有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)作文集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
每當(dāng)我們從天空降臨到人間的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)聲音在你的心中想起：“我會(huì)派一個(gè)天使去愛(ài)你，呵護(hù)你”。于是天使紛紛而下，化作流星飛向四野。
每當(dāng)一位嬰兒大聲啼哭的時(shí)候，天使便來(lái)了，她們?nèi)炕髁耸篱g最美的名詞——媽媽。
當(dāng)過(guò)去的嬰兒漸漸長(zhǎng)大，一切麻煩在次來(lái)臨，天使母親們不得不承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，去用那溫柔的天使之心去愛(ài)你，呵護(hù)你，直到你懂得了一切青春期的.你，在叛逆之中成長(zhǎng)，對(duì)天使的勸告不屑一顧，我行我素，在所謂的愛(ài)情之中起起伏伏。天使咬牙堅(jiān)持，一遍又一遍的勸告直到你踏入社會(huì)。
正所謂初生牛犢不怕虎，你認(rèn)為一切都那么簡(jiǎn)單，不管天使一遍遍，一幕幕的教導(dǎo)，走向了社會(huì)。殊不知天使在幕后默默地為你打理一切，再累，再難，咬牙堅(jiān)持。
天使?jié)u漸老去，而你也不在年輕。天使在堅(jiān)持著，希望于死神斗爭(zhēng)，再看你一眼，卻慢了一步。此時(shí)此刻天使魂歸天空，再次成為明星，等待著下次的降臨。
當(dāng)我們從嬰孩開始，母愛(ài)的繩索緊緊的把我們系在了一起，不管你怎樣掙扎，一切都是無(wú)用的，一旦注定了，一切就要延續(xù)下去。她堅(jiān)持著，用堅(jiān)持的力量使母愛(ài)的繩索更加牢不可破。
一切都是已經(jīng)注定了的，無(wú)法再次改變，堅(jiān)持使母愛(ài)變得偉大！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
雷鋒是眾所周知的大英雄，他生平幫助大家做力所能及的事情，使得大家都喜歡他。而三月五日是學(xué)雷鋒的日子，大家要出去幫助他人，比如幫助老人過(guò)馬路，幫助盲人過(guò)斑馬線……這些都是小事。有些人還會(huì)幫助別人，在昨天，我親眼看見了一件事。
我昨天學(xué)習(xí)回來(lái)，一路上都沒(méi)看到一個(gè)人在學(xué)雷鋒做好事，我有些奇怪，怎么沒(méi)有一個(gè)好人呢?我突然看到了一個(gè)貌似是中學(xué)生正在走路，他看見一個(gè)盲人，便主動(dòng)去幫助這位素不相識(shí)的.殘疾人，我心想，今天還真是碰到了一個(gè)好心人呀!只見那名中學(xué)生先與那名殘疾人交談了一番后，便一步一步得領(lǐng)著這位殘疾人往前走，本來(lái)連走一步都困難的殘疾人，在中學(xué)生的幫助下，一步步的走向前方，一步兩步，三步……每一步都是這位中學(xué)生的汗水，他扶著這位殘疾人順利的度過(guò)了斑馬線，便不留姓名的走了，這真是一個(gè)活雷鋒。大家都沒(méi)幫助老人，只有他做了，他是一位獨(dú)一無(wú)二的活雷鋒，他會(huì)永遠(yuǎn)記在我心中。這件小事，看似平庸無(wú)奇，但是他的那份心意卻在我心中，這件事，別人沒(méi)做，他卻做了，而且付出了極大的心血。這每一步，都是他辛勞的汗水形成的，都是他的愛(ài)心。
大家都要像這位哥哥一樣，學(xué)雷鋒做好事。這樣，我相信，好人有好報(bào)的!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
他是一個(gè)陽(yáng)光活潑的男孩，名叫湯文鑫。他是我的好朋友，他有一門絕技可堪稱我們班第一。想知道那是什么嗎？就接著看下面的文章吧！
湯文鑫的絕技就是—折紙飛機(jī)。他折的紙飛機(jī)十分精美，機(jī)型主要是分為三種。第一種是戰(zhàn)斗型飛機(jī)，此類飛機(jī)主要是用來(lái)進(jìn)行空中格斗的；第二種是花樣型紙飛機(jī)，這種紙飛機(jī)主要是用來(lái)進(jìn)行花樣比賽的；最后一種紙飛機(jī)是用來(lái)進(jìn)行特種比賽的紙飛機(jī)，有可能是進(jìn)行玩持久賽的，還有可能是進(jìn)行測(cè)試賽或者穩(wěn)定賽的。每一種不同的紙飛機(jī)，都有自己的作用。
