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留下的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的留下的作文，希望對大家有所幫助。
留下的作文1
在十二歲那年，我去珠海住了兩個(gè)星期，雖然只是短暫的停留，卻給我留下了深刻的印象。
從我的.家鄉(xiāng)到珠海，坐巴士需要十二個(gè)小時(shí)，還記得，那天晚上十點(diǎn)鐘出發(fā)，我整整一夜沒睡，這使我第二天到達(dá)珠海時(shí)，整日心不在焉的，實(shí)在是太困了，所以直接在沙發(fā)上睡了。醒來之后才發(fā)現(xiàn)，我竟然錯(cuò)過了午餐，我整整睡了六個(gè)小時(shí)，幸好，外婆給我煮了點(diǎn)面。吃完之后，外婆說得帶我去外面看看，于是我們便去了生態(tài)園。映入眼簾的是一片花海，我走到中間，母親給我和妹妹拍了幾張照。我在花海中奔跑，突然覺得應(yīng)該把這些花拍下來，于是我便拿來了相機(jī)，生態(tài)園里的每一種花皆被我拍下了，我對比了幾個(gè)角度，覺得都還好，便把相機(jī)給了母親，自己和妹妹跑到另一邊玩起了捉迷藏。
就這樣，我戀戀不舍的離開了生態(tài)園，沒想到晚上竟下起了雨。我就靜靜的趴在陽臺(tái)上，閉上眼睛，聽著雨聲，風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，我才發(fā)覺有點(diǎn)冷了，于是走回了房間，上床睡覺了。
留下的作文2
歲月一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，又是新的一年。踩在腳下的樹葉“嘎吱、嘎吱”地響，它喚起了我濃濃的回憶——曾經(jīng)在樹下許下的誓言 ：“友誼、天長地久······”那只是一場不可磨滅的夢，里面夾雜著我經(jīng)歷過的一切，酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀、樂，在我心靈深處銘下一個(gè)深深的痕跡。
花開花落，究竟輪回了幾次?記得上次花兒盛開的時(shí)候，我還在那個(gè)充滿回憶的夢里，誓言還是那么純真幼稚，絕交、和好，又輪回了幾次?淚水是絕交的結(jié)果，和好的根源，不論到最后輸?shù)?是誰，友誼的繩索總會(huì)緊緊地把我們連在一起�？墒抢K索在這樣的拉扯之下總有斷掉的一天，在花落的季節(jié)，剩下的只有心酸與悔恨。我們終究還是分開了，有的朋友背叛了我，就是沒有背叛我的朋友也只能和我在夢中相見。我們總是含淚睡去，第二天又擦掉淚痕，迎接新的一天。如今花又開了，記憶愈來愈模糊不清，我真想問：“何苦呢?”人如果總是帶著辛酸與悔恨入睡，那人生還有什么意義呢?
花兒又開了，別總把“憶”放在心上，人生該有多少離別，多少重合啊!我們不能總看著花兒孤獨(dú)地死去，時(shí)間飛速地劃過，沒有意義，沒有快樂。
留下的作文3
父親在世的時(shí)候，又不是沒有照相館，伯父、姑母、三叔幾家都在武漢，祖母從前也住在那里，他每年總要從鄉(xiāng)下去武漢一兩回，該路過了多少照相館門前。那時(shí)候，照一張小二寸的才四毛錢，他又不是不知道，我小學(xué)畢業(yè)證上的那張照片，不就是他領(lǐng)著我去照的么？那時(shí)候家里人多負(fù)擔(dān)重，確實(shí)很困難。可是，再怎么困難也不至于拿不出那幾毛錢吧。我上初中的時(shí)候，每次從三十多里外的學(xué)�；丶夷妹啄蒙钯M(fèi)，他總要盡可能多給我一些零花錢，只要少給我?guī)酌�，他不就可以照一張相片了么？再說，他長得也并不丑陋。然而他活了四十九歲，竟沒有照過一次相。
