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大榕樹作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的大榕樹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大榕樹作文1
大家好，我是一只活撥可愛的畫眉鳥。我和我的一大群朋友們住在一棵大榕樹上，這棵大榕可能樹是我們溫馨的家，也是我們玩耍的樂園，所以我們大家都非常喜歡大榕樹。 我們很為這棵大榕樹驕傲，因為它竟然獨木成林，成了奇觀。其實，這棵大榕樹已經(jīng)500多歲了，它足足有15米高呢！而現(xiàn)在，它正值茂盛的時期，很多綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。大榕樹的枝干更是多得不可數(shù)，它的枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里， 這可真是一株枝繁葉茂的大樹！這大榕樹不僅大而美，生機勃勃，而且還綠得可愛，都500多歲了，不像可愛的小孩子一樣。
我不僅喜歡榕樹爺爺，還很喜歡我的小伙伴們，我最羨慕的，也是最引”鳥“注目的是白鶴和灰麻鶴。白鶴朝出晚歸，灰鶴暮出晨歸，一早一晚，鶴群一出一歸，盤旋飛舞，掩映長空，嘎嘎而鳴，真是漂亮極了！
不過，我最好的朋友還是活潑漂亮的`小杜鵑，我和小杜鵑天天都在一起玩，我們一起飛來飛去，一起覓食。一起嬉鬧�？鞓窐O了。但是，一到晚上，我們就該分開了。小杜鵑要回家和它的媽媽一起睡覺，我也一樣。
我很喜歡榕樹爺爺，也很喜歡我的小伙伴們，希望你們?nèi)祟愐材芟矚g這里。 歡迎大家下次再來鳥的天堂和我一起玩耍！
大榕樹作文2
我們學(xué)校的大榕樹長在假山旁，像一個哨兵昂首挺胸地立在那兒，年年守衛(wèi)著假山。
我們在離大榕樹比較遠的地方看，大榕樹像一個高大的巨人，輕輕地撫摸著假山上的其他植物呢!又像一把綠色的大傘，為我們撐開一個綠色的涼棚。
為了觀察它的樹干，我們走近了看。呀!榕樹的樹干有的粗，有的細。較粗的兩根纏繞著，像兩個多年不見的老朋友擁抱在一起，親密地訴說著久別重逢的喜悅心情。旁邊有許多根須又細又長，微微彎曲，被編織在一起，像維吾爾族小姑娘的長辮子，整齊而又細致。有的根須還深深地扎進了泥土里。大榕樹的枝干不可計數(shù)，縱橫交錯，就像是昆蟲的“立交橋”，又像一條條街道。榕樹的葉子是橢圓形的，像水滴一樣，仿佛再過幾秒就會滴下來了。葉子的顏色既鮮艷又嫩綠，它們很光滑，一點都不粗糙，而且又多又密，像一塊巨大的翡翠一樣在烈日之下閃閃發(fā)光。
一陣風(fēng)吹過，榕樹的葉子似乎在向我們招手，可能是要為我們開演唱會呢!我們一邊乘涼，一邊仔細地聆聽著大樹的歌聲。綠葉們也開始伴奏了�！吧成硚沙沙~嘩啦……”有了葉子們的伴奏，大榕樹的演唱更加生動了。它的歌聲引來了許多小螞蟻，它們在樹上爬呀爬，繞呀繞，爬進了葉叢，不見了。大榕樹見螞蟻來了，也指手畫腳地表示歡迎這一支壯大的精英小隊呢!
風(fēng)停了，我回想起了它過去的'樣子：當(dāng)時莫蘭蒂入侵廈門，它被砍得光禿禿的，沒有高大的樹干，沒有茂盛的葉子，也沒有細長的根須�？梢荒赀^去了，榕樹還是恢復(fù)了往日的繁榮。我們應(yīng)該把榕樹的堅強“移植”到自己身上，遇到困難，勇于嘗試，不要退縮哦!
大榕樹作文3
路中央佇立著一棵大榕樹，被各種各樣的垃圾包圍著，那翠綠的、茂盛的葉子已在成天的烏煙瘴氣中失去了光澤。
拿著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人說：“現(xiàn)在不文明的現(xiàn)象真是太多了，垃圾遍地，掃的真辛苦!垃圾桶又不是擺設(shè)的，干嘛要把垃圾扔地上呢?”