想知道我介紹的這幾種不同型號(hào)的飛機(jī)的樣子嗎？現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你吧！
湯文鑫折的紙飛機(jī)第一種的`樣子是：機(jī)頭是尖的，具有較好的對(duì)抗能力；第二種的樣子是：機(jī)頭是平的，機(jī)翼較寬，具有良好的花樣能力和持久力；第三種的樣子是：機(jī)翼較窄，具有較好的耐磨和抗打擊能力。
聽了我的介紹，你們?cè)撝罍啮握鄣募堬w機(jī)有多么帥氣，有多么漂亮了吧！其實(shí)我也是湯文鑫紙飛機(jī)的粉絲哦，我十分佩服他！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
人生不是兒戲，只有認(rèn)真去對(duì)待，努力奮斗才能夠獲得成功。雄鷹是在風(fēng)雨拼搏中才自由自在地翱翔于藍(lán)天白云之間；雛鳥是在幼時(shí)的不斷摔落中才學(xué)會(huì)飛翔的；蝸牛雖然爬行緩慢可卻從未改變過(guò)目標(biāo)，一步步爬向目標(biāo)，永不放棄。
初中三年，我的成績(jī)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的起起落落。預(yù)備時(shí)的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，班中排名也總是單位�?shù)�？缮氤跻缓笠磺卸甲兞�。成績(jī)一下子滑到班級(jí)中央，排名也逐漸越來(lái)越大……起初我并不在意，只是把它歸咎為不適應(yīng)的緣故，以后總有一天會(huì)好起來(lái)的。可是過(guò)了很久也沒(méi)有上升的跡象。終于我最后被老師叫去了談話�；氐郊遥倚幕乙饫�。不明白，不明白問(wèn)題究竟在哪里。
我如往日一樣去給家里的蟹抓蘭澆水。這一盆蟹爪蘭是好幾年前買回來(lái)的，可是直至今日我也未曾見到它開過(guò)一次花。我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“澆什么水，它到現(xiàn)在都沒(méi)有開過(guò)一次花，以后肯定也不會(huì)開了�！甭犃宋业脑挘瑡寢尳舆^(guò)我手里的.水壺，笑了笑告訴我說(shuō)：“不會(huì)的，只要你細(xì)心、耐心去照顧它，總有一天，它會(huì)開花的。這其中關(guān)鍵就在于你是抱以什么養(yǎng)的心去照顧它的�！蔽移擦似沧�，不以為然。
冬天，正是百花凋零的季節(jié)。在這寒冷中，家里的蟹爪蘭卻開出了它的第一朵花。那朵花傲然地長(zhǎng)在枝頭，粉嫩的花瓣在這寒冷的天氣中似能融化一切，抵御嚴(yán)寒。
我頓時(shí)明白了有一些事物并不是不能開花結(jié)果，而是在等待，等待著孕育著更好的花朵，待開花之時(shí)，便驚艷眾人。我想起了一句話：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人�！边@種鳥有三年不鳴不飛，可在最后眾人放棄之時(shí)，一飛便直沖云霄，一聲鳴叫便令所有人詫異�？烧l(shuí)曾想過(guò)在這三年里它在背后付出的辛酸與淚？
我真沒(méi)想到在蟹爪蘭開花之日，我明白了這樣一個(gè)道理：人生難免會(huì)有低谷，可是不同的人面對(duì)它會(huì)有著不同的反應(yīng)，有些人選擇就此放棄，有些人選擇在身后默默努力，離開低谷。我想前者安逸一生，卻終究輸了一輩子，一輩子無(wú)事所成。而后者困苦一時(shí)，可是卻能從其中學(xué)會(huì)拼搏！
我將這個(gè)道理銘記于心，改變學(xué)習(xí)態(tài)度，果不其然，不久后我的成績(jī)回升了！
我真沒(méi)想到我學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了努力而這些不是來(lái)源于他人的教導(dǎo)，而正是這盆傲然挺立的蟹爪蘭。
我真沒(méi)想到我竟有一天學(xué)會(huì)了拼搏和努力。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
