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【必備】小學小學生優(yōu)秀作文300字匯總九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇1
爸爸，我想對您說,我有太多太多的話想對您說，您要早日康復，一起回家，我們一家五口早日團聚，希望爺爺奶奶健康長壽，您和媽媽越活越年輕。
爸爸，您一定要堅持下去，堅持就是勝利。爸爸只要您活著，就是財富。其實擁有一個健康的身體才是最幸福的�；ㄓ兄亻_日，人無再少年。是啊，爸爸，錢沒了我們可以再掙，但生命只有一次。我們共同努力，跟病魔一起作斗爭，希望奇跡能發(fā)生。
我們有信心，您也要有信心，那就一定能成功。每當看您虛弱的身體和痛苦的面容，我不知所措，只能暗暗地為您祈禱，保佑您能平安度過。
爸爸，我們愛您，很多很多人在關心您，您也非常的`愛我們。爸爸，加油啊，您一定要加油啊，健康就是幸福，健康就是財富，有健康的身體才有如意的生活。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇2
展開思遐，往昔情景歷歷在目，出奇的安寂與沉默，反復的打開又合上的紀念冊。千萬般不舍而又故做滑稽地寫下紀念語。回憶中的相機閃了又閃，記錄著當時的歡言笑語，風雨相伴，甚至是矛盾相向……，猛然發(fā)現，當初的我們是如此的純稚、天真、樸實。
無奈急促的時間殘酷的拒絕了我們天真認為是永恒，我們亦也只可攤于說無奈，搖頭嘆無措，惜婉訴現實。
可時間與永恒碰撞所迸發(fā)的火焰卻燃燒出生命的.激情演繹著拍手稱絕的戲碼。教室中、桌椅間、校道上，記錄著點點滴滴的可貴。課堂上，老師激情澎湃如同演講般地投入，向如花苗疼惜的學生投灑食糧，層層推進。
綠草如茵的草坪上，層層圈圈的老師的同學們，臉面的笑靨如陽光明媚，這會兒，連和熙的清也襟不住輕拂著他們天真的臉龐，為他們翩然起物，擦拭著他們面頰上的汗水，吹盡他們的疲憊，與他們歡樂同共。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇3
瞧，我這一家子，三口人，有爸爸，媽媽，還有我，一家人和睦相處，充滿了幸福，充滿了歡樂，充滿了和諧。
爸爸是我們家真正的一把手，說話一言九鼎。只要他答應了你什么事情，就一定會全心全意地去把這件事辦好。在我們家，爸爸好似一個隨時可能爆炸的火藥桶。我和媽媽只好看我的`老爸臉色行事，如果臉色好，還則罷了，如果不好，那我們就像老鼠見了貓似的，個個提心吊膽。這時，如果為藥桶“發(fā)作”，那我們只好點頭哈腰了，唯聽是從了。
媽媽是我們家的二把手，不僅燒得一手好菜，財政大權也在她手里。下面說說老媽做菜的手藝吧。每次有客人來時，都有稱贊媽媽的手藝抵得上高級酒店的廚師了，有一次，我數學拿到了高分，媽媽心血來潮，幫我做了許多好吃的，吃得我滿嘴流油，肚皮增圓，爸爸笑瞇瞇地說：“我們家小旭要吃成大胖子了！”
萬眾期待，眾望所歸的我，終于出場了，我愛電腦，常常在電腦上玩QQ，看作文，電腦成了我最好的朋友和助手。有我的電腦相伴，有美好的家庭，多么幸福啊。
瞧，這就是我充滿愛，幸福，歡樂與和諧的家。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇4
冬天來了，它，帶來了白雪皚皚的美麗畫卷；它，帶來了瑞雪兆豐年的希望‘它，也帶來了喜慶吉祥的團圓年。
