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“微塵”作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的“微塵”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“微塵”作文 1
非洲草原上的雄獅會被螞蟻在數(shù)天之內(nèi)啃噬至一副骨架，亞馬遜雨林的一只蝴蝶扇一扇翅膀就可能引發(fā)一場颶風(fēng)，堅強到能在集中營里玩笑的人也可能被幾件瑣事打垮，大和小的差距似若鴻溝，又好似咫尺。
鄭淵潔說過：“獅子和螞蟻一樣偉大，小草和人類一樣重要�！痹傩〉膫�子，也能給沙漠留下長長的身影;再小的人物也能讓歷史長河吐出重重的嘆息。
1453年，野心勃勃的奧斯曼土耳其蘇丹率軍圍攻君士坦丁堡。巨炮，地道，戰(zhàn)艦，土耳其人用盡辦法也沒能讓拜占庭人低頭認輸。就在土耳其人精疲力竭的時候，不可思議的事發(fā)生了——拜占庭人在某次出擊后忘了關(guān)上一扇小門。重兵迅速如潮水涌入，不多時，世間再無拜占庭，只剩下伊斯坦布爾無言的屈服。
一扇側(cè)門，改變了一個國家的命運，一件不起眼的小事，卻影響了千萬人的生活。被忽視的“小”最終引發(fā)了一場海嘯�！按蟆庇小按蟆钡膬�(yōu)勢，但“小”也有“小”的特別。不起眼不代表一無是處，光芒萬丈也不代表無所不能。
物極必反，沒有什么亙古不變�！按蟆迸c“小”也不過是相對而言的概念。對人類而言，耄耋老人可為大，幼子稚童可為小。但最理解孩子的，恰是老人。青年人急于擺脫孩提時期，老人卻留戀兒時歡愉。孩童的心眼，在豐子愷看來，是最貼近萬物真相的。孩子們的心眼很小，小到裝不下功名利祿，只剩純粹的善意。純粹的善意對青年來說太小，但這份小對長者又太大。因為正是這種善意催生出這個色彩紛呈的世界，接近萬物的真諦。
有時候正是人們以為的'無用之人，成就了無人敢想之事。在這些時刻，大即是小，小即是大。
在更多時刻，正是有“小”，才更襯托出“大”的光彩奪目，而“大”的突出，也讓“小”不會迷失在相似中。如七堇年所說：“夜暗方顯萬顆星，燈明始見一點塵�！毙〈蟊緸橥�，它們既對立又統(tǒng)一。
生而為人，我們之于宇宙不過彈指一瞬，煙火塵埃，但我們卻是與宇宙一同誕生自奇點爆炸，由相同的粒子構(gòu)成。依照量子論來看，是人類的意識決定了宇宙的走向，由平行宇宙觀來看，人類的選擇誕生了無數(shù)多維宇宙。渺小如我們，卻決定著無限宇宙的未來。蝴蝶還是飛過了滄海，大與小在人類身上逐漸統(tǒng)一�；蛘呤郎喜淮嬖诮^對的大小之別，只是不同的人、不同的角度，造就不同的結(jié)果。
大與小不是飛鳥與魚，也從不位于光譜兩端，它們是韻腳與詩，珊瑚與海，彼此依存又彼此約束，離開一方另一方也將不復(fù)存在。無數(shù)年的進化使人類自詡?cè)f物之王，但誰又能說，斜坡上的雜花野草，便不是一草一浮生、一花一世界呢?
“微塵”作文 2
沒有大海的洶涌澎湃，可以獻上小溪的清澈潺緩；沒有大山的巍峨險峻，可以獻上原野的蔥郁坦蕩；沒有太陽的炫耀世界，可以獻上燭火的一隅光照。
生活中有一部分像溪流、像小樹、像燭火的人，他們是微塵，是一群普通而又平凡的人，他們處在社會的基層，然而，他們也擔負起支撐時代魂靈的重任，詮釋著新時代英雄的特征，演繹著助人為樂的偉大內(nèi)涵。
他們一身塵土，卻有著超乎常人的勇氣；他們一臉樸實，卻有著冷靜沉穩(wěn)的智慧；他們平凡卑微，卻有著惠澤萬方的襟懷。他們無意于追求所謂英雄的光環(huán)，卻絲毫不放松對心靈的磨練；他們不冀望那些所謂出人頭地，卻毅然地肩負起化解危機的重擔。他們淳樸的情感、頑強的意志及所作所為，實在讓人欽佩！
他們可以是我們的`鄰居，可以是我們的親友，可以是身邊的人，可以是陌路人，也可以是我們自己！這些微塵們，不求以移山填海壯舉受萬世敬仰，但求以真誠的付出慰藉心靈--為自己，也為他人--在擁有眾多古典式英雄的中華大地上、在如火如荼的新時代的歲月中，他們該出手時就出手，譜寫了一首首幫助的贊歌。
是啊，雖然沒有天空的深邃，卻還有白云的飄逸；雖然沒有江河的壯闊，卻還有湖水的靜謐；雖然沒有古木的偉岸，卻還有小草的輕柔。生命都是平等的，每個人都有自己的生活追求，人生豈能總是一帆風(fēng)順？當他人陷入困境時，不妨盡一份綿薄之力，伸出你的援助之手，傳遞你的憐愛之心，發(fā)揮微塵的切實作用，爭做一個感動他人的人。
她，曾冒著生命危險，舍身救助掉下樓的小孩——吳菊萍。
他，寧肯放棄城里良好的生活條件，也毅然決然地踏上高原支教的崎嶇——胡忠。
他，幾十年如一日，賣羊肉串掙錢，只是為了給貧困學(xué)生資助——阿里木。
他，雖然穿起白大褂，以他那溫暖的雙手，救助了無數(shù)病人——吳孟超。
她，見五個村莊的孩子沒地方上學(xué)，就捐款建學(xué)校；她見長江發(fā)大水，就給紅十字會寄去所有的存款和衣物；她得知海嘯災(zāi)難席卷印度洋沿岸，數(shù)萬人喪生時，雖然自己已八十五歲高齡，可仍毅然把自己養(yǎng)老的一萬元寄往災(zāi)區(qū)……她就是全國年齡最大的中華慈善獎
得主——馬淑玉老人。
……
無數(shù)平凡而偉大的人們，無數(shù)普通而杰出的人們，他們感動我們，震撼我們。無需記住他們的名字，只要記得還有許多和他們一樣的人，等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，去感動，去驕傲。
