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  • 寫愛的作文

    時(shí)間:2023-04-23 10:51:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

    寫愛的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的寫愛的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    寫愛的作文

    寫愛的作文1

      在家里,在大街上,在小區(qū)里,在校園里販販無(wú)論是大家,還是小家,到處都充滿著愛。但老師對(duì)學(xué)生的愛,就像母親對(duì)孩子的愛,老師對(duì)學(xué)生的愛,就像園丁對(duì)小花的愛!老師的愛,讓我溫暖,讓我幸福,讓我甜蜜。

      記得今年上學(xué)期,我校準(zhǔn)備舉行“經(jīng)典誦讀”比賽,老師經(jīng)過精心地挑選,最后選了我當(dāng)主唱。當(dāng)時(shí)我覺得自己責(zé)任重大,暗暗下決心要為班級(jí)爭(zhēng)光,所以我拼命地練習(xí)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我反復(fù)練習(xí)了幾遍,因?yàn)闆]吃早飯,突然體力不支,兩眼發(fā)花,臉色發(fā)白,嘴唇發(fā)紫,額頭上的冷汗直冒,根本沒有辦法支撐自己的身體,似乎馬上就要倒了下去。這時(shí),侯老師看見了這一切,一個(gè)箭步?jīng)_上去,豪不猶豫地一把把我抱起,摟在懷里,侯老師焦急地說(shuō):“王舒怡,你怎么呢?哪不舒服?”我有氣無(wú)力地低聲說(shuō):“我心里難受,兩眼發(fā)花!崩蠋熃又鴨枺骸澳阍绯砍粤孙垎幔俊蔽覠o(wú)力地?fù)u搖頭說(shuō):“沒吃飯!甭犃宋业脑捓蠋熆焖俚嘏艿睫k公室沖了一杯糖開水,又買來(lái)蛋糕和熱騰騰的豆?jié){。此時(shí),同學(xué)們?cè)缫寻盐液秃罾蠋焾F(tuán)團(tuán)圍住,個(gè)個(gè)都在噓寒問暖。侯老師一手扶著我的身子一手輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“傻孩子,快把這些東西趁熱吃了,以后可要愛惜自己的身體,每天都要吃早飯,不要身體會(huì)虛的!鳖D時(shí),一股暖流遍布我的全身,我躺在侯老師的懷里一動(dòng)不動(dòng),感覺就像是媽媽的懷抱,是多么的`寬廣,多么的溫暖。此刻,我甚至想自己要慢一點(diǎn)好起來(lái),讓侯老師多抱我一會(huì)兒。侯老師愛我,我也更愛我親愛的侯老師。

      時(shí)間過得真快!這件事一眨眼就過去兩年了,可老師對(duì)我那濃濃的愛像細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我的心田。這愛讓我溫暖,讓我幸福,讓我甜蜜。

    寫愛的作文2

      從小到大,多少老師曾給過我多少的愛,是無(wú)私的,是慈愛的,也是嚴(yán)厲的,更是令我難忘的,老師的愛作文。

      記得五年級(jí)的時(shí)候,有一次上作文課,是鄒老師教我們。那一次,正巧是講評(píng)上一次作文,鄒老師抱著本子,邁著輕盈的腳步,微笑地走了進(jìn)來(lái)。我心想,老師看起來(lái)心情很好,一定是我們作文寫得好!我便打起精神,背挺得老直的,準(zhǔn)備迎接喜訊。不料,當(dāng)蔣老師說(shuō)到評(píng)講作文的時(shí)候,她翻著我們的作文本,臉上的表情由微笑逐漸變成面無(wú)表情,然后變得嚴(yán)肅起來(lái),語(yǔ)氣也變得堅(jiān)定嚴(yán)肅。我嚇了一跳,心想:完蛋了,晴天變陰天了!你瞧她老看著我,還時(shí)不時(shí)朝我瞪眼!死定了。