在冬天，我最喜歡泡澡了，那種享受是無與倫比的，把身體泡的暖呼呼，手腳熱熱紅紅的'，好像不畏懼冬天的寒冷，馬上跳上床，裹上厚厚的棉被，就能溫暖快樂的一覺到天亮。到了學校也會看到許多同學拿著暖暖包，穿著厚大衣，戴著手套，圍著圍巾，各個穿戴整齊，每個人也都腫得像胖乎乎的雪人一樣，這都是為了抵抗冬天的寒冷。回到家，一股香辣的味道從廚房飄出，原來，今天的晚餐是麻辣火鍋，一家人吃的嘴辣、舌頭辣，額頭直冒汗，完全無懼窗外北風的呼嘯，最后大家你看我、我看你，相視而笑，因為大家的嘴唇都辣的像夜市的香腸那樣油油亮亮，火鍋除了給大家?guī)砩眢w上的暖和，更多的是內心的溫暖與喜悅。冬天真是帶來不少驚奇又歡樂的回憶��！
我最愛冬天了，因為有正當理由可以躲在暖暖的被窩里，盡情的做夢，我能躺在床上享受天馬行空的想像，我能游遍世界各地，我能體驗各種新奇事物。冬天！是使我有豐富幻想空間的季節(jié)。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇5
奶白的、果綠的、桃粉的、淺暈的、波點的、條紋的、連衣的、半身的'、棉麻的、絲綢的、甜美的、高貴的……如此種種，各式各樣，不勝枚舉。我常常沉浸在衣服的海洋中，不可自拔。
但是，有一些衣服我并不是很滿意，沒有達到我所喜歡的極限。我想要讓這些衣服變得更完美，更吸引人，所以我想當一名更出色的服裝設計師。
如果我成為一位服裝設計師，我會用最好的材料來制作它，讓顧客穿得更舒服;如果我成為一位服裝設計師，我一定會用心認真地去設計每一件衣服，讓顧客更滿意;如果我成為一位服裝設計師，我會讓顧客變得更美麗，更自信。我會努力創(chuàng)設自己的品牌，自己的商標，自己的工作室，讓我設計的衣服陳列在每個城市的衣架上。
但是“知之非艱，行之惟艱”路是一點一點走出來的，夢想是一步一步實現的。世界上從來沒有不勞而獲，想要成為一名服裝設計師我還有很多的路要走，很多的技能要學。如今腳踏實地，以后仰望星空。
衣服與人生同樣多姿多彩，但是服裝有草圖可以畫，人生卻沒有草稿可以打。所以一旦確立了夢想就不要輕易放棄。追夢的路上也許遍布荊棘，但夢想的綺麗讓我可以堅持到底!
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇6
我們用最快的速度跑向水磨坊。這時，我們的心跳得很快，希望我們的”幸福鳥“就在水磨坊里�？墒�，當我們跑去時，卻沒有看到我們的.”幸福鳥“。我們傷心地向外面走去。走著走著，我們走到了一片寬闊田野。我們在草地里找、在小池塘里找，甚至還抬頭看一看，希望能看到我們的”幸福鳥“，可是還是找不到。我們都快絕望了。
天空藍藍的，綠綠的小草在風中搖曳，花兒爭奇斗艷。小鳥在枝頭歌唱夏天，小松鼠上竄下跳，有的還在跳舞呢！小草、小花兒、還有小動物都是開心、快樂的，一切都是那么美好！可我們，卻難過得想哭！我們到處焦急地尋找我們的”幸福鳥“。
突然，一匹馬兒從遠方跑來，它的嘴里咬著一根線。呀，正是我們的”幸福鳥“！我們高興壞了，急忙跑過去讓馬兒停下�？墒切●R好像沒聽見，繼續(xù)在田野上跑著。馬兒后面又來了一個小姑娘。她叫小馬停下來，把”幸福鳥“還給我們。我們的心情頓時好了很多。我們開始和小姑娘一起放風箏。
后來，我們和小姑娘成為了好朋友，一起放風箏，一起騎小馬，玩得可開心了�！毙腋ｘB“果然給我們帶來了快樂和幸福。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇7
早晨，我從美夢中醒來，然后趕緊跑到衛(wèi)生間，刷牙洗臉，瞟了一眼鬧鐘，幸虧還早，再用迅雷不及掩的速度帶上了那用革命烈士的鮮血染成的紅領,安全小黃帽和學校的標志------------�；�，乘著爸爸的車來到了學校。
到了學校，有些東西都煥然一新，比如：保安室，音樂教室等等。昨夜的雨使空氣清新了，氣溫降低了，風吹地樹葉沙沙響，吹地人身上爽爽的。你看，遠處的太陽把天空照得發(fā)亮，但天一會兒還會悶熱起來，果然，在早讀時，大家滿頭大汗，再用手一揮，汗水像雨滴似的`滴下來，，螞蟻還以為下雨了，趕快回家準備搬家呢!