父親已經(jīng)故去二十多年了，我并不曾因?yàn)闆]有他的相片而忘卻他的模樣。我的心里，至今還珍藏著用自己的眼睛和耳朵為錄制的一部很長很長的記錄片。他至今還常常走進(jìn)我的夢里，仍然與活著的時(shí)候一模一樣�？墒�，我心里還是留下了深深的遺憾：他活著的時(shí)候，我為什么就沒有想到懇求他去照一張相片呢？雖然那時(shí)候我還沒有掙錢，可是我能夠節(jié)省錢呀。真沒想到他會(huì)暴病早逝，會(huì)讓我的兒子見不到祖父而問起他的.模樣。我能用語言將留在心中的父親的模樣移植到兒子的眼前么？當(dāng)然，我要是一個(gè)畫家就好了。可惜我不是。
留下的作文4
暑假里，我看了一本書叫做《我不想長大》。那本書給我的影響很深。
大家都一樣，小的時(shí)候老想著長大，長大后可以做好多事。可是媽媽說長大口會(huì)許多煩惱與無奈。我知道童年時(shí)無憂無慮的，我們都很天真、很快樂，遇到開心的事，能旁若無人的開懷大笑；遇到傷心的事，會(huì)放開嗓門大聲痛哭，不用掩飾自己，不用干自己不喜歡的事因?yàn)槲覀冞�小。
我怕我哪天長大了，擁有了一張大人臉。穿著絢麗的衣服、不一樣的鞋子，在地上發(fā)出沉重的`聲響，戴著帽子，吸引著眾人的目光。再也不能抱著玩具睡覺，在大街上邊走邊吃，不能在大街上放肆的大聲喊叫。
我很懷念我四五歲的時(shí)候，那時(shí)不用寫作業(yè)，不用起得很早，天天上完幼兒園就可以回家開心的玩，很舒服。還有好多好吃的圍在我身邊，那是多么幸福的一件事��！但成長是必須的，自己慢慢長大，童年就此一去不復(fù)返，留下的是美好的回憶。
童年，真是一個(gè)奢侈的東西��！
留下的作文5
聰明的孫小傲、可憐的蘭蘭、住院的爺爺、在外地工作的爸爸媽媽……這是我看過《憤怒的小孩》這部電影后認(rèn)識(shí)的人。
孫小傲的爺爺生病住院了，可是孫小傲的'爸爸媽媽在外地工作，一年才回來一次，只好請了保姆照顧孫小傲。保姆像恐龍一樣，孫小傲一點(diǎn)不喜歡，更不想呆在家里。加上爸爸說話總是不算數(shù)，說回來給他過生日的，可是又說明年才回來陪他過生日。所以孫小傲憤怒了。
孫小傲離家出走了。路上遇到好多的危險(xiǎn)。如果我不孫小傲，我也會(huì)憤怒，因?yàn)槲夷軌蚋惺艿礁改覆辉谏磉叺墓陋?dú)，更不想讓恐龍保姆照顧。但我不會(huì)離開我的家的，因?yàn)槲沂菍O小傲，是聰明的孫小傲，我要用聰明戰(zhàn)勝遇到的問題。
首先我會(huì)叫爸爸換一個(gè)好的保姆，做飯做菜好吃，我吃不厭，還會(huì)天天陪我說話和我一起鍛煉身體，我想什么她知道，我有困難他幫我解決，總之找一個(gè)我知心的保姆。最好不要把我關(guān)在家里，比如她買菜的時(shí)候可以帶上我，和她一起去逛菜市。
然后呢，我會(huì)這樣想，爺爺生病了，沒人照看他，我回在家里好好地陪著爺爺，等爺爺?shù)牟『昧撕螅掖螂娫捊o爸爸媽媽，叫他們也回來看看爺爺，再幫爺爺找一個(gè)老伴，就是我的奶奶。有了奶奶的陪伴，爺爺快樂，我也快樂。
留下的作文6
在漫長的記憶長河中，許多人的面孔銘刻在我們心中，但有一個(gè)人的外貌深深烙印在我心中。她是生下我并養(yǎng)育我的母親。她是世界上最無私的人。
我記得有一天晚上，我突然發(fā)高燒。我媽媽非常擔(dān)心。她抱起我，沖到附近的醫(yī)院。我迷迷糊糊地睜開眼睛，看到她的汗水從額頭滴下來。很快她到達(dá)了醫(yī)院。我母親在登記時(shí)抱著我。直到醫(yī)生說:沒什么，只是吃藥。”媽媽聽到這個(gè)消息后松了口氣。當(dāng)我到家時(shí)，我媽媽馬上準(zhǔn)備了開水和藥給我吃。我吃完藥后，媽媽去廚房拿出一條冷毛巾敷在我的額頭上。媽媽為我忙了一整夜。第二天，我看到媽媽癱倒在床上。在這一刻，我會(huì)感受到母愛無與倫比的溫暖。我想:媽媽一定是世界上最努力的人了！
母愛不能用任何語言表達(dá)。母愛也無法衡量！
