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斗牛比賽作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的斗牛比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
斗牛比賽作文1
一節(jié)作文課上，老師神秘地告訴大家：“今天我們做一個(gè)游戲，叫斗牛�！闭f(shuō)著便把我和武曉陽(yáng)拉過(guò)來(lái)，往我們脖子中各塞了一張紙：“先把對(duì)方的紙取下來(lái)的一方勝利！”
大家一陣歡呼。只聽(tīng)老師一聲令下，“朱羊PK”開(kāi)始了。武曉陽(yáng)向我這兒沖了過(guò)來(lái)，我一閃，躲過(guò)了一擊，然后趁他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，向紙條沖去。他也不甘示弱，轉(zhuǎn)過(guò)身撞了回去。我見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)。圍著武曉陽(yáng)轉(zhuǎn)起了圈，他也生怕我會(huì)玩突襲，一直盯著我。不一會(huì)兒，他就有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)了。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我對(duì)準(zhǔn)紙條，沖了過(guò)去。就差0.5cm了，我的手突然被攔住了。還差一步之遙，我可不甘失敗，硬是去搶。他拉起我，模仿起了我的.招式，跳起了華爾茲，如果這段發(fā)到網(wǎng)上，一定會(huì)引起轟動(dòng)的！正想著，我突然暈了，一下了坐在了地上，等反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)武曉陽(yáng)正拿著紙條壞笑哩！
接下來(lái)，是李鑫和牛梓源。他們還真算勢(shì)均力敵！李鑫剛要伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊搶紙條，牛梓源馬上用胖胖的腦袋撞了回去，他想絆倒李鑫，而李鑫一躍，躲了過(guò)去。最后，由于比較胖，牛梓源還是被李鑫“KO”了。
比賽進(jìn)行著，一陣陣歡呼從教室飛出，越來(lái)越高……
斗牛比賽作文2
星期六下午，老師帶我們?nèi)ス珗@玩游戲，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩斗牛比賽怎么樣”
同學(xué)們齊聲回答：“什么斗牛比賽”？沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，怎樣斗牛��？
老師說(shuō)：“那就讓我來(lái)告訴你們吧”
老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則，平均分成兩對(duì)，一個(gè)是老黃牛隊(duì)，一個(gè)是老水牛隊(duì)，每組隊(duì)員按1、2、3、……的順序排號(hào)，然后兩組隊(duì)員中相同號(hào)數(shù)的兩名隊(duì)員作為對(duì)手進(jìn)行比賽……同學(xué)們你們聽(tīng)懂了嗎？
比賽開(kāi)始了，兩隊(duì)員走上比賽場(chǎng)，相隔一米對(duì)立，別的同學(xué)不能泄露背后寫(xiě)的倆字，否則扣分，第一場(chǎng)是小明和小紅進(jìn)行比賽，小紅輸了，第二場(chǎng)是小黃和小花比賽，他們兩個(gè)可是我們班上的大名人，一番激烈的`交鋒，棋逢對(duì)手，但最后還是小黃輸了，慢慢到最后一場(chǎng)了，小萌和小瑤她們兩個(gè)的最激烈！
