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  • 品讀經(jīng)典作文

    時間:2024-01-06 15:09:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

    品讀經(jīng)典作文20篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的品讀經(jīng)典作文,希望能夠幫助到大家。

    品讀經(jīng)典作文20篇

      品讀經(jīng)典作文1

      莫言回憶對自己影響最大的經(jīng)典作品時,用到了“歷歷在目”一詞,可見經(jīng)典作品對他個人的影響是深遠持久的,經(jīng)典作品作為一種精神力量,已經(jīng)深深根植于他的人生和寫作中,正如瑞典語言學家,世界著名漢學家高本漢所言,經(jīng)典聚集成功的大資產(chǎn),以供中國著名作家任意的使用,在文辭的修飾上自然能得到有效的結(jié)果?梢,對經(jīng)典的品讀不僅影響著個人,還影響了寫作。

      正如“讀書破萬卷,下筆如有神”,當品讀積累到一定程度,難免會想動筆試試。《紅樓夢》中香菱學寫詩,也是從讀詩開始的。由此,品讀經(jīng)典的收益頗多。

      然而,論品讀經(jīng)典最大的影響,還在于對整個社會、整個民族的的作用,經(jīng)典作品作為無限的力量能夠凝結(jié)一個民族、一個時代的精神的精華。

      魯迅寫《吶喊》,受封建教育戕害的孔乙己,用“精神勝利法”來自我安慰茍且偷生的'阿q,自私狹隘的知識分子方玄綽等等,一個個生動飽滿的人物下,是魯迅在吶喊,他要將“絕無窗戶而萬難破毀”的鐵屋子里將要悶死的熟睡的人喊醒,喊醒愚昧麻木的中國人民,讓他們清醒過來,開始為自己為民族斗爭。品讀了經(jīng)典而影響了整個民族,改變了一個時代。

      在信息爆炸的現(xiàn)當下,并不是掌握了最新資訊,閱讀了最新暢銷的作品就可以稱為知識淵博。新聞每天都在發(fā)生,今天的流行讀物到了明天或許會被新的主流替代,對于經(jīng)歷了時間檢閱的經(jīng)典作品,我們有什么理由和資格讓它們在圖書館的角落里堆積灰塵?拿起手邊的經(jīng)典,沉浸其中,細細品味,汲取經(jīng)典的力量,試著完善自我,推動世界的前進。

      品讀經(jīng)典作文2

      高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”。好書可以豐富我們的知識,開闊我們的視野。為響應學校號召,我?guī)畠哼x擇了范仲淹的《岳陽樓記》,因為我對里面先天下之憂而憂后天下之樂而樂的話語映像深刻,希望女兒開闊自己的胸懷,立下遠大的志向。

      這篇古文北宋著名文學家范仲淹所著,文章分敘事、寫景、議論。作者在略敘原因之后,濃墨重彩地描述了再岳陽樓上觀看到的景色,通過寫景反映人們的心情。

      我的感受是,大部分的人只因環(huán)境變化而心情變化,絲毫沒有把國家安危放在眼里。國家興亡匹夫有責,我們應該時刻把國家放在心中。我們的祖國不單有著悠久的歷史文化,更有著日新月異的變化,從嫦娥奔月的傳說到實現(xiàn)航天飛船載人飛行的成功。祖國的強大讓我們每一個華夏子孫都感到驕傲和自豪。而孩子是祖國的`未來,明天的中國等著他們?nèi)ソㄔO(shè)。

      悠悠歷史千載事,說不完,道不盡。《岳陽樓記》的著名,是因為它思想境界的崇高。范仲淹當時正被貶官,本可以采取獨善其身的態(tài)度,落得清閑自在,可他沒有像陶淵明那樣歸隱田園,不問世事,任以天下為己任,用“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”勉勵自己和朋友。我喜歡作者用細膩逼真的筆觸刻畫出的一幅幅美景,更陶醉于其用意義深遠的文字所傳達出的終極價值高標。

      今天的社會瞬息萬變,唯一不變的就是過去的歷史。經(jīng)典潤澤生命,閱讀點亮童年,讓我們好好讀讀這篇文章吧。

      品讀經(jīng)典作文3

      天空,因為有了陽光,所以很藍;大地,因為有了春雨,所以很綠;文學,因為有了經(jīng)典,所以很美。因此,我執(zhí)著地愛上了這經(jīng)典,帶著歡欣而又平靜的心情,開啟一扇心門,迎接那些屬于經(jīng)典的神韻。讓每一部經(jīng)典飄逸的清香與散發(fā)的美麗,在日益浮躁的年代里點綴生活。

      細讀經(jīng)典,我們會聆聽到先人的獨語。那絲絲的溫馨,在我們淺淺的流年里留下長長的痕跡,帶給我們心情的闡釋。

      是否還記得那個置楚國相位于不顧,毅然決定“曳尾于途中”的莊子,是否還能記起“化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也……”是的,莊子逍遙,其追求絕對自由的思想折服了千萬年的歷史。