媽媽，謝謝你的關(guān)心、幫助和你對我所做的一切......我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給我的幫助，你給我的希望，以及你在我成長過程中給我的'溫暖......我努力記住的一切都證明了你對我的愛。我在你的懷抱中成長，沐浴在陽光中。謝謝你，我的母親！你在我心中留下了不可磨滅的印象。
留下的作文7
1月3日，下了新年的第一場雪。同學(xué)們趴在補(bǔ)習(xí)班的窗戶往外看，亮麗的白色照亮了我們青春的臉。
——題記
我們一直期待著下一場雪，一場能堆得起一千個(gè)雪人的雪。這天，終于實(shí)現(xiàn)了。
“快看，快看！雪下大了，下大了！”展展在起了一層淡淡薄霧的窗戶前大叫起來，我們聞聲而起，一起撲到了窗戶前。天，太美了，太大了。
雪花正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，一片接著一片，像無數(shù)個(gè)輕柔的小精靈，穿著潔白的衣裳，漫天飛舞，落地的剎那間就融入了我們的歡聲笑語。
初三了，貪玩的天性還是沒有變。突然間變得有些珍惜眼前的這一切。還有幾個(gè)月就要中考了，到時(shí)候大家就會(huì)各奔東西了吧。從來都是一起玩，從來都是相互開過分的.玩笑……大家笑著跑下樓，我呆呆地站在樓梯口，似乎聽不見兔子在下面的催促聲。雪是愈下愈大了，一會(huì)兒就落滿了全身。樹枝上的雪，電線桿上的雪，被風(fēng)一吹，簌簌地往下落，覆蓋住了印在雪地上的一串串歪歪斜斜的腳印。
留下的作文8
一模二模我們瘋狂地麻痹了，老師你不是說考試為了讓我們有課平常地心去面對高考嗎？我們不但平常地對待而且還麻木了。親愛的老師你們是高興還是失望？在你們你盼望中我們忘記了快樂，我們看著那不斷更新的成績版面而痛苦，高三我們注定要成熟了，我們眼理有的只是成績是你們你期望是對你們的自責(zé)。面對不斷倒計(jì)的日期我們想流淚可時(shí)間不批準(zhǔn)！
星星的閃耀，月亮在柔情，我們微笑，但很蒼白。為了我們的.夢想為了父母的愛老師的努力，我們惟有學(xué)習(xí)。但有了你們的微笑我們就會(huì)有了支持。我們曾經(jīng)的選擇不斷在說你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來，因?yàn)槟悴粫?huì)放棄你的夢想，你會(huì)努力的。我們是一只要變成蝴蝶的繭，我們要飛翔。
無法面對的成績，我們偷偷地流淚。無可奈何，我們不知該怎么飛躍。夢想那么遙遠(yuǎn)，我們唯有等待，我們的時(shí)間是漫長又短暫的，我們還是重復(fù)每一天，但我們都有很多收獲，天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過，我們正在飛翔！
留下的作文9
我一天無所事事，也不想做些什么事，對別人的勸說一點(diǎn)也沒聽的進(jìn)去，對別人的一些管束我也無動(dòng)于衷。一整天都讓孤獨(dú)任意的充斥著自己。從來不知道“快樂”為何物，也不去追求屬于自己的快樂。一個(gè)孤獨(dú) 、不求上進(jìn)的人對這個(gè)世界可以說是廢物一個(gè)，也可以說是浪費(fèi)地球資源的混球。
也許我可以這些責(zé)任退給我的父母。為什么把我?guī)У竭@個(gè)世界上？為什么把我?guī)У竭@個(gè)世界上又不教我積極向上的心態(tài)？為什么在我“脫軌”之后不拖我一把？為什么？為什么？
是。責(zé)任我可以讓我父母背負(fù)。可我呢？為什么自己回這樣呢？為什么人家說我的話我就聽不進(jìn)去呢？為什么對別人的一些管束我就不放入眼中呢？如果我聽進(jìn)了別人的話，對別人的灌輸認(rèn)真對待。那么，我想我不用在這對我的行為交代了吧。
我即將離去，希望“我”的'離去能給以后沒有“我”的我把“我”的這些思想改正�！拔摇敝酪院蟮奈覜]有“我”是很好的一個(gè)人。
留下的作文10