突然，我發(fā)現坐在后面的不是張伊涵同學，而是一個新面孔，后來才知道張伊涵轉學去重慶了。又轉來了兩個新同學，一個男的一個女的，男的叫諸城澤，女的叫鄭涵溪。我很快的和他們交上了朋友。接著，老師給我們發(fā)了新書，大家高興極了，都在讀新的課文，我一邊聞書的香味，一邊看課文，新書里的課文把我看得津津有味，同學們捧著新書，愛不釋手。老師又給我們排了座位，說了規(guī)則，時間總是在快樂的時候過得快，不高興的時候過得慢，這時，放學鈴響了，我只好戀戀不舍的離開了學校。
看，這就是開學第一天。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇8
從上午第三節(jié)課開始，我們六年級全體同學就開始軍訓了。我們班是多么興奮啊，我也不例外！
軍訓開始了，每個班有兩個教官，首先練立正姿勢，雙手彎腰緊貼腿，立正之后不能動，抬頭挺胸看前方，堅持堅持再堅持。沒過幾分鐘，我的腳跟就像著了火似的，想動卻動不了，鼻子突然一癢，想撓卻不能撓……好不容易��！
“原地休息一分鐘！”
聽到這句話，我突然腿一軟，癱倒在地，終于可以休息一會兒了！
“起立！”
唉，我還沒休息夠呢！就這樣，上午的軍訓我熬了過去，回教室時，我的'腳后跟已經發(fā)軟。
時間飛逝，一轉眼，又到了下午，又要軍訓了，下午比起上午，更熱、更累，我們立正著，突然，一片烏云把陽光遮住了，我們以為要下雨，整顆心就像蹦出來似的，可是，正當我們要整個身體蹦起來時，陽光又出現了，磨滅了我們的希望。
我們每一個人都汗流浹背，，我強制住自己即將要搖動的身驅和擦汗的手，熬到了休息的時候，教官允許我們去喝水，這回，我們飛奔回教室，這回，我們喝了大量的水，才回操場繼續(xù)練習……
這第一天的軍訓，曬黑了我的皮膚，磨練了我的意志。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇9
咦？大白天的誰在耍空竹？哦，原來是端午節(jié)的節(jié)目，瞧！他們來了。
只見五個穿著紅色衣服的老奶奶上了舞臺，她們表演了一些基礎動作之后，突然留出了一個大空位，接著一位穿著金色衣服的老奶奶上了舞臺……
接著，一位穿著藍色衣服的青年上了舞臺，只見他雙手揮動著，熟練地做著每一個動作，好像他的`思維已經控制住了這個空竹�？罩裨谒氖种熊S動，就像一只歡樂的鳥兒，在枝頭歡快地嬉戲著……突然，他把身體向后一仰，把空竹一翻，開始倒著玩空竹。他把空竹拋得高高的，又接住，然后把繩子彎曲，讓空竹通過這條繩子又飛回來，回到原來的一端，使空竹的軌跡形成一個橢圓�！昂茫『�！”臺下掌聲雷動。因為這個動作十分難掌握，既要考慮到空竹的速度是否能撞到棒子后馬上跳回另一端，又要考慮空竹飛行的高度和軌跡的圓潤度。青年做了幾次這個動作后可能感到太難了，就不做了，開始做一個拋球的動作。他把球拋得又高又直，除了一次沒接住外，他似乎十全十美。突然，他又增加了一個空竹，開始做雙空竹跳躍，兩個空竹快速地交替著，看得我眼花瞭亂……
空竹表演完了，我心想：為什么要表演空竹呢？哦，原來是為了保護國家非物質文化遺產，讓空竹一代一代地流傳下去。
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