網(wǎng)課的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的網(wǎng)課的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網(wǎng)課的作文1
“完了，完了，全完了！”我驚恐地說(shuō)道。
星期一的早上，我還是一如既往地在八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)拿起手機(jī)，來(lái)到杜老師的直播間，聽他指導(dǎo)我們預(yù)習(xí)初中的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。
不過(guò)今天有一點(diǎn)不同，就是我的好哥們王祥羽找我來(lái)了。
這天，媽媽把封印已久的手機(jī)（我的'手機(jī)）拿了出來(lái)，讓我用它來(lái)聽老師講課。我拿出英語(yǔ)課本和一支紅筆，一邊聽老師講課，一邊往書上記知識(shí)點(diǎn)。
王祥羽看我在上課，就在一旁的沙發(fā)上看著手機(jī)。我沒去理會(huì)他�？墒莾蓚�(gè)小時(shí)了，他還一直在一旁的沙發(fā)上悠閑地看著手機(jī)。
我有點(diǎn)忍不住了，就叫他進(jìn)我房間里看。而我想玩游戲的心理也蠢蠢欲動(dòng)，同樣都是學(xué)生，為什么他在玩，我就必須學(xué)習(xí)呢？
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了可以一邊看視頻，一邊玩游戲。我高興地跑進(jìn)了屋，跟王祥羽一起開了一局游戲，可是一發(fā)不可收拾，玩開了游戲，哪還有心思學(xué)習(xí)呢！
此時(shí)的我還渾然不知，外出回家的媽媽正在悄無(wú)聲息地向我們這里進(jìn)發(fā)。就在游戲的高潮時(shí)，我被媽媽抓了個(gè)正著，“完了完了，全完了。媽媽，你怎么進(jìn)來(lái)了��？”我害怕地說(shuō)道。
媽媽沒有搭理我，只是一下子把我手機(jī)奪了回去。完了，就這樣，剛剛解封的手機(jī)又再次陷入了沉睡，而且媽媽也生氣了，唉，真可謂是賠了夫人又折兵。
這件事，讓我明白了做人要抵制住誘惑，做事情不能三心二意，不然，這樣的懲罰也會(huì)給你來(lái)個(gè)“大驚喜”。
網(wǎng)課的作文2
隨著病毒的蔓延，我們迎來(lái)了網(wǎng)課。
在小學(xué)階段，我們?cè)鴮戇^(guò)這樣的想象作文：十年后，我們將會(huì)進(jìn)入高科技時(shí)代，學(xué)習(xí)不用步入校園，只需在家通過(guò)手機(jī)、電腦等即可學(xué)習(xí)。老師以視頻授課，向同學(xué)們傳授知識(shí)。如今，在這個(gè)被病毒逼得不能出門的庚子年，我們?nèi)缭敢詢斁蛹覍W(xué)習(xí)。
每天按照作息時(shí)間表來(lái)安排學(xué)習(xí)，用手機(jī)觀看老師的直播講解。雖然同樣是老師講解，但是聽課的感覺與感受卻與在學(xué)校截然不同。老師雖隔著屏幕上課，依然很受同學(xué)們的喜愛。我積極參與了這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在近一個(gè)月的網(wǎng)課時(shí)間里，我懂得了做課前預(yù)習(xí)的重要性，如果說(shuō)課前沒有做好充分的預(yù)習(xí)，上課時(shí)就會(huì)跟不上老師的步伐，跟著跟著就會(huì)掉隊(duì)。因?yàn)橹辈ピu(píng)論區(qū)很亂，所以改變?yōu)闊o(wú)聲課堂，變成了只有老師講課的課堂，更多了些枯燥、乏味，學(xué)生也更因此越來(lái)越聽不懂網(wǎng)課的授課內(nèi)容。
就我而言，能聽懂相應(yīng)的.知識(shí)，理解老師的講課內(nèi)容，但是缺少了在學(xué)校的那種的氣氛，最終也只是一知半解。這些天來(lái)我清醒的認(rèn)識(shí)到自己需要學(xué)習(xí)的地方太多太多，但只要樹立好學(xué)習(xí)態(tài)度，才能不會(huì)落伍，才能與時(shí)俱進(jìn)，才能立于不敗之地。
這個(gè)假期最大的遺憾就是網(wǎng)課這一塊做得不夠好，希望下學(xué)期要不斷的努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，在學(xué)習(xí)中迅速成長(zhǎng)。
20xx年，愿病毒早日過(guò)去！
網(wǎng)課的作文3
