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光陰的故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的光陰的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
光陰的故事作文1
人類(lèi)其實(shí)是最脆弱的動(dòng)物，經(jīng)不住似水流年，終究屈服在流沙般的光陰里。
我終于發(fā)現(xiàn)父親完美的發(fā)質(zhì)上兀地生出幾根刺眼的白發(fā)，閃閃地立在父親的頭上，一時(shí)間我不敢抬頭望他，生怕對(duì)上白發(fā)那挑釁般的`眼神。父親，開(kāi)始老了！
依舊按照所謂的慣例，假期結(jié)束后一直都是父親送我上學(xué)，我毫不猶豫地爬上父親的摩托車(chē)后架，然后享受地閉上眼睛，聆聽(tīng)摩托車(chē)馬達(dá)發(fā)動(dòng)起來(lái)的聲音，“突突——突突”，連續(xù)不斷而又有節(jié)奏地在我心上跳動(dòng)著。
“走嘍！”隨著父親一聲吆喝，摩托車(chē)聽(tīng)話(huà)地跑了起來(lái)。父親熟練地掌控著摩托車(chē)，就這樣在一條平淡無(wú)奇的鄉(xiāng)野小路上顛簸著前行。父親不會(huì)像母親一樣對(duì)我嘮嘮叨叨，更別說(shuō)哄我開(kāi)心了，所以，一路上我們像對(duì)陌生人一樣不說(shuō)一句話(huà)，只有我知道父親一直默默地愛(ài)著我。
風(fēng)衣呼啦啦地響，摩托車(chē)仍在狂奔，我們已經(jīng)上公路了。路旁光禿禿的白楊樹(shù)急速后退，我躲在父親身后，貪婪地享受父親在冷風(fēng)下的體溫，偶爾聞到父親身上淡淡的煙草味。是啊，那張看似冷峻沒(méi)有濕度的面容，早已飽經(jīng)風(fēng)霜。不知道何時(shí)，父親學(xué)會(huì)了抽煙。我從沒(méi)有懷疑過(guò)父親的能力，隨著目光游走，我看到了父親寬闊的雙肩在厚重的羽絨服下依然輪廓分明。不知道多少個(gè)白晝，父親挑著磚頭，一擔(dān)擔(dān)地往來(lái)于工地；無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，母親，一次又一次地為父親上藥，鮮紅的勒痕映入眼眶，母親也只是嘆氣。
風(fēng)中，父親的頭發(fā)放肆地張揚(yáng)，一不小心，我發(fā)現(xiàn)了父親的秘密——無(wú)緣無(wú)故多了幾根白發(fā)。我沒(méi)有絕望地哭出來(lái)，更沒(méi)有絕望地感嘆父親身后還未走完的路，這些都不是重要的，不是嗎？我當(dāng)時(shí)做的，只是輕輕撫摸了它們，觸覺(jué)告訴我，它們是堅(jiān)硬的，比任何一根黑發(fā)都要頑強(qiáng)。父親習(xí)慣性地?cái)n了攏頭，調(diào)皮地?fù)狭藫项^發(fā)，我在心里暗笑：原來(lái)父親也臭美呀！
悲哀！我不得不承認(rèn)，歲月的洪流沖走了父親太多的東西，盡管一切被沖刷得很干凈。父親的故事是真實(shí)的，光陰已見(jiàn)證了一切！
光陰的故事作文2
“風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)，流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那多愁善感而初次等待的青春”。
偶然一次翻開(kāi)書(shū)時(shí)，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起。驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送我的，背面上寫(xiě)著：珍重！朋友。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。時(shí)光總是那么匆匆，六年，那么快，不給我們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，就散了。
時(shí)光好比河中水，只能流去不能回。過(guò)去了就變成了永久的回憶，就永遠(yuǎn)也追不回來(lái)了，只能化作一幅幅記憶的畫(huà)面，不斷地出現(xiàn)在夢(mèng)里，或浮現(xiàn)在腦海中，伸手去抓又抓不到，回過(guò)頭再來(lái)看，它卻已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了……然后，只能默默地，默默地思索著。
當(dāng)你在為那些流逝的時(shí)光沉思時(shí)，留戀時(shí)，時(shí)光又悄然離你而去了。它似乎長(zhǎng)了一雙翅膀，飛得很快，當(dāng)你發(fā)覺(jué)時(shí)，它已離你十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)了。
雖然時(shí)光遠(yuǎn)去，但它留下了許多，留下了在那段時(shí)間里，只屬于你的故事與記憶。
光陰就像漂流瓶，在汪洋的大海中，難覓難尋，只有那手中的故事能讓你寬慰幾分。然后印在心里，不會(huì)消失，不會(huì)淡忘。
