機(jī)遇的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的機(jī)遇的作文，希望能夠幫助到大家。
機(jī)遇的作文1
“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的�！边@句話一點(diǎn)也不假。但是，這句話還有一個(gè)前提：有準(zhǔn)備的人要能抓住機(jī)會(huì)。而我，卻是一個(gè)有所準(zhǔn)備卻沒(méi)能抓住機(jī)會(huì)的人。
那個(gè)機(jī)會(huì)是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候出現(xiàn)的。
當(dāng)時(shí)那個(gè)機(jī)會(huì)就在我眼前晃悠，我似乎一伸手就能碰到它。那時(shí)的我卻因?yàn)楠q豫，與一個(gè)似乎合理的理由做出了一個(gè)愚蠢至極的決定，讓它白白溜走了。
差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)。現(xiàn)在回想起來(lái)依然讓我后悔莫及。
四年級(jí)時(shí)，有一次，班主任汪老師臨時(shí)出差，數(shù)學(xué)老師便成為了臨時(shí)班主任。當(dāng)天，他對(duì)我們班同學(xué)宣布：“下下個(gè)周一我們學(xué)校將舉辦一場(chǎng)畫展。會(huì)畫畫且想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)本周末畫一幅畫，下周一交給我初選。”我一聽(tīng)，心想：這么好的機(jī)會(huì)，我可不能錯(cuò)過(guò)。只是日后我怎么也想不到，這機(jī)會(huì)會(huì)從我的手縫里溜走。
周末，我用了我的九牛二虎之力，畫出了一副我自己比較滿意的畫。我心里十分的緊張，但愿我的這張畫能得到孫老師的青睞。
時(shí)間在悄悄地流逝著。不久周一到了。我懷著一顆忐忑不安的心，端著我的畫來(lái)到了孫老師的辦公室，將畫放在了孫老師的辦公桌上。隨著孫老師目光的`移動(dòng)，我的心也提到了嗓子眼。良久，孫老師終于開(kāi)了口：“嗯，畫的還不錯(cuò)。今天下午兩點(diǎn)里可以到多媒體教室去�！�
我一邊走出辦公室，一遍琢磨孫老師的那句話。突然，我似乎恍然大悟：總不能要參加復(fù)選吧？我猶豫了。學(xué)校高手如云，我還是不去了吧，省的丟人現(xiàn)眼。我就這樣放棄了機(jī)會(huì)。
下午，我才聽(tīng)其他參加的同學(xué)說(shuō)，是有美術(shù)老師指導(dǎo)作畫，為比賽做準(zhǔn)備的。我剎那間感覺(jué)到好似五雷轟頂，在座位上呆若木雞。大好的機(jī)會(huì)就這樣被我斷送了。
從這件事中我吸取了一個(gè)教訓(xùn)：無(wú)論結(jié)果如何，把握住機(jī)會(huì)是成功的第一步！ 不是自己原創(chuàng)，不評(píng)分！
機(jī)遇的作文2
機(jī)遇總是躲在暗處，等待你的發(fā)掘�！}記
生活中，處處存在著機(jī)遇。我們要用心尋找并發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，才能駛向成功的彼岸。
雨后的空氣總是那么清新，令人沉醉。樂(lè)老師告訴我們，雨后地上會(huì)長(zhǎng)出地皮菜，一種類似木耳的菜。它好似機(jī)遇，等我們?nèi)ふ�，去發(fā)掘。這是一個(gè)晉級(jí)項(xiàng)目，采得多的可以晉級(jí)。事不宜遲，我們跟隨老師來(lái)到山上。
來(lái)到路邊，滿眼的枯枝敗葉散落在泥土上，地皮菜何處可尋？我小心翼翼地翻開(kāi)一塊石頭，跳出了一只蟲(chóng)子，掀開(kāi)一片樹(shù)葉，底下是一片爛泥。我又換了一個(gè)地方去尋找，可是機(jī)遇卻仿佛離我越來(lái)越遠(yuǎn)，地皮菜的影子都沒(méi)看到。
難道這里沒(méi)有地皮菜？我有些灰心了。“機(jī)遇只偏愛(ài)于那些用心去尋找它的人，”心底的一個(gè)聲音悄悄地對(duì)我說(shuō)。頓時(shí)，我有些清醒，這才幾分鐘啊，就嘆氣說(shuō)找不到地皮菜。機(jī)遇不會(huì)跳出來(lái)讓你抓住，當(dāng)你有些失落時(shí)，它更會(huì)在暗中嘲笑你。但是，如果你用心去尋找，抓住了機(jī)遇，那么，它就會(huì)帶你走向成功。
我重新靜下心去尋找地皮菜。果然，在巖石邊一處不起眼的地方，生長(zhǎng)了一大塊地皮菜。那是機(jī)遇在向我招手！我俯下身子，抓起了地皮菜，也抓起了機(jī)遇，輕輕地放入盆里。我又埋下頭苦苦尋找，水坑邊，樹(shù)葉旁，巖石下，都存在著地皮菜。當(dāng)我還在為找不到地皮菜而苦惱時(shí)，它正在暗中窺視，現(xiàn)在，我將地皮菜放在了盆里，它們正在朝我微笑。
最終，我們抓住了暗中的機(jī)遇，收獲了一大盆地皮菜，那是我們用心尋找的'成果。
也許，在機(jī)遇面前，你只是一個(gè)苦苦尋找的人；也許，在機(jī)遇面前，你只是一個(gè)微不足道的發(fā)現(xiàn)者。但是，機(jī)遇絕不會(huì)給任何人機(jī)會(huì)去簡(jiǎn)單獲得，只有用自己的心力，去仔細(xì)探尋，才會(huì)在勞苦中收獲機(jī)遇。
機(jī)遇在每個(gè)人面前是平等的，不要抱怨，相信自己；只要我能用心尋找機(jī)遇，它也一定能在人群中尋找到我，向我招手！
機(jī)遇的作文3