我們都來試著被微塵之光映照著、溫暖著，并在承受微塵澤潤的同時也加入這發(fā)放光熱的行列，讓每一個黃皮膚黑眼睛的中國人在驕傲中創(chuàng)造驕傲吧--山不拒微塵故能成其高大，海憑惜滴水方可成其淵深。
“微塵”作文 3
新年伊始，我卻想到了死亡。我非病非痛，亦非風(fēng)燭殘年。只是突然意識到，作為塵世間的一粒微塵，終將幻滅于這個世界，更或者這個世界也終將幻滅，由此開始的隨想。
從小就被教育，生而為人，應(yīng)當是無限榮光的事情。因為人，擁有這個世界（目前所了解的世界）最燦爛的文明以及最高級的智慧�？杉词谷绱�，人也逃不過存在于這個世界的一個永恒的話題——死亡。逃不過終會于這個紛繁復(fù)雜世界消逝、幻滅的命運。
所有的經(jīng)歷、過往，無論是平淡無奇的瑣碎小事，還是地動山河的豐功偉績，都將如沙漠中的.腳印，終將被變幻不定的風(fēng)吹起的沙所掩埋，不留一絲痕跡。或許你會說，有些事情，還是不一樣。比如你寫了一部偉大的文學(xué)作品，從今以后將會被傳頌于千秋萬代。但是，千秋萬代之后呢，最終太陽系會寂滅，宇宙會達到熱平衡或者坍縮，你所做的一切也會煙消云散，不留痕跡。一切終將塵歸塵，土歸土。
那么，既然如此，生命究竟有什么意義呢？
或許你會說，意義很好找尋呀！吃飯的意義是可以緩解饑餓，喝水的意義是可以緩解口渴，旅行的意義是可以放松心情……可是，這些事情，都不過是整體生活中的一部分。若將生活作為一個整體加以思考，這一切的意義又是什么呢？我們知道，吃飯、喝水、旅行、努力工作、生活富裕等等這些事情都可以維持我們身心健康，讓我們活得更好，生活質(zhì)量更高�？墒牵覀兓畹酶�、生活質(zhì)量更高的意義又是什么呢？
如果把生命作為一個整體，放在萬事萬物終將幻滅的維度，所產(chǎn)生的意義稱之為生命的終極意義。那么，或許這種生命的終極意義根本就不存在。唯一存在的只不過是將生命劃分成若干個部分，把某一個部分放在相應(yīng)的時間空間維度，所產(chǎn)生的相對意義。
在這種相對意義下，我們便可以相對輕松地找到任何一件單一事情的意義。身心健康的意義是為了有條件努力工作，努力工作的意義是為了讓生活更加富裕，而生活更加富裕的意義是為了讓我們更好的享受生活，享受每一餐的佳肴，享受每一次的親友團聚，即使躺在床上，也依然能夠享受每天早晨，太陽爬過山巔，灑下的第一縷陽光。而更好的享受生活的意義則是為了讓處于紛繁世間的我們長久保持身心健康。
因此，即使作為一粒渺小的微塵，即使永遠也找不到生命的終極意義，但我依然深愛這個由無數(shù)相對意義組建起來的生命。而且，雖然我是一粒微塵，即使這個世界再怎么精彩紛呈，若沒了我的存在，沒了我對這個世界的感知，這一切又都將毫無意義。
所以，我是一粒微塵，世界因我而精彩！
“微塵”作文 4
在生活之中，總有一群普通而又凡的人，他們是十三億大眾中的一部分，默默無聞地奉獻自己。他們像小溪潺潺地流過，滋潤了的花草；他們像小樹，雖然渺小，卻奉獻著自己的一份綠蔭，給別人帶來涼爽，他們像燭火、星光雖然黯淡，卻能夠給夜行中的人們照亮前進的道路。
他們是富人眼中的弱勢群體，但他們卻是道德心的來源，默默地奉獻自己，并潛移默化地影響別人來加入微塵之列。凡而渺小的他們擔負起時代的重任詮釋著生命的意義，演繹著一首首絕世的生命贊歌。
他們一身塵土，誠信而又樸素。他們無意于追求所謂的英雄的光環(huán)，不希望得到世人眼中的知名度以及那些別人追求了一世的�！跋胫约涸谧鲆患幸饬x的事情，想到能幫助別人，便覺得非常充實和幸福�！边@位生活并不寬裕，但卻幾十年默默如一日地給貧困山區(qū)捐款的老人樸實的話語著實令我們感動。他們淳樸的情感，樸實的'話語以及無私的付出，實在令人欽佩。
他們普通而又大眾，他們可以是我們的鄰居，可以是我們的朋友，可以是身邊的人，甚至可以是街上的陌生人，也可以是我們自己!正是他們，不求有什么震世之舉，但希望真誠的付出可以幫到他人。相比起歷史上驚天動地的大英雄，他們也許會卑微到土里，但在這個物質(zhì)飛揚，人情淡薄的社會，他們該“出手時就出手”，譜寫一曲曲幫助他人的生命贊歌。
“公益不是簡單的活動，不是高調(diào)的，也不是一種悲情的苦行。公益是一種習(xí)慣，舉手之勞就能幫助他人。讓別人生活得更好，我們何樂而不為了?”這位冒著大雨一連五天蹲在門口只為遞交的《西雙版納環(huán)境保護報告》的劉思宇講道。他是道德心的源泉。用自己的行動和言語努力的去感動他人。生命是等的，每個人都會有陷入困境的時候，不妨盡一份綿薄之力，伸出你的援助之手，傳遞你的憐愛之心，發(fā)揮自己的作用，實現(xiàn)生命的價值，爭做個感動他人的人。
無數(shù)凡而又偉大的人們，無數(shù)普通而又杰出的人們，他們感動著我們，震撼著我們。我不需要去記住他們的名字，只要記得還有許多和他們一樣的人，等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，去感動。無數(shù)晶瑩的水滴匯成了浩瀚無邊的大海，無數(shù)茂盛的參天大樹長成了遙望天堂的森林，無數(shù)堅硬的磚頭壘成了雄偉壯觀的萬里長城，無數(shù)凡的微塵默默地為這個世界奉獻。
讓我們都來加入微塵之列吧，默默地奉獻自己的力量，爭做道德的棒樣，讓這道德心的源泉永不枯竭!
