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  • 快樂(lè)成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2023-05-09 09:06:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

    精選快樂(lè)成長(zhǎng)作文合集6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選快樂(lè)成長(zhǎng)作文合集6篇

    快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

      在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著可愛(ài)小眼睛,那就是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。

      玩是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。體段課上,在操場(chǎng)上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和快樂(lè)傳遞給對(duì)方,有時(shí)信鴿落在別處把我們的快樂(lè)和友誼撒滿每個(gè)角落;我們賽跑,看看誰(shuí)是短腳笨烏龜,誰(shuí)是英勇無(wú)敵、面對(duì)困難不畏懼的超人;我們說(shuō)說(shuō)笑笑,歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。

      學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。語(yǔ)文,讓我們感受到了文字的魅力,語(yǔ)段的無(wú)限精彩;數(shù)學(xué),能讓我們的

      大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),積極思考起來(lái),積極提問(wèn)起來(lái);英語(yǔ),能讓我們能和外國(guó)認(rèn)交談,走進(jìn)外國(guó)人的世界,了解外國(guó)人的'水土風(fēng)情。瞧,學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。

      讀書是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界,在這里,你可以了解你所不知道的,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,,漸漸的,你會(huì)愛(ài)上這個(gè)世界,愛(ài)上讀書。

      學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。進(jìn)步了,說(shuō)明你不是在起跑線上,你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師的表?yè)P(yáng)聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中形成了動(dòng)聽的音樂(lè),時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步,真是一件讓人無(wú)比愉快的一件事情。

      我希望這些快樂(lè)像一串串小鈴,永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。

    快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

      很多人都說(shuō)長(zhǎng)大了就會(huì)有許多煩惱:作業(yè)堆成山等著你去做;要聽爸爸媽媽的嘮嘮叨叨;要經(jīng)歷許多小時(shí)侯沒(méi)有過(guò)的事……可我覺(jué)得,除了煩惱,更多的卻是快樂(lè)。即使有煩惱,但克服和戰(zhàn)勝煩惱,也是一次次快樂(lè)的歷程。

      長(zhǎng)大了,我學(xué)到了許多的本領(lǐng)。我可以看報(bào)了。面對(duì)那些繁雜的文字,我不再像小時(shí)候那樣束手無(wú)策,我能輕松地讀懂,從而迅速地了解到國(guó)內(nèi)外的新聞。我學(xué)會(huì)了游泳。游泳!多么有趣的事啊,在游泳池里可以暢游,有時(shí)還和爸爸追逐嬉戲。我還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。游泳的時(shí)候,碰到一些外國(guó)人,我不會(huì)像過(guò)去那樣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,能簡(jiǎn)單地和他們聊幾句了。

      長(zhǎng)大了,我擁有了與爸爸媽媽平等對(duì)話的權(quán)利。他們不像以前那樣把我當(dāng)小孩看,而是把我當(dāng)作大人一般對(duì)待。我們可以互相探討事情,交流看法,和我說(shuō)話的口氣也不是命令的口吻了。

      長(zhǎng)大了,我擁有了真正的自由。寒假里,爸爸帶我去看電影,我可以毫不拘束地選我愛(ài)看的電影。春節(jié)的時(shí)候,我可以和姐姐兩個(gè)人一起到外面玩,爸爸媽媽不再是那副擔(dān)心的樣子。除了聽古典音樂(lè)外,我還可以隨意聽我自己愛(ài)聽的`流行音樂(lè),只要做完作業(yè),爸爸媽媽不會(huì)干涉。

      最令人高興的是,長(zhǎng)大了,我真正擁有了屬于自己的秘密。小時(shí)侯,就連自己寫的日記,也要交給爸爸媽媽查看語(yǔ)句是否通順,是否有錯(cuò)別字。現(xiàn)在不一樣了,我寫的日記,就是我個(gè)人的東西,爸爸媽媽沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意,就不會(huì)再隨便翻閱了。