小萌沖到小瑤前面，順手抓住她的衣服不放，小瑤兩手抓著小萌的左肩，一直把她往后拉，小瑤看到她背后的兩個(gè)字是“喜鵲”，小瑤贏了，但最后兩對(duì)成了平局！
盡管今天戰(zhàn)成了平局，但是那比賽中的一幕幕，讓人難以忘懷，同樣，小小游戲也讓人明白了“做什么事情都不能大意”，輕敵！
來(lái)吧，讓我們一起為夢(mèng)想加油吧！
斗牛比賽作文3
午后，別的教室都很安靜，我們五（1）班卻熱鬧非凡：有同學(xué)們的吶喊聲，有“�！背林氐摹斑柽琛甭暎欣蠋煹陌l(fā)令聲……我們班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“斗牛”比賽。
規(guī)則是這樣的：老師把兩張紙分別貼在兩個(gè)同學(xué)身后，看誰(shuí)先把對(duì)方身后的紙取下來(lái)。只是不知道紙上寫(xiě)了什么，大家猜測(cè)是獎(jiǎng)品的名稱(chēng)。
首先，老師選了兩個(gè)“大塊頭”的.同學(xué)張陽(yáng)和劉勇。隨著老師一聲令下，一場(chǎng)激烈的比賽正式拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)張陽(yáng)和劉勇虎視眈眈地望著對(duì)方，兩雙不大的眼睛都流露出堅(jiān)定的神情。劉勇打量了張陽(yáng)一番，仿佛在說(shuō)：你的小身板還想和我斗，簡(jiǎn)直是笑話！他們兩個(gè)分別把手搭在對(duì)方的肩上，相互推搡著，都希望能壓倒對(duì)方。這時(shí)，張陽(yáng)趁對(duì)方松懈之際，猛地伸出手去抓，眼看差幾厘米就夠著了。全班同學(xué)沸騰起來(lái)，大聲喊著“加油”，可那張紙就是不聽(tīng)話。
關(guān)鍵時(shí)刻，劉勇一個(gè)轉(zhuǎn)身，把張陽(yáng)摔倒并壓在身下。全班的呼聲越來(lái)越高，仿佛能把房頂掀掉。當(dāng)劉勇正要把紙撕下時(shí)，張陽(yáng)機(jī)靈地從劉勇身下鉆了出來(lái)，得意地拍了拍手，似乎在說(shuō)：“硬拼是不行的，還要靠智慧�！�
兩人周旋之際，張陽(yáng)突然出擊，猛地跳到劉勇后面，死死抓住劉勇的衣服，而劉勇像頭被激怒的獅子，使勁搖擺著身體，兩人不分高低。意外的是，老師喊了暫停。當(dāng)老師把紙條取下后，我們才發(fā)現(xiàn)紙上赫然寫(xiě)著“拼搏”二字。教室里安靜了下來(lái)，大家都好像明白了什么。
斗牛比賽作文4
大家印象中的斗牛是什么樣的呢？是不是一個(gè)人拿著一塊紅布，在戲耍一頭牛呢？今天，我和同學(xué)們也要舉辦一場(chǎng)‘斗�！荣�。
參賽者有6名，分別是小張、小李、小羅、小何、小可、我。比賽規(guī)則是：把參賽者分成兩隊(duì)，每個(gè)回合兩隊(duì)各派出一名隊(duì)員，隊(duì)員背上要寫(xiě)一個(gè)詞，走上賽場(chǎng)，相隔一米停下，三分鐘內(nèi)看到并讀出對(duì)方背后的字就算勝利，如果雙方都沒(méi)有看到，那就算為平手。其他人不可以泄露，否則扣分。如果最后兩隊(duì)分一樣，那就視為平局。
我、小張、小何一隊(duì)，小羅、小李、小可一隊(duì)。
第一回合，小張和小可比。小張背后的詞是美好。比賽開(kāi)始了，小張先假裝向右跑，趁其不備，先左縱身一躍，大聲喊出未來(lái)。我們過(guò)去一看，小可背后的詞果然是未來(lái)。
第二回合，小何和小羅出戰(zhàn)，比賽開(kāi)始。小羅在小何打哈欠的時(shí)候，看到并喊出小何背后的'字，他們都連聲叫：好！好！。
第三回合，現(xiàn)在的比分是一比一，決勝一局，大家都很緊張，這次是我和小李出戰(zhàn)，我靈機(jī)一動(dòng)，在背后寫(xiě)上了懿旨。心想：這次贏定了。比賽開(kāi)始了，我猛的跑了過(guò)去，趁對(duì)方還沒(méi)有回過(guò)神，大聲喊到開(kāi)心。果然，我沒(méi)看錯(cuò)，小李背后的詞就是開(kāi)心。我們勝利啦！我們隊(duì)興奮地歡呼著。