2020年春節(jié)，一場(chǎng)由新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。為了安全人們都開始了足不出戶的生活。在這樣的情況下，教育部發(fā)布“停課不停學(xué)”的活動(dòng)，正式開辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式——網(wǎng)上授課。
我們班大多課都在釘釘直播群里上，這種教學(xué)方式生動(dòng)活潑，我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。不過(guò)，我依然感覺以前在學(xué)校上課的彼此陪伴更好，非�？释痛蠹乙黄鸺绮⒓缱咄瓿踔凶詈蟮臅r(shí)光。
在網(wǎng)課期間，我特別感謝我們班的老師，他們每天都在努力幫我們鞏固知識(shí)點(diǎn)，每天還要給我們安排練習(xí)。其中就有我們的`語(yǔ)文老師——
每天早晨六點(diǎn)起床打卡，然后就開始上語(yǔ)文。總有那溫柔的聲青陪伴著我們，那種感覺真的很奇妙。記得有一次早上，我拿著手機(jī)發(fā)現(xiàn)是黑屏狀態(tài)，以為手機(jī)出了問題，弄了半天，才發(fā)現(xiàn)是老師那出問題了。潘老師一早上的辛苦付出就這樣都付諸東流了�，F(xiàn)在想想還是覺得很惋惜。
語(yǔ)文老師不僅要教我們，還要照顧自己的孩子，可她卻為了我們的未來(lái)，提前回來(lái)教我們。因?yàn)榘滋焖畠阂暇W(wǎng)課，兒子要人照顧，以至于她每天都要六點(diǎn)半上課，晚上十一點(diǎn)半才能批改我們的作業(yè)。多辛苦！
還有其他老師也在盡心盡力的上網(wǎng)課。數(shù)學(xué)老師每天在下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始訓(xùn)練或者網(wǎng)課，沒有一天懈怠過(guò)，更不用提古老師了……經(jīng)過(guò)一個(gè)月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我覺得成績(jī)有了很大的提升。
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”網(wǎng)課終將結(jié)束，也就愈加懷念我們一起上網(wǎng)課的時(shí)光。
網(wǎng)課的作文4
網(wǎng)課已經(jīng)上了許久，同學(xué)們內(nèi)心早有判定，我喜歡哪門課，不喜歡哪門課哪個(gè)老師，我喜歡哪個(gè)老師，我不太喜歡哪個(gè)老師，同學(xué)們終于有機(jī)會(huì)發(fā)聲了，老師舉辦了一場(chǎng)同學(xué)們喜歡的網(wǎng)課活動(dòng)，讓同學(xué)們來(lái)選擇。早上統(tǒng)計(jì)表出來(lái)了，排行前四的正是我們熟悉的四大天王：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)。老五就是美術(shù)，老六是道德與法制，老七并列，音樂和綜合實(shí)踐，老八和小九弟分別是心理和體育。
首先語(yǔ)文是當(dāng)之無(wú)愧的老大，它說(shuō)第二就沒人敢說(shuō)第一，我們班的班主任是一位語(yǔ)文老師，所以我們對(duì)語(yǔ)文就情有獨(dú)鐘，這一切培養(yǎng)了我們對(duì)語(yǔ)文的'熱愛，而且網(wǎng)絡(luò)上的語(yǔ)文課十分有意思，有很多視頻可以看，非常好玩兒。
另外的三大天王也差不多是這樣，而老五美術(shù)，這是許多愛畫畫的同學(xué)們的福音，我們班愛畫畫的同學(xué)可不少，道德與法制、音樂和綜合實(shí)踐十分有趣，心理課主要是出在很多人都左耳進(jìn)右耳出，但誰(shuí)都沒有想到小九弟是體育課。
體育課，在各大學(xué)校。都是十分受歡迎的，而因?yàn)榫�上上課時(shí)，我們家里有很多體育器材沒有，所以人氣不是很高，加上一些體育細(xì)胞不太好的同學(xué)肯定不會(huì)選體育。所以體育只能當(dāng)小九弟了。
同學(xué)們最喜歡的網(wǎng)課各不相同，所以這只是我的推測(cè)，但無(wú)論是老大還是小弟都有要上的價(jià)值。
網(wǎng)課的作文5
我的網(wǎng)課生活，或許是爺爺奶奶心中的一個(gè)謎吧！特別是有一次我調(diào)錯(cuò)了頻道，聽了一節(jié)高二年級(jí)的化學(xué)課后，爺爺奶奶一定更覺得我的網(wǎng)課生活像是一個(gè)謎了，還有我在網(wǎng)課上記的筆記，他們一定不是很明白。
