誠(chéng)實(shí)守信作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí)守信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)實(shí)守信作文1
什么是誠(chéng)實(shí)守信？這幾天成為我所想的問(wèn)題。原來(lái)就是忠實(shí)老實(shí)、遵守信用。
自古以來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族十分崇尚的美德�？赡苡腥藭�(huì)說(shuō)：從道理上講，對(duì)人老實(shí)是對(duì)的，但實(shí)際上，會(huì)吃虧的'。的確是這樣，但古往今來(lái)，許多事實(shí)證明，忠誠(chéng)老實(shí)人也許一時(shí)受挫，但其高尚情操永遠(yuǎn)閃耀著光芒。像岳飛、王安石等有名氣的人物雖然一時(shí)受到蒙冤，但卻受到了后世的高度的評(píng)價(jià)。與此相反，虛偽的人，愛(ài)說(shuō)假話的人，一害民、二害己。
誠(chéng)實(shí)守信，是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人們提出最起碼的要求。如果一個(gè)企業(yè)、一個(gè)單位、一個(gè)商場(chǎng)，不講信用，產(chǎn)品粗制，服務(wù)不守承諾的話，只有面臨破產(chǎn)。例：一個(gè)企業(yè)產(chǎn)品制造粗糙，消費(fèi)者投訴，單位卻不理，最后，便破產(chǎn)了。還有，拾金不昧，不貪圖小便宜。作為我們小學(xué)生，必須養(yǎng)成拾金不昧的良好品德。拾到錢要還給失主，不能據(jù)為巳有，貪圖便宜是被人看不起的。君子愛(ài)財(cái)，取之有道，別人的東西再好，終歸是別人的。俗話說(shuō)：小洞不堵，大洞難堵。由此可見(jiàn)，一個(gè)人愛(ài)貪圖小便宜，并形成習(xí)慣，后果將不堪設(shè)想的。
一諾千金，答應(yīng)了一定要辦到，說(shuō)話、辦事要講信用，不能輕意許諾。
做到了這些，就能使人尊重你。
誠(chéng)實(shí)守信作文2
每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)守信，遵守諾言，說(shuō)的話，按事實(shí)做到，這樣，你才是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好人。
在我生活中，也有幾件不可思議的事情，我給你們說(shuō)一說(shuō)：
有一次，星期五，我和幾個(gè)同學(xué)約好星期六去公園玩，可是星期六早上起來(lái)，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你不要去玩了，走去老爺家�！蔽乙宦�(tīng)急了，冷酷的說(shuō)：“媽媽我不去老爺家，我要在家，要守信用，一會(huì)要去找同學(xué)玩，這樣才不會(huì)失去友誼呀�！眿寢屵B連點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！那你去，不能回來(lái)太晚，這樣爸爸媽媽才會(huì)不擔(dān)心你，你記住哦！”“哦，知道了！”我興奮的'說(shuō)。后來(lái)媽媽也一樣知道了守信用，這樣才可以不失去朋友之間的友誼。
還有一次，我給媽媽說(shuō)交英語(yǔ)費(fèi)，可后來(lái)剩的錢沒(méi)有給爸爸媽媽，而是把那些爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢花了，這不是白白浪費(fèi)了嗎？我知道以后，心里就很尷尬。因?yàn)榘职謰寢屝列量嗫嗟脕?lái)的，浪費(fèi)了。后來(lái)爸爸問(wèn)我：“你把那些錢花哪里去了？”我低下頭小聲的說(shuō)：“買些東西用了�！薄斑@回我饒了你，但是你下一次不可以在買東西了，知道了嗎？”我爽快的回答：“是�！焙髞�(lái)，爸爸就把這件事忘了。
我知道了，以后要當(dāng)一名誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
誠(chéng)實(shí)守信作文3
社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信。那誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做大誠(chéng)實(shí)守信，他是一個(gè)人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