      上蒼造就了太陽與星斗,于是我們有了光明白晝與燦爛星空。大鵬飛過天際時,小小的雀在檐頭玩耍。因這小雀,我愛大鵬的凌云之志;因這大鵬,我也愛小鳥的'溫順可人。讀莊子的《逍遙游》,我漸漸懂得競爭中沒有永遠的勝負,只是在這充滿意義的過程中,有許許多多的長長短短,為我們銘記。

      鵬鳥奮飛,千年不息;厥滋帲纷x文字的甘甜,經(jīng)典的魅力已讓我們遠離喧囂。與經(jīng)典為友,我們便會舍棄世間浮華;與經(jīng)典為友,我們的心方能寵辱不驚。讀懂了經(jīng)典,也就讀出了生活的真諦。

      在光陰的故事里,花開寂寞,花落也寂寞。唯有一顆心,因為有了經(jīng)典的撫摸,便不再寂寞。

      品讀經(jīng)典作文4

      我問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?

      回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺!因此,無論從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說,都應該提倡讀書。

      在書的世界里我們可以結(jié)交朋友,張開七色的翅膀,飛向更高更遠的天空。在書的世界里我們可以敞開心靈,打開閱讀的空間,走向更美更炫的彩虹。不論現(xiàn)在你的心情怎么的不好,走進了書香的世界馬上就會開眉笑眼。

      我喜愛閱讀,因為一本好書能讓我分清美丑,正確判斷。讀《蛋殼里的奶奶》我體會出了感動,濃濃的慈祥的'愛深深打動的主人公。讀《跳動的火焰》我明白了在革命時期,火柴廠的童工頑強的精神。讀《假如給我三天光明》,讓我領(lǐng)略到自己是何等的幸運,自己憑什么說自己過得沒有別人好呢?

      我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。萬般皆下品,唯有讀書高。書是人精神的糧食,書是人進步的階梯。

      現(xiàn)在我明白,人為什么要讀書?因為書籍能使人開闊視野。如果沒有書籍,那么人變像井底之蛙,望著一片天空就說看到了整個世界,搞笑又愚蠢。

      閱讀經(jīng)典潤澤生命,讀書能促使人更好的反思,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。閱讀對于我們學生來說很重要,只有不斷閱讀,才能不斷進步。經(jīng)典,是一本是權(quán)威、精華的象征。所以說閱讀難道不是我們這些中學生每天該做的事情嗎?

      品讀經(jīng)典作文5

      中華古典名著,一個激昂而又親切的詞匯。從古至今,穿越時空,它的魅力所向披靡,它的內(nèi)涵豐富多彩,吸引了無數(shù)的炎黃子孫。一篇篇古詩文,好似一挽淡雅的清香,在不經(jīng)意之間令我欣然微笑;又好似一杯陳釀的美酒,在不經(jīng)意之間令人陶醉不已。每當品讀千年傳承的智慧結(jié)晶,都會有凈化心靈、提升品味的樂趣。

      或獨辟蹊徑、或幽默詼諧,或寓意深刻、或氣勢磅礴,或精美生動、或家喻戶曉的古典詩文以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的風神,令無數(shù)學者癡迷。作為中國古代文學皇冠上光輝奪目的璀璨明珠,在古代文學的.殿堂里,它是芬芳絢麗的園圃。中國古典詩歌講究聲律、節(jié)拍、用韻的特點,造就了古典詩歌的音樂美;遣詞造句中又融入了作者的情感色彩和情感變化,使詩歌又具有情韻美。

      富于音樂美和情韻美的古詩詞傳神凝練地為我們傳情達意,增添文章的典雅,這散發(fā)著濃濃文化氣息的文章,怎能無法打動億萬華夏兒女呢?古代的美文之所以可以流傳至今,是因為它有著令人心。

      醉神迷的魔法,讓閱讀者流露出會心的笑容。正因經(jīng)典,才會流傳。古典文學作品是飽含人生哲理,有著深刻含義的鴻篇巨作,字里行間都充溢著扣人心弦的智慧箴言。當我品讀每一篇膾炙人口的精彩故事時,生動的人物、經(jīng)典的故事躍然紙上、靈動有趣,令我在思考中感悟它永不過時、歷久彌新的無窮魅力與獨特氣質(zhì)。品讀中華美文,感悟歷史變遷。同學們,讓我們在中華美文的陪伴下快樂成長,更加積極、快樂地面對每一個晨曦。

      品讀經(jīng)典作文6

      “己之始,性標擅。性相近習相遙!