真的如環(huán)衛(wèi)工人所說，亂丟垃圾的現(xiàn)象隨處可見、無處不在嗎?
讓我們環(huán)顧四周看看——
一個年輕的小伙子喝著飲料，喝完后很“帥”地將空瓶子隨手一扔，揚長而去;
一個小孩拿著新買的`玩具，迫不及待地拆開包裝玩起來，包裝紙撕成碎片仍在地上;
一位開著豪車的女士將空的食物包裝袋扔向窗外;
一個中年男子邊走邊用紙巾擦鼻子，然后又十分厭惡地將紙巾丟在地上;
……
環(huán)衛(wèi)工人掃完這邊，那邊又馬上出現(xiàn)新的垃圾;那邊干凈了，這邊又是垃圾遍地。如此反復(fù)，真是“掃不勝掃”、疲于應(yīng)付!
這樣的不文明行為，苦的是環(huán)衛(wèi)工人，毀的是城市容貌!大榕樹也在嘆息。
溫州開展“六城聯(lián)創(chuàng)”以來，馬路上多了一道美麗的風(fēng)景。經(jīng)常有一群人，他們統(tǒng)一紅馬甲，掃著垃圾，撿著紙屑，清理馬路，干的如火如荼、熱火朝天，所到之處，一片整潔。他們是城市的志愿者，是城市容貌的守護者，是“六城聯(lián)創(chuàng)”的宣傳員!
榕樹下，傳來環(huán)衛(wèi)工人欣慰的笑聲：“有了這些用實際行動呼吁人們不要亂丟垃圾的‘紅馬甲’后，我們工作輕松多了，城市的環(huán)境也變好了!”
路中央的大榕樹，被陽光照亮的綠葉映著藍天，映著河水，映著正在清掃的環(huán)衛(wèi)工人和志愿者，映著整潔的城市，映著樹下傳來的陣陣笑聲。
大榕樹作文4
我有一棵植物-榕樹,是我和媽媽在一個星期天的早晨在勤業(yè)菜場買的。賣花的是個慈祥的老爺爺,他可是個種草養(yǎng)花的能手，因為他賣的所有的花草長得都是那么的茂盛。我之所以選擇了這株榕樹，是因為它胖胖的樹根被種在一個紅色的方形的小塑料盆里，頭上頂著幾片嫩綠的樹葉，乍一看好象一個調(diào)皮的胖小孩叉著雙手歪著腦袋在想什么心事。我想要是把它放在我的書桌上每天陪著我也挺好的，所以我就央求媽媽幫我買了下來。
拿回家以后，我們幫它施了點肥料，它一點也沒辜負我們的希望，飛快地生長著，沒幾天就長高了一截，圓圓的腰身也更加粗壯，頭頂?shù)腵葉子更加肥碩，這下更象一個婀娜多姿的肚皮舞娘，在陽光的照耀下熠熠生輝。我更加喜歡它了，每天放學(xué)回家的第一件事情就是給它澆水，心里期盼它快快長大。
后來隨著它的逐漸長大，我覺得原來的小盆子不再適合它就自作主張地幫它搬了個家，結(jié)果也許是它不適應(yīng)新家的環(huán)境，很快它就停止了生長，葉子變得枯黃，軀干不再飽滿，捏它一下，竟然陷下去一個小坑。我以為它是缺少水分，就拼命地幫它澆水，沒想到情況越來越糟，后來它竟然就象一個垂垂老矣的老人一樣，渾身沒了光澤，無精打采地坐在椅子上……
我很難過，媽媽說也許是因為我在它正在生長的時候幫它挪了個窩，它水土不服;也許是我給它澆了太多的水把它給淹死了…..