其實(shí)我自己也不是很明白，我為什么經(jīng)常調(diào)錯(cuò)了網(wǎng)課的頻道，還認(rèn)真聽了課，認(rèn)真做了筆記。就拿那天我聽的那節(jié)化學(xué)課來(lái)說(shuō)，我也沒有聽懂老師講的內(nèi)容，可我還是認(rèn)認(rèn)真真記了筆記。只是后來(lái)我的老師，時(shí)不時(shí)就要電話我的爸爸媽媽，告訴他們我經(jīng)常上網(wǎng)課缺席，而幫爸爸媽媽管理我上網(wǎng)課的'爺爺奶奶也就莫名其妙被埋怨了，他們都不明白，明明準(zhǔn)時(shí)上了網(wǎng)課的我，為何還會(huì)缺席。
那天我聽的那節(jié)高二年級(jí)的化學(xué)課，最后還是我的爸爸下班了看到我記得筆記，這才知道我調(diào)錯(cuò)了網(wǎng)課的頻道，我關(guān)心的是我今天的網(wǎng)課沒有聽懂，而我的爸爸關(guān)心的是我今天真正的網(wǎng)課又缺席了。當(dāng)我的爸爸把這些告訴爺爺奶奶時(shí)，爺爺奶奶這才明白白天他們的直覺沒有錯(cuò)，網(wǎng)課的內(nèi)容的確不是他們認(rèn)為應(yīng)該是我的網(wǎng)課的內(nèi)容，只是爺爺奶奶拗不過(guò)我，我則一直聽不懂也聽了一節(jié)課，不明白老師寫的是什么，也認(rèn)認(rèn)真真記了一節(jié)課筆記。
還有的時(shí)候，我的網(wǎng)課沒有調(diào)錯(cuò)頻道，也會(huì)讓我的爺爺奶奶琢磨不明白。他們只見我跟著我們的老師在家做著運(yùn)動(dòng)，什么話也不說(shuō)，等到網(wǎng)課結(jié)束了，一家人圍著桌子吃飯了，爺爺奶奶才會(huì)問我的爸爸媽媽，我的網(wǎng)課還有做體操的內(nèi)容，甚至還要在家里跑圈，這又是怎么一回事兒。他們不知道我的網(wǎng)課里面也有體育課，不知道我們老師也在家里的窄小空間里跳著蹦著呢！
網(wǎng)課的作文6
疫情來(lái)勢(shì)洶洶，為了保障中小學(xué)生安全，教育部發(fā)下通知，延遲開學(xué)，現(xiàn)在各地已經(jīng)響應(yīng)號(hào)召，陸續(xù)發(fā)布了延遲開學(xué)通知，但是，停課并不意味著停學(xué)。
全國(guó)多個(gè)省市已逐步開始網(wǎng)上教學(xué)，做到停課不停學(xué)，我們班采用的是“在家上課”學(xué)習(xí)平臺(tái)，在這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)里，不僅有直播上課，還可以回放，讓我們有任何不懂的，遺漏的.，都可以反復(fù)播放，做到無(wú)死角的，直到聽懂學(xué)會(huì)。
課程安排合理，每天都有一節(jié)體育課，健康教育(藝術(shù)欣賞)課，讓我們居家學(xué)習(xí)，鍛煉身體又健康生活，提高自身免疫力，不給病毒傷害我們的機(jī)會(huì)，同時(shí)藝術(shù)欣賞課，豐富了我們的生活。
網(wǎng)課是和七下課本同步，每位老師上網(wǎng)課都非常有自己的特點(diǎn)。英語(yǔ)老師上網(wǎng)課會(huì)在課堂上播放一些有趣的英語(yǔ)插圖，還會(huì)配上歡快的英語(yǔ)歌曲，課堂氣氛活躍，老師上課，也是用英語(yǔ)與我們交流。
數(shù)學(xué)老師上課比較陳舊老式，但也有新穎一面，她不會(huì)先去講定義講一遍，再練習(xí)，她是要求我們邊練習(xí)邊把這題練習(xí)中出現(xiàn)的定義講一遍，這樣子我們可以不僅知其然，還知其所以然。
語(yǔ)文老師上網(wǎng)課比較風(fēng)趣，上《孫權(quán)勸學(xué)》這篇文言文時(shí)，老師會(huì)像講小故事一樣給我們上課，便于我們學(xué)習(xí)記住重要知識(shí)。
沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，我們相信，萬(wàn)眾一心，眾志成城，我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)，盡早回到學(xué)校。
網(wǎng)課的作文7
今年由于一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，我們的寒假都過(guò)的十分久，后來(lái)學(xué)習(xí)便開展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，也就是網(wǎng)課。就這樣，于是，小小的.手機(jī)屏沒收了我們的視線。
