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蝸牛的作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的蝸牛的作文，歡迎大家分享。
蝸牛的作文1
黑幕!一定有黑幕!我滿臉失望地盯著手中被錯誤覆蓋的試卷。雖然我沒有一科成績是好的，考試次次考砸，按理說我應該對拿低分這種事習以為常，可每次拿到卷子我都會十分懊惱。
我坐在放學回家的車上，一邊想著該如何向我媽解釋，一邊不滿地抱怨著我的壞運氣。時間過得好快，不一會兒我就到家了。
我緩緩地向家走去，這時的我深刻地體會到了什么叫步履艱難。突然，我被什么東西絆了一絆。我將視線移了過去，一只小東西在我腳邊慢慢移動。我好奇地捏了捏它，只是一只平淡無奇，背著棕色殼的小蝸牛。我敷衍地將其扔在了路邊的石臺上，我盯著它等它做出反應。只見它緩緩地伸出原本縮在殼里的頭，沿著冰涼的石板慢慢地爬行。走著走著，一塊對于它來說相當巨大石頭擋住了它的去路。它先是一愣，用觸角摸索著前方的阻礙。它慢慢地向石塊爬去。但蝸牛的小房子太重了，它一次次從石塊上滑落。正當我打算出手相助時，它竟然爬了過去。脫離險境后的小蝸牛繼續(xù)爬行，仿佛什么也沒發(fā)生一樣。
有人曾說，世上有兩種動物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛�？罩型跽呃销椀竭_塔頂很容易，后者卻叫人不解�？勺屑毾胂耄鸢钙鋵嵑芎唵�。蝸牛，有它堅持不懈的毅力!而人沒有老鷹與生俱來的魄力，就更應該學習蝸牛那堅持不懈的.毅力。
就在這時，幾滴雨點落在了正在沉思的我的頭上。我拾好了喪氣的臉色，滿血復活，大步流星地向家走去。心想：我怎么能輸給一只小小的蝸牛呢?
蝸牛的作文2
蝸牛有觸角、眼睛、嘴、頭、腹、殼和尾等器官。身體帶有粘液。蝸牛喜歡陰暗、潮濕的環(huán)境，種類也很多，我家養(yǎng)的蝸牛是白玉蝸牛，體型是蝸牛里最大的。
前幾天，我剛買來蝸牛時，只把一片包心菜放在盒子里，我看見：放在盒子里的蝸牛不吃葉子，還拼命地向盒子上爬。我想：大概它們還不適應這個新環(huán)境。
過了幾天，我在盒子里放了一點水，又放了三四片嫩葉，現(xiàn)在，蝸牛不再向上爬了，而是在吃葉子。過了不久，葉子上就出現(xiàn)了好幾個大洞。我想：這大概是蝸牛適應了盒子里的生活；也可能是加了水和放了葉子的原因。我還發(fā)現(xiàn)在蝸牛爬過的路線上，有很多粘液，這是因為它身上本來就有粘液。
我聽說蝸牛不喜歡長期在水里，我想做個試驗。我拿出一個玻璃瓶，在里面加水，一直加到比蝸牛身體高為止。接著我把蝸牛放在水里。結(jié)果過了不久，蝸牛盡然從水面緩緩地爬了出來，這證明了這種說法是正確的。
我還聽說蝸牛發(fā)現(xiàn)危險就會把身體縮回殼里，我也做了個試驗。我先把蝸牛從盒子里拿出來，然后拿了一根小木棒。最后，我碰了一下蝸牛的身體，蝸牛就飛快得縮回了自己的殼里，這也證明了這種說法是正確的'。
我還在繼續(xù)觀察蝸牛，希望能養(yǎng)它久一點的時間，給它們一個舒適的環(huán)境。
蝸牛的作文3
大前天，我在家里觀察自己從學校抓來的蝸牛。我用手碰一下它的眼睛，它馬上回到自己的“房子”里。我又想碰一下那只最小的蝸牛，當我手指還沒碰到它，它已經(jīng)躲回了自己的“小房子”。哈哈，這些蝸牛中，數(shù)它最膽小了。我拿出自己在外面采的樹葉，放到罐子里，蝸牛們以最快速度向葉子爬去，不到幾分鐘，樹葉上就布滿了的'大大小小的洞。那些吃飽的蝸牛鉆進殼里，睡起覺來，沒吃飽的蝸牛繼續(xù)在葉子上啃前天，我又給蝸牛喂了幾片菜葉子，它卻一直呆在原地沒反應，我想：它怎么不吃菜葉子呢？我左思右想終于找到了答案，可能因為它們昨天吃的太飽了吧！