總之，是因為我的缺少經(jīng)驗才導(dǎo)致了這種結(jié)果，我很難過，現(xiàn)在我精心護理它，希望能奇跡出現(xiàn)，它能重新活過來。
大榕樹作文5
在大自然中，一切都是我的朋友。院子里的那棵大榕樹，也是我的朋友，在我10歲的時候，每天清晨，我都會拜訪我的好朋友一一大榕樹。
這一天，我趁著放假的好機會，偷偷地溜到我們小區(qū)樓下的那棵大榕樹那兒。我愜意地靠在那棵樹上，輕輕閉上雙眼，恍惚中我感覺到我的身體似乎有了一些變化。當(dāng)我睜開雙眼時，我看了看自己的身體，一連串的問題從我的腦海中閃出：我的臉怎么離地面這么近？我怎么長出了這么多只手？我的身子怎么變成了褐色的，還有我的頭發(fā)怎么變成綠色的呢？……呀！我驚訝的發(fā)現(xiàn)我變成了一棵小樹苗！這時候，一直在我身旁沉默不語的大樹爺爺終于說話了，他用他那蒼勁有力的聲音說道：“孩子，繼續(xù)努力，讓我們一起保衛(wèi)家園吧！”我意味深長的點了點頭。
忽然，狂風(fēng)呼嘯，我身旁的落葉被狂風(fēng)卷了起來，在空中翻了好幾十個跟斗，才停了下來，我仿佛聽見了樹葉的慘叫聲，我打了個冷顫。啊！好大的.風(fēng)，不行，我得再抓牢點，想著，我將我的根須再一次深深地扎進泥土里，說道：“大樹爺爺，你，你怎么不，不抓牢點呢？”我抬頭望著大樹爺爺，這時候，大樹爺爺鏗鏘有力地說：“我不怕！”這時候，我看到了大樹爺爺那雙眸中隱漏出來的堅定，此時此刻，我比往日更加能感受到大樹爺爺?shù)母叽�、挺拔�?/p>
我感到腳下一松，我栽倒在地上。忽然，我回到了現(xiàn)實，但我還能感覺到就在我的隔壁，大樹爺爺正在和其他的小樹苗在“上課”，教育他們?nèi)绾晤B強茁壯地成長！
大榕樹作文6
榕樹是�？崎艑僦参锏目偡Q，全世界一直到有800多種，主要分布在熱帶地區(qū)，尤以熱帶雨林最為集中。但是我最愛我學(xué)校的那棵大榕樹。因為它春、夏、秋、冬，都很美麗！
春天，草木花兒都滿滿的抽出了新的枝丫。但是大榕樹也不甘示弱，拼命地使勁兒地冒出小芽，顏色嫩綠嫩綠的，真可愛！當(dāng)然枝干也不可計數(shù)。還有許多小鳥在樹上做巢，一邊唱歌，“嘰嘰喳喳”的，那聲音真好聽！
夏天，火辣辣的太陽的陽光照耀的很耀眼，但是大榕樹卻要耐著熱，讓那些小朋友們在榕樹下乘涼。此時，葉子已經(jīng)變成深綠的了，橢圓的葉子，小小的，扁扁的，偶爾會落下一兩片。人們還能用榕樹葉吹出美妙動聽的音樂呢！
秋天，鮮果飄香，大榕樹上結(jié)滿了黃色的，赤褐色的國資。部分葉子也逐漸的變成黃色，秋風(fēng)一陣陣吹過，叔叔南國的葉子會隨著風(fēng)兒慢慢飄落下來，像黃蝴蝶在空中翩翩起舞。那是故字也毀掉一兩個下來，如果小朋友們剛好站在那下面，可是會被砸到頭的！索性那果子很小，不會傷到人。
漸漸地，寒冷的冬天來了，花花草草都枯萎了。可是那學(xué)校的'榕樹卻紋絲不動地里在那寒風(fēng)之中，葉子還是嫩綠的，像一把綠色的大傘，替我們擋風(fēng)抵寒，溫暖我們的心。
我愛我學(xué)校的大榕樹！因為他向校園的衛(wèi)兵首位保護著我們�！案兄x你，這校園的衛(wèi)兵，謝謝你像一把綠色的大傘，替我們擋風(fēng)抵寒！”
大榕樹作文7
每天早晨，走到教室門前，都能看到那棵高大、挺拔的大榕樹。
榕樹又粗又高。說它高吧，好像要把天空捅破似的。說它粗吧，五六個小朋友恐怕都抱不住它。它的枝葉努力伸向四面八方。那密密麻麻的樹枝把這一角天空封得嚴嚴實實的，往上看，到處都是郁郁蔥蔥的綠葉，一簇堆在另一簇上，綠得發(fā)亮！那橢圓形的葉子霸道地搶過甜潤的露珠，正在大口大口，津津有味的喝著，慢慢長大。它的根很長，緊緊的插在泥土里，有了它，大榕樹再也不怕刮臺風(fēng)了。榕樹的氣根像細長的`胡須垂了下來，變成了美少女長長的頭發(fā)，又像天然的秋千。