在我上五年級(jí)的一節(jié)自習(xí)時(shí)，我的好朋友麗麗突然發(fā)現(xiàn)自己丟了10元錢，他滿處也沒(méi)有找到，萬(wàn)般無(wú)奈之下，他告訴了老師。我們老師聽(tīng)瓦事情的`經(jīng)過(guò)，非常氣憤，下令讓我們同桌互搜各自的書包，口袋，座位等等。二十分鐘過(guò)后，那10元錢莫名其妙的出現(xiàn)在里麗麗不遠(yuǎn)的地上，麗麗突然變得萬(wàn)分喜悅。
老師的臉變得更加氣憤了，不知什么時(shí)候，教室里突然靜了下來(lái)�！白鍪虑橐易鞲耶�(dāng)，連這事都要偷偷摸摸摸的，將來(lái)如何成大器？老師教育著我們同時(shí)也在批評(píng)拿麗麗錢的那個(gè)人。
事后，老師并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是只一個(gè)星期，老師的臉都是緊繃著的，我們都明白老師心里是怎么想的，所以只一個(gè)星期，我們都老老實(shí)實(shí)的在教室里呆著。
經(jīng)歷了這件事情后，我們都發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，需要為自己的行為負(fù)責(zé)任，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。讓我們一起把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚，努力去追求它吧！
誠(chéng)實(shí)守信作文4
好的家風(fēng)，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。
從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的策鞭與希望，也是數(shù)千年來(lái)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的道德精髓。
誠(chéng)，乃做人之本；信，乃美德之基。做人就要誠(chéng)實(shí)，這是媽媽的口頭禪。當(dāng)我還很小的時(shí)候，母親就教育我要講誠(chéng)信，她曾數(shù)次給我講過(guò)華盛頓與櫻桃樹(shù)的故事。這個(gè)故事深深的'銘刻在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。因此，我也時(shí)刻用這個(gè)故事鞭策自己，并時(shí)刻監(jiān)督自己，是否做到了“誠(chéng)信”二字。
我在各方面都要求自己要講誠(chéng)信。一次，大隊(duì)部的老師安排我和其他幾個(gè)同學(xué)檢查樓道紀(jì)律，但其它幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有去檢查。我沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲蚁耄骸叭藷o(wú)信不立”，做人之根本就是誠(chéng)信。我不能弄虛作假，讓老師失望。于是，我每個(gè)課間都去檢查，并認(rèn)真做了總結(jié)后把結(jié)果交給老師。為此，老師還表?yè)P(yáng)我認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)守信。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！焙T家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
誠(chéng)實(shí)守信作文5
我有很多朋友，但是，最要好的朋友還是宋佳慧。她，瘦瘦的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)。長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼，薄薄的嘴唇。還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的.酒窩。她兩支小辮子，走起路來(lái)一甩一甩的，非常漂亮！
我和宋佳慧是形影不離的好朋友，我們一起上學(xué)，在一起學(xué)作文，一起寫作業(yè)。