比賽結(jié)束了，小李他們看到我背后的字差點(diǎn)氣暈過(guò)去。我們則在一旁哈哈大笑著，真是有趣極了！
從這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：想做好一件事，一定要做好準(zhǔn)備，不然是很難成功的。
斗牛比賽作文5
“快!繞到他背后去!”啟晨教育的大門(mén)外響起了激烈的吶喊聲。是發(fā)生什么事情了嗎?對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，今天我們舉行了一場(chǎng)激烈的“斗牛”比賽。
“斗�！北荣惪刹皇钦娴摹岸放！北荣�。斗牛比賽的規(guī)則是：我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組，每組選出三個(gè)成員出戰(zhàn)，然后抽簽決定比賽順序。比賽開(kāi)始前，雙方相隔一米相對(duì)站立，在不接觸對(duì)方的前提下，三分鐘內(nèi)看到對(duì)方背后的字的就獲勝。
在左老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了大門(mén)外，雙方的氣氛劍拔弩張。前兩局選手不是用手擋住背后的字就是把頭發(fā)披散著擋住字，一直僵持著。到了真正的賽點(diǎn)——第三局時(shí)，大家才真正有些興奮。我像個(gè)管家似的為我們的最后一名大將小莫同學(xué)貼上名牌，還叮囑他不要跑太厲害，不要……當(dāng)老師宣布開(kāi)始時(shí)，我心想：小莫對(duì)小鄧，誰(shuí)會(huì)獲勝不是一目了然么?當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，只見(jiàn)小莫右腳跨了一步，飛快地轉(zhuǎn)向小鄧同學(xué)的背后，眼看就要?jiǎng)倮�，但小莫一跳，背后的`字被扎著馬步的小鄧看到了，她飛快地報(bào)出了答案。我眼睜睜的看著自己組的勝利就這么飛走了。我的心情無(wú)比失落，原來(lái)七上八下的心情變成了現(xiàn)在的一陣陣寒意。
這次的比賽，給我留下了深深的遺憾，同時(shí)我也有很大收獲：無(wú)論如何都不應(yīng)該輕敵，不能大意，不然給你留下的只有遺憾。
斗牛比賽作文6
人們都看過(guò)斗牛比賽，但是只在電視里，這種斗牛比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)十分遙遠(yuǎn)，但是今天我們快樂(lè)魔方作文課上開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的斗牛比賽。
首先劉老師給我們宣布了比賽規(guī)則：全班分成兩組，比賽時(shí)其中一方看到對(duì)方后面的字并報(bào)出，哪組就獲勝。
第一局比賽很快就過(guò)去了，第二局是我和余創(chuàng)上場(chǎng)。劉老師分別在我們背上貼好字條后，高喊一聲：“斗牛比賽開(kāi)始！”話音剛落，我就像猛虎一般抓住余創(chuàng)的手臂，而他也不甘示弱，迅速躲開(kāi)，接著向我背后看了一下，我急忙閃開(kāi)，將后背緊緊地貼在墻上不讓他看見(jiàn)。緊接著他又抓住我的手向外拉，但是他怎么拉也拉不動(dòng)。