“微塵”作文 5
“禮，”的含義有許多，例如:禮敬，可以是禮制，可以是禮儀，更可以是禮度，禮要合乎時宜，“恰當”即是度�？稍谖倚哪恐械亩Y，是充滿神圣而又尊敬的，那就是他們——“微塵”。
他們，是一對夫婦，我與他們素不相識，只是在一篇報道上對他們略有所聞。我不知道他們是什么模樣，不知道他們來自哪里，更不知道他們姓甚名誰，只知道他們是熱心公益事業(yè)，化名“微塵”的好心人。
2004年年底，印度洋突發(fā)海嘯災(zāi)難。一對中年夫婦走進青島市會，他們說要替朋友為印度洋海嘯災(zāi)區(qū)的災(zāi)民捐款5萬元。當工作人員問其姓名時，他們留下了“微塵”的化名。
非典期間，“微塵”捐款2萬元；
新疆喀什地震，“微塵”捐款5萬元；
“微塵”為白血病兒童捐款1萬元；
“微塵”向湖南災(zāi)區(qū)捐款5萬元；
這座“微塵”夫婦頓時受到了社會的關(guān)注，而他們依然保持沉默，默默無聞地投身公益事業(yè)。有人認為“微塵”是值得尊重的人，不為名，不圖利，想以自己的方式做善事，所以人們應(yīng)該尊重其選。
也許，“微塵”也是那對中年夫婦的.行為所體現(xiàn)的吧。
“微塵”在這個諾大及浩瀚的宇宙里，有許多未知的事物，等待著自己去探索，而自己，就如一粒極其渺小的塵埃，或許，遠不及塵埃，甚至小到難以用肉眼去看到�？伞拔m”夫婦依然以幫助這個世界，而奉獻出自己的綿薄之力，毫不顧慮。
現(xiàn)在，“微塵”正在凝集更多的愛心，也有越來越多的市民投身到公益事業(yè)中來，也留下了“微塵”，“小小微塵”，“微粒”等名字。
“微塵”已經(jīng)超越了一種稱謂，成為不留姓名的無私奉獻公益事業(yè)的群體，詮釋愛心的精神符號和公益事業(yè)的固定品牌！
“微塵”就是我心目中“禮”最好的詮釋。它是一種，無私奉獻，默默無聞，正是現(xiàn)代社會需要的，“微塵”就是最好的禮制！
“微塵”作文 6
大愛無聲，大愛無言！
身處在同一個城市，腳踏一方土，頭頂一片天，呼吸著同一處空氣，汲取著同一塊水源。
仿佛同一平面內(nèi)許多條有交集卻又不重復(fù)的直線，大家在某個地點的某段時間相遇，然后又各自向著不同的方向前進。
這么說，同一個城市里的人可以算得上是親密無間了。對于那些漂泊在外求學(xué)的學(xué)子們來說，這些人就是他們的家人，因為他們心底最柔軟的地方被觸動了；對于那些早已有了自己的小家，自己的事業(yè)的人來說，城市則更像是一位十幾載的老友，反正生活在這里的每一個人都與他密切相關(guān)。
06年，正是這樣的一座城市感動了我們。這座城市及城市里的人和市將使我們永遠難忘。
一個普通市民的'不普通的舉動，喚醒了一個城市的愛心，微塵從一個普通的代名擴散成一個群體，一種精神。
佛說：前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。生活在同一座城市就是一種緣分，大家應(yīng)該有福同享，有難同當。
而現(xiàn)在，我們是不是也該為自己的城市作一點事呢？
當別人為你的愛心而感謝，堅持留下你的名字時，你可以，并且自豪的說：我們的名字叫微塵。
“微塵”作文 7
炎炎夏日，一只蟲子爬到我的案前。
是棕甲殼，螺旋狀尖喙，細腿構(gòu)成的一種生物。它趴在桌上，幾乎可以忽略的大小讓它于我如微塵。
出于人類大沙文，一點冷漠與一點無害的好奇心，我用筆尖將它翻了過來。與腿相比過于龐大的身軀讓它難以翻過身，只能徒勞的揮舞著幾條腿。
我卑劣的笑了，帶著一點得意和發(fā)泄感繼續(xù)寫作業(yè)。過了十來分鐘，作業(yè)告一段落，我?guī)е覟?zāi)樂禍的笑又去尋它——哦!它的努力的確有了一點回報，它已經(jīng)側(cè)過來了。我把筆伸到其上一點，保持在一個它剛好夠不到的微妙高度，愉悅地看著它繼續(xù)掙扎。
它的腿不斷交錯揮舞著，身體依靠著慣性向側(cè)面一下一下點著，而我也用筆一下一下把他撥正——也許在我面前，他真如微塵一般弱小而卑微。
——然而，在筆停滯間，它突然奮力向前一挺。逆向的加速度固執(zhí)的抵抗著微小的.慣性，中心一點一點向側(cè)挪——終于，在速度降為零的時刻——那霎那間停止的一刻，所有雜音都停止的一刻，中心虛脫一般越過臨界點——我仿佛聽到了來自虛空的掌聲，在它翻過來的一瞬間。
一種被打敗的惱羞成怒沖我的腦袋，我忿忿地起身拿來棉簽和氯霉素。在這段時間里，它已經(jīng)越過了對我來說很短，卻是它幾個身長的距離。
打開瓶蓋，一股刺激性氣味便沖了出來。把棉簽伸進去又拿出來，在它周圍畫上一圈，怎樣，信息素已經(jīng)擾了吧?不知道身在何方了吧?只見它在氯霉素圈內(nèi)繞著，怎么也出不去，我又有些高興。
——隨著液體的蒸發(fā)，氣味漸漸淡去，它又找準了一個方向，緩慢而堅定地踏了過去。
它的象隨著距離接近而變大，慢慢變得不像微塵，而像一種異樣的、特殊的生命，活躍的跳動在我的面前，以一種緩慢而驕傲的姿勢。
我的沙文不能接受這種挑釁，便蓄了一蓋氯霉素，倒在它周圍。濃烈的味道讓鼻子再次感到刺癢。它似乎很痛苦的縮成一團，不再動彈。我的心里又生出一絲愧疚，但接下來的補習(xí)班讓我無暇顧及。
從補習(xí)班回來已過了兩個小時，我第一件事便是尋它。然后失望和愧疚氤氳著升上來——它仍未動彈。
帶著歉意和委屈輕輕翻動著它，但——卻見它的腿蘇醒一般的彎曲著，頻率逐漸加快，邁出了一步，兩步，接著又疾行著趕路。
此時的它并非微塵，而是一個與我有同等尊嚴的生命。我肅然的看著他爬行，像看著榮耀的軍官在。
我尊敬的將他引到紙上，送回了樓下的樹林中。
時間尚早，明亮的天空蒼茫而廣闊，以我的血肉之軀，在宇宙之中竟也如微塵一般。
我感到惘然：如果宇宙也如我對它一樣對我，把我當為微塵，那么我是否能承受?