她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，我的鉛筆盒忘帶了，我借了許多人的筆，他們都不給我用，最后，我向宋佳慧借，她高興的答應(yīng)了。下課以后，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，宋佳慧!”她笑嘻嘻的說(shuō)：“不用謝，好朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”
她還特別愛(ài)好體育活動(dòng)。記得有一次體育課上，我和宋佳慧還有許多同學(xué)一起玩扔沙包的游戲，我和宋佳慧是攻擊方，她在場(chǎng)上歡蹦亂跳的，但是每一次都打不中，而且總是把沙包扔的很遠(yuǎn)。下課鈴響了，我們玩的滿頭大汗，氣喘吁吁�！跋乱还�(jié)課繼續(xù)玩！”宋佳慧說(shuō)。
宋佳慧不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且誠(chéng)實(shí)善良，樂(lè)于助人，聰明活潑。這就是我的好朋友。我想我們現(xiàn)在是朋友，將來(lái)永遠(yuǎn)都是朋友。讓這份真摯的友誼陪伴我們一起成長(zhǎng)。
誠(chéng)實(shí)守信作文6
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，“民無(wú)信不立，不知其可也”，這句話是《論語(yǔ)》里面的。
記得我上五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)考試，當(dāng)卷紙發(fā)下來(lái)時(shí)，我翻開(kāi)卷紙一看“耶”！我考了98分。正當(dāng)我沉浸在幸福和滿足之中時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有一道計(jì)算題我寫錯(cuò)了，但老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。此時(shí)此刻我的心就好像一只兔子一樣在亂跳，思想斗爭(zhēng)非常激烈。是告訴老師，還是不告訴老師呢？我的`心就好像是十五個(gè)吊桶——七上八下的。這時(shí)，我想起了《誠(chéng)實(shí)的孩子》的故事。于是，我毫不猶豫的舉起了手�！霸趺戳�，XXX？”老師問(wèn)。我說(shuō)：“老師，您給我改的一道數(shù)學(xué)計(jì)算題我寫錯(cuò)了，可是您沒(méi)看出來(lái)�！鳖D時(shí)，我耳邊想起了熱烈的掌聲，老師立馬給我更正了分?jǐn)?shù)，還表?yè)P(yáng)了我，那一刻，我的臉比蘋果還紅，心里比吃蜜還甜。我雖然失去了98分，但是，我卻奪得誠(chéng)信的桂冠，收獲了誠(chéng)信的快樂(lè)和幸福。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是立人之本。我發(fā)誓：我堅(jiān)守誠(chéng)信，讓誠(chéng)信伴隨我成長(zhǎng)，去完美我的人生。
誠(chéng)實(shí)守信作文7
《學(xué)生日常行為規(guī)范》，是我們每個(gè)小學(xué)生必須實(shí)行守則的二十則條例。其中，誠(chéng)實(shí)守信是我們大家必須守則的一則。
星期天，是媽媽的主廚日�？刹宋锛比�，媽媽立即命令我去幫她買菜。我三步兩步地到菜貿(mào)市場(chǎng)，里面人潮涌動(dòng)，異常熱鬧。我從人群中擠進(jìn)去，尋找胡蘿。趕緊跑到有蘿卜的地方，要了三根胡蘿。去了賣雞蛋的地方買了十個(gè)雞蛋，然后又訊速地買了小蔥、蒜苔。
蔬菜齊了，又買點(diǎn)肉吧！包跑到肉店，買了只又白又肥公雞是這只大雞應(yīng)該是26元，可阿姨 卻給了我28元。但別人又沒(méi)有看見(jiàn)，我到底是還是不還呢？這多年出的兩元錢可以買糖吃，但是一我應(yīng)該把這兩元錢還給她�！鞍⒁�，您多找錢了！”她先是一愣然后笑看說(shuō)：“呵，小朋友，你還挺誠(chéng)實(shí)！”旁邊的'叔叔阿姨，也向我投還來(lái)了領(lǐng)贊許的目光。
我喜滋滋地回到家里，把這事一五一十地告訴媽媽，媽媽也夸了我一頓，還做了許好吃的，那頓飯，我吃得最香了！
誠(chéng)實(shí)守信就是在于自己常日常生活中的小事，道德的絕擇就是這么簡(jiǎn)單。實(shí)踐道德就是要放棄個(gè)人自身利益。
誠(chéng)實(shí)守信作文8
古人常說(shuō)，人而無(wú)信，不知其可也。意思就是，讓我們講誠(chéng)信不可以欺騙別人，下面讓我來(lái)舉一個(gè)發(fā)生在我身旁的事情。