      ——《三字經(jīng)》

      小時候,只曉得思:“人之初,性原善。性相近,習相遠……”無邪的我,只會無厘頭地反復這單一的多少句話。更不懂其中的內(nèi)涵取意思。我只記得媽媽說功:“《三字經(jīng)》是中華兒父的行動準則,是前輩們?yōu)槲覀兞粝碌呢敭a(chǎn)。咱們要當真遵守,盡力作到。這是我一直抬在教育你干人的首位,也是準則!笔裁匆膊焕斫馕,但卻始終把媽媽的這些話記在心里。

      上小學,緩緩地清楚其中的含意!拔抑,性利善”說的就是人在最開端的時候,性情自身是仁慈的。老師說:“《三字經(jīng)》是中華文壇的經(jīng)典,相傳是南宋有名教者王應麟編撰的`。它構(gòu)造謹嚴,文字精煉,內(nèi)容豐盛,涵蓋點廣。他它匯聚了現(xiàn)代圣賢智慧,稀釋了五千年文化精髓。對兒童思維教導、文明、講德、智能涵養(yǎng)大有禪益!边@是我對《三字經(jīng)》最初的懂得,跟著年紀的增加對《三字經(jīng)》又有了不一樣的了結(jié)。

      上初中,很多的人之常情在《三字經(jīng)》里體現(xiàn)的酣暢淋漓。有良多的情理,就會漸漸懂。哥哥常說:“兄則朋,兄則恭。長幼序,友與敵。我跟你不僅是弟妹,我們更是冤家。妹,要是有什么跟爸爸媽媽不好心念說的,能夠跟哥哥說,哥哥是你最剛強的依附。有什么事必定要告知哥哥,哥哥永遠是你最佳的友人!薄度纸(jīng)》謝謝你,由于有你,我跟哥哥、敵人的惡情感才更深沉。

      《三字經(jīng)》陪我成長,伴我渡過了十幾個春秋。我信任。我與它的緣分很深,我知路未去的十幾個年齡,也會有它。

      它就像一朵在我口面用啟不敗的花兒,它學會我太多,給奪爾太多。假如說我的性命途徑是光明的,迷茫的這么《三字經(jīng)》就是那盞替我指路的亮燈,率領(lǐng)我走向美妙的將來!

      品讀經(jīng)典作文7

      讀一篇好文章如同品一杯好茶,茶香飄溢,但茶韻是否悠長卻是須嘗過之后方可知曉。文章不在于用多少華麗的辭藻來修飾,重要的是能否洗禮一個人的心靈。

      我愛讀哲理性的文章,也可以說喜歡學習怎樣洞察人生。曾經(jīng)讀過一篇名為《小花傘》的文章。它總在我的腦海中揮之不去。當時讀這篇文章,給我感觸頗多。一方面對于文中的“賣菜的小姑娘”打心里確有一種敬佩之感,而另一方面對于文中的“女郎”竟懷有一種厭惡感。這是最初的`感受,而后來慢慢發(fā)覺,其實“女郎”也還有可愛的一面,她最終能知錯就改,主動承認錯誤,這是需要很大的勇氣的,人生難免犯錯,重要的是能有悔改之意。

      后來我漸漸明白了其中的道理:道德修養(yǎng)不是跟物質(zhì)財富成正比的,它來源于人們心中最真實的本質(zhì)。“人之初,性本善”,犯罪的囚犯并不是一生下來便注定要在牢中度日,而那些慈善家也不是一生下來便注定無償為社會服務。人的本性都是善良的,只不過后天所處的環(huán)境、相處的人物以及學歷的高低不同等導致了差異。正如文中的“女郎”一樣,即使再富有,如果內(nèi)涵修養(yǎng)丟失了甚至還比不上那位賣菜的小姑娘,這的確值得發(fā)人深省。

      讀上一篇好文章,的確可以洗滌一個人的心靈,使人受益一生。“書中自有黃金屋”,如果你能將書中的奧秘挖掘出來,真正弄懂它的含義,那么我可以說:你已成為書的好朋友了。

      請記。鹤x書是用心靈去讀的,需要如品茶一般細細回味!

      品讀經(jīng)典作文8

      生活是一個魔法師,讓世界變得曲折離奇,讓世界處處呈現(xiàn)奇跡;生活是一杯醇厚的酒,讓懦弱的人麻醉了靈魂。讓勇敢的人慶祝了勝利;生活是一道絢爛的彩虹,經(jīng)歷了風雨的洗禮,盡情展現(xiàn)著魅力……生活不僅僅是家和學校兩點一線的徘徊,還有很多未知的'精彩等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

      生活往往會給予我們很多,它讓我們擁有了許多值得回憶和紀念的過往,每一次歡樂,每一次哭泣,細細品味,便能明白各中精彩。

      生活也往往會教給我們很多,現(xiàn)在的社會,總是有著許多競爭與比較,而生活在這樣的環(huán)境中的我們,不得不學會拼搏。盡管前方充滿著未知的困難與驚喜,但我們依舊懷著父母的期待,老師的教誨,自己的愿望……一步一步地向前走,穿過荊棘與黑暗,跨過高山與大海,追逐著心中向往的光明。