偶爾，細(xì)數(shù)著光陰，品味著故事，和回憶做一次心與心的溝通。
我承認(rèn)我有些戀舊，因?yàn)槲宜缿俚亩际切┪艺J(rèn)為美好的記憶。長(zhǎng)短與否，悲喜與否，請(qǐng)讓那些美好的記憶擱淺在時(shí)光里，讓時(shí)光替我們記住那些美好的記憶吧！
“遙遠(yuǎn)的.路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲，再次的見(jiàn)面我們又歷經(jīng)了多少的路程，不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng)，也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容”。
光陰的故事作文3
白駒過(guò)隙，光陰似箭。
十三年的春秋里，每天都發(fā)生著大大小小的事。這些事如顆顆璀璨的星星，懸掛在我心里燦爛深邃的夜空中。
猶記得三年前的那次歷練。那天是一個(gè)大晴天，高遠(yuǎn)的藍(lán)天飄著縷縷云煙，熱情的太陽(yáng)灼燒這大地，行走在道路上，似乎快要被烤干水分。我早已和朋友約好去會(huì)會(huì)那慕名已久的三千八百坎，帶好裝備，懷著期待的心情出發(fā)了。
三千八百坎名不虛傳，山頂云霧繚繞，從山腳下看只能看到若隱若現(xiàn)的綠林，滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng)之心早已按捺不住，踏著層層石階，走在小徑中。一伙人，聽(tīng)著溪流叮咚之聲，嗅著桂樹(shù)的陣陣清香，賞著奇松怪石的奇特之美，輕快的步伐，點(diǎn)在山野里，宛如個(gè)個(gè)輕盈的精靈。
山中有三個(gè)大瀑布，石階上也浮起薄薄水氣。頓時(shí)熱氣消散，清風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)中和著瀑布的涼爽。好不容易，一行人爬上了一千坎，過(guò)了這個(gè)大關(guān)，便決定著休息會(huì)兒，恢復(fù)了體力，再繼續(xù)奮戰(zhàn)。
“嘩啦啦”，瀑布的水聲猶在耳畔，天色漸漸有些暗了，透過(guò)樹(shù)葉的罅隙，云被即將墜落的夕陽(yáng)染紅了。這樣的時(shí)候也不適合再往上爬了，我們的意見(jiàn)出現(xiàn)了分歧，一部分人想下山，能夠安全回家，另一部分人想繼續(xù)前行，領(lǐng)略那令人神往的美景。
這時(shí)，雙方都不愿讓步，氣氛很尷尬，如同日暮的絲絲涼意。大家都不知道該如何選擇的.時(shí)候。于是有人把我這個(gè)組織者推了出來(lái)，要我拿定主意。我看看左邊，瞧瞧右邊，有些不知所措，壓力如同一座大山重重地落在我的肩頭，令我喘不過(guò)氣來(lái)。
大家的目光都集中在我的身上，一時(shí)之間，我想著還是下山吧，再往上走，會(huì)出事的可能性更大。恍惚之間，我一改平時(shí)的柔弱性格，果斷地說(shuō)出了決定——下山！
大家伙兒都懷著遺憾的心情，慢慢走下山，也許心中都在想著下次再戰(zhàn)。
歲月無(wú)聲，緩緩流逝，一次磨煉中，我努力成長(zhǎng)，光陰的故事里，我做了一次主角。
光陰的故事作文4
天邊的浮云，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”浮上云頭，試圖用自己耀眼的光芒吸引每朵花、每株草的目光--兒時(shí)的向往。
小時(shí)候啊，總喜歡左手握住香甜的棒棒糖，右手牽扯起裙邊的一角，在小伙伴們羨慕而又向往的目光中搖曳轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的身體，傾聽(tīng)著伙伴們心醉的聲音。然而，鄰家一位小妹妹卻驕傲地從衣柜里拿出她漂亮的蝴蝶結(jié)，于是，她的周?chē)負(fù)砹梭@羨的贊嘆，我聽(tīng)到了自己哭泣的聲音。我只能獨(dú)自回家抱著洋娃娃，嘟噥著小嘴，在她耳邊呢喃著：“只有你最了解我，我是最漂亮，最美麗的公主……”就這樣，兒時(shí)就在自我陶醉、自我安慰中消磨掉自己的煩惱。
風(fēng)卷殘?jiān)�，雨刷日逝，漫天的風(fēng)云雷電、日月星辰和偉岸的`天空正在我堅(jiān)毅與執(zhí)著的手紋中，鋪展宏圖--少年時(shí)的夢(mèng)想。
少年時(shí)際啊，總欣賞自我的個(gè)性與心情，在緊握的雙手中，寫(xiě)滿(mǎn)了汗與淚的交融�；⒖诶慰圩∶撈岬匿摴P，好像承載著民族的精魂。眉宇間的軒昂與斗志，平增出一道盤(pán)古開(kāi)天辟地的氣節(jié)。但是，斗爭(zhēng)是時(shí)刻存在的!我拼命地競(jìng)爭(zhēng)，欲超越所有的對(duì)手，但我分明感到了自己的疲憊，聞到了喘氣的急促與匱乏。我聽(tīng)到了旁人的數(shù)落與譏笑，頓時(shí)覺(jué)得自己無(wú)比羸弱，好像一瞬間失去了穩(wěn)健的步伐，輕盈的身體，美妙的血流，陷入了深不見(jiàn)底的彷徨。我尋覓著自己，卻在倒地時(shí)明心見(jiàn)性，我要加倍地努力與付出。當(dāng)羽翼落盡時(shí)，重?cái)X散落的羽毛，抬起婆娑的臉，笑迎成功的鮮花和掌聲。于是，我想，我的少年時(shí)期就在自我勉勵(lì)中消釋心中的煩惱。
