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  • 小學(xué)三年級(jí)同步作文

    時(shí)間:2024-08-07 14:40:25 優(yōu)秀作文 我要投稿
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    小學(xué)三年級(jí)同步作文合集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)同步作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)三年級(jí)同步作文合集7篇

    小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇1

      我今年9歲了,長得不胖也不瘦,可爸爸老嫌我長得瘦,這時(shí)我會(huì)理直氣壯對(duì)爸爸說:“別說我長得瘦,你不也一樣嘛!焙俸,爸爸無語啦!早知如此,何以當(dāng)初呢?

      我體重是27千克,身高1.35米。最愛穿藍(lán)色和白色的衣服。我頭上有一個(gè)的咖啡色的`圓圈,是

      胎記。奶奶說:“這個(gè)圓圈漂亮,有這個(gè)圓圈,走遍整個(gè)世界都丟不掉的!”可我不是這么想,這個(gè)圓圈真丑,難道與眾不同就是美嗎?

      我喜歡看書、畫畫,我的書架上已經(jīng)有一百多本課外書了。

      你們知道我是誰嗎?

    小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇2

      要說起我最熟悉的一個(gè)人,那當(dāng)然是我的小弟弟啦!不信,我就給你講講他的故事吧! 我的.弟弟今年7歲啦!平時(shí)非常愛穿一件白上衣,藍(lán)褲子。他高高的鼻梁,大大的眼睛,非常有神。圓圓的大腦袋上長著幾根稀疏的頭發(fā),活像一個(gè)卡通人——唐老鴨。

      他活潑好動(dòng)、頑皮淘氣。他還有一個(gè)更大的特點(diǎn)就是貪吃。有一次,我的奶奶買了很多雪糕,這對(duì)于弟弟來說可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),只見他右手吃著,左手拿著,一會(huì)兒六根雪糕就吃進(jìn)了肚子,結(jié)果,當(dāng)天晚上他跑了三次廁所。

      你們看,這就是我的弟弟,一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩。我想,你見了也一定會(huì)喜歡它的

    小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇3

      小利,他長著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。

      你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎?讓我來告訴你們吧!其實(shí)小的時(shí)候,我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)他了,我天天和他玩,成了形影不離的好朋友。

      有一次,我去他家玩,他家門口是河邊路,有很多竹子。我們?cè)陂T口玩著玩著,我一不小心,被竹葉刮傷了,頓時(shí),鮮血直流,我大哭了起來。小利看見了,急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水,然后再跑下樓來,把我的傷口清洗干凈,貼上創(chuàng)口貼。“沒事了,我們又可以玩了”小利溫柔地說。頓時(shí),我感到一股暖流流進(jìn)我的全身。從這里,看出他不但聰明,而且樂于助人。

      你們說,這么好的同學(xué),我能不喜歡他嗎?

      “書蟲”王麗 她叫王麗,今年10歲,讀小學(xué)三年級(jí)。她有著不大的眼睛,高高的鼻梁,一張愛說愛笑的`嘴,個(gè)子不大高。別看她胖乎乎的,腦瓜并不笨,靈著呢!

      朋友們給她起了個(gè)雅號(hào)“書蟲”。說起這個(gè)綽號(hào),還有一段來歷呢!

      她特別愛看書,整天捧個(gè)書啃個(gè)不停。有一次,都九點(diǎn)了,她還在看《科學(xué)金鑰匙》。爸爸再三勸她睡,她不肯,說:“把這篇文章看完吧!”爸爸無可奈何,只得答應(yīng)。她貪婪地看了第一篇,又津津有味地看起了第二篇、第三篇竟弄得爸爸在她的床邊睡著了!

      王麗真是個(gè)愛讀書的孩子。

    小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇4

      要求:選一副或畫一副秋天的圖畫,再用平時(shí)積累的詞句寫一寫自己選的或畫的畫,聽取同學(xué)的意見,認(rèn)真修改,把習(xí)作和圖畫貼在教室里讓大家欣賞。提示:1、選一副或畫一副秋天的圖畫,先和同學(xué)說一說圖畫的內(nèi)容,再寫一寫自己選的圖畫。2、寫的時(shí)候用上平時(shí)積累的.詞句,把內(nèi)容寫清楚,把句子寫通順。3、寫好后和同桌交流,互相提出意見或建議,根據(jù)同桌的意見或建議,修改自己的習(xí)作。4、把習(xí)作和圖畫一起貼在教室里,讓大家欣賞評(píng)論。范文一秋天在哪里細(xì)河區(qū)東苑小學(xué)王楠茜秋天到了。秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。在這迷人的金秋十月,我在身邊找到了秋天。你瞧,那邊的楊樹和槐樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃,他們?cè)缭绲仉x開了樹媽媽,來到了葉子?jì)寢尩膽驯А_@時(shí),溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來,又掉下去,又卷起來,好像蕩秋千一樣。你再仔細(xì)瞧瞧,原來那邊的楓姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮,秋天來臨,她已經(jīng)換了一件紅衣裳了。那件火紅的衣裳,比春天的綠衣裳更漂亮。一年四季中,我喜歡春天的柳綠花香,夏天的

    小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇5

      我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時(shí)間,我就會(huì)畫一幅畫,今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫<秋天的涂畫>,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個(gè)公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的.黃的.紫的.雪白的......姹紫嫣紅,各種各樣,競相爭開著呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無比.讓人感受秋天迷人的氣息.在班上,我可是畫小動(dòng)物的`高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:"給我畫一張,給我畫一張!"忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感.

      繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會(huì)到無窮的快樂!我愛繪畫.

    小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇6

      我是一個(gè)愛哭的小女孩,無論是有人捉弄我,還是遇到困難,我都會(huì)哭。那時(shí)的我眉毛耷拉下來,眼睛滿含淚水,鼻子一抽一抽的,臉上的淚水匯成小溪……不過話說回來,我在學(xué)校里倒是很少哭的,學(xué)校里還要兩個(gè)比我更愛哭的女生,我只能算是第三名吧!

      我的特點(diǎn)是……沒有特點(diǎn)。既然沒有特點(diǎn),就有缺點(diǎn)。在家里我經(jīng)常偷懶,寫作業(yè)總是不認(rèn)真,最重要的是,我常用淚水解決問題。

      記得有一次,我在房間里寫作業(yè)的時(shí)候,培訓(xùn)作業(yè)難倒了我。我含著淚水把培優(yōu)作業(yè)拿到客廳請(qǐng)教爸爸。向爸爸請(qǐng)教完之后,我又回房間寫起了其他作業(yè)來。寫著寫著,終于寫完了,我就在床上睡了起來。忽然,被外面的響聲驚醒了。伸了一個(gè)懶腰,身體一離開杯子,好冷啊!就像置身于冰天雪地之中,又像冰冷的青蛇抽打在臉上。中收拾書包的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè),我又坐在那哭了起來,像烏鴉哇哇地亂叫。我的.哭聲引來了爸爸,爸爸急促地跑到我的身旁。

      “發(fā)生什么事情了?”

      “爸爸,我……我的作業(yè)本不見了!”

      “我在客廳看到了一本作業(yè),你去看看是不是你的!

      還用問嗎?作業(yè)本不就是我的了。這就是我,真實(shí)的我,情緒多變的我,一個(gè)愛哭的女孩。

    小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇7

      我的課余生活(有趣的游戲)課余,我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的游戲,真好玩!游戲開始了,我們班的楊**是兇惡的老鷹,他舞動(dòng)著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔,兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計(jì)追逐著我們小雞,企圖把我們小雞叼走,雞媽媽也不示弱,她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋,我們跟隨雞媽媽的身后感覺真安全!我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著,老鷹怎么也捉不住,我們一次次躲過了老鷹的追捕。這時(shí),上課鈴響了,游戲結(jié)束了。老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞,我們很高興!這真是一個(gè)充滿歡樂、團(tuán)結(jié)的課余生活。也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。我熟悉{敬佩}的一個(gè)人我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽。我的媽媽長著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對(duì)我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓(xùn)我。我剛出生時(shí),如果哭鬧,只要媽媽把我輕輕地抱起,當(dāng)我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時(shí),我便安靜了下來,不再感到孤獨(dú)、害怕了,F(xiàn)在,每天清晨,當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起,把我從甜美的睡夢中喚醒,我知道新的一天又開始了。每天傍晚,當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時(shí),是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上,諄諄的教誨聲,象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田,那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。如果媽媽不在家,放學(xué)回到家,我能感覺到媽媽留在家中的.氣息,吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜,那熟悉的味道,讓我久久回味……媽媽我愛你!補(bǔ)充:

      森林里有一只小鹿叫歡歡,他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天,小鹿正在森林里玩耍,突然從草叢里串出一頭狼,慢慢的向他走來。他剛想逃走,又一想,逃跑不是好辦法,他想啊想,想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)狼說:“狼大叔,我今天過生日,小伙伴都到我家里去了,就您沒來,媽媽特意讓我來請(qǐng)您!崩锹犃,想:“怪不得我一個(gè)小動(dòng)物都沒見著!毙÷褂终f,:“

      媽媽還說,讓我去小黃牛的地窖里拿奶酪,快跟我去拿吧!”老狼聽了,十分高興,就跟著小鹿走。他們經(jīng)過一個(gè)小山丘,到了牧場,小鹿走到一個(gè)鋪著干草的洞前,說:“這兒就是小黃牛的地窖,您先下去看看吧!”老狼跳下去了,可再也沒上來,小鹿說:“我知道這有個(gè)洞,但不是地窖”。小鹿終于干掉了老狼,大家聽到這個(gè)消息后,都稱贊他:“你真聰明!太棒了!”

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