人的漫漫一生是充滿偶然性的，而能改變你人生軌跡的可能就是說(shuō)不清、道不明的機(jī)遇。沒(méi)有惜才如命，“月下追韓信”的蕭何，韓信也許會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中隱沒(méi);沒(méi)有那“金蘋果”帶來(lái)的靈感，牛頓可能做不成一代物理學(xué)巨匠。沒(méi)有人能否認(rèn)機(jī)遇之于人生的重要，但很少有人能夠成為機(jī)遇的寵兒，這個(gè)世界還是平淡無(wú)奇的人居多。機(jī)遇不可能讓每個(gè)人敲開(kāi)成功之門，這就要求我們以一顆平常之心來(lái)看待它。
諸葛亮《誡子書》中有言：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。一個(gè)人既要胸有大志又要耐得住寂寞，一步步走好自己的路才是等待機(jī)遇的上策，機(jī)遇是不會(huì)光顧躺在草地上曬太陽(yáng)的懶漢的。艱辛的努力是成功的基石，機(jī)遇最后還是要作用在勤奮的人身上才能有結(jié)果。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水灑在奮斗的路上，終會(huì)匯成一片希望的田野�！耙环指�，一分收獲”，雖然是老話，卻也不錯(cuò)。無(wú)需念念不忘于可望不可求的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地把握自己的人生，讓每天都有一種充實(shí)。
假如機(jī)遇微笑著向你招手，不要一蹦三丈高，什么都不在意了。也許就在你得意忘形時(shí)，機(jī)遇已經(jīng)悄悄地溜走。學(xué)會(huì)珍惜機(jī)遇，不要與它遺憾地擦肩而過(guò)。平靜的時(shí)候，人是最清醒的。面對(duì)機(jī)遇我們就該保持一份平靜的心態(tài)。積極爭(zhēng)取而不急躁冒進(jìn)，認(rèn)清方向而不遲疑猶豫。在千載難逢的機(jī)遇面前謹(jǐn)慎地作出自己的'努力，也許這將改變你的一生。機(jī)遇其實(shí)也是一種壓力，如何將它化為動(dòng)力，付諸行動(dòng)，獲取成功，是一門不小的學(xué)問(wèn)。別以為平靜地對(duì)待機(jī)遇是沒(méi)有上進(jìn)心，往昔的歷史告訴我們?cè)谄届o中運(yùn)籌帷幄效果是最佳的。機(jī)遇雖難得，可你有時(shí)也會(huì)面對(duì)不止一個(gè)機(jī)遇，必須從容地選擇、取舍，尋找最適合你的機(jī)遇。一個(gè)人的能力、經(jīng)歷畢竟有限，不可能什么都抓在自己手上。放下一些，你才有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取更好。
其實(shí)，機(jī)遇無(wú)處不在，只要你把握好，就不會(huì)失去。
機(jī)遇的作文4
曾經(jīng)有一次寶貴的機(jī)遇，放在了我的面前，我沒(méi)有好好珍惜，直到失去的時(shí)候才追悔莫及，如果上天再給我一次重新選擇的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)慎重考慮并選擇……
我的小學(xué)是在四校上的，可是在五年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一次重大的事情，就是四校建立新校區(qū)了，這就面臨著一次艱難選擇，是選擇呆在老校區(qū)，還是去新校區(qū)。我是一個(gè)選擇強(qiáng)迫癥，在生活中所有的事情，只要有兩種情況，我都非常的艱難的去選擇，這也一樣，但是一想到老校區(qū)離家近，我就果斷的選擇了呆在老校區(qū)。那時(shí)還并不知道呆在老校區(qū)的危害有多么的`大……
因?yàn)檫x擇在老校區(qū)的基本上都是一些學(xué)習(xí)不太好的人，一些學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的人，都被當(dāng)時(shí)的班主任叫到了新校區(qū)，當(dāng)時(shí)班主任也想讓我去新校區(qū)，但是媽媽感覺(jué)新校區(qū)太遠(yuǎn)了，老校區(qū)離家近，所以就選擇了老校區(qū)。在老校區(qū)的那一段時(shí)間，我每天作業(yè)還沒(méi)寫的時(shí)候，就被一些同學(xué)叫出去玩，等玩好之后再回來(lái)寫作業(yè)，當(dāng)時(shí)的成績(jī)也是一踏糊涂，一落千丈，媽媽為此也非常的擔(dān)憂。我突然的感覺(jué)到了，我當(dāng)時(shí)選校區(qū)的時(shí)候，我的機(jī)遇沒(méi)有好好的把握。在新校區(qū)，可以和一些成績(jī)好的人相互之間，解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。期末考試，我的成績(jī)也是不忍直視。當(dāng)我以前的班主任聽(tīng)到了，我在老校區(qū)的情況后，決定把我轉(zhuǎn)到新校區(qū)，讓我擺脫那不良的環(huán)境。當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)入新校區(qū)的時(shí)候，因?yàn)橛幸粋�(gè)學(xué)期沒(méi)有見(jiàn)到同學(xué)們了，還是比較害羞。還是我以前的好朋友幫助我走出了以前那種狀態(tài)中。在他的帶領(lǐng)下，我的成績(jī)恢復(fù)了以前那么好，我還是依舊感覺(jué)到當(dāng)時(shí)選校區(qū)的時(shí)候，因?yàn)槲业墓虉?zhí)沒(méi)有選擇新校區(qū)，所以導(dǎo)致現(xiàn)在要花更多的努力趕上去。
所以說(shuō)機(jī)遇對(duì)一個(gè)人真的很重要，錯(cuò)過(guò)時(shí)，當(dāng)時(shí)是沒(méi)有意識(shí)到，等過(guò)了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)才追悔莫及，所以請(qǐng)慎重對(duì)待每一次的選擇和機(jī)遇，讓人生不留遺憾。