那是我們剛上三年級(jí)的時(shí)候，一天，徐老師來(lái)上課，她走進(jìn)教室，看見(jiàn)地下有一片紙屑，便彎下腰，把紙屑撿起來(lái)，走上講臺(tái)，說(shuō)：“這是誰(shuí)丟的紙屑？”
這時(shí)，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，安靜地連地下掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。徐老師又問(wèn)了一遍：“這是誰(shuí)丟的紙屑？”過(guò)了一會(huì)兒，有一位同學(xué)緩緩地站了起來(lái)，低著腦袋小心地說(shuō)：“對(duì)不起，老師，這是我丟的一片紙，我做錯(cuò)了，以后我再以不亂扔了�！毙炖蠋熒钌畹乜戳怂谎郏f(shuō)：“我只是想考驗(yàn)一下你們，沒(méi)想到你很誠(chéng)實(shí)，真令我欣慰，希望大家都要向他學(xué)習(xí)�！�
我認(rèn)為：犯了錯(cuò)誤并不可怕，關(guān)鍵是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并改正，他這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的'。希望大家以后都要向他學(xué)習(xí)，知錯(cuò)能改，善莫大焉，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的人。
誠(chéng)實(shí)守信作文9
陽(yáng)光明媚的一天，一位大娘帶著她6歲的女兒到集市買東西。
到了喧鬧的`集市，大娘在一個(gè)賣白菜的攤子上買白菜。攤主是個(gè)年輕人，他把大白萊給了大娘，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，俺不會(huì)讓它掉的，謝謝了，小伙子！”
我看見(jiàn)這一幕，心想：這叔叔真愛(ài)管閑事！
身邊的奶奶說(shuō)：“我們?nèi)ベI點(diǎn)白菜去�！庇谑�，我們就去了那個(gè)攤子上買白菜了。
奶奶挑好了，我們正想付錢，這個(gè)“愛(ài)管閑事”的叔叔突然跑了出去。
我和奶奶莫名奇妙，于是就跟過(guò)去看了看。
“大娘，等一下！”叔叔叫住那位大娘。大娘很奇怪，問(wèn)：“小伙子 有事嗎？”叔叔說(shuō)：“大娘，剛才算錯(cuò)了，少給了您一斤。大娘，這棵白菜是我賠您的�！薄安恍�，小伙子，這棵白菜有好幾斤吧！我那才一斤 ，俺不要啦！”大娘不肯收白菜，叔叔干脆把白菜放在大娘懷里，就往回跑，邊走邊說(shuō)：“大娘，快回家吧！這棵白菜就算是我送您的啦！”
大娘拿白菜，心想：這小伙子，好呀！
我看了這一幕，心想：這位叔叔真是偉大。自己的收入本來(lái)就不高，還白白“送”了別人一棵白菜。在別人看來(lái)，這是“愚蠢”，但我覺(jué)得這是人們所缺少的。
如果人人都誠(chéng)實(shí)守信，世界將會(huì)是多么美好呀！
誠(chéng)實(shí)守信作文10
誠(chéng)信在心，將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中，可以家財(cái)萬(wàn)貫；將誠(chéng)信延伸到安身立命上，可以后世傳頌；將誠(chéng)信拓展到八荒六合，四海之內(nèi)，則可萬(wàn)民歸心，順天地陰陽(yáng)、法四季輪回，運(yùn)之則五岳震蕩，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí)，嘆“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”，他憤恨那些“以身之察察，受物之汶汶”者，他忠君戀闕，心系國(guó)家，屈子一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無(wú)犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國(guó)交好，于內(nèi)則治民，誠(chéng)信于民，是以三分天下；李世民深知“水能載舟，亦能覆舟”，他對(duì)百姓有誠(chéng)信，天下人擁他之王，他便要對(duì)萬(wàn)千黎民百姓謀福祉，是以創(chuàng)造了“貞觀之治”凡此種種，皆言誠(chéng)信為人立身之本，天道酬誠(chéng)信。
因此，傳承民族的美好品質(zhì)，將誠(chéng)信貫穿在身心中，用誠(chéng)信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨拢瑒t人生得以絢爛，事業(yè)得以輝煌！
