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讓我歡喜讓我憂(yōu)作文（精選41篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的讓我歡喜讓我憂(yōu)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 1
記得，那一年我同剛滿(mǎn)六歲。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我看見(jiàn)爸爸在寫(xiě)書(shū)法，毛筆在他的手中揮舞著，整齊而有力的字神奇地出現(xiàn)在那白花花的紙上，看得我眼花l瞭亂，那時(shí)的我覺(jué)得好玩極了！于是，我纏著爸爸教我寫(xiě)書(shū)法。就那樣，我走進(jìn)了書(shū)法的世界中。
在寫(xiě)書(shū)法的過(guò)程中，我得到了許多快樂(lè)。每次我寫(xiě)出好作品，都會(huì)得到別人的稱(chēng)贊，聽(tīng)著他們的表?yè)P(yáng)，看著自己辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的作品，我心里有著說(shuō)不出的高興，那種成功感會(huì)讓我高興半天。去年新年時(shí)，我把新手寫(xiě)出來(lái)的對(duì)聯(lián)粘門(mén)口，雖然爸爸說(shuō)寫(xiě)得不怎么樣，不夠大氣，但是已踏上了一個(gè)新的臺(tái)階，我為此感到無(wú)比的自豪。最難忘的是去年，我參加了市的書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽，那次比賽有八百多人參加，場(chǎng)面可壯觀了，全場(chǎng)沸沸騰騰的，像一鍋煮開(kāi)了的粥，毛筆在小選手的手中舞動(dòng)著，在空中畫(huà)出了一道道美麗的'弧線(xiàn)。
因?yàn)槭堑谝淮螀⒓哟筚�，我又激�?dòng)又緊張，但看著媽媽和爸爸眼中閃爍的關(guān)懷的目光，我頓時(shí)輕松了了。我使出了全力，全神貫注地盯著作品紙，用心地完成了作品。最后，得了銅獎(jiǎng)，那里我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我和媽媽爸爸高興地抱成了一團(tuán)。書(shū)法帶給我許多歡樂(lè)。
雖然書(shū)法給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，但還給我?guī)?lái)了少不了的憂(yōu)傷。別人只看到我寫(xiě)出好的作品和得獎(jiǎng)，但沒(méi)有注意我付出的努力，其實(shí)我花了多少的時(shí)間才能寫(xiě)出這樣的作品。沒(méi)有人知道，我的努力只有爸爸和媽媽看得見(jiàn)。每一天我都花一小時(shí)以上的時(shí)間在書(shū)法上，別人在玩電腦里，我在寫(xiě)書(shū)法；別人在公園嬉戲時(shí)，我也在寫(xiě)書(shū)法；別人在看著精彩的電視節(jié)目時(shí)，我還是在寫(xiě)書(shū)法……其實(shí)我也想去玩，但不花時(shí)間又不能把這字好。放學(xué)回家我也很想休息，但是不行。
因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)：要堅(jiān)持每天練字，才會(huì)有進(jìn)步。我只好老老實(shí)實(shí)地練習(xí)，顏體字看上去很簡(jiǎn)單，但要寫(xiě)好不容易，它講究筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)，有時(shí)一不留神就寫(xiě)，有時(shí)甚至一個(gè)字也要磨半個(gè)小時(shí)以上，這讓我很苦惱。我的書(shū)法老師對(duì)我特別的嚴(yán)格，現(xiàn)在我一副作品就有80多個(gè)字，不容我有關(guān)點(diǎn)馬虎，所以我寫(xiě)字里只能想：只能成功，不能失敗。否則又得重寫(xiě)，有時(shí)我不知道該堅(jiān)持還是放棄。我也不知道我能堅(jiān)持多久，這讓我很困惑。
書(shū)法，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 2
唉，電腦這玩意，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)呀!
歡喜
這天，我作業(yè)完成快，質(zhì)量高，老爸最后“大發(fā)慈悲”，讓我玩2小時(shí)電腦！“耶！太棒了！”我歡呼。我打開(kāi)電腦，上小游戲網(wǎng)，按冒險(xiǎn)類(lèi)，打開(kāi)“經(jīng)典瑪利奧”等它出現(xiàn)，按全屏，開(kāi)始玩了。
我熟練地操縱著鍵盤(pán)，玩的不亦樂(lè)乎。“呀！真是的！”我心疼地叫道。我只顧得按“跳、左右回到鍵”，卻來(lái)不及按“大炮”，結(jié)果，瑪利奧壯烈的犧牲了�！昂�！”我不服氣的罵了一聲，又開(kāi)始玩了。這次，我留意翼翼地按，既按了“跳、左右回到鍵”，也及時(shí)按了“大炮”。突然，我眼前出現(xiàn)了3只王八。我想：硬闖也不是辦法，不如……。我踩扁一只，用王八殼攻取另兩只，拿了旗，贏了！“太爽了！”我歡呼。這次玩得太爽了，我毫不留戀、不留遺憾地關(guān)上了電腦。
憂(yōu)
這天，我回到家，書(shū)包一甩，急急忙忙地打開(kāi)了電腦，因?yàn)槲衣?tīng)同學(xué)說(shuō)《終極一家》撥到31集了！我按了《終極一家》第31集，正準(zhǔn)備看，可轉(zhuǎn)眼一想：這天作業(yè)雖不多，但還要寫(xiě)口算，怎樣辦呢？我看了《終極一家》就來(lái)不及在我自我規(guī)定的在8點(diǎn)前寫(xiě)完作業(yè)了！不看，就錯(cuò)過(guò)了。這樣吧，我邊看邊寫(xiě)，不就得了嗎？我為我能想到這樣“天才”的想法不禁暗暗佩服我自我。我從書(shū)包拿出口算，邊看邊寫(xiě)�？赐炅�，我也寫(xiě)完了。晚上，老爸照例檢查數(shù)學(xué)。老爸邊看，邊上演了一出“變臉大戲”。只見(jiàn)老爸的`臉由白臉變紅臉，紅臉又定格為鐵青臉�？赐昕谒�，老爸大喝：“張穎！”我來(lái)到老爸面前，老爸氣呼呼的對(duì)我說(shuō):“這就是你的‘佳作’？”我瞄了一眼口算：不會(huì)吧，10道題錯(cuò)了8道？！我萬(wàn)分羞愧的把口算拿回去改，心想：都是電腦惹的禍！
電腦這玩意，能幫忙我們，但玩多了，卻又能害己，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)呀！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 3
電腦就像一本書(shū)，里面有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏；電腦就像一個(gè)老師，當(dāng)你遇到難題時(shí)幫你簡(jiǎn)單解答；電腦就像一臺(tái)游戲機(jī)，在你煩惱時(shí)，幫你排除煩惱……
前幾年，我們家新添加了一個(gè)成員DD電腦。我看著電腦，它好像還在害羞呢！但是一個(gè)星期，我們便熟識(shí)了，它也融入了“電器大家族”。
“媽媽?zhuān)@道題怎樣解？”我坐在寫(xiě)字桌前，望著數(shù)學(xué)目標(biāo)，喊來(lái)了媽媽。媽媽來(lái)了，她坐在我面前，拿著目標(biāo)一遍又一遍地看，一次又一次的列算式、畫(huà)圖、列方程。但是，二十分鐘過(guò)后，媽媽絞盡腦汁，也寫(xiě)不出來(lái)。我狠狠的'看了那道題，它好像還在那兒偷偷地笑呢！我火了，心里想：人家本來(lái)就想不出來(lái)，你還在那兒幸災(zāi)樂(lè)禍，你……
媽媽也沒(méi)有辦法，無(wú)奈之下，媽媽對(duì)我說(shuō)：“中娜，你去打開(kāi)電腦，把這道題輸上去，查查看吧�！蔽衣�(tīng)后，把這道題抄到一張紙上，帶著一絲期望，輸了上去。剛打開(kāi)，我便驚喜地叫道：“媽媽?zhuān)写鸢噶�！”媽媽聞�(dòng)嵹s來(lái)，看看電腦，又看看題，嘴中還一向發(fā)出“哦，哦”的聲音。媽媽最后搞清楚了，于是她又看了看電腦，給我講解題思路，我也明白了，便回去寫(xiě)算式了，走之前，還不忘說(shuō)了一句：“多謝你，電腦！”
電腦的好處還不止這些，你情緒不舒暢時(shí)，能夠聽(tīng)音樂(lè)；一個(gè)人無(wú)聊時(shí)，能夠上qq；玩游戲時(shí)也能夠打開(kāi)電腦……
但是，就是一臺(tái)多功能電腦，也給我?guī)?lái)了煩惱。
一個(gè)星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，沒(méi)有事情做，外面又寒風(fēng)呼嘯，不可能下樓玩兒，無(wú)奈之下，經(jīng)過(guò)媽媽同意后，打開(kāi)了電腦，我想下載一些東西。
剛打開(kāi)一會(huì)兒，我的火爆脾氣又上來(lái)了。原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)檫@臺(tái)電腦有點(diǎn)舊了，網(wǎng)絡(luò)十分卡。還經(jīng)常死機(jī)。我打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)站就用了20分鐘，更別說(shuō)下載了。我的耐心可沒(méi)那么足。我一會(huì)兒看電腦，一會(huì)走來(lái)走去，一會(huì)兒吃點(diǎn)東西……哎，1個(gè)小時(shí)了，最后下載完了，我望著電腦，嘆了一口氣。
電腦啊電腦，我該拿你怎樣辦？
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 4
梁靜茹的歌里這樣唱道，“世界上最遠(yuǎn)的距離是我站在你身邊，你卻不知道我愛(ài)你！”而我要大聲地說(shuō)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是低下頭看手機(jī)的距離。”
小時(shí)候，爸爸媽媽常在晚飯后和我聊聊天、擺擺農(nóng)門(mén)陣、聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)學(xué)校生活的快樂(lè)與煩惱；陪我看書(shū)，和我做游戲，我覺(jué)得：爸爸媽媽好愛(ài)我。什么時(shí)候開(kāi)始，家里變了。媽媽愛(ài)拿著手機(jī)看小說(shuō)，常常看得淚流滿(mǎn)面；爸爸拿著手機(jī)斗地主，一聲不吭。我的飯后時(shí)間怎么打發(fā)呢？時(shí)而看會(huì)兒書(shū)，時(shí)而畫(huà)會(huì)兒畫(huà)。喜歡的事情做完了，還要做什么呢？家里靜悄悄的，我纏著爸爸：“爸爸，和我出去散會(huì)兒步吧！”爸爸說(shuō)：“寶貝，爸爸愛(ài)你，可是爸爸今天上班很累了，你讓我歇會(huì)兒，去和媽媽玩吧。”我又跑到媽媽身邊：“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在能做什么呢？”媽媽說(shuō)：“寶貝，媽媽很愛(ài)你�？赡憧扉L(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，你自己去玩吧！”我撇撇嘴，“手機(jī)真的`那么好玩嗎？爸爸媽媽?zhuān)銈冋娴膼?ài)我嗎？你們可能更愛(ài)手機(jī)吧！”似乎曾經(jīng)說(shuō)說(shuō)笑笑，暢談生活的一家人，被手機(jī)隔開(kāi)了一道道無(wú)形的墻。此時(shí)此刻，我感受不到家庭所帶給我的溫暖。
我覺(jué)得落寞、可憐，我成了一個(gè)和手機(jī)爭(zhēng)寵的“寶貝”！
舅舅說(shuō)，“現(xiàn)在的人離了手機(jī)就無(wú)所適從了！”想一想，好像是這樣的：參加爸爸媽媽的同學(xué)會(huì)，等菜的間隙里，大家都忙著玩手機(jī)；公交車(chē)上，輕軌線(xiàn)上，百分之九十的乘客都在低頭看手機(jī)；大馬路上，有人拿著手機(jī)邊走邊看，多危險(xiǎn)呀！
手機(jī)，拉近了人們的距離，帶來(lái)了方便與快捷，卻也在無(wú)形中建起了一面墻，隱形的。
手機(jī)雖然有這樣的弊處，但也有那樣的好處。節(jié)日時(shí)，給遠(yuǎn)方的親人通個(gè)電話(huà)，報(bào)平安、送祝福；別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，拿起手機(jī)打個(gè)求救電話(huà)；遇到問(wèn)題時(shí)，拿起手機(jī)，百度一下就知道。這就像說(shuō)我媽媽一樣。我媽媽平時(shí)是個(gè)愛(ài)嘗美食、做美食的人，想吃的菜不會(huì)做，怎么辦？百度一下就知道。做了一道有創(chuàng)意的美食，想和大家分享，那就照下來(lái)，微信分享吧！
親愛(ài)的手機(jī)，讓我歡喜讓我憂(yōu)！