在上網(wǎng)課期間，我們大家都發(fā)生過(guò)許多糗事。比如：有一次，我們正在上著英語(yǔ)課，突然老師那里黑了屏，老師就先讓直播暫停，去調(diào)整。然后，過(guò)了一會(huì)，直播恢復(fù)了。剛恢復(fù)了一會(huì)兒，連課還沒講呢，直播“啪”一下就結(jié)束了，把同學(xué)們給弄懵了。后來(lái)，直接又打開了，我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，“啪”直接又一次關(guān)了。再到后來(lái)，英語(yǔ)老師再一次把直播打開，說(shuō)：“同學(xué)們，不好意思哈，剛才網(wǎng)不太好！”這時(shí)，離下課還有不到十分鐘，我本以為逃過(guò)了一節(jié)課，結(jié)果老師說(shuō)：“剛剛耽誤了一些時(shí)間，所以咱們就拖會(huì)堂吧！”好吧，逃是不可能了，這輩子也不可能了！
還有一次，我坐在書桌前上著語(yǔ)文課，我妹妹就從我后面的床上看平板，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我剛回答完問題，忘記關(guān)麥了，我妹妹突然跟著平板唱起了歌。一開始我就想：她想唱就唱吧，也礙不著我的事。過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)：我的天，我的麥竟然沒有關(guān)！嚇得我趕緊把麥關(guān)上，回頭說(shuō)給我妹妹，讓她別唱了，一開始她還不聽，后來(lái)我勸了好多遍才停下來(lái)的。哎！希望老師跟同學(xué)們沒有聽到，畢竟我妹妹的歌聲太魔鬼。
雖然，我們無(wú)法返回校園，但上網(wǎng)課也使課堂充滿了特殊性，也會(huì)發(fā)生需要趣事哦！
網(wǎng)課的作文8
因?yàn)橐咔椋覀儧]有如期開學(xué)，但停課不停學(xué)，更停不了我們對(duì)知識(shí)的渴望與熱愛。對(duì)于這一周特殊的學(xué)習(xí)，我感覺還不錯(cuò)，這是一個(gè)鍛煉我自律學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜的。一周時(shí)間，在每一科的學(xué)習(xí)上，我都有所收獲。明天就是周末了，這兩天休息，我要把這一周學(xué)習(xí)的東西多復(fù)習(xí)，在開學(xué)之后，也如我日記所言，我們大家都共同進(jìn)步。
對(duì)于感受，我希望我們能早些開學(xué)，早已想念親愛的老師和同學(xué)了。我知道這樣上網(wǎng)課，老師們很辛苦，雖然每節(jié)課僅僅只有那么幾十分鐘，但準(zhǔn)備課件，以及課后在網(wǎng)上給同學(xué)們批改作業(yè)，解答疑問，上課時(shí)解決網(wǎng)絡(luò)問題，都是重重困難。所以作為學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)之強(qiáng)大給了我們今天在家就能學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)就要把握，一定要好好把握，我一定要更認(rèn)真聽講，更認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，抓緊每分鐘，讓明天不悔，讓老師，家長(zhǎng)不白辛苦，加油！明天還得復(fù)習(xí)呀！嘿嘿！
今年的寒假是一個(gè)不平凡的寒假。由于新型冠狀病毒，開學(xué)時(shí)間延遲，老師在網(wǎng)上給我們上課，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，明白了很多道理。
我要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
感謝老師每堂課上對(duì)我們耐心的講解！
感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)！
老師您辛苦了！老師照顧好您自己！
網(wǎng)課的作文9
這個(gè)寒假，由于病毒的傳播，我們不得不在家中上網(wǎng)課，不知不覺，網(wǎng)課已經(jīng)結(jié)束了，令我記憶猶新的，就是那一次網(wǎng)課。
那一天，我起晚了，打著哈欠坐到桌前，網(wǎng)課正好開始，我托著昏沉沉的腦袋邊聽邊打瞌睡，上到一半，老師突然說(shuō)要叫個(gè)同學(xué)回答問題，我開始心里一驚，又有點(diǎn)不以為然：老師應(yīng)該不會(huì)叫我的吧，再說(shuō)了，昨天剛被叫到過(guò)呢。
正當(dāng)我盯著屏幕發(fā)呆之際，老師突然發(fā)話：“請(qǐng)代運(yùn)杰來(lái)回答問題——”