      生活教會了我們微笑,當我們面對困難時,我們學會了微笑。不管背著多么沉重的包袱,我們也要用自信和微笑來迎接生活。不管碰到了多少荊棘,我們也要帶著微笑。因為,微笑的力量是強大的,它可以沖破重重阻礙,帶給人們以堅強和自信。

      生活教會了我們哭泣,生活中總是充滿著淚水,喜悅的淚水,感動的淚水,傷心的淚水,悲憤的淚水……但是,當我們再次回憶這些過去的淚水時,留下的總是喜悅與感動。因為我們曾經(jīng)堅強過,努力過……雖然有過成功與失敗,但所有的付出都有了收獲,所有的酸甜苦辣都匯聚成一滴淚水。生活,讓我們有了成長。

      溪水不停地在山間流淌,即使受到艱難險阻也要回報大海。那么我們是否也應該用自己的努力來回報生活呢?

      品讀經(jīng)典作文9

      寒假媽媽為我買來一本《中華最美古詩詞》,讓我品讀里面的古詩。最開始,我并不樂意,但漸漸的我竟在其中發(fā)現(xiàn)了樂趣。

      首先,我翻到了岳飛的滿江紅:“怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯杯激烈!币郧埃也⑽醋x過岳飛的作品,所以對他的文章不太了解。“怒發(fā)沖冠?”人生氣了將發(fā)冠沖掉了?真是奇怪!我搖搖頭,翻到另一頁:“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛!边@是高適的作品,我從未到過北方,實在想象不到千里黃云的場面,更不懂為何大雪紛飛的季節(jié)還會有大雁呢?大雁在冬日里不是要南飛的嗎?

      這些問題讓我困惑不已,無奈,我只能去請教媽媽。媽媽聽了我的理解后捧腹大笑起來,我有些惱怒卻又無可奈何。后來,媽媽帶領(lǐng)著我重新品讀了這些古詩,原來“怒發(fā)沖冠”是一個形象的比喻句,表明詞人心中對敵人的.仇恨!稘M江紅》體現(xiàn)的是岳飛忠君愛國的精神。

      而高適的詩是描繪的是千里孤云,漫天大雪中,一對正在話別的友人,表現(xiàn)的是即將分別的友人對知己的不舍和祝福。讀這首詩,我體會到了友誼的可貴。

      接下來,我還讀了杜甫的絕句“遲日江山麗,春風花草香!蔽曳氯舾惺艿搅嗽跔N爛陽光的照耀下,和煦的春風吹拂著我的面頰,春風里,處處景色秀麗、百花齊放、芳草如茵!澳嗳陲w燕子,沙暖睡鴛鴦!北憧匆娏舜号ㄩ_,泥土漸濕,燕子紛紛歸來,連水中嬉戲的鴛鴦都出水在沙洲上打盹,盡情享受春日的溫暖。讀這首詩,我仿佛真的感受到了那春日的溫暖。

      這些詩讓我在詩海中陶醉,我這才第一次感受到了詩詞真正的魅力,于是我不再對詩詞感到頭疼,它吸引我去閱讀、理解、想象。

      品讀經(jīng)典作文10

      有人說,閱讀并不局限于書本。有時也應該閱讀山、閱讀海、閱讀樹、閱讀黃昏……有時也應該閱讀政治、閱讀經(jīng)濟、閱讀文化、閱讀親情……但我就喜歡閱讀生活,品味它的意義。

      可能有人會問,生活要如何去閱讀?的確,生活無常,紛繁復雜,有精彩的漂亮的生活,也有歷盡艱辛的曲折的生活……但無論什么樣的生活它卻應是:生活,不在乎一個人活著的長久,它在乎的是一個人如何才能把握我們的生活,去努力、奮斗,從而達成生活的價值,活出生活的意義。

      可能有的貧窮的農(nóng)民會如此形容我們的生活;我的生活!只有在農(nóng)田耕作以求有好的收成,我就會感覺我的生活是開心的、滿足的。

      聽這話時,我感到很驚訝。生活不是要去追求美好的東西而活著的嗎?為何會有人只為有好的.收獲就滿足的呢?對這疑惑,我終于釋然,說明了有的人并不追求名利而滿足,但有的人一生追求著名利不放。