小狐貍一邊吃著甜滋滋的'葡萄，一邊想：媽媽真的死了嗎？她一邊走也想著這個(gè)問題。這時(shí)她看見兩只熊正準(zhǔn)備燒蜂窩吃蜂蜜呢！她趕忙跑過去阻止熊，熊不好意思地說：“對不起，我們錯(cuò)了，我們會(huì)報(bào)答你，好心自有好報(bào)！”。熊說完就走了，這時(shí)蜂王飛出來感激地說：“我們會(huì)報(bào)答你，好心自有好報(bào)！”小狐貍笑了笑就走了，這時(shí)，她看見螞蟻兵和蝗蟲兵在打仗，原來蝗蟲要占螞蟻的領(lǐng)地，小狐貍把蝗蟲兵打飛了。螞蟻兵們高興地說：“我們會(huì)報(bào)答你，好心自有好報(bào)！”小狐貍笑了一下就走了。
她來到一座城，發(fā)現(xiàn)媽媽被關(guān)在里面。她向國王提出放了媽媽，國王說可以，不過要完成三項(xiàng)艱苦的任務(wù)，沒完成就處死，小狐貍答應(yīng)了。
國王把她帶到了一片森林，往里面扔了一顆蜂蜜糖，然后就走了，正在小狐貍為難地時(shí)候，蜂王帶著蜂蜜糖來了，小狐貍高高興興地去找國王。國王把一只叫蜂鳥放到山上要小狐貍捉來，這時(shí)，熊帶著叫蜂鳥來了。國王把一億顆小米灑到草地上，要小狐貍找齊，半小時(shí)后，只見小狐貍身邊排著一億顆小米，一顆也不少，原來蟻王帶著九億只螞蟻過來了，它們撿起小米，并把米裝進(jìn)了袋子，國王無話可說，只好放了狐貍媽媽。
留下的作文11
三年前，我家的那輛舊車轉(zhuǎn)手了，我曾叫它小灰，因?yàn)樗刃∮质腔疑�。這輛車是爸媽訂婚時(shí)買的，它陪伴了我的幼年時(shí)光。
小時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不懂得愛惜，喜歡在車上亂貼亂畫，例如：鉛筆、直尺等，我都貼，還在上面粘了不少膠水（后被爸爸擦掉了）。爸爸突然對我說：“這輛車有點(diǎn)舊了，要賣掉了。”我心想：不行，不行！它陪伴了我的幼年時(shí)光，它是我的小伙伴，我不能拋棄它！我馬上回答：“不行，不行！再過幾年吧，求求老爸了！”但是，老爸還是趁我上學(xué)的時(shí)候把它賣了，唯獨(dú)只給我留下一張洗好的舊車的照片。
以前，它帶過我去公園，送過我去學(xué)校，帶過我去郊外……現(xiàn)在再看這張照片，好像再一次坐上了這輛舊車，想起了以前的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我原本想把它掛在書桌上，但是又怕被爸爸媽媽當(dāng)成垃圾扔掉，所以，我把它珍藏在有鎖的柜子里，讓圖片成為我永久的回憶。
其實(shí)我心中有點(diǎn)遺憾，因?yàn)榕f車原本應(yīng)該和我們一起再走走高速，再一同翻過小山……
留下的作文12
“今千里，酒一杯，聲聲喋喋催，問君此去幾時(shí)還，來時(shí)莫徘徊……”一曲《送別》回響于耳畔，不由得又憶起這六年時(shí)光，思索得失。
時(shí)光荏苒，六年之中，我學(xué)到那么多。在書的海洋里盡情遨游，學(xué)到了無盡的知識(shí)，因?yàn)檫@些知識(shí)，讓不諳世事的我悄然成為知書達(dá)理的姑娘。在老師的孜孜教誨中學(xué)到了做人的道理，懂得了尊師愛長，懂得了團(tuán)結(jié)友愛，懂得了樂觀向上……如今即將分別，兒時(shí)的回憶成了最珍貴的寶藏。圣誕節(jié)的紅帽與漫天飛舞的彩帶；六一的電影和舞蹈；教師節(jié)的感動(dòng)及師生的`深厚情誼……這些都將成為我人生羈旅中最美的行囊，永伴我成長。
我望著這再熟悉不過的校園，在這里，留下了那些年的歡聲笑語。體育課的自由活動(dòng)，與同學(xué)盡情盡興的玩耍；班隊(duì)會(huì)上同學(xué)們自編自演的小品，逗得我們前仰后合；多少年來辦過的板報(bào)，雖都說不上好看，但也付出了那樣多的心血……這一切一切，遺留在這校園。
如今，就要面臨分道而行的命運(yùn)，就要告別我們親愛的母校，這帶走的和留下的，都將化為青煙吹散在云霄。
