校園足球賽作文精彩

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的校園足球賽作文精彩，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園足球賽作文精彩1

　　今天我們舉行了四五年級(jí)的足球賽，各班的體育健將都來參加比賽了，要問哪個(gè)班得了第一名，往下讀就知道了。

　　就在昨天大課間的時(shí)候，體育老師宣布學(xué)校要舉行“校長杯”足球聯(lián)賽，一聽到這句話全校就沸騰了，但是只有我們四五年級(jí)參加這次聯(lián)賽，四年級(jí)參賽時(shí)間是周二下午第二節(jié)課，我太開心了，我心里充滿了期待。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了足球聯(lián)賽開始的時(shí)候啦！這次我們班對(duì)戰(zhàn)的是四四班，我們班這次參賽的選手有蔡子昂、郭衡、申旭堯、宋星睿等十二名同學(xué)，其中有六名是替補(bǔ)隊(duì)員，隨著比賽開始，四班的一個(gè)球員率先搶到了球，我們班也不干示弱，只見宋星睿像脫韁的野馬似的飛快地我們班的球門旁搶過足球。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)向蔡子昂傳去，只見蔡子昂把球向?qū)Ψ降那蜷T踢去的一瞬間，我們?nèi)�班都�(xì)g呼起來！只是可惜對(duì)方的守門員守住了球，我們瞬間歡呼聲戛然而止，仿佛大家都是在說：怎么沒進(jìn)球呢？

　　隨著裁判一聲令下，第二論比賽開始，這次是郭衡先搶到的球，徑直就往對(duì)方的方向踢去。但是不知道是誰踩了一下他的.腳，只見郭衡的球往我坐的地方飛來，我和王釔瑏一起把球扔給郭衡。就看郭衡一不做二不休地配合蔡子昂把球踢進(jìn)對(duì)方的球門里。對(duì)方的守門員也沒守住，我們大家又歡呼雀躍起來，我們大喊著：“進(jìn)球啦！進(jìn)球啦！”

　　接下來的比賽我們也非常順利，直接拿下對(duì)方的一分，接下來的幾場也非常順利�？烧�當(dāng)我們以為我們要贏啦時(shí)，對(duì)方居然進(jìn)了一球。裁判一聲令下中場休息，小運(yùn)動(dòng)員們都回到各自班級(jí)，和老師商討戰(zhàn)術(shù)。我們的運(yùn)動(dòng)員整裝待發(fā)又投入了下一場比賽，這一輪的前半場都是四四班遙遙領(lǐng)先，但就在他們洋洋得意的時(shí)候，我們班的宋星睿，用頭直接把球頂進(jìn)了對(duì)方的球們里，比賽結(jié)束，我們班很榮幸以4比3的局勢(shì)取得了勝利。

　　通過這次比賽，做任何事想取得勝利都需要團(tuán)隊(duì)合作，大家齊心協(xié)力才能贏得比賽，好期待下一界足球賽�。�

校園足球賽作文精彩2

　　今天上午，老師說下午有一個(gè)足球比賽，我們要從班里挑選八名男生和四名女生，我感覺踢足球這一方面我很適合，于是我就踴躍報(bào)名了。

　　下午李老師念名單的時(shí)候，我竟然被選上了，我還以為自己跑的慢而被選下來呢，那一刻，我滿腦子都是踢足球的場景。下了午后練字課，我一溜煙兒跑到指揮員那里問我是什么隊(duì)員，沒想到指揮員毫不猶豫地對(duì)我說，你這么高，這么健壯，肯定是守門員了，我一聽，高興的跳了起來，因?yàn)槭亻T員沒有這么累，只要守好自己的門，不讓對(duì)方的球進(jìn)我方的球門就可以了，不過還是有點(diǎn)緊張。

　　下了第一節(jié)課，我們這些主力隊(duì)員來到了操場，我們的對(duì)手是四四班，我們排成一排走到操場的'中心。向?qū)κ峙氖�，再向觀眾們揮手問好，最后各就各位，快速來到自己的位置站好，等待著發(fā)球，站在球門前的那一刻，我倒沒有這么緊張了，因?yàn)槲业那懊孢�有兩名同學(xué)幫我護(hù)著球呢。比賽開始了，裁判員讓我發(fā)球。我使勁向前跑，猛的往前一扔，足球正好落到我們班同學(xué)的腳下，他連忙向?qū)Ψ降那蚩蛱呷�，不好，這時(shí)四四班的人把這個(gè)球截住了，正向我這個(gè)方向來呢，我趕緊做好鎖門的準(zhǔn)備，那個(gè)四四班的人猛地向前一踢，我趕緊上前把這個(gè)球攔住，接下來的比賽也很精彩！我們班的小宋他一個(gè)鏟球，就把足球踢進(jìn)了對(duì)方的球框里，直接射門，那真是太厲害了。接下來我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都奮不顧身的跑起來。根本不管自己腿疼還是腳疼等。最近的球，已經(jīng)快要到我們的球筐，我才意識(shí)到，可是已經(jīng)來不及了，這一局讓他們四班得了一分。接下來的運(yùn)動(dòng)員又開始激烈的搶球大戰(zhàn)，球場上每一位隊(duì)員都不甘示弱，最后我們班以4：3的成績戰(zhàn)勝了四四班。

　　在教學(xué)樓面前，老師給我們照了一張相留作紀(jì)念，雖然這場比賽我們得了第一名。但是到了星期四，還有一場全年級(jí)的對(duì)決比賽，我這兩天利用課余時(shí)間好好的練習(xí)一下守門員的動(dòng)作，比賽時(shí)要發(fā)揮的更好，為班級(jí)爭光添彩！

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