天哪，怎么又是我？我慌亂地打開課本，怎么回答？答案在哪里？抱著不情愿的心情，我點(diǎn)擊了連麥，意想不到的.事情發(fā)生了，我竟然連不上麥，上天這是在眷顧我吧！我心里那塊大石頭終于落了下來(lái)，既然連不了，那就不用回答了！
沒想到，老師讓我再嘗試一次，這時(shí)手機(jī)上出現(xiàn)了“主播邀請(qǐng)你連麥——”
“接受”還是“拒絕”？
“接受”吧，要是回答不好多丟人啊，“拒絕”吧，老師一定會(huì)批評(píng)我的。
我忐忑不安，手像壓了千斤巨石，艱難地點(diǎn)擊了“接受”，麥很快接通了，我緊張得都有些結(jié)巴了，幸好，我還是把自己想到的都說(shuō)了出來(lái)。老師結(jié)束了我的連麥，我用手拍了拍自己撲通撲通的小心臟，老師應(yīng)該不會(huì)再叫我了吧？
一分鐘、兩分鐘，五分鐘……老師始終沒叫我，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，網(wǎng)課快結(jié)束的時(shí)候，老師竟然又點(diǎn)了我的名，老師怎么又叫我了？按常理來(lái)說(shuō)，老師一般只叫一個(gè)同學(xué)回答一個(gè)問題呀！我今天這是走了狗屎運(yùn)啊！
我只好又開始了連麥，沒想到，這次連麥居然有五分多鐘，這短短五分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)十分漫長(zhǎng)，好不容易，老師才結(jié)束了我的連麥，我如釋重負(fù)，課程也結(jié)束了。
哎！真是緊張又刺激的一堂課呀！
網(wǎng)課的作文10
因?yàn)椴《镜乃僚埃覀兊木�下課轉(zhuǎn)變成為了網(wǎng)課。其實(shí)網(wǎng)課也可能是我們社會(huì)的一種未來(lái)形勢(shì)，人工智能的發(fā)展，帶來(lái)了社會(huì)的巨大變革，人民也越來(lái)越依賴科技。但是我相信，在不久的未來(lái)我們一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，再次回到熟悉的課堂。
昔日里生動(dòng)地和老師面對(duì)面交流轉(zhuǎn)變成了課下微信群的交流，剛開始的我還真的有點(diǎn)不習(xí)慣，加上一個(gè)寒假?zèng)]有規(guī)律的學(xué)習(xí)，第一天的網(wǎng)課我著實(shí)是有點(diǎn)吃力。好在隨著日子的增加，我從慵懶的寒假中恢復(fù)了過(guò)來(lái)，也慢慢熟悉了網(wǎng)課，才有了更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí)熟悉了之后才發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)課同樣也是是這般有趣和熱鬧，我們可以線上將聽不懂的知識(shí)點(diǎn)，在網(wǎng)課結(jié)束后再次觀看課件；可以將不會(huì)的問題通過(guò)群交流的形式，獲得來(lái)自老師的解決方法；還可以在家里得到父母的關(guān)愛和監(jiān)督。
雖然網(wǎng)課的好處數(shù)不勝數(shù)，但是網(wǎng)課也會(huì)有一些弊端。比如，長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦或者手機(jī)屏幕，眼睛很容易近視；因?yàn)榫W(wǎng)課都是老師提前板書好的知識(shí)，我們手動(dòng)記筆記速度可能跟不上；還有網(wǎng)絡(luò)會(huì)卡頓，如果網(wǎng)卡，就只能干干地聽好好好的同同學(xué)們，現(xiàn)在我們們來(lái)特別影響學(xué)習(xí)效果；最重要的.是老師也不能和我們一起面對(duì)面互動(dòng)，會(huì)導(dǎo)致老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不能很好地掌握，有些同學(xué)也會(huì)因此放松對(duì)自己的要求。所以說(shuō)，網(wǎng)課有好有壞，總體說(shuō)來(lái)還是利大于弊。其實(shí)任何事情都有雙面性，關(guān)鍵在于使用的人如何選擇。
如今上網(wǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)就是吃飯一樣簡(jiǎn)單的事。每天吃完早飯后，我就要打開電腦，與一群有趣的同學(xué)、幽默中帶點(diǎn)幼稚的老師一起上課。就當(dāng)下來(lái)說(shuō)，網(wǎng)課是我們學(xué)習(xí)唯一的也是最好的方式。不過(guò)，我還是更喜歡在學(xué)校的教室里上課。