      比如,一個非常有錢的人,他已經(jīng)富可敵國,但他還不滿足,仍不擇方法去爭起名字利,他說:“我的生活是資金里才有些,假如沒了錢,我的生活也就沒了。

      他的這一句話表現(xiàn)了他的生活是為了追求資金。我想問他:你的生活里有過快樂嗎?我想那個富豪會說沒,由于他只了解去享受,錯過了生活的快樂。

      在我閱讀生活時,我一次次品讀了不一樣的生活,我領(lǐng)會到生活要有一目的,并為之努力、奮斗。

      品讀經(jīng)典作文11

      “輕輕地我走了,正如我輕輕地來。我輕輕地揮手,作別西天的云彩!币苍S我是這么想的。要不,怎會看著朝夕相處的同學一個個淚如潮水,我的心卻靜如止水呢?是早已澎湃過,還是不懂得澎湃?我不知道。拖著行李一步一步往校門口移,身后同學那一句句道別,那一聲聲祝福,我銘記于心,可是我為什么沒有反應,沒有表情呢?是早已麻木,還是不會表達?我不知道?删驮陉P(guān)上車門的一剎那,我哭了,毫無顧忌地放聲大哭。

      我發(fā)現(xiàn),原來自己是有感覺有感情的。面對同學們的真情送別,我先前只不過是逃避,只不過是故作堅強,殊不知在堅強背后躲著一個柔弱的我。

      爸爸媽媽又要去外地工作了,剛團聚幾天又要分離,我是一萬個不愿意,可是再怎么不愿意也沒有用,爸媽臨走時跟我說了許多許多話,要我注意身體,好好學習……而我卻沒有跟他們說一句他們想聽到的`話。孩子希望父母鼓勵他們,父母也差不多,他們也想聽到自己孩子跟他們說,哪怕只是一句:“爸,媽,你們保重身體。”可就是這么一句簡單的話,我卻沒能說出口。爸媽上車了,看著遠去的車子,我在心里默念道:“爸,媽,你們保重身體。”

      噢,原來我并不是麻木,而是將對父母的愛藏在心里。

      父母一直說我不把學習當回事,老師也多次委婉地說我學得很輕松,我呢,也確實在想:學習,何必那么太在乎,盡力就行了?烧l知,那次考試的突然退步,我竟然也會哭得一塌糊涂——紅了眼珠,腫了眼泡。

      也許,我們真的應該找一個閑暇時間,沏一杯咖啡,安下心來慢慢品讀自己,品讀熟悉而又陌生的自己。

      品讀經(jīng)典作文12

      “讀萬卷書,行萬里路”這句俗話深深的刻在了我的心里。雖然不能做到讀這么多書,走這么多路,但我們可以在讀書時讀年華!

      年華似水,老人因年華逝去而惋惜,詩人們?yōu)槟耆A逝去而哀傷。而我們,面對著如水的年華,又該何去何從?

      十四歲,一切都是那么的美好。窗明幾凈的教室,朗朗動聽的書聲,明媚而又略帶憂傷的時光,還有真摯的友誼,還有……年華逝去,不知會不會帶走這一切的一切?

      我讀的這本書是一位著名青年作家寫的《年華是無效信》。他在書中寫到:“逝去的年華被人們所遺忘,而現(xiàn)在的時光卻仍舊在繼續(xù)。一天又一天,一年又一年!蔽覅s始終不明白:年華無效?我對此持反對態(tài)度。

      年華這么會無效呢?“年華”,多么美好的字眼,父母因年華逝去而染上白發(fā),多么美麗;金字塔因年華逝去而產(chǎn)生傳說。多么神秘;隔著因年華逝去而唱出曲子,多么動聽;而我們自己因年華逝去而感悟人生真諦,又是多么寶貴的'精神財富!所以年華有效。而且,年華那么真誠地教會了我許多人生的哲理!

      年華逝去,秋天的葉和冬天的樹枝,雖被黃土掩埋,卻在秋風刮得最緊,冬天落的最密的時候,都悄悄爬回樹上,面對逝去的年華,有人愧悔不已,而有人卻驕傲自豪。因為以前的光陰,后者沒有虛度,他們實現(xiàn)了人生的價值,留下了永不磨滅印記。年華不是無效信。我以堅定的信念,一遍又一遍地否定著“年華是無效性”這一觀點。

      當年的歡喜,是劉海遮住了你的眼,夕陽西下,夢囈:“年華似水!”

      我讀的書就是這本《年華是無效信》,珍惜你的年華,不要虛度光陰…......

      品讀經(jīng)典作文13

      高爾基說過:“書是人類進步的階梯!鄙勘葋喴舱f過:“書全世界的營養(yǎng)品!睍敲總人必不可少的東西,是我們永遠的朋友。

      坐在窗臺邊,在陽光的照耀下,細細地閱讀、思考,盡情享受書中濃濃的韻味,這時候的我們,心靈是最純潔無暇的!都t樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》是我最?吹,這四大名著讓我一生受益。體弱多病的林黛玉,叛逆而又固執(zhí)的賈寶玉,肆無忌憚、盤剝眾人的王熙鳳,家族的是是非非,讓我感受到舊時社會的`封建:波瀾壯闊的農(nóng)民起義,林沖、李逵、魯智深等一百零八個英雄,讓我看到封建統(tǒng)治階級的腐朽和殘暴……除此之外,我也常?匆恍⿲ξ矣幸娴臅纭都偃缥矣腥旃饷鳌,我同情海倫凱勒的悲慘命運,同時也被她堅強的性格而感動。我就是這么愛看書,書就是我就是我的精神食糧!