突然“小插曲”出現(xiàn)了：我按背后的的字條不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，老師這時(shí)說(shuō)：“比賽暫停！”于是老師立刻將我的`字條貼了上去，我懷著氣憤的心情朝他猛烈進(jìn)攻，可是他突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，差點(diǎn)看到了字條。我深吸了一口氣，稍微放松了一下，余創(chuàng)突然將我背后的字條撕了下來(lái)，并且大喊道：“肯德基！”我就這樣很遺憾地輸?shù)袅吮荣悺?/p>
最后一局，是楊子豪和陳卓爾上場(chǎng)。我們組的楊子豪同學(xué)先發(fā)制人，將對(duì)方組選手的手臂緊緊抓住，他們轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，正在相持不下時(shí)，楊子豪來(lái)了一次重?fù)�，最后我們組贏啦！同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，教室里呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
精彩的比賽已經(jīng)結(jié)束了，教室里還是不斷傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲，因?yàn)槲覀冎�，比起輸贏來(lái)說(shuō)，比賽中的快樂(lè)才是最重要的！
斗牛比賽作文7
春天像個(gè)善變的小孩，有時(shí)開(kāi)心陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，有時(shí)傷心電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨。今天她又哭哭啼啼一整天。唉！今天又沒(méi)得出去玩了。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)有趣的游戲斗牛比賽。
首先，爸爸擔(dān)任裁判，分別給我和媽媽寫(xiě)上詞語(yǔ)，并貼在背上，然后我和媽媽相隔一米，誰(shuí)先讀出對(duì)方背后的`詞語(yǔ)則獲勝。
第一局開(kāi)始了，我?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先想去看媽媽的詞語(yǔ)，沒(méi)想到卻露出了大破綻，讓靈巧的媽媽撿了大便宜瞥到了我身后的詞語(yǔ)，第一局媽媽輕松獲勝。我很不服氣。
第二句開(kāi)始了，我心想：這次可不能再輕敵了，一定要冷靜。我目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地盯著媽媽?zhuān)瑡寢屢材坎恍币暤乜粗�，突然媽媽朝我沖來(lái)，我一機(jī)靈轉(zhuǎn)頭看到了媽媽背后的詞語(yǔ)。我成功扳回了一局，我沾沾自喜。
比賽進(jìn)入到了白熱化階段，第三局開(kāi)始了，我自信滿滿。媽媽向左跑了過(guò)來(lái)我趕快向右邊躲閃，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這居然是虛晃一槍?zhuān)瑡寢審挠疫厸_來(lái)看到了我的詞語(yǔ)，這真是兵不厭詐呀！我有些懊惱，心想：我真不應(yīng)該輕敵啊！
雖然今天我輸了，但是這個(gè)小游戲使我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能大意輕敵啊！
斗牛比賽作文8
今天。我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，叫“斗�！�。這可不是真正的斗牛比賽，而是一場(chǎng)游戲。
比賽開(kāi)始前，我們分別為自己取了名字：“大黑牛”、“紫�！�、“奶牛”、“美�！薄�取了一個(gè)振奮人心的組名——“牛牛牛�！�，老師宣布游戲規(guī)則后，游戲就開(kāi)始了。