待春暖花開之時(shí)，就是我們回到課堂之日。我們一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔！
網(wǎng)課的作文11
3月2日這一天，是應(yīng)該和往年一樣，背著書包帶著紅領(lǐng)巾走在上學(xué)的路上，懷著激動(dòng)的心情，就要和分別近二個(gè)月的老師、同學(xué)們見面了。但是今年不行呀，在剛剛踏入2020年時(shí)，突如其來(lái)的一場(chǎng)新冠肺炎病毒席卷全國(guó)，迫使我們延期開學(xué)。按照國(guó)家停課不停學(xué)的原則，市教育局和學(xué)校決定在網(wǎng)上授課。
今天我早早吃完飯，做好網(wǎng)課前的準(zhǔn)備，打開電腦，書、本、筆整齊的放在桌子上。由于學(xué)校組織第一次網(wǎng)上聽課，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張。8點(diǎn)50分，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中開始了開學(xué)第一天的升旗儀式，即便在家中，看著冉冉升起的'五星紅旗一樣心潮澎湃。9點(diǎn)整，網(wǎng)上授課開始。第一節(jié)數(shù)學(xué)課“面的旋轉(zhuǎn)”使我對(duì)圓柱與圓錐有了新的認(rèn)知。第二節(jié)語(yǔ)文課，聽到老師聲情并茂地講解“北京的春節(jié)”，使我身臨其境，讓我感受到了北京過(guò)春節(jié)的隆重和熱鬧，也讓我領(lǐng)悟到了民俗文化的豐富內(nèi)涵。課間還穿插了眼保健操和廣播體操，一天的網(wǎng)課下來(lái)讓我感到很充實(shí)。
我已經(jīng)是六年級(jí)了，我深深明白六年級(jí)意味著什么，所以我一定要配合好網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，記好筆記，按時(shí)完成作業(yè)，做好課后習(xí)題，為進(jìn)入小升初打下良好的基礎(chǔ)。
讓我們一起快樂的適應(yīng)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)吧！當(dāng)然我也希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，讓我們一起努力加油！
網(wǎng)課的作文12
今年的假期真特別，疫情讓我感受到了生命的重要性，好好活著，學(xué)著，愛著……，多么的重要啊。我們除了看廣西空中課堂學(xué)習(xí)，我更想說(shuō)說(shuō)其他方面的'學(xué)習(xí)。
2020年2月17日早上，我們桂林市復(fù)興小學(xué)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校大隊(duì)部的組織下，舉行了一場(chǎng)特別的線上升旗儀式。全體師生穿戴整齊，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，8點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)在家中面向直播中的國(guó)旗肅立，敬隊(duì)禮高唱國(guó)歌。開學(xué)延遲，我們雖然不能像在學(xué)校一樣站在操場(chǎng)上升旗，但是我們對(duì)祖國(guó)的愛，不延遲！我比任何時(shí)候都渴望面向國(guó)旗，大聲唱國(guó)歌，敬隊(duì)禮、行注目禮！因?yàn)榇丝涛覀儗?duì)祖國(guó)的愛，更加濃烈和深刻。
假期我還看了愛國(guó)主義讀書教育讀本，3月2日參加了學(xué)校以“智慧戰(zhàn)疫情故事話真情”為主題開展愛國(guó)主義講故事比賽，我講的故事是《最美逆行英雄——?jiǎng)⒅敲鳌�，希望能順利進(jìn)入復(fù)賽。參加市級(jí)復(fù)賽獲獎(jiǎng)。
農(nóng)歷三月三，又稱“上巳節(jié)”，是我們廣西特有的傳統(tǒng)節(jié)日，3月26日，學(xué)校開展了一節(jié)《壯族三月三復(fù)興嘉年華》的網(wǎng)絡(luò)主題隊(duì)會(huì)課。老師和少先隊(duì)員們通過(guò)講述三月三來(lái)歷，開展民族歌曲、民族舞蹈、民族運(yùn)動(dòng)、民族美食等活動(dòng)，讓我們了解中華民族的悠久歷史，傳承民族的優(yōu)秀文化。