落英繽紛，絢爛如滿(mǎn)天凄艷的紅霞，印證我佛拈花一笑的了然，尋覓一塊青石，靜觀滄海變桑田……成人時(shí)的徘徊。在我的成人時(shí)期啊，心愈勞累，愈渴望潤(rùn)澤與柔和，準(zhǔn)確地說(shuō)，這是我的青年時(shí)代。右手牽著左手，任纏綿縈繞在心頭，心無(wú)他求，只求永遠(yuǎn)能被禁錮到這肆意的向往中。然而，沒(méi)有天長(zhǎng)地久，沒(méi)有永世的承諾。天空中潑滿(mǎn)了青釉，也罷，且學(xué)彼此拂袖而去，各自天涯。轉(zhuǎn)身的剎那，笑得自然、真摯，漸漸地，我的青年時(shí)代就在幾度回首與轉(zhuǎn)身中寫(xiě)就煩惱，也拋開(kāi)煩惱。
裝上一壺小酒，喝得暢快淋漓，甩甩頭發(fā)，迎面一天……
光陰的故事作文5
在故鄉(xiāng)的光陰，牽動(dòng)著我的心。愿掬一把故鄉(xiāng)的暖，把溫情的故事化作光陰的華光彌漫四方。
外婆說(shuō)，她一生的情給了外公，一世的愛(ài)給了我，此生已足矣。而我的心仿佛被誰(shuí)提了一下，人生的弦上拔出無(wú)數(shù)感動(dòng)，穿過(guò)日與月的巖隙。
故鄉(xiāng)的院內(nèi)，有一棵桂花樹(shù)，那是外婆親手栽下的外公最?lèi)?ài)的樹(shù)。那株樹(shù)陪著外婆一直守候著長(zhǎng)眠的外公，待到八月便綻出大朵大朵的情愫，馨香了整個(gè)村落，一年又一年，擱淺了漫長(zhǎng)的時(shí)間。外婆是如此固執(zhí)地守候，拒絕了把她接來(lái)城里的要求，甘愿待在秋季便陰冷難耐的故土。她說(shuō)，最苦的不是守候，而是遠(yuǎn)離自己的心所在的地方。
那一刻，我無(wú)法抑制自己的情緒，一種故事帶來(lái)的震撼與溫情襲過(guò)我的內(nèi)心，將它一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕。這個(gè)故事，外婆用盡了一世的光陰。我眼中的淚水化作漣漪，將桂花花瓣承載，揚(yáng)在空中，綻放出溫暖的禮花。我想心中有了惦念，便有了幸福的方向。“背燈和月就花陰”，守住一寸相思回廊地，氤氳著光陰的動(dòng)人。
而她，又是給予我太多疼愛(ài)的人。
記憶最深的，她總在我回去的那天在村口等我。離村口好遠(yuǎn)，我便能看到如墨點(diǎn)一般的身影釘在我的視線(xiàn)中。我急著跑去，漸近時(shí)便看到風(fēng)吹亂了她干枯的銀發(fā)。她佝僂著身子如葉一般瑟縮著。她眼神不好，忐忑地東張西望。風(fēng)灌進(jìn)她的領(lǐng)口，加劇了她的.顫抖，一如我當(dāng)時(shí)的心，感動(dòng)，更是心疼。我總勸她在家里等，而她總?cè)o我一帕子包裹著的桂花糕，硬把外套給我披上，說(shuō)：“丫頭，你不能凍著，外婆老了，不用那么多講究�！蔽遗踔桥凉鸹ǜ�，仍是溫的。
我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。每次回家，我都盡量早一點(diǎn)兒回去，生怕那個(gè)身影等候太久，怕那個(gè)倔強(qiáng)而慈愛(ài)的身影，怕自己不爭(zhēng)氣的淚花。我知道，時(shí)光漸遠(yuǎn)，但她的愛(ài)從未停止，最好的光陰凝在我的記憶里，溫暖了熟悉的歸家路。讓我知曉，心的那頭，是愛(ài)，是故鄉(xiāng)。
光陰荏苒，歲月變遷，有屬于我的故事溫存心中，愿把滿(mǎn)紙故鄉(xiāng)溫情折好，寄存在感動(dòng)的一生。
光陰的故事作文6
從我來(lái)到這世界上的那一刻，我就知道我這一生所要做的只有一件事，那就是尋找，尋找一根最長(zhǎng)最尖的荊棘刺。
我知道這是意味什么。在我找到它之后，我就會(huì)死去，很快地死去，就像風(fēng)兒吹走一片落葉、一朵白云、一粒細(xì)沙，在也沒(méi)有人知道我的存在。
但我不后悔。我依然在尋找，更執(zhí)著地尋找。找到那根荊棘刺，我就可以唱歌了！我就可以唱出世界上最動(dòng)人最甜美的歌了！
于是我尋找，更執(zhí)著地尋找。
我一天天地長(zhǎng)大，一天天地成熟。我稚嫩的翅膀在風(fēng)雨的磨礪中更加堅(jiān)實(shí)，更能承載起一路的風(fēng)雨。
物是人非事事休。但我不曾放棄也不會(huì)放棄，我仍在尋找。因?yàn)槲抑�，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程。我不會(huì)回頭。我只把我的背影留給地平線(xiàn)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。這一天，我終于找到了那根荊棘刺，那根致命的荊棘刺。
我喜極而泣。
我不顧一切地?fù)湎蛩�，讓那根尖利的荊棘刺穿透我的心，讓我心頭的血流進(jìn)那根荊棘，我就可以唱歌了！
我并不覺(jué)得痛。一點(diǎn)兒也不痛。
我終于可以唱歌了！圓潤(rùn)的歌聲仿若一粒粒珍珠墜落，仿若一首若真若幻若明若暗若濃若淡的詩(shī)，純?nèi)缪�，淡如風(fēng)，請(qǐng)如月，柔如水……白云為我駐足，風(fēng)兒為我滯步，忽地，又下起雨來(lái)……