希望大家不要沉迷在這樣的虛擬世界里，放下手機(jī)，品味生活，與親朋好友們來(lái)聊聊天，外出做做運(yùn)動(dòng)，讓我們變得活力四射，健健康康。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 5
電腦，是知識(shí)財(cái)富的寶庫(kù)，它的“大腦”里蘊(yùn)藏了各種各樣的知識(shí)。電腦，是情緒的調(diào)節(jié)器，讓悲傷的人在游戲的海洋里快樂(lè)地遨游。當(dāng)然，電腦往往也是吸引心靈的磁鐵，讓人沉迷其中無(wú)法自拔。
每當(dāng)寒暑假時(shí)，我總會(huì)走進(jìn)電腦游戲的世界里。常常陷得神魂顛倒，天昏地暗，不亦樂(lè)乎。還有時(shí)候連上廁所我都能忘得一干二凈。每當(dāng)老師讓查資料或當(dāng)我寫(xiě)作文沒(méi)素材時(shí)，電腦總會(huì)像“死黨”那樣“拔刀相助”，給我一個(gè)最佳答案，是我在學(xué)習(xí)上最得力的助手，也是我最好的“老師”。
電腦雖是我的良師益友，但它有時(shí)不免會(huì)給我?guī)?lái)一點(diǎn)兒小麻煩。
有一次，老師讓我查資料時(shí)，我告訴了媽媽。她便囑咐我不要玩電腦，我點(diǎn)頭答應(yīng)。當(dāng)時(shí)，我心里一再勸告自己：衡星，趕緊寫(xiě)作業(yè)，一定不能玩電腦�？呻娔X的吸引力實(shí)在太大，如同一個(gè)無(wú)形的鉤子一樣緊緊地勾住我的魂，又如同磁鐵一樣緊緊吸住我的.心，我仿佛被毒氣迷住一樣，失去抵抗力，進(jìn)入一個(gè)游戲的神奇世界。在那里，我結(jié)識(shí)了不少武林高手，打敗天下無(wú)敵手，殺得十分爽快，我已經(jīng)完全忘記了查資料。
半小時(shí)如高山流水一樣瞬間而過(guò)。不知何時(shí)，媽媽已走到我的身旁：“衡星，你在干什么？！”一個(gè)震耳欲聾的聲音打破了我的夢(mèng)境。嚇得我魂飛魄散，連忙用鼠標(biāo)關(guān)掉了游戲的頁(yè)面，開(kāi)始搜集資料。
媽媽的眼睛真厲害，像個(gè)能攝人魂魄的無(wú)底洞．誰(shuí)碰上這釋的眼光都會(huì)掉進(jìn)去。她的眼睛透過(guò)眼鏡“掃射”著我，劈頭蓋臉地對(duì)我說(shuō)：“衡星，你就不能吃一塹，長(zhǎng)一智嗎？！你現(xiàn)在神力急劇下降，上課注意力不集中，老是走神，還天天喊著頭疼。像你這樣子，自控力太差，神仙也救不了你！”說(shuō)著就罰我站在客廳里，兩手側(cè)平舉，手心向上舉半個(gè)小時(shí)。我的臂膀又酸又痛，骨頭都快要散架了，心里十分后悔，早知道就不玩電腦了。
任何一樣?xùn)|西都有兩面性，存在著好與壞，美與丑，關(guān)鍵是看你能不能使用好它，電腦這個(gè)“兩面派”，既讓我喜歡又讓我憂(yōu)。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 6
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我騎著自行車(chē)穿梭于小街小巷之間，打發(fā)著這閑暇的時(shí)光
正當(dāng)我百無(wú)聊賴(lài)地晃悠在一條小路邊時(shí)，一只可愛(ài)的小狗印入我的眼簾。它無(wú)精打采地趴在綠油油的草地上，有氣無(wú)力地耷拉著腦袋，一副病懨懨的模樣，低落的情緒顯而易見(jiàn)。我停下車(chē)，走了過(guò)去，用腳輕輕碰了碰它那軟綿綿的腳丫子。它微微抬起頭，瞪大了眼珠子驚奇地看著我這個(gè)“龐然大物”，一下子來(lái)了勁，興奮得圍著我歡蹦亂跳，像是在舉行盛大的歡迎儀式，連那灰不溜秋的絨毛仿佛都翹了起來(lái)，充滿(mǎn)了生氣。小狗還時(shí)不時(shí)跑到我腳邊親昵地蹭蹭我的鞋子，像對(duì)待老朋友似的。哦！我想起來(lái)了，我有一次喂過(guò)它火腿腸呢！突然，一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦子里。我立刻跨腳坐上了自行車(chē)，奮力地蹬著輪子，向其他街道飛奔而去。小狗不作片刻停留，飛快地朝我跑過(guò)來(lái)，那節(jié)奏感十足的腳步聲在我耳畔不停地徘徊。我們倆心照不宣地玩起來(lái)一場(chǎng)激烈地追逐賽。此時(shí)，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛與行人在前方擋住了我的道路，過(guò)去不免有些麻煩。我靈機(jī)一動(dòng)，回頭看了眼一臉堅(jiān)毅、始終緊追不舍地小狗，心想：就這么辦！我憑著嫻熟的車(chē)技巧妙地躲開(kāi)了車(chē)輛人群，順利逃脫了，心里一陣竊喜。轉(zhuǎn)頭一看，密不透風(fēng)的一堵“圍墻”攔截了小狗的去路，淹沒(méi)在擁擠的.道路上的它著急地四處亂竄，時(shí)不時(shí)抬頭看一眼我離去的背影。
我得意洋洋的騎了一大段路。等我再次回頭看，身后已是一片冷清。我緊張地四處張望了一下，可抓不到小狗的丁點(diǎn)兒蹤影。怎么辦？怎么辦？不安的情緒姍姍來(lái)遲，忍不住雙眉緊鎖的我憂(yōu)心忡忡，得意之情消失得無(wú)影無(wú)蹤。我想：剛才那么多車(chē)子，它會(huì)不會(huì)——不會(huì)的！應(yīng)該不會(huì)的！我追悔莫及，埋怨著自己只顧著一時(shí)的沾沾自喜，而忘記了它的四只小短腿怎可能追得上我這兩個(gè)“風(fēng)火輪”。焦慮與擔(dān)憂(yōu)之間無(wú)意抬頭，熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。它看著我，瞬間告別平靜，欣喜若狂地到處蹦蹦跳跳，像是在炫耀著自己千辛萬(wàn)苦后終于光榮取得了比賽的桂冠。我的臉上，也不由自主地露出一抹夾雜著無(wú)奈與快樂(lè)的微笑。
讓我歡喜讓我憂(yōu)的，是可愛(ài)的小狗，是調(diào)皮的小狗，是牽動(dòng)著我的心的小狗。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 7
我持久能力不足，沒(méi)有什么“愛(ài)好”能讓我保持長(zhǎng)時(shí)間的熱情。不過(guò)，有一個(gè)例外――閱讀。
我沒(méi)有特別的閱讀傾向，這導(dǎo)致了我的“雜食性”――歷史類(lèi)、科普類(lèi)、名著、小說(shuō)，甚至作文選，我都一概“來(lái)者不拒”。因?yàn)檫@樣的閱讀習(xí)慣，我的知識(shí)面十分廣闊，不管別人在說(shuō)什么，我都能不時(shí)插上一句，聊得頭頭是道。這為我贏得了大人們的贊賞和同學(xué)們的羨慕，極大地滿(mǎn)足了我的自豪
感。除此之外，我也很欣賞閱讀帶給我的那種放松與充實(shí)的感覺(jué)。
但是，閱讀帶給我的煩惱，也漸漸地多了起來(lái)，比如――上課偷看書(shū)導(dǎo)致的沒(méi)收事件。
“唉，早知今日，何必當(dāng)初呢？”畢業(yè)后的那個(gè)暑假，當(dāng)我抱著一疊新書(shū)，在小學(xué)的各個(gè)部門(mén)間“奔波”，辦理賠償手續(xù)時(shí)，我不禁發(fā)出了這樣的感嘆。小學(xué)時(shí)，我還算個(gè)“遵紀(jì)守法”的好孩子，唯一的違紀(jì)就是為了書(shū)。當(dāng)從圖書(shū)館借了書(shū)之后，我的魂好像都被書(shū)勾走了。下課看得如癡如醉不說(shuō)，就連上課的時(shí)候，書(shū)也像一塊強(qiáng)力磁石，吸引我的手伸向它，翻開(kāi)它�！翱匆粫�(huì)兒，就一會(huì)兒！”我總是一再地說(shuō)服自己。于是乎，我常�？吹萌朊�，連憤怒的老師已站在身邊都渾然不覺(jué)。有些書(shū)被沒(méi)收，道個(gè)歉就能回到我手中，可是少數(shù)情況下，書(shū)會(huì)像石沉大海一樣，有去無(wú)回。這就是導(dǎo)致這“賠書(shū)悲劇”的原因。
除了我的自制力讓我憂(yōu)心，讀書(shū)的'作用也讓我心生煩惱。因?yàn)榇罅块喿x，我的作文水平從一年級(jí)起就高居前列，可是，從六年級(jí)起，閱讀這個(gè)“強(qiáng)力發(fā)動(dòng)機(jī)”就失靈了。當(dāng)我數(shù)篇作文都得不到高分后，有些同學(xué)就開(kāi)始嘲笑我“江郎才盡”。的確，我好像再也寫(xiě)不出那種清新而充滿(mǎn)靈性的文章了。可是，書(shū)我也沒(méi)少看呀！我怎么也想不通！
上了中學(xué)之后，情況似乎沒(méi)有改觀。我依然迷戀著閱讀，也仍然會(huì)在上課時(shí)把手伸向抽屜里的書(shū)，作文也仍然被評(píng)為“樸實(shí)”。閱讀啊閱讀，你真是讓我歡喜讓我憂(yōu)！我怎樣才能處理好你與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系呢？
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 8
今天，媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小狗，這是為了慶祝我考試考了全班第1名。
一開(kāi)始，我見(jiàn)了這只狗，太可愛(ài)了，我很喜歡它。它有一雙又大又圓的眼睛，尖尖的耳朵，后面摸上去很光滑；長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，看上去像一根香腸；還有短短的四肢，別看它四肢短，跑起路來(lái)像箭一樣快，還有那一直搖個(gè)不停的毛絨絨的尾巴，實(shí)在太可愛(ài)了。
有了這只狗，我再也不會(huì)寂寞了。但是，它好像并不喜歡我跟它在一起，后來(lái)我想：我對(duì)它這么好，它卻不喜歡我，還用鋒利的爪子來(lái)抓我，害我鮮血不停的流著。我很討厭它，簡(jiǎn)直跟它生活在一起也是不可能的。
記得過(guò)了一段時(shí)間，它好像對(duì)這里很熟悉了。有一次，我正坐在沙發(fā)山看電視，它搖著尾巴走了過(guò)來(lái)，一下子跳到沙發(fā)上，撓了撓我的手，我轉(zhuǎn)眼一看，“哇！你什么時(shí)候到沙發(fā)上來(lái)的`，嚇我一大跳�！闭f(shuō)完它就撲到了我的懷里，用那毛茸茸的頭挨在我這里，搖來(lái)蹭去的，逗得我哈哈大笑，還用長(zhǎng)長(zhǎng)那尾巴在我的鼻子上輕微擦過(guò)，害得我還打了一個(gè)噴嚏呢，它還在我的懷里撒嬌，看來(lái)，它把這里當(dāng)成了自己的家。突然，我見(jiàn)它往廁所間跑去，哎！我就覺(jué)得奇怪了，別的狗不是在地上隨地大小便的嘛，難道它，我恍然大悟。看來(lái)，它不僅非常可愛(ài)，還很聽(tīng)話(huà)，不隨地大小便。通過(guò)這次的事情，讓我改變了之前對(duì)它的看法，漸漸對(duì)它有了好感。
又過(guò)了幾個(gè)星期，一個(gè)晚上，媽媽做好了香噴噴的飯菜，讓我去洗手。我走著，發(fā)現(xiàn)小狗也跟在我后面，我停下來(lái)它也停下來(lái)，我兩中間就像一面鏡子，你干什么，它也干什么，好像彼此對(duì)方都能感應(yīng)一樣。洗手時(shí)，它一下子跳到了桌子旁邊，也把爪子拿到水龍頭面前，沖了沖，這個(gè)舉動(dòng)讓我難以置信。吃飯了，看著它搖著尾巴，可憐巴巴地看著我，我想：它肯定是餓了，順手拿了一根骨頭，丟給它。丟時(shí)，骨頭到哪里，它的眼睛就看到哪里。我扔到地上了，它就低著頭，專(zhuān)心致志地啃著骨頭，啃完就看著我，我到了廚房，它也跟到廚房，看來(lái)，它是離不開(kāi)我了，我現(xiàn)在超級(jí)喜歡它了。
我超級(jí)喜歡這只不僅可愛(ài)，而且還很聽(tīng)話(huà)的小狗，我們倆是永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 9
唉，這次的生日可真趕巧啊！偏偏趕在了期末考試這天上。想帶大蛋糕到學(xué)校跟同學(xué)們分享也不行。唉，明天就要大考了。爸爸說(shuō)：“不如你今天給幾個(gè)要好的同學(xué)打個(gè)電話(huà)，約她們明天晚上，一起去”肯德基“慶祝你的生日吧。但是，你不要明天考試時(shí)，心里還再想過(guò)生日的事情�！蔽倚廊煌饬恕�
第二天，我高高興興的來(lái)到學(xué)校，剛到教室里，那些被我請(qǐng)的同學(xué)都到我這里說(shuō)長(zhǎng)道短的討論著今天去過(guò)生日的事情。我氣呼呼的說(shuō)：“你們這樣的'話(huà)，考試就考不好了。你們考砸了怎么辦呢？你們還不快去看書(shū)。而且，你們要放下心，認(rèn)認(rèn)真真的考試。不一會(huì)兒，她們?nèi)晃抑ч_(kāi)了。唉，本來(lái)好好的心情被破壞了。我便開(kāi)始一邊復(fù)習(xí)一邊放下心情。但是，我心里還再想這件事情。不一會(huì)兒，我們就考試了。我心里格外的緊張。似乎，這次的生日派隊(duì)就全憑這次的大考分?jǐn)?shù)來(lái)決定了。我的心在這一天里緊張的跳著跳著。
終于到了晚上，我們?cè)诘昀锓砰_(kāi)了膽，與同學(xué)們大吃大喝起來(lái)。心里放下了那塊沉重的大石頭。當(dāng)天玩得特別開(kāi)心。
