實(shí)用的小學(xué)五年級作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
記得星期一的晚上,我早就做完了作業(yè)閑著沒事干,正巧爸爸、媽媽也難得清閑,此時我心里就有了一個好主意。請爸爸、媽媽跟我一齊玩“猜謎語”的游戲。
爸爸、媽媽聽了也高興地答應(yīng)了。我急忙跑到我的房間拿來了一本《謎語大全》。然后清了清嗓子,開始宣布游戲規(guī)則:我說出一個謎語,明白謎底者就用手敲一下桌子,便可取得搶答權(quán)。此時如果兩人同時敲響桌子,那就得由我先出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,誰答對了,就可搶答。我首先出了一個字謎:“兩示頭上長了一棵草!眿寢岇`機(jī)一動,想出了謎底。立刻敲響了桌子,緊之后說:“這不然而小菜一碟嗎?此時太簡單了!不就然而‘蒜苗’的‘蒜’嘛!”看上去媽媽十分得意,仿佛覺得后面的問題都如此簡單似的.。我想:老鼠拖木锨,大頭在后面呢!我之后就出了一道難度相當(dāng)?shù)闹i語:“上頂大傘,腳踏地,不畏嚴(yán)寒與酷暑,風(fēng)雨欲來歌聲急!卑职、媽媽都眉頭緊鎖,過了好半天,誰也沒猜出來。我告訴他們,謎底然而楊樹。之后我又接連不斷的拋出了好多謎語,爸爸、媽媽也像孩子似的爭得面紅耳赤,簡直失去了往日的風(fēng)度。
經(jīng)過幾番較量,媽媽最后以五比三勝出,我和媽媽高高興興的歡慶勝利!
小學(xué)五年級作文 篇2
空氣的秘密空氣與我們息息相關(guān),如果失去了它,就會成為我們生活中的一種巨大的危機(jī)。但空氣里到底有些什么成分是我們一定所需要的呢?空氣又是怎么衍生的呢······種種問題讓我們十分困擾,所以,現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯锤鞣N科學(xué)家提供給我們的答案吧!空氣并不是地球的特產(chǎn),在行星上也均有空氣的分布。只是在太陽系形成時其他行星上的氧氣被太陽風(fēng)給吹走了,只留下了幾種空氣,地球上的空氣因有臭氧的保護(hù)所以沒被吹走?諝馐侵傅厍虼髿鈱又械臍怏w混合。
它主要由78%的氮?dú)狻?1%氧氣、還有0.94%的稀有氣體、0.03%其他氣體雜質(zhì)和0.03%二氧化碳組成的混合物?諝獾某煞植皇枪潭ǖ,隨著高度的改變、氣壓的改變,空氣的組成比例也會改變,F(xiàn)在的空氣正在以及慢的速度在改變。長期以來人們一直認(rèn)為空氣是一種單一的物質(zhì),直到后來法國科學(xué)家拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)首先得出了空氣是有氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論。19世紀(jì)末,科學(xué)家們又通過大量的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),空氣里還有氦、氬、氙等稀有氣體。我們?nèi)祟愘囈陨娴?環(huán)境,空氣必不可少。
空氣中的氧氣對于所有需氧生物來說是必須的。此外植物也會利用空氣中的一種叫做二氧化碳的氣體進(jìn)行光合作用。在人們呼吸空氣的時候,吸收的是氧氣,吐出的是二氧化碳。而植物則是吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用,制造出氧氣。如此循環(huán)下去就有了源源不斷的氧氣,也因此創(chuàng)造了地球上豐富多彩的世界。根據(jù)生物進(jìn)化理論,遠(yuǎn)古時期沒有現(xiàn)在的大氣。生物是異養(yǎng)厭氧型,隨著原始有機(jī)物的消耗逐漸出現(xiàn)自養(yǎng)的生物,并產(chǎn)生氧氣。逐漸改變了地球的大氣為需氧型的生物準(zhǔn)備了條件?梢哉f沒空氣,生物不會全部滅絕,但人類就一定不會存在了。