然而下一秒是堅定：那便以一個微塵的尊嚴，將宇宙的驕傲擊得潰不成軍。
“微塵”作文 8
你知道嗎？在今日光鮮高麗的社會下還有一些鮮為人知的辛勞工作者。
他們像微塵一樣微小又偉大，在他們的背后往往有許多辛酸。
在景區(qū)中，是否有許多老人在垃圾桶中翻來覆去尋找礦泉水瓶。或許你看見此情此景會心生厭惡。只要你留心觀察在他們辛苦勞作的時候，總少不了有人在周圍指指點點�？赡銈兌煎e了，他們是最可敬的。
在他們的背后有許多鮮為人知的悲慘經(jīng)歷，不然他們放著天倫之樂不享，還遭這種罪。他們或許無依無靠，或許眾叛親離。但是他們不依不撓，在打擊中走出來，并自己謀生，難道這不令人尊敬嗎？
每當他們的手伸進骯臟不堪的垃圾桶，同時在忍受心理與身體上的折磨。對于別人的惡語相加，也只是微微一笑。此等寬容之心不讓人心生敬意嗎？
我認為他們不應(yīng)該受人指責(zé)。他們是通過自身勞動獲取報酬，自食其力。每當取出一個個礦泉水瓶時，那時是他們最快樂的時候，何嘗不是呢？他們理應(yīng)收獲勞動的快樂，勞動的'果實。
步履蹣跚的他們，邁著堅毅的步伐，懷著堅貞不屈的信仰，一步一步地走向遠方。那飽經(jīng)滄桑的身子在夕陽的照射下，悠長，悠長。他們就是微塵，最有自尊的微塵，不向命運屈服的微塵。他們成功地展現(xiàn)了微塵的與眾不同之外。
“微塵”作文 9
我是世間微塵一粒，劃過長空不留痕跡，我愿用有限的力量去關(guān)愛他人，卻不需要為他人銘記。
微塵，是一位普通市民，她不圖名利，只想以自己的方式做善事；微塵，是一個充滿愛心的群體，他們無私援助公益事業(yè)，卻不留姓名；微塵，更是一個關(guān)愛他人的符號，樂于助人的.標志……
2004年底印度洋突發(fā)海嘯災(zāi)難，一對中年夫婦走進了青島市紅十字會，他們說是要替為印度洋海嘯災(zāi)區(qū)的災(zāi)民捐款5萬元，當工作人員問其姓名以便開具收據(jù)時，他們留下了“微塵”的化名。
在青島市紅十字會記錄中，“微塵”在非典時期捐款兩萬元、新疆喀什地震捐款五萬元，為白血病兒童捐款一萬元，湖南災(zāi)區(qū)捐款五萬……
對于普通的個人捐款者來說，這些數(shù)目不算小，而這對中年夫婦微塵卻說：
“人都應(yīng)該有一顆感恩的心，自己是一個很平凡的人，做的事也很微小，就像一粒微不足道的塵埃。我只想平靜地做些該做的事�！�
“微塵”的事跡傳開了……誰是“微塵”，“微塵”究竟在哪兒？青島市民都希望找到這位助人為樂卻不愿留名的好心人，于是尋找“微塵”的行動開始了。不久后，署名是“微塵”的人出現(xiàn)了，一個，兩個……無數(shù)個。他們可不是假冒“微塵”而來，而是在捐款后，都留下了“微塵”的名字，“微塵”凝聚著越來越多的愛心。
漸漸地，人們欣喜地發(fā)現(xiàn)，“微塵”找到了，就在自己的身邊，可能是你，可能是我，也可能是他……
“微塵”精神感動著我們每一個人，它已經(jīng)超越了一個名字的稱謂，成為一詮釋愛心的精神符號。一個“微塵”微不足道，但千千萬萬個“微塵”匯聚在一起就是一片愛的……
“微塵”作文 10
在浩瀚的宇宙中，我只是一粒微塵�，F(xiàn)在也許沒有一個人知道我的存在是多么偉大。但在不久的將來世界將被我震撼。因為我獨一無二；因為我天縱奇才。
我曾經(jīng)問過我自己，我的出現(xiàn)將給這個世界帶來什么？我曾經(jīng)想過平平靜靜的'過一輩子。但我不甘心，不甘心！所以我將不是留芳白世就遺臭萬年；將不是功蓋天下就人人唾罵。
因為我不甘于平靜。再這多彩的世界里我不甘于平靜。我天縱奇才讓我有很多夢想。也許將來我就是再燒阿房之人；也許將來我就是影視界天王；也許將來我就是第二個拿破侖……
這一切的一切都源于我那不甘于平靜的心。它可以包容萬物，讓世界改變。它有很多很多的名字，有人叫它野心，有人稱它狼心，也有人叫它良心，我叫它志心。
所有所有的是我的那顆心給我的。我不甘于平靜，也不屑于平靜。我寧愿冒著生命危險去戰(zhàn)場殺敵，也不愿意在家中度日如年。我寧愿永遠躺在那暴風(fēng)雪里，也不愿意死在那令沉醉的溫柔香里。我寧愿與野獸為伍蟲蟻為友，也不愿意再那空寂中度過余生。
我曾有過無數(shù)的幻想，我要出色，我要出名，我要飛得更高，可是突如奇來的變故，使我招受了，沉重的打擊，象是一只失去了翅膀的小鳥，我努力掙扎，我試圖飛起來，卻怎么飛也飛不高……
“微塵”作文 11
眼前黑板擦一起一落，頃刻，滿空皆是塵埃。陽光悄悄鉆入教室，穿透了微塵。我看著緩緩飄落的塵灰，好似嗅到了一縷芬芳，循著它追去，思緒又回到了過去……
幼時，我對一擦黑板就滿空的粉塵厭惡到極，它們既污染了環(huán)境又危害我們的健康。每每老師擦完黑板，我都會用手緊緊捂住口鼻，生怕吸入一點，再把頭低低地壓下。自然，我對熱衷于板書的老師也喜歡不起來，造成我成績偏科的原因也是那微不足道的粉筆塵。
長大后，對它的厭惡絲毫不減當年。我悄悄告訴為老師的母親，她沒有斥責(zé)，更沒有苦口婆心地讓我接受事實。她那平淡的語氣讓我覺得也是隨口一說，可她的話，卻讓我理解，讓我尊重。
母親說：“塵埃里也有芬芳�！�
蜻蜓點水般的.話語卻意外地在我心中蕩起一陣漣漪。母親為何這樣說呢？那時的我固執(zhí)地認為塵埃就是塵埃，它們沒有味道但最惹人厭，哪兒來的香味，更別提芬芳之氣。
我要追問，母親卻一笑置之。
不久前，我終于明白，母親是對的。
那是一個平常的日子，丹桂初綻，芳香十里。教室里老師的講解聲驅(qū)散了桂花的濃香，只有枯燥遺留在空氣中�！班оВ 崩蠋熑挛宄筒羶袅俗舟E�？僧敺酃P灰就要從黑板上飄落時，他仿佛還想說點什么。就在那時，黑板上忽然落下白色的灰來，剛好飄進他半張半閉的嘴里。老師一下子劇烈地咳嗽起來，卻還說著：講的題聽……懂……咳咳……了嗎……咳咳……”一下子，我好像明白了什么。
微塵里的芬芳誰能聞見呢？可我分明“聞”見了，感受到了——平凡生命里的偉大。老師嘔心瀝血不顧粉塵只為學(xué)生，幾十年如一日，他們渺小得如在空氣中旋轉(zhuǎn)的微塵，卻無時無刻不在奉獻自己，他們的生命何其芬芳！雖不能說桃李滿天下，可經(jīng)過他們教育的學(xué)生卻因他們受益終身！可他們又索取了什么呢？如塵埃般無聲無息地落寞著，唯有芬芳氤氳在生命長河中，永不飄散……
突然發(fā)現(xiàn)粉筆灰沒那么討厭，它們只是靜靜地鋪在桌前，訴說著它們的往事，證明著它們的存在罷了……無聲無息，奉獻直到消失。
望向眼前輕輕落下的微塵，我竟覺自己身處繁花勝地。蕓蕓眾生皆化為塵，芬芳滿園……
最小的星星也閃光，微塵里也有芬芳。
“微塵”作文 12
夏至過后，白晝逐漸縮短，黑夜無限拉長，倉惶的白日不曾放出熱量又見日薄西山。水分蒸發(fā)，我在冰冷的空氣中快速衰老，失去一切智能。不能說話，不能動，只是透過寂寞的網(wǎng)格，仰望蒼穹。四角的天空中有大團大團的白云，那云朵是藍天的點綴，還是藍天的空洞，不可彌補的空白。透過沒有溫度的陽光，整個城市陷入初冬的迷蒙。四周是若有若無的薄霧，眼睛卻灼熱發(fā)燙。那是滿得溢出來的憂傷，還是被凄涼的氛圍浸染。我想我什么也不會，如同角落里被人遺忘的.塵埃。
我真的不會寫作文。不知道什么叫前后呼應(yīng)，結(jié)尾點題，也不會什么技巧，什么順序。寫作是一種休閑，但前提是我可以為所欲為。但后果就是無人能理解我雜亂無章的筆法，然后蓋下不能磨滅的烙印。
我真的不會學(xué)習(xí)。我在以一米每秒的步行速度悠悠慢行，別人以光速從我身邊飛馳而過，甚至看不到背影，就消失在下一個拐角。我看見他們出山的寫滿字的參考書，排滿的課程表，還有滿是紅勾的試卷，裝作視而不見。就像長長的馬拉松比賽，當再也跑不動的時候，別人選擇繼續(xù)追趕，而我與他們背道而馳。我也許真的不在乎吧，不在乎心血付諸東流的感覺。
我真的看不清社會的現(xiàn)實�？紙錾系淖鞅仔l，公車上的喧嘩，人與人之間的隔膜，陽奉陰違，爾虞我詐。孩子，這就是社會，誠實的好孩子，回去重上幼兒園吧。可是，你們還記得，剛戴上紅領(lǐng)巾時，大家仰望著隊旗，那莊重的模樣么？你們聽到過，清晨的校園里，認真的好學(xué)生，一字一字的，輕聲背著英文單詞的聲音么？你們看見過，被冤枉的孩子，臉上掛著的晶瑩的淚珠么？你告訴我，他們都是這個社會，虛偽的假象么？
你懲罰我吧，怎樣都可以，哪怕?lián)Q取片刻的歡愉與安心。大概你不會理會一粒微塵的彷徨，可你看到清晨那白茫茫的霧氣了吧，那是微塵與露水組成的巨大屏障。露水是微塵的眼淚。你之所以看不清世界，是因為你被微塵的憂傷遮蔽了視線，看不清太陽。
“微塵”作文 13
他來自人群，是一粒微塵，自認渺小，卻塑造了偉大。他并不叫微塵，他并不是孤身一人，一人在奮斗，我們都是一粒微塵，成千上萬的微塵就代表一座城市的良心......
