【精品】描寫雪的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的描寫雪的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫雪的作文 篇1

　　我喜歡下雪，喜歡看雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái)，再由晶瑩剔透的六角形，慢慢融化成水。這純潔的顏色，使我浮想聯(lián)翩。

　　經(jīng)過(guò)幾天的雨前奏，農(nóng)歷的大雪剛過(guò)，徐州的第一場(chǎng)雪便帶著冬爺爺?shù)膯?wèn)候飄然而至，粉墨登場(chǎng)。第一幕是寂靜的，人們感覺(jué)不到雪就在身邊。我上學(xué)特別早，騎著車子隱隱能感到天上正下著什么，第一反映我覺(jué)得是雨，可又不太像。漸漸地，越下越大，我的心情也越來(lái)越興奮：是雪！真的.是雪！此時(shí)第二幕也悄然開(kāi)啟。

　　雪開(kāi)始由小小的鹽粒逐漸變成羽絨，鋪天蓋地地向我們襲來(lái)，我越發(fā)激動(dòng)了。真是雪花乍現(xiàn)！在學(xué)校里，雪更大了，我站在校園中間，任雪花向我身上撲來(lái)，享受雪花帶給我的愜意。從我開(kāi)始上課時(shí)，第三幕落幕了，外面不在下雪，我還時(shí)不時(shí)往窗外一望，不下了，只是屋頂、樹(shù)枝上積著白花花的雪。不再下了嗎？美麗是這么短暫。我的心情失落起來(lái)。在第三節(jié)課下課時(shí)，我從電腦室走出來(lái)，不禁眼前一亮！更多的欣喜又重回我身上：又開(kāi)始下了。而且比上次下的還大！帶著失而復(fù)得的心情，雪之第四幕華麗地開(kāi)啟了。我想象，剛才的沉靜一定是為了積蓄能量，不然雪怎么會(huì)下得這樣大，我開(kāi)始欣賞雪的可愛(ài)。接下來(lái)的時(shí)間，雪盡情地舞蹈著，漫天的雪花組成了一支龐大的舞隊(duì)，或群舞，或獨(dú)舞，有的打著旋兒，有的斜織下來(lái)，酣暢淋漓地演繹著一朵雪花的一生。

　　直到下午，雪還是在忽下忽停的舞著，舞著，舞到雪停。那是第幾幕了，我不知道，反正就像雪初下般寂靜，到最后一朵雪花飄下來(lái)，幕落。它們高潔地走完了一生，就像一首詩(shī)所說(shuō)：“我輕輕地來(lái)。正如我輕輕地走�！�

描寫雪的作文 篇2

　　我快速來(lái)到屋外的草地上，發(fā)現(xiàn)天空還在零星地飄著雪花，我伸出雙手接住一片，還沒(méi)來(lái)得及看清楚他的“真面目”，她就化成了一滴小水珠。家門口草地上的桂花樹(shù)，已被白雪覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，如果你輕輕的.搖它一下，它就會(huì)像搖錢樹(shù)一樣，就會(huì)把“錢”灑落在你的身上。白雪覆蓋在茶花的花瓣上，那才真正上我領(lǐng)會(huì)到“雪花”是多么美麗，一朵朵“雪花”就像童話里的“白雪公主”一樣，喜鬧奔跑在銀色的世界里。我忍不住從地上抓起一把雪，和爸爸打起了雪仗。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，皚皚的白雪漸漸變成了涓涓細(xì)水滋潤(rùn)著大地。隨著這漂亮童話世界的消失，也結(jié)束了我們快樂(lè)的寒假。

描寫雪的作文 篇3

　　春天有風(fēng)，夏天有雨，秋天有霜，然而我更喜歡冬天的雪。白白的，軟軟的，綿綿的。我愛(ài)雪，因?yàn)槲沂窃诙�天下雪的時(shí)候出生的，可能那時(shí)就對(duì)雪產(chǎn)生了足夠的興趣。