      老師開始報(bào)名字、報(bào)分?jǐn)?shù)了!我的心提了起來(lái),眼睛不安地四處看,像個(gè)賊似的!本來(lái)活躍的教室里,突然安靜得連彼此之間的呼吸聲都聽得見了,死氣沉沉的!老師像個(gè)判官一樣,用眼睛打量著我們,似乎主宰著我們的命運(yùn)!一串串名字、分?jǐn)?shù),從老師的`嘴里冒了出來(lái),只有幾個(gè)人興奮地拿著作文本回到座位上,其余的人都底著頭。眼看過去了一半,怎么還沒報(bào)到我?正當(dāng)我心里犯嘀咕,老師才報(bào)到我:“劉文,89,良!”我快速跑了上去,老師瞪了我一眼,她的眼睛里射出一股“尖銳”的光,看得我混身不自在。我快速接過本子,頭也不回地跑回座位上……

      啊,老師的愛是嚴(yán)厲的,令我難忘!

    寫愛的作文3

      我曾經(jīng)以為媽媽不愛我。在我摔倒時(shí),她從不來(lái)拉我,只站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,叫我自己起來(lái)。我第一天上學(xué)時(shí),她狠心地把我丟在學(xué)校而匆匆離去時(shí),我就只能獨(dú)自面對(duì)著許多陌生的同學(xué)和嚴(yán)肅的老師。在我犯錯(cuò),被爸爸狠狠地打時(shí),她卻在一旁說(shuō)“使勁地打”,“使勁地打”。

      在逐漸的成長(zhǎng)中,我才體會(huì)到,媽媽是愛我的。而且她愛得是那樣地深沉。

      平時(shí)在學(xué)習(xí)上,我很懶惰,不愛寫家庭作業(yè),媽媽就時(shí)常責(zé)罰我,硬逼著我把作業(yè)認(rèn)真寫完。有一段時(shí)間我又特別刻苦,天天寫著生字詞到很晚。早晨又一大早爬起來(lái)背書。媽媽又對(duì)我說(shuō),不要太努力了,要注意身體。我當(dāng)然明白,這種責(zé)罰和勸導(dǎo)都飽含著她對(duì)我的愛。

      我常常想起奶奶給我講的一個(gè)故事,在我兩歲時(shí),有天中午我就開始發(fā)高燒,到傍晚還燒得更厲害。那種時(shí)候,我的`生命已到了十分危險(xiǎn)的地步。媽媽抱當(dāng)機(jī)立斷,著我就往鎮(zhèn)上的醫(yī)院走。那天剛好沒車。她就抱著我一直走了十幾公里,才終于到了鎮(zhèn)上。在路上,隨行的叔叔屢次要求輪換著抱,媽媽始終不讓,仿佛她一松手,我就會(huì)離她而去。醫(yī)生說(shuō),要是再晚來(lái)幾步,恐怕就……后來(lái)我常問媽媽,為什么不讓叔叔抱,她總是笑笑,卻始終不肯回答。

      在我懂得更多的道理時(shí),我常;叵胫赣H的愛。母親的愛是沉默的,她從不肯把這種情感表達(dá)在口頭上,只有讓自己去細(xì)細(xì)體會(huì)。媽媽的愛是溫暖的,緊緊地籠罩著我,讓我永遠(yuǎn)沉醉于她的關(guān)懷。

    寫愛的作文4

      今天是母親節(jié),媽媽不在家。我要給媽媽做點(diǎn)什么好呢?我想了想,對(duì)了,我?guī)蛬寢屚系匕伞?/p>

      首先,我拿水桶裝滿了清澈的水,再把拖把放進(jìn)水里,然后再把拖把拿出來(lái)擰干。

      開始拖地了,我把拖把左擦擦右擦擦,拖了一會(huì)就腰酸背疼,感覺很累,不想干了?墒,今天是母親節(jié),我就得努力,讓媽媽看到我好的一面,也可以讓媽媽減輕一些負(fù)擔(dān),拖到樓梯的走廊上了,我腳一滑,四腳朝天,摔了個(gè)“狗啃泥”,我怒氣沖天,踩了幾下拖把,不好,腳又一滑,再次摔了個(gè)“狗啃泥”,而且還把拖把弄臟了。我再換水,擰干拖把,繼續(xù)拖,一直反復(fù),我終于把家里打掃得干干凈凈,煥然一新,我想,媽媽肯定會(huì)嚇一大跳吧。

