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【精華】六年級(jí)作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
甜夢(mèng)和櫻雪是一對(duì)十分要好的朋友。甜夢(mèng)是一個(gè)天真愛(ài)幻想，脾氣火爆，聰明的女孩。櫻雪是一個(gè)溫柔，聰明的女孩。她們雖然脾氣是一個(gè)火爆，一個(gè)溫柔，這個(gè)可是十萬(wàn)八千里的差別。雖然是這樣她們還是十分的要好，因?yàn)樗齻冇兄粋�(gè)共同的約定，那就是為了未來(lái)努力。
她們?cè)谝黄鸪瑁?tīng)歌，玩耍，幾乎一天中的大部分時(shí)間都與對(duì)方在一起，可是馬上就要小升初考了，她們?nèi)绻l(fā)揮正常肯定能在一起的，可是櫻雪的父母希望櫻雪到市一中讀書(shū)，櫻雪把這件事告訴了甜夢(mèng)，甜夢(mèng)不由著急了，因?yàn)樘饓?mèng)她的'數(shù)學(xué)有很多不懂，甜夢(mèng)雖然沒(méi)把這件事告訴櫻雪，但是櫻雪還是知道了。櫻雪在考試之前把甜夢(mèng)不懂的地方告訴了她怎么做。終于，考試來(lái)到了。櫻雪和甜夢(mèng)都認(rèn)真的做題目，她們?yōu)榱宋磥?lái)努力著，用行動(dòng)證明了一切。在領(lǐng)分?jǐn)?shù)時(shí)櫻雪和甜夢(mèng)都無(wú)約同到小學(xué)，回憶自己一年級(jí)到畢業(yè)的一切。她們?cè)诳捶謹(jǐn)?shù)時(shí)，互相交換了，分?jǐn)?shù)本，果然只有努力才有回報(bào)。她們2個(gè)人考上了同一所初中，都在一中。
在來(lái)年夏天是否還有人約定在一起……
六年級(jí):黃紫菡
六年級(jí)作文300字 篇2
想起童年的天真、幼稚，我忍不住大笑。
在一個(gè)風(fēng)和日歷的星期天，我想起老師講的《石頭湯》把兩塊又大又光滑的石頭放進(jìn)水鍋里，再放入各種蔬菜，越多越好……想到這，我便決定做一做故事里講的美味的`石頭湯，口水不禁流了出來(lái)。
開(kāi)始行動(dòng)了，不行，得找個(gè)人和我一起做。我們第一步要去偷菜，那個(gè)伙伴偷大蔥和勺菜，我偷韭菜盒白菜。左看看，右瞧瞧，見(jiàn)沒(méi)有了人，趕緊抓一把放進(jìn)口袋里。接下來(lái)就要偷石頭了。去哪偷呢？我發(fā)現(xiàn)人家的花盆里有許多大石頭，有一個(gè)拳頭那么大，光光的，滑滑的，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是這種石頭了，拿起兩塊就走人，我們可算得是“來(lái)也忙，去也忙”啊。
“清點(diǎn)食品”“大蔥葉一個(gè)，勺菜葉三個(gè)，韭菜葉三個(gè)，石頭兩個(gè)”那個(gè)“大盜”答道，好了這么點(diǎn)東西夠了，下面要做了。
我爭(zhēng)她搶?zhuān)隣?zhēng)著說(shuō)：“我家鍋太小，你不是說(shuō)你家的鍋大得能裝下20個(gè)玉米嗎？”這她還記得，不過(guò)是我吹過(guò)的牛而已，我只好服從了。
回到家里，她拿出所有菜，要開(kāi)始做了，媽媽卻在這個(gè)節(jié)骨眼上回來(lái)了。計(jì)劃泡湯了。唉……
六年級(jí)作文300字 篇3
在一個(gè)陰森森的下雨天， 我自己一個(gè)人在家， 想到外面買(mǎi)點(diǎn)零食， 就焦急的拿著傘和鑰匙出了門(mén)。