昨天，我一進家門就發(fā)現(xiàn)蝸牛一動不動的貼在管子邊，本以為它死了，正當我要去告訴媽媽的時候，突然想起了科學老師說過的話：“蝸牛有時并不是死了，而是睡著了，想讓它醒過來，把它放入水中試試看�！蔽叶藖硪慌韬軠\很淺的水，將蝸牛放入水中，果然不到一分鐘，蝸牛便從它的“小房子”中鉆了出來爬向食物，不一會，所有的食物被它們一掃而光�？磥硭鼈兊奈缚谡娴姆浅４筻蓿∥伊ⅠR又拿來幾片葉子，放進罐子里。
今天我放學回家，裝蝸牛的罐子里已經(jīng)沒有任何食物了，正巧趕上爸爸買菜回來，順便扔了幾片香萵筍葉子給它們，它們一見到食物，立刻爬到上面狼吞虎咽的吃了起來，見了這幅場景，我們?nèi)叶奸_心的笑了。
我愿做一只小小的蝸牛，去感受生活的豐富多彩！
蝸牛的作文4
從前，有一只蝸牛，它的夢想是健步如飛，這樣就可以幫助很多需要幫助的小動物了。
然后它開始每天堅持鍛煉。
一天，蝸牛正在跑步的時候，耳邊傳來黃鸝的聲音：喂！蝸牛，你們家族本來就是慢吞吞的，你還想干嘛呢？蝸牛知道黃鸝在嘲笑自己，便沒有理睬它。其實，蝸牛心里也是很不服輸?shù)模蛋到o自己鼓勁，希望有一天達到自己的愿望。
自從被黃鸝嘲笑后，蝸牛更加努力地練習。它每天起來得更早了，天還沒有亮就起來跑步。無數(shù)次的摔倒，爬起來仍繼續(xù)練習。經(jīng)過了無數(shù)個日夜后，小蝸牛終于練出了健步如飛的速度。
蝸牛想，我有了健步如飛的速度，就可以幫助那些需要幫助的小動物了。正想著，它看見有一群小螞蟻在忙著搬運糧食，小螞蟻們都累得氣喘吁吁。蝸牛說：你們是不是要搬運糧食？我?guī)湍銈儼�！小螞蟻說：好吧，不過你要快一點兒，不然就要下大雨了！說完，小螞蟻們一個個爬上蝸牛的殼，忽然，只聽到噌的一聲，蝸牛已經(jīng)跑到了一棵大樹下。螞蟻們從蝸牛殼跳了下來給蝸牛道謝。小螞蟻吃驚地說：蝸牛，去年看見你還是走得很慢的'，怎么現(xiàn)在速度變得這么快了？蝸牛說：因為我每天清晨時都會起來訓練，所以，我才跑得這么快。說完，蝸牛就回家了。
那些嘲笑蝸牛速度慢的動物們，看到蝸牛現(xiàn)在健步如飛的速度，都大吃一驚，有一些還被嚇暈倒了。
回到家后，蝸牛把幫助小螞蟻的事告訴媽媽。媽媽夸它說：干得漂亮，你真棒！
蝸牛的作文5
昨天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個秘密，那就是它的“小眼睛”——觸角。
我做完作業(yè)，準備下樓玩一玩。一到院里，一個小東西吸引了我。 那個小東西慢慢地向前爬著，頭頂上的觸角一伸一伸的，我走過一看，原來是一只蝸牛。 我用手碰碰它的觸角，它立馬縮進去，再碰再縮。哈！真好玩！可是，它怎么會縮進去呢？原來啊，蝸牛的頭上有三對觸角，兩對小的，一對大的，別看蝸牛大的觸角也特別小，它的觸角用處可大哩！比如，可以躲避敵人！蝸牛在世界上，比它厲害的`動物可多啦！于是，它只能用它那堅硬的殼來保護自己，但是，它看不見敵人，只有用觸角來辯明事物，辨別方向，一但它的觸角觸摸到不明的東西，它就會立刻將身子和頭縮進殼里，以求保護，就像盲人一樣，憑著導盲犬來辯明事物，它的觸角就好像是它的導盲犬，它只能依靠觸角才能生存。哎，我真希望蝸牛能有一雙美麗的大眼睛��！那樣它就能看清楚敵人，認識自己的天敵，那樣，它就不會時常提防著每一樣東西了！ 我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密了！你們發(fā)現(xiàn)了嗎？真希望你們也發(fā)現(xiàn)了！
哎，蝸牛兄弟，你們何時才能長出一對眼睛，使你們的家族壯大起來��！順便問一問，你們的觸角碰到自己的同胞，你也會縮進你那殼里嗎？還是跑過去認親呢？不知你還會怎樣呢？是拉著它的手呢？或者加入它，和它一起呢？還是……
蝸牛的作文6
我外婆家有一對小蝸牛，我把它們帶回了家。
