【實(shí)用】小學(xué)生的生活作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的生活作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的生活作文 篇1
時(shí)光匆匆,不曾停留腳步,六年的時(shí)光如輕舟飄過(guò),時(shí)光老人冷漠地將時(shí)針撥向離別的時(shí)刻。
記得六年前的九月一日,媽媽牽著我稚嫩的小手走進(jìn)小學(xué)校園。我的目光立刻就被那兩棵屹立在校園一角的大柳樹(shù)吸引了。我興奮地看著它,向媽媽指著它,又蹦又跳。我被媽媽拽進(jìn)教室時(shí),目光還停留在它的身上。
正式入學(xué)后,我總是在它的周?chē)邉?dòng):夏日,我與朋友在它身旁乘涼;秋日,我撿拾它的落葉做書(shū)簽;冬日、春日我則在它的身旁散步。
校園里的大柳樹(shù)總是帶給我許多快樂(lè)的回憶。四年級(jí)時(shí),我們?cè)跇?shù)旁的石臺(tái)上打鬧,班干部的身影一出現(xiàn),我們便立刻坐下來(lái),裝作聊天的樣子。五年級(jí)時(shí),我望著它,為它寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)像,在它身下讀書(shū)、玩鬧。六年級(jí)時(shí),我則一次次經(jīng)過(guò)它的身邊,看著它,想象著離別時(shí)我會(huì)怎樣……
六年的日日夜夜,我的'腦海中時(shí)時(shí)刻刻回蕩著它的身影。
我們?cè)谒硐露冗^(guò)了最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。我們?cè)谒砼酝骠[時(shí),它總是靜靜地看著我們,仿佛一位和藹可親的老人。
上體育課解散后,我們便立刻爭(zhēng)先恐后地跑向它,爭(zhēng)奪它身下的陰涼,甚至?xí)鲜_(tái),你推我打,不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,或一句句互相埋怨,或一聲聲自我安慰。
這棵大柳樹(shù)已經(jīng)陪伴了我們六年,F(xiàn)在,馬上就要與母校分別了,我不舍教室,不舍操場(chǎng),不舍花兒,不舍籃球架,不舍運(yùn)動(dòng)器材……但,我最不舍的,最不想分別的,以后一定會(huì)懷念的,一定是它——那棵傾聽(tīng)我心聲的大柳樹(shù)。
小學(xué)生的生活作文 篇2
我還記得六年前,在那個(gè)陽(yáng)光明媚的九月里,我們見(jiàn)面了。當(dāng)初,我們是那樣的陌生。而今天,我們大家在一起,情同手足,感情深厚。卻不得不想到,時(shí)間如流水般,匆匆地過(guò)去了六年。還有兩個(gè)月,我們就要分別了。如今現(xiàn)在同學(xué)們都快和我成為一家人了,不管遇到什么事,她們總會(huì)想辦法安慰你;不管遇到什么困難,她們都會(huì)幫助你、鼓勵(lì)你。等我們到了快離別的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)舍不得。但天下沒(méi)有不散的宴席,總要面對(duì)的,是逃不掉的
現(xiàn)在只能回味童年,回味那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些日子是我們無(wú)論如何也忘不掉的!
瞧!一年級(jí),那是第一次升旗儀式,我們一年級(jí)新生要和大哥哥大姐姐們一起升國(guó)旗。站在高高聳立的國(guó)旗下,我的心情是無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始,我就是小學(xué)生了;因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始,我就要和小伙伴們學(xué)習(xí)很多知識(shí);因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始,我就會(huì)認(rèn)識(shí)很多的小伙伴……那是多么幸福的事!