在五年級下冊的語文書中有一篇課文叫做《夢想的力量》，講述的是：一個住在加拿大的7歲男孩瑞恩。希里杰克，靠做額外的'家務(wù)活絕心要為非洲的人民挖一口井，可是單靠他一個人是不可能的，后來他的事跡被登在報紙上，人們被他的愛心感動了，于是瑞恩就不斷的接到捐款。短短兩個月的時間里，瑞恩就已經(jīng)湊齊了可以打一口井的錢�，F(xiàn)在，瑞恩已經(jīng)為非洲的八個國家打了30口水井。
瑞恩。希里杰克，他是一粒微塵，他執(zhí)著，永不放氣，塑造了偉大。
5.12大地震過后，是誰為災(zāi)區(qū)人民送去最溫馨的祝福，是誰讓災(zāi)區(qū)有重建家園的信心，是那些微塵，是微塵的團結(jié)，是微塵的力量，是微塵的...
每一個人都是一粒微塵，每個人都在平凡中塑造偉大，千千萬萬的微塵就都代表著一座城市的良心，難道我們不為微塵喝彩？
“微塵”作文 14
一套灰塵掩蓋不了內(nèi)心的勇氣和智慧。平凡渺小，埋葬不了高尚的靈魂。你像灰塵，平凡而卑微，更像陽光，非凡而偉大。
雨來得突然，雷聲響起，傾盆大雨不停地下著，狂風(fēng)像無數(shù)鞭子一樣卷著暴雨，猛烈地敲打著玻璃窗。我坐在回外婆家的公交車上，看著窗外的大雨，淅淅瀝瀝的雨聲在耳邊響起，不經(jīng)意間睡著了。突然，我覺得我的胳膊被撞了，抬起頭，發(fā)現(xiàn)你坐在我旁邊。你是個農(nóng)民，穿著厚厚的羊皮大衣。被雨水淋濕后，你會散發(fā)出難聞的氣味。這件毛皮大衣又小又緊。它對你的身體很硬，你感覺你的呼吸將被束縛。這條腿裹在一條打了補丁的牛仔褲里。雖然已經(jīng)補好了，但膝蓋上還有幾個洞沒有補好。它看起來很像現(xiàn)在流行的破牛仔褲。站在一雙薄的單面布鞋上。這套服裝不太協(xié)調(diào)，但非常干凈整潔。仔細看看你的臉，很瘦，膚色是地球的顏色，臉上滿是歲月的痕跡，眼睛深陷，嘴唇干澀一聲不吭。突然在我身邊多見一個人自然是不合適的。戴上耳機，把頭轉(zhuǎn)向窗外。
迷迷糊糊中，我又要睡覺了。我被汽車突然停下來震驚了。我的頭撞到了我前面的座位上，我的身體正要從座位上滑下來。你伸出手，抓住包，把我拉了回來。我一點也沒恢復(fù)。我揉了揉頭，回頭看著你。你說，“小女孩，系好安全帶。”"哦，謝謝你。"我仍然看著你，你的臉有點不自然，從你的眼睛里，看到了一種非常明亮的光，我想這是來自陌生人的關(guān)懷。我心里很感激，一股暖流涌上我的心頭，平凡如塵，你在關(guān)鍵時刻幫助了我，原來，灰塵也會散發(fā)出耀眼的光芒。
調(diào)整了他的座位，聽到周圍乘客的吵鬧聲，站起來看了看。汽車的前部全是泥。毫無疑問，汽車陷在泥里了。不下雨時，道路已經(jīng)崎嶇不平了。更重要的是，今天的大雨更難熬�！罢娴姑��！蔽也粷M地咕噥著。坐下后，我打算給奶奶打電話解釋一下目前的情況，但是這座山怎么會有信號呢？你一言不發(fā)，環(huán)顧四周。有老人、一歲以下的兒童和流浪者趕回家看老人的病。你徑直走出汽車，無視雨打在你身上。你找到司機和主人，說:“主人，離你面前的.小鎮(zhèn)還有兩三英里。我們可以讓幾名乘客步行去小鎮(zhèn)尋求幫助。其余的可以一起推車。否則，就沒有辦法等待。你覺得怎么樣？”司機師傅別無選擇，只能點頭表示同意。你補充道:“你不必擔心。我在公共汽車上看見幾個農(nóng)民。我也是一個農(nóng)民。我們的農(nóng)民足夠強壯，可以幫你把他們趕出去。”根據(jù)你的計劃，乘客們出發(fā)去尋求幫助，推車人已經(jīng)準備好了。我看到你們都在做自己的工作。我不能容忍你無禮地推搡我。我自己跑出了車。我一下車，你就看見我了。雨太大了。你大聲說:“女孩，快上車。在這樣的大雨中，你的推桿很弱。當你生病的時候你如何學(xué)習(xí)？我們農(nóng)民做這種粗活。你是學(xué)生，我們怎么能讓一個嬰兒推著車聽叔叔的話呢？”我聽了你的話，驚訝而遲鈍地回到我的座位上。我反復(fù)思考發(fā)生的事情。我們是陌生人，但你照顧我，一次又一次地幫助我。在你身上，我找到了人們所說的農(nóng)民形象，簡單、誠實、善良。但更讓我震驚的是，雖然你是一個農(nóng)民，但你比那些比你更高尚的人有更有價值的品質(zhì)。面對目前的困境，你帶領(lǐng)我們走出了困境。也許你不是很受歡迎，也許你不是很出名，但是你已經(jīng)用實際行動展示了你的優(yōu)秀品質(zhì)。是的，在這個世界上，我們都只是普通的角色，就像無盡的沙漠中的一�；覊m，但是沙漠中也有綠洲，由像你這樣的小點形成，雖然小但仍然有光。綠洲帶給人們希望。
在雨水的洗禮下，我學(xué)會了灰塵也能發(fā)光。塵埃之光溫暖了陌生人的心，給了迷失的人希望。目前，羊皮大衣不再那么差，打補丁的牛仔褲不再那么礙眼。
光明永不隱藏。雖然你滿身是灰塵，一塊布，或者你像灰塵一樣渺小和平凡。微塵的光芒帶給人們愛。是的，在我心中，你既是塵埃又是光明。
“微塵”作文 15
平時我喜歡到一個陳舊的小店中買些零食，經(jīng)常見一位70來歲的老人坐在小店門口，享受著夕陽的光輝溫潤。在夕陽光芒的映襯下，老人顯得十分安詳。他的小店中所有的商品都物美價廉。
我喜歡來這里，不僅是因為商品物美價廉，更主要是因為小店里的氛圍——空氣中飄散著一種古樸的木香。老人很健談，喜歡與我們這些“客戶”聊天，還親切地稱我們?yōu)椤靶∨笥选�。我們都喜歡來這里，因為這位和藹老人喜歡給我們講故事，在他的故事中，我們聽到了很多從未聽過的往事，了解一些課堂上學(xué)不到的生活技巧。老人并不是無兒無女，他說小店是他生活的.一半，另一半就是與我們的交談。