沒(méi)過(guò)幾天，我們就要參加畢業(yè)典禮。我心又變的沉重，步子也不像以前那么輕快了。在畢業(yè)典禮上，我知道了自己不理想的成績(jī)。不過(guò)，我沒(méi)有考八十多分。畢業(yè)電典禮結(jié)束時(shí)，張老師來(lái)找我，跟我說(shuō)了一些事。其中，張老師還提到了我過(guò)生日的事，而且還提了幾個(gè)同學(xué)再我家過(guò)夜和她們?cè)谖壹摇鞍就ㄏ钡氖�。那時(shí)，我的小臉紅撲撲地，像熟透的蘋(píng)果似的。
回到家，我告訴了我考的成績(jī)。我以為媽媽會(huì)責(zé)怪我，沒(méi)想到，媽媽居然很和氣的對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，這次考試沒(méi)考好，一定是因?yàn)樯洗稳ミ^(guò)生日給害的對(duì)不對(duì)�。俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“這次的生日是你的第一次，也是你的最后一次了�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我怎么睡都睡不著，心里一直都在想都是這次過(guò)生日給害的，但是它又帶給我快樂(lè)。到底它是壞還是好呢？為什么我考試時(shí)老是想這件事呢？為什么媽媽說(shuō)這是我的最后一次呢？我抱著一連串的問(wèn)題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 10
鋼琴的黑白鍵因一曲《夜曲》而烙印于心。是的，我從小就面對(duì)于這一排黑白鍵，而對(duì)高高低低的五線(xiàn)譜，不是父母壓迫的成果，而是我極力要求的，鋼琴——我的最?lèi)?ài)。
曾幾何時(shí)，為了它，我拋開(kāi)了繁重的學(xué)業(yè)……。
“你��！最近的成績(jī)?cè)趺磿?huì)下降這么多？是變笨了嗎？盡給我丟臉！”母親憤怒的面色驟然躍于眼前，我怔怔地望著母親，有口難辯。
“我……我不知道�！甭曇艏�(xì)若蚊鳴。
“彈琴、彈琴，先顧好你的學(xué)習(xí)吧！”話(huà)音剛落，母親摔門(mén)而去。
我委屈的低下頭，但心中依然哼唱著那道比賽的曲子，再過(guò)兩天，我就要去參加音樂(lè)大賽，可這幾天，課堂上老師的講課恍若機(jī)關(guān)槍向我掃射，而我躲開(kāi)了，全然聽(tīng)不進(jìn)去。腦子里回蕩著清脆的琴音，溫婉柔和，全然把外界的一切拋到腦后。
這時(shí)，老師的指責(zé)又令我憶及。
“這次的單元考怎么會(huì)考成這樣，再這樣下去，我想，“三好生”我會(huì)考慮給另外一位同學(xué)……”我愣于那兒，不懂得反駁，心里徘徊著一味苦澀，但仍不忘摻合絲絲即將比賽的期待。我想，我真是無(wú)藥可救了，但我仍不想放棄彈琴的時(shí)間。
坐在窗臺(tái)邊，望著窗外剎那間變得色彩灰蒙蒙的天空，仿佛是我心情的寫(xiě)照。我的心充斥著委屈和不解，“學(xué)習(xí)有那么重要嗎？現(xiàn)在不都注重課外興趣嗎？”想著，淚竟差點(diǎn)兒沖出眼眶，母親似乎平息了怒氣，打開(kāi)了房門(mén)，見(jiàn)我落寞的`背影，手撫上我的背。
“你好好想想吧！為什么不能把彈琴的時(shí)間安排妥當(dāng)呢？”
“可過(guò)兩天就是比賽了！”我嗚咽著。
“我相信你可以的！”
是啊！為什么不能安排妥當(dāng)呢？
比賽那天，我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，心中掠過(guò)一絲欣慰與難以言語(yǔ)的喜悅。母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上與母親相視而笑。
我想，我不會(huì)輕易放棄彈琴。雖然自古以來(lái)“魚(yú)和熊掌不可兼得”，但我不會(huì)因此而退縮。
琴音裊裊，回蕩于心，亦是憂(yōu)亦是喜，就如同我對(duì)鋼琴的心境。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 11
我想我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，不能飛翔，只能唱歌。雖說(shuō)養(yǎng)尊處優(yōu)，可我的生活卻平淡無(wú)味。我喜歡大自然，我想靜下心來(lái)，美美地去體會(huì)它，去觀察它，去親近它�？蛇@次父母的要求和繁重的學(xué)業(yè)讓我小小的希望破滅了。
“一日之計(jì)在于晨”，我一起床，安頓好了一切，便開(kāi)始學(xué)習(xí)了，我聽(tīng)話(huà)地讀了一早上的書(shū)。下午四點(diǎn)，我正拿著工具，躡手躡腳并迫不及待地走向大門(mén)。加油！就要到了！
“高貝貝，你要去哪兒？”爸爸的聲音突然響起，在我耳里顯得格外刺耳�！澳莻�(gè)……我想出去觀察一些小昆蟲(chóng)之類(lèi)的，哎呀！你懂的！”
“不行，回來(lái)讀書(shū)！整天就知道玩，你那點(diǎn)小心思我還不知道？作業(yè)寫(xiě)完再說(shuō)！”爸爸打斷了我的話(huà)，執(zhí)意地要求我讀書(shū)！好吧，只能認(rèn)命了，我垂頭喪氣地走到了座位前，無(wú)力地翻書(shū)，無(wú)心地動(dòng)筆，雙眼無(wú)神地在作業(yè)和書(shū)之間來(lái)回飄游。
“咦？五點(diǎn)了，貝貝！”時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)也寫(xiě)得差不多了。老媽剛剛叫我，是不是同意我出去啦？我滿(mǎn)懷著高興和期待的心情走出了那個(gè)我心目中無(wú)比黑暗的房間，“媽?zhuān)形疑妒�？是不是能出去啦？�?/p>
“你還沒(méi)讀英語(yǔ)呢，現(xiàn)在孩子競(jìng)爭(zhēng)可激烈了！……”她又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論了！我皺緊眉頭，不情愿地坐上了冰冷的.板凳，帶著哭腔讀起了英語(yǔ)……
五分鐘，十分鐘，二十分鐘……讀了四十分鐘的英語(yǔ)，總算能休息啦！可是天色已暗，怎么觀察呀？我十分沮喪。
走出家門(mén)，坐在草坪上，閉上眼睛，想象我在草叢中觀察到的那些小生物和令人驚喜的發(fā)現(xiàn)。那是多么美好，多么令我感到歡喜的事��！
我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，希望有一天能夠獲得自由，展翅高飛，飛向那蔚藍(lán)的天空！不過(guò)就是因?yàn)橛辛藲g喜和憂(yōu)傷，我的生活才能更加豐富多彩！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 12
電腦，提起這一個(gè)詞，大家應(yīng)該都不陌生吧！你們應(yīng)該很喜歡電腦吧！我卻不一樣，我對(duì)它可真是又愛(ài)又恨��！
愛(ài)，沒(méi)有錯(cuò)，當(dāng)然是玩游戲了。每當(dāng)我玩起游戲時(shí)，就會(huì)忘乎所以，忘記時(shí)間，忘記煩惱，忘記焦慮，會(huì)身心得投入游戲之中。當(dāng)然，愛(ài)也不只是這樣。每當(dāng)遇到絞盡腦汁也不會(huì)做的奧數(shù)題時(shí)，我就會(huì)去請(qǐng)教電腦這一位“大師”。只需輸入幾個(gè)字，就可以知道題目的解答過(guò)程還有答案了。
雖然我很愛(ài)它，可是任何事物都有它的兩面性，所以，我還是有恨它的時(shí)候。
記得有一次，我正在書(shū)桌旁看書(shū)�？粗粗蝗混`光一閃，想出一篇好文章。我立馬沖進(jìn)電腦房，把電腦打開(kāi)。天助我也，這一次開(kāi)機(jī)非�？�，20秒就好了。我馬不停蹄地寫(xiě)著，一秒也沒(méi)休息。我的目光在鍵盤(pán)和顯示屏上飛快塊移動(dòng)著，手在鍵盤(pán)上敲打琴鍵。鍵盤(pán)發(fā)出的啪啪聲，仿佛音樂(lè)家演奏出的美好的樂(lè)章。我的速度很快，一小時(shí)就寫(xiě)到結(jié)尾了。可就在這時(shí)，發(fā)生了一件我始料不及的事——停電了。只見(jiàn)我眼前一黑，我的'文章還沒(méi)有保存��！我的神來(lái)之筆就這樣被淹沒(méi)了，真是不甘心啊！電腦，我恨你。
還有一次，我外出旅游了十天后回到家，奔到電腦前，將電腦打開(kāi)，將我存放存放已久的U盤(pán)拿出來(lái)，插進(jìn)了接口。我看著電腦，滿(mǎn)心期待，可過(guò)了一會(huì)兒，它怎么還沒(méi)有顯示連接成功呢？一定沒(méi)有插徹底。于是，我又拔出U盤(pán)，又插了幾遍，電腦還是沒(méi)有顯示連接成功，我發(fā)慌了，心里總感覺(jué)卡了什么東西。我暗暗地說(shuō)：“是最后一次了，上天保佑，一定成功，不然，就是真的壞了。我拔下來(lái)，又忐忑不安地插進(jìn)去，沒(méi)有成功。我想：看來(lái)真的壞了。我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣，絕望一坐在了椅子上。里面可是我最最喜歡的美元��！電腦我恨你。
現(xiàn)在，我又情不自禁地坐在了電腦面前�？磥�(lái)，我對(duì)電腦的恨，還不足以壓倒我對(duì)電腦的愛(ài)。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 13
要是說(shuō)起電視啊，那可是讓我歡喜讓我憂(yōu)呀！你問(wèn)我是怎么回事？你還是接著看吧！
星期六，我正在家中看電視�？墒俏艺{(diào)過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去，就是沒(méi)有好看的頻道。突然，小學(xué)生教育中的“作文寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)”欄目引起了我的興趣。欄目介紹了各種不同的作文寫(xiě)作方法，我津津有味地看了起來(lái)。這欄目真不錯(cuò)，用做游戲的`方式，讓大家記住寫(xiě)作方法，寓教于樂(lè)呀！第二天，教作文的老師來(lái)了一場(chǎng)作文大比拼的比賽，要求在一節(jié)課的時(shí)間之內(nèi)完成一篇習(xí)作，什么都可以寫(xiě)。怎么辦？寫(xiě)什么好呢？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，突然想到了昨天在電視里面看了“作文寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)”欄目，里面介紹了許多作文的寫(xiě)作方法……對(duì)！我豁然開(kāi)朗，就這么寫(xiě)！“唰唰唰”我開(kāi)始埋頭苦干�！袄蠋煟覍�(xiě)好了！”我高高的舉起了手，老師結(jié)果我的作文，用紅筆改了改，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家祝賀蔡煒同學(xué)作文的了一百分！”我驚訝的張大了嘴巴�！耙院笠^續(xù)努力啊！不能驕傲！”老師拍拍我的肩膀，對(duì)我笑了笑便走開(kāi)了。望著同學(xué)們羨慕的目光，我就別提有多開(kāi)心了！我想，這大概就是電視帶給我的“喜”吧！
自從上一次按電視里的方法寫(xiě)作文得了一百分以后，我便有了充足的理由天天看電視到
很晚了�！安虩槹�。怎么這么不自覺(jué)，每天都看電視，長(zhǎng)大了還怎么得了��？”聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，媽媽又在嘮叨了！不過(guò)我自有妙招哦！還不用說(shuō)話(huà)呢。什么，你問(wèn)我不說(shuō)話(huà)怎么可以啊？還是讓我告訴你吧！只要把一百分的作文從書(shū)包里面翻出來(lái)，在媽媽的眼前晃晃，她就啞口無(wú)言嘍！由于我長(zhǎng)時(shí)間和電視“零距離”，我就戴上了厚厚的瓶底——眼鏡。戴眼鏡的滋味可真不好受��！現(xiàn)在連我最喜歡的民族舞都不能跳了！電視可真是讓我憂(yōu)！
怎么樣，這一下子明白電視為什么讓我歡喜有讓我憂(yōu)了吧！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 14
它，有一身黑乎乎的衣服，它，有一張方方正正的腦袋，它，常年不換外衣。它，就是我的親密好友——電腦，它酷斃了，可是，媽媽卻讓我和它“絕交”，這讓我十分苦惱。
我的親密好友電腦讓我歡喜，美好的周末向我招手，在電腦開(kāi)機(jī)聲音中，拉開(kāi)了帷幕。“糧食”準(zhǔn)備充足，真是“天時(shí)地利人和！”我昨天已將“作業(yè)軍團(tuán)”消滅得精光光，而且，媽媽今天也不再家，哈，老虎不在家，我猴子稱(chēng)大王了！先說(shuō)了，我作業(yè)不是做完了嗎？不該好好休息一下嗎？我搬來(lái)了“糧食”，樂(lè)滋滋的，看著熱播電視劇——古劍奇譚，我開(kāi)始了我的“追劇之旅”了，電視劇中，有許許多多的情節(jié)，百里屠蘇被誣陷時(shí)，我是恨鐵不成鋼，他們團(tuán)圈在一起時(shí)，我是喜出望外，他為了救人而自己受傷時(shí)，我是噓唏不已…時(shí)間一分一分地過(guò)去了，到了傍晚，我的“追劇之旅”也就結(jié)束了。我看完電視劇后，就和同學(xué)聊天，我們一起聊淘寶，一起議論劇情…無(wú)聊時(shí)，在網(wǎng)上看漫畫(huà)…