      媽媽回來(lái)了,開始,她愣了一下,我覺得她是收到我的驚喜了,媽媽樂呵呵地對(duì)我說(shuō):“太陽(yáng)什么時(shí)候從西邊出來(lái)了啊,我家的.寶貝兒子怎么變勤奮啦。”我生氣地說(shuō):“我什么時(shí)候變得不勤奮啊,我今天都拖地了,你不夸我,還在罵我,你什么意思!”話音剛落,媽媽好像知道不該這樣說(shuō)我一樣,又笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“沒有啦!比缓笥诸D了頓,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“今天你太勤奮了,我要好好地表?yè)P(yáng)你!兒子,你真棒!”媽媽說(shuō)完這話后,我的怒氣被徹底地釋放出來(lái)了。我還跑過去擁抱了媽媽一下,親吻了媽媽的臉蛋。

      媽媽,祝您母親節(jié)快樂!我愛您!

    寫愛的作文5

      夜,是那么寧?kù)o:月,是那么皎潔。天幕下閃爍的明星好似母親潔白的眼睛般守護(hù)著我……一陣和煦的晚風(fēng)拂過臉龐,勾起了我的記憶浪潮……

      理想中的初三本是美好,充滿著歡快的笑聲,事到如今卻演變成眼前堆積如山的作業(yè)。中考的戰(zhàn)鼓逐漸擂響,嚴(yán)師們發(fā)起了沖鋒的信號(hào)。腦子中似乎除啦學(xué)習(xí),就是刷題……

      天空鑲滿了寶石般的繁星,散發(fā)著淡淡的亮色。我握緊戰(zhàn)筆,陷入了茫茫的題海中!昂V篤”耳畔傳來(lái)往常般柔和的敲門聲!班牛M(jìn)來(lái)吧。”母親輕輕地走進(jìn)房間,像往常般收拾著角落邊雜亂的衣服物品。不久,不知是累的`難受,還是肚子調(diào)皮。額頭漸漸感到昏脹欲裂,緊接著肚子便不聽使喚地咕咕直叫。但我卻強(qiáng)忍著,不能讓母親看到我的現(xiàn)在的模樣。耳畔又傳來(lái)了柔和的門聲,原來(lái)是母親抱著我的厚重的衣服出去啦。頓時(shí),我癱軟得像只泄了氣的皮球趴在桌子上,眼前不知何時(shí)躺著幾滴水珠!半y道是我的淚水?”說(shuō)罷,天空劃過曲折的電光,在墨一般黑的天空中顫抖兩下,雨絲便匆匆趕來(lái)。輕揉酸痛的雙眼投向窗外,在輕煙籠罩般的小道上,我似乎望見一位瘦弱的身軀撐著雨傘在前行,狂暴的風(fēng)摧殘了她的雨傘,她提著袋子在雨的洗漱下匆匆忙忙跑著……我的心一震,她的身影漸漸消失在啦我的視線中。

      "篤篤”一股麥?zhǔn)煳讹h進(jìn)我鼻子,桌子旁擺著一旁面包。我轉(zhuǎn)頭一望,母親全身竟?jié)裢咐,雨珠順著她的頭發(fā)滴落,她的臉上卻洋溢著滿足的笑容。難道……頓時(shí),我的淚水如潮水般涌出來(lái)……!翱禳c(diǎn)吃吧”一聲親切的慰問,打破了夜晚的寧?kù)o,匯成了美好的愛。

      又是一陣和煦的晚風(fēng)拂過臉龐,星星卻不離不棄的守護(hù)著星空……月光下,一位身影悄悄走進(jìn)了房間……

    寫愛的作文6

      當(dāng)在馬路上見到祖孫牽著手,在人行道漫步,總讓我回憶起奶奶牽著幼時(shí)的我,到超市買零食,和老板寒暄的景象,更令我想起童年的快樂生活……。

      還記得小時(shí)候,我是在奶奶家度過的,有時(shí)奶奶會(huì)讓我玩一些玩具,晶瑩剔透的彈珠,或是如舞者般旋轉(zhuǎn)的陀螺,皆是我幼時(shí)的最佳玩伴,有時(shí)奶奶會(huì)帶我小商店,看著各式各樣的零食,嘴里早已溢滿了幾公升的口水。童年的生活樸質(zhì)、簡(jiǎn)單。