我終于唱出了世界上最動(dòng)人最甜美的'歌。我被自己感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。而我的血漸漸流盡了。
也許幸福的時(shí)光都很短暫，就像穿著水晶舞鞋跳舞的時(shí)間只有一個(gè)晚上。我的聲音越來(lái)越輕，越來(lái)越輕……
此時(shí)，荊棘上綻放了一朵鮮紅的話(huà)。
在我生命的盡頭，我仍不后悔，不后悔用一生的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)理想。我畢竟成功了。我畢竟唱出了這首最動(dòng)人最甜美的歌。
我不在乎付出與得到的是否成正比，我不在乎是否以自己的生命與熱情為代價(jià)，我不在乎汗水最終被咸澀的淚水溶解……我不在乎。
我想，我們也與鳥(niǎo)兒一樣，在鋼筋水泥的叢林中找尋自己的夢(mèng)想，只是我們沒(méi)有鳥(niǎo)兒的那份執(zhí)著。
我不愿把它作為一個(gè)悲劇，因?yàn)轼B(niǎo)兒畢竟實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想才是最大的悲劇。
光陰的故事作文7
窗外，已是黃昏了。一棵老樹(shù)搖曳在春風(fēng)里，像剛穿上新衣的小丫頭，欣喜又快樂(lè)。夕陽(yáng)的金粉，落她一身。我望著夕陽(yáng)里樹(shù)的影子，憶起了光陰里屹立的另一棵樹(shù)，與那樹(shù)下發(fā)生在光陰里的故事。
我童年最燦爛的記憶，是有關(guān)布娃娃們的新裙子的。那是些晴好的天，太陽(yáng)溫暖的像盛開(kāi)的棉花，一朵一朵落下來(lái)，覆在樹(shù)下的土地里。我?jiàn)A著光溜溜的布娃娃，搬著板凳擠進(jìn)樹(shù)下的陽(yáng)光里，屏氣期待著從身旁奶奶手下冒出的新裙子。那時(shí)的她還是一頭青絲，雙眸明亮澄澈。
只見(jiàn)她熟練穿好針，捏起那小小銀棒游走于小塊碎花布料中。那是我剛裁好的今夏的新裙子，余下的布料間已變出一條圍裙，變出一條手絹，還是多出一角，便有了這小娃娃的新衣裳。小碎花布被縫起了花邊，剪出了袖口和裙擺，正中間還添上了幾顆紐扣和一個(gè)小口袋。一條新裙子就這樣變戲法似的套在了原本光溜溜的娃娃身上。它一直咧著嘴笑著，可因這裙子仿佛又笑得燦爛了點(diǎn)。我看它開(kāi)心也跟著傻樂(lè)，一旁的魔法師亦浮出大片欣喜。這三個(gè)笑臉真是燦爛，盛開(kāi)的野菊花般的，有大把陽(yáng)光息在里頭。開(kāi)在春風(fēng)間，開(kāi)在大樹(shù)下，開(kāi)在童年的歡樂(lè)中，亦開(kāi)在光陰的故事里。
最近奶奶總來(lái)找我?guī)兔Υ┽�，看我麻利穿好后溢出滿(mǎn)目的羨慕與欣慰。時(shí)光里總看她縫裙子的'小女孩漸漸漲了本領(lǐng)，而她的青絲也被數(shù)不盡的光陰染成了銀發(fā)。
光陰讓一棵青春的小樹(shù)越來(lái)越繁茂，讓一座老屋逐漸駝了背，也讓一位魔法師漸漸失去了魔法。
春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)，童年的村莊懷里的娃娃以及身旁年輕時(shí)的奶奶，他們的存在構(gòu)成了我揮之不去的童年光陰，匯成了閃閃發(fā)光的光陰故事。
流水它帶走了光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮初次回憶的童年。
光陰的故事作文8
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？”我坐在青春這列永不回頭的列車(chē)上，望向窗外一閃而逝的背影。我，還能記得起多少呢？
在小學(xué)一年級(jí)，猶記得拿著小布丁看動(dòng)畫(huà)片的快樂(lè)。
在小學(xué)五年級(jí)，同桌提到一個(gè)人。我說(shuō)不認(rèn)識(shí)呀。他惶然地看著我：“你怎么忘了呢？他在我們班待過(guò)一年，年初轉(zhuǎn)學(xué)了呀�！蔽覔u搖頭，腦海里完全沒(méi)有印象。
畢業(yè)了，我期待發(fā)榜那天全班團(tuán)聚。豈料是分批通知，我一個(gè)人都沒(méi)見(jiàn)到，默默地一個(gè)人頂著烈日走回家。我抬頭看了看天空，卻哭不出來(lái)。
我還依稀記得小學(xué)同學(xué)，但后來(lái)漸漸忘卻了。他們就像黑白照，分明而遙遠(yuǎn)，有著歲月的覆塵。初中生活卻是鮮亮的現(xiàn)場(chǎng)直播。玩玩鬧鬧，一晃就三年。
初三時(shí)，我折回從前的教室，想尋找曾經(jīng)寫(xiě)在課桌上的詩(shī)�？上б巡辉诹恕Ｎ艺驹诳諘绲慕淌依�，忽然就淚眼滂沱。
估分那天，我拍下了初三教室的內(nèi)景，然后永遠(yuǎn)離開(kāi)了它。由于軍訓(xùn)，我錯(cuò)過(guò)了最后一次大團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在，日日穿梭在人海中，過(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。我卻告訴自己我比從前快樂(lè)。不是么？我在青春的苦痛與訣別中成長(zhǎng)起來(lái)。愛(ài)像浮云，聚又散。我們是宇宙間的塵埃，卑微而盡全力地努力活著。滄海桑田之間，我想我一直擁有最好的年華和最好的路過(guò)者。