電腦給我?guī)?lái)了許多歡喜，看電視劇…但是，它，也給我?guī)?lái)了許多憂(yōu)傷，
有一天，我放學(xué)了，以劉翔的速度跑到了家中，一看，媽媽出去了，我歡呼雀躍，看見(jiàn)了電腦，它在呼喚著我：“快來(lái)啊！電視劇又更新了啊！”電腦像一塊強(qiáng)大吸力的磁鐵，把我吸了過(guò)去，我猶豫不決，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“快去玩啊，反正媽媽不在，過(guò)了這村，就沒(méi)這店了，去吧，此時(shí)不玩，更待何時(shí)呢？”我的腦袋里出現(xiàn)電視劇的`情節(jié)，另一個(gè)聲音傳來(lái)了：“不行，你連作業(yè)還沒(méi)做過(guò)呢，怎么能玩呢？媽媽知道一定很失望，很生氣，你是個(gè)好學(xué)生�！蔽业哪X袋浮現(xiàn)了媽媽大發(fā)雷霆的樣子。最后，第一個(gè)聲音壓下了第二個(gè)聲音，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)扔下書(shū)包，去玩電腦去了，一分鐘過(guò)去了，老媽熱火朝天地回來(lái)了，一個(gè)冰冷的聲音對(duì)我說(shuō)：作做完了沒(méi)？誰(shuí)讓你玩電腦的，看我今天不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你…”我僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)媽媽雙手叉腰，兇巴巴地看著我，媽媽念叨了幾句，問(wèn)我作業(yè)做了沒(méi)，我早就把作業(yè)扔在九霄云外了。剩下一頓罵了。
電腦是好，但是我們要良好利用，它會(huì)成為我們的好幫手。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 15
電腦是現(xiàn)代家庭必不可少的生活用具，它可以用來(lái)工作、學(xué)習(xí)、交友、查閱、娛樂(lè)。
自從我家有了電腦，我便不由自主地迷上了它。我很快學(xué)會(huì)了上網(wǎng)、電腦打字、查歌聽(tīng)歌、玩游戲，還在網(wǎng)上注冊(cè)了QQ號(hào)碼，擁有了自己的QQ空間、QQ農(nóng)場(chǎng)、QQ牧場(chǎng)、QQ寵物，我樂(lè)此不疲地暢游在網(wǎng)絡(luò)的世界里。
當(dāng)我煩惱或者郁悶的時(shí)候，就打開(kāi)電腦，玩會(huì)兒游戲，看會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，欣賞欣賞電腦圖片，煩惱就會(huì)被拋到九霄云外，郁悶就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，替代它們的是笑逐顏開(kāi)，手舞足蹈，歡天喜地。有好幾次，笑聲有點(diǎn)反常得大，爸爸媽媽說(shuō)我笑得像傻瓜，可我依然我行我素，迷戀于電腦世界的快樂(lè)、激動(dòng)、刺激
當(dāng)我學(xué)習(xí)有疑問(wèn)的`時(shí)候，我會(huì)請(qǐng)教電腦這位老師，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，我皺起的眉頭也會(huì)很快舒展開(kāi)來(lái)。電腦讓我的學(xué)習(xí)就得更加輕松快樂(lè)。在爸爸媽媽的引導(dǎo)下，我還在作文網(wǎng)上注了冊(cè)，把自己的好作文上傳到網(wǎng)上，日積月累，現(xiàn)在已經(jīng)90多篇了。電腦成了我進(jìn)步的階梯，我感到很自豪。
電腦在帶給我快樂(lè)的時(shí)候，也常常帶給我憂(yōu)愁。由于我的自我克制能力差，觀看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，一集接一集，沒(méi)完沒(méi)了地看，無(wú)休無(wú)止地看，即使看到天昏地暗、頭腦發(fā)暈，還不想收手，為此不知挨了爸爸媽媽多少批評(píng)。還有就是玩游戲，也不知電腦世界怎么那么多游戲創(chuàng)意，總是讓我欲罷不能、沉迷其中。玩電腦的時(shí)間一多，作業(yè)有時(shí)就會(huì)應(yīng)付差事，就被爸爸媽媽?xiě)土P重寫(xiě)。因?yàn)橥骐娔X，有時(shí)誤了正事，悔青了腸子，但于事無(wú)補(bǔ)。有時(shí)玩電腦時(shí)間一長(zhǎng)，我就會(huì)感覺(jué)眼睛酸酸的、澀澀的，頭腦暈暈的、脹脹的，爸爸媽媽苦口婆心地教育我，沉迷于電腦視力會(huì)下降，如果疲憊不堪地玩電腦，還會(huì)嚴(yán)重危害身心健康，影響生活質(zhì)量。在鐵的事實(shí)面前，我慢慢變得有節(jié)制起來(lái)，主動(dòng)接受爸爸媽媽的監(jiān)督。原來(lái)沉迷于電腦世界的時(shí)間被我用來(lái)學(xué)習(xí)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)或其它有益于身心健康的事兒。從沉迷于電腦世界不能自拔到自我克制自動(dòng)接受爸爸媽媽監(jiān)督，到用電腦做些有益的事兒，有快樂(lè)，有痛苦，有憂(yōu)愁。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白一個(gè)道理：只要善于自我克制、科學(xué)使用，電腦就會(huì)成為我們良師益友。
哎，電腦真是讓歡喜讓我憂(yōu)呀！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 16
六年時(shí)光匆匆而過(guò)，留下了如令彷徨的我們，呆呆的站在那里......
回想六年前，我還是一個(gè)小小孩，哭著鬧著不肯上學(xué)，在我的腦海中學(xué)校像煉獄一般，我對(duì)它充滿(mǎn)了無(wú)盡的恐懼。一天天長(zhǎng)大，我越來(lái)越迷戀學(xué)校這個(gè)大家庭，越來(lái)越離不開(kāi)這里，離不開(kāi)小伙伴們，離不開(kāi)老師......時(shí)光如梭，六年仿佛在眨眼中度過(guò)。在這六年，我失去了童真，純潔，卻多出了成熟。我知道自己要去另一個(gè)大家庭了，心中滿(mǎn)是留戀與不舍，酸酸的，濃濃的，說(shuō)不出的滋味。
眼前又浮現(xiàn)出那一幕幕：二年級(jí)期末考試拿到雙百的喜悅；和朋友打架那傾倒的課桌椅；被老師打，那滿(mǎn)臉委屈的淚花；生病時(shí)，朋友的關(guān)心，老師的焦慮；馬路上急駛的摩托車(chē)；成績(jī)倒退時(shí)同學(xué)們的安慰；分班離別時(shí)的.場(chǎng)景，眼里噙滿(mǎn)了淚花，死死地抓住老師的手不肯松開(kāi)；給新老師搗亂的情景；被罰到蔥地拔草，一群男生圍觀的場(chǎng)景；送某人生日禮物；和同桌打鬧，和同學(xué)較真，和班長(zhǎng)打架，和姐妹嬉笑......一切那么美好！
好好珍惜現(xiàn)在，準(zhǔn)備迎接未來(lái)。我會(huì)把握住這最后的時(shí)光，帶著微笑離開(kāi)，我會(huì)常來(lái)看望老師的，看望給我留下美好回憶的地方的地方。小學(xué)的時(shí)光，似水流年，就想荷葉上的露珠，瞬間即逝�？闪粝碌拇_實(shí)是觸動(dòng)心靈的回憶。
小時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢，總想快點(diǎn)長(zhǎng)大；長(zhǎng)大了，突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，好想回到小時(shí)候�？墒�，我們都明白，再也回不去了。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 17
語(yǔ)文如同空氣，充滿(mǎn)我的生活中；語(yǔ)文如同花香，讓我心曠神怡。是啊，語(yǔ)文時(shí)時(shí)充溢在我的身邊。語(yǔ)文，不僅讓我歡喜，也讓我憂(yōu)愁。 走在草坪上，草坪的告示牌上寫(xiě)著：“小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。”看見(jiàn)這句話(huà)，你一定會(huì)忍俊不禁了，它充分利用了擬人的修辭手法，把小草寫(xiě)得像個(gè)小寶貝似，讓我們覺(jué)得不忍心去弄傷它。
在旅游景點(diǎn)的告示牌上都寫(xiě)著這么幾句話(huà)：“除了你的腳步，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。”這幾句如同一首小詩(shī)，用委婉溫和的語(yǔ)氣，告訴游客：不要亂扔垃圾，不要亂涂亂畫(huà)，不要帶走任何物品，這們定會(huì)留下一段美好的回憶。 你瞧，告示牌中的語(yǔ)文多耐人尋味，真讓我歡喜。
現(xiàn)在鋪天蓋地的廣告是我生活中最普通的現(xiàn)象了，很多的廣告語(yǔ)都盜用成語(yǔ)。 有一則宣傳“有威武”牌蚊香的廣告是這樣的：“用‘威武’牌蚊香，打造默默無(wú)蚊的生活�！边@句話(huà)中的.“默默無(wú)蚊”是成語(yǔ)“默默無(wú)聞”的諧音，這多不好呀，會(huì)導(dǎo)致多少青少年兒童誤入歧途。
而且，現(xiàn)在許多漢語(yǔ)中還夾雜著洋文，這不僅是文字的規(guī)范化問(wèn)題，更大程度上，是關(guān)系著一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的自身的文化尊嚴(yán)，是絕不應(yīng)該等閑視之的。如果造字的老祖宗倉(cāng)頡再世，看到這些洋字碼登堂入室，夾在方塊字中間，一定會(huì)發(fā)出九斤老太之憾吧？ 這廣告中，漢字中的語(yǔ)文已不單單是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題了，輕則錯(cuò)字，重則是中華民族的尊嚴(yán)，真讓我憂(yōu)愁�。�
語(yǔ)文��！你該讓我如何是好，讓我歡喜讓我憂(yōu)？
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 18
小時(shí)候，我很羨慕那些大孩子，他們那么神氣，向我們“發(fā)布號(hào)令”，他們有自己的空間、鑰匙、自行車(chē)，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是可望而不可及的。斗轉(zhuǎn)星移，我也步入了他們的行列，我才明白，現(xiàn)實(shí)與理想原來(lái)是有一定差距的，看：
鏡頭一：
哈！我長(zhǎng)大了，鏡子中的我臉上少了一份稚氣，多了一份自信，現(xiàn)在我擁有許多鑰匙，自己的自行車(chē)，出門(mén)前對(duì)媽媽的嘮叨不用必恭必聽(tīng)，天氣心情俱佳時(shí)和朋友去賽車(chē)，在校中向低年級(jí)同學(xué)發(fā)布號(hào)令，像一個(gè)威武的大將軍！哈，長(zhǎng)大真好！
鏡頭二：
唉，好困呀！瞧，我趴在寫(xiě)字臺(tái)上面，對(duì)著的是一片書(shū)山題海，但兩只眼睛不能聚焦在同一個(gè)點(diǎn)上，大腦處于休眠狀態(tài)，看似在學(xué)習(xí)，其實(shí)我一個(gè)字也看不進(jìn)去，用一本書(shū)作“幌子”，媽媽認(rèn)為我在認(rèn)真地備戰(zhàn)明天的考試，其實(shí)不然，我的心早已神游“韓劇”“球場(chǎng)”，可我仍得做出“清心寡欲”的樣子，在桌旁“坐禪”。
鏡頭三：
瞧我，1米4多一點(diǎn)的個(gè)頭，自卑呀！班里的'大個(gè)子不勝枚數(shù)，雖引用潘長(zhǎng)江的名言“據(jù)科學(xué)證明凡濃縮的都是精華”做座右銘，可有誰(shuí)知道我內(nèi)心的苦。打開(kāi)衣柜，三年前的衣服都能穿。同學(xué)說(shuō)我：“你可真省布料呀”，雖然嘴上不依不饒：“管你什么事兒？我這是節(jié)省資源�！币环鶡o(wú)所謂的做派，可是我內(nèi)心酸得很。我特愛(ài)看NBA，每當(dāng)有比賽（尤其是火箭對(duì)陣，更是不錯(cuò)過(guò)一秒）必定前往，但卻不敢以身試球，不是不愛(ài)，是因?yàn)闂l件根本不允許……唉！
成長(zhǎng)讓我歡喜，讓我憂(yōu)！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 19
我可喜歡電腦了，我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我可以用它來(lái)上網(wǎng)、玩游戲。但是，當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，爸爸媽媽就禁止我上網(wǎng)，因此我每天都努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橹灰铱己贸煽?jī)就能上網(wǎng)。