我把他們放在一個小盆子里，它們在新家里用仇恨的目光瞪著我，連爬也不爬。我想用手摸摸它們那卷成一團的時候，它們連忙把腦袋縮進殼里成了兩個小圓球。
第二天，我把大白菜放在它們面前，它們飛快地爬到大白菜面前，大口大口地吃起來，我又悄悄地把大白菜拿掉換成了樹葉，它們用一對觸角碰了碰就走了。嘿！它們鼻子還挺靈的嗎。
我忽然想到一個問題：蝸牛沒有手沒有腳怎么能爬呢？我去問爸爸，爸爸說：“蝸牛是用全身的肌肉進行收縮來向前爬行的。”原來是這樣啊，我恍然大悟。
養(yǎng)蝸牛，真是讓我學會了不少知識。
在一個陽光明媚的早晨，我媽媽給我買了兩只蝸牛。它們的背上背著一個又大又圓的“房子”，它們沒有可以活蹦亂跳的腳 ，它們只能一點一點地高前爬。
我想讓這兩只蝸牛來一場“看誰爬的`快”的游戲�？傞L度是5厘米，蝸牛剛開始地速度不相上下。忽然，其中一只蝸牛不走了，我上前一看，原來，這只蝸牛爬累了縮進殼里正在休息。
我在今天中午忘記換水了，就是因為這樣，其中一只小蝸牛死了，我非常傷心，第二只蝸牛沒了它最好的朋友，也整天把自己悶在殼里不出來。
我看見了，說：“你再不吃，就得餓死�！�
我知道了蝸牛的水每天都得換一次。
蝸牛的作文7
我的家在農(nóng)村，我喜歡自己的家鄉(xiāng)。更喜歡那些生長在家鄉(xiāng)的植物和有趣的小動物，比如小蝸牛就很有趣。
鮮花盛開，綠草如茵的夏季，雨后的草坪、樹葉上都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著，一有點風吹草動就烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼里，那樣子真可笑。
看到這里，我不由得浮起一個問號：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向，但蝸牛的眼睛在哪呢？我怎么看不見它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。第一個探索目標是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應該和其他動物一 樣在嘴巴周圍吧！我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中“熟睡”的蝸牛。不久，一只大一些的`蝸牛從“門口”探出了頭，頭上的兩只觸角也伸出來了，只見它慢吞吞地吃 起來。見它吃得津津有味，我才悄悄的直起身，用放大鏡對著它看，朝嘴巴那看。也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍，除了細 小的條紋外，沒什么像眼睛的。
那就看看它的觸角吧。我拿來一片蝸牛愛吃的樹葉放在它的身邊，果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長了觸角碰一碰。于是我用放大鏡去看，果然有眼睛，中間也有個黑點兒，那就是蝸牛的眼睛了，有趣極了！
蝸牛的作文8
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”――蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x還是害蟲？”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不到一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過�！坝辛耍辛�！”我手舞足蹈地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆粒狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的'眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不�。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學著解決問題。