光陰呵，光陰又算什么呢？它可以?shī)Z去我們的一切，但卻毀不了愛(ài)的.輪回。樸樹(shù)的《那些花兒》唱道：“他們都老了吧？他們?cè)谀睦镅�？”茫茫人海，原�?lái)相逢真的是這么美好而神奇的事。
又一次別離到來(lái)——一個(gè)朋友將離開(kāi)我們這個(gè)理科班。我擁抱了她，并微笑著說(shuō)：“相信我，該遇見(jiàn)的人總會(huì)再遇見(jiàn)。”那么又何必悲傷呢？
我想起蒼耳的《關(guān)于你的ABCD》——“在遇見(jiàn)Z之前，要珍惜ABCDE……XY，一如珍惜你自己一樣。”
原來(lái)，隨光陰流逝的不是歲月，而是我們。
流光清淺，就請(qǐng)你用盡全力來(lái)記住光陰的故事，再燦爛地忘記。
因?yàn)椋覀兌际钦樟吝^(guò)彼此的星辰，在浮光的年華里微笑相擁。
光陰的故事作文9
那些記憶里遺忘的曾經(jīng)逐漸地沉淀下來(lái)，成為在我們心海中安靜而美麗的花紋�？墒钱�(dāng)什么東西真切地觸碰了那些記憶，這些曾經(jīng)又會(huì)像塵埃一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛散著，拼接著，溫暖的畫(huà)面又重回眼前。我們的心中又會(huì)蕩漾起一波一波的關(guān)于逝去的憂(yōu)愁，久久不散。
當(dāng)我讀到《似水流年》這篇文章的時(shí)候，真真地是想起了小學(xué)時(shí)的日子。雖然作者與我的經(jīng)歷不同，她的文章是重回高中校園所觸發(fā)的感想，但那份懷念母校，懷念舊時(shí)老師與同學(xué)，懷念彼時(shí)上學(xué)時(shí)光的情感，卻是相同的。
我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了舊時(shí)同學(xué)的笑聲，我閉上眼睛，想象著自己是坐在那個(gè)熟悉的教室里，周?chē)悄�，他，她還有他們。
我聽(tīng)見(jiàn)你在叫我的名字，久遠(yuǎn)的聲音，帶著記憶中模糊不清的顫動(dòng)。
我聽(tīng)見(jiàn)他的籃球一下一下?lián)舸蛑孛娴穆曇�，跑�?dòng)的腳步聲中我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他汗水滴落的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)她在開(kāi)懷大笑，銀鈴般的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。
我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诎察o地做著作業(yè)，“沙沙”的聲音蔓延在空氣中成為靜止的音符。
我聽(tīng)見(jiàn)她在講臺(tái)講著那令大部分人昏昏欲睡的數(shù)學(xué)題。
我聽(tīng)見(jiàn)他生氣時(shí)拍講桌的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)闖過(guò)樹(shù)梢時(shí)的'長(zhǎng)嘯。
我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校年久失修的大廣播咿咿呀呀地播放著眼保健操的音樂(lè)。
……
我聽(tīng)見(jiàn)了你們。
我怎么才能又看見(jiàn)你們？
憂(yōu)傷不聲不響地蔓延開(kāi)來(lái)，我又想起了與你們相處的日子。
有些時(shí)候花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間去構(gòu)思一個(gè)句子，然后滿(mǎn)意地看著自己耗費(fèi)了很多時(shí)間寫(xiě)下的幾個(gè)字，欣喜若狂。
有些時(shí)候花費(fèi)很少的光陰去思念那些過(guò)往，然后惆悵地回憶我們?cè)谀切┝魇帕说臅r(shí)光中的痕跡，滿(mǎn)面憂(yōu)傷。
若流年真的似水，那么請(qǐng)流慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
如果光陰能夠倒流，我希望回到遇見(jiàn)那一天。光陰的故事重新開(kāi)始。
故事里，有我們逝去的韶光。
光陰的故事作文10
我有多久沒(méi)見(jiàn)到那只葫蘆瓢子了呢？
似乎我們這代人的童年里，都有那樣一只葫蘆瓢子，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不被用著，可又常常被忽略，被遺忘，繼而孤單地浮在大水缸的水面上。
現(xiàn)在我們?cè)鯓雍人兀恳粔�，一杯，一倒，即成。若沒(méi)有了，用電便能快速地?zé)埔粔�，只需按下開(kāi)關(guān)�？稍谖矣啄陼r(shí)，尤其恰逢沒(méi)有熱水時(shí)，喝到一杯水可不是那么快捷方便的了。