      有一次,我發(fā)高燒,奶奶著急地拿出冰枕給我躺,慌亂地替我蓋上毯子,迷糊中,我仍看得出奶奶著急的神情,滿臉的關(guān)懷更讓我冰冷的四肢感到一絲溫暖,在奶奶不眠不休的陪伴下,我的病好了。如今,奶奶已過世了,然而我卻還沒報(bào)答她徹夜照顧我的恩情,及他對(duì)我的關(guān)懷、關(guān)心,也讓我體悟人們總是在失去后才懂得珍惜,懂得感恩、報(bào)恩。

      雖然您已去世,然而我還是要感謝您,給我一個(gè)快樂的童年生活,讓我平安地成長(zhǎng)茁壯;我要感謝您,在我生重病時(shí),陪伴在我身旁,照顧我,溫暖我的心靈,我要感謝您,不論是多么大的'風(fēng)雨,您總是像一面墻,替我抵擋,使我能夠突破折,擊敗挫折。

      多么感謝您對(duì)我多年的眷顧及關(guān)懷,我想對(duì)在天堂得您說(shuō)…謝謝您。

      是您,使我懂得如何珍惜眼前所有的一切;是您,使我在遇上挫折時(shí),仍能支持下去,并突破重圍,是您,使我懂得對(duì)有恩于我的人報(bào)恩,回饋曾幫助我的人。

    寫愛的作文7

      走進(jìn)記憶的時(shí)光長(zhǎng)廊,許多無(wú)法忘卻的片段,如恒星般,溫暖著我。

      母愛如水

      每天晚上,只要有空,媽媽總會(huì)不厭其煩地在一旁看著我寫作業(yè),遇到我不會(huì)的,媽媽總會(huì)耐心的啟發(fā)我。有時(shí)單位開會(huì)或有自習(xí),無(wú)論多晚,媽媽回家第一件事情仍是幫我檢查作業(yè)。

      那次考試,我考得很糟糕,正在我憂心忡忡不知如何告訴媽媽時(shí),她似乎看透了我的心思,輕輕地摸著我的頭說(shuō):只要你努力了,媽媽就不會(huì)怪你,你主要知道自己為什么考砸了,找出癥結(jié)就好,媽媽相信你!你一定是最棒的!那一刻,我那所有的沮喪都煙消云散了。正是她的影響,讓我喜歡閱讀,喜歡音樂。是她的鼓勵(lì),讓我更自信更陽(yáng)光。

      父愛如山

      爸爸呢,就是我心中的大英雄,下得了廚房,入得了職場(chǎng)。我可以跟他撒嬌,也可以任性,爸爸從來(lái)都會(huì)縱容我的小家子氣。那天,我和爸爸在院子里玩,突然從草叢里竄出一條狗,汪汪汪地對(duì)著我叫,我嚇得趕緊躲到爸爸身后,只見爸爸立刻彎下腰,裝做撿石頭的樣子,那只狗見狀,飛快地溜走了。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):遇到狗,一定不能跑,要裝作若無(wú)其事的`樣子,你故意撿東西,他就以為你會(huì)用武器攻擊他,于是他就會(huì)逃跑。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      沐浴在爸爸媽媽濃濃的愛中,我時(shí)常覺得自己就是童話中的小公主,我要快快長(zhǎng)大,做爸爸媽媽最貼心的小棉襖!

    寫愛的作文8

      “樓梯里都是雪,滑了一跤,太痛了!”

      “都多大的人了,上個(gè)樓梯還摔跤毛手毛腳的,不會(huì)扶著扶手么,死笨,摔痛了別來(lái)找我,誰(shuí)讓你摔著的,該,真該讓你長(zhǎng)長(zhǎng)教訓(xùn)!”

