【精選】中學(xué)作文集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的中學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。
中學(xué)作文 篇1
家中有本綠封皮的書(shū)—《目送》,爸爸讀完后一直靜靜地放在書(shū)櫥中。
一天,我偶然翻開(kāi)了一頁(yè),一下子就被作者龍應(yīng)臺(tái)的一篇篇散文吸引,文章中有母子二人在母親節(jié)當(dāng)天有趣的對(duì)話(huà),有描寫(xiě)乘火車(chē)途中遇到的游客,甚至還寫(xiě)到了臺(tái)北、香港、澳門(mén)的有趣見(jiàn)聞,總體上反映了作者對(duì)父母老去、兒女成長(zhǎng)、生活際遇的種種心理感受和內(nèi)心沖突。
讓我印象最深刻的是第一篇散文《目送》。龍應(yīng)臺(tái)看著兒女不斷成長(zhǎng),感到欣慰、滿(mǎn)足,但也覺(jué)得自己越來(lái)越不重要。三歲時(shí),華安第一次上幼兒園,他背著書(shū)包獨(dú)自向前走,不斷回頭張望。十六歲時(shí),他到美國(guó)做交換生,只是和龍應(yīng)臺(tái)擁抱了一下,便再也不回頭。書(shū)中還寫(xiě)了龍應(yīng)臺(tái)對(duì)父母衰老感到無(wú)能為力,心中傷感不已,覺(jué)得自己沒(méi)有辦法阻止父母老去。
回想自己,當(dāng)初我上幼兒園時(shí)只要媽媽一離開(kāi),我就哇哇大哭,等媽媽來(lái)了才破涕為笑。如今,我已經(jīng)上五年級(jí)了,早已沒(méi)有那種離不開(kāi)媽媽的感覺(jué)。每天早上媽媽送我到校門(mén)口時(shí),我總是朝她揮揮手,最多回頭看幾眼就往學(xué)校走。我知道她并沒(méi)有離開(kāi),而是在背后一直看著我,直到我走出她的視線(xiàn)。想到這里,我仿佛感到媽媽溫暖的目光落在我的背上,讓我感覺(jué)那么安心、滿(mǎn)足。
隨著我的'成長(zhǎng),我會(huì)走得越來(lái)越遠(yuǎn),也許走到另一座城市,甚至是另一個(gè)國(guó)家。但是,我永遠(yuǎn)走不出父母的內(nèi)心世界。因?yàn),在父母眼里,孩子永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的。
中學(xué)作文 篇2
秋漸涼時(shí),便是一年中秋時(shí)所至。對(duì)于這樣的節(jié)日,我一向是歡喜的,不光是為了學(xué)校的那幾天假,更多的事為了嘴饞。但今年不知為何,我竟提不起什么興致,心中憂(yōu)愁那多出一倍的作業(yè),萌生出干脆取消這勞什子的節(jié)日算了的想法。
中秋前夕,我隨母親去超市采買(mǎi),望著手中提著的大包小包的食物與飲品,不禁微驚,似乎在我的記憶中,往年只吃了幾個(gè)月餅便罷了,今年為何如此多事?心中所想,嘴上便說(shuō)出來(lái)了,母親道:“每年都是這樣,只是往年你不曾跟著出來(lái)采買(mǎi),沒(méi)有注意罷了,其實(shí)年年如是。”
是啊,正因?yàn)槟昴耆绱,才?huì)因?yàn)槭煜じ械絽捑肱c煩悶吧。
晚上,一如繼往的圓月跨過(guò)千山萬(wàn)水端坐在天上例行公事,供世人欣賞,清暉的月光下,不見(jiàn)蹤影。相比之下,人們更愿意坐在明晃晃的日光燈下喝酒打牌,談天說(shuō)地。我執(zhí)起果盤(pán)上的一塊月餅,對(duì)著天上月兒比較,復(fù)又扔進(jìn)嘴里,綿軟的豆沙餡綻放在我的口腔,粗糙的顆粒在舌尖磨擦,厚實(shí)得難以下咽。耳旁老人正向小一輩的孩子講述嫦娥奔月的愛(ài)情故事。年幼的孩子卻不屑得撇撇嘴,晃晃手中的.手機(jī),赫然是《嫦娥奔月新篇》。
年年都是如此,縱然有諸多變化,我也因此而厭倦,卻又不想改變,因?yàn)槲覀儏捰谑煜ぃ瑓s又安逸于熟悉,不管是厭煩也好,喜歡也罷,我們都不愿意去做出選擇或改變,因?yàn)槭煜?duì)于那些在外漂泊的親人有別樣的意義。
我曾疑惑于那些大人們天天在手機(jī)上通訊,節(jié)假日見(jiàn)面時(shí),卻仍有講不完的話(huà),后來(lái),我明了,親人們總想看看熟悉的舊物。見(jiàn)見(jiàn)熟悉的舊人,重拾曾經(jīng)的回憶,以熟悉向世界宣告:我們并不孤獨(dú)。
再者,我著堂中多出的輪椅,目光黯淡幾分,人們也是想沉浸在熟悉里,避免“明月仍在,物是人非”的悲涼吧。
又是一年中秋時(shí),還是熟悉的月光,還是熟悉的臉龐,愿明年中秋,我們?nèi)耘f“熟悉”,共賞嬋娟!