      長(zhǎng)大了,雖然有煩惱,但更多的是快樂(lè)。其實(shí),如果你能把成長(zhǎng)中的煩惱也能當(dāng)作一種收獲,一種快樂(lè)看待的話,你便會(huì)收獲更多的成長(zhǎng)快樂(lè)。

    快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

      如今我們已經(jīng)步入了信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。一張神奇的大網(wǎng)將世界連成一個(gè)整體,人們只需輕輕地點(diǎn)擊一下鼠標(biāo),便可隨時(shí)隨地與外界溝通交流。我也從這張大網(wǎng)中享受到了無(wú)窮的快樂(lè)。

      4月21日星期一晴

      今天,我的心情很好,上學(xué)的路上鳥雀聲聲歡唱,花兒也盡情地吐露芬芳。我預(yù)感到今天一定會(huì)有好運(yùn)降臨到我身上。

      我的第六感實(shí)在太準(zhǔn)了,今天第一節(jié)課,語(yǔ)文老師便給我了一個(gè)“驚喜”——參加詩(shī)詞吟誦比賽。天啊,不是朗誦是吟誦,就是那種拖長(zhǎng)了音調(diào),像唱歌似的吟誦。我歡快的心情驟然跌入痛苦的深淵。老師給我做了示范,可我還是不得要領(lǐng)。

      回到家,看著吟誦的文稿發(fā)愁。正一籌莫展時(shí),突然間靈靈光一閃:“對(duì)了,可以上網(wǎng)尋求幫助!”于是迅速打開電腦,在百度上輕輕一點(diǎn),很快我所需要的吟誦視頻就出現(xiàn)了。面對(duì)著視頻,我開始一遍一遍地練習(xí),慢慢地體會(huì)到了一點(diǎn)吟誦的韻味,我興趣大增,心情也好起來(lái),練得更帶勁了。

      4月23日星期三多云

      我真高興啊,詩(shī)詞吟誦比賽結(jié)束了,我竟然獲得了一等獎(jiǎng),真是多謝網(wǎng)絡(luò)的幫助!

      好心情當(dāng)然要與朋友分享了,我打開QQ,在QQ空間里發(fā)微博。很快就收到了朋友們的熱烈祝賀?吹酱蠹业墓膭(lì)和贊揚(yáng),好開心呀!這時(shí),我們的班級(jí)博客管理員小雨給我發(fā)來(lái)了約稿通知,讓我寫一寫參加吟誦比賽的感受。我愉快地答應(yīng)了,趁熱打鐵打開文檔寫了起來(lái),題目就叫《我吟誦我快樂(lè)》。這真是美好而又充實(shí)的一天。

      4月26日星期六小雨

      終于盼到了雙休日。本想舒舒服服睡個(gè)懶覺(jué),突然想起媽媽答應(yīng)我做完作業(yè)后,可以上網(wǎng)放松放松。我來(lái)了興致,一骨碌爬起來(lái),開始做作業(yè)。媽媽在廚房里忙著做早餐,爸爸呢,當(dāng)然是每天的必修課,上網(wǎng)看新聞:新浪網(wǎng)、中華網(wǎng)。優(yōu)哉游哉地在網(wǎng)上漫游。吃過(guò)早飯,我繼續(xù)奮筆疾書!翱熳唛_,時(shí)間到了!”媽媽一聲吆喝,爸爸戀戀不舍地離開電腦,到陽(yáng)臺(tái)上侍弄花草。媽媽呢,不用說(shuō),上午10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始瘋狂網(wǎng)購(gòu)了。家里吃的、穿的、用的,百分之九十都是媽媽淘來(lái)的。還別說(shuō),媽媽是個(gè)淘寶的行家,每次淘來(lái)的東西都是物美價(jià)廉。

      終于寫完作業(yè)了,輪到我玩電腦了。我迫不及待地先打開酷我音樂(lè)盒,大張偉歡快的`《倍兒爽》瞬時(shí)沖擊著我的耳膜。再點(diǎn)開最火的韓劇《來(lái)自星星的你》,順帶還要掛上QQ,和朋友聊聊天。真的如歌中所唱“這個(gè)feel倍兒爽!