我們走到大榕樹下，摸摸它那粗糙的樹皮，就能感受到一股勃勃生機�？粗�，就像看到了生命之源。
我又跑到離榕樹有兩三米的一個地方，往榕樹那兒看，榕樹簡直就是一頂碧綠的大傘，上面有斑斑駁駁的花紋，顯得格外美麗。
夏天，坐在這大榕樹下是最好的選擇。因此人們會把榕樹種在馬路的兩旁，這不僅可以像涼篷一樣給人們乘涼，還可以更換新鮮的空氣。
大榕樹還很耐寒，耐旱，耐熱。它不僅生命力強，又非常美麗，怪不得還是溫州的市樹呢！
下課了，我常常跑到大榕樹下，看書、寫作業(yè)、玩�！箝艠錁湟娮C了我的成長，陪伴我渡過每一天快樂的時光，我真想對大榕樹說：“大榕樹，我愛你！”
大榕樹作文8
有一棵樹，挺拔高大，歷經(jīng)風(fēng)雨卻依舊瀟灑屹立;有一棵樹，枝繁葉茂，不求回報儼然就是一道風(fēng)景;有一棵樹，綠蔭如蓋，不畏酷暑無私奉上陣陣清涼。
它，就是默默守護著我們校園的榕樹。
淡褐色的樹干，強壯粗大，需四五個學(xué)生張開雙臂才能合圍。茂密的枝枝葉葉，努力地向四周伸展，如同一個巨大的張開著的傘蓋。樹根牢牢咬住地面，就算再大的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然昂首挺胸，面無懼色。
清晨的榕樹，是旺盛的。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在它的身上時，它，便睜開了睡眼，注視著操場上每一位運動的.人們。和風(fēng)吹拂，樹枝搖曳，是它欣喜地點著頭。運動的人兒，跑累了，總喜歡在它的面前逗留上一小會，便覺得全身舒暢。
上午的榕樹，是挺拔的。當(dāng)學(xué)生們一個個朝氣蓬勃地走進校園，它，便豎起了耳朵，聆聽著孩子們朗朗的讀書聲。陽光照耀，樹葉泛光，是它沉醉地念著書。課間的人兒，歡笑著，總樂于在它的面前小跑上一兩圈，便覺得疲憊全無。
中午的榕樹，是清涼的。烈日當(dāng)空，驕陽似火，榕樹的樹蔭就成了一臺天然環(huán)保的空調(diào)，吹送著陣陣涼爽的“冷氣”。一片葉子就是一只綠色的巴掌，托著一輪驕陽;一棵大樹就是一把綠色的巨傘，遮住一片炎熱。
傍晚的榕樹，是迷人的。夕陽西下，彩霞映照，榕樹便沐浴著一身金黃，和那火紅的夕陽相映成趣，相得益彰。鬧騰了一天的小鳥兒，飛倦了，嘰嘰喳喳回來了，在榕樹的上方盤旋，逗著、玩著、鬧著，享受著忙碌了一天后難得的一段美好時光。
夜晚的榕樹，是寧靜的。月亮婆婆出來了，和諧的月色輕輕揮灑下在它的身上，榕樹便靜靜地睡著了。頑皮的星星還想逗著它玩兒，它卻已經(jīng)甜甜地進入了它的夢鄉(xiāng)，夢里的花兒好香好甜……
大榕樹作文9
我是逕頭鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生，說起我們的校園，那是相當(dāng)?shù)拿利�。不得不提的是校園東邊那棵高大茂盛的榕樹了，那里簡直是同學(xué)們向往的天堂。