中學(xué)作文 篇3
如果有人問(wèn)我,我媽媽對(duì)我怎么樣。我也只能笑著搖搖頭,不是不知道,而是我不知道用什么樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)母親對(duì)我的照顧和寵愛(ài)。
在批評(píng)我時(shí),我從不會(huì)有過(guò)一絲的怨言,因?yàn)槲抑,如果她不在乎我,是根本我不?huì)管我的。
在事業(yè)上,難免會(huì)遇到一些不順心的事,但她從不會(huì)把在工作上糟糕的心情帶回家。不論是多困難的事,在家里,絕對(duì)不會(huì)在她臉上找到一點(diǎn)的不開(kāi)心。就算是在強(qiáng)顏歡笑,但是,她還是能把我們給“騙”過(guò)去。在我心里,對(duì)我的媽媽?zhuān)性S多的感受。
有時(shí),她嚴(yán)肅的像一個(gè)不知道笑容是什么的人;有時(shí),她像一位朋友一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在我身邊,陪我說(shuō)悄悄話(huà);有時(shí),她又和藹的不像是我的媽媽?zhuān)俏业耐瑢W(xué),或同齡的人。在我心里,她總是千變?nèi)f化,生活中,她總是不斷的該給我驚喜,有時(shí),會(huì)讓我開(kāi)心的不知所措。
每當(dāng)我說(shuō)起我媽媽時(shí),我都會(huì)驕傲的對(duì)別人說(shuō):“我有一個(gè)開(kāi)明、和藹、慈祥、能和我打入一塊的好媽媽?zhuān) ?/p>
現(xiàn)在放假了,許多人每天都會(huì)三五成群的一起出去玩,而我卻不會(huì)。有人會(huì)問(wèn)我,當(dāng)然,我會(huì)微笑的'回答他們:"我家里有一個(gè)我最好的朋友!~"是呀,媽媽?zhuān)娴氖俏易詈玫呐笥!~
母愛(ài),這個(gè)次也許許多人都用過(guò),我卻很少說(shuō)它。因?yàn),母?ài),只有母親才有,我們都只是些享受母愛(ài)的人。說(shuō)起這個(gè)詞,后面連接的除了母親,還會(huì)有誰(shuí)呢?
試問(wèn),是誰(shuí)將我?guī)脒@個(gè)世界?是誰(shuí)這么多年來(lái)無(wú)微不至的呵護(hù)我們?是誰(shuí)在你傷心時(shí)來(lái)到你身邊安慰你?。許許多多的問(wèn)題,但這最終的答案卻只有一個(gè)——母親。
感悟母愛(ài),現(xiàn)在的你,感覺(jué)到了多少?又悟出了多少?母親對(duì)我們的愛(ài),你又知道多少?母親對(duì)我們的照顧,你又了解多少?
每個(gè)人的身后,都有一個(gè)天使,這一輩子只屬于你的天使---母親。她是一終生的依賴(lài),她那寬大的雙翼會(huì)永遠(yuǎn)的守護(hù)你。
你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了嗎?!母愛(ài),這個(gè)詞,你懂了嗎?了解了嗎?明白了嗎?
……。
中學(xué)作文 篇4
陽(yáng)光是溫暖的,萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)它,它是生命的源泉。
我曾讀過(guò)一篇文章,使我不得不承認(rèn)陽(yáng)光的美好與重要:
一位女孩的奶奶病了,長(zhǎng)久臥床不起,呆在暗暗的臥室里,感受不到太陽(yáng)的溫暖。春天到了,女孩站在外面享受著無(wú)盡的陽(yáng)光,想與奶奶分享這份快樂(lè),便掀起裙擺,接住了這些陽(yáng)光。女孩小心翼翼地將它們包裹起來(lái),走進(jìn)臥房興高采烈地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我把陽(yáng)光帶來(lái)了!”說(shuō)著便把群擺打開(kāi):“咦?怎么陽(yáng)光不見(jiàn)了?”奶奶咯咯地笑起來(lái),撫摸著孫女的頭:“小傻瓜,你就是我的陽(yáng)光!