奶奶先用那只年紀(jì)比我還大的葫蘆瓢子，一瓢一瓢地向一只穿心壺里舀水，銀白色的光澤在陽(yáng)光下異常閃耀。舀完了，隨手一扔，那瓢就又兀自浮在水上了。我拿起來(lái)看，多年的使用早已讓它的外殼光滑細(xì)膩，白色的瓢身剛舀過(guò)水，好似一塊瑩白的玉，這“玉”上還刻著細(xì)細(xì)的紋路，那是歲月?lián)崦^(guò)的痕跡。
奶奶將事先準(zhǔn)備好的柴火垛起，一把火，“嗖”的.一下，火苗就開(kāi)始跳躍，那只穿心壺便隔著石板開(kāi)始加熱，中間還伴有“噼噼啪啪”的火苗炸開(kāi)聲，紅紅的火光應(yīng)著我喜悅的小臉，也映著我身后那方矮矮的土墻。
不久，水就燒開(kāi)了，因受蒸汽推動(dòng)，橡皮塞開(kāi)始在壺頂左右搖擺，短而尖的壺嘴也開(kāi)始“嗚嗚”唱起了歌。燒開(kāi)水多么有趣�。∽詈�，把壺中的水倒入暖瓶里，熱乎乎的水才能喝到。在電熱水壺還未被發(fā)明的那時(shí)，葫蘆瓢子和穿心壺是人們喝熱水必不可少的工具�！耙黄帮嫛币苍S是我和古人最有趣的相同之事了吧！
每當(dāng)旅行時(shí)，總能在一些景點(diǎn)看到賣(mài)葫蘆制品的商人，那些葫蘆被裝飾的油光發(fā)亮，古樸幽雅，整齊地排列在一起，等著人們購(gòu)買(mǎi)�？晌铱傉J(rèn)為它們無(wú)論如何都比不上童年時(shí)期舀水的葫蘆瓢子，那只水瓢，承載了濃濃的鄉(xiāng)村氣息，樸實(shí)親切，全然沒(méi)有當(dāng)作紀(jì)念品的冷漠與木訥。更重要的是，它有歲月授予的獨(dú)特勛章——裂痕，這總能讓我回想起過(guò)去珍藏的那段光陰的故事。
我的記憶就像那瓢子里的清水，永遠(yuǎn)清明澄澈，涼人肺腑。而瓢子里也自有天地，不是一勺就能說(shuō)盡的。
光陰的故事作文11
我們總以為過(guò)去的事會(huì)漸漸遺落在歲月的長(zhǎng)河里，但是，往事會(huì)漸漸自行爬上來(lái)，讓你再去體味那一段曾經(jīng)。
——《追風(fēng)箏的人》
屋子里的燈壞了，月光輕吻酸痛的雙眼，我在新家。哦，不，其實(shí)也算是住了七年的老地方了�？傔�是會(huì)回想起童年的舊居。
花街以北，公園以東�；蛟S曾經(jīng)的筒子樓還算是這臨海小城里不錯(cuò)的寓所。它靜默著矗立于這車(chē)水馬龍的客運(yùn)中心，飽飲嘈雜的塵音和喧囂的車(chē)?guó)Q。而那幢密密匝匝挨在兩叢林圃間的灰白小樓，在我的記憶里，應(yīng)該是流淌著彩色與夢(mèng)的地方，怎么說(shuō)變就變了呢？
舊居的墻，總是被各種奇奇怪怪的東西占領(lǐng)。曾經(jīng)的我，最喜歡用油畫(huà)棒涂鴉。雖然畫(huà)藝不精，但那藍(lán)色渲染的深藍(lán)碧穹，那黃色勾勒的香草奶油，那綠色描繪的青青草原，不都是我童年時(shí)小心翼翼捧在懷里不舍丟棄的美夢(mèng)么？當(dāng)那樣奪目絢麗的.存在被石灰刷成白色后，好像永遠(yuǎn)都過(guò)不完的童年就戛然停止在那垂下來(lái)的拿著筆的手下。
天微涼，秋意寒�；貞浵癯彼话阍谀X海中翻滾。我還是無(wú)法遺忘星月夜下姐姐騙我說(shuō)她聽(tīng)到了牛郎織女的情話(huà)，還有每年數(shù)九時(shí)都不肯發(fā)雪花膏的摳門(mén)姑娘。當(dāng)然，也喜歡在春來(lái)破冰的時(shí)候騎在老爸的脖子上往更高的煦煦暖陽(yáng)走去……
恍惚間，便套上了重點(diǎn)高中的寬大校服，到了為更高的夢(mèng)想竭力奮斗的時(shí)候了�；仨偻�，我想我總是那么幼稚，以前搬離故居時(shí)對(duì)父母的執(zhí)拗，真的沒(méi)有必要。時(shí)光是最偉大的治愈師，所有或痛或喜的情緒，終會(huì)淡化成一頁(yè)光影。悲終成喜，喜極成悲。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)間里，何不秉一顆素蓮之心，安之若素。時(shí)間會(huì)告訴你最好的答案。
把歌聲還給夜晚，把道路還給盡頭。且看時(shí)光鵬程處，也曾優(yōu)美地低于生活。
光陰的故事作文12
時(shí)光它像個(gè)賊，它偷走了我們?cè)?jīng)的天真，也偷走了我們青春的驕傲——題記
距離高考只剩一百四十天左右，高三的我們每天重復(fù)著同樣的事情，只是為了拼一個(gè)未來(lái)。
每天在天剛亮的時(shí)候起床，睡眼惺松的狀態(tài)下刷牙、洗臉；每天無(wú)奈地接著各科的試卷，咒罵可惡的試卷；每天趁下課抓緊那么幾分鐘的時(shí)間補(bǔ)覺(jué)。高三，在課桌上寫(xiě)自己的誓言，在稿紙上涂自己的無(wú)奈，在上課鈴響起時(shí)開(kāi)始抵抗睡意，在午休時(shí)塞上耳機(jī)犒勞自己。
試卷，不管情愿不情愿，還是一定要寫(xiě)的；早餐，不管好吃不好吃，還是一定要吃的；遲到，不管慌張不慌張，還是要挨老班批的。一絲苦笑之后變成后怕，不知不覺(jué)之間，高三，已經(jīng)過(guò)了一大半！