      網(wǎng)絡(luò),一張神奇的網(wǎng),當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí),它給予我解答,當(dāng)我學(xué)習(xí)有壓力時(shí),它帶給我輕松,當(dāng)我郁悶時(shí),它開闊我的視野。它讓我的生活變得豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

    快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

      我們是新一代的驕陽(yáng),擁有最燦爛的陽(yáng)光。或許我們沒(méi)有中午那般熾熱,但擁有無(wú)盡的溫暖。我們雖不如大江一般的波瀾洶涌,但我們有流動(dòng)的快樂(lè)。我們雖不及參天大樹的雄偉英姿,但我們享受著種子的備至呵護(hù)。所以我們無(wú)比的快樂(lè),并向著那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)茁壯成長(zhǎng)。

      我是一顆向往高大的種子,一股小小的力量總陪我們每一路增長(zhǎng)。當(dāng)干旱無(wú)雨之時(shí),周圍的土壤中射進(jìn)了久違的陽(yáng)關(guān),我聽到那土壤的一陣呻吟,有一條被陽(yáng)光充斥的傷痕從他的身上扯裂。我驚恐地向深處藏去,總怕我也會(huì)受傷。這時(shí),緊包圍著我的種皮帶著喑啞的腔調(diào)嘶吼的對(duì)我說(shuō):“我在這兒,陪著你,我?guī)湍阏趽跆?yáng),堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!”我聽到這聲音竟不覺(jué)舒展起雙腳努力地向上猛鉆,這時(shí)終于迎上那雨露,我猛吸著快速掙扎,終于能真正迎上那陽(yáng)光,眼前的黑暗被光明所取代。嘴角竟不覺(jué)上揚(yáng),鳥兒落在我的肩頭快樂(lè)地吟唱,風(fēng)兒搖晃起我的雙臂,我“沙沙”的笑了,長(zhǎng)大后原來(lái)竟如此快樂(lè)。

      我是一片長(zhǎng)在大樹上的.葉子,今年新春我剛剛發(fā)芽,迎著那春風(fēng),為我的大樹母親送去一陣清涼。到夏天母親為我穿上了一層濃濃的綠衣服,我無(wú)比快樂(lè)的吸允著母親為我那來(lái)自底下的甘甜,我無(wú)欲無(wú)慮,但總聽到母親的一陣輕微的嘆息。秋天,我努力地吸允著那股甘甜,但母親卻沒(méi)有了。一陣猛烈的秋風(fēng)跑過(guò),挾拐著我,努力的掙脫母親的懷抱,向那冰冷的地下飄去。我趴在地上將那雙眼睛對(duì)著泥土,竟不覺(jué)母親竟如此的高大。漸漸地我的身體被這從地下帶來(lái)的寒氣所包圍,聞到泥土的氣味覺(jué)得如此的熟悉,這不是我母親給我的甜露嗎?竟是如此冰涼,可為何以前是暖的呢?我努力地想母親的較低爬去希望能盡力獲取一絲溫暖,但發(fā)現(xiàn)母親的根須是如此冰涼。我漸漸明白母親為何嘆息,秋風(fēng)為何如此心急,原來(lái)母親忍受了跟多。我將整個(gè)身體緊貼上母親。我開心的笑了,原來(lái)我長(zhǎng)大了也可以為她做些什么了,原來(lái)成長(zhǎng)的盡頭也是如此的快樂(lè)。

      原來(lái)我們是如此的幸運(yùn),我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步都會(huì)有人為我們默默的奉獻(xiàn),都會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨,有了成長(zhǎng)的百味經(jīng)歷和他人的關(guān)心,我們又何嘗不快樂(lè),又何嘗不幸福呢!

    快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5

      前幾天,爸爸送了我一套大禮包——多米諾骨牌,名叫“大風(fēng)車”。爸爸說(shuō):“它可以極大地提高你的想像力,開發(fā)創(chuàng)造意識(shí)!