      這些話像機(jī)關(guān)槍吐出的子彈一般從她的嘴里爭(zhēng)先恐后地飛出,撲向衣服上還有積雪的我,使我那顆渴望得到星點(diǎn)安慰的.心受了挫。

      一言不發(fā),拍拍羽絨服上的雪痕,砰,緊閉著的冰冷的鐵門把那熱騰騰的飯菜關(guān)在身后,把我關(guān)在了另一個(gè)世界中,哼,總是漠不關(guān)心,大踏步走向那個(gè)白茫茫銀色的夢(mèng)幻般的世界,堅(jiān)決地在雪上踏出一串清晰的腳印。

      北風(fēng)狂舞,不一會(huì)兒,那腳印便模糊不清了。這一望無(wú)際的白色更是刺痛了那顆脆弱而高傲的心。

      夜降臨了,樓梯口前那一盞昏暗的鄧在暴風(fēng)雪中散發(fā)出了溫和的橙色光芒,一股股莫名奇妙的溫暖在這冷天雪地中涌上心頭,那是一種熟悉極了的感覺。

      快步走向那搖曳的光,樓梯道中的雪全然不見蹤影,清清爽爽、干干凈凈,又是一絲溫暖,用力推開家門,猛然瞥見你那凍地發(fā)紫的手。

      哦,是你,原來(lái)是你,想說(shuō)些什么,而又不知道如何開口,但你卻同什么都沒發(fā)生過。盛夏的陽(yáng)光穿透寒冬的陰?kù)\,心里的堅(jiān)冰開始融化。

      哦,原來(lái)是你,原來(lái)我們一直如同豆角,相互爭(zhēng)執(zhí)著而又彼此依存著,原來(lái)你一直如此,無(wú)聲地用力愛著我。

    寫愛的作文9

      認(rèn)識(shí)我的人,都知道我愛讀書。我喜歡讀書是有原因的。

      記得我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽買了一本《小學(xué)生作文起步》送給我,并且對(duì)我說(shuō):“課余的時(shí)間多看看,對(duì)你以后寫作文有幫助的哦!”我那時(shí)只當(dāng)那是一本沒用的書,所以將它放在我的書桌上,根本就沒有好好的去讀,讓書在我書桌的角落里睡起了大覺……

      上二年級(jí)的時(shí)候,老師要求我們寫一篇作文,我反復(fù)思考,就是不知道怎么寫,腦子里根本就是一片空白,感覺沒有什么可寫的。這時(shí),我想起來(lái)媽媽給我買的書,還有媽媽對(duì)我說(shuō)的話,便拿出來(lái)在睡大覺的《小學(xué)生作文起步》仔細(xì)的.閱讀了起來(lái),經(jīng)過認(rèn)真的閱讀,在書里我看到了許多優(yōu)秀的作文,在這些優(yōu)秀的作文啟發(fā)下,我便有了靈感,立刻坐到椅子上,認(rèn)真的寫了起來(lái),一氣呵成,不大會(huì)一篇作文就寫完了。這時(shí)我才體會(huì)到當(dāng)時(shí)是媽媽送我這本書的用意。媽媽是想叫我多讀一些書,慢慢的積累更多的知識(shí),是對(duì)我之后寫作文是很有幫助的呢。

      第二天,老師批改了我的作文,高興的表?yè)P(yáng)了我。從此我便有了讀書這個(gè)愛好。因?yàn)槲姨貏e喜歡讀書,爸爸還專門給我辦了一張借書卡,并定期帶我去換我喜歡看讀的書。

      我希望大家也能多讀書,這樣不僅能提高我們的寫作水平,同時(shí)也能增加我們的知識(shí),拓寬我們的視野。

    寫愛的作文10

      母親難道只是給我們好吃的好玩的愛嗎?起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)不是這樣。母親的愛是多種多樣的,在那一件事之后我理解了這句話的`含義。