機(jī)遇的作文5
成功，一個(gè)令人向往的名詞。不少卓越人物都從這里涌現(xiàn)出來(lái)。他們或叱咤風(fēng)云，傲視群雄；或矢志治學(xué)，碩果累累；或以長(zhǎng)篇巨著傳世，或憑藝術(shù)珍品留名。不可否認(rèn)，除了其本身具有的超凡素質(zhì)外，機(jī)遇是帶來(lái)成功的一個(gè)不能缺少的因素。
三國(guó)時(shí)，劉備“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮出山輔佐。諸葛亮充分的'抓住了這個(gè)機(jī)遇向劉備精辟地分析了當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì)，并提出了對(duì)策。諸葛亮登上政治舞臺(tái)，成為劉備的主要謀士，掌握著軍政大權(quán)。乘機(jī)占領(lǐng)荊州，進(jìn)軍四川，取得益州，為劉備建立和鞏固蜀漢政權(quán)，作出了巨大貢獻(xiàn)。
人的成功離不開(kāi)機(jī)遇的支持。于是，有些人便到處尋找機(jī)遇，可機(jī)遇不是那么容易被抓住的。抓不住的人頓時(shí)大呼"懷才不遇"而灰心喪氣，稍受挫折的那些沒(méi)有毅力的人就會(huì)抱著"人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟"的消極心態(tài)，不再努力奮發(fā)了。所以當(dāng)社會(huì)不會(huì)給你創(chuàng)造機(jī)遇，你就要是用自己的雙手創(chuàng)造出機(jī)遇。
1793年，拿破侖被匯報(bào)會(huì)往前線，參加進(jìn)攻土倫的戰(zhàn)役。正當(dāng)革命軍前線指揮官面對(duì)土倫堅(jiān)固的防守犯難的時(shí)候，拿破侖立刻抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，直接向特派員薩利切蒂提出了新的作戰(zhàn)方案。在特匯報(bào)會(huì)員苦無(wú)良策時(shí)，看拿破侖的方案很有新意，就立即任命拿破侖為攻城炮兵副指揮，并提升為少校。拿破侖抓住這個(gè)機(jī)遇，在前線精心謀劃，勇敢戰(zhàn)斗，充分顯示出他的膽識(shí)和才智，最后攻克了土倫。他因此榮立戰(zhàn)功，并被破格提升為少將旅長(zhǎng)。終于一舉成名，為他后來(lái)叱咤風(fēng)云，登上權(quán)力頂峰奠定了基礎(chǔ)。
"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。"要取得機(jī)遇，必須經(jīng)守刻苦磨煉后，成為一個(gè)具備成功素質(zhì)的人，機(jī)遇自然會(huì)垂青于你，成功也就近在咫尺。
機(jī)遇的作文6
我相信每個(gè)人都會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)抓住機(jī)會(huì)，我也不例外。有一次，我抓住了機(jī)會(huì)。 四年級(jí)時(shí)，老師發(fā)給我們一張紙，紙上面寫著第一志愿、第二志愿，還有小提琴、鋼琴、二胡、象棋老師要求我們把自已感興趣的填在第一志愿和第二志愿下面。我第一次填的是鋼琴，第二志愿填的是小提琴。因?yàn)槿昙?jí)暑假我報(bào)了小提琴，可是我媽怕我到了襟江小學(xué)后學(xué)習(xí)跟不上，所以又改為英語(yǔ)班，小提琴?zèng)]學(xué)成，這次剛好有小提琴，我毫不猶豫的在小提琴旁邊打了個(gè)大勾。當(dāng)老師把紙發(fā)下來(lái)時(shí)我看見(jiàn)老
師在第二志愿上面批了個(gè)大勾，意思是以后我的'特長(zhǎng)班就是小提琴了，我心里甭提多得意了。 第一次去上特長(zhǎng)班有些不習(xí)慣，老師讓我們每人準(zhǔn)備一架小提琴，放學(xué)后我迫不及待的和爸爸一起去買了一架小提琴。第二個(gè)星期我們開(kāi)始正式上課，首先開(kāi)始從基本功學(xué)起，練拿小提琴的姿勢(shì)，還有拿弓的指法，一練就練幾十分鐘，腮幫都快夾不住了，累得滿頭大汗，每次想偷懶時(shí)，腦海里總出現(xiàn)：好不容易有了個(gè)好機(jī)會(huì)學(xué)小提琴應(yīng)該好好把握才行。于是我更加勤奮練習(xí)，每天對(duì)著鏡子練習(xí)，一邊練一邊糾正自已的錯(cuò)誤，一練就練一個(gè)小時(shí)，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)超過(guò)了班上的老生，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，并把我升為班長(zhǎng)，讓我專門幫助老師糾正一些低年級(jí)小朋友的錯(cuò)誤。 幾個(gè)星期過(guò)后，老師開(kāi)始教我們拉譜子了，第一首曲子是《我和你》，練了一個(gè)星期，一些低年級(jí)的學(xué)生跟不上，老師只好換了一首簡(jiǎn)單的曲子《閃爍的星星》，我花了幾天的時(shí)間就把這首曲子拉完了，還在老師面前拉了一遍，老師把我夸獎(jiǎng)得不得了，然后又小聲而惋惜的說(shuō)，要是早學(xué)兩年的話就好了。還說(shuō)以后她不在的時(shí)候，要我?guī)椭切┯欣щy的學(xué)生，我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。 我連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，五年級(jí)的時(shí)候因?yàn)樘┡d出了殺人犯，所以特長(zhǎng)班就取消了，我留了潘老師的電話號(hào)碼，可以每個(gè)星期去老師家練習(xí)了。 我抓住了這個(gè)好機(jī)會(huì)，完成了我的心愿。