      這天晚上,作業(yè)完畢,我又拿出骨牌來(lái)玩了。我先把黃色的風(fēng)車架子固定在底座上,再把粉紅色的扇頁(yè)安排在上面,“大風(fēng)車”才算開始。這里并不好玩,好玩在還在后面呢。我把十來(lái)個(gè)連在一起的綠色骨牌對(duì)準(zhǔn)風(fēng)車架子下面的小門放好后,便小心翼翼地一個(gè)一個(gè)地向后排其余骨牌,藍(lán)白相間把它們排成了一個(gè)大在的弧形,就要拐上小橋,“工程”也完成一半了,我又高興又得意。該上橋上,誰(shuí)知眼看橋面上就要完工,不知怎的就倒了一個(gè)。接著其他的也依次嘩啦嘩啦地倒下去,我急得一下子跳起來(lái),直喊:“停下、停下、快停下!笨墒牵静宦犜,繼續(xù)著它的連鎖反應(yīng),我手忙腳亂,不知怎么辦才好,趕忙用手去捂,才“保住”了幾下。唉!真倒霉,剛才那股高興勁已煙消云散。媽媽在一邊看了看我這樣子笑得前仰后合,眼淚都要出來(lái)了。

      沒(méi)辦法,我只好從頭再來(lái)。這次我格外小心地排著,尤其到了關(guān)鍵的橋面“工程”。我屏住呼吸,瞪大眼睛,輕輕地把牌放在橋面上,然后再慢慢地把手拿開,我舒了一口氣,終于過(guò)了這道難關(guān)。我繼續(xù)排著下面的“工程”,有時(shí)一不小心就驚出一身汗來(lái),生怕再前功盡棄。最后我的杰作終于大功告成,高興勁又來(lái)了。

      更讓我激動(dòng)的是就要實(shí)施牽一發(fā)而動(dòng)全身的行動(dòng)了。我全神貫注地看著悅耳的“嘩啦啦”聲響了起來(lái)。再看那五顏六色的骨牌依次“躺了下去,好似那色彩斑斕的溪水,最后它沖進(jìn)了風(fēng)車下的'小門,帶動(dòng)著上面的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來(lái),就像那五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)在祖國(guó)大地的上空。我高興地跳了起來(lái),嘴里喊著“勝利了!勝利了!”

      就這樣,看到空閑時(shí),我可愛(ài)的多米諾骨牌總是伴我心情地游戲,給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

    快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6

      在我的成長(zhǎng)中既有許多快樂(lè),也有不少的煩惱。

      快樂(lè)來(lái)自學(xué)習(xí)。在這次期中考試中,我的語(yǔ)數(shù)英三門課總分在班級(jí)里排名第一,我心里樂(lè)開了花,學(xué)習(xí)的勁頭更足了?鞓(lè)來(lái)自玩耍。星期天,我在陽(yáng)臺(tái)上對(duì)著陽(yáng)光玩起了吹泡泡。泡泡大的如乒乓球,小的像彈子球,還有的兩個(gè)緊緊地挨在一起,就好像兩個(gè)娃娃親密地?fù)肀г谝黄。這些泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,美麗極了,我心里好不快活。

      當(dāng)然,我也有許多煩惱。比如,我的手腳協(xié)調(diào)性太差,以至于我參加羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練已經(jīng)一年多了,還只能給一年級(jí)的小朋友當(dāng)陪練,而我的`同學(xué)湯旭輝在這次寧波市羽毛球比賽中獲得了三年級(jí)組第一名的好成績(jī)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)沾沾自喜時(shí),媽媽就會(huì)不停地在我耳旁嘮叨:“少壯不努力,老大徒傷悲。你現(xiàn)在不好好讀書,將來(lái)就要吃苦頭的……”雖然我知道媽媽是為我好,但有時(shí)我覺(jué)得媽媽真的很煩。

      快樂(lè)和煩惱就像一對(duì)好朋友,伴隨著我成長(zhǎng)。我要拋開一切煩惱,微笑著面對(duì)生活,積極、健康地成長(zhǎng)……

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