外面可真是傾盆大雨，買(mǎi)完零食 我小跑在馬路上 ，頭發(fā)都被沖濕了。我回到家后， 有點(diǎn)冷就打了個(gè)噴嚏。隨手把門(mén)關(guān)上了，然后坐在沙發(fā)上邊吃零食邊看電視沒(méi)過(guò)多久 門(mén)外就響起了敲門(mén)聲 我踮起腳尖 跑到門(mén)前 望了望貓眼 我看到了一個(gè)熟悉的身影 沒(méi)等我猜出是誰(shuí) 門(mén)外就傳來(lái)了溫柔的聲音“小菲菲在嗎”哦 是鄰居阿姨的聲音 我連忙打開(kāi)門(mén) 阿姨 見(jiàn)到我滿(mǎn)面笑容 舉起手中的鑰匙對(duì)我說(shuō)“你家鑰匙忘拔了”我不好意思的低下頭“呀 還真是 可能是我剛才太著急了 忘了拔”我害羞的`撓撓頭說(shuō)，阿姨 原本笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)“頭發(fā)是剛才出去回來(lái)的時(shí)候被雨水沖濕的吧，以后不要一個(gè)人出去 多危險(xiǎn)吶， 你看這下雨天的 萬(wàn)一感冒了怎么辦？”阿姨擔(dān)心的眼神 讓我驚訝，他怎么這么關(guān)心我 我和她非親非故，阿姨說(shuō)完就從皮包里拿出毛巾，輕輕擦拭我的頭發(fā)，我頓時(shí)怔住了，不一會(huì)頭發(fā)干了，我心想“感覺(jué)好像是媽媽一樣”過(guò)了一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)對(duì)阿姨說(shuō)“哦 我知道了 我以后一定不一個(gè)人出去了�！�
關(guān)愛(ài) 在我們身邊 無(wú)處不在 別人關(guān)愛(ài)我們 我們更應(yīng)該關(guān)愛(ài)別人 這樣世界才能充滿(mǎn)愛(ài)！
六年級(jí)作文300字 篇4
大年初三，是姐姐的生日，姐姐今年上初三，中午她要開(kāi)個(gè)生日聚會(huì)，讓我也去。一大早，我就起來(lái)想“該送什么禮物給姐姐呢？”我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)他不知道，問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)讓我自己想。
我想了很多很多，小貓、小狗、毛絨玩具，很多很多。終于，我決定送一個(gè)“陽(yáng)光盆栽”，陽(yáng)光盆栽是塑料的，一碰到陽(yáng)光，它就會(huì)想真正的小葉子一樣，來(lái)回?cái)[動(dòng)，非常可愛(ài)，上面還有一朵粉色的小花，中間嵌著黃色的花蕊，把葉子襯托得更漂亮，更美麗，接下來(lái)，我就要去買(mǎi)了。
我去了懷柔區(qū)最大的商場(chǎng)“京北大世界”我去了四層，買(mǎi)完了陽(yáng)光盆栽，交完款，看了看表，已經(jīng)十點(diǎn)半了，姐姐定的是十一點(diǎn)半，��？怎么辦！我還沒(méi)買(mǎi)包裝呢“快！快！快！”我暗暗對(duì)自己說(shuō)。趕緊去禮品屋買(mǎi)吧，看到各式各樣的包裝紙和彩帶，真是令得我目不暇接，我挑了半天，終于找到一個(gè)稱(chēng)心如意的`，那是一個(gè)藍(lán)色的，上面嵌著小花邊，中間是一個(gè)大大的生日蛋糕，還有一個(gè)綠按鈕，按了它，就會(huì)響起“生日快樂(lè)”的聲音。這個(gè)禮物雖然簡(jiǎn)單，沒(méi)想到，在眾多禮物當(dāng)中，姐姐卻最喜歡這個(gè)。這件事以后，我發(fā)現(xiàn)，讓人喜愛(ài)的禮物，并不都是貴的，名牌的，只要有創(chuàng)意，有真情，就會(huì)讓人被受喜愛(ài)。
六年級(jí)作文300字 篇5
在這世界上，我聽(tīng)過(guò)瀑布水流的嘩嘩聲，聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉落地的沙沙聲，聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)飛躍天空的嘰喳聲，也聽(tīng)過(guò)小朋友玩耍的嬉笑聲，更聽(tīng)過(guò) …… 這些聲音美妙而動(dòng)聽(tīng)。在人的`一生中，許多的聲音都容易被遺忘，但是有一種聲音卻深深地刻在我的腦海里。