機(jī)遇的作文7
人生中有許多個(gè)機(jī)會(huì)，有的人會(huì)不屑眼前的機(jī)會(huì)，只顧盲目向前走，他認(rèn)為前方會(huì)有更好的，但最終一事無(wú)成;有的人則彎下腰小心拾起眼前的機(jī)會(huì)，最后取得了成功。
機(jī)會(huì)有許多，但在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)機(jī)會(huì)中找到真正屬于適合自己的機(jī)會(huì)那就太難了。這就要求我們?cè)趧e人還在猶豫的時(shí)候就要當(dāng)機(jī)立斷，做事要果斷，否則好機(jī)會(huì)就被別人搶走了。
這就讓我想到一則故事。在古希臘，有一位著名的學(xué)者叫蘇格拉底。有一次他讓他的學(xué)生進(jìn)入一塊麥田中找一顆自己認(rèn)為長(zhǎng)得最好的麥穗。于是學(xué)生們便一起進(jìn)入了麥田。此時(shí)正值秋收，一株株麥穗顆粒飽滿，渾身金燦燦的，正彎著腰歡迎學(xué)生們呢。學(xué)生們也都被這一幕驚住了，看著這成千上萬(wàn)的麥穗，不知從哪一個(gè)入手。于是他們有的便一直往前走，總以為前面會(huì)有更好的，但有一部分人并沒(méi)有像他們一樣盲目向前走，而是選擇了一株就回去向老師匯報(bào)了，他們并不知道前方是否會(huì)有更好的，但他們抓住了眼前的機(jī)會(huì)，而那群猶豫不決的學(xué)生卻還在往前走，直到蘇格拉底喊道：“你們已經(jīng)走到盡頭了。”學(xué)生們這才恍然大悟，他們面面相覷，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都兩手空空，一無(wú)所獲。這告訴我們：人的欲望是永遠(yuǎn)不會(huì)得到滿足的，就算我把最大的麥穗放在他們面前，他們也會(huì)放棄它的。所以當(dāng)我們看到機(jī)會(huì)就要毫不猶豫的拿下它，因?yàn)榭赡芟乱幻胨褪莿e人的了。
此外，光果斷還不行，更重要的是有吃苦耐勞的精神。曾經(jīng)有一位高學(xué)歷的學(xué)生去一家上市公司應(yīng)聘，但公司的`老總卻讓她打掃廁所，這位員工很納悶，憑什么讓我做這個(gè)?于是她去問(wèn)這位老總，老總便親自廁所打掃了一遍，動(dòng)作十分嫻熟，利索。他說(shuō)：“我就是這么干起來(lái)的，你要是能把這些小事都做好，難道還成不了大器?”說(shuō)完便盛了一勺馬桶里的水喝了下去。員工驚呆了，從此便勤勤懇懇的工作，最終自然成功了。
沙灘上的貝殼遠(yuǎn)不及海中的貝殼漂亮，想要漂亮的貝殼就必須付出更大的努力。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人，機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)不要猶豫，牢牢地抓住它，并為此付出努力，才能把握人生，取得成功!
機(jī)遇的作文8
生活中有許多人渴望成功，急切地尋找機(jī)遇�？僧�(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)卻又失之交臂，這是為什么呢?讀完《機(jī)遇在哪里》這則寓言故事后，我才明白，只有善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，抓住機(jī)遇，才能叩響成功之門。
故事中的年輕人一路上遇到很多機(jī)遇，卻因?yàn)闇?zhǔn)備不足，缺乏必要的知識(shí)與能力而痛失良機(jī)。當(dāng)他想追回時(shí)，卻再也找不到了。這是因?yàn)闄C(jī)遇是一種可遇不可求的怪東西。它們轉(zhuǎn)瞬即逝，一旦錯(cuò)過(guò)就很難再找回來(lái)!
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦�！敝挥挟�(dāng)你做了充分的知識(shí)和能力的`積累后，機(jī)遇才會(huì)不期而至，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，抓住機(jī)遇。
有人常嘆息自己的懷才不遇，其實(shí)，他們往往是抱怨有余而才氣不足，才”是遇”的基礎(chǔ)，有才才會(huì)被遇。一位作家曾生動(dòng)地把機(jī)遇比作梯子兩邊的側(cè)木，本人的才學(xué)和能力猶如梯子中間的橫木，二者兼有，才能成為攀向成功的梯子。如果缺乏知識(shí)和才能，即使與機(jī)遇不期而遇，也只能坐失良機(jī)。因此，與其悲嘆懷才不遇，倒不如先檢討自己的實(shí)力與底氣如何，想一想，果真機(jī)遇惠顧，自己到底有沒(méi)有能力抓住機(jī)遇。通過(guò)反思不停地修正自己的行為，積累知識(shí)和才能，才會(huì)有能力擁抱機(jī)遇。
要想抓住機(jī)遇獲得成功，還必須有敏銳的思維和創(chuàng)新的意識(shí)。魯班被茅草劃破手指，從中得到啟示，發(fā)明了鋸子;牛頓看見(jiàn)蘋果落地觸發(fā)了靈感，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力……手指被劃破過(guò)的人何止千萬(wàn)，發(fā)現(xiàn)蘋果落地現(xiàn)象的也不止牛頓一人，為什么只有魯班、牛頓能成功?只因?yàn)樗麄兩朴诎l(fā)現(xiàn)，善于思考創(chuàng)新。