大榕樹下面有幾張乒乓球臺，課間或體育課的時候，一大群乒乓球高手就爭先恐后的'來到這里，其中有男的、女的，有高年級的，也有中低年級的，大家都有序不亂地在這里大展身手、一決高下，誰亦不肯讓誰一步，那球拍敲擊乒乓球時發(fā)出的清脆的聲音，同學(xué)們那絕不認輸?shù)膮群奥�、歡笑聲夾雜在一起，簡直就是一個沒有硝煙的大戰(zhàn)場。一邊粗壯的樹枝上結(jié)實地綁著三條長長的竹竿一直延伸到地面上，別小看這三條竹竿，那可是我校一些靈活、敏捷的“小猴子”的樂園，只見他們手腳并用，動作嫻熟，沒兩下功夫就爬上竹竿的頂端，有的還玩起了倒掛，特技高超，動作優(yōu)美，姿勢變化多端，猶如一個出色的馬戲團隊，精彩極了。大樹下玩游戲的，跳繩的，踢毽子的……那場面真是熱鬧非凡。每天清晨，一大批勤奮好學(xué)的同學(xué)們不約而同、三五成群聚集在大榕樹下朗誦課文、背誦古詩、復(fù)習(xí)功課，那學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)濃厚。同學(xué)們有了這個學(xué)習(xí)、玩樂、鍛煉的好地方，在每次期末質(zhì)量檢測中我校各班的成績都名列前三，在縣舉行的每次體育比賽中都表現(xiàn)突出，在各項技能競賽中都取得優(yōu)異的成績。
這棵大榕樹陪伴過成千上萬、天真活潑的孩子度過小學(xué)六年的美好時光，也將成為每個學(xué)子在這里學(xué)習(xí)生活的天堂。
大榕樹作文10
我們學(xué)校后操場上有一棵120年的大榕樹，它是那么高大、勇猛、挺拔與粗壯，筆直得像草原上威武的哨兵。
春風(fēng)吹來，“嘩啦啦……”樹葉紛紛飄落，灑滿一地。地上的樹葉時而像池塘魚鱗似的波紋，微微推動；時而像大海的浪濤一樣，上下翻滾；時而又像氣勢洶涌的龍卷風(fēng)，盤旋起來直沖云端。
地上的樹葉多起來了，值日生掃都掃不過來。風(fēng)一吹，剛掃干凈的地面又鋪上了一層厚厚的樹葉，看著頑皮的樹葉，我與同學(xué)們無奈地說：“真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生��！”。
夏天來了，大榕樹更茂盛啦！密密的枝葉擋住了火熱的'陽光，使榕樹下成為了同學(xué)們向往的娛樂城。只要下課鈴一響，同學(xué)們總是沖出教室門直奔大榕樹。因為人太多，所以大家都忙著搶位置，有的人搶到樹蔭下的好位置，而有的人搶到的則是曬太陽的位置，但比起沒搶到位置的許多同學(xué)，他仍然感覺幸運得多。榕樹娛樂城終于熱鬧起來了。有的在捉迷藏，有的在寫“王”字，有的在跳皮筋，有的在跳“房子”，有的則在唱山歌……同學(xué)們其樂融融，開心極了！
老師點評：本篇作文表面上是以時間為序，其實又是兩個不同場景的深入刻畫。內(nèi)容虛實結(jié)合，手法多樣。特別是恰到好處地運用了細節(jié)描寫，蘊含新意，耐人尋味，起到了烘托環(huán)境氣氛、刻畫事物特征與揭示主題思想的作用，給人以如臨其境的感覺。
大榕樹作文11
大榕樹是常見的，但我卻覺得比珍貴的樹木要好，要使人尊重，特別是我們學(xué)校門前的三棵大榕樹。不管是曖和的春天，炎熱的夏日，涼爽的秋季，或者是寒風(fēng)刺骨的冬天，它總是四季常綠，像一把撐開的綠絨大傘，更像一位和藹可親的老師。當(dāng)你走進我們的校園時，首先看到的一定是那三棵高大粗壯的大榕樹。樹中的紋路，成了榕樹臉上的微笑，它好像在說：“同學(xué)們早，讓我們用一種美好的心情來面對新的課程吧!”
春天，草木花兒都抽出了新的枝芽。當(dāng)然榕樹也不甘示弱，拼命地使勁兒地冒出小芽，顏色綠綠的，嫩嫩的，真可愛。在溫暖的陽光下，靜靜地傾聽人們的贊美。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來了�；鹄崩钡年柟庹盏煤艽萄�，但是大榕樹卻要忍著熱，忍著曬，頂著酷暑給同學(xué)們撐起一片蔭涼的世界，讓同學(xué)們的課間有了更多的歡聲笑語。這時，嫩葉已經(jīng)變成了深綠的了，橢圓的葉子，小小的，扁扁的，摘一片下來，還能吹出美妙動聽的音樂呢!