人人有自己的理想，然而目標(biāo)不盡相同。想考專(zhuān)科的同學(xué)，學(xué)語(yǔ)數(shù)外累的夠嗆；想考本科的同學(xué)，除了三門(mén)主課，理綜也是一大難題。誰(shuí)也沒(méi)有比誰(shuí)輕松，每天抬頭就是黑板右上角那個(gè)醒目的高考倒計(jì)時(shí)，低頭就是“五or三”。
畢業(yè)后我會(huì)不會(huì)懷念這些乏味苦逼的奮斗日子？會(huì)不會(huì)想起課堂上那些“雷人笑語(yǔ)”？會(huì)不會(huì)有那么一瞬間，想回任遠(yuǎn)看看？
一定會(huì)的，我想回來(lái)看看班主任有沒(méi)有變胖，看看語(yǔ)文老師有沒(méi)有越來(lái)越漂亮，看看英語(yǔ)老師是不是還和以前一樣“吞云吐霧”，看看化學(xué)老師有沒(méi)有交男朋友，看看物理老師有沒(méi)有變帥，再看看數(shù)學(xué)老師是不是還那樣愛(ài)搞怪。
高三不免有些苦澀，苦澀的不是緊張的學(xué)習(xí)和快被考焦的.大腦，而是我們即將離別，朝夕相處的同學(xué)，諄諄教誨的老師，以后也許不會(huì)再有了。
畢業(yè)會(huì)上我要用相機(jī)記下每個(gè)人的模樣，因?yàn)槟强赡苁潜砬樽钬S富的一張臉。我還要穿上那身我們認(rèn)為很丑的校服，因?yàn)橐院笪乙矝](méi)有機(jī)會(huì)穿著它上學(xué)。所有的青澀都是最美的，所有的遺憾都是印象最深的。
所以“年少的春秋大夢(mèng)在裝滿(mǎn)北風(fēng)的雨里冷醒了”，然后，流水帶走了光陰的故事，帶走了青春，卻帶不走我們的眷戀。
光陰的故事作文13
故鄉(xiāng)的老街，是記憶中最溫暖幸福的樂(lè)園，可如今，只有穿過(guò)喧鬧繁華的購(gòu)物街，走進(jìn)青石板鋪成的小巷，才能在青青的石苔里，拾到光陰的故事。
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天”拐角處的玩具店正播放著這首《童年》，熟悉的聲音扣在我心上，這是我的童年我最美好的回憶。
記得老街的`盡頭是有一棵樹(shù)，那是一棵老樟樹(shù)。小時(shí)候，我和伙伴們總愛(ài)跑到那去，樹(shù)那么粗壯，那么高大，立在那兒，像是忠誠(chéng)的將士，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著老街。
知了也很愛(ài)這棵樹(shù)呀！要不怎么每年都有許多知了棲息在樹(shù)上呢？一到夏天，烈日炎炎，人們坐在樹(shù)下乘涼，知了就在樹(shù)上唱歌，此起彼伏，一點(diǎn)也不讓人覺(jué)得聒噪。
總有調(diào)皮的孩子愛(ài)用竹竿抓知了，竹竿上套個(gè)瓶子，技藝嫻熟的孩子就像變戲法似的，一伸手，就能控到一只，惹得年齡小一點(diǎn)的孩子驚奇得大呼：厲害！”看得滿(mǎn)臉崇拜。
到了立秋，已經(jīng)很難再聽(tīng)到知了的叫聲了，但老樹(shù)依舊挺拔。這個(gè)時(shí)候，孩子們更鬧騰了！為什么呢？哦！還是知了帶來(lái)的歡樂(lè)！夏天的知了蛻的殼，到了秋天會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)，可別小看這殼，這可是一味藥呢！通常我?guī)б粋�(gè)袋子去，能裝滿(mǎn)滿(mǎn)一袋！到藥店去換錢(qián)，可是能買(mǎi)根大冰棍呢！自己賺錢(qián)買(mǎi)的就是甜！
兒時(shí)的零食可不止冰棍兒。老街就像一個(gè)大百貨超市，應(yīng)有盡有。玩累了，回家向媽媽軟磨硬泡要來(lái)幾枚硬幣，便撒著歡兒，招呼伙伴們一起上街游玩”。
還記得曾經(jīng)有一個(gè)賣(mài)糖人的，他的攤前總是擠滿(mǎn)了孩子。他的手可巧著呢？三兩分鐘就能做好一個(gè)惟妙惟肖的卡通人物，什么孫大圣、嫦娥、喜羊羊，都是我們的最?lèi)?ài)！
還有一個(gè)賣(mài)棉花糖的，做出來(lái)的棉花糖五顏六色的，那白色的像極了天上的云朵，一直飄在我童年的天空上。
等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年”一曲終了，我收回思緒。老街舊日的小攤已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是各式的燒烤攤，濃濃的炭煙終日彌漫。
俯下身，掬起一捧泥水，老街的故事從指間流走，光陰一去不復(fù)返。
光陰的故事作文14
日復(fù)一日，年復(fù)一年，十三個(gè)春秋已悄無(wú)聲息的飛去，留下的只有灰色的思念與無(wú)限的憧憬……
過(guò)去
美好的時(shí)光總是短暫的，童年亦是如此，回憶當(dāng)年：藍(lán)天、白云、森林、大海，一切都是自然的結(jié)晶，都充滿(mǎn)了生機(jī)，有一群群的`小孩子在那里撒歡，也有一個(gè)個(gè)成年人在相互交談，沒(méi)有輻射，沒(méi)有霧霾，人們都自由自在，無(wú)拘無(wú)束，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的溫馨的家，有大有小，有甜有苦，食品中不含任何化學(xué)元素，沒(méi)有黑心老板，沒(méi)有狡猾商家，地球擁有充足的資源，擁有無(wú)限的能源，但就在不知不覺(jué)中，光陰的故事已經(jīng)開(kāi)始……