不需要誰(shuí)能夠明白，就像時(shí)間永遠(yuǎn)沒(méi)辦法走過(guò)24點(diǎn)。我的世界，你不懂無(wú)所謂，全世界不懂也無(wú)所謂。
只是這樣能更驕傲的笑下去罷了，還留下什么？
有誰(shuí)想要去了解，冥王星也有眼淚。他得到他失去都不是他能主宰的未來(lái)。到最后，還不是一樣被拋棄，子虛烏有地來(lái)到了世間一般。迷離了誰(shuí)，誰(shuí)都不會(huì)是命運(yùn)的歸宿。
我就是那個(gè)被掛虛名的星球。我找不到我的太陽(yáng)系。
如果我懷揣著像小王子一樣的夢(mèng)境，那我便曾經(jīng)想讓這個(gè)世界明白，我沒(méi)有他們想的如此荒謬，甚至連自己都不相信，誰(shuí)辯解過(guò)。我告訴自己我好累好累，我走失在自己的世界里，就像幾米畫筆下的那只微笑的魚，但結(jié)局早就預(yù)料上演了。誰(shuí)都不能去改變。
堇，冥王星的末路真的會(huì)是歧途么？或許我已經(jīng)知道了答案。只是不想被時(shí)間殘酷地執(zhí)行判決。我想要全世界明白，需要全世界的同情。至少，比什么都沒(méi)有更好。
失去的人太多，不想錯(cuò)過(guò)那么多我曾經(jīng)的愛(ài)與被愛(ài)。你明不明白，你看到的不是真正的我，我真的把你當(dāng)做朋友。你不懂，你根本不想去懂。請(qǐng)你給我一個(gè)臺(tái)階。如果不肯施舍，我只能消失。請(qǐng)你不要告訴我，只需要慢慢地遠(yuǎn)離我，我會(huì)看得到你走時(shí)候的輪廓，那么清晰的不被眼淚覆蓋。
一個(gè)人的路，一個(gè)人走。不會(huì)是誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)。我們都只是選一條讓自己最明媚的路。未來(lái)，那么遠(yuǎn)卻又如此近。想要換過(guò)另外一種方式，在某一個(gè)似曾相識(shí)的地點(diǎn)，癡狂著你要的生活。我始終不明白，始終不會(huì)明白，扭曲了誰(shuí)，誰(shuí)才是真正的上帝。而你懂不懂，我還在執(zhí)著著我要的生活。
那是沒(méi)有過(guò)的開始，自己要面對(duì)的路�；蛟S以后，我會(huì)想得開。我只懇求，還能在百年之后，在一個(gè)懵懂的九月，你依舊出現(xiàn)在我左邊。如果你依舊是那個(gè)你，那我早已不會(huì)不陽(yáng)光。
可是全世界都不懂，我無(wú)力讓所有人明白。我該笑對(duì)世界，還是唾棄自己？
我要的，是你不會(huì)給的明天。我看透了，無(wú)所謂這個(gè)世界的千瘡百孔。你是混沌世界的產(chǎn)物，而我來(lái)自冥王星。我知道即使付出了多大的'努力，世界也不會(huì)多看我一眼。我又不是徐志摩，更不是張愛(ài)玲。我不曾摒棄世界，如果全世界都與我背道而馳，那我的堅(jiān)持，還算什么堅(jiān)持。
我是異類，全世界不懂無(wú)所謂。我想要的，全世界不懂無(wú)所謂。我失去的，全世界不懂無(wú)所謂。我還有自己的淚，我還明白我自己的淚。
時(shí)間，終究不會(huì)走過(guò)24點(diǎn)。我只向往世界逆轉(zhuǎn)不到的方向。我會(huì)驕傲的笑下去，多一點(diǎn)絕望與心酸。如果聽到了呼喊，或許還有回頭的力量。因?yàn)�，這個(gè)格格不入的世界，留下的不只是空白。
我始終是虛名的塵埃星球，找不到我的太陽(yáng)系�；蛟S我要去遠(yuǎn)行，帶走我的笑，帶走我的絕望。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
蜜糖·甜
糖，是甜味的，久而久之，人們也就把“甜”當(dāng)成的一種滋味，那種由心而生的甜蜜味。青春似糖，甜的，入心。長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，有自己的秘密了。把自己的小心事記在一個(gè)個(gè)溫馨封面的本子上，看這著一本本秘密，心里一定有一種青澀的甜蜜吧。青春似密糖，甜蜜，青澀，而又溫馨。
苦瓜·苦