留下的作文13
她是我的好同學(xué)、好朋友。也是給我留下深刻印象的人。她就是我們班的全面班長——鄒紅蓮。
她雙眼皮、短頭發(fā)、像個(gè)男孩子一樣。她不但喜歡學(xué)習(xí)。而且還喜歡幫助別人。
她家境不算很好。她的媽媽是外地的`。她聽不懂他媽媽說的話，他媽媽也聽不懂這兒的語言，也不懂這兒的生活。她的媽媽因此從來沒出過門，也沒有說過話。逐漸的，她的媽媽的得了一種病。怎么治也治不好。
這促使她五六歲就學(xué)會(huì)洗衣服、八歲開始做飯。以后她家的家務(wù)活全包在了她身上。從此以后，她每天早上五點(diǎn)鐘開始做飯，等她爸爸、哥哥吃過飯之后，刷過碗，才去上學(xué)。
這并沒有使她的學(xué)習(xí)退步，而且在我們班依然是名列前茅。她學(xué)習(xí)非常用功，在課堂上她從不違反紀(jì)律。每次老師提問問題，都能看見她高舉的小手，再難的問題也是如此。
在早自習(xí)的時(shí)候，身為班長的她主動(dòng)帶領(lǐng)我們讀書。老師不在的時(shí)候，在她的帶領(lǐng)下沒有一個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律的。這使我班在一年一度的“優(yōu)秀班級”班級評審中獲得第一名。
我為我們班有這樣的好人才、好班長感到驕傲。
留下的作文14
今天是填志愿的最后一天，對于我這個(gè)復(fù)讀了兩年的老生，真的有好多感慨與不甘。
五年前，我懷著一腔熱血來到了我們縣最好的高中，耳邊是父母的諄諄教導(dǎo)，而我也定了一個(gè)目標(biāo)，中山大學(xué)，就這樣我踏進(jìn)了高中的大門。
高一是無知的年紀(jì)，喜歡與別人攀比，看到別人穿的'名牌，我就吵著爸爸媽媽也給我買，好像誰穿的好，就高人一等一般，而我就是在攀比中度過了兩年，這兩年的成績差的一塌糊涂，但是爸媽他們卻不知道。
進(jìn)去高三了，每一個(gè)人都拼勁全力，想在最后一年再邁上一步臺(tái)階，而我也不甘落后，名牌衣服，被我拋棄到了腦后，因?yàn)楦嗳瞬辉诤踝约旱某源�，一心只在學(xué)習(xí)上，而在早晨，每個(gè)班里都會(huì)傳來陣陣的背書聲，還有宣誓聲，我想這就是高三吧。
第一年高考，我失敗了，我重新復(fù)讀了一年，以為可以考一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，但是好運(yùn)有與我插肩而過，直到復(fù)讀第二年，我才走進(jìn)了現(xiàn)在這所大學(xué)。
高中給我留下了什么，有時(shí)我也會(huì)問自己，但是我卻不愿想起，因?yàn)槟鞘歉咧�。夢想起航的地方�?/p>
留下的作文15
我是一只生活在河里的一條小魚，整天玩耍著，嬉戲著，游來游去，自由自在，快活極了。
我就這樣生活了一天天，一月月�？墒怯幸惶�，我發(fā)現(xiàn)，河水變黑了，黑得讓你看不見任何東西，連呼吸都非常困難。我大呼不妙，趕緊暈暈忽忽的游向另一條小河。
這條小河空氣清新，仿佛仙境一般�？墒沁^不了幾天，這條小河也象第一條小河一樣渾濁不堪，讓我喘不過氣來。
唉，沒辦法，我只得重新?lián)Q個(gè)生活的地方。這個(gè)地方比前兩個(gè)地方的情況更加嚴(yán)重，河水黑乎乎的一片，令人窒息。我又連續(xù)換了幾條小河，這些小河都是因?yàn)楣S里排出的污水污染了小河，導(dǎo)致我沒有了生活環(huán)境。
人們呀，你們的科技雖然發(fā)達(dá)了，可是工廠里排出的.污水讓大量的小動(dòng)物們沒有了家庭，失去了兄弟姐妹和父母，無家可歸。
人們呀，你們雖然得到了眼前的利益，可你們是否知道有多少小動(dòng)物因?yàn)槟銈兾廴竞铀劳觥?/p>
人們呀，請留下最后一片綠色吧——為了我們的未來。
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