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  • 六一作文

    時間:2023-05-16 08:55:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【推薦】六一作文3篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六一作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】六一作文3篇

    六一作文 篇1

      盼星星,盼月亮,終于盼到快樂的六一兒童節(jié)。同學(xué)們都穿著鮮艷的衣服,高高興興地來到學(xué)校。

      “哇,好多游戲玩啊!”有挾乒乓球、搶椅子、聯(lián)想ABC …… 我率先跑去玩插飛鏢,輪到我的時候,我深呼吸了一口氣,然后擺好姿勢,扔出了第一個飛鏢。哇,這個飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著扔出第二個,但是不太理想,扔到了最后一圈,老師遞給我第三個飛鏢,我心里想:扔到紅心,一定要扔到紅心。一扔,就差紅心的五毫米,周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來。老師一邊笑著,一邊說:“你真厲害!”說著,就遞給我五顆糖。

      接著,我又跑去玩插筷子。這個游戲的.規(guī)則很簡單:手拿一根筷子離地一米左右,對準(zhǔn)礦泉水瓶口,松開手讓筷子準(zhǔn)確地插進(jìn)去就行了,每人有三次機(jī)會。這可難倒我了,但是我想起“世上無難事,只怕有心人”這句名言,又鼓起勇氣排好隊。輪到我了,心情一下子就緊張起來。我擺好姿勢,一插,唉!偏了很多。再插第二次,也沒插中。但我沒泄氣,第三次再插,這次終于一矢插中了,耶!我高興得跳了起來,拿了四顆糖,高高興興地離開了。之后,我又跑去玩了很多有趣的游戲。活動結(jié)束了,我捧著滿載而歸的“戰(zhàn)利品”,興致勃勃地跑回家,向媽媽好好地炫耀一番。

      今天的六一兒童節(jié),我過得真開心啊!

    六一作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭,彈指之間,我已經(jīng)就是一名五年級的小學(xué)生了。還記得,初入小學(xué)的時候,六年級的大哥哥和大姐姐為我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我的心里既開心又激動,因為我就是一名小學(xué)生了。在面對著在空中飄揚(yáng)的五星紅旗宣誓時,我便在心底默默告誡自己:我現(xiàn)在就是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚(yáng)的隊旗添上光輝的一筆!我必須要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人,好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師和家長對我的期望。

      現(xiàn)在,雖然我已經(jīng)就是一名五年級的小學(xué)生了,但就是我們的心靈還就是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。所以,我要下定決心,我要告別幼稚,去追求成熟;我要告別柔弱,學(xué)會堅強(qiáng)與獨(dú)立;我要告別無知,去接收的.知識。身為一名五年級的小學(xué)生的我,無論在學(xué)習(xí)上還就是其他的方方面面上都有了不小的進(jìn)步的突破。但就是,我還就是不能驕傲,我一定要做到勝不驕,敗不餒。我要爭取做的更加好,更加完美,我要通過自己的努力去爭取做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,爭取做到樣樣精通。

      讓我通過自己的努力去爭取做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!我要從現(xiàn)在開始奮斗。

      最后,我要祝同學(xué)們節(jié)日愉快。

    六一作文 篇3

      時間像沙漏一樣,飛快地流逝著。轉(zhuǎn)眼間,六一歡快的鑼鼓聲想起,六一的序幕也隨之拉起。學(xué)校為了慶祝六一,舉行了豐富多彩的游園活動。

      隨著鈴聲響起,全班人爭先恐后地向外面沖出去,迫不及待地想?yún)⑴c游戲了。

      我們班準(zhǔn)備了一個投壘球的活動,我先體驗了我們班的游戲。本次游戲的規(guī)則是:每人五個球,有五次機(jī)會,投中了一個加一分。我拿起五個壘球,捧在手中。我的手輕輕一揮,一個壘球飛了出去,可惜沒有投中;我的手又輕輕一揮,“耶,中了。”我終于投中了一個壘球;照著這樣我連續(xù)又投中了好幾個。

      體驗完了我們班的游戲,我又來到了隔壁的五(2)班,他們班的是套圈游戲。我的手中拿著五個圈,一個、兩個、三個……可惜我一個都沒有套中,頓時我的心情跌落到了谷底。但是,環(huán)顧四周,同學(xué)們那興奮的聲音縈繞耳畔,我也似乎被傳染了一樣,也隨著人群來到了下一個游戲教室——五(3)班。

      五(3)班的游戲為貼鼻子。只見他們先把小熊貓的臉畫好,那雙大大的眼睛,小小的嘴巴,唯獨(dú)沒有鼻子。這是要我們給它貼鼻子呢!我前面的同學(xué)就像是在給我做示范一樣,紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛。他走到了這幅畫的面前,用手仔細(xì)地摸了一番,然后貼了上去,他貼在了眼睛的正中間,引得我們哈哈大笑。輪到我了,他們用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,我興致勃勃地走上去,我先用手測量了一下長和寬,找準(zhǔn)中心位置貼了上去。接著他們解下了蒙在我眼前的'紅領(lǐng)巾,我十分驚喜,看到我把鼻子貼得準(zhǔn)確無誤,這次的驚喜掩蓋了我心中上一次帶給我的失落。

      隨后我又去參加了比眼力、彈球進(jìn)桶、心有靈犀等游戲,整個校園都沉浸在歡聲笑語中……

      時間一點(diǎn)一滴地過去了,游園活動也結(jié)束了,但相信本次的游園活動都給大家留下了深刻的印象,給我們的童年生活增添了美麗的顏色,久久不會褪去……

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