蝸牛的作文9
一陣春雨過后，空氣新鮮，花草樹木都被雨水洗得油亮油亮的。有一只可愛的小蝸牛背著她的房子要去旅行了。
她來到外公家的菜園里，雨后的這天晚上，一只蜈蚣因為冷，悄悄的爬到外公的雨鞋里，第二天早上，外公要出去做事，外面的地上濕漉漉的，就穿雨鞋出門。外公一穿進去，蜈蚣受了驚嚇，咬了外公的腳，把外公疼得嗷嗷直叫，邊叫邊說：快，快，快去找一只蝸牛來。蝸牛的口水可以解蝸牛的毒，外婆趕緊到菜園里去找，東找西找，發(fā)現(xiàn)了這只正在旅行的蝸牛，外婆小心翼翼的把他帶回了家，趕緊把他放在外公的腳上，外公坐著一動也不動，忍著劇烈的疼痛，外婆也一樣屏住呼吸，小蝸牛把頭伸進殼里，一動也不動，過了一會兒，小蝸牛覺得周圍沒有動靜，就把頭伸了出來，只見他把左邊的觸角伸了出來，縮進去，又把右邊的觸角伸了出來，縮進去，就這樣一伸一縮，一伸一縮，他用觸角探測了一下周圍的環(huán)境，似乎感覺沒有什么危險，便放心的在外公的腳上爬了起來，只要小蝸牛爬過的'地方就會留下小蝸牛的口水，那口水非常清涼，大約過了十幾分鐘，外公才悄悄的把他取了下來放在一個盒子里，并且獎了他一片嫩嫩的綠葉。
就這樣連續(xù)養(yǎng)了三天，每天小蝸牛像一位醫(yī)生一樣幫助外公，添蜈蚣的毒，每天都得到了外公的小獎勵，蝸牛別提多開心了。
三天后，外公把他放回了原來的菜園里，并且找了一棵最大最嫩的青菜，把他放在菜底下讓他繼續(xù)去旅行。
蝸牛這次一次幸福的旅行，因為他幫助了別人，讓別人快樂也就是讓自己幸福！
蝸牛的作文10
太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山那邊，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶思胰ゴT。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅家，在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動物。于是，我就把它撈了上來，原來是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會在水里生活呢？大舅好像看透了我的心思，就對我說：“因為它叫水蝸牛，所以能生活在水里�！苯又謱ξ艺f：“我把燈貼在魚缸的一側(cè)，你慢慢地欣賞一下這水蝸牛吧�！甭犃舜缶说脑�，我對水蝸牛更感興趣了。
我仔細觀察，水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的'小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時候，它就會把“房子”轉(zhuǎn)動一下。當它遇到危險的時候，它就會把全身縮進“房子”里，然后就一動不動了。 這就是既好玩又可愛的水蝸牛。
思路表白：我們要善于觀察生活，選好材料。觀察細致才能寫得具體，小蝸牛的形態(tài)、動作，抓住它的特點去描寫，就顯得活靈活現(xiàn)了。全文結(jié)構(gòu)嚴謹，過度自然，充滿情趣，應該說是一篇不錯的文章。
蝸牛的作文11