秋天，榕樹上結(jié)滿了黃色的、赤褐色的果子。成熟后，還會引來不少的`鳥兒到這用餐呢!這陣子，榕樹也有一些黃葉了，秋風(fēng)吹過，它們就像一只只金黃色的蝴蝶，圍繞在榕樹四周，成了校園里一道美麗的風(fēng)景。
漸漸的，冬天來了，草兒花兒都枯萎了�？墒沁@校門的衛(wèi)士--三棵大榕樹卻紋絲不動地挺立在刺骨的寒風(fēng)中。北風(fēng)陣陣襲來了，榕樹用那一身蒼綠的外套，替我們擋風(fēng)抵寒，溫暖我們的心。
我永遠都會愛著學(xué)校的這三棵大榕樹，因為它象征著愉快、歡樂和友誼。
大榕樹作文12
在我們綠色的校園里，有兩棵大榕樹。你可別小看這兩棵大榕樹！它們可是擁有120年歷史的“老壽星”啦！你看，那許多長長的淺褐色的往下垂的“胡須”便是最好的歷史見證了�？赡苁且驗槟蠂鴱B門的`海洋性氣候吧，兩棵榕樹從來就這么郁郁蔥蔥，不管是雷陣雨還是狂風(fēng)大作，不管是刺骨的寒冬還是炎熱的夏天，它們總是那么堅強，那么挺拔。因此，我們王校長把這兩棵緊緊相對的大榕樹親切地命名為“百年鳳凰榕”。“百年鳳凰榕” 有四層樓那么高呢！它長得枝繁葉茂，樹干十分粗壯，要好幾個小朋友手拉著手才能抱住。
春天，“鳳凰榕”抽出嫩綠的樹葉，在春風(fēng)中搖擺。有時，淅淅瀝瀝的春雨灑在樹葉上面，樹葉在陽光的照耀下晶瑩透亮，像埋在地底下的寶石。
夏天，“鳳凰榕”的葉子綠油油的，長得密密麻麻，擠滿了枝頭，顯得生機盎然。“鳳凰榕”簡直是兩把特大的遮陽傘，火辣辣的太陽只能在地上投下點點小光斑。我們在“鳳凰榕”下覺得格外涼爽。
秋天、冬天的“鳳凰榕”更令孩子們難以忘懷了。這時，我想起了四年級學(xué)過的《鳥的天堂》中的熱鬧情景了。
我喜歡“鳳凰榕”，它給我們帶來了許多歡樂。同時，我也要像愛護自己的眼睛一樣愛護“鳳凰榕”，愛護大自然的一切，讓我們的校園更加綠色、更加環(huán)保吧！
大榕樹作文13
已經(jīng)第六次往外頭看了，我不禁嘆了口氣。這不是我上課不認真，這是一節(jié)安靜的自修課。我慢慢地放下筆，再次輕輕地、靜靜地看著這單調(diào)而且簡單的校園一角。
我不知道為什么我會愛上這里。這里最吸引我的只不過是那兩課相依相靠的大榕樹。我記得……
春天，當(dāng)我望見這里的時候，百鳥正歡快呢!一位位天生的歌唱家站在剛抽出嫩芽的指頭上，鶯鶯燕燕、吱吱喳喳，好不動聽!暗暗冒出的芽兒，奮發(fā)努力，想在有朝一日能長大成為大榕樹上的一片樹葉，為行人貢獻小小的一份力量。我細心地發(fā)現(xiàn)，在大榕樹的旁邊，鐵絲網(wǎng)上纏繞著一條細細的藤條兒。
無獨有偶，當(dāng)秋天的時候，我坐到了窗邊，又開始欣賞這與春天截然不同的景色。
秋，給我的感覺是溫柔的風(fēng)，撓得我滿心歡喜。大榕樹變了，換了一件雍容華貴的晚禮服，金黃金黃的，將大榕樹的美盡數(shù)展現(xiàn)出來。那些嫩芽早已不見，何處去?在大榕樹的生命了，留下了一抹燦爛的金黃。藤條兒正茁壯地成長，長得越來越好，我真是對它念念不舍啊!