記得有一天，我終于考試得九十多分，我今天可以上網(wǎng)�？呻娔X鍵盤(pán)卻偏偏壞了，我自認(rèn)倒霉電腦。我可喜歡電腦了，我學(xué)習(xí)的.時(shí)候，我可以用它來(lái)上網(wǎng)、玩游戲。但是，當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，爸爸媽媽就禁止我上網(wǎng)，因此我每天都努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橹灰铱己贸煽?jī)就能上網(wǎng)。
記得有一天，我終于考試得九十多分，我今天可以上網(wǎng)�？呻娔X鍵盤(pán)卻偏偏壞了，我自認(rèn)倒霉，讓爸爸去電腦維修店維修電腦。我在家里苦苦的等著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去……我看了看鐘，時(shí)間又過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。咦！爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)，會(huì)不會(huì)是人太多，爸爸正在排隊(duì)；會(huì)不會(huì)是鍵盤(pán)壞了，沒(méi)法修，要重買(mǎi)一個(gè)；會(huì)不會(huì)爸爸已經(jīng)把鍵盤(pán)修好了，正在回來(lái)的路上。一串串聯(lián)想在我腦海中閃過(guò)，這是，樓當(dāng)傳出一陣腳步聲，一定是爸爸。我打開(kāi)門(mén)一看，果然是爸爸，只見(jiàn)他正提著一臺(tái)新鍵盤(pán)在門(mén)前。
可我的睡覺(jué)時(shí)間到了，“今天這倒霉，又玩不成電腦了！”我心里不自在的想著。
我躺在床上翻來(lái)覆去地想著，連做夢(mèng)都在想著電腦。
第二天，我去學(xué)校上學(xué)，可心里全是電腦，因此，上課心不在焉，還被老師批評(píng)了一頓。
唉，電腦真是讓我歡喜讓我憂(yōu)啊！，讓爸爸去電腦維修店維修電腦。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 20
俗話(huà)說(shuō)的好：“考考考，老師的寶；試試試，學(xué)生的命�！睍r(shí)間“嗖嗖”地向前跑著，書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地薄了。想起開(kāi)學(xué)時(shí)，厚厚的幾本大石頭，現(xiàn)在卻是已故的記憶，未學(xué)的頁(yè)數(shù)日稀月少，而惡魔早鋪好了死亡之路。
隨著學(xué)期末的逼近，一張又一張的紙發(fā)了下來(lái)，送上去的是密密麻麻的字，收回的卻是紅艷艷的.幾筆和像太陽(yáng)一樣火辣辣的數(shù)字。
記得一次小考，在我孜孜不倦的苦讀之下，這學(xué)期的首輪英語(yǔ)滿(mǎn)分躍于紙上，看看那委婉可愛(ài)又俏皮的100；迎著眾人羨慕夾雜著嫉妒的眼神，伴著耳邊的嘖嘖贊嘆，我仿佛躺在柔軟的白云上，淡淡的陽(yáng)光輕撫著我的臉龐，沉浸在幸福之中，久久地?zé)o法自拔……
又是一節(jié)寫(xiě)字課，天邊的白云散落著黑發(fā)，將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。天上的紅太陽(yáng)洗著火熱的臉，越來(lái)越白了�！耙磺兴坪踉絹�(lái)越暗�！蔽覔沃竽槪胫�。猛然抬頭，講臺(tái)上多了個(gè)又矮又胖的身影，肥胖的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅。哎，不用說(shuō)，又是小測(cè)試，比起數(shù)學(xué)英語(yǔ)，我這語(yǔ)文可是陷在沼澤里拔不出來(lái)。這次小測(cè)試成績(jī)，又是不堪入目，害得老師哭笑不得�；丶矣忠づ�，就準(zhǔn)備兩個(gè)棉花球再說(shuō)吧。
期末大考，你的腳步可以再再再慢一點(diǎn)么？跑得太快容易傷腰的！
哎，考試！考試！考試！讓我歡喜讓我憂(yōu)。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 21
隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，電腦成為了我生活中不可缺少的一部分。它解決我生活上、學(xué)習(xí)中的種種問(wèn)題，讓我十分歡喜，但我也同時(shí)隱隱約約地感到了一絲憂(yōu)慮。
先說(shuō)歡喜的吧。電腦的出現(xiàn)使我們的生活變得更加方便了�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行著這么一句話(huà)：“知之為知之，不知百度知”。是的，打開(kāi)電腦，如果有什么東西你不知道的話(huà)，迅速使用“百度”搜索，就可以看到準(zhǔn)確的答案。這是電腦的三大好處之一——不懂查電腦！
第二嘛，當(dāng)然就是休閑啦。想購(gòu)物，沒(méi)時(shí)間，趕快打開(kāi)電腦，里面有許許多多名牌商場(chǎng)，想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥；想看電影，沒(méi)時(shí)間，趕快在電腦上下載一部電影，躺在沙發(fā)上看電影，既不花錢(qián)也不花力，比去電影院看值多了……
唉，相機(jī)里的照片又存滿(mǎn)了，該放到哪兒去呀？嘿！每當(dāng)你說(shuō)這句話(huà)時(shí)，電腦的第三好處便向你招手——儲(chǔ)存。提醒，電腦不但能存放照片，還能為你保管其他形式的文件，“云空間”將讓你不再為東西的存放而擔(dān)心！
當(dāng)然，萬(wàn)事不可能做到完美無(wú)缺。電腦有好處，肯定也有壞處。電腦網(wǎng)絡(luò)中的一些游戲，引誘著好奇的`成年人或?qū)W生。他們一開(kāi)始是想進(jìn)去看看，可是看過(guò)之后就像被繩子套住了，又像陷入了沼澤，不能自拔，最終把時(shí)間和精力耗費(fèi)其中。還有，電腦的輻射很大，看多了會(huì)變成近視眼的！
不管電腦的壞處有多少，它帶給我們的好處總比壞處多。在日常的生活中，我們要盡力回避電腦的壞處，讓電腦為我們服務(wù)，成為我們的好朋友！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 22
最后一秒時(shí)間，最后一滴汗水，最后一個(gè)側(cè)身。嗒、啪、砰，三種聲音奏出美妙的青春交響樂(lè)。
籃球，是你給我磨難，給我成長(zhǎng)，給我憂(yōu)愁，給我歡喜……
太陽(yáng)，無(wú)情地照射著，樹(shù)葉蔫頭耷腦，小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)議論一番。地上的水不知是汗還是淚。那場(chǎng)徹徹底底的失敗又浮現(xiàn)在我的腦海，那一句句諷刺的話(huà)語(yǔ)又重新響起在我的耳邊，眼前的景象變得模糊……那滿(mǎn)腔的熱情不知何時(shí)才能消散。球場(chǎng)上，只剩下一個(gè)落魄的我和一個(gè)棕色的籃球。
那是一個(gè)偶遇，我在無(wú)意間聽(tīng)到一位老人告訴孫子：“只有學(xué)會(huì)站起來(lái)，才能達(dá)到自己的目的。你記住，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持�！边@句話(huà)深深地影響著我。是啊，應(yīng)該學(xué)會(huì)站起來(lái)。那天晚上，被遺忘很久的籃球又重新出現(xiàn)在球場(chǎng)上。月光，照在籃球上，灑在籃筐上，落在我眼里。
"堅(jiān)持"二字像生了根的.種子，深深扎進(jìn)我的心里。太陽(yáng)，親吻著我；秋風(fēng)，撫摸著我；枯葉，迷戀著我。
又一場(chǎng)比賽，席卷而來(lái)。我們雙方實(shí)力難分上下，就在最后1分鐘，球落在了我的手里。球每發(fā)出一聲，都撥動(dòng)著全場(chǎng)人的心弦，時(shí)間越短，我的心情越激動(dòng)。我渾身開(kāi)始發(fā)抖，手上的球差點(diǎn)脫離我的手掌。汗，已經(jīng)不斷地流下�？缦�，側(cè)身，拋出……隨著球的落地，比分變成36：35，熱烈的掌聲響起。勝利，帶走了我的憂(yōu)愁，迎來(lái)我的歡喜。
籃球，深藏著我的憂(yōu)愁；籃球，溢滿(mǎn)著我的歡喜；籃球，陪伴著我的成長(zhǎng)……
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 23
猛然回首，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，不知什么時(shí)候起，成長(zhǎng)這個(gè)詞常常掛在嘴邊�？傇谙胛覀円呀�(jīng)長(zhǎng)大，可以飛得更高更遠(yuǎn)，然而當(dāng)我真正去正視它，去思考它的時(shí)候，卻突然會(huì)感到力不從心，手足無(wú)措。
當(dāng)我們瞪著一雙明亮真實(shí)的眼睛望向這座成長(zhǎng)的橋，期待著有一天長(zhǎng)大后的世界。成長(zhǎng)，讓我可以自信的做每一件事情；成長(zhǎng)，讓我可以大膽的去幻想自己的未來(lái)，并為此付出努力。成長(zhǎng)讓我懂得了一些人生的道理，讓我學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜。對(duì)于那些心里解不開(kāi)的.結(jié)，我會(huì)試著慢慢去淡忘，成長(zhǎng)的路上有了成功的喜悅，有了難忘的回憶，它為我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡喜和快樂(lè)。
然而成長(zhǎng)并不輕松，有時(shí)，當(dāng)我們不斷面臨挫折時(shí)，當(dāng)我付出的汗水沒(méi)有得到回饋時(shí)，我們會(huì)感到害怕，感到失落，感到自責(zé)，甚至?xí)艞壚^續(xù)向遠(yuǎn)方前進(jìn)的自信。有時(shí)，當(dāng)我們漸漸熟悉了身邊的人，卻多了一份戒備的心，朋友之間鬧了矛盾，卻再也無(wú)法放下自尊心，像從前那樣要好。成長(zhǎng)，它為我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的憂(yōu)愁和甩不掉的煩惱。
成長(zhǎng)的路，往往是孤單的，我們要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候給自己加油，給自己信念，給自己鼓勵(lì)，在成長(zhǎng)的旅程中，需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢的面對(duì)。
成長(zhǎng)記錄著憂(yōu)愁也鐫刻下快樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡一步步走向生活，走向未來(lái)。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 24
老實(shí)說(shuō)，我是一個(gè)小小的書(shū)蟲(chóng)，雖然還不到整天捧書(shū)看的“高深境界”，但我要是看上一本精彩的書(shū)的話(huà)，那可是三天不識(shí)肉味啊。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”正是有書(shū)和我做朋友，才讓我懂得了許多事情。但是有時(shí)也讓我吃到了苦頭。
記得中學(xué)的一次“五一”長(zhǎng)假，我剛好得到一本《哈利·波特》，要知道我當(dāng)時(shí)可是挺迷的，于是就迫不及待地看了起來(lái)，作業(yè)可是一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。過(guò)了兩三天，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)，可我的《哈利·波特》才剛看到一半，我嘴里答應(yīng)了，但還是沒(méi)行動(dòng)。終于，我從書(shū)中“解脫”了出來(lái)，可離返校也只有一天的時(shí)間了，我才突然想到作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做。沒(méi)辦法的我也只有抓緊時(shí)間趕作業(yè)了，害得我那天晚上3點(diǎn)鐘才寫(xiě)完。從此以后，我都是先寫(xiě)完作業(yè)才看書(shū)了。
雖然如此，也不能消滅我對(duì)讀書(shū)的`熱愛(ài)，特別是書(shū)中的精彩部分，我都會(huì)反復(fù)地讀上幾遍，那真是回味無(wú)窮。當(dāng)我經(jīng)濟(jì)“衰落”時(shí)，可憐的我只好翻以前看過(guò)的書(shū)來(lái)“溫習(xí)”了，有時(shí)還樂(lè)此不疲地看上千遍，其中的某些段都會(huì)背了。
記得有一次作文比賽，剛好題目是我看過(guò)的，哈哈，我就直接這兒拼點(diǎn)、那兒拼點(diǎn)，就合成了一篇完整的作文，還很榮幸地拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)呢!