中國(guó)人很善于吃“苦”，產(chǎn)自中國(guó)的苦瓜，滋味不好，卻給人以無(wú)限的遐想：苦盡甘來(lái)。正如青春中的少年，忙于沉重的學(xué)業(yè)，渴望著“甘”的到來(lái)�？荚嚳疾缓茫焕蠋熈R了，被家長(zhǎng)“吃”了。這時(shí)候給你一百片后悔藥，讓你跳一百次黃河也難逃厄運(yùn)了，怎么辦？給你一盤清涼的苦瓜，感受它的苦，想想下次如何進(jìn)步吧。青春似苦瓜，把苦盡了，甘也許會(huì)來(lái)，也許不來(lái)。
海鹽·咸
鹽是百味之首，所有的食物缺少了鹽，就少了最鮮美的部分。同比，青春少了咸味的“叛逆”，也就不了了之了。也許受了家長(zhǎng)的氣，也許是在學(xué)校里破壞了優(yōu)異，一回家就把自己氣沖沖的鎖在門里，拍門呼喚叫不動(dòng)你，你的心理一股鹽腥氣蔓延、膨脹，一怒之下撕毀了日記。心跳加速、面紅耳赤，過(guò)上幾個(gè)小時(shí)漸漸消氣。打開房門走出去，才發(fā)現(xiàn)桌上的菜未動(dòng)過(guò)，別的都涼了，只有你的飯還熱著，父母沒(méi)有一絲怨氣。你的最后一道防線被擊破了。青春似海鹽，逆反，卻有消散之時(shí)。
朝天椒· 辣
辣不是味覺(jué)，它原屬于“辛”，是口中產(chǎn)生的辛辣感。青春有辣味，是競(jìng)爭(zhēng)的快感。在一個(gè)班里總有那么幾個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的'人，以對(duì)手為榜樣，連一次小測(cè)也在意。勝者一臉驕傲，敗者不屈不撓。而賭注只是小小的一碗米線，卻樂(lè)此不疲。這股辣椒味，多香，多辣。
青春像廚房里的五味瓶，它就在我們的心里。青春又什么也不像，它只是我們舌尖的一瞬------味蕾的電光火石般傳給大腦的味道。轉(zhuǎn)瞬即逝。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬天走了，春天已經(jīng)來(lái)了。
被冰凍的溪水、江流已迫不及待的奔騰著，發(fā)出悅耳的清鳴聲，似乎在感謝春光賦予他們鮮活的生命力；孤傲的草苗經(jīng)過(guò)春的洗禮，悄悄的探出綠油油的小腦袋，感受春的氣息；大雁歸來(lái)，歡快的.鳴叫著，告訴人們春天來(lái)了，它們也回來(lái)了。一切顯得勃勃生機(jī)，一切顯得春意盎然，一切都令萬(wàn)物煥然一新。這都是她的功勞，是她的光輝帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了溫暖。
春雨貴如油，一點(diǎn)都不假。當(dāng)春雨來(lái)臨之際，我漫步在石子路上，傾聽風(fēng)在我耳邊的訴說(shuō)，鳥兒歡快的歌謠，感受大地的親密呵護(hù)，擁抱春的生機(jī)。它來(lái)了，悄無(wú)聲息的來(lái)了，不帶一絲風(fēng)、一個(gè)閃電，單槍匹馬的來(lái)了。我伸出雙手，任由如絲如線雨滴落在我的頭發(fā)上、手上、衣服上……空中彌漫濕潤(rùn)的氣息，我深呼吸，好舒服~一切煩憂拋到了九霄員外，我沉醉其中，卻不知春雨已經(jīng)變得密集起來(lái)，猶如一根根針整齊的傾泄而下，但卻不像其他的雨，猛烈的沖下來(lái)，而是如飛絮般輕柔，微潤(rùn)。
雨停，風(fēng)來(lái)，使我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，好家伙，他是在關(guān)心我嗎？是怕我受動(dòng)故意起風(fēng)的嗎？也許是吧，我竟不覺(jué)得冷，有什么冷的呢？這是春天的禮物啊，我怎能謝絕他的好意呢？
春，謝謝你帶給我的快樂(lè)，謝謝你賦予萬(wàn)物生命活力，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，我獨(dú)留在草叢之間，坐在樹下，傾聽你的訴說(shuō)，感受你的撫摸。春，我的朋友。
【優(yōu)秀中學(xué)作文】相關(guān)文章：
中學(xué)優(yōu)秀作文02-06
希望中學(xué)優(yōu)秀作文04-23
窗中學(xué)優(yōu)秀作文04-24
在路上中學(xué)優(yōu)秀作文04-18
小狗中學(xué)優(yōu)秀作文04-18
懷念母校中學(xué)優(yōu)秀作文04-03
中學(xué)優(yōu)秀作文《偉大的母愛(ài)》02-16