因?yàn)樽鳛樾柩跎镏坏娜祟,必須在氧充足的環(huán)境中才能生長繁殖。當(dāng)做完有氧運(yùn)動時我們就會大口大口的喘氣是為了獲取運(yùn)動過程中肺中所消耗的氧氣。這種現(xiàn)象是我們身體的自然反應(yīng)。就好比我們的身體是一個機(jī)器,而氧氣就是讓機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的動力,用完了就要在呼吸而來的空氣中收集動力,長時間不收集的話就會導(dǎo)致機(jī)器報廢。
空氣真是太重要了,它無色無味、無影無蹤,給我們創(chuàng)造了一個生存的空間,這就是空氣的秘密,它更像一位保護(hù)神,無時無刻的圍繞著我們,保護(hù)著人類···
小學(xué)五年級作文 篇3
我有一個帥氣十足的哥哥,我們倆是無話不談,他既是我的玩伴,也是我的偶像。不久前,他有了一個QQ號,經(jīng)常在QQ上聊天沖浪。從那以后,他就時不時地冒出一兩句“火星語”,搞得我丈二和尚摸不著頭腦。
不明的“火星語”
一天,我正沉浸在游戲之中。“蔣蓮,你給我76!”突然,哥哥來到電腦旁,用一句獨(dú)創(chuàng)的仿佛“火星語”一般的話對我叫道。聽得我一頭霧水。我思索片刻,確定我的確不知道這句話是什么意思,便謙虛地請教:“哥,‘76’是什么意思啊?我怎么聽不懂呢?”他卻有點(diǎn)憤怒又一臉不屑地說:“7451,你讓一下,我去登QQ,不然領(lǐng)不到Q幣了!”這下我雖然不全明白,總算知道他是要我停止游戲讓他來登QQ了。關(guān)掉游戲,我心里一直琢磨著哥哥的話是什么意思,總也想不明白。難道哥哥發(fā)燒了嗎?怎么凈說些讓人聽不懂的話呢?可是看他的樣子還是我熟悉的哥哥啊,難道他新學(xué)了什么我聽不懂的語言了?不行,我一定要知道他說的是什么!我首先想到去問爸爸。我一陣風(fēng)沖向了爸爸的診所,滿懷期望地問道:“爸爸,你知道是76什么意思嗎?”爸爸想都沒想就說:“不知道,去問你哥吧!”唉,我死要面子,看著他副瞧不起我的樣子還不如不問呢!可是,不問又心里癢癢的,怎么辦呢?
“火星語”源于QQ
轉(zhuǎn)了一圈回到家,哥哥已經(jīng)沒有上網(wǎng)了。我看著電腦突然有了一個主意:不用問誰,自己用百度一查不就解決問題了嘛!我為自己的想法暗自得意,馬上打開電腦,首先查“7451”的意思。打開百度工具欄,我輸入“7451是什么意思”后,用鼠標(biāo)輕輕點(diǎn)了“百度一下”,出來一個網(wǎng)頁,仔細(xì)一看差點(diǎn)笑出聲來,原來是“7451”就是“氣死我了”的意思!我反復(fù)念叨幾次后發(fā)現(xiàn),就是讀音有點(diǎn)相同嘛,這一定是一些懶人在聊天的時候懶得打字,就用音近的`數(shù)字代替,真好玩!那“76”是什么意思呢?我想到當(dāng)時是哥哥用命令的語氣讓停止游戲讓他上QQ,再想想“76”的讀音,一定“起來”的意思羅!我決定我也要申請一個QQ號,以便于我知道更多“火星語”的意思,免得被哥哥看不起。我厚著臉皮讓老哥給我申請了一個QQ號。
哈哈,明白了“火星語”的來歷,我再也不怕聽不懂哥哥的“火星語”了,F(xiàn)在我也會偶爾來點(diǎn)“火星語”了,像什么“88”啊,“886”啊,“9494”啊,你問我什么意思?自己猜猜看吧!
小學(xué)五年級作文 篇4
我在學(xué)校交了許多朋友,大多數(shù)都忘了,但是有一位形影不離的朋友,我至今印象深刻!他就是“搗蛋鬼”張浩,仿佛就在我身邊。
搗蛋鬼長著平平的頭發(fā),戴著一副眼鏡,小小的.嘴笑起來兩邊有個小酒窩。不過,你可別被他這一表人才的外貌給蒙騙了,其實(shí)他頑皮得很。
有一次,我和幾個值日生正在掃地,“搗蛋鬼”無聊透頂,把一張紙撕得粉碎,往天上一扔,紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的150平方米的地板一時間變成了垃圾場了!
