【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
快過(guò)年了！家家戶戶都忙著張燈結(jié)彩，喜氣洋洋的，甭提多么熱鬧了！
這不，我的媽媽幾乎每天都要買裝飾品，或者仔仔細(xì)細(xì)的打掃一遍家。買完裝飾品回歸的我的媽媽，臉興奮得紅撲撲的，就好像她拿的不是裝飾品而是無(wú)價(jià)之寶。我的媽媽跑過(guò)來(lái)開心的告訴我：“你知道嗎？我剛剛買了好多好多的'裝飾品，頂漂亮了，你來(lái)評(píng)價(jià)一下吧！”說(shuō)完便拿出了那些花花綠綠、讓人眼花繚亂的裝飾品。
爸爸看到我的媽媽買回裝飾品了，也要評(píng)價(jià)。我的媽媽便拿出了第一件裝飾品：它是一對(duì)漂亮的大中國(guó)結(jié)，紅紅的，別提有多漂亮了，把它掛在我們家的陽(yáng)臺(tái)上方在合適不過(guò)了。我的媽媽緊張的問：“這件裝飾品怎么樣��？”“實(shí)在是太漂亮了！”我和爸爸異口同聲的說(shuō)。聽到這些話，我的媽媽懸著的心終于落下了�！拔疫�害怕你們不喜歡呢，如果不喜歡，那不就是白買了？”我的媽媽一邊掛中國(guó)結(jié)，一邊開心地說(shuō)。
接下來(lái)，我的媽媽又給我們展示了許許多多漂亮的裝飾品：有可愛的大白兔掛飾、精美的“兔年吉祥”瓷人和漂亮的對(duì)聯(lián)以及我說(shuō)也說(shuō)不清的漂亮的裝飾品。
過(guò)年可真熱鬧��！另外祝大家兔年頂呱呱！過(guò)年玩好喝好吃好！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
你聽過(guò)魚兒游泳的聲音嗎?你聽過(guò)水草跳舞的聲音嗎?你聽過(guò)大龍蝦揮舞升長(zhǎng)螯的聲音嗎?
也許你會(huì)說(shuō)：“這都是幻想，我怎么可能聽見呢?”那么，讓我再說(shuō)清楚一點(diǎn)吧。
你總聽過(guò)動(dòng)物的聲音吧?當(dāng)小鳥在枝頭著唱歌，小狗對(duì)主人發(fā)出親昵的叫聲，清晨大公雞在墻頭報(bào)時(shí)，三只黃牛在歡快吃草，森林之王在怒吼時(shí)，你總聽到些什么吧?
你總聽過(guò)風(fēng)聲吧?當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)草地，當(dāng)海風(fēng)吹過(guò)平原，當(dāng)秋風(fēng)掃過(guò)落葉，當(dāng)寒風(fēng)卷起千堆雪，你總聽到些什么吧?
你總聽過(guò)水聲吧?當(dāng)雨水柔柔的綿綿滴落，當(dāng)小溪無(wú)憂無(wú)慮的流淌，當(dāng)濤濤江水奔騰到海，你總該聽到了些什么吧?