在他的小店里，孩子們買好零食后都舍不得走，喜歡相依圍坐在一起，邊吃零食邊聽故事。木香幽幽，故事縷縷。
有一天，我在街上閑逛，見到了一幕驚人的舉動。在熱鬧的商業(yè)街中心，地上躺著一位殘疾人，也許是因為生活所迫，才躺著街上乞求別人的好心。有一位衣著寒酸的年輕人恰好走過，在這位殘疾人的面前停下來，把一張陳舊的有很多折皺的一百元錢輕輕地放入乞討盒。也許這張一百元錢對于那位年輕人來說也是來之不易，但是對于那位殘疾人也許是幾個星期的收入。那一刻，我先是驚訝，等到年輕人輕輕地朝我微笑的望了一眼，我敬以微笑。現(xiàn)在想起，心里眼里，滿是那一幕，在我的腦海中不斷回放，心中絲絲溫柔彌散。
鄰居有一位老先生，80來歲了，膝下兒孫滿堂。每到過年時，他的子孫都會來看望他�？粗t光滿面牽著一個3歲的重孫走在街上，重孫不斷地拉著他的衣角，喊著，鬧著要放鞭炮。這溫馨的一幕被許多人看到，大家遠遠地望著，內(nèi)心也被之感染。這溫潤的情愫那一刻在所有人的心里浸延成河，河水漣漪輕泛，河邊繁花似錦。
我們中的大多數(shù)人和他們一樣平凡而渺小，相貌平平。在壇壇云生，猶如一顆顆微塵�？墒�，我們的社會絕大多數(shù)都是由這些平凡而卑微的人們組成，沒有轟轟烈烈，沒有鮮花掌聲，沒有功成名就，他們依然活得生機勃勃，自由自在，自足自樂。就像夕陽下的微塵，雖然默默無聞但不虛度一生。
“微塵”作文 16
思考。
每天，我要想很多問題，比如昨天，比如明天。我想我是個徹底迷失了今天的人，因為我總是跳過“今天”，總覺得這是個異常悲壯的詞語，卻說不上悲壯在何處。
想得最多的是明天。
明天，明天究竟是什么樣的呢？我究竟有沒有明天呢？我總是不厭其煩得問自己。
夢中，明天是輝煌的。漫步在大學(xué)校園里，耳中聽著最愛的歌曲，步子和著節(jié)奏，好不愜意。邁進了大學(xué)的校門，自然悠閑起來，只需在考試前幾天與臺燈并肩作戰(zhàn)，爭取不要掛科就萬事OK了。
可回到現(xiàn)實中來，就現(xiàn)在而言，對于迷失了今天的我，連二本線都是海市蜃樓。郭敬明說：夢，人人會做，會占夢的又有幾個，最后實現(xiàn)了夢的一個也沒有。就是了，夢之所以成為夢，就是因為它虛無縹緲！海市蜃樓好歹還是個全反射呢，可夢……
其實，我一開始和郭敬明是想學(xué)文的，可是最終鬼使神差的學(xué)了理�？晌液退植灰粯樱热缢莻�文理全才，而我文理全是白癡；比如他選文是想上中文系，而我選文是為了靠我的美術(shù)特長考個不是很垃圾的大學(xué)上上，而報理我就不得不放下我的美術(shù)；比如他選理失去的是中文系，而我選理等于失去了未來……這就是人與人的差距！
難道就沒希望了么？不，又有人告訴我：希望是無所謂有無所謂無的，想的多了，希望自然是有的了，想的少了，希望也就一點點被磨滅了。事實如此，如果我每天K掉幾十張理科卷子，我一定有希望上二本的.，說不定還能夠著一本�？蛇@些要以我會作為基礎(chǔ)！所以事實證明：這個如果，只能是個假設(shè)。
寫字。
勤奮的孩子們都在討論著數(shù)理化，教室里很熱鬧。我聽見魯迅說：熱鬧是他們的，我什么也沒有。然后聽見郭敬明說：其實我也很熱鬧，但我還是什么也沒有。我只有沉默。我不知道自己是不是熱鬧，但我知道，我有一個本和一支筆。我隨身攜帶的東西就只有這兩樣。所以，什么時候我都有可能在寫字。
其實我作文并不好，靈感來了寫幾句，權(quán)當練字了。偶爾有一兩篇自我感覺良好，就試著投投稿，看看自己的水平究竟怎么樣。
心情好了寫幾筆，心情不好畫幾句，平靜的時候描兩下……我不能想象如果有一天手里沒有筆和本了我會變成什么樣子。
畫畫、聽音樂。
那個本子，也被我用來畫畫，看到了、想到了就畫下來，描述不了也畫下來。我的畫畫技巧并不是很好，筆下的東西往往失去了美感，但我還是不停畫不停畫。我想有一天，我畫出來的東西，也會被人用“美”這個漂亮的字眼來形容！
音樂也是我生命中不可或缺的東西，心情好或不好時，我都會唱歌，不過要聽我唱歌，需要十足的勇氣！舉個例子，我有個朋友怕黑，但聽過我唱歌后，他對我說：天黑算什么，聽你唱歌都沒被嚇死，天黑自然靠邊站！再后來，沒再聽過他說怕什么！
我聽的音樂也很極端，我聽鋼琴曲也聽搖滾樂。耳朵里有時是默默流淌的情愫，有時是歇斯底里的怒吼。我自己也搞不清楚為什么會這么極端。我不能向郭敬明那樣一句“我是雙子座”就解決問題�；蛘�，人本身就是一個充滿矛盾的個體，只不過我這個個體的矛盾比較尖銳罷了。
是誰說的來著：簡單點再簡單點就是生活。我想我的生活似乎不算簡單但也不算復(fù)雜。天地之間懸著，好像一粒微塵……
“微塵”作文 17
一天，偶然翻開舊時的那些相片。童年的回憶如翻騰的海浪涌上我的心懷。仿佛塵封了已久的碎片，在驀然間被眼睛輕輕掃到，在一瞬間從破碎變成一幅完整的話。它，讓我憶起了很多的曾經(jīng)……
在記憶深處，總有一個身影在我眼前徘徊，旋轉(zhuǎn)，消失……它給了一個人很多的溫暖——它是我的`好朋友慧的愛狗。叫做“哈里”。在慧不開心的時候，哈里是她最忠誠的伙伴，聽她訴說那些不開心的事；在她快樂的時候，哈里是第一個真心為她歡呼的好朋友；在她孤單的時候，哈里忠誠地陪伴著她，給予了她很多如暖陽般溫暖、似星辰般燦爛的感情很溫暖。
人們總是愛用流年似水，形容時光飛逝。是的，時間就像流水一般一帶而過，當流水飛逝，我們驀然回首，發(fā)現(xiàn)早已物是人非。有些事，有些人已經(jīng)不在了。老天也把哈利帶上了藍天，在天堂里遠遠遙望著慧的身影。時光雖然能淡忘一些事，但并不是永遠的忘記。雖然，哈里離開了慧。但是，一個人是為自己活得，每天的日出也是為了自己一個人的，慧把哈里埋進了心扉最深處。