謹(jǐn)記，天道酬誠(chéng)信，誠(chéng)信伴我一路前行。
誠(chéng)實(shí)守信作文11
“誠(chéng)實(shí)”是什么東西，許多人都會(huì)問(wèn)？的確，它并不是一個(gè)東西，它是照出人靈魂的一面鏡子。
有的人把“誠(chéng)實(shí)”放在心里，有的人把“誠(chéng)實(shí)”卻掛在嘴邊。
把“誠(chéng)實(shí)”放在心里的人，雖有這么一顆心，但卻未在實(shí)際行動(dòng)上體現(xiàn)出來(lái)，甚至?xí)薪厝徊煌腵兩面。心中持著“誠(chéng)實(shí)”在遇到自己可得利益的時(shí)候，狐貍尾巴露出來(lái)了，這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”不是被拋到九霄云外去了，那就是被踩到腳底下去了。
把“誠(chéng)實(shí)”掛在嘴邊的人，不用說(shuō)一定是一位偽君子。真小人，他只把“誠(chéng)實(shí)”當(dāng)作掩飾自己內(nèi)心丑陋的一種工具，只當(dāng)作維護(hù)這偽君子的籌碼。從外表的華麗來(lái)滿足自己內(nèi)心的虛偽與丑陋。當(dāng)他得到一點(diǎn)小利時(shí)。這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”顯得很為惡心，更為不值，這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”只為這種丑惡作了一層無(wú)情的烘托。
總之一位心中有“誠(chéng)實(shí)”的人，不一定就是一位誠(chéng)實(shí)的人，把“誠(chéng)實(shí)”掛在嘴邊的人，就更沒(méi)資格提“誠(chéng)實(shí)”這一詞了，“誠(chéng)實(shí)”一詞不注重知與不知，而注重于體會(huì)與不體會(huì)，于了解與不了解，用與不用。
誠(chéng)實(shí)守信作文12
我有一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好朋友。他和我同樣年紀(jì)，在同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，而且經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)玩耍。他非常講信用，只要他答應(yīng)了的.事情，就一定會(huì)做到，風(fēng)雨無(wú)阻。
一天，我去他家玩，正好遇上他在便利店里買零食。便利店里的人很多，他從貨架上拿下了兩包薯片和兩瓶飲料。一共二十八塊。
收銀臺(tái)有很多人，店員都忙不過(guò)來(lái)了。
他叫道：“收銀員，我買兩包薯片和兩瓶可樂(lè)�？禳c(diǎn)�。 �
“好，好，等一下啊！”
于是他向收銀員遞去一張十元和一張二十元，一共三十元，應(yīng)該找回兩元，店員卻找了他五元錢，可是他沒(méi)仔細(xì)看，就塞在口袋里往家里走。我們走到他家樓下，天下起了雨，他把錢從口袋里掏出來(lái)，發(fā)覺(jué)了不對(duì)勁——多找了三元。
他說(shuō)：“糟了，收銀員多找了我三元錢！我要把它還回去！”我說(shuō)：“不用了吧！就這么幾塊錢，他們不會(huì)在乎的�！彼f(shuō)：“雖然這只是幾塊錢，即使他們不知道，我也要把它們還回去！”說(shuō)著，轉(zhuǎn)身就完往雨中跑去。
幾分鐘后，他滿身濕淋淋地回來(lái)了。我問(wèn)：“你跑過(guò)去又跑回來(lái)，不累嗎？”他說(shuō)：“我無(wú)論如何也要把錢送回去，我要誠(chéng)實(shí)�！�
他的語(yǔ)言讓我敬佩，多么誠(chéng)實(shí)的一個(gè)人��！
誠(chéng)實(shí)守信作文13
誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
學(xué)校的誠(chéng)信教育，讓我們懂得了誠(chéng)信的重要性。如果一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將是一無(wú)所有。誠(chéng)信的事例縈繞耳畔。像：見(jiàn)到了垃圾，隨手扔進(jìn)垃圾箱，是誠(chéng)信的。不把別人的東西占為己有，這是誠(chéng)信的。在商店買東西時(shí)，買完付賬時(shí)，店主多找了你一元錢時(shí)，你及時(shí)還給店主，這也是誠(chéng)信的`……而如果一個(gè)人被“誘惑”給打倒，要站起來(lái)，應(yīng)該不要被那“誘惑”給迷住，前往誠(chéng)信的道路，不要再走向歧途。