還有一件事讓我記憶猶新,在一年級(jí)時(shí),不小心被男孩甩到地上,眼角下蹭破了皮,淌了許多血,一開(kāi)始無(wú)知的我還以為遇到新鮮事呢!還樂(lè)呵呵的。中午,媽媽來(lái)接我時(shí)看到我受了傷,都掉下了眼淚,我還傻兮兮的說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)待會(huì)就好了,別急”回味著那么天真爛漫的我,我的嘴角不禁蕩漾起一絲微笑:我的童年誰(shuí)都無(wú)法奪走、改變。
小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為我們六(9)班每一個(gè)同學(xué)的回憶。六年的小學(xué)生活里,我度過(guò)了我的'童年,我長(zhǎng)大了。我從那個(gè)無(wú)知的女孩,變成為了一名少先隊(duì)員,我也即將成為一名神氣的初中生。但我一定不會(huì)忘記這個(gè)使我的童年生活變得豐富多彩,充實(shí)有趣的實(shí)小校園。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)永遠(yuǎn)地記住,永遠(yuǎn)地留在記憶的長(zhǎng)河里。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我將跨入緊張的初中校園。每當(dāng)想起在這六年的生活中的往事,就有無(wú)數(shù)顆小星星在我的腦海中閃爍。
小學(xué)生的生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,有打乒乓球、下圍棋……但是我最喜歡玩吹泡包。
記得第一次玩吹泡泡的時(shí)候,我拿著泡泡的.工具,蘸了一些肥皂,一吹,哎呀,泡泡倒沒(méi)吹出來(lái),我的臉已經(jīng)變成肥皂臉了,爸爸見(jiàn)了,笑得停不了!我趕緊拿著毛巾,把臉洗得干干凈凈。
第二次吹泡泡,我先蘸了肥皂,輕輕一吹,幾個(gè)小泡泡被我吹出出來(lái),我用手一碰,泡泡破了,里面的水濺了出來(lái),剛好落在我的眼睛里,我柔呀柔,都把眼淚給柔了出來(lái)。這樣子真可笑。
第三次吹泡泡,我同樣先蘸了一些肥皂,使勁一吹,一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡從我眼前飛過(guò)。一陣風(fēng)吹過(guò),泡泡們隨著風(fēng)姑娘,往西飄去,越飄越遠(yuǎn),突然,我聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲,我飛快地跑去,一看,原來(lái)我吹的泡泡被一個(gè)15歲左右的大哥哥弄破了,我非常憤怒,可是不敢動(dòng)手,因?yàn)楦@樣的大哥哥打架,我準(zhǔn)輸,所以,我只能在心里跟他打官司。
吹泡泡真好玩,我非常喜歡吹泡泡的游戲。
小學(xué)生的生活作文 篇4
光陰似箭,六年的光陰很快就在小學(xué)過(guò)去了,在這六年當(dāng)中,我不僅學(xué)到了知識(shí)而且還得到了一樣最珍貴的東西,那就是友誼!那是我最珍貴的東西,友誼讓我知道了有朋友就有快樂(lè)!我快要小學(xué)畢業(yè)了,我多么想回到童年啊!可是回不去了。我好想和那些孩子一起玩耍,在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)是多么一件美好的事。】吹侥切┖⒆泳拖氲叫r(shí)候那個(gè)淘氣天真的我,我明明知道回不去了,可是我還是很想回到童年……
記得童年時(shí),我有三個(gè)我好姐妹,一個(gè)是李星悅,一個(gè)是朱夢(mèng)凡,還有一個(gè)是崔明月。記得有一次,我們?nèi)齻(gè)在一起打羽毛球,突然從天空中飛來(lái)一個(gè)“飛石”,正要砸到我頭上,不想朱夢(mèng)凡替我擋了這個(gè)“飛石”砸到了她的頭上,流血了。我的眼淚真不聽(tīng)話(huà)啊,不止是我,就連她們兩也哭了,我真的'好恨自己,為什么要讓她為我當(dāng)那個(gè)石頭啊!這件事是我對(duì)不起朱夢(mèng)凡。如果再來(lái)一次,我不會(huì)讓她替我擋那個(gè)石頭。
小學(xué)生的生活作文 篇5
我的課余生活是豐富多彩的,比如說(shuō):看書(shū),下象棋,踢足球等等,但我最喜歡的還是下象棋。
記得有一次爸爸從深圳回來(lái),一進(jìn)門(mén)行李都還沒(méi)放下,我就迫不及待地拿出象棋,一邊擺一邊高興地說(shuō):“爸爸來(lái)一盤(pán)!卑职忠豢诖饝(yīng),放下行李就過(guò)來(lái)啦!