      那是我才上一年級(jí),我在學(xué)校不慎跌倒,流了很多血,回家向媽媽哭訴。本以為媽媽會(huì)說(shuō);哎喲。這是怎么回事,快來(lái)媽媽給你看看,給你上藥。可是沒想到媽媽說(shuō)出了幾句令我令我至今難忘的話:怎么了,哦沒事就一點(diǎn)小傷怕什么。擦點(diǎn)藥就好了。我聽之后很吃驚,又很傷心媽媽肯定不喜歡我了,我當(dāng)時(shí)就是這樣想的。

      晚上,睡覺時(shí),我一個(gè)人在被子哭泣。卻聽到隔室傳來(lái)媽媽和爸爸的聲音,只聽爸爸說(shuō):孩子受傷了,你也不知道安慰一下。我心想,爸爸說(shuō)的對(duì)!又聽見媽媽說(shuō):你知道什么,我都不知道安慰嗎。孩子馬上長(zhǎng)大了,她不能再依賴我們了。有一天遲早會(huì)獨(dú)立生話,到時(shí)候她受傷了,怎么辦

      這句話問的爸爸啞口無(wú)言,我突然明白。媽媽是愛我的,她這樣做是為了我好,這次我又哭了,不過這次的淚水不是委屈的而是感謝的!是您把我養(yǎng)大,又在長(zhǎng)大中教給我許多道理,如驕兵必?cái)。瑘?jiān)持不懈,勤奮好學(xué)等等。

      現(xiàn)在的我已經(jīng)上六年級(jí)了,已經(jīng)不需要您擔(dān)心了,可是您還是把我當(dāng)小孩子一樣、囑咐我做這個(gè)小心,那個(gè)也小心,那個(gè)不能碰我感謝您這么多年對(duì)我付出。

      母愛也許就包含在一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神當(dāng)中。

    寫愛的作文11

      說(shuō)到愛,每個(gè)人想到的肯定是爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛,把他們的所有的愛都無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們,而你呢?你能把你的愛也給他們嗎?

      這天,我剛進(jìn)門,爸爸就拿著一團(tuán)面過來(lái),說(shuō):“今天做你最愛吃的炸醬面,好嗎?”我看到爸爸臉上冒出的豆大般的汗珠,我不禁想說(shuō)聲“我愛你”,可是我剛要張嘴,嗓子里就像被一個(gè)小石頭卡住了似的,怎么也說(shuō)不出來(lái),只好“哦”了一聲,回答爸爸的話。剛坐下寫作業(yè),去買菜回來(lái)的媽媽看到我,舉起菜籃搖了搖,說(shuō):“我買了你最愛吃的杏鮑菇,看過來(lái)!”,我也想對(duì)媽媽說(shuō)“我愛你”,可只能張巴張巴嘴,怎么也說(shuō)不出來(lái),又只好放棄了這個(gè)念頭。吃晚飯的時(shí)候,媽媽問了一句:“這飯好吃嗎?”,我想對(duì)他們說(shuō)聲“爸爸媽媽我愛你們!”可羞澀讓我又一次躲避開了。到睡覺的時(shí)候了,我躺在床上,翻來(lái)覆去地想了好久,我想:反正也是自己的爸爸媽媽,有什么的.!于是,我鼓起勇氣,走向爸爸媽媽睡覺的房間。我猛地一開門,大聲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我愛你們!”爸爸媽媽開始很吃驚,慢慢地很欣慰,好像在說(shuō):“孩子乖了,孩子長(zhǎng)大了!”我們一家三口緊緊抱在一起,痛哭成涕。

      其實(shí)表達(dá)愛很簡(jiǎn)單,一句“我愛你”時(shí)家庭中帶有幸福標(biāo)簽的調(diào)味劑,一句“我愛你”可以在媽媽生氣時(shí)讓怒氣煙消云散,一句“我愛你”也可以讓爸爸重新燃起希望的斗志。

      讓我們一起對(duì)你的親人們說(shuō)聲:“我愛你們!”