蝸牛爬行靠腹足，速度很慢，測試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準備玻璃、瓷磚、紙板。首先把沒喂食的蝸牛放在玻璃上，旁邊擺一直尺，用細線系小塊蘋果去引誘它，食物放在蝸牛范圍內(nèi)5-6厘米左右，一會蝸牛出殼發(fā)現(xiàn)蘋果朝它爬去，沿直尺邊緣平行輕緩地拉動細線，使蝸牛只能看到、聞到就是吃不著蘋果;饑餓的蝸牛要吃蘋果，只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點和終點，60秒后，從直尺讀取爬行距離是12厘米，計算出爬行速度為0.2厘米/秒。同樣在瓷磚、紙板上做測試，爬行速度分別為0.15厘米/秒和0.1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣，玻璃比紙板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。觀察結(jié)論：蝸牛的確爬得很慢。
腹足的運動與勻速爬行
觀察三次測試實驗，雖速度不一樣，但發(fā)現(xiàn)每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的'爬行速度跟腹足運動有直接關(guān)系，從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足，看到腹足肌肉收縮從后傳向前端，同時粘在物體表面防止向后滑動，當收縮傳到最前端，腹足就釋放開來，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運動。堅持觀察很久發(fā)現(xiàn)其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行，靜心感覺，其運動節(jié)奏始終一致，以此判定腹足運動是勻速的，經(jīng)推理測試得出結(jié)果：蝸牛確實是勻速爬行。
蝸牛的作文12
在科學課上，我認識了一個新朋友：蝸牛。我覺得它非�？蓯�，于是我和它結(jié)成了好朋友。
一天早晨，我?guī)е伵Ｈゲ賵雠懿�，我正想跑，回頭一看，蝸牛去吃葉子了，于是我趕緊去叫蝸牛："別偷懶，快點來跑步。"蝸牛說："我還沒有吃飽，現(xiàn)在沒力氣，等我吃飽了再跑。"我只好無奈地等蝸牛吃飽。好不容易，蝸牛終于吃飽了。
于是我和蝸牛重新回到起點。"預備，開始！"我邁著輕快的'步子向前跑，跑了一圈�；氐狡瘘c的時候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛還在起點附近慢吞吞地一邊玩一邊跑。我生氣地說："蝸牛你干嘛一邊玩一邊跑，跑得這么慢？"蝸牛急忙解釋："我已經(jīng)很努力地跑了。"蝸牛這句話讓我更生氣了，我對蝸牛大聲hou道："我明明看見你在一邊玩一邊跑，你居然還頂嘴，下次我再也不帶你出來跑步了。"這時候碰巧科學老師王老師剛剛走過。王老師笑嘻嘻地對我說："蝸牛已經(jīng)跑得很快了。蝸�？蓻]有你的大長腿，不能以你的標準來要求它呀！"我現(xiàn)在才意識到：原來蝸牛已經(jīng)很努力了，就像我很努力了，媽媽還覺得我很慢一樣。我覺得蝸�，F(xiàn)在一定很難過，我趕緊向蝸牛道歉："對不起，蝸牛。我錯怪你了。"蝸牛高興地說："沒關(guān)系，我們還是好朋友。"
最后我和蝸牛在操場慢慢走，慢慢欣賞風景。
蝸牛的作文13
蝸牛是一種生命力頑強而又可愛的小動物。
我養(yǎng)了許多蝸牛。我最喜歡其中的兩只，一只叫“飛毛腿”，還有一只一個叫”長脖子”。為什么我會這么叫它們呢？這是有原因的，顏色深的那只小蝸牛因為爬得 很快很快，所以我就叫它“飛毛腿”。顏色淺的那只小蝸牛因為爬的.時候老愛伸著脖子，好像在對我說：“小主人，我餓了，請給我吃東西吧！”于是，我就給它喂 了菜葉子了。因此，我就叫它“長脖子”了。蝸牛喜歡生活在潮濕的地方，可又不喜歡水，這是為什么呢？我決定做個試驗來判斷。我把蝸牛們放進一個裝了一半水的杯子里，過了一會兒，小蝸牛們紛紛探出了小腦袋，沿著杯子往上爬。哦！原來蝸牛和我們?nèi)艘粯有枰粑Ｎ伵Ｔ谒镉X得很悶，所以就沿著杯子向上爬了。蝸牛長了一張口，別以為蝸牛沒有牙齒，其實，蝸牛有成千上萬顆的牙齒。