在清明節(jié)到來(lái)之際，我作為朗誦班文明創(chuàng)城宣傳員，參加學(xué)校的“致敬，英雄”詩(shī)歌朗誦會(huì)。我的詩(shī)朗誦作品是《頌英烈》，讓我知道什么才是我的偶像！
雖然停課了，也讓我感受到了不一樣體驗(yàn)和收獲，全面發(fā)展自我。
網(wǎng)課的作文13
2020年春節(jié)期間，由于新冠肺炎疫情的突然爆發(fā)，使我們不得不宅在家里，度過(guò)漫長(zhǎng)的假期。就要開學(xué)了，我們卻無(wú)法返回校園，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校開展了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)方式。
網(wǎng)上授課的第一天，我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，懷著激動(dòng)的心情，早早地坐在了書桌前。因?yàn)檫@是第一次網(wǎng)上授課，感覺挺新鮮的。8：30，上課準(zhǔn)時(shí)開始，老師在屏幕里講得有聲有色，我也聽得也是津津有味。在與老師互動(dòng)連麥時(shí)，我的`心里像揣了只兔子七上八下的，感覺非常緊張。我百思不得其解，在學(xué)校上課時(shí)我和老師交流從來(lái)不會(huì)緊張，而對(duì)著這小小的屏幕為什么會(huì)這么緊張呢？我的寫字速度有些慢，每次老師讓記重點(diǎn)時(shí)，我總是先用手機(jī)把它拍下來(lái)，然后再去抄寫。就這樣，我手忙腳亂地過(guò)完了第一節(jié)語(yǔ)文課。在接下來(lái)的幾節(jié)課中我慢慢的適應(yīng)了這種快節(jié)奏的學(xué)習(xí)方式，也學(xué)到了許多的新知識(shí)。
網(wǎng)上授課，有利當(dāng)然也會(huì)有弊。網(wǎng)上授課時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)速慢，掉線等一系列的事故，它們使我們不能完完整整的聽好一節(jié)課，總是斷斷續(xù)續(xù)，導(dǎo)致我們課堂筆記記得不全，不得不去看直播回放。這一系列的網(wǎng)絡(luò)事故，在學(xué)校里是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生的。不僅如此，網(wǎng)上授課也沒有在校講課時(shí)那種熱鬧歡快的學(xué)習(xí)氣氛。
真希望這場(chǎng)疫情可以快點(diǎn)解除，讓我重返美麗的校園，見到親愛的老師和同學(xué)們，和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里聽課學(xué)習(xí)。
網(wǎng)課的作文14
我聽說(shuō)要上網(wǎng)課了，腦袋里全是看直播、刷抖音、點(diǎn)贊、關(guān)注，還有與老師的互動(dòng)，心情好得要爆炸！可是第二天上課時(shí)，我卻失望得直嘆氣。不是直播是錄播，沒有點(diǎn)贊和關(guān)注只有暫停和播放，沒有和老師的互動(dòng)只有老師的聲音，更別說(shuō)與同學(xué)的議論了。唉！一點(diǎn)兒意思都沒有。
正當(dāng)我不開心時(shí)，電腦還卡住了。這一卡相當(dāng)于火上澆油，我更不開心了，把鼠標(biāo)丟得老遠(yuǎn)，啪的一聲把筆記本電腦蓋上了，抱怨道：該死的網(wǎng)課，這破玩意兒，煩人、煩人！
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，把筆記本重新打開：怎么啦？網(wǎng)絡(luò)卡頓了嗎？等一會(huì)兒就好了，你先看看這個(gè)網(wǎng)頁(yè)吧！媽媽把手機(jī)遞給了我。我一看，臉禁不住漲得通紅。
天還蒙蒙亮，一名學(xué)生就趕著一群羊往山上走，風(fēng)呼呼的刮著，寒冷一陣陣襲來(lái)，可他卻沒有停下上山的腳步。因?yàn)橹挥凶罡唿c(diǎn)才有網(wǎng)絡(luò)，才能上網(wǎng)課描述中的學(xué)生是一名藏族孩子江加，他的家住在牧區(qū)，只有最高的山上才能接收到網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。江加就利用幫阿爸阿媽上山放牛的時(shí)間上山，生怕錯(cuò)過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)。他說(shuō)：我每天邊放牧邊找信號(hào)，不能因?yàn)闆]有網(wǎng)絡(luò)就不上課。學(xué)校和老師這么努力為我們提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我覺得應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì)