只要你的耳朵能夠聽，從你出生那一刻起，你就在聽了。你學(xué)著聽奶奶做飯的聲音，媽媽打電話的'聲音，爸爸說(shuō)話的聲音，學(xué)著關(guān)門、開燈、看電視、寫字的聲音。你很快懂得每一種聲音，都代表了不同意思。從聲音中，你慢慢成長(zhǎng)。
但是，當(dāng)你一天天長(zhǎng)大，當(dāng)你了解許多的聲音后，不知不覺中，你卻逐漸失去了聽音的興趣。你不再像小的時(shí)候那樣用心聽周圍的各種聲音了。有一些聲音你沒聽見，它們發(fā)出聲時(shí)你的耳朵好像關(guān)閉了似的。
可別讓你的耳朵關(guān)閉，在寧?kù)o的夜晚，聽聽草叢里有些什么聲音，在閑暇的時(shí)候，聽一首動(dòng)聽的歌曲或樂曲。
用心聽吧，我一定會(huì)聽見的，然后你會(huì)微笑，我們這個(gè)世界上的聲音是多么動(dòng)聽、多么美妙、多么豐富。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
這個(gè)星期天的天氣很好，我問爸爸是否能去爬山，結(jié)果我們一家三口都舉雙手贊成。我們?nèi)チ藱M溪的松石嶺，爬山的人好多啊，有上去的'也有下來(lái)的，有年輕的還有年紀(jì)大的，還有像我這樣年紀(jì)的孩子�？瓷先ラL(zhǎng)長(zhǎng)的一條小路，鋪滿了像鵝卵石一樣的石頭，這條道分三段，走到第一個(gè)亭子的時(shí)候，腳好酸哪，我們就坐在石頭上歇一歇，媽媽走不動(dòng)了，讓我陪她坐在那里等爸爸下山，我說(shuō)：“純爺們有一種精神，叫不放棄，我一定要走要山頂。你在這里休息，等我們下來(lái)好了�！眿寢尶次疫@么說(shuō)，也不放心我，就跟著我上去了，一種上我們走走停停，邊走邊看沿途的風(fēng)景，越往高走，空氣越新鮮，終于在歷經(jīng)了一小時(shí)以后我們登頂了，從山上看下去，整個(gè)橫溪鎮(zhèn)都這么渺小。爸爸還給我了一個(gè)驚喜，原來(lái)是山上氣溫低，前段時(shí)間下的雪到現(xiàn)在沒有融化，小伙伴們，看我拿在手心里的雪有沒有羨慕？
下山的時(shí)候更難走了，但是我們?nèi)齻�(gè)人相互打氣安全到達(dá)了。爸爸說(shuō)現(xiàn)在開始我們每周都去爬山一次，強(qiáng)身健體，只有身體好了才有本錢！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
巨人學(xué)校地質(zhì)分校 指導(dǎo)老師：南玉秀 清晨，狂風(fēng)大作。風(fēng)呼呼地吹著，仿佛要把一切夷為平地。樹被風(fēng)吹得彎下了腰，樹葉被吹得“嘩嘩”作響。此時(shí)，住在一棵小樹上的居民——小蜘蛛阿里，正在掙扎著和大風(fēng)勇敢地搏斗著。 “風(fēng)真大��！”小蜘蛛阿里頂著風(fēng)自言自語(yǔ)地說(shuō)，“也不知道什么時(shí)候可以停�！�
說(shuō)到這，它抬頭看了看天空，黑蒙蒙的。突然一棵小樹被風(fēng)連根拔起，又被風(fēng)怒吼著扔到了離小蜘蛛阿里住的小樹不足三米遠(yuǎn)的地方，讓人不由地脊背發(fā)涼。而小蜘蛛阿里卻向著蜘蛛網(wǎng)外爬去，把剛才發(fā)生的一切都沒放在心上。蛛網(wǎng)已經(jīng)搖搖欲墜，此時(shí)小蜘蛛阿里心里很明白，蛛網(wǎng)馬上就要被毀掉了。想到這，它打了個(gè)寒顫，不由得加快了腳步。風(fēng)愈加猛烈，小蜘蛛阿里寸步難行。一寸、兩寸、三寸，又不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，小蜘蛛阿里終于來(lái)到了樹枝上，它一屁股坐上去長(zhǎng)舒了一口氣。