我們“牛牛牛�！苯M派出了“大黑�！薄w子堃，“牛氣沖天”組派出了“紅�！薄羁∫�。他們倆一開(kāi)始便進(jìn)行了力氣大比拼：拼命地把對(duì)方往自己身邊拉，想看到對(duì)方背后的字，可是都失敗了。于是，他們又開(kāi)始了第二次力量角逐賽，沒(méi)想到二人力量相當(dāng)，竟在原地轉(zhuǎn)起了圈。見(jiàn)這樣仍然看不到對(duì)方背后的`字，李俊毅改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，想探出頭來(lái)看趙子堃背后的字，趙子堃一下就明白了他的心思，立馬把背靠在了墻上，不讓對(duì)方看到。就在雙方僵持的時(shí)候，李俊毅出其不意，猛地一下把趙子堃向外一拉，趙子堃意識(shí)到后趕緊靠回墻上，生怕李俊毅看到他背后的字。就在這一拉一蹭之下，趙子堃背后的紙由于摩擦掉在了地上，李俊毅眼疾手快趕緊跑過(guò)去撿紙，趙子堃想跑過(guò)去踩住紙不讓他看，可為時(shí)已晚，李俊毅喊出了紙上的字——“趣”，就這樣，我們組輸?shù)袅吮荣�。其�?shí)，趙子堃可以趁李俊毅低頭撿紙時(shí)喊出他身后的字，卻因?yàn)椴幌胱约旱淖直焕羁∫憧吹�，錯(cuò)失了良機(jī)，才讓對(duì)方贏得了這場(chǎng)比賽。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：在有危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該保持清醒，冷靜的頭腦，才能有機(jī)會(huì)反敗為勝，化解危機(jī)。
斗牛比賽作文9
周六早上，我興奮地走進(jìn)教室，等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，坤先生過(guò)來(lái)了。讓與眾不同的是，坤先生手里拿著一些筆記。
過(guò)了一會(huì)兒，坤老師拿著粉筆在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字：斗牛。沒(méi)等老師解釋?zhuān)瑢W(xué)生們就開(kāi)始討論：老師會(huì)帶我們?nèi)W洲嗎？人都會(huì)死！老師看到了，拍了拍桌子：這是個(gè)好玩的游戲！規(guī)則很簡(jiǎn)單：全班分成兩隊(duì)。老師會(huì)在兩個(gè)學(xué)生的背上貼一張紙條，兩個(gè)學(xué)生面對(duì)面站著。然后試著看到另一張背面的.紙條喊出來(lái)，你就得到一分。
經(jīng)過(guò)一輪討論，我們分成了龍騰隊(duì)和胡月隊(duì)。我的團(tuán)隊(duì)是龍騰團(tuán)隊(duì)。
游戲開(kāi)始了。我們隊(duì)派了陳子碩，另一隊(duì)派了陳家偉。他們?cè)趫?chǎng)上一動(dòng)不動(dòng)，場(chǎng)下的人大喊：你干什么？快走！最后他們開(kāi)始斗牛，實(shí)力相當(dāng)，打成平手。
第二回合開(kāi)始，敵人派鄧，我們是國(guó)王�？戳艘粋�(gè)星期后，我又看了看鄧，發(fā)現(xiàn)他比我矮了半個(gè)頭。我把自己抬高一點(diǎn)，大搖大擺地走上球場(chǎng)。突然，他襲擊了我，幸好我躲開(kāi)了。這可能就是傳說(shuō)：帥到只有三秒鐘。漸漸的，我認(rèn)真起來(lái)。我沒(méi)想到斗�？雌饋�(lái)很容易，但實(shí)際上很難。我從左向右躲閃，僵持了很久，時(shí)間過(guò)去了。他似乎想到了一個(gè)辦法，然后對(duì)我說(shuō)：胡彥領(lǐng)，你掉了你的紙條！�。〔粫�(huì)吧？我邊說(shuō)邊把頭轉(zhuǎn)回去，但他看到了我身后的紙條。
雖然我輸了這場(chǎng)比賽，但它讓我們明白失敗是成功之母。如果我們想贏，我們必須學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)才是最重要的。