偶然我們數(shù)學(xué)課學(xué)到了三角形的判定“HL”。那時，我轉(zhuǎn)頭看向了慧的臉，那微笑下隱藏著淡淡憂傷。因為“HL”是我們給哈里的愛稱。
但我們必須明白，自己的路需要自己走，沒有誰能陪你到永遠。即使永遠不能忘了的事，也需要放在心靈某個角落。每一天的陽光還在等待著我們，我們需要的是你壓力，給哈里一個出色的自己！慧慢慢地笑了。我們看向天空，那朵白云好像哈里。陽光照到了我們的臉頰上，我想——一定是哈里在飛動著天使的翅膀，對慧微笑吧……
“微塵”作文 18
灰塵掩蓋不了內(nèi)心的勇氣和靈魂的智慧；平凡而渺小，無法埋葬高貴的靈魂。你像塵埃，平凡而卑微，更像陽光，不平凡而偉大。
雨突然來了，雷聲大作，傾盆大雨不停地下，風(fēng)像無數(shù)鞭子一樣卷起暴雨，抽打在窗戶上。我坐在回外婆家的公交車上，看著窗外的大雨，有規(guī)律的雨聲在耳邊響起，不小心睡著了。突然感覺胳膊被撞了一下，抬頭發(fā)現(xiàn)你坐在我旁邊。你是一個農(nóng)民，穿著厚厚的羊皮大衣，被雨水淋濕后，散發(fā)出一股難聞的氣味。毛皮大衣又小又緊，很難遮住身體，感覺呼吸都快被綁住了。裹著一條打了補丁的牛仔褲，雖然已經(jīng)貼滿了補丁，但是膝蓋上還有幾個小洞沒有補好，看起來挺像現(xiàn)在流行的帶洞牛仔褲。腳上穿著一雙薄薄的單邊布鞋。這件衣服不是很協(xié)調(diào)，但是很干凈整潔。仔細看你的臉，很瘦，膚色是大地的顏色，臉上滿是歲月的痕跡，眼神深邃，嘴唇干澀，一言不發(fā)�？吹街車蝗欢嗔艘粋�人，心里自然是不適應(yīng)。戴上耳機，轉(zhuǎn)頭看窗外。
迷迷糊糊的，又要睡著了。我被汽車的突然剎車嚇了一跳。我的頭重重地撞在前座，身體快要從座位上滑下來。你伸出手，抓起書包，把我拉了回來。一點都沒恢復(fù)。我揉了揉頭，回頭看著你。你說：小姑娘，系好安全帶。哦，謝謝。我還是看看吧，你的臉有點不自然。從你的眼睛里，我看到了非常明亮的光。我覺得是陌生人的愛。心里很感激。一股暖流涌上心頭。你，平凡如塵，在關(guān)鍵時刻幫助了我。原來灰塵也會發(fā)光。
我重新調(diào)整了一下座位，聽到周圍的乘客在大聲說話。當我站起來的時候，我看到車的前面全是泥。毫無疑問，汽車陷在泥里了。道路已經(jīng)很顛簸了，不下雨的時候非常顛簸。更何況今天雨下得這么大，要順利通過就更難了。運氣不好。我不滿的嘴里嘟囔著。坐下后打算給奶奶打電話說明一下目前的情況，可是這山里怎么會有信號呢？如果你一句話也不說，就在車里四處看看。，有一歲以下的老人和小孩，還有匆匆回家看望老人的流浪者。直接下了車，沒有注意到雨水打在身上，找到了司機。師傅說：師傅，前面離鎮(zhèn)上還有兩三里路。我們可以讓幾個乘客走到鎮(zhèn)上，找人求救，剩下的可以一起推車。否則，等待不是辦法。司機師傅無奈點頭同意。你說：你不用擔心。在車上看到幾個農(nóng)民，我也是農(nóng)民。我們農(nóng)民足夠強大，可以幫你把它推出去。按照你的計劃，乘客出發(fā)求救，推車的人準備好了。我看到你們都履行了自己的職責(zé)，不能厚著臉皮看自己的車。你跑出車，剛下了門。你看到我了，雨太大了。你大聲說：姑娘，快上車。下這么大的雨，你身體虛弱，經(jīng)不起折騰。為什么生病了還要學(xué)習(xí)？這就是我們農(nóng)民的做法。我聽了你的'話，驚訝而又呆滯地回到座位上。我反復(fù)思考剛剛發(fā)生的事情。我們從未見過面，但你一次又一次地照顧我，幫助我。在你身上，我發(fā)現(xiàn)了人們所說的農(nóng)民形象，淳樸善良，但更讓我震驚的是，你雖然是農(nóng)民，卻比那些人更有地位。面對現(xiàn)在的困境，你帶領(lǐng)我們都走出了困境。也許你沒有引起太多的關(guān)注，也許你沒有好的名聲，但你已經(jīng)用實際行動展示了你的好品質(zhì)。沒錯，在這個廣闊的世界里，我們每個人都只是一個普通的角色，比如一望無際的沙漠中的一粒塵埃，但沙漠中也有綠洲，是由像你這樣的微小塵埃形成的，雖小，卻依然閃閃發(fā)光。綠洲給人帶來希望。
在雨水的洗禮下，我學(xué)會了塵土?xí)l(fā)光，塵土的光芒溫暖了陌生人的心，給了迷失的人希望。此刻，羊皮夾克不再那么寒酸，打補丁的牛仔褲也不再那么礙眼。
光明從不隱藏。雖然你身上滿是灰塵和布，或者你像灰塵一樣渺小平凡。塵埃之光給人帶來愛。是的，在我心里，你是塵埃和光明。
“微塵”作文 19
“微塵有愛，微塵有情，塵埃落定，大愛無聲�！庇浀�2006年感動中國十大獲獎人物之一——“微塵”的頒獎詞就這樣說過。微塵他只是一位數(shù)次向災(zāi)區(qū)大額捐款卻不留名的普通市民，像一粒塵土，微博，微細，微乎其微尋找不到，卻又隨處可見。其實，當我們在概嘆人間少愛的的時候，現(xiàn)在，這種微塵精神卻早已彌散在社會的每個角落，如今它已擴散成一個愛心群體，一個展現(xiàn)時代精神的縮影。
在我們小區(qū)里就有這么一個人。她是一位清潔工，雖然工作輕微，但卻干的特認真。我每次她還是認真的把垃圾分類、包裝、運走。直到那次，我才明白并且體會到微塵之愛就在我身邊。