誰(shuí)如果失去了金錢，他只是失去了他再能得到的東西，要是誰(shuí)丟失了誠(chéng)信，他就失去了他再也不會(huì)得到的東西。
誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。
做誠(chéng)信學(xué)子，樹(shù)誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，創(chuàng)誠(chéng)信校園！
誠(chéng)實(shí)守信作文14
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃，誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。每當(dāng)我面臨道德 抉擇的時(shí)候，眼前總會(huì)浮現(xiàn)那一件讓我深受啟發(fā)的事……
媽媽常常教導(dǎo)我：做人要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之本，是贏得信譽(yù)的墊腳石。媽媽的話是一盞明燈，在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑该髁朔较颉?/p>
前不久，我的同學(xué)黃小芳生病了，非常多天沒(méi)來(lái)上課，耽誤了非常多功課。我答應(yīng)她，星期天去她家為她復(fù)習(xí)功課。
那個(gè)星期天，我一大早就起床，推開(kāi)窗一看，老天真會(huì)捉弄人，天空烏云密布，天陰沉沉的。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。雨不緊不慢地下著，我非常著急。心想：這時(shí)黃小芳在干什么呢？一定是在等我，等得不耐煩了吧！我在家里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！去吧，我感冒剛好，禁不起這雨的折騰；不去吧，我又不能不守信用。我實(shí)在矛盾極了。媽媽好像看穿了我的心事，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不守信用，答應(yīng)別人的'事不能做到，會(huì)影響自己在別人心目中的形象，毀的是你的信譽(yù)；冒雨去，弄不好傷的是你的身體，你自己掂量著辦吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)恍然大悟，撐起雨傘，艱難地步行在雨中，向黃小芳家走去。
不管是風(fēng)，是雨，都不能阻擋我守信的腳步！
誠(chéng)實(shí)守信作文15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。常言道：世上沒(méi)有后悔藥吃。但是如果有，我一定要穿越時(shí)空，回到四年級(jí)時(shí)，大膽承認(rèn)我犯下的一件錯(cuò)事。
那是四年級(jí)時(shí)的一次考試，老師把試卷改好后發(fā)了下來(lái)。我看了看分?jǐn)?shù)，“太好了，100分！”我興奮地叫了起來(lái)。這時(shí)，我又看了看同桌的試卷，才98分。我心里暗自高興：“哼哼，這次我可比你高分了！”當(dāng)老師開(kāi)始講評(píng)試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一題老師改錯(cuò)我的`試卷了。這是一題選擇題，我選的是“A”，同桌也選“A”。而正確答案是“B”。老師給同桌打了一個(gè)叉，而給我打了一個(gè)鉤。我剛想報(bào)告老師，可是轉(zhuǎn)念一想：這樣我的分?jǐn)?shù)就和同桌一樣了。在分?jǐn)?shù)的虛榮心“魔鬼”的驅(qū)使下，，我把半舉起的手又放下了。在回家的路上，風(fēng)“嘩嘩”地吹著，好像路邊的大樹(shù)、小花和小草都在嘲笑我的膽怯，使我的心里十分沉重，得的100分也不光彩。
如果時(shí)間能夠倒流，老師講評(píng)那一刻，我一定會(huì)把手高高地舉起，告訴老師改錯(cuò)了試卷。通過(guò)這件事，我明白了，無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)相信你！
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