要想抓住機(jī)遇，還要有鍥而不舍的精神。有時(shí)你已經(jīng)具備了足夠的知識(shí)和才能，也做好了充分的準(zhǔn)備，但是由于這樣或者那樣的原因，機(jī)遇仍然會(huì)與你擦肩而過(guò)，這是千萬(wàn)不能放棄，要一如既往的堅(jiān)持下去。神七”英雄翟志剛、劉伯明等人如果第一次沒(méi)有被選上就放棄了，他們可能就沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)，他們就不會(huì)成為航天英雄啦!因此無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到怎樣的困難，我們一定要堅(jiān)持下去，鍥而不舍地努力，機(jī)會(huì)一定會(huì)垂青于我們。
讓我們做好充分的準(zhǔn)備，把握住生命中的每一次機(jī)遇吧。
機(jī)遇的作文9
追求，是人生的籌碼;追求，是生命不息的源泉;追求，也是創(chuàng)造機(jī)遇的條件。
為什么說(shuō)追求是創(chuàng)造機(jī)遇的條件呢?那是因?yàn)橛懈冻霾庞谢貓?bào)而言的。追求，需要的是行動(dòng)，行動(dòng)也就是付出，這中間經(jīng)過(guò)了汗水的洗禮，經(jīng)過(guò)了困難和挫折的挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)了智慧與力量的拼搏，才得已走向成功之路。一年四季，春夏秋冬，給勤于追求的人給予甜香的果實(shí)，卻給懶惰的人給予悔恨的恥辱，機(jī)遇是有限的，可以說(shuō)是人生中難得的，一次追求，一次奇跡，機(jī)遇其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，只是看我們是否在追求。
應(yīng)該有許多同學(xué)聽(tīng)到過(guò)愛(ài)拼才會(huì)贏，所謂“拼”就是追求，雖然，追求只是成功的條件，但這其中蘊(yùn)含著多少歲月的蹉跎。追求是瘋狂的。有個(gè)形象的比方，也就是設(shè)食堂的地點(diǎn)為追求對(duì)象，而設(shè)一條直通食堂的路線為追求對(duì)象與追求者的距離，而某人以食堂為參照物，沿小路做著加速直線運(yùn)動(dòng)，那么可想而知，此人是如何的瘋狂奔向食堂啊!簡(jiǎn)直是像餓狼看見(jiàn)了小白羊一樣，哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑，說(shuō)明了追求機(jī)遇的速度與陣勢(shì)。
不要認(rèn)為這是粗魯與蠻干，在機(jī)遇面前，任何追求者只能祈禱上帝的`奇跡，成功如果屬于許多人，那么大伙還有什么拼勁呢?所以機(jī)遇是殘酷的，成功才會(huì)是難得的。不過(guò)，也不完全這樣，追求有大有小的，這一切不是絕對(duì)的。但是追求機(jī)遇是有方法方式的，你不能彎曲了路線，弄錯(cuò)了方向，在人生路上，無(wú)數(shù)個(gè)十字路口，無(wú)數(shù)條小路，有著不同的人生。所以說(shuō)，追求也需要理智，也需要清醒的頭腦，也需要辨明是非的思想，而不是在人云亦云的世界盲目地追求著，到頭來(lái)是一無(wú)所有。
只有在高保真的條件下，追求。機(jī)遇。成功才會(huì)在同一直線上，那么幸福唾手可得，追求是需要摸索經(jīng)驗(yàn)，是需要穩(wěn)打穩(wěn)扎的，也是需要鍥而不舍的。機(jī)遇是靠勇氣得來(lái)的，那么可想而知，成功是用汗水與淚水換來(lái)的，成功是用真摯的心換來(lái)的。
追求。機(jī)遇。成功，用熱淚揮灑著動(dòng)人的一幕，追求是創(chuàng)造機(jī)遇的條件，是通往成功的光明大道。
機(jī)遇的作文10
當(dāng)透明的玻璃輕盈地墜落大地，依然裂而不破時(shí)，你是靜靜地拿起它放回，抑或是留個(gè)小小的問(wèn)號(hào)于心間呢?當(dāng)紅澄澄的蘋果頑皮地碰到你腦袋時(shí)，你是滿懷憤恨地將其啃掉，抑或是貼上一個(gè)小小的問(wèn)題標(biāo)簽?zāi)?
殊不知，多少的機(jī)遇與創(chuàng)新正與你失之交臂時(shí)，可就有人卻抓住了。別捏迪克因那片玻璃的墜落而獲得在法國(guó)科學(xué)界突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，他將一個(gè)個(gè)小小的問(wèn)號(hào)常駐于心間，用不斷的思考將一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)變?yōu)榱梭@嘆號(hào)，完成了一項(xiàng)華麗的轉(zhuǎn)變。牛頓同樣抓住了，蘋果墜地，多么平凡的現(xiàn)象可他卻細(xì)心鉆研，耐心探索，讓那些問(wèn)題標(biāo)簽灰飛煙滅，換之以無(wú)盡的榮譽(yù)與桂冠，將機(jī)遇無(wú)限地放大，創(chuàng)造無(wú)窮的奇跡!
機(jī)遇確實(shí)導(dǎo)致了成功，可它并不是成功的捷徑。機(jī)遇的背后凝聚了太多的辛酸與苦楚，耗費(fèi)了太多的精力與時(shí)間。試想要是別捏迪克、牛頓沒(méi)有長(zhǎng)期的.科學(xué)研究與獨(dú)立的思維探索，又如何能從如此細(xì)小的生活現(xiàn)象抓住機(jī)遇的尾巴呢?看來(lái)，機(jī)遇只屬于那些做好準(zhǔn)備的人!當(dāng)人們?cè)隗@羨郎朗美妙的鋼琴獨(dú)奏時(shí)，可曾想到他是如何走上這一步的呢?他總是默默地將曲子練得爐火純青，又正好碰上安德魯?shù)娜焙�，一瞬間震驚全座，若不是無(wú)數(shù)次的演奏，又如何能將這次的缺憾轉(zhuǎn)變成機(jī)遇呢?“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)上十年功�！笨蓜e把機(jī)遇想得太容易，它好似橫空出世的閃電，稍不注意就消失于天際，關(guān)鍵在于你是否有準(zhǔn)備，有耐心，堅(jiān)持不懈地干下去!