四川省威遠(yuǎn)縣的學(xué)生王嘉宇，家里條件有限，只能在陽(yáng)臺(tái)上蹭鄰居家的.WiFi信號(hào)上網(wǎng)課。因?yàn)樾盘?hào)不穩(wěn)定，他只能站在陽(yáng)臺(tái)上，拿著手機(jī)的手臂盡量伸出陽(yáng)臺(tái)外，不能亂動(dòng)，一站就是半天。但是盡管這樣，她始終保持著樂觀的心態(tài)，從不抱怨。
看到這些，我的心中不禁有些內(nèi)疚。他們的家里連網(wǎng)絡(luò)都沒有，還保持著樂觀，我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)網(wǎng)絡(luò)卡頓、課程內(nèi)容而鬧脾氣。我可以舒服地坐在椅子上學(xué)習(xí)，而他們只能蹲著、站著
看完網(wǎng)頁(yè)，我默默地放下手機(jī)，繼續(xù)認(rèn)真地上起了網(wǎng)課。
網(wǎng)課的作文15
經(jīng)過(guò)一周的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我認(rèn)為網(wǎng)上學(xué)習(xí)與校園學(xué)習(xí)相比，可以說(shuō)是鼓旗相當(dāng)，各有利弊。
就先來(lái)談?wù)劸W(wǎng)上學(xué)習(xí)的利吧�？峙峦瑢W(xué)們都認(rèn)為這一星期比以往輕松的多吧睡眠時(shí)間比以往更多了，也不像上學(xué)期那么疲憊。正如阿卜·日·法拉茲所說(shuō)的學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸取都不可恥，這句話說(shuō)明了學(xué)習(xí)的方式并不是單一的，可以有很多方式，很多選擇；學(xué)問也可以通過(guò)很多不盡相同的渠道獲取。但重要的，不是獲取學(xué)問的渠道，而是最終獲取學(xué)問的多少。再來(lái)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，上課時(shí)未搞懂的內(nèi)容也可以看回放，學(xué)生可以在第一時(shí)間內(nèi)掌握老師講的知識(shí)。
每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣的或較大的有利的種子網(wǎng)上學(xué)習(xí)既然有利，也必定有弊凡事都是有兩面性的。
接下來(lái)，就來(lái)談?wù)劸W(wǎng)上學(xué)習(xí)的弊吧�？v然網(wǎng)上學(xué)習(xí)有好處，但它也是有壞處的。例如：長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)，手機(jī)產(chǎn)生的'輻射會(huì)影響視力。近期，應(yīng)該有些同學(xué)感覺眼睛有些累吧！再者，有些同學(xué)可能會(huì)在上課的時(shí)間里去玩其他對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益的事，上課效率的降低，老師教的知識(shí)也不能及時(shí)掌握。在家里家長(zhǎng)也有可能在看電視、玩游戲，學(xué)習(xí)的環(huán)境不比校園安靜，可能使同學(xué)們無(wú)法集中注意力。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)有其利，亦有其弊。雖然我們無(wú)法完全消除網(wǎng)上學(xué)習(xí)的弊，但我們卻可以減輕網(wǎng)上學(xué)習(xí)對(duì)我們眼睛產(chǎn)生的傷害，我們可以在適當(dāng)時(shí)間內(nèi)休息一下，看看窗外的風(fēng)景，欣賞一下綠色植物，又或是聽歌放松一下，讓我們的眼睛和精神不那么疲倦。
所以，網(wǎng)上學(xué)習(xí)有利，也有弊，但我們對(duì)學(xué)習(xí)一事的態(tài)度不可以改變，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校里，我們都應(yīng)該認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
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