這時(shí)，身后傳來(lái)幾聲脆響，小蜘蛛沒有回頭，它知道，是網(wǎng)斷了。它長(zhǎng)嘆了一口氣，心里涌起無(wú)限的傷感。 下午，風(fēng)停了。天空中漂浮著幾片烏云，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而疏，時(shí)而密。樹挺起了腰桿，葉子抬起了頭。望望天空中的云，烏黑烏黑的，阿里心中感到幾分不安。但蜘蛛的哲學(xué)：失敗了，下次就要做得更好這句話不許阿里有絲毫的膽怯，于是它又開始織新網(wǎng)了。它首先吐出十幾根銀絲擰成一股，小心翼翼地粘在樹枝上當(dāng)作“安全繩”。然后，只見它手腳麻利地搭起了一個(gè)五邊形的框架，一層套一層，像一件精美的紋網(wǎng)圖案的頭巾。
一、二、三……一、二、三，想到自己的網(wǎng)就要做成了，阿里心中充滿了對(duì)未來(lái)的美好向往。 傍晚，天空中的烏云黑的像鍋底一樣，阿里最擔(dān)心的事情發(fā)生了。天空中下起了大雨，一會(huì)兒像盆潑，一會(huì)兒像篩子往下篩，一會(huì)兒又像噴霧器在不慌不忙地噴著。阿里躲在一片葉子下，呆呆地望著天空，心想：雨什么時(shí)候可以停啊？此時(shí)，它的蛛網(wǎng)已經(jīng)被雨水打的凌亂不堪了，阿里嘆了口氣…… 第二天清晨，天晴了。阿里爬上樹梢，靜靜地望著朝陽(yáng)，心想：失敗了，下次就要做得更好。點(diǎn)評(píng)： 文中小作者借一只蜘蛛的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)告訴讀者“失敗了，下次就要做得更好”的道理，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，道理卻發(fā)人深省。
小草的故事
我是一棵生長(zhǎng)在大山里的小草,和同伴過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。一天，我探頭發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)巨大的腳印，我好奇地問爺爺：“那是誰(shuí)的腳印呀!”爺爺說(shuō)：“那是人類的腳印�！薄叭祟�?他們是不是也住在大山里？”我問。“不，他們住在大山的`外面�！睜敔斦f(shuō)�！澳莾汉芷羻幔俊蔽覇��！安恢溃乙矝]有到過(guò)那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方�！睜敔斦f(shuō)。
于是我每天都在幻想著大山外面的一切。我羨慕那些會(huì)飛的蒲公英，可以去看看外面的世界。有一次我做了一個(gè)夢(mèng)，我被帶到了外面的世界，插在了寬寬的路旁。微風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰，真的好舒服呀！望著那川流不息的車輛、一棟棟高樓大廈，我不再愿意回大山了，我想在這兒過(guò)新的生活，可事實(shí)并沒有如我所愿，人類說(shuō)翻臉就翻臉。他們?yōu)榱藞D個(gè)方便從我的身上走了過(guò)去，在我身上打鬧，原來(lái)的幸福生活已經(jīng)和我揮手而過(guò)了，只好自認(rèn)倒霉。這時(shí)，我想起了大山——我的家�？墒俏乙呀�(jīng)回不去了，爺爺說(shuō)過(guò)這是一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，想要回去并不容易。我正想著想著，突然，一個(gè)調(diào)皮的小男孩把我連根拔起，我尖叫了一聲從夢(mèng)中驚醒，還好是一場(chǎng)夢(mèng)，我還在大山。
我再也不想去大山的外面了，大山才是我永遠(yuǎn)的家！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天我和媽媽坐車去打年貨，啊，人可真多呀！我們等了好半天車終于來(lái)，
我和媽媽還搶了兩個(gè)座位，我們可高興了。
過(guò)了一會(huì)上來(lái)一位老奶奶，站在我旁邊，我連忙讓座，車上所有的人都夸我是個(gè)好孩子
媽媽也表?yè)P(yáng)了我。雖然站著很累，但是我心里也美滋滋的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