斗牛比賽作文10
四年級(jí)陰天，下著晨雨
耶！嘿，這是從哪里來(lái)的？我們?nèi)タ纯窗�。哦，原�?lái)小博士的斗牛隊(duì)開(kāi)始了激烈的現(xiàn)實(shí)斗牛。
先來(lái)看看游戲規(guī)則。十二個(gè)人分成兩隊(duì)，分別是龍騰隊(duì)和胡月隊(duì)。每個(gè)隊(duì)派出一個(gè)人，貼一張紙條開(kāi)始比賽。目標(biāo)是看到敵對(duì)的習(xí)語(yǔ)。
第一輪已經(jīng)開(kāi)始了！嬰兒解說(shuō)員開(kāi)始解釋?zhuān)含F(xiàn)在兩隊(duì)都發(fā)了消息源來(lái)和嬌蘭競(jìng)爭(zhēng)，這是兩個(gè)好朋友之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后，他們會(huì)在廣告后立即回來(lái)。哈，我騙了你。我們來(lái)看看現(xiàn)場(chǎng)。這兩個(gè)人一直僵持不下。這一幕讓我想起了陸小果說(shuō)過(guò)的話：敵人不會(huì)動(dòng)，我不會(huì)動(dòng)，敵人會(huì)動(dòng)，我會(huì)動(dòng)。嬌蘭動(dòng)了！我看到她撲向它，但源頭非常靈活，以至于嬌蘭撲了個(gè)空。當(dāng)嬌蘭看到一個(gè)計(jì)劃失敗時(shí)，她想到了一個(gè)計(jì)劃，假裝走到源頭。源頭真的上當(dāng)了。她踩在水坑上，讓嬌蘭看到了這個(gè)成語(yǔ)。
第二輪開(kāi)始了，小玉解說(shuō)員不滿地?cái)D了擠說(shuō)，你剛才搶了我的飯碗，這次你也該看看王牌解說(shuō)員了
的.實(shí)力，邊解說(shuō)邊玩，你會(huì)嗎，你會(huì)嗎，咦，人呢。 拾金不昧 只見(jiàn)寶寶在旁邊自言自語(yǔ)。 ��！你犯規(guī)，你犯規(guī)，你犯規(guī) 小宇在碎碎念。
第三局虎躍隊(duì)贏。
第四局龍騰隊(duì)贏。
第五局虎躍隊(duì)贏。
第六局龍騰隊(duì)贏。
哈，哈哈 夕陽(yáng)把他們的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
斗牛比賽作文11
今天，作文班舉行了一場(chǎng)“斗牛”比賽，“斗�！笨刹皇钦嬲亩放�，而是一場(chǎng)游戲。
游戲開(kāi)始前，老師把我們分成兩組，老師又在地板上畫(huà)了兩條平行線，兩組隊(duì)員各站在線的后邊，老師要求：“你們兩組的隊(duì)員不能超線，手掌相對(duì)，不能犯規(guī)�！�
第一回合比賽開(kāi)始了，是瘦瘦的，像小猴子一樣的李東宇對(duì)戰(zhàn)。拉拉隊(duì)隊(duì)員扯著嗓子喊，毛翔喊得最賣(mài)勁：“李東宇加油！李東宇加油！”我們的拉拉隊(duì)也喊著：“包焓睿加油！”李東宇又推又拉，包焓睿喊著：“我不會(huì)讓你看到我身后的字的�！边^(guò)了一段時(shí)間，李東宇一個(gè)三連跳就把包焓睿嚇得手抖了三下，還好，李東宇沒(méi)看到。包焓睿的`“小宇宙”爆發(fā)了，想盡一切辦法看對(duì)方身后的字。僵持了好長(zhǎng)時(shí)間，他們還沒(méi)分出勝負(fù)，老師倒數(shù)時(shí)間了。這時(shí)，李東宇又跳又推，盡管竭盡全力，還是看不到。最后，這一回合以平局而告終。
第二輪比賽上場(chǎng)的是趙子航和潘奕霏。潘奕霏身后的字是“白龍馬”，趙子航身后的字是“豬八戒”。比賽一開(kāi)始，趙子航就又跳又蹲，一心想征服對(duì)方，可不幸的是，就在趙子航跳的時(shí)候，身后的答案被潘奕霏從下面發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果我們輸?shù)袅吮揪直荣悺?/p>