生日那天爸爸送了一款我夢寐以求的“米奇”手表，我開心極了！可一聽說表妹要來，我又慌得不知所措。因為表妹是個“米奇”迷，她要是看到我的表，那……。這可不行，于是我把手表放進了一個破舊的盒子里，又把盒子放在大書柜最上面。表妹來了果然沒有發(fā)現(xiàn)。第二天，我去拿手表，竟發(fā)現(xiàn)那個盒子消失了。心急如焚的我四處尋找，最后得知：被媽媽誤以為沒用的垃圾給扔了。我一頭埋進垃圾箱里苦苦尋找�！澳阍谡沂裁囱�？”那個運垃圾的阿姨問道。我不愿搭理她，也沒時間說。她見我不說話，伸出一只手說：“是不是這個？”“米奇手表！”終于找到它了！我心中的感激之情油然而生，向阿姨說了許多個“謝謝”，紅著臉，興沖沖的跑回了家。
我坐在書桌前，看著心愛的手表，想起以前的情景，心里感到非常內(nèi)疚，我以前是多么的任性，阿姨提醒多次，我卻怎么也不聽，和她作對，還笑她笨，可現(xiàn)在阿姨卻將手表還給了我。若是沒有這位平凡的阿姨不辭勞苦，一絲不茍，認真負責(zé)的精神，那我的的手表豈不是……唉！
在這個社會中處處可見微塵，所以一份份真誠和諧的愛得到了傳揚。當70歲的老大媽將厚厚錢幣交給失主，孝順的兒子為完成母親遣原將萬元現(xiàn)金放進箱內(nèi)，當60多的普通工人將自己的全部器官捐給別人時，我感受到了心的溫暖與幸福。其實，愛與被愛都是一種幸福。阿姨、老大媽、孝順的兒子、無私的老人，他們因為幫助了別人而幸福，我們是因為被愛而幸福，更是因從他們身上感受到幸福的`內(nèi)涵而幸福。她們教會了我愛在不經(jīng)意間，幸福在細微之處。
錢鐘書爺爺曾經(jīng)說過：我坦然，于是我心美麗，我心美麗，于是我的人生跟著美麗。難道阿姨他們不是嗎？她用自己的雙手給人們帶去環(huán)保的城市；用自己的愛心裝點著城市的美好。他們讓我們感受到了心的溫暖和諧與向往的幸福。我們是不是也應(yīng)該隨著這種微塵精神將幸福傳承呢？
幸福，很奇怪，想找它的時候，找不到，但在不經(jīng)意間，它又悄悄在你的身邊出現(xiàn)。它多樣、短暫、平淡，但卻能讓我們的心和諧。當每一個中國人都擁有了顆和諧而平靜的心時；當每個中國人為了幸福而奮斗時；當每一個中國人發(fā)覺了自己內(nèi)心的微塵時，那是，在中國將會呈現(xiàn)一派幸福的景象。所以讓我們守望生活的和諧，傳遞愛的奉獻，以幸福為基調(diào)，在這張中華五線譜上，寫下心的樂章。
“地上種滿了菜，就不會長草。”用一顆真誠的心，點亮祖國的每一個角落，讓微塵精神永駐人間！
“微塵”作文 20
張瑞敏爺爺曾說過“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。的確，我們身邊有太多這樣的“微塵之光”，可是哪怕他們做的只是平凡的一件事，他們就已經(jīng)很了不起了。在我身邊，就有這么一位平凡而又偉大的人，她既是我那美麗辛勤的媽媽，也是從小到大在我遇到“危險”時，保護我的超人。
她有著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一卷蓬松的頭發(fā)，一張能說會道的嘴巴，還有一個讓我厭煩的大嗓門。近些年來，只要有顧客到她工作的地方買衣服，她一定會想方設(shè)法地讓顧客買到高價衣服，毫不夸張地講，就憑她那張神奇的嘴巴，就幾乎沒有顧客兩手空空而歸。她每天早出晚歸，周末也有會加班的可能，所以在我小的時候，她陪伴我的時間并不算多。可是，就在這么短短的'幾個小時之內(nèi)，她也能做到：批評我哪做的不好，將我嘮叨一頓。
有一次，她因為我一個字沒寫好就嘮叨我，嘴里切切察察地說著：“你將來作文因為這個扣分，可別后悔！”可我當時年齡還比較小，不懂得把字寫好的重要性，再加上不懂事，就帶有諷刺地說：“寫那么好多浪費時間啊!為什么要寫那么工整��？我就不寫！” 聽完這話，媽媽火氣一下升起來了，她用力地把筆摔在地上，手重重地拍了一下桌子，眼睛帶有殺氣似的盯著我，暴跳如雷地斥責(zé)我：“你再說一遍！”……我頓時不敢吱聲，但心里依舊有些不服氣。
但是，在我心目中，她依舊是我這最重要的親人之一。記得小時候一次生病，高燒不退，恨不得溫度計都要爆了。爸爸負責(zé)開車，給我做飯；姥姥和奶奶負責(zé)給我講故事，喂我吃藥，哄我入睡。而媽媽呢？她在晚上9點下班，10點多才能睡覺的情況下，凌晨四點就往醫(yī)院趕，給我掛號。在醫(yī)院里，依舊人山人海，排了將近一個多小時，才掛上號。掛完號后，媽媽又腳踏風(fēng)火輪似地趕回去上班。當?shù)弥铱摁[不停時，又趕到醫(yī)院，將我抱緊。依偎在她的懷里，我感受到很溫暖，哭聲漸漸消失。轉(zhuǎn)眼間到了下午，媽媽依舊陪在我身邊，陪我聊天，她的臉上浮現(xiàn)笑容，精力依舊很旺盛。而在她的呵護下，我的病情也逐漸有了好轉(zhuǎn)。晚上，忙了一天，卻只吃了一頓飯的媽媽，十分虛弱地走進家門，有氣無力地躺在床上，我頓時熱淚盈眶，急切地想為她做點什么事，可是身體又不允許。最后，在爸爸的幫助下，媽媽安然入睡。打那之后，我對我的媽媽有了一種說不出來的敬意與感激。因此，等到我步入小學(xué)高年級時，就再也沒有氣過她，反倒還成了她的“保護傘”。
“世上只有媽媽好”，我想，雖然親人之間會因為一點小事而發(fā)生激烈的爭吵，但是相比于父母對我們的愛，這些小事都已經(jīng)微不足道了。我的媽媽雖是個普通人，但在我心里，她已經(jīng)是個偉人了。媽媽雖然對我嚴厲，但是嚴厲里透著對我的愛，使我溫暖。我相信，像媽媽這樣的普通人，都一定能用平凡，書寫偉大！
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