當(dāng)然，努力貯備這些是必不可少的，那么留意生活的細(xì)節(jié)對(duì)機(jī)遇更顯得尤為重要。
熟悉的《二泉映月》流入你心扉的同時(shí)，你是否感覺(jué)到了阿炳新平如水的淡然，這便是他扎根于民眾，在生活中尋找獨(dú)特細(xì)節(jié)的魅力，折射出他自身的人格。牛頓、別捏迪克他們又誰(shuí)沒(méi)有留意生活的細(xì)節(jié)，而抓住細(xì)節(jié)的呢?機(jī)遇的產(chǎn)生不是凡爾納的幻想，也不是源自于空中樓閣的夢(mèng)想，更不是尼采“幻化為太陽(yáng)”的癡想，機(jī)遇的產(chǎn)生是以生活為基礎(chǔ)的。生活之于機(jī)遇，如土壤之于種子，水分之于花朵……
機(jī)遇就像一架梯子，雙手插于口袋的人是怎樣也爬不上的，那么就讓我們不要再對(duì)晚霞抱有幻想，努力對(duì)著朝霞干吧!
機(jī)遇的作文11
一個(gè)人走在路上，看著這個(gè)不是很大的城市，似乎蕩漾在天空里。
眼前是來(lái)來(lái)往往的車輛和人群。冬天的氣息——我原以為是很沉靜的，以為就像夢(mèng)一樣的模糊，然而，如果是夢(mèng)就沒(méi)有這樣真實(shí)，每一個(gè)臉孔，每一座山，每一種聲音，都是如此的清晰。
諾大的世界，弱小的心靈，讓我有一種遐想。再走向前，就是我喜歡的地方——網(wǎng)吧。不知道人生的真諦還有多遠(yuǎn)，不知道是不是就像前面的熟悉而又陌生的地點(diǎn)，離我很近。所有的朋友都已經(jīng)走光了，剩下我孤獨(dú)的身影，依然徘徊，徘徊究竟是為了什么呢?
我不喜歡喧囂，于是，我總是把自己關(guān)在寂寞里面。
網(wǎng)吧，也許就是一個(gè)很虛幻的世界，從高二起，我就開(kāi)始迷上了它，因?yàn)檫@個(gè)“世界”可以給我一種釋懷，給我一種滿足，一種虛偽。是啊，我是一個(gè)虛偽的人，更是一個(gè)喜歡欺騙別人的人。我欺騙了一個(gè)又一個(gè)對(duì)我深信不移的人，包括我的母親，也正是她對(duì)我的深信不移，一次又一次地進(jìn)如我的騙局。那又如何。
很多人說(shuō)：“你是一個(gè)讓人難以讀懂的人。”我笑，哈哈……連我自己都不清楚自己是個(gè)什么樣的人，但是如果給我一個(gè)不能逃避的堅(jiān)決要回答的堅(jiān)決，那么我只有說(shuō)，我很孤獨(dú)，而且我愛(ài)孤獨(dú)。假如愛(ài)上孤獨(dú)是一種錯(cuò)，我寧愿錯(cuò)的徹底一些。孤獨(dú)就像秋，一切都靜默在藍(lán)天下，一切都靜默在泥土里面，有時(shí)候夢(mèng)就似落葉，輕輕地飄了下來(lái)。
其實(shí)，我不想騙我身邊的人，我也不想在這樣的.世界里沉淪，我總盼望有一輛屬于自己的航班，真正屬于自己的田地。
是的，我需要的，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近不近。一個(gè)人對(duì)我說(shuō)，那需要很大的付出和努力。就像面前這個(gè)網(wǎng)吧，如果我猶豫著猶豫著，它也就和我擦肩而過(guò)了。機(jī)遇也是這樣，人生的真諦也是這樣，無(wú)論愛(ài)情、親情、友情也是這樣。
不過(guò)，每一種東西，只要把握，就一定會(huì)屬于自己。
只要把握機(jī)遇，就會(huì)懂得人生的真諦。
機(jī)遇的作文12
如今，我家已住進(jìn)了三層的小洋樓，每人都有自己的一片天地�？墒菐啄昵�，我們?nèi)伊谌诉�擠在一間小屋里。這一變化使村里的人大為羨慕。
為什么我們家能有這么大的變化呢？功勞得歸我爸，是我爸抓住了機(jī)遇。這個(gè)機(jī)遇就是國(guó)家免除了農(nóng)業(yè)稅，而且以優(yōu)惠政策扶困救貧。
一天晚上，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)："現(xiàn)在上面政策很好，我想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)搞養(yǎng)殖。"
"不行，不行，你沒(méi)看見(jiàn)，這些年來(lái)，村里有那么多人想搞養(yǎng)殖，結(jié)果不是倒了就是垮了，我們家本來(lái)就窮，經(jīng)你再一折騰，那不都喝西北風(fēng)��！"
"你怎么知道我會(huì)虧本，別拿黃歷來(lái)看我，反正我已決定了。"媽媽見(jiàn)爸爸意志那么堅(jiān)決，只好嘆息說(shuō)："好吧，隨你的便。"
說(shuō)干就干，爸爸第二天就去貸了款，并請(qǐng)來(lái)了推土機(jī)。爺爺和奶奶知道了這事，嚇得來(lái)勸爸爸別冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。可不管怎樣，爸爸都堅(jiān)持他自己的想法。更有村里那些吃過(guò)虧的人也來(lái)笑爸爸傻，說(shuō)爸爸是不怕吃虧�？砂职植辉诤�，指揮著推土機(jī)"突突突"地推著漁塘。很快，一方三十多畝的魚(yú)塘竣工了。
投下魚(yú)苗后，爸爸就日夜地忙活起來(lái)，投食、割草不亦樂(lè)乎。他不僅向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，還買了許多有關(guān)養(yǎng)殖的書常�？吹缴钜埂Ｓ袔状挝遗惆职衷谔吝吺匾�，他都是披著那件已經(jīng)穿了十幾年的薄大衣在燭光下看書�？吹竭@一情境，我常常想流淚，心里默默念道："爸爸，你為了我和妹妹，為了我們這個(gè)家，真是太辛苦了。"
