【推薦】身邊的事作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的身邊的事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊的事作文 篇1

　　在我的記憶長河中，有許多事情讓我感動，讓座，撐傘……但最使我難望的還是那默默無聞，給人創(chuàng)造光明的黃老伯。 我住的這棟樓年輕人較多，平時大家都是只掃門前雪，不管他人瓦上霜。久而久之，走廊外的照明燈壞了，誰也沒想去換燈，整棟樓黑糊糊的，伸手不見五指，一不小心就有摔倒的危險，每晚出門，總是小心翼翼的，弄得我們晚上都不敢輕易出門。但是有一天，事情竟發(fā)生了轉(zhuǎn)折，一到八樓的燈泡全被人換上了新得了，整棟樓燈火通明，走上樓梯，給人溫馨的感覺，但大家都西心安理得誰也不去探究這幕后的.好人是誰，從此以后，只要有燈壞了，總會在第二天奇跡般的修好，大家都敢激這位好人，為了弄清這幕后好人的真面目，

　　我便精心策劃出了一場戲…… 我把我家門前的走廊燈換上了一個廢燈泡，晚上，只有我家門前一片漆黑，我站在防盜門前，從貓眼往外看，豪無

　　動靜，時間一分一秒地流試著，我心急如焚，煩燥的走來走去，心不在焉的聆聽門外的動靜，突然，一真請微的腳步聲傳入耳中，我趕緊貼著貓眼，只見一個黑影走來，左手哪這受店筒，右手扛著人字梯，蹣跚地走上樓，來到門口，他輕輕的放好人字梯，稍微闖口氣就慢慢地往人字梯上爬，爬穩(wěn)后，他用嘴含住小手電筒，把舊燈泡拆下來放入口袋，又從口袋里拿出的燈泡換上，燈亮了，我仔細(xì)一看，原來是年邁的黃老伯，黃老伯看著亮堂堂的燈，咧嘴笑了。我看著黃老伯漸漸離去的身影，我為我們的行為感到臉紅，同時，也感到深深的愧疚……

身邊的事作文 篇2

　　今天我的爸爸和媽媽去走親了，爸爸和媽媽一走我就到電腦屋把電腦打開和別人聊天玩，我玩了好長一段時間玩的我眼睛就像花了一樣，這個時候我出去了一小會兒。等

　　我回來以后看到胡老師找我聊天，我就和胡老師聊聊到一半的時候胡老師那邊就不回話了，于是我就等了一會兒，過了一會兒胡老師回話說我剛剛?cè)ソ与娫捔宋艺f：“沒關(guān)系”胡老師回的是我要出去溜達(dá)溜達(dá)我先下線了。我說：“好的”然后胡老師就下線了。之后我就沒和別人聊，這時我的爸爸和媽媽回來了，我急急忙忙的就把電腦關(guān)上了，我跑到東屋去了，到了那屋我一看爐子滅了，我快速的跑出去告訴爸爸和媽媽，我剛對他們說完我的媽媽就急起來了。

　　我的.媽媽跑了好幾家才要到煤。這就是今天在我身上所發(fā)生的事。

身邊的事作文 篇3

　　這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

　　那是一年前的一個星期日的上午，我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。

　　我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位奶奶上車了�！俺�我這排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累埃到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時候，一個小伙子站了起來，對奶奶說：“奶奶，您坐我的位子好了�！比缓螅�他扶奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

　　車又經(jīng)過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從后門走出去的.人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣?我?guī)е�一個“問號”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊!原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷!

　　我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。

　　這件事雖然過去了那么長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂。

身邊的事作文 篇4

　　發(fā)生在我身邊的事？嗯……那可多著呢！每日大家歷經(jīng)的事物都不一樣。這一禮拜，我們班邁入了三位新同學(xué)；這一禮拜，我們班有五六個同學(xué)病假……

　　由于我們班有一位同學(xué)長期性病假，此外這周也有五六個同學(xué)病假，因此 上門服務(wù)主課的課代表每日都是會把當(dāng)日的手記和工作傳入家校互動網(wǎng)上邊。這幾個課代表工作中很用心，為大家得病的'同學(xué)出示了眾多便捷，大家了解了當(dāng)日學(xué)得的專業(yè)知識。在這兒我再度感謝這幾個課代表：感謝你們，你們辛苦了！

　　這一禮拜，我們班還邁入了三位來源于廊下初中的同學(xué)，盡管我只是和她們交往了一天，可是她們每一個人都幫我留有了很深的印像。他們分別是：許立業(yè)、劉春陽和王玉林，他們都是有各的特點，但是他們有一個互相的特點……你猜猜到了嗎？那便是：樂觀、大氣。她們并沒有由于周邊全是生疏的同學(xué)而束縛。劉春陽的特性是：踢毽子非常好，體育文化非常好。許立德是授課最積極主動舉手發(fā)言的一位同學(xué)，也是較大 方的一個，我感覺他還是剛來的三位同學(xué)中合大伙兒處得最熟的一個。而王玉林呢？他的聲音很洪亮，但是他有點矮，我勸他多喝些牛乳吧！

　　本禮拜五，我們班更加這三位同學(xué)們舉行了一次歡送會。此次歡送會盡管并不是很莊重，可是很更有意義。三位同學(xué)講過她們班集體里發(fā)生的趣味的事情，還講過在我們班級里的日常生活體會。此外王老師還送了她們每個人一份禮品，里邊也有一本同學(xué)錄，我們班每一個同學(xué)都會里邊留了言。在完畢的情況下，我們班全體人員同學(xué)與她們?nèi)齻�合了影。

　　讓我們記住這一禮拜發(fā)生的所有喜怒哀樂吧！

　　發(fā)生在大家身旁的事也有許多 ，就看你有沒有仔細(xì)地發(fā)覺，細(xì)心的尋找。假如你也找到，那么就與我共享一下吧！

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