生活中,陽(yáng)光便是和睦與友愛(ài),擁有了這些,心中便有了陽(yáng)光。
我還記得我在四年級(jí)的時(shí)候,僅僅是因?yàn)橐患苄〉氖屡c好朋友吵了起來(lái),我們的脾氣都很倔強(qiáng),誰(shuí)都不肯吃虧,死要面子。那天我回家,一臉沮喪。媽媽看我沉默寡言的,不再像是以前那個(gè)活潑的我了,便問(wèn):“你怎么了?好像不開(kāi)心。俊蔽倚睦镉趾蠡谟种,認(rèn)為自己不應(yīng)該因?yàn)橐患∈露c朋友鬧別扭。終于,苦悶再也抑制不住,倒在媽媽的'懷里邊哭邊說(shuō)出了今天的事,媽媽并沒(méi)有說(shuō)我做得不對(duì)或批評(píng)我,而是帶我到陽(yáng)臺(tái)上。我站在陽(yáng)臺(tái)上,只覺(jué)得太陽(yáng)有些刺眼,但是很暖和,把我剛才的苦悶與痛苦蒸發(fā)得一干二凈。媽媽說(shuō):“今天你和她都失去了心中的陽(yáng)光,都變得很痛苦。那我們何嘗不讓痛苦消失,讓陽(yáng)光來(lái)溫暖我們呢?”我恍然大悟,原來(lái)心中的陽(yáng)光是如此重要,它讓我感覺(jué)到愛(ài)的存在。第二天,我找到她說(shuō):“看,外面的陽(yáng)光多好!我也希望我們像它一樣好!蔽覀兿嘁暥Γ磺忻苡蓽嘏年(yáng)光而融化。
留住陽(yáng)光,讓我們感覺(jué)到溫暖。
中學(xué)作文 篇5
一次G20,不僅讓世界新認(rèn)識(shí)了杭州,也讓更多的人重新認(rèn)識(shí)了杭州。杭州,也不再只是那個(gè)“離上海1小時(shí)車(chē)程”的城市。這不,國(guó)慶假期,遠(yuǎn)在福建的小外公一家,就特意因G20的直播,而來(lái)杭州深度游。
我很自豪地充當(dāng)了小向?qū)АW哌M(jìn)地鐵站,一媽一媽一已經(jīng)在手機(jī)上買(mǎi)好了票,輕輕在取票機(jī)上一掃,地鐵票就出來(lái)了。不用找零,不用排隊(duì),特別方便。到了錢(qián)一江一新城,等著看音樂(lè)噴泉的游客,已經(jīng)人頭攢動(dòng)了。隨著音樂(lè)響起,音樂(lè)噴泉變化出各種造型,令人嘆為觀止。熟悉的大金球,夢(mèng)幻般的噴泉,但是場(chǎng)景從電視變成了身臨其境,把小外公一家美得一愣一愣的。
第二天,我們還 帶小外公一家,去了西湖和絲綢市場(chǎng)。我們用了滴滴打車(chē)和手機(jī)支付寶吃飯,就連在便利店,我們也用手機(jī)掃碼支付來(lái)買(mǎi)飲料。先進(jìn)的手機(jī)支付功能,隨處可以使用,讓小外公一家羨慕不已。小外公感慨道,“杭州,不僅山美水美,更有這么多先進(jìn)的手機(jī)支付?礃幼,在杭州日常生活只要有手機(jī),就能出行無(wú)阻了!”一媽一媽一接著向客人們介紹,未來(lái)的杭州,還 會(huì)有更多的特色創(chuàng)新出現(xiàn)。比如西湖的云棲小鎮(zhèn),桐廬的'健康小鎮(zhèn)等等。
科技改變生活,而創(chuàng)新,則能成就未來(lái)。正是這么多人的創(chuàng)新和努力,讓杭州成為了一座充滿(mǎn)魅力的特色之城。
小外公一家臨走的時(shí)候,我們相約5年后再見(jiàn)。
相信未來(lái)的杭城,還 會(huì)因創(chuàng)新,吸引更多的人來(lái)旅游。而我,也要努力學(xué)好本領(lǐng),爭(zhēng)取成為這創(chuàng)新大軍中的一員!