有一次，因?yàn)樘鞖馓珶�，塘中魚(yú)苗過(guò)盛而缺氧快出現(xiàn)泛塘，這可急壞了爸爸，因?yàn)檫^(guò)去的養(yǎng)殖戶就是由于泛塘而血本無(wú)歸的'。他想到了鎮(zhèn)農(nóng)技站，馬上與他們聯(lián)系，鎮(zhèn)上很快就派有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)技師來(lái)指導(dǎo)，兩天過(guò)后，塘里的魚(yú)又活蹦亂跳了……
皇天不負(fù)有心人，一年之后，爸爸不僅還清了貸款，而且還有兩萬(wàn)元的余額。第二年，爸爸又決定擴(kuò)大規(guī)模，爺爺奶奶也雙手贊成。
就這樣過(guò)了兩年，我家終于有了不少積蓄，推翻了磚瓦房，建起了小洋樓，村里人一個(gè)個(gè)都羨慕得不得了："哎！如果當(dāng)初也搞養(yǎng)殖，抓住那個(gè)機(jī)會(huì)該多好��！"
機(jī)遇的作文13
如果問(wèn)這兩天最熱門的話題是什么，稍有點(diǎn)常識(shí)的人都不會(huì)答錯(cuò)，自然是“世界杯”了。
今年這一屆“世界杯”撲朔迷離：有些傳統(tǒng)的強(qiáng)隊(duì)一球不進(jìn)，一場(chǎng)不勝，早早地扛上鋪蓋打道回府了；有些原不被人們看好的弱隊(duì)卻遍地開(kāi)花，搞得一些足球評(píng)論專家遍地找眼鏡。這到底是什么原因呢?一位教練說(shuō)得好：“場(chǎng)上我們確實(shí)是有不少機(jī)會(huì)，可惜我們沒(méi)有把握住。”有機(jī)會(huì)，不能把握，言外之意便是學(xué)藝不精罷了。
在足球場(chǎng)上，你來(lái)我往拼死征殺，射門的.機(jī)會(huì)確實(shí)不少，但有時(shí)只是火光一閃，若不敏捷地抓住，就會(huì)失之交臂，猶如一只小鳥(niǎo)，轉(zhuǎn)眼就飛走了。因此說(shuō)，機(jī)會(huì)的把握非常重要，當(dāng)然，還需要敏捷的身手和機(jī)敏的頭腦作保證才行。
如何才能把握機(jī)會(huì)呢?
首先，必須要有過(guò)硬的本領(lǐng)做后盾，否則即使機(jī)會(huì)來(lái)了，也只能望洋興嘆。例如，中國(guó)隊(duì)進(jìn)人“世界杯”開(kāi)始還是雄赳赳的，可連吃了幾個(gè)鴨蛋后便氣唯琳了。這便是學(xué)藝不精，沒(méi)有練好過(guò)硬的本領(lǐng)。有人也許說(shuō)，有幾個(gè)球打在門柱上，是運(yùn)氣差。試問(wèn)，球門大，還是門柱大。為什么愣往門柱上踢呢?
其次，是要有機(jī)敏的頭腦。缺乏果斷的判斷能力、預(yù)見(jiàn)能力，也是不能把握機(jī)會(huì)的重要原因。例如，當(dāng)年拿破侖在滑鐵盧的失敗，就是預(yù)見(jiàn)能力差，對(duì)戰(zhàn)機(jī)判斷失誤所造成的。在風(fēng)云突變的股票市場(chǎng)上，為什么有人傾家蕩產(chǎn)，有人一日暴富，是不熟悉股票知識(shí)嗎?不是，主要表現(xiàn)在對(duì)市場(chǎng)的判斷分析上。
作家柳青說(shuō)過(guò)：“人的一生是漫長(zhǎng)的，可決定人生的只是那么幾步�！逼鋵�(shí)就是機(jī)會(huì)。要成功必須把握好機(jī)會(huì)，要把握好機(jī)會(huì)必須做好充分準(zhǔn)備，包括物質(zhì)和思想上的準(zhǔn)備。換句話說(shuō)，要保持心靈的寧?kù)o，安安靜靜地求知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，這是在為抓住機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備。所謂萬(wàn)事俱備，只欠“東風(fēng)”，只要“東風(fēng)”來(lái)了，成功便不會(huì)遙遠(yuǎn)。
失掉一次機(jī)會(huì)，并不可怕，只要沒(méi)有失去堅(jiān)忍不拔的毅力，我們還可以獲得另一次機(jī)會(huì)。
機(jī)遇的作文14
青蛙如果不曾躍出井底，或許就只能坐井觀天，永遠(yuǎn)看不見(jiàn)外面的世界；小溪如果不曾直流向前，那么它就只能停滯不前，永遠(yuǎn)無(wú)法與廣闊的大海匯流；如果長(zhǎng)鷹不曾振翅飛翔，那么它就只能抬頭仰望，永遠(yuǎn)不能飛翔于蒼穹。
所以，作為人類的我們，是否也應(yīng)該有一點(diǎn)兒的挑戰(zhàn)意識(shí)呢？
若是膽怯于風(fēng)險(xiǎn)，人生將平靜如水。
人的一生，是短暫的。有的人希望自己的一生能平靜、安詳。敢問(wèn)，這樣的人生是最有意義、最為妙哉的嗎？有的人有著遠(yuǎn)大的理想、崇高的報(bào)負(fù)，將自己的人生藍(lán)圖規(guī)劃于腦海之中，但當(dāng)他要真正去實(shí)現(xiàn)這一切時(shí)，他退縮了，他膽怯了，他害怕在理想途中的任何一絲一毫的風(fēng)險(xiǎn)，他擔(dān)心著在夢(mèng)想之路上的任何一顆一粒的阻礙。最后，他放棄了。他在放棄的同時(shí)也選擇碌碌無(wú)為的一生。
若是畏懼于風(fēng)險(xiǎn)，人生將可悲可憐。