讀書(shū)，讓我懂得了許多，明白了許多的道理。
讀書(shū)，讓我歡喜讓我憂(yōu)。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 25
粉嘟嘟的小臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，仿佛一股清泉流過(guò)心田，小鼻子下面那一張櫻桃小嘴，讓她變得更加可愛(ài)，她是誰(shuí)？她就是我的妹妹——?jiǎng)?mèng)潔。
劉夢(mèng)潔不到一歲的時(shí)候，我就喜歡握住她那雙又胖又軟的小手，當(dāng)成橡皮泥反復(fù)揉捏，但每當(dāng)我想松開(kāi)時(shí)，她卻死死拽著我的手，我半天才能拔出來(lái)，想生氣時(shí)一看到她那雙天真無(wú)邪的眼睛，心又軟了下來(lái)。
一天，我又趁劉夢(mèng)潔不注意，快速地抓住她的手玩起來(lái)，但她這次好像學(xué)機(jī)靈了，出其不意地把手收回去了。哼，這可難不倒我，我向前撲去，又一次抓住劉夢(mèng)潔那雙胖乎乎的小手。嘿嘿，又被我抓到了吧，我得意忘形，卻沒(méi)想到她趁我不備張大嘴巴，狠狠地向我的手指咬去，我“��！”地大叫一聲：“沒(méi)想到你才剛長(zhǎng)出牙沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)咬人了！”我氣不過(guò)，便想去反咬她一口，結(jié)果她馬上從“大灰狼”變成“小綿羊”，擺出一副乖巧的樣子，我心又軟下來(lái)，畢竟是我先捏她的手的，這樣想想我們倆算是扯平了。
沒(méi)想到這小家伙看我冷靜下來(lái)便伸手抓住我的'頭發(fā)，“呀，劉夢(mèng)潔！”我慘叫一聲，想把她的手從我的頭發(fā)上拿下來(lái)，但她的力氣大得很，反而越抓越緊，居然還“咯咯”直笑，氣死我了！
突然我想到了一個(gè)主意，學(xué)著媽媽的樣子要去拽她的頭發(fā)：“夢(mèng)潔你再不松手，我就要拽你的頭發(fā)了啊�！彼孟衤�(tīng)懂了一般，慢吞吞地縮回了手，一副不情愿的樣子，看著她撅起的小嘴我哭笑不得又忍俊不禁。
這就是我那調(diào)皮又可愛(ài)的小妹——?jiǎng)?mèng)潔。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 26
網(wǎng)絡(luò)，大家都熟悉他，好的網(wǎng)絡(luò)，也許能改變?nèi)说囊簧谷俗呦虺晒Φ哪_步；可不好的網(wǎng)絡(luò)，卻能讓人改變他的命運(yùn)——走向犯罪道路！
網(wǎng)絡(luò)讓我歡喜的主要原因是因?yàn)樗茏屛液芸斓孬@取信息，讓我了解每天發(fā)生的事。就拿古代來(lái)說(shuō)吧，古代的時(shí)候，沒(méi)有良好的信息傳遞，只有飛鴿傳書(shū)、帶口信、射箭等，導(dǎo)致獲取信息的人要好幾天才能知道，而且，萬(wàn)一鴿子或人在路上受傷了，就不能把信息傳遞過(guò)來(lái)了，所以，沒(méi)有一點(diǎn)安全感。而現(xiàn)在呢？有了電腦就什么事都o(jì)k了，一上網(wǎng)，就有數(shù)不清的信息發(fā)過(guò)來(lái)，想獲取信息，一點(diǎn)也不難，也不會(huì)發(fā)生半路信息傳遞被阻截的現(xiàn)象，安全就有了保障。
網(wǎng)絡(luò)讓我憂(yōu)的是，有許多人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事，前不久，一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸猝死，經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)檢查，是屬于典型的過(guò)度興奮而引發(fā)心臟病死亡的。一些不健康的網(wǎng)站對(duì)同學(xué)們的毒害很大，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，有許多的'同學(xué)因長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈何視力嚴(yán)重下降；還有的同學(xué)受了不良信息的影響，竟挺而走險(xiǎn)，走上了犯罪的道路。
網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。一定要把握好自己，走上的不是犯罪道路，而是前途光明的星光大道！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 27
春天，一個(gè)播種的季節(jié)，它代表著希望；春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它代表著新生；春天，一個(gè)令萬(wàn)物茁壯的季節(jié)，它代表著成長(zhǎng)；春天……
這樣一個(gè)神奇而又美妙的季節(jié)，怎么能不讓人歡喜呢？就像朱自清所寫(xiě)的“盼望著，盼望著”一樣，我對(duì)春天也充滿(mǎn)了期待。當(dāng)然，也有對(duì)和家人一起外出的期望。日子在一天天過(guò)著，而我也在期待著。終于，這一天來(lái)了。當(dāng)我與弟弟走在雨后草地旁的石子路上，表面上維持著正常的步子走路，其實(shí)心中早已歡喜不已。畢竟，這天的活動(dòng)時(shí)我盼望已久的啊！與媽媽一起仰躺在草坪上，不必在意平時(shí)在大家面前維持的“淑女形象”，與媽媽一起閑聊家常，一起嗅著泥土的芳香，看著剛從土里艱難爬出的嫩芽。將頭再稍微偏斜些，便能看到平時(shí)繁忙的爸爸在手把手地教弟弟放風(fēng)箏，及弟弟不時(shí)地眨著他那雙明亮的小眼睛，向爸爸露出迷惑的眼神是那樣的.可愛(ài)。吃過(guò)午飯，我們一家人又步行走到了池塘邊。其間，當(dāng)然也有像《散步》中那樣遇到選擇走哪條路的分歧，但都被我們用愉快的方法解決，至于方法嘛，毫無(wú)疑問(wèn)是弟弟提出的“兩只小蜜蜂啊，飛在花叢中呀……”雖然我總是敗在弟弟這個(gè)“常勝將軍”手中，但這亦讓我有種回到童年的感覺(jué)。
和弟弟一起看著池塘中的金魚(yú)，池中偶爾有游人向池塘中投入魚(yú)食而激起的微微水波，而往往這時(shí)，魚(yú)兒便全會(huì)向那里奮力游去，極其熱鬧。這天是快樂(lè)的，這個(gè)春天是歡喜的，這個(gè)春天讓我回味了童年，肆意了一回。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 28
夏天，真是一個(gè)讓我心情非常復(fù)雜的季節(jié)。因?yàn)槲覍?duì)夏天又愛(ài)又恨。
夏天是一個(gè)瓜果飄香的好季節(jié)�！百u(mài)西瓜嘍！七元一斤，不甜，不要錢(qián)！”“賣(mài)藍(lán)莓啦，甜到心窩！”“賣(mài)葡萄啦！紫得發(fā)黑！”各種吆喝聲不絕于耳。大街小巷都熱鬧了起來(lái)。我來(lái)到了一個(gè)西瓜攤，叫老板給我切了個(gè)西瓜。那西瓜的“外衣”上繡著一條條深綠色的'波浪花紋，里面的果肉紅彤彤的，還有一粒粒小小的瓜籽兒。我嘗了一口，清甜可口�！疤贸岳�！老板快給我來(lái)兩個(gè)�！蔽艺f(shuō)道。
夏天也是一個(gè)游泳的好時(shí)節(jié)。游泳館里的人非常多，不會(huì)游泳的人，也鉆進(jìn)游泳圈，在水里“撲騰！撲騰！”地踹著腳；會(huì)游泳的一下子蛙泳，一下仰泳；小朋友跳來(lái)跳去濺起了層層水花。大人們看孩子們都玩得那么開(kāi)心，也紛紛脫下衣服，跳下了水。瞧呀，那五顏六色的游泳圈聚集在一起可真美呀，就像一朵朵絢爛的花朵。
美中不足的是，夏天可真熱呀！好像把整個(gè)世界都變成了一個(gè)蒸籠。我們就像那蒸籠里的小籠包，渾身上下都是汗。如果沒(méi)有空調(diào)，我肯定活不下去！蟬兒在樹(shù)上“知了，知了”地叫著，好像在說(shuō)：“太熱啦！再不下雨，我就要變成烤知了啦！”有一回，我在散步，突然看見(jiàn)有一個(gè)人暈倒在地上，臉?lè)浅Ｉn白。我嚇?biāo)懒�，站在一旁，都不敢說(shuō)話(huà)了。旁邊的人都過(guò)來(lái)圍觀。大家議論紛紛，原來(lái)那個(gè)人中暑了。你看，太陽(yáng)真是一個(gè)“殺手”。
我喜歡夏天的食物，卻討厭夏天的天氣，心情可真復(fù)雜呀！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 29
快樂(lè)與憂(yōu)愁正在萬(wàn)事萬(wàn)物間轉(zhuǎn)換，什么都不例外�！}記
太陽(yáng)如同一個(gè)大火球，火辣辣地烤著大地，空氣都是滾燙滾燙的，似乎能冒出煙來(lái)，我手里拎著兩大盒冰淇淋，瘋了一般地往家里跑，生怕它們化成水。
到了家，我沖向冰箱，一把拉開(kāi)冰箱門(mén)，把盒子拆開(kāi)，找到了一根還沒(méi)化多少的雪糕，放在一旁，把其他的冰淇淋一股腦全塞進(jìn)了冰箱。
正當(dāng)我打開(kāi)空調(diào)，躺在沙發(fā)上，準(zhǔn)備撕開(kāi)包裝，大吃一頓時(shí)，一個(gè)聲音突然傳來(lái)——是電話(huà)鈴聲！誰(shuí)會(huì)打電話(huà)給我呢？
我拿過(guò)手機(jī)，接通了！是妹妹：“姐姐，現(xiàn)在是三伏天，你千萬(wàn)別吃冰淇淋！”
“為什么？”我滿(mǎn)臉好奇。
“我吃冰淇淋發(fā)燒了，現(xiàn)在在打針”她的聲音里透出一種難得的.悲傷。
我舔著冰淇淋，滿(mǎn)心的不在乎說(shuō)：“噢，知道了，拜拜！”只聽(tīng)見(jiàn)輕輕的一聲“滴”，我掛掉了電話(huà)。
坐在沙發(fā)上，我繼續(xù)舔著冰淇淋，嘿！真美味！松脆的堅(jiān)果，香濃的比利時(shí)巧克力，細(xì)膩的奶油，完全讓人停不下口來(lái)。吃著吃著，我感覺(jué)全身都透著數(shù)不清的涼爽，人都輕快了許多。
第二天，我懶洋洋地打了個(gè)哈欠，正想說(shuō)一句話(huà)，突然感覺(jué)到喉嚨里沙沙的，我咳了兩聲，張開(kāi)了嘴，能說(shuō)話(huà)，只是聲音非常沙啞，就像一個(gè)小老太婆。
突然，我想起了前一天妹妹的電話(huà)，我心中的那個(gè)悔恨喲，頓時(shí)全涌上了我的心頭。
有些東西渴望得到它時(shí)，往往憧憬的無(wú)比美好，可一旦擁有后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它給你帶來(lái)歡樂(lè)，同時(shí)也帶來(lái)煩惱。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 30
我有一個(gè)表弟，叫張成。張成才上三年級(jí)，但是作業(yè)卻比我們這些六年級(jí)的學(xué)生多幾倍，常常要到深夜才能完成。但奇怪的是，雖然做了這么多的作業(yè)，但成績(jī)一向提不上去。更奇怪的是，我們班的作業(yè)布置得很少，成績(jī)卻比作業(yè)多的班好。這讓我對(duì)許多家長(zhǎng)和老師奉為真理的“作業(yè)越多越好”產(chǎn)生了懷疑：作業(yè)真的越多越好嗎？有的人認(rèn)為，作業(yè)當(dāng)然是越多越好。使用“題海戰(zhàn)術(shù)”是最明智的選取。作業(yè)多能讓孩子記住靈活多變的題型，在考試中獲得更多的優(yōu)勢(shì)。只有“題海戰(zhàn)術(shù)”才能讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中爭(zhēng)得一席之地。而作業(yè)少，意味著孩子在外玩耍的時(shí)間增多，而孩子在外玩耍的.時(shí)間增多，意味著結(jié)識(shí)不良少年的機(jī)會(huì)增多。誰(shuí)能保證孩子不受不良少年的影響而走入歧途？所以，作業(yè)多更好！但是有的人不同意上面的觀點(diǎn)，他們認(rèn)為作業(yè)少反而成績(jī)更好。玩耍的時(shí)間多有什么不好？玩耍的時(shí)間多了，打籃球的時(shí)間也相應(yīng)地多了起來(lái)，這樣會(huì)讓孩子全面發(fā)展，有什么不好？只有在課堂上理解了知識(shí)，就算沒(méi)有作業(yè)，成績(jī)照樣提高！“題海戰(zhàn)術(shù)”培養(yǎng)出來(lái)的只會(huì)是記憶力好，記憶力好有什么用？我可不期望將來(lái)祖國(guó)全是死記硬背的刻錄機(jī)！綜上觀點(diǎn)，我認(rèn)為作業(yè)量要適中，只要在課堂上學(xué)會(huì)了，作業(yè)只是鞏固一遍。所以，作業(yè)既不能太多，也不能太少。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 31
長(zhǎng)大了，讓我歡喜；長(zhǎng)大了，讓我憂(yōu)愁。
歡喜