它還長了一對觸角和一對眼睛。蝸�？赡懶×�，我只要輕輕碰一下它的眼睛或觸角，它就會整個縮起來，躲到殼里面去了。蝸牛爬過的地方，就會留下一條細長的粘液痕跡。有空的時候，我就會和蝸牛們一起玩耍。后來，我越來越喜歡蝸牛了，媽媽看出了我的心思，就給我買了兩個很大的蝸牛，我開心極了！這就是我可愛的小蝸牛們，一個幸福的大家庭，我怎么會不愛它們呢？
蝸牛的作文14
每天走在同樣的路上，循環(huán)，循環(huán)不經(jīng)意看一眼自己的影子，原來大地那么寬闊，自己那么渺小。背上的書包占據(jù)了我的身體，但仍然努力地挺立著。蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬突然想起了這首童謠。
夜深人靜的時候，那只小蝸牛仍然伏在臺燈下不知疲憊地充實自己。也許，沒有人知道它的努力，沒有人意識到它的進步，沒有人體會到它付出后，卻沒有收獲的心情。自己的淚水，自己承載；自己的痛苦，自己分擔。默默的它，只有桌面的.燈，伴隨它，當它哭泣的時候，燈光照耀出晶瑩的淚珠，發(fā)光，滑落
雖然，不知道什么時候，才能像駿馬般在草原上奔騰；什么時候，才能像鳥兒在藍天中飛翔。但，它仍努力地尋找那一絲希望的曙光。盡管那一縷微光離它那樣遙遠，而它，卻總是沿著那條彎曲，漆黑的小道，一步一步努力地爬著。
盡管一路上，它走得那樣艱難，承載著許多，許多。一味想著，總會有一天，也會脫離自己身上的殼，輕松地與兔子賽跑，它期望著有一天，媽媽告訴它，努力了，哪怕結(jié)果不佳，也不要難過，因為，你已經(jīng)擁有了最珍貴的東西。它似乎經(jīng)過了一番洗禮，它長大了，在風雨中長大了。懂得了許多，它明白了，自己身上的殼，永遠是不可能摘掉的，哪怕到窒息，也會牢牢地跟著它。很累，但它永遠也不會拋去自己的重擔，只是，把它們當作自己前進的動力。
它受盡折磨，卻仍然拖動著疲憊的身心，背負著重重的殼，一步一步地往上爬，撐著夜往前飛，讓風吹干流過的淚痕，總有一天，有一片屬于它的天！
蝸牛的作文15
我和爸爸去水溝里抓了二大四小六只蝸牛，大的有四厘米，小的有二厘米，我給他養(yǎng)在透明的塑料杯中，細心觀察了二天，蝸牛有以下幾個特點：
1.把蝸牛養(yǎng)在滿水的塑料杯子里時，這幾只蝸牛馬上爬出水面要逃跑，抓回去又跑出來，很不安份。我一想把水倒掉些，剩下和它一樣高的水面看它怎么爬出去，結(jié)果意想不到的是這些小家伙們倒安靜下來，伸出觸角貼著杯子睡著了。原來它們不適合深水生活，適合有流動的淺水生活。
2.蝸牛的.頭圓圓的，小小的，長著兩對長短不同的觸角，長觸角上有一對小黑點，像兩粒黑芝麻，這就是它的小眼睛。短觸角總是在搖來晃去，像偵察兵一樣不斷在探測周圍的敵情。如探測到敵情，它馬上縮到硬硬的殼里，一動不動裝死。
3.裝死的蝸牛在水中，無論你怎么翻動它，它都是像不倒翁一樣臉朝下，方便它下次出來活動。
4.蝸牛大約每十分鐘做一次深呼吸，它先把鼻子伸出水面，接著喉嚨一張一縮，猛吸三四口新鮮空氣后縮回鼻子又睡覺去了，真是個懶惰蝸牛。
5.你知道蝸牛為什么在光滑的杯子上爬不掉下來的原因嗎？原來它爬的時候會分泌出一種透明的粘劑，所以再光滑的地方它照樣來去自如。
6.蝸牛吃什么？我把大白菜，梨，黃瓜放在離蝸牛一米遠的地方，蝸牛像老頭一樣慢吞吞的爬向食物，走到食物面前，它們像在選菜一樣在四周繞了一圈，一齊向大白菜“進軍”，只見大白菜一下子沒了影了，蝸牛們真是知“盤中餐粒粒皆辛苦”�。“言佣汲韵氯チ�。我真看不明白它們是怎么吃下去的，原來書上說蝸牛有25600顆牙齒，“不信，不信”你肯定會這么說，但千真萬確，蝸牛被列為世界上牙齒最多的動物。
小小蝸牛，奧妙無窮！
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