個成功的人是走捷徑成功的……

      有一顆種子,無意間掉到泥土里,于是,它開始發(fā)芽,在松軟的土地中扎根,長成了一株小樹苗。小樹苗只有一尺高,它前看看,后看看,左看看,右看看,周圍全是幾十張高的蒼天大樹。它問問樹伯伯:“樹伯伯,你長那么高,能看到外面的世界嗎?外面的世界是什么樣子的,能告訴我嗎?”樹伯伯看了看腳邊的小樹苗,說:“外面的世界很美麗,只要你長得和我一樣高,你就能看見美麗的'世界了。”小樹苗看了看樹伯伯,于是心里暗暗下了一個決心:長成蒼天大樹。

      風吹、日曬、雨打,小樹苗一點點忍受,它不斷扎根在松軟的土地中站穩(wěn)。它吸取著地底下的水,吸取著一點點陽光,慢慢地,已經長到樹伯伯的腰間。它看著頭上的一片天空,于是,它更想看到外面的世界了。

      龍卷風來臨了,它沒有被拔地而起,洪水來了,也淹沒不了它。對于它來說這些磨難,是對它的考驗。它頂著風,冒著雨,一點點長大。它已經不再是當年的小樹苗,它很快就能看到外面的世界了。

      它把根越扎越深,它把頭越抬越高,狂風,暴雨已經阻止不了它了,它看見了!看見了外面的世界了!它已經長得比樹伯伯還高,比任何一棵樹都粗壯,它他享受著屬于它的陽光,微風,它欣賞著外面的世界……

      最后,它被伐木隊砍了,它不后悔,因為,它看到了那個美麗的世界,它終于實現了它的夢想,長成了蒼天大樹……

      是啊,人不都是這樣的嗎?有的人看見了自己走的路上有一顆巨石擋著,無奈地嘆了口氣,又原路返回,而有的人看見了,努力想翻越巨石;有的人視這顆巨石為爬不過去的坎坷,所以辛辛苦苦走完一半的路又白費了,而有的人卻把這顆巨石視為走向成功的階梯。

      成功的路上未免有不少磨難,但這些磨難是對你的考驗。

      沒有趟不過去的河,沒有翻不過去的山,只有永不放棄的心……

      怕磨難的人是不會成功的;怕辛苦的人是不會成功的;怕流汗水的人是不會成功的;怕生活中的坎坎坷坷視是永遠不會成功的!

      樹為了長高,吸取一切可以利用的東西,人為了長大,吸取生活中的一切經驗。

    成長作文 篇5

      每個人都是從成長演變來的。隨著年齡的增加,我們從兒童變成了成人,這一段時間是成長好時期。

      大人們羨慕我們,因為我們不用賺錢,而我們則向往大人,因為他們不用讀書。也許,人類就是這樣“失去了才懂得珍惜,得到了就覺的不好”。呵!

      孩子難道在成長中真的沒有煩惱、無憂無慮嗎?當然有了。成長中只有快樂與煩惱讓一個人真正的嘗到人間的'酸甜苦辣!

      我先來和大家分享一下“快樂”。在家里家人們給我們快樂,在學校里同學們給我?guī)砹丝鞓罚@個世界上任何一件事情都可能把我們逗樂。這就是人們童年的天性。

      而煩惱呢?也不見得比快樂少多少。畢業(yè)考的臨近,老師的不滿,同學的不合,自己沒信心,一切的一切難道不是煩惱嗎?我現在才覺得我好可笑。以前以為好破案,善分析很了不起。可是我們班那些對我“挺好”的人比起來,呵,真是小巫見大巫,才明白什么叫人外有人,天外有天。我承認我不會說人家壞話,只會說一些別人早不用的,好沒用。為了人緣好,我的那些跟我關系好的人在背后說我的壞話,我把真心話說給她們聽,她們卻在短短半天時間內幾乎讓全班知道,而我有氣沒處發(fā)。呵!

      新的一年,心的希望,心的開始,心的起點,心的快樂。忘記以前的煩惱,重新開始,也許這才是更好的。

    成長作文 篇6

      星期天的早晨,我們約了幾個平日經常和我玩的好朋友,打算一起孤兒院和養(yǎng)老院,去看看他們過得怎么樣作為一名少先隊員,這不是我們應該做的嗎?

      說干就干,我們準備了一些好吃的水果和零食去看那些孤兒和老人。

      到了孤兒院,我們看見孤兒住的那棟樓房外表裝飾的很漂亮,心想難道他們過的很好,還是他們的父母來了,心里充滿了疑問我們悄悄地走進這棟樓房,輕輕的推開了門,看見了一位阿姨正在給這些孤兒喂蘋果吃,我們幾個走進去,一個七八個月的小弟弟哭了起來了,我們幾個嚇了一跳,我們問阿姨小弟弟為什么哭啊,阿姨告訴我們因為這是他的地盤,不能有陌生闖進來,所以小弟弟才會哭,阿姨跟我們說完話后,趕緊抱起小弟弟,哄他給他講故事,他才不哭了。要不然引起別的孤兒哭,我們趕緊拿出了零食,給他們吃,我們給了一位差不多兩歲的小孩吃餅干,可是她只用兩只眼睛盯著我,我也不知道為什么?阿姨告訴我因為她是一個殘疾人,沒有手只能去喂她吃,我明白了,我拿出了一塊餅干分成四半,拿了一小半個她吃,我問阿姨他們么有父母嗎?阿姨說“有只不過,他們的`父母,把他們仍在了門口,就走了,我有接著問,那要是他們問自己有沒有父母呢,那該怎么說,阿姨含淚說沒有,我不時感到為他們難過,看完了這些孤兒。我們又到了養(yǎng)老院看到一些孤單的老人在看電視喝水,我們也拿出了香蕉,桃子給他們吃,我們還給他們表演節(jié)目講笑話,逗他們開心唷給別的老人講笑話逗他們開心,還給他們唱歌,跳舞最后老人院傳來了笑聲,老人還沒有來的及問我們名字,我們就走了。

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