      書教會了我許多東西,在書中,我取得了豐富的知識;在書中,我探索到宇宙的奧秘;在書中,我在海底世界和小動物們一起玩!瓡探o我感恩,書告訴我珍惜,書教導我寬容,書指引我方向。讀書,讓我的寫作水平提高;讀書使我的閱讀能力更強;讀書,讓我的性格漸漸開朗……書給予我無限力量,書陪伴我走過無數(shù)春夏,書就是我最好的朋友!

      書是燈,讀書照亮了前方的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讓我們一起,細細品味書香吧!

      品讀經(jīng)典作文14

      巴羅曾經(jīng)說過:一個愛讀書的人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書陪伴,就會有無窮的快樂。在讀書的道路上要不斷的尋找快樂,發(fā)現(xiàn)快樂,必然會遇到很多的苦,但若達到啦一個境界,就會體會到此苦亦為甜,此甜藏苦中。

      我是一個愛讀書的女孩,每次回家寫完作業(yè)后都會從書架上抽出一本書,津津有味地閱讀。打開書,就好像輕輕感受到淳淳的楊柳風,撲面而來;就好像慢慢感受到夢,蒙蒙的杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶來的輕松與快感。

      真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛,這份愛純粹天然,就像向陽花總是追尋太陽,不為名利,聽從的是心的`召喚,正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香,都能在孤獨中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的激情中,書中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會思想情感互動溝通,相鳴相和。日子長啦,我們便獲得啦對生命對人生最深切地認知與感悟。

      我其實剛開始對讀書根本沒有興趣,但直到某一天的晚上:那天爸爸媽媽不在家,我看電視正看的興高采烈之時,忽然,家里變得漆黑一片。竟然停電啦!嚇得我不知所措,左翻右翻才翻到啦兩根蠟燭和一個手電筒。我拿著手電筒小心翼翼地找打火機,點燃蠟燭。終于,房間里有啦光。

      我無聊的趴在桌子上,眼睛的余光瞄到啦一本書,書的名字叫:《世界冠軍丹尼》。就這樣,對看書有嚴重偏見的我沉醉在啦書香中……

      平時我認為讀書很無聊,簡直是浪費時間,但是,自從我看啦這本書才發(fā)現(xiàn)“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”

      讀好書,好讀書,書讀好。的確,正因為讀書,我們的人生才會更加的燦爛!

      品讀經(jīng)典作文15

      世界以痛吻我,我卻報之以歌!

      ——題記

      俗話說眼睛是心靈的窗戶,通過眼睛能讀懂他人的心扉。又有人云眼睛會說話,通過看眼睛就能知道他要告訴你什么。仔細想來,老話真沒有說錯。所以你如果是個有心人,那么就在與人交往中仔細品讀眼睛吧,她會告訴你很多!

      在你不同的際遇里品讀親人的眼睛,她會有不同的內(nèi)涵:當你取得巨大的成功時,她會閃爍著興奮的.光芒,那里面有喜悅、欣慰與鼓勵,又有讓你不要飄飄然的警策;在你不幸遭遇失敗時她也會跟著你黯然神傷,那里面包含著慰藉、擔憂與憐惜,同時又有激勵你東山再起的勇氣!

      品讀陌生人的眼睛,更是韻味無窮。如果她坦誠而又熱情,那你大可放心的向她的主人伸出友誼之手;如果她游移而又彷徨,那她的主人絕對缺乏主見,不足為謀;如果她躲閃而又陰暗,那么她的主人一定絕非善類,對他趕緊要退避三舍!

      在品讀他人眼睛的同時,別忘了時常對鏡嚴格審視自己的雙眼,讓她永遠空明澄澈,真誠友愛,敏銳而又蓬勃生輝。如果你能永遠擁有這樣一雙眼睛,那么你一定永遠是一個靈動而又純凈的人!

      我們所處的這個世界,哪里有什么歲月靜好?有時看似坦途無限,但也許災難就隱身于你不遠處的角落。

      但這一生太過匆匆,期萬物美好只是希望,惟愿永葆一顆赤子之心,讓自己的眼睛永遠澄澈!