中學(xué)作文 篇6
我通過(guò)自己的努力考進(jìn)了梅嶺中學(xué),我聽(tīng)說(shuō)要去體驗(yàn)生活,高興得手舞足蹈。
我懷著高興的心情來(lái)到了初一九班,看見(jiàn)了好多新同學(xué),我活潑開(kāi)朗,和他們都打了招呼,我找到了自己的`位置,坐了下來(lái),可我的心情還是久久不能平靜。當(dāng)同學(xué)都來(lái)了,程慧老師讓我們來(lái)自我介紹,別看我活潑開(kāi)朗,其實(shí)我是一個(gè)膽小鬼,老師話(huà)音剛落,我就別嚇住了,愣住了還一會(huì),我不斷地為自己加油打氣,終于勇敢地走上了講臺(tái),我把我的愛(ài)好,和學(xué)習(xí)情況都告訴了大家,還說(shuō)和他們做好朋友呢。當(dāng)我說(shuō)完時(shí)還鞠了一躬,表示感謝。我回到位置,我的心好像要沸騰了,心跳都能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn),我頓時(shí)感覺(jué)自己又有了許多進(jìn)步,我變得不再膽小了,我終于膽大了!自我介紹完了,我們就開(kāi)始了小組交談,不久就和我后面的男生成了好朋友,原來(lái),交談就是成為朋友的基礎(chǔ),看來(lái)我以后要多多和別人交談!
這次的體驗(yàn)生活讓我受益匪淺,既讓我便得勇敢了,又讓我學(xué)會(huì)了怎樣和別人好好交談,這天讓我刻骨銘心,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)時(shí)光。
中學(xué)作文 篇7
今天起床,媽媽覺(jué)得喉嚨發(fā)干,牙齒疼。我倒了一杯水給她,輕聲問(wèn):“我們今天還去不去山上看阿太?要不您去看一下醫(yī)生?”“去,怎么能不去?”
媽媽嚴(yán)肅地說(shuō),“我們上星期和阿太約好的,不能讓她空等!”說(shuō)完,吞了幾顆藥丸,就急匆匆整理東西,”酥餅給阿太吃,西瓜一起分享,這幾件衣服能給阿太穿.....“唯恐忘記什么似的。
我很納悶:媽媽為什么每星期都要去山上看阿太?阿太有五個(gè)孩子,別人為什么不去呢?阿太為什么不和我們一起?當(dāng)我把這些疑問(wèn)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵ΓZ(yǔ)重心長(zhǎng)地回答:“因?yàn)槲覀冎挥须p休日有空,周一到周五,舅公外婆會(huì)輪流著去看望,所以阿太家每天都會(huì)很熱鬧,山上空氣清新,又有很多老年朋友,所以,阿太更喜歡住在鄉(xiāng)下!蔽疫是有點(diǎn)好奇:“難道阿太不喜歡熱鬧的寧波嗎?”媽媽接著說(shuō):“如果阿太和我們一起住,我們大人去上班,小孩去上學(xué),家里只剩下阿太一個(gè)人,多寂寞冷清。 蔽蚁胂胍彩桥!
我們一邊說(shuō)一邊整理好行李,出發(fā)了!汽車(chē)沿著蜿蜒盤(pán)旋的'盤(pán)山公路望大梅山開(kāi),大約二個(gè)小時(shí),我們到了村口,車(chē)門(mén)一打開(kāi),我和姐姐就像脫韁的野馬一般,朝阿太家跑去,看見(jiàn)了!看見(jiàn)了!阿太拄著拐杖站在大門(mén)口等我們哩!我拉著阿太的手,走到屋里,把吃的用的全都拿出來(lái)。阿太高興得合不攏嘴巴。直對(duì)著我們笑。熱情好客的鄰居來(lái)了,送來(lái)了絲瓜,豆角,茄子,鞭筍,筍干請(qǐng)我們分享,紛紛夸獎(jiǎng)我們是孝順的孩子!
媽媽忙著給阿太洗被套 ,洗衣服,做飯......忙得不亦樂(lè)乎!當(dāng)陣陣飯香撲鼻而來(lái),我就忙著分碗筷,擦桌子,陪阿太吃飯了,阿太吃得好香。∥矣痔砹艘煌,太好吃了!
從我們每周去看望阿太這件事中,我懂得了孝順,就是要多回家看看,給老人買(mǎi)好吃的好穿的,陪他們一起吃飯說(shuō)話(huà),讓老人覺(jué)得,你是多么地愛(ài)著他們。孝順,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們炎黃子孫一定不能忘記!
媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了,我也會(huì);丶铱纯矗悄,讓我懂得了孝順!
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