前面說(shuō)道的世上碌碌無(wú)為之人，而下面的這類人，則將是我們?cè)谶@世上最為唾棄之人。他們也有夢(mèng)想，也有遠(yuǎn)大的志向，他們離我們口中所謂的成功人士，或許就是那么一步之遙。但他們同樣畏懼任何風(fēng)險(xiǎn)，更可笑的是，他們將其未能實(shí)現(xiàn)理想的原因怪之于別人，卻不愿認(rèn)真的`去反省一下自己。他們變得無(wú)所適從，將自己人生的不幸，全全責(zé)于這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界。這樣的人是可憐的，這種人也是可悲的。倘若他能在面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)之時(shí)，能勇敢與之交鋒，那他的人生必定會(huì)不同。
若是勇于面向風(fēng)險(xiǎn)，人生必定燦爛如夏。
世界上因能敢于與風(fēng)險(xiǎn)抗衡之人，也是數(shù)不甚數(shù)。大家最為熟悉的，我們的發(fā)明大王愛(ài)迪生，他一生的成就是我們無(wú)法用這簡(jiǎn)陋的語(yǔ)言去訴說(shuō)的，難道就不曾有過(guò)風(fēng)險(xiǎn)嗎？此等的風(fēng)險(xiǎn)或許與我們普通人相比，倍數(shù)是成倍的。但他就是敢于去迎接這一波又一波的風(fēng)險(xiǎn)，最后成就他輝煌的一生。他的輝煌也照亮了我們?nèi)祟�，我們因他而驕傲�?/p>
是風(fēng)險(xiǎn)，還是機(jī)遇這是個(gè)問(wèn)題。不同的人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的詮釋也是不同的，但如何去解決這個(gè)一等一的大問(wèn)題，我相信你在讀完這篇文章之后，心里已有了你最為妙哉的答案了。
機(jī)遇的作文15
在生命的長(zhǎng)河里，冥冥之中，仿佛有一根線，牽著你的行動(dòng)，引領(lǐng)著你的思想去選擇什么，或者放棄什么。看似偶然發(fā)生的一切，其實(shí)存在著必然的因素。這個(gè)偶然的因素是機(jī)遇，這個(gè)必然的因素是你的決定。
看過(guò)一位名作家寫的文章，叫做《雨后落下鋼蹦兒》，說(shuō)的就是這個(gè)道理，一個(gè)機(jī)遇來(lái)了，就是一場(chǎng)及時(shí)雨，你反應(yīng)快，有足夠的勇氣沖上去，你就撿到了鋼蹦兒；你反應(yīng)慢，跟不上趟，或者體力不支，給人擠下來(lái)，就什么也撈不著，在旁邊看個(gè)熱鬧，機(jī)會(huì)在一轉(zhuǎn)念的功夫中就失去了。
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中既有挑戰(zhàn)，也創(chuàng)造了許多機(jī)遇。在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)的需求與更新也是日新月異，對(duì)人才的需求更是供不應(yīng)求。只要你所掌握的知識(shí)能夠領(lǐng)先時(shí)代，或者為時(shí)代所急需；或者你的能力和魄力能夠掌控大局，運(yùn)籌帷幄，受命于關(guān)鍵時(shí)刻，決勝于危機(jī)之中，你可展示的舞臺(tái)就非常廣闊。這些則需要年輕時(shí)代孜孜不倦的追求和積淀，這些積淀是你在以后人生道路上闖世界的底氣。
俗話說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。同樣年齡段的人，坐在同樣的教室里，聽(tīng)同樣的老師授課，最后的結(jié)果和未來(lái)的人生道路卻迥然不同，這完全取決于你對(duì)獲取知識(shí)的`態(tài)度與付出，功夫不會(huì)辜負(fù)有心人。
有些人，具備了追波逐浪的底氣，但在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，卻輕易放棄，結(jié)果錯(cuò)失良機(jī)，成就了一生的遺憾；有的人，因?yàn)閷?duì)自己的內(nèi)在潛質(zhì)了解不夠，在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，缺乏考驗(yàn)自己的勇氣，結(jié)果喪失了鍛煉自己、成就自我的機(jī)會(huì)。
對(duì)做任何事情，只要你認(rèn)為有意義，對(duì)未來(lái)的發(fā)展有幫助，就不要輕言放棄。有多少次可能的失敗，就預(yù)示著有多少次可能的成功。在機(jī)遇面前，鍛煉的越多，經(jīng)驗(yàn)就越豐富，你的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力就越強(qiáng)，在未來(lái)的機(jī)遇面前就越能做到泰然自若，游刃有余。所以，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，善于把握自己，發(fā)揮潛質(zhì)，展示自我，或許，成功就在眼前！
【機(jī)遇的作文】相關(guān)文章：
珍惜機(jī)遇作文06-10
成功與機(jī)遇作文02-23
機(jī)遇與成功作文06-19
把握機(jī)遇作文05-13
面對(duì)機(jī)遇作文05-13
機(jī)遇優(yōu)秀作文03-03
機(jī)遇的作文600字08-24
有關(guān)機(jī)遇的作文02-09
有關(guān)機(jī)遇作文06-11