      品讀經(jīng)典作文16

      “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”

      悠揚而不失輕柔的旋律緩緩響起,巜蒹葭》一詩隨著樂曲生動的融入進了音樂,令人舒暢的輕慢與窗外格格不入的喧囂,形成了鮮明的對比,浸入其中,靈魂便也安靜了,除去了平日充滿鉛華的容顏。

      我悠然的跟著哼唱起來,一字一頓地咬著口邊的讀者,每當唱到一些深有意境的字,心總會恍惚一下。一下便被帶入到當時的詩意中,半天都無法回神。

      雖已到了吃飯的時間,但我并不愿就此回到飯桌旁,仿佛一關(guān)掉那有靈魂的詩,我的世界便又會被吵鬧取代般,我想再尋找一下,尋找一下那種無以言表的快感與深陷其中。

      巜桃夭》,巜子衿》,《鹿鳴》,詩歌一首首拉開帷幕,又一首首盡歸虛無,在如此輪回中,我似乎飄到了另一個極樂世界。觀到灼灼其華的桃花花落滿地,聽到呦呦鹿鳴回蕩在空靈的山谷,看見多少男女生死離聚。我竟也自行想象出他們摘紅豆情難究的苦痛,三兩友不知愁的逸致,昨日仇今忘憂的達觀……

      這條追昔的路上,簡直遍地花開。

      然而,天色已然變晚,時光不知不覺間也飛逝大半,當我不舍的將音樂關(guān)上時,我隱約覺得,方才剛尋找到一些東西似乎又消失了。

      但是,我們多少年來尋找的東西,真的`僅僅如專家所說,是古時的詞語或意境嗎?

      還有美。

      字句的美,意境的美,內(nèi)涵的美,組成了一種慢節(jié)奏的詩經(jīng)美,然而時代的飛速變革,把這種美和人們對這種美的記憶,一并帶走,留在了歷史中。

      我們尋尋覓覓卻求而不得,不是真的與美擦肩而過,而是一一我們并沒有往回去尋找它。

      眾里尋其千百度,驀然回首,伊在燈火柵欄處。

      品讀經(jīng)典作文17

      懵懂間,六個寒暑交替,六個春去冬來,一晃而過,我們即將離開山師附小,離開我們親愛的母校。我舍不得,這里留著我們太多歡樂的笑聲,我忘不掉,這里記著我們太多快樂的回憶,我真誠的感謝母校。

      記得一年級時,我們都面對著一個陌生的環(huán)境,,心里感到那么孤獨,那么寂寞。母校是有靈氣的,她像一位溫柔的母親,讓那美麗的花兒,開滿我們的心房,學校里,歡樂的笑聲沖淡我們的落寞,我們在母校的無言教導下,找到了朋友,找到了快樂,找到了屬于自己的童年。

      如今,我們已經(jīng)在這個大家庭里生活了六年。大家庭的環(huán)境十分美,有花,有樹,有漂亮的教學樓,還有寬闊的大操場。連廊后的翠竹林,曾是我們玩耍的樂園,北樓邊的小花壇,曾是我們徜徉的天地。在這個大家庭里,我們學習了六年,生活了六年,對這個大家庭有著深厚的感情。六年來,我們學到了許許多多的知識和做人的.道理。大家庭培育了我,把我們從一個個懵懂無知的小孩培養(yǎng)成一個個身心健康的少年。大家庭里發(fā)生的一切一切,都會變成我們一生最美好的回憶,大家庭里的老師、同學,他們的音容笑貌,我們永遠都不會忘記……日復一日,年復一年,對母校的愛早已藏在心底,因為,她給予了我們能夠飛奔的雙腿,給予我們能夠飛翔的翅膀。以后,無論我們走到哪里都永遠不會忘記我們的母!拖袷俏覀兊哪赣H一樣,呵護我們、關(guān)心我們,我們永遠不會忘記她對我們的呵護。

      我們真誠的感謝母校,母校的一切一切,深深的刻在了我們的心里。哪怕我們將來上了大學,甚至參加了工作,我們永遠也不會忘記:山師附小——我們的母校!

      品讀經(jīng)典作文18

      窗外霧蒙蒙的,我在家里復習,時不時地望著灰色的天空發(fā)呆。阿姨見我不太清醒,暈沉沉的,便帶我去她妹妹家逛了一圈。

      剛出去時,藍天上的白云、灰云,界線分明,和城市的高樓大廈組成了一幅色彩濃重的油畫。我在她家的天臺上蕩著秋千,吹著徐徐的涼風。不知不覺,回來的時候,天色就已經(jīng)全暗了,整片城市籠罩在云霧之中。

      我不禁感嘆,時間過得真快。∫晦D(zhuǎn)眼就已經(jīng)天黑了,一天又要過去了,又要進入忙碌的學習中了。充實的.生活總是過得很快。

      星期一的時間快得像沒有過一樣;星期二、星期三的時候,又感覺剛開始星期一;星期四才恍然大悟:馬上要周末了;星期五想盡量把作業(yè)做完,好讓周末上午可以一覺睡到大中午;可到了周末的時候,卻又不習慣懶散的生活,依舊早睡早起;剛要融入周末“本來”的生活狀態(tài)時,周末又匆匆忙忙地過了。日復一日,周復一周。這樣的生活實在是令人乏得很,但又不得不這么過。