雖然我們?cè)诒敬伪荣愔谐蔀榱俗詈蟮摹拜敿摇保�，我也有了新的體會(huì)：輸贏并不重要，重要是的積極參與。
斗牛比賽作文12
“加油，加油……”這一聲聲吶喊聲可不是來(lái)自于電視上，而是12號(hào)教室里正在進(jìn)行“斗牛”比賽。
首先，老師把我們分成了兩個(gè)組，要我們先進(jìn)行石頭剪刀布，贏的人就坐在座位上，輸?shù)娜司透硪唤M的人換座位，然后老師一五一十地跟我們講解了游戲規(guī)則。
比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)派出了小將陳文奧，另一隊(duì)派出了王誠(chéng)孜。老師給他們兩個(gè)分別貼上了四字成語(yǔ)，在同學(xué)們的歡呼下，游戲正式開(kāi)始了，只見(jiàn)王誠(chéng)孜左躲右閃，好像在跟他玩捉迷藏一樣，可是躲來(lái)躲去就是躲不開(kāi)陳文奧的進(jìn)攻，只見(jiàn)王誠(chéng)孜也開(kāi)始著急起來(lái)，生怕陳文奧看到了自己的紙片，此時(shí)此刻，我們知道王誠(chéng)孜開(kāi)始著急了，就大聲喊：“王誠(chéng)孜，你的書(shū)包掉了，王誠(chéng)孜，你的書(shū)全都掉了……”來(lái)分散王誠(chéng)孜的注意力，可是王誠(chéng)孜依然對(duì)我們的話不理不睬，我們的'干擾戰(zhàn)術(shù)失敗。忽然，陳文奧看見(jiàn)了王誠(chéng)孜的紙片快掉了，就迅速地去抓他的紙片，可王誠(chéng)孜也不甘示弱，馬上用脖子夾著紙片，但王誠(chéng)孜好像快沒(méi)有力氣了，陳文奧一下子用力地把王誠(chéng)孜的紙片拽了下來(lái)。我們歡快地跳了起來(lái)，另一隊(duì)卻垂頭喪氣。老師說(shuō)：“別傷心，友誼第一，比賽第二�！彼麄兟�(tīng)了老師的話，開(kāi)心地笑了。
這真是一次有趣的“斗�！北荣悾抑滥銈円欢ê芰w慕，那就一起來(lái)吧！
斗牛比賽作文13
今天，我們?cè)趭W校作文班里玩了一場(chǎng)“斗牛”比賽。
“斗�！北荣悾磕阏J(rèn)為是老師牽來(lái)了兩頭牛嗎？錯(cuò)了！錯(cuò)了！此“斗�！狈潜硕放�，它只是一個(gè)有趣的游戲而已。其游戲規(guī)則是這樣的：分成兩隊(duì)，并選一名同學(xué)來(lái)當(dāng)裁判，每輪裁判把兩張寫(xiě)了字的貼紙貼在每隊(duì)選手的背后，兩名對(duì)手在一分鐘內(nèi)動(dòng)用智慧，誰(shuí)先看到對(duì)方背后貼紙上的`字，誰(shuí)就算勝利。
游戲開(kāi)始了，大家一輪一輪比賽得很是激烈。終于輪到我們這組了，我的心情既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是：終于輪到我們這組比賽了。緊張的是：萬(wàn)一我輸了怎么辦呢？這時(shí)老師點(diǎn)到我的名字了，我的心怦怦直跳，躡手躡腳的走上講臺(tái)，而且出乎意料的是，我的對(duì)手竟然是我的好朋友阿嫻，這讓我非常吃驚，但賽場(chǎng)上只有對(duì)手之分了。
比賽開(kāi)始了，我盡力伸長(zhǎng)脖子去看她背后的貼紙，但都以失敗而告終。突然，她小聲地對(duì)我說(shuō)：“小宏，你的學(xué)生卡掉地上了。”我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，地上根本就沒(méi)有呀！“糟糕！上當(dāng)了！”就在我轉(zhuǎn)身那一刻，她迅速地抓住我的衣服，讀出了貼紙上的字。哎！她真狡猾呀！我是中了她的“調(diào)虎離山”之計(jì)了。