那是今年夏季的一天，天氣非常炎熱。家里熱得就像一個(gè)大火爐一樣。下午一點(diǎn)，爸爸帶我去游泳。到了游泳池，我迫不及待地?fù)Q上了喜愛(ài)的游泳衣，帶上游泳圈“撲嗵”的一聲就跳下了水，和小朋友一起玩水嬉戲。而爸爸在岸上一邊看著我游泳，一邊和人聊天。游泳池里可熱鬧了：有小朋友跳水的“撲通”聲；有叔叔的吆喝聲；還有游泳教練的口哨聲…… 我玩得太高興了�？墒遣恢趺吹�，游泳圈被甩掉了，我緊張、害怕地使勁拍打著水面，兩只手努力地四處亂抓。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，有人跳進(jìn)了水里，并很快游到了我身邊，立即舉起了我，我得救了。當(dāng)我睜開(kāi)雙眼看見(jiàn)全身濕透了的爸爸抱著我時(shí)，我明白了一切。
回想起那一刻，除了恐懼外，讓我最難忘的是爸爸救我時(shí)跳水的“撲通”聲，那聲音來(lái)得如此神速，毫無(wú)遲疑，它勝過(guò)世界上所有的聲音，讓我終生銘記。
六年級(jí)作文300字 篇6
這是一篇敘事文，主要寫(xiě)小作者拉著爸爸一起到小區(qū)的健身區(qū)做體育活動(dòng)的事情，很有生活趣味。敘事條理，描寫(xiě)生動(dòng)，娓娓道來(lái)。人物形象突出，活靈活現(xiàn)，引起讀者的閱讀興趣。
我健身，我快樂(lè)
早上8點(diǎn)鐘，健身節(jié)開(kāi)幕了，主席臺(tái)上迎面走來(lái)了兩個(gè)面帶微笑的小主持人，我們可以看出他們同樣難以掩飾的興奮。
我焦急地等待著，一邊聽(tīng)，一邊用渴望的目光注視著那五顏六色的氣球。
終于，主持人宣布“下面我們放氣球，跟我一起倒數(shù)！5—4—3—2—1”！“啪啪”幾聲，氣球你追我趕地飛上了天空。望著那些五顏六色的氣球，仿佛放飛了自己的希望，又仿佛自己已經(jīng)化身為一只氣球，正在湛藍(lán)的天空中，自由自在地翱翔。
接著，進(jìn)行五年級(jí)的球操比賽，我們標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，整齊的步伐，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)，我們班用辛勤的汗水換來(lái)了那金燦燦的第一名獎(jiǎng)狀。
下午的“賽龍舟”和“拔河”，我們班齊心協(xié)力又得了一個(gè)第三名。
“哈哈…”運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的`歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然我們的嗓子嘶啞、小臉通紅、汗流浹背，但我們鍛煉了身體，放飛了心情，集體的活動(dòng)讓我們的友誼得到了升華。明天我們會(huì)以更加的努力去面對(duì)學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文300字 篇7
在我的心目中，我的老師是一位慈祥的老師，是一位和藹可親的老師，也是一位幽默的老師。
鄭老師長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，小小的鼻子和那一雙勤快的手。老師�。∶慨�(dāng)我們摔跤的時(shí)候，是您把我們一個(gè)個(gè)扶起來(lái)，讓我們知識(shí)豐富；老師��！你就像我們的媽媽一樣的照顧我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是您讓我們的心里充滿(mǎn)了溫暖，不再害怕，不在害羞。老師��！你只保護(hù)著我們，卻不在乎自己。我們每個(gè)同學(xué)都看得出你每次生病了，也裝著沒(méi)生病一樣。您為我們的'默默奉獻(xiàn)，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都看在眼里，痛在心上。