　　哎，下雪了�？靵�(lái)看。媽媽說(shuō)。我忽的從夢(mèng)中驚醒，連拖鞋也沒(méi)有穿，光著腳就跑到了門前。好美啊，雪花從天空飄下，好像一對(duì)新人結(jié)婚時(shí)美麗的花瓣，又好像是一個(gè)個(gè)小精靈，火急火燎的`來(lái)到人間。突然下雪了，我實(shí)在太興奮了，連早飯也沒(méi)有吃，就急急匆匆的跑了出去。找到我的小伙伴玩，雖然天氣有一些冷，但是阻礙不了我打雪仗的激情。我找到了巴拉，格格，張盛，宋暖，高溫若寒。一起玩打雪仗。比賽開(kāi)始了，每個(gè)人都急匆匆的戴上手套，一下抓住一把雪，搓成了球狀，biu，雪球發(fā)射出去了，pia，打到了巴拉的臉上，巴拉氣不過(guò)，還沒(méi)有打到一個(gè)人呢？于是拿出一個(gè)雪球biu一下的飛到我的屁股上……

　　雪停了，我們大家又堆雪人。找來(lái)一個(gè)水桶，往里面裝雪，然后再往地上一扣，就形成了雪人的身子，再找個(gè)圓形的器皿，往里面裝雪，就形成了雪人的腦袋。然后就裝飾這個(gè)雪人吧。我找來(lái)兩塊黑色的石頭，作為雪人的眼睛。再找到一個(gè)小紅辣椒，作為雪人的嘴巴。再找到一些黑色的石子，作為雪人衣服上的扣子。真巧，我?guī)��?lái)了帽子，張盛帶來(lái)了一條圍巾。我們就給雪人戴上了。不久就大功告成了。我們打心眼里高興，太棒了，雖然很累，但是獲得了前所未有的開(kāi)心。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的壓力太大了，我從來(lái)沒(méi)有時(shí)間玩，只能坐在學(xué)習(xí)桌前寫著永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)。借著這篇作文我想告訴家長(zhǎng)和老師，自從我上學(xué)以來(lái)，我就沒(méi)有開(kāi)心過(guò)，除了補(bǔ)課，就是寫作業(yè)。我不想過(guò)這種乏味的生活，我的生活要多姿多彩。

描寫雪的作文 篇4

　　冬天的雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中灑下來(lái)。

　　冬天的雪，來(lái)到了有“歲寒三友”之稱的梅花面前，梅花對(duì)雪說(shuō)：“謝謝你！你來(lái)到我身邊，讓我變得更加香，讓我知道了什么叫堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與自信。”

　　冬天的雪，來(lái)到了田野里，麥苗對(duì)雪說(shuō)：“感謝你！你帶來(lái)了鵝毛大雪，給我蓋上了一床厚厚的.大被子，讓我覺(jué)得十分暖和。

　　冬天的雪，是輕盈的六辯的小雪花，一朵又一朵，悄然地飄灑著，就像扇動(dòng)翅膀的白蝴蝶，落到了小朋友的手上，小朋友對(duì)雪說(shuō)：“歡迎你！你給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，我們可以打雪仗、堆雪人了�！�

　　冬天的雪，像冬爺爺派出小雪花扭著細(xì)腰，來(lái)到校園里。它看見(jiàn)光禿禿的操場(chǎng)，就拿出了手中的魔法棒一揮，操場(chǎng)頓時(shí)有了許多棉花糖。同學(xué)們看見(jiàn)了，沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。有的用手去抓棉花糖，有的用棉花糖堆房子，還有的用棉花糖丟在同學(xué)們的身上……他們追呀，跑呀，開(kāi)心地笑呀！他們的笑聲都感染了大樹(shù)爺爺。你看，大樹(shù)爺爺都笑彎了腰呢！

　　雪是白色的天使，優(yōu)美的舞蹈家。我從心里喊到：“雪，我愛(ài)你！”

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