      想到這里,我又突然有些傷感——我的小學生活只剩五周不到了,馬上就要和相處六年的同學們分別了,以后就要各奔東西了。雖然大人們無數(shù)次告訴我,初、高中的同學會更好。但是我自己知道,至少在我心中,他們是不可能被替代的。他們見證了我從一米左右到一米五,見證了我從七歲到十三歲,他們見證了我的哭、我的笑、我的成長。我們是一個分割不開的團體:有罰一起受,有罵一起挨,有獎一起拿……他們對我來說,不是親人,勝似親人!

      可惜時光就是這么殘忍,將我們分別。還未六年級的同學們,好好珍惜現(xiàn)在的時光吧!

      品讀經(jīng)典作文19

      世界在它的每個角落里孕育著各種不同的生命,人們在它的每秒生活中用感動品讀著萬種風情的自然。

      你讀過什么?什么讓你感動?

      你讀過冬日的陽光嗎?掃去連日的陰霾,陽光在水泥森林中散步,慵懶的步伐,漫不經(jīng)心的灑脫,幽雅得像一只被寵壞的貓。天空被它點亮啦,人們的臉被它揉紅啦,淡淡的.紅暈一圈圈漾在心里,烘得暖暖的。它看不來什么灰暗,容不啦什么悲傷,不自覺地揮散著熱量,給予著它的快樂。

      你讀過大海嗎?這浩瀚的歌!是多少山澗積滯下柔情的精魂,那恬意纏綿的水向它奔流闡述著幸福的蜜語,盡情發(fā)揮著溫柔之后的澎湃。風在咆哮著!是的,那便是藍的呼喚,譜唱生命搖籃的真諦。踏遍天涯,尋覓芳草,永遠追尋那海的歸宿,因為它神往著自由,是無拘無束的自由,在那銜接天際的碧空遠逝,遠逝。

      你讀過巍峨的山岳嗎?山層層疊疊,像云頭樣擁擠在一起。濃云重得像山,遠山又淡得像云,是云是山分不清。山中包含萬千生靈自有萬千風情,但是它沒有絲毫的自命不凡,安靜地屹立千年,守著自己的一份醇和平淡。

      還有那山間的小溪,還有那路邊的野花,還有那翱翔的雄鷹,還有那綠葉上火紅的瓢蟲,你可曾在意,可曾讀過?

      自然是本攤開的書,每個人都有他自己的讀法。而用心品讀的人,會讀懂許多,學會那份快樂、謙虛、狂野、平淡,還有許多許多。

      品讀經(jīng)典作文20

      人生“猶如夢幻與泡影,亦如朝露及電光”,轉(zhuǎn)眼即逝,其間的一切仿佛鏡中花,水中月,黃梁一夢,勘得其中道理,方能平心靜氣,知足長樂,悟得人生境界,便可善始善終。

      坎坷人生路,孤獨常伴隨。“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路!,此第一境界!蔼殹,僅僅一個字,將這中境界表現(xiàn)的淋漓盡致,就這一個字,道出了人生的真諦。在漫漫人生道路上,荊棘坎坷不必說,肯定到處皆是,這些并不會讓人感到痛苦。惟有離別之情,讓無數(shù)英雄肝腸寸斷。所以,欲成就大事者,必要忍受非常人所能忍受的孤獨與寂寞。孤單前行中,他們也會慢慢適應這種環(huán)境,并在這種環(huán)境中尋找屬于自己的一片天空,和那屬于自己的一分快樂!這樣,他們就會在孤單中奮勇前進,取得成就。

      忍耐是成功道路上你我的伴侶!耙聨u寬終不毀,為依消得人憔悴”,此第二境界。即便人生道路上遭受千百次磨難,也不會有所動搖,依舊會斬荊前行,為夢想奮斗。所謂“坎坷世道,耐而撐持!保挥薪(jīng)得起痛苦煎熬,才能成就偉業(yè)。越王勾踐當年被吳王打敗,若不是臥薪嘗膽,忍辱負重,怎么會有以后的復國興邦?“登山耐側(cè)路,踏雪耐危橋!比松谑,不如意事十有八九,一個要成大事的`人,要耐得住困苦,克服險阻,方能立足于社會。

      “驀然回首,那人卻在燈活闌珊處!保陋毨Э嗪,便是功成名就之時,此第三境界。

      人生,開始時孤獨寂寞,創(chuàng)業(yè)奮斗時的艱難困苦,成功時的欣喜。的確,人生就是這樣!

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