比賽的最后結(jié)果出來(lái)了，我們兩個(gè)隊(duì)打成了平手，但我還是收獲了滿滿的快樂(lè)。
斗牛比賽作文14
“加油！加油！……”熱鬧的呼喊聲此起彼伏，你知道我們?cè)诟蓡釂�？原�?lái)我們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲。
游戲的名字叫做，“斗�！�。游戲規(guī)則是：1。全班分為4組，在每個(gè)參賽人員的后背上貼一個(gè)詞語(yǔ)，誰(shuí)先看到對(duì)方后背上的詞語(yǔ)就誰(shuí)贏。2。雙方隊(duì)員不能用手，只能躲避。游戲一開(kāi)始，教室里一下了就爆開(kāi)了鍋，同學(xué)們都躍躍欲試。首先上場(chǎng)的是1組的隊(duì)員和2組的隊(duì)員，他們倆一上場(chǎng)就目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方，旁邊小朋友拼命地為他們”加油”，突然1隊(duì)隊(duì)員好像發(fā)現(xiàn)了什么，猛地?fù)涞綄?duì)方后面迅速看了一眼，然后大叫”自由自在”，1組贏得第一場(chǎng)勝利。第二場(chǎng)是我和小米比賽，他可是一個(gè)“調(diào)皮蛋”，而且比我高一大截，我心里有一點(diǎn)害怕他，但是我還是鼓起勇氣來(lái)對(duì)付這個(gè)”調(diào)皮蛋”，我小心翼翼地護(hù)著背后的'詞語(yǔ)，，只要他一動(dòng)，我就像獵豹一樣敏捷地躲開(kāi)，小米氣得直跺腳，但是我絲毫不敢放松警惕，我們倆就一邊躲，一邊努力地想看到對(duì)方后背上的字，這樣的情況一直僵持了很久，直到……我……突然發(fā)起快攻，跳到他背后看到了“果”字，我馬上聯(lián)想到“水果”，我高興地大叫起來(lái)：“是水果”，這次我勝出了，我心里別提有多開(kāi)心啦！接下來(lái)又比了幾輪，各有勝負(fù)。
這個(gè)游戲真是太有意思了！
斗牛比賽作文15
今天的作文課堂上，我們進(jìn)行了一次精彩的“斗牛”比賽。
這可不是真的斗牛，如果我們真的斗牛有可能還會(huì)被牛撞飛天呢！我們是把兩張寫(xiě)著字的紙分別貼在兩個(gè)人的背上，讓他們面對(duì)面進(jìn)行對(duì)抗，誰(shuí)先看到對(duì)方背上的字，誰(shuí)就獲勝。我們還分別為兩個(gè)組取了一個(gè)名字，女生組叫“叉燒隊(duì)”，男生組叫“紅燒隊(duì)”，怎么樣，連取的名字也很有趣吧！比賽中，有一隊(duì)讓我印象最深刻，那就是蔡可佳與包詩(shī)怡的對(duì)戰(zhàn)，她們?cè)谄綍r(shí)是一對(duì)很要好的'朋友，可是一到戰(zhàn)場(chǎng)上，為了自己的一隊(duì)也是會(huì)動(dòng)真格的。只見(jiàn)包詩(shī)怡一個(gè)猛撲上去，蔡可佳連忙閃開(kāi)。包詩(shī)怡差一點(diǎn)幾就讓蔡可佳勝利了。但包詩(shī)怡并沒(méi)有因?yàn)檫@次的失敗而放棄，她還是繼續(xù)玫擊蔡可佳。蔡可佳被逼無(wú)奈，也只好發(fā)攻擊，只見(jiàn)她一把抓住包詩(shī)怡的衣服，硬拉著她，讓她彎下腰來(lái)，可是包詩(shī)怡還是強(qiáng)力反抗，終于逃過(guò)了一劫�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，正在包詩(shī)怡的心剛平靜下來(lái)的時(shí)候，蔡可佳突然又發(fā)動(dòng)了第二次攻擊。民詩(shī)怡對(duì)蔡可佳的忽然的攻擊無(wú)力反抗，也就彎下了腰，讓蔡可佳讀出了貼在包詩(shī)怡背上的字，蔡可佳獲得了勝利。
這真是一場(chǎng)既快樂(lè)又精彩的“斗牛”比賽。
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