我突然覺得，大榕樹就像我們的'媽媽，溫柔賢惠。她有著一種多樣性，給了我們以四季的秋色，各種各樣的姿態(tài)美一點點地映入了我的眼簾，毫無掩飾。春天的粉紅，百花齊放;夏天的綠，生機勃勃;秋天的黃，碩果累累;冬天的白，銀裝素裹。一切一切都是如此地夢幻，給人無限的遐想。
真是的!這個小小的校園一角，我真是義無反顧地愛上它了!它吸引著我，讓我逐步邁入了它創(chuàng)造的深淵……
大榕樹作文14
我們校園有許多植物，但是我最喜歡的就是那棵大榕樹。
近看那棵大榕樹像一個高大的巨人，遠看像一把綠色的大傘。準天，大榕樹上長滿了嫩芽，有的都長出來了鮮綠的葉子，像一個個綠色的小蘑菇。小蜜蜂和小蝴蝶都飛到了這里，有的同學(xué)來到了大榕樹的下面玩耍。
夏天，其它的花朵一個個的都彎下了腰，知了熱得“知了，知了”地叫，好像在說：“熱死了，熱死了�！敝挥心强么箝艠溥�在那堅強地挺立著。大榕樹的下面涼快極了，連一點太陽也沒有，就像天然的'空調(diào)。我們上體育課的時候常常在這里乘涼、玩耍，這里便成了我們的活動圣地。
秋天，大榕樹的葉子變黃了，好像是被秋姑娘換上了一件金黃的長袍，一陣秋風(fēng)吹過，葉子紛紛落下，像一只只金黃色的蝴蝶在天空翩翩起舞，美麗極了。還有的同學(xué)在玩榕樹上落下來的黃葉，有的同學(xué)拿來當(dāng)書簽，有的同學(xué)拿來當(dāng)標本，還有的同學(xué)用來做手工......
冬天，大榕樹上的葉子雖然落光了，但是樹枝上飄滿了雪花，原木的枝條變成了銀色了，有的同學(xué)搖了搖榕樹的樹枝，樹上的雪都落了下來，落到了其他同學(xué)的脖子上，涼颼颼的，還有的同學(xué)在搞惡作劇......
啊!我愛我的校園，因為在這里我學(xué)到很多知識，校園也給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>
大榕樹作文15
在校園籃球操場的東南面有一棵大榕樹，四季常綠，雖然已種了幾十年，但是都沒絲毫衰老的樣子。
清晨，一陣陣微風(fēng)把榕樹上的小黃葉吹落在地上，非常像是下著微微黃色小雪一般，給校園添上一處美麗的景色。不一會兒，同學(xué)們陸續(xù)地來到大榕樹下，“沙沙沙”的聲音把“黃色的雪”掃在一起，可“黃色的雪”還不時飛舞起來。柔柔地光瀉下來，給大榕樹帶上一頂金黃的帽子。
中午，太陽射下如火的'陽光，同學(xué)們來到這棵像大傘的大榕樹下歡天喜地地玩耍、乘涼、七嘴八舌的討論。大榕樹把陽光反射成翡翠，映在我們的衣服上，微風(fēng)吹拂著，大伙兒頓時感到心曠神怡。葉子被柔和的風(fēng)吹得叫喚：“沙————沙——……”我們被那悅耳的歌聲感到格外愉快。大榕樹的旁邊有一個花圃，香氣把一只只勤勞的蜜蜂與一群群翩翩起舞的蝴蝶 引來。
放學(xué)了，一個個小同學(xué)跑到大榕樹下，舒心的拿出作業(yè)本，歡快地寫起來。自由自在的小鳥在大榕樹上玩耍，無憂無慮地唱著美妙的歌兒，不時還弄下一片片枯葉，不一會兒，太陽漸漸落下了，同學(xué)們眷戀的走了，還不時的回頭望著那棵挺拔的大榕樹。
我愛我的校園里的大榕樹，它給我們帶來清涼的風(fēng)，是娛樂的好地方！多少年來，這棵永不腐朽的大榕樹，提拔的身體映著他那健康的微笑 ，默默地給我們付出貢獻！
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