現(xiàn)在
人類(lèi)在進(jìn)步，科學(xué)在創(chuàng)新！隨著各種重工業(yè)的出爐，地球的能源開(kāi)始以“光速”猛烈降低，能源開(kāi)始匱乏。隨著化學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)的成功，飛越了一個(gè)又一個(gè)障礙，許多人開(kāi)始通過(guò)化學(xué)元素來(lái)降低食品制做的源料，導(dǎo)致人的體內(nèi)充滿(mǎn)了一種有一種的危險(xiǎn)元素，促使人的生命開(kāi)始了一年又一年的衰退，房?jī)r(jià)開(kāi)始瘋狂上漲，一個(gè)又一個(gè)就業(yè)者找不到一個(gè)溫暖的港灣，一個(gè)又一個(gè)人變得無(wú)家可歸！這是多么冷酷！多么殘忍！多么無(wú)情！暫且不說(shuō)這些，電子產(chǎn)品的飛速發(fā)展導(dǎo)致更多的人面臨近視，沒(méi)有人抬頭聊天，所有人都在低頭，擺弄著自己的手機(jī)，天上鋪滿(mǎn)了霧霾，一切都是灰色的，天不在藍(lán)了，人們仿佛還沒(méi)有意識(shí)到未來(lái)已經(jīng)危險(xiǎn)了，光陰的故事還在繼續(xù)……
未來(lái)
在科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展下，地球的生態(tài)環(huán)境慢慢的恢復(fù)了，天漸漸變藍(lán)了，一切都變得完美如初，只是人變了，變得愛(ài)惜自然，保護(hù)資源，不浪費(fèi)，人類(lèi)在經(jīng)過(guò)了這么多挫折之后，終于成長(zhǎng)了，終于進(jìn)步了，人類(lèi)在不斷地努力中懂得了資源的來(lái)之不易，自己也該覺(jué)悟了吧！光陰的故事永遠(yuǎn)不會(huì)終止……
光陰的故事作文15
青春是一首歌，由我們?nèi)プV寫(xiě)，那一串串靈動(dòng)的音符，伴我們一路前行。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，你從此便走進(jìn)了我們的生活。
輕輕地你走了，正如你輕輕的來(lái)，但你不是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，你給我們的生活帶來(lái)千萬(wàn)變化，這就是你不動(dòng)聲色力量，有時(shí)我們?cè)賳?wèn)你真的走了嗎？
人生數(shù)十載，彈指一揮間。曾經(jīng)的我們每時(shí)每刻都面帶笑容，身邊充滿(mǎn)快樂(lè)。春天，我們?cè)诓莸厣洗驖L，放風(fēng)箏。夏天，我們?cè)诒滩ㄊ幯暮袆澊�。秋天，我們�(nèi)?shù)林撿漂亮的樹(shù)葉做標(biāo)本。冬天，我們?nèi)ビ^看臘梅，并學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。那時(shí)的`我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情玩耍。而現(xiàn)在，我們多了一份成熟，少了一份天真，多了一份謹(jǐn)慎，少了一份魯莽，多了一份努力，少了一份懶惰。當(dāng)萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí)，我們還在燈光下埋頭努力學(xué)習(xí)。直到深夜，我們才拖著疲憊的身體躺在床上，靜靜地思考明天，不在迷茫，頹廢了。這時(shí)的我們才知道，少年易學(xué)，老難成，一寸光陰不可輕。我們不想到了后悔才說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@時(shí)的我們也是快樂(lè)的，幸福的。只是多了一絲辛苦。
宋慶齡說(shuō)過(guò)：“中國(guó)是一頭睡獅，但它不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡，總有一天，它的吼聲會(huì)震驚世界�！比缃�，她的話(huà)得到了驗(yàn)證。以前的中國(guó)是落后的，被外國(guó)欺負(fù)是經(jīng)常的事。以前的中國(guó)，也是閉關(guān)鎖國(guó)的，不知道與其他國(guó)家合作�，F(xiàn)在中國(guó)這頭沉睡的獅子醒了，一躍成為了科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮，綜合國(guó)力增強(qiáng)，國(guó)際地位提升了的國(guó)際。這是什么在改變它呢？是時(shí)間！
我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是你的蹤影，都是你的故事，證明了你并不是輕輕地走了，也不是悄悄的走了，你一直在我們的身邊，只是你行蹤太快，讓我們忽略了你。仔細(xì)一看，認(rèn)真一想，我們的生活不是充滿(mǎn)了你的故事嗎？作文
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