看，天有點(diǎn)暗，老天爺好像生氣了，我以為要下一場(chǎng)春雨呢，于是就在家等著春雨的道來(lái)，10分鐘、20分鐘，我等不及了，就打開門，出去看了看，結(jié)果沒有想到的是，外面竟然下雪了，我激動(dòng)的.蹦起來(lái)
看著外面的雪花，我不由得一陣陣發(fā)冷，我光顧著欣賞雪景了，連外套也忘記了穿。哇，雪花一個(gè)個(gè)從天而降，為大地披蓋上了一層厚厚的棉被，我伸出手，接住了兩三個(gè)雪花，看著那些雪花，仔細(xì)觀察，雪花潔白潔白的，真美麗。
走進(jìn)學(xué)校，我還看著那一個(gè)個(gè)小雪花，在跟他們玩，進(jìn)了教室，我無(wú)心看書，無(wú)心上課，一心在乎著那外面的雪景，時(shí)間流逝了過(guò)去，前兩節(jié)課也都過(guò)去了，我急忙跑出去看著外面的些雪花，臉上又露出了笑容。我們多么想下去玩啊，誰(shuí)知道我們的愿望實(shí)現(xiàn)了。
宋老師的一聲令下，我們飛奔了下去，到了樓下我沒有注意腳下，結(jié)果不小心就摔倒了，我站了起來(lái)，拍了拍衣服，把疼痛都甩到了一邊，盡情的玩起來(lái)了，我從車上弄了一點(diǎn)雪，握成了一個(gè)小雪球，啊，我的手好冷啊手上沒有戴手套，手都成了通紅通紅的，為了玩，我不顧冷，又玩了起來(lái)，我拿了一個(gè)雪球向謝曉冰的身上瞄準(zhǔn)，投了出去，耶，投中了，謝曉冰知道了，急忙反攻我，就這樣你攻我攻的，時(shí)間就這樣走了。
這一個(gè)下午真是太快樂了，我要感謝雪，是雪給我們帶來(lái)了快樂，是雪給我們帶來(lái)了開心，所以我們要感學(xué)雪，希望雪娃娃常常來(lái)做客，我們永遠(yuǎn)歡迎你們。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我們的校園之所以這么美麗，是因?yàn)殛愋ｉL(zhǎng)和一些辛苦的阿姨勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，眼看陳校長(zhǎng)的頭發(fā)白的越來(lái)越多，以及清潔阿姨的辛苦。我特別想發(fā)明一個(gè)特殊的垃圾桶，他的外形像一只機(jī)器貓，是全自動(dòng)智能型垃圾桶，每時(shí)每刻提醒著我們做一個(gè)愛清潔的好學(xué)生。
他的眼睛一只是紅的，另一只是綠的，每當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí)就會(huì)發(fā)出紅色的警報(bào)，然后他就會(huì)用機(jī)器手撿起地上的垃圾，當(dāng)作能量；再拿出一個(gè)筆記本，把你的名字記上。每位同學(xué)有三次機(jī)會(huì)不被記，一旦超過(guò)三次機(jī)會(huì)，他就會(huì)開啟奇特的發(fā)送短信模式，把短信發(fā)給老師和家長(zhǎng)，叫他們好好教育孩子，要愛護(hù)清潔，不要再發(fā)生類似的.不文明行為。
在污水橫流的地方，環(huán)保垃圾桶的用處就更大了。把它放在離污水較近的地方，垃圾桶背后就會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出一條管子，吸進(jìn)污水，哪些污水頓時(shí)像被施了魔法一樣，一下子變成了干凈水，人們?cè)僖猜劜坏侥枪沙舫舻奈兜懒恕?/p>
自從有了環(huán)保垃圾桶，學(xué)校、足球場(chǎng)、旅游樂場(chǎng)、、、、、、人們每時(shí)每刻都在使用它們；看，路上綠樹成蔭，鮮花盛開。再也看不見到處的垃圾、亂飛的蚊子、蒼蠅，再也聞不到刺鼻的臭味了，人們?cè)僖膊挥梦嬷亲雍桶欀碱^走路了。
雖然這只是我的幻想，但是我一定要好好學(xué)習(xí)各個(gè)科目，要讓我這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
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