好!我們父子的象棋PK正式開(kāi)始啦!我先架起一個(gè)“當(dāng)頭炮”,爸爸不慌不忙地把馬“飛”了出來(lái),我就又把另外一顆炮又架到了爸爸兩個(gè)兵中間。沒(méi)想到爸爸也照葫蘆畫(huà)瓢,把他的.炮也架到了我最中間的那個(gè)兵后面。我一看,連忙慌慌張張地把馬“飛”出家門(mén)。
就這樣我和爸爸你走一步,我走一步,最后我們都活力不足了。爸爸只剩一個(gè)車(chē),兩個(gè)炮,一個(gè)象。我呢!棋子就更少了,就剩一個(gè)炮,兩個(gè)象了。當(dāng)然,都還有將軍坐鎮(zhèn)。爸爸最后用他的一個(gè)車(chē)就把兩邊將軍之間的棋子都干掉了,這下我就不知所措啦!
爸爸就直接把他的將軍蓋到我的將軍上,說(shuō):“你輸啦!”
我一下子就呆住了,還在云里霧里。
爸爸看我滿(mǎn)臉疑問(wèn)的看著他,就微笑著說(shuō):“當(dāng)兩將軍之間沒(méi)有棋子的時(shí)候,誰(shuí)的將軍先見(jiàn)對(duì)方的將軍誰(shuí)就贏!
我恍然大悟,拍著腦袋說(shuō):“哦!明白啦!”
小學(xué)生的生活作文 篇6
我是四年級(jí)下期才來(lái)百仕達(dá)小學(xué)的插班生,對(duì)學(xué)校的英語(yǔ)水平早有耳聞,令我聞風(fēng)喪膽。果然,在插班考試的英語(yǔ)試卷上,滿(mǎn)是我不認(rèn)識(shí)的單詞和語(yǔ)法知識(shí)?戳藥籽壑,我就胡亂蒙題,結(jié)果可想而知。
摸底也是一樣,成績(jī)單我看也不敢看,我知道我的英語(yǔ)成績(jī)絕對(duì)在全年級(jí)倒數(shù)前十名。這兩個(gè)成績(jī)深深的打擊了我,使我不敢在英語(yǔ)課上發(fā)言。用老師的'話(huà)來(lái)說(shuō),我在英語(yǔ)方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。這更使我在英語(yǔ)課上畏畏縮縮,即使我知道答案也不敢說(shuō)。
直到有一節(jié)英語(yǔ)課上,坐在我后面的田壁榕拿走了我的筆袋,我用右手去搶回那個(gè)筆袋時(shí),我的左手竟不由自主的舉了起來(lái)。
此時(shí),老師正好提出一個(gè)問(wèn)題,見(jiàn)我的左手高高舉起,立即點(diǎn)了我一下,說(shuō):“大家聽(tīng)一下劉思科同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法!
聽(tīng)到這句話(huà),我的左手立刻僵住了。怎么辦?我顫顫巍巍的站起來(lái)為自己爭(zhēng)取時(shí)間。
周?chē)耐瑢W(xué)都用好奇的目光望著我,像發(fā)現(xiàn)了什么新物種似的。還有幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)不懷好意的鼓起掌來(lái),估計(jì)是想看我的笑話(huà)。
掌聲傳入我的耳朵里:哼!我得拿出點(diǎn)什么來(lái)對(duì)付你們。我凝神看了看題目,然后就開(kāi)口了。
我盡可能用我所掌握的詞匯,可是還是會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的單詞。經(jīng)常“嗯——”地叫,叫得我心里一陣陣發(fā)毛?墒牵疫是艱難的回答了老師的提問(wèn),可是連我自己也覺(jué)得我回答的太爛了。
突然,老師帶頭鼓掌,說(shuō):“回答得不錯(cuò),表?yè)P(yáng)!苯又,我的幾個(gè)好朋友也鼓起掌來(lái)。這次鼓掌令我感到無(wú)比的振奮和愉快。
以后,我經(jīng)常發(fā)言,闡述自己的觀點(diǎn)。而且我在數(shù)英兩門(mén)課上還保持著用左手舉手的習(xí)慣,因?yàn)槲彝涣怂哪昙?jí)的那又一次掌聲……
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