在我臥室門(mén)上，貼著一個(gè)身高表，每隔一段時(shí)間，我都會(huì)去測(cè)一下身高，假如長(zhǎng)高了就在上面做一個(gè)記號(hào)，如今，它已經(jīng)被我畫(huà)的遍體鱗傷了。
上幼兒園時(shí)，我學(xué)會(huì)了滑冰，在廣場(chǎng)上忘形的和朋友們風(fēng)馳電掣時(shí)，我歡喜；一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了騎小自行車(chē)，在家屬院和小伙伴們不知倦怠的一圈一圈又一圈時(shí)，我歡喜；三年級(jí)我開(kāi)始學(xué)奧數(shù)，當(dāng)我早已用“高斯求和”算出1加到100的和，而同學(xué)們還在一個(gè)一個(gè)加時(shí)，我歡喜；六年級(jí)時(shí)，我能騎大山地車(chē)了，當(dāng)我騎著山地車(chē)和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)比賽時(shí)，我歡喜；如今，已經(jīng)是七年級(jí)新生的我會(huì)用電腦編出一些小程序，當(dāng)我將我的作品給朋友展示，朋友向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我也歡喜……
憂(yōu)愁
幼兒園時(shí)，我的.書(shū)包是一個(gè)蜜蜂外形的，只能裝下一本故事書(shū)的紅書(shū)包；小學(xué)時(shí)，我的書(shū)包是一個(gè)方方正正的，能裝下十幾本課本和作業(yè)的藍(lán)書(shū)包；現(xiàn)在，我的書(shū)用我那個(gè)能裝二十幾本書(shū)的藍(lán)灰色大書(shū)包也裝不下，我經(jīng)常還要附帶一個(gè)袋子裝作業(yè)。
上幼兒園了，和父母在園門(mén)口依依不舍的分別時(shí)，我憂(yōu)愁；一年級(jí)時(shí)，作業(yè)第一次闖進(jìn)了我的生活，我憂(yōu)愁；三年級(jí)時(shí)，向“希望杯”發(fā)出了挑戰(zhàn)，面對(duì)一道道棘手的難題時(shí)，我憂(yōu)愁；六年級(jí)時(shí)，面對(duì)升學(xué)的壓力，我憂(yōu)愁；小學(xué)畢業(yè)了，和朝夕相處了六年的同窗分手時(shí)，我憂(yōu)愁；如今，和全省百里挑一的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我也憂(yōu)愁……
唉！成長(zhǎng)，真叫我歡喜也叫我憂(yōu)愁�。�
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 32
在一些風(fēng)景優(yōu)美的地方，你是否看見(jiàn)過(guò)幾個(gè)人拿著手機(jī)在美美地拍視頻？或是幾個(gè)人坐在樹(shù)下悠閑地看著手機(jī)，還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲？沒(méi)錯(cuò)，他們都在看抖音！
抖音是個(gè)比較火的.手機(jī)軟件，中國(guó)十三億人口，差不多有八億人都在玩它，甚至還有外國(guó)佬呢！隨便在網(wǎng)上百度一下，就可以跳出很多，什么女網(wǎng)紅資料啊，什么四大女神全集�。∫痪湓�(huà)，夠潮、夠嗨的！
抖音里的視頻只有十五秒，但卻可以表達(dá)很多感情。有人說(shuō)抖音害人，有人說(shuō)抖音可以學(xué)到小貼士，也有人說(shuō)抖音讓人半夜不睡覺(jué)。在我心里，我對(duì)抖音的評(píng)價(jià)大概有三顆星。當(dāng)你看抖音超過(guò)一個(gè)小時(shí)，下一個(gè)視頻便會(huì)被抖音小助手霸占，視頻內(nèi)容是讓你出去看看風(fēng)景散散步；當(dāng)你深夜十點(diǎn)還不睡覺(jué)時(shí)，抖音小助手就會(huì)霸占你的屏幕，告訴你天已經(jīng)黑了，該睡覺(jué)了。嘿嘿，你說(shuō)奇不奇？
我還專(zhuān)門(mén)調(diào)查了自己班級(jí)，發(fā)現(xiàn)班里20%的人玩抖音，50%的人玩游戲，20%看電視，只有10%的人不玩游戲，不看電視。對(duì)于我而言，抖音是顆糖，一直誘惑著我，總想讓我吃掉它。每次沉迷其中，總不免遭來(lái)大人的責(zé)備。其實(shí)，我心里何嘗沒(méi)有羞愧和內(nèi)疚呢？
在這里，我希望大家不要太沉迷抖音，你可以看，但最好不要看，因?yàn)橹灰辛说谝淮尉蜁?huì)一直下去。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 33
語(yǔ)文，讓我歡喜讓我憂(yōu)。
語(yǔ)文如同空氣，充滿(mǎn)我的生活中；語(yǔ)文如同花香，讓我心曠神怡。語(yǔ)文時(shí)時(shí)充滿(mǎn)在我的身邊。語(yǔ)文，不僅讓我歡喜，同時(shí)也讓我憂(yōu)。
走在草坪上，草坪的告示牌上寫(xiě)著：“小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾�！笨匆�(jiàn)這句話(huà)，讓忍俊不禁。它充分利用了擬人的修辭手法，把小草寫(xiě)得像個(gè)小寶貝似的，讓人覺(jué)得不忍心去弄傷它。在旅游景點(diǎn)的告示牌上都寫(xiě)著這么幾句話(huà)：“除了你的`腳步，什么也別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。”這幾句話(huà)用委婉溫和的語(yǔ)氣，告訴游客：不要亂扔垃圾，不要亂涂亂畫(huà)，不要帶走任何物品中，這樣人們一定會(huì)留下美好回憶。告示牌中的語(yǔ)文多耐人尋味，它們讓我歡喜。
現(xiàn)在，鋪天蓋地的廣告是生活中最普通的現(xiàn)象了，很多廣告都盜用成語(yǔ)。比如說(shuō)，一則宣傳某某牌蚊香的廣告是這樣的：“用某某牌蚊香，打造默默無(wú)蚊的生活�！倍遥F(xiàn)在許多漢語(yǔ)中還夾雜著洋文。這是文字的不規(guī)范，會(huì)誤導(dǎo)人們的，特別是正在學(xué)習(xí)文字的學(xué)生們，會(huì)造成很大的影響。如果造字的老祖宗倉(cāng)頡再生，看到這些洋字碼登堂入室，夾在方塊字中間，一定會(huì)發(fā)出九斤老太之憾吧！
在如今的社會(huì)中，文字成了人們生活中不可少的一部分，只有文字的規(guī)整為我們打造一個(gè)濃厚、和諧的學(xué)習(xí)氣氛，才能保住那透著中國(guó)古典、傳統(tǒng)、歷史氣息的文字！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 34
這個(gè)冬天我變壞了。壞得我都無(wú)法接受。真想大哭一場(chǎng)，心里難受啊。
上個(gè)月的考試，仍心有余悸。那樣的心血，那樣的成績(jī)，那樣的結(jié)果……我突然像變了一個(gè)人似的，毫無(wú)斗志，整個(gè)人都?jí)嬤M(jìn)去了，控制不住自己。清晨早讀，心無(wú)法靜下來(lái)，書(shū)怎么也看不進(jìn)去。這人怎么會(huì)就這么的復(fù)雜？這么的善感？也許這就是差距。朋友，對(duì)不起！我知道，這幾天，你一定不好受吧！你是一個(gè)那么善良的人，你寧愿自己受傷你不要傷害別人。但你自己又是那么脆弱的像水晶，一言?xún)烧Z(yǔ)，一舉一動(dòng)都能把你擊敗。你始終也不知道，每個(gè)人所謂的快樂(lè)是不一樣的，因?yàn)榇蠹铱创鞓?lè)的角度是不同的。就說(shuō)我們，也就因?yàn)檫@道鴻溝，我們的心總是無(wú)法走近。還記得那節(jié)體育課的時(shí)候嗎？你說(shuō)你要去那邊玩，但大家都沒(méi)答話(huà)。
我知道你心里一定不好受，我張開(kāi)的嘴幾次的閉起來(lái)了。我并不是說(shuō)要看你的難堪，我只是想看你的反應(yīng)而已。見(jiàn)你站起來(lái)走的那一刻，我即難受又感到佩服�？珊竽闳鰦傻谋г梗f(shuō)，你總是這樣的'，使我為空氣。那一刻我真的很心痛。你見(jiàn)我一臉的難看，便開(kāi)始逗我開(kāi)心，直到我笑為止。然后又有說(shuō)有笑，親熱得不得了。前者于后者的差距是在太大。抑或，老師說(shuō)的隊(duì)，朋友之間的關(guān)系該是平行線(xiàn)關(guān)系，這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)有若遠(yuǎn)若近，若隱若現(xiàn)的感覺(jué)了，因?yàn)橹挥刑茫艜?huì)不能容忍一點(diǎn)點(diǎn)不好，對(duì)嗎？
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 35
手機(jī)的出現(xiàn)，的`確給我們的生活帶來(lái)方便，可是，我們一旦沉迷于手機(jī)，我們便會(huì)沒(méi)心思學(xué)習(xí)，就連在課堂都會(huì)時(shí)時(shí)想著手機(jī)，甚至熬夜上網(wǎng)、聊天、打游戲，導(dǎo)至白天上課因睡眠不足，在課堂上呼呼大睡。久而久之，學(xué)習(xí)便會(huì)直線(xiàn)下滑。長(zhǎng)時(shí)間觀看手機(jī)屏幕，還容易讓眼睛近視。
其實(shí)，我也有過(guò)這種經(jīng)歷，常常玩手機(jī)，漸漸地，發(fā)展到手機(jī)離不開(kāi)身，走到哪手機(jī)便帶到哪，而且為了玩手機(jī)，常常熬夜至一兩點(diǎn)，上課時(shí)就睡覺(jué)，成績(jī)便急速下滑�？墒俏彝謾C(jī)已如膠似漆，任何時(shí)候都不愿離開(kāi)手機(jī)。唉，玩手機(jī)竟也如同吸毒一般，一旦深陷、沉迷，便難以自拔。
直到學(xué)校開(kāi)展“遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光”活動(dòng)，雷厲風(fēng)行地進(jìn)行大規(guī)模清剿，當(dāng)然，我的手機(jī)也不能幸免。剛開(kāi)始，我還真不習(xí)慣，總覺(jué)得少一件東西。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，但現(xiàn)在我已能控制好自己，在帶手機(jī)，安心學(xué)習(xí)，在家也只是偶爾玩玩。
故我們應(yīng)該懂得適量使用索橋，在學(xué)校最好不攜帶手機(jī)，在家光偶爾休閑、娛樂(lè)、打游戲，是一種放松的方式，但時(shí)間也不要過(guò)長(zhǎng)，多把心思放在上，才能讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。這不就是父母、老師最所期盼的嗎？
手機(jī)，你曾經(jīng)讓我開(kāi)心過(guò)，也使我煩惱過(guò)，如今，在老師的教育下，我已真正認(rèn)識(shí)了你，是你讓我知道什么叫做學(xué)著長(zhǎng)大。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 36
我愛(ài)讀書(shū)。我與書(shū)，似乎有著一種與生俱來(lái)的親密關(guān)系。
小時(shí)候，當(dāng)伙伴們還在翻小人書(shū)時(shí)，我就略微得意地啃起了《小學(xué)生作文》。當(dāng)然，里面也有許多不認(rèn)識(shí)的字。這時(shí)，我就先把不認(rèn)識(shí)的字用筆圈上，再讓爸爸教我讀。
不知不覺(jué)地。一七歲了，上小學(xué)了。那時(shí)，我己經(jīng)比同學(xué)們多認(rèn)識(shí)了許多字。一到課間，我就拿出作文書(shū)，在同學(xué)們的簇?fù)硐�，一篇一篇讀給他們聽(tīng)。
隨著年級(jí)增長(zhǎng)，看書(shū)的增多，我的課外知識(shí)極其豐富。課堂上，老師多次讓我講相關(guān)的故事與知識(shí)。同學(xué)們都向我投以羨慕的'目光，我心里美滋滋的，是書(shū)這朋友幫了我的大忙。
書(shū)是知識(shí)的海洋。從書(shū)中，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。書(shū)上的名人名言鼓勵(lì)我前進(jìn);書(shū)上的寓言啟發(fā)了我;書(shū)上的英雄人物激勵(lì)了我……總之，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)與樂(lè)趣。
當(dāng)然，看書(shū)也給我?guī)?lái)煩惱與憂(yōu)愁。每天放學(xué)后，無(wú)論作業(yè)有多少，我總是要先拿過(guò)一些課外書(shū)看，一定要過(guò)夠看書(shū)的癮。這不，我的視力明顯下降，成了個(gè)“大近視”。在班里，我坐在第二位還看不清呢!