    寫愛的作文12

      那天,陽(yáng)光明媚,小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌,小花笑著,小草綠油油的,天空也是藍(lán)藍(lán)的,看起來(lái)天氣很好。我想出去玩,媽媽同意了,可還讓我拿一把傘,以防突然下雨的時(shí)候可以用上它。

      看到這把漂亮的小花傘,我想起了有一次,下雨了,你撐起小花傘,我拉著你那溫暖的大手,向前走去。突然,我摔倒了,我掉進(jìn)了水坑里,原本干凈的白T恤一下子變臟了,原本那燦爛的'微笑不見了,變成了痛苦的淚水。你當(dāng)時(shí)也是受驚了,沒過多久,你緩過神了,只見你把我背起,頭上掛著晶瑩的雨珠你把我背到了家里,一下子給我換上了干凈的衣服,一會(huì)兒給我倒熱水,一會(huì)兒給我洗臉,一會(huì)兒給我擦傷口,家里只有你忙碌的身影。

      還有一次,我去上學(xué),明知道要下雨,可偏偏忘記了帶雨傘,半路上一下子下起了傾盆大雨,我被淋成了落湯雞。這時(shí)候,你拿著小花傘,一個(gè)箭步?jīng)_了過來(lái),溫柔的說(shuō):看!又忘了帶傘吧!可你已經(jīng)淋濕了,滿臉笑容,可雙手卻打著寒戰(zhàn),我的金豆豆一下子落了下來(lái)。

      這兩件事讓我明白了,媽媽是不管任何事都愛著我們的。我愿在鳥語(yǔ)花香的春天,溫暖你的心,在烈日炎炎的夏天,化作一陣風(fēng),吹走你心中的煩惱,在果實(shí)累累的秋天,化作一顆果子,甜美你的心里,在寒風(fēng)刺骨的冬天,化作火爐,讓你不再寒冷!

      母愛是偉大的,母愛是無(wú)限的!有媽媽,我就能開心,健康,安寧的成長(zhǎng)!

    寫愛的作文13

      hi,大家好!我叫毛兆輝,今年11歲,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)的學(xué)生。

      記得三年級(jí)的時(shí)候,我的期中考試的語(yǔ)文成績(jī)我考的不太理想,媽媽看到了試卷,大聲喊道:“這次作文怎么扣了8分”。語(yǔ)文老師也叫我到他的辦公室去一趟,我到了辦公室,語(yǔ)文老師說(shuō):“你這次作文分?jǐn)?shù)扣得最多,建議你假期去補(bǔ)補(bǔ)習(xí)”;氐郊,我像鸚鵡一樣把老師的話學(xué)給媽媽聽,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,我就知道不幸的事情發(fā)生,媽媽要帶我去補(bǔ)習(xí)作文,我不想去,但我又回頭想想,我雖然逃了初一,逃不了十五,最終,我還是被我媽媽給“拿下了”。

      上補(bǔ)習(xí)班的第一天,天上下著瓢|大雨,我心想:老天爺,你不是成心跟我作對(duì)吧?我轉(zhuǎn)念又想:天下著瓢|大雨,我應(yīng)該不用補(bǔ)習(xí)了吧?正當(dāng)我心里樂樂的時(shí)候,聽到有人在敲門,我感覺到,不幸的'事情又要發(fā)生了。我打開門,看到了媽媽,我又感覺到,不幸的事情真得要發(fā)生了。媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“寶貝,我送你去補(bǔ)習(xí)”。我不想去,但又不敢不去,就這樣,我和我媽一起去補(bǔ)習(xí)班了。我和媽媽共披上了一件雨衣,開始出發(fā)了,一路上,雨越下越大,風(fēng)越刮越猛,媽媽盡是把雨衣往那里拿,到了補(bǔ)習(xí)班,我忘了帶筆袋,媽媽說(shuō):“沒關(guān)系”。媽媽又跑回家,幫我拿筆袋了,我的眼淚隨雨而下,心想:如果我的筆袋沒有忘記帶就好了。逐漸地媽媽的身影消失在我的眼前。

    寫愛的作文14

       書,是人類進(jìn)步的階梯。一本好書可以開拓你的視野,幫你找到人生的理想和方向。書也是打開知識(shí)大門的鑰匙,許許多多的好書一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤(rùn)著我的心靈,讓我受益無(wú)窮,伴隨著我成長(zhǎng)。

      記得我小的時(shí)候,我還不會(huì)認(rèn)字,每天晚上,我都纏著媽媽給我講故事,我仔細(xì)地聽著媽媽給我讀的童話故事,這時(shí)我仿佛進(jìn)入了童話的世界,童話里的每個(gè)人物都成了我的好朋友,這時(shí),我多么渴望自己能讀更多的故事書呀!