我好聲沒好氣地高聲喊到:“你發(fā)‘神經(jīng)’了,到時候地不干凈就要罰掃第二次!边@時候他假裝可憐地樣子說:“又不是我扔的,要是發(fā)現(xiàn)是誰扔的,我一定會打他的!闭f完揮了揮拳頭。
還有一次,老師為了調(diào)動同學(xué)舉手發(fā)言的積極性,舉手答題獎10分,下課后哪組得分多,哪組就有獎勵。“搗蛋鬼”把手舉得高高的,老師叫他,他答對了,獎10分到我們組!皳v蛋鬼”站到椅子上跳起舞來,結(jié)果老師說紀(jì)律不好扣10分。剛剛得來的10分又被他弄丟了,可惡!
經(jīng)過了這事,我決定不理他了!可他一笑了之!說:“獎10分又罰10分正好抵銷。”
他這個人也有優(yōu)點(diǎn),那就是講義氣。有一次,我忘記寫作業(yè)了,他說:“把我的拿去吧!”“你不是要被批評?”“我每天都挨批,多兩句了沒關(guān)系!”后來老師打電話給他家長,他家長也打他了,我以為張浩肯定把事情真相大白了,可是,他竟然一點(diǎn)也沒告發(fā)。
這就是搗蛋鬼張浩,有時我真有點(diǎn)佩服他呢!
小學(xué)五年級作文 篇5
一天晚上,我突發(fā)奇想,想來一場手影大賽。媽媽和弟弟都說,這個主意好。我們比賽玉兔、奶牛還有天鵝三種動物。媽媽選天鵝,弟弟選奶牛,我選玉免。
激烈的比賽開始了。媽媽先出場,她靈活的手指一下子就變成一只漂亮的天鵝。只聽她說:“大家好,我就是《詠鵝》那首詩中的漂亮的'天鵝,這天我特意來參加這個動物好聲音決賽。請大家欣賞我的歌曲!闭f完,就鵝,鵝,鵝地唱了起來,真好聽啊。下方一位選手上場了,就是弟弟。他先用手扮了一只奶牛,額,還挺像的。他說:“我就是一只為人們產(chǎn)奶的奶牛,你們平時喝的奶,都就是我產(chǎn)的。我這天來呢,就是因?yàn)槲蚁虢o你們跳一段踏踏舞!闭f完就跳了起來,還能夠。下一位選手,當(dāng)然就是我啦。我用我的手指扮了一只可愛的玉免。我說:“大家好,我就是嫦娥身邊的那只可愛的小玉免,也就是《龜免賽跑》里面失敗的免子,這天我要在那里為大家唱一首歌。”說完,我就啦啦啦的唱了起來,真就是一個小歌星!
比賽結(jié)果出來了,我就是手影大王,媽媽就是手影二王,弟弟也不錯,就叫他手影三王吧。這天完得十分開心,下次我們還要來比賽哦,你也一齊來參加吧!
小學(xué)五年級作文 篇6
假如母愛是一片原野,那我就是原野中那茁壯成長的小樹;假如母愛是一條長河,那我就是河中歡快游動的魚兒;假如母愛是一片森林,那我就是林中歡叫的小鳥……
爸爸常對我說的一句話就是:“你不想著我可以,但是你不能不想著你媽!”爸爸在我五歲的時候就去了外地工作,現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了,在這七年里,媽媽為我付出的太多太多……
那是一個風(fēng)雪交加的日子,地面冰凍三尺,人們走在上面都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,只要稍不留神,就會跌個倒栽蔥,當(dāng)時是在下午放學(xué)的時候,我才上一年級,我縮著脖,抱著膀,頂著刺骨的寒風(fēng)走出了校門。地特別滑,好像抹了油一般,我害怕滑倒,小心翼翼地走著,忽然,聽見有人在叫我,我定睛一看,媽媽就在左前方,我就像在黑暗中尋找到了一絲光明,也不怕滑倒了,像小鳥一樣三下五除二的蹦到媽媽的面前,撲到媽媽的懷里,“媽媽!媽媽!”我興奮地叫著。媽媽忙為我穿上了厚厚的'棉衣。雪仿佛一下子被親情融化了,我頓時感到非常溫暖。于是,我和媽媽便互相攙扶著回了家。后來我才知道,媽媽為了我,已被風(fēng)雪整整侵蝕了三十多分鐘,這就是世界上最偉大的愛——母愛!
媽媽,我曾是您身旁備受關(guān)懷的一只小鳥,在將來,它一定會為您銜來一束芬芳的鮮花!在你的關(guān)懷下,我深深的知道,最愛我的人永遠(yuǎn)都是你——媽媽!
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