這幾天，我又迷上了武打小說(shuō)，看上就沒(méi)完，占據(jù)了很多學(xué)習(xí)時(shí)間，結(jié)果影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。昨天考試，我只得了個(gè)80分。成績(jī)公布后，我真后悔呀，不該看那武打小說(shuō)，爸爸知道了非揍我不可�？墒�，自己就是管不住自己。
這就是圖書(shū)給我?guī)?lái)的喜與憂(yōu)。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 37
游戲能夠分為好幾大類(lèi)，有大游戲.小游戲.單機(jī)游戲.網(wǎng)絡(luò)游戲。而游戲又能夠分為以下幾大類(lèi)：體育類(lèi).策略類(lèi).冒險(xiǎn)類(lèi).益智類(lèi).射擊類(lèi)和動(dòng)作類(lèi)。我喜歡體育類(lèi)和策略類(lèi)，但是，你也許會(huì)問(wèn)，為什么游戲會(huì)讓我歡喜讓我憂(yōu)呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
自從我家買(mǎi)了電腦以后，我就開(kāi)始我的下載和安裝游戲的使命，首先魔獸爭(zhēng)霸是必不可少的，然后就是網(wǎng)絡(luò)游戲了，例如：跑跑卡丁車(chē)，夢(mèng)幻西游，街頭籃球這也是必不可少的，所以，由于我操縱電腦不熟悉，得，我把電腦的驅(qū)動(dòng)給刪了，并且，還清空了回收站，這樣，就不得不重裝程序了，結(jié)果一重裝，哎，游戲全沒(méi)了。這是憂(yōu)的第一點(diǎn)。第二點(diǎn)，每當(dāng)我在玩跑跑卡丁車(chē)時(shí)，別人家厲害的刷分，那家伙，一刷就75啊，真叫我心寒，記得有一次，我直接被人家刷從綠5到了黃1了，還有玩街頭籃球時(shí)，看到比我強(qiáng)的贏了我個(gè)二.三十分，我就會(huì)暴跳如雷了。這是憂(yōu)的第二點(diǎn)。別看憂(yōu)這么多，而喜也是很多的。例如：在玩夢(mèng)幻西游時(shí)，看到自己的號(hào)最后能夠秒4的時(shí)候，那心理真叫一個(gè)痛快，在玩魔獸時(shí)，和自己的隊(duì)友聯(lián)合擊敗對(duì)手，那也叫一個(gè)爽��！在玩跑跑的時(shí)候，自己完成而對(duì)手未完成，就會(huì)感到自己多么了不起了。
說(shuō)了這么多，無(wú)非是游戲?qū)ξ沂呛眠�是壞，我想：“游戲帶給我的`快樂(lè)誰(shuí)也給不了，并且，游戲還能夠放松身心，提高自己的智力和手的靈活性，只要不深迷，游戲還是能夠玩一玩的。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 38
“空中課堂”，大家一定都知道吧?沒(méi)錯(cuò)，它就是能在家上課的網(wǎng)校，確實(shí)方便快捷。今年由于防控新冠型肺炎的需要，自3月2日開(kāi)始，我們一直都是利用空中課堂在進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)。
今天早上，我跟往常一樣早早起床，但心情卻仍是有點(diǎn)激動(dòng)又緊張——網(wǎng)課又要開(kāi)始了。我打開(kāi)電視機(jī)，因?yàn)橛辛酥暗慕?jīng)驗(yàn)，已熟知流程，很順利地找到了“空中課堂”。上課了，看著老師親切的`笑容，聽(tīng)著她溫柔的聲音在耳邊響起，我深吸一口氣，心想：嗯，跟前幾天一樣，能聽(tīng)懂老師的講解，我還以為有多難呢!我調(diào)整了下姿勢(shì)，咧開(kāi)嘴，偷著樂(lè)。
慢慢地，課上到了難點(diǎn)，我沒(méi)弄懂，我皺起眉毛，趕快把手舉了起來(lái)。剛準(zhǔn)備張口，突然想到：這是在上網(wǎng)課啊!舉手提問(wèn)，電視里的老師也看不見(jiàn)呀!我沮喪地放下手來(lái)，這該怎么辦呢?我有難題沒(méi)人當(dāng)面解答啊。唉，要是在學(xué)校上課就好了，任何問(wèn)題都能當(dāng)堂解決。
我的心情一下子被困惑籠罩起來(lái)了：我還能跟得上節(jié)奏嗎?我兩眼直勾勾地望著電視，手緊緊地握著筆，隨時(shí)準(zhǔn)備做筆記。
慢慢的，我好像似懂非懂了，對(duì)剛才的難點(diǎn)沒(méi)能完全消化。我思來(lái)想去，就是沒(méi)想到答案。這下只能留到課后，等著劉老師解疑答惑了!
我好想念學(xué)校生活，好想念每天課堂上的情景啊!
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 39
放學(xué)剛出校門(mén)不到一百米，就能聞到縷縷誘人的香味，這是從學(xué)校附近的美食街飄過(guò)來(lái)的。我們的肚子便條件反射似的“咕咕咕”直叫，再也禁不住這美食的誘惑，馬上就被“俘虜”了，連忙打開(kāi)各自的書(shū)包，進(jìn)行“地毯式搜索”，總算找到了幾枚珍貴的硬幣，硬幣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
“來(lái)兩根雞肋骨！”看到別人下了大單，我也不甘落后，可惜最近“經(jīng)費(fèi)緊張”，就叫道：“來(lái)塊雞塊！”我神圣地從老板那兒接過(guò)雞塊，把金燦燦的五毛硬幣扔給了老板，然后把許多碎渣倒入袋中，擠進(jìn)大量的番茄醬，討得幾片生菜，才揚(yáng)長(zhǎng)而去，這是我的慣例，老板還特地送我個(gè)外號(hào)，叫“渣子哥”。
美食的'誘惑，讓我完全忘記醫(yī)生的囑咐：為了防止皮膚過(guò)敏，不能吃垃圾食品。我走在路上匆匆享用完雞塊，舔了舔嘴，喝了一口水，習(xí)慣地用袖子擦了一下嘴，然后迅速回家。
第二天早上我發(fā)現(xiàn)情況不妙，腳上長(zhǎng)了幾個(gè)小紅包，直覺(jué)告訴我，皮膚病有可能復(fù)發(fā)，連忙拿出上次醫(yī)院配來(lái)的止癢藥膏，吃上一片抗過(guò)敏的藥片，為了不讓皮膚病蔓延，這個(gè)星期我只能強(qiáng)忍著不再光顧垃圾食品，身上那些包包也隨之退去了。
又一次放學(xué)，當(dāng)我再次走到香味四溢的美食街時(shí)，看著同學(xué)們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)的場(chǎng)景，我已垂涎三尺，可摸摸身上剛剛康復(fù)的痛癢，我又開(kāi)始糾結(jié)了，到底要買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？唉，垃圾食品，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)呀！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 40
放暑假了，大家要注意交通安全，防溺水……老師正在嘮叨下，我的心都飛走了。我的全部心思都投入到了這個(gè)暑假怎么安排上。所以給自己列了單子，想知道是什么嗎?請(qǐng)看下!
一回到家，我放下書(shū)包，就忙拉起媽媽的手往超市趕，買(mǎi)什么呢!當(dāng)然是買(mǎi)冰鎮(zhèn)西瓜，飲料，還有冰淇淋。買(mǎi)完這些東西，就往家里沖，我關(guān)好門(mén)窗，拉上窗簾，打開(kāi)電視機(jī)，吃著西瓜，喝著飲料，咬著冰淇淋，津津有味地躺在沙發(fā)上看電視，啊!好愜意呀，要是可以我寧愿每天都這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。到了中午，奶奶叫我吃飯，我就說(shuō)：“請(qǐng)你把飯端到這里來(lái)，里面加點(diǎn)菜，謝謝!”為什么我會(huì)這么跟奶奶這樣說(shuō)呢?因?yàn)槟棠淌羌依镒顚檺?ài)我的人……呯呯呯，“快點(diǎn)開(kāi)門(mén)，我回來(lái)了，快點(diǎn)開(kāi)門(mén)�！甭�(tīng)到這個(gè)聲音，我打開(kāi)窗簾，關(guān)掉電視，從書(shū)柜里隨便拿出一本書(shū)，放在沙發(fā)上，去開(kāi)門(mén)。媽媽?zhuān)阍趺催@么早就回來(lái)啦!我正在看書(shū)呢，我假裝嘟起嘴生氣的說(shuō)道�！斑�!今天這么乖啊，會(huì)自覺(jué)看書(shū)啦，那我去檢查檢查”。媽媽說(shuō)道�！鞍ミ衔�，我居然忘記了還有這一茬�！蔽覒阎话驳纳袂榈却菆�(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)�！昂冒。憔尤桓因_我，快去房間寫(xiě)20頁(yè)暑假作業(yè)去�！眿寢屔鷼獾�'說(shuō)道。嗚嗚嗚都說(shuō)女人是福爾摩斯，原本我是不信的，可現(xiàn)在，我信了。
唉!為什么好好的一個(gè)暑假要這樣對(duì)我，那我還不如去上學(xué)呢!暑假生活真是讓我歡喜讓我憂(yōu)啊?不說(shuō)了，我去偵察媽媽什么時(shí)候走。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 41
學(xué)習(xí)，我們都在學(xué)習(xí)。每一周，每一分每一秒都在學(xué)習(xí)。然而，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)遇到挫折。挫折有大有小，不過(guò)，只有在經(jīng)歷了挫折后，才知道成長(zhǎng)了不少，收獲了不少。
期中考試過(guò)去了，好失落。我不說(shuō)，大家也應(yīng)該知道是怎么回事了，沒(méi)考好。我們每一位同學(xué)，都想追求好成績(jī)，考上名牌大學(xué)。但是，夢(mèng)想也是會(huì)破滅的，而這里的關(guān)鍵就是你有沒(méi)有努力。
我已經(jīng)這樣說(shuō)了，大家一定會(huì)想到我沒(méi)有努力。我也不想反駁，只是希望你們能夠理解，學(xué)生壓力很大的。無(wú)論是進(jìn)步了，還是退步了，都會(huì)有人這樣問(wèn)你：“考多少分”“在班里排多少名”……重來(lái)都沒(méi)有人會(huì)問(wèn)你：“這半年你累不累�！�
每當(dāng)你在一次考試中獲得了你想要的分?jǐn)?shù)，在那一天你的臉上都會(huì)掛滿(mǎn)笑容。理所應(yīng)當(dāng)，當(dāng)你在一次考試中被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后頭，在那一天你的'臉上會(huì)一絲笑容也看不見(jiàn)。我，當(dāng)然也是一樣。
就拿上一次考試與這一次考試作比較吧。上一次考試我總分在五百多分，我就是非常的開(kāi)心，每一個(gè)人問(wèn)我考了多少分，我都會(huì)自豪的說(shuō)出自己的分?jǐn)?shù)。但現(xiàn)在卻絲毫不一樣，現(xiàn)在如果是有人問(wèn)起我的分?jǐn)?shù)，我就會(huì)吞吞吐吐的隱瞞，要不就扯開(kāi)話(huà)題。這兩種感覺(jué)可真是不一樣啊。
我想要原來(lái)那個(gè)勤奮自己，把我失去的全部努力，一步步早回。
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