      漸漸地,我入了小學(xué),老師教會(huì)了我拼讀拼音,也認(rèn)識(shí)了更多的字,從此,我只要一有時(shí)間就一頭扎進(jìn)書海里,補(bǔ)充精神糧食。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)讀小學(xué)四年級(jí)了,書也成了形影不離的好朋友,我們現(xiàn)在的世界,奧秘的身影無(wú)處不在,可是只有書才能帶我們找到它們的答案。

      慢慢地,書成了我的良師益友,它教會(huì)了我許許多多做人的道理:得意時(shí),它教會(huì)了我什么叫謙虛;失敗時(shí),它教會(huì)了我怎樣克服困難面對(duì)挫折;和朋友心存芥蒂時(shí),它教會(huì)了我怎樣學(xué)會(huì)寬容;在人生的道路迷茫時(shí),它教會(huì)了我怎樣找到方向……。

      書帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的.知識(shí)和樂趣。書是我們一生中取之不盡用之不竭的財(cái)富,是我最親密的伙伴,更是我的良師益友,在我成長(zhǎng)的道路上,好書將一只為我指明方向伴我前行!

    寫愛的作文15

      星期五下午,張老師布置了一項(xiàng)作業(yè),向爸媽說(shuō)“我愛你”!我不以為然,有什么難的,放學(xué)回家我就說(shuō)。

      回到家,見到媽媽,不知怎么回事——有點(diǎn)不好意思。媽媽進(jìn)入廚房,我跟過去說(shuō):“媽媽……”“干啥?”“沒事!边@樣的話一直重復(fù)。媽媽可能有點(diǎn)煩了:“閨女,有什么事說(shuō)出來(lái)唄!”我鼓起勇氣:“媽媽……”忽然,爸爸進(jìn)來(lái)幫媽媽做飯!皨寢,我……明天上輔導(dǎo)課!”“行,明天我給你早早做飯!”媽媽說(shuō)著就去炒菜了。

      我從廚房里出來(lái),在院子徘徊,心想:“我到底說(shuō)不說(shuō)?哎,不行的話我就寫在紙上吧,不行,我不能寫紙條上,寫紙條上表達(dá)不出我對(duì)媽媽的愛!”我深吸一口氣,平復(fù)心情,耳邊響起老師的聲音:“任瑤涵,你要大膽表達(dá)!今天你必須要告訴媽媽你愛她!蔽易呦驈N房,看見媽媽已經(jīng)不在那兒了。我進(jìn)入自己的“小天地”,看見媽媽在給我整理被子,我先讓媽媽把手里的活放一放,和媽媽一起坐在床上,我握著媽媽的手:“媽媽,那……那個(gè)做什么飯呀?”“你最愛吃的蔥花面!眿寢屝χf(shuō)。

      最終,我還是沒有說(shuō)出來(lái)那三個(gè)字。我放棄了,我還是用了另一種方法——寫紙條。我從日記本里撕出一張紙,拿著筆在客廳里寫下了“媽媽,我愛你”五個(gè)醒目的.字,接著又畫了一顆心,下面落名——您的女兒涵涵。我把紙條折疊在手心里緊握著,咬著嘴唇,跑進(jìn)屋里,掰開媽媽的手指,在她手心里放了這張紙條。立馬出去關(guān)上門,透過門縫我看見媽媽皺著的眉頭舒展開了,媽媽笑了,笑得那么美,那么甜……

      老師說(shuō),“我愛你”這三個(gè)字是有魔力的,我也不會(huì)小瞧它。日記本里那個(gè)“美麗的缺點(diǎn)”永遠(yuǎn)會(huì)留在我的“記憶”里。

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