當(dāng)你每次說(shuō)同學(xué)的時(shí)候，有的同學(xué)卻不知好壞在心里恨你。其實(shí)你那樣都是為了我們好。在我們寂寞的時(shí)候，是您讓我們快樂(lè)。這些我的記在心里，我長(zhǎng)大一定會(huì)用成績(jī)報(bào)的您的。
�。∴嵗蠋熾m然我們還有一年就畢業(yè)了，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的一片心意，在此，我要代替全班的同學(xué)對(duì)您說(shuō)；“老師您辛苦啦！
六年級(jí)作文300字 篇8
藝術(shù)對(duì)于人們特別重要，那些前人留下的寶貴的藝術(shù)作品，至今讓我們得到許多享受。
在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一篇課文叫做《月光曲》的文章，講的是貝多芬給窮兄妹彈曲子即興創(chuàng)作《月光曲》的過(guò)程。語(yǔ)文老師叫我們有機(jī)會(huì)的`話去聽(tīng)一聽(tīng)這首曲子。
回家后我便打開(kāi)電腦搜索《月光奏鳴曲》，我很激動(dòng)，佳銘當(dāng)然也不例外。這可是我第一次聽(tīng)貝多芬先生作品呀！隨著我的手指按下鼠標(biāo)，隨后一陣優(yōu)美的鋼琴聲便從電腦中傳出。
一開(kāi)始，音樂(lè)很柔和，我慢慢閉上眼，那音樂(lè)就如同海面上有一輪圓月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平靜的很，時(shí)不時(shí)還有幾陣輕風(fēng)吹過(guò)，泛起了幾絲漣漪，月亮的倒影浸顯得模糊不定，更增添了幾分幽靜。
慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上風(fēng)也更大了，海風(fēng)讓海水跳躍起來(lái)，浪花伴著月光舞蹈，時(shí)不時(shí)碰了碰沉睡中的礁石。
突然，琴聲放慢了腳步，好像月亮已經(jīng)升到了當(dāng)空，靜靜地看著平靜下來(lái)的海面，那月光灑滿(mǎn)海面上，如同母親的手輕撫著我的臉頰，那樣溫和，那樣親切。
琴聲漸漸退去，但我們卻還沉浸在音樂(lè)的意境之中，多么美妙的音樂(lè)呀，多么讓人陶醉的曲子呀！
過(guò)了一會(huì)我才漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。多么美妙的音樂(lè)啊�。�
六年級(jí)作文300字 篇9
那百花齊放的春，我不愛(ài)它，它太嬌艷；那璀璨的夏天，我不戀它，它太潑辣；那白雪皚皚的冬，我也不喜歡它，它太冷漠；只有那秋，那落葉紛紛的秋，才是我的最?lèi)?ài)。每當(dāng)夏天帶著人們的煩躁走了，秋姑娘就邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。我漫步在樹(shù)林中，尋找著秋姑娘帶給我們的.禮物。
我來(lái)到一棵銀杏樹(shù)旁，伸手接住一片飄落的銀杏葉。銀杏葉像一把扇子，細(xì)細(xì)的葉脈均勻的布滿(mǎn)了整片葉子，我輕輕一吹，葉子在空中轉(zhuǎn)了一會(huì)，便回到了大地母親的懷抱當(dāng)中了。
我繼續(xù)向前走，來(lái)到一片楓林之中。我拾起一片楓葉，細(xì)細(xì)端詳。經(jīng)過(guò)秋霜的葉子，似紅非紅，似綠非綠，紅中透著綠，綠中又夾雜了一抹紅，難以用語(yǔ)言來(lái)描述，就算畫(huà)家也很難調(diào)匯出這么渾然天成的顏色。本來(lái)一片普普通通的楓葉，卻讓秋姑娘變得如此神奇、如此美麗。我想，除了秋姑娘大概再也沒(méi)有人可以調(diào)匯出這般神奇的顏色了吧？
飄飄悠悠地，落葉依然零落著，它們好像并不留戀枝頭，而是在尋找屬于自己的歸宿——大地媽媽的懷抱！
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