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  • 描寫(xiě)梅花的作文

    時(shí)間:2024-11-20 21:15:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【實(shí)用】描寫(xiě)梅花的作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)梅花的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】描寫(xiě)梅花的作文4篇

    描寫(xiě)梅花的作文 篇1

      寒風(fēng)刺骨,臘月的梅花朵朵綻放,銀裝素裹的大地。楹沃涣粝逻@棵梅花?在墻角臨寒獨(dú)自開(kāi)呢?

      雪花飄零,寒風(fēng)呼嘯,猶如千百位醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠,屋檐下,有奶奶那雙粗糙的手,緊緊摟著我,望著那耀眼的梅花,給我講著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于梅花的故事。奶奶見(jiàn)我聽(tīng)得認(rèn)真,便允諾:若能背下一首唐詩(shī),便給獎(jiǎng)勵(lì):“墻角數(shù)枝梅,林寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!碑(dāng)我背著手,搖晃著腦袋背完這首詩(shī),只看見(jiàn)奶奶滿眼的驚喜,卻不見(jiàn)奶奶的獎(jiǎng)勵(lì),我不依不饒地蹦著跳著,搖晃著奶奶的胳膊:“奶奶,奶奶,我的獎(jiǎng)品呢?”卻見(jiàn)奶奶一動(dòng)不動(dòng),只是望著我的褲兜神秘地笑著,我低頭一看,一顆糖正欲從褲兜里掙脫,將要掉落地上。原來(lái)是奶奶在我背唐詩(shī)的`時(shí)候悄悄塞進(jìn)褲兜里的。我開(kāi)心地抱著奶奶直親,奶奶高興地笑了,那笑容猶如一朵綻放的梅花,是那么地美……

      那時(shí)的我還很稚嫩,不知道世間萬(wàn)物的屬名,奶奶便一步一步、一字一字地教我,窗外依然飄著小雪,地上已是厚厚的一層,難免會(huì)有雞飛鴨舞的景象,地上的“梅花”便多了起來(lái),而且變了顏色,每朵都是黑色的。

      我為我的發(fā)現(xiàn)興奮,跑去告訴奶奶,奶奶爽朗地笑了,“我的小祖宗,那是貓爪子!不是梅花。”奶奶撫弄著我腦后的“百歲毛”,在我耳邊輕輕地說(shuō):“我的孫子是天才,想象力真豐富哦!”那聲音就那像那沁人心脾的梅香滲透進(jìn)我心里,那么的舒暢。

      快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,漸漸地,風(fēng)燭殘年的奶奶再?zèng)]有氣力給我講梅花故事,無(wú)力教我認(rèn)字了,很多時(shí)候,她總是沉默著,只有當(dāng)梅花開(kāi)的時(shí)候,奶奶的眼里便浮現(xiàn)一抹驚喜,微笑在嘴角漾開(kāi),和梅花相映,是那么清新宜人。

      如今,梅花又開(kāi)了,耳畔似乎還縈繞繞著一位花甲老人的喃語(yǔ):“遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”

    描寫(xiě)梅花的作文 篇2

      一年一度的梅花節(jié)又到了,我和爸爸媽媽一起去紅梅公園賞梅花。

      一進(jìn)入公園,美不勝收的景色就把我迷住了:小河清澈見(jiàn)底,花兒爭(zhēng)奇斗艷,梅山上更是成了花的海洋。一樹(shù)的金黃、一樹(shù)的火紅、一樹(shù)的淡雅、一樹(shù)的清香。圓圓的`花骨朵兒小巧可愛(ài),綻放的梅花笑意盈盈,在寒氣還沒(méi)有完全退盡的早春里吐露芬芳。就連蝴蝶、蜜蜂也加入了這喜慶的行列中,為春光增添了不少生趣。

      一株特別的梅花吸引了許多游客,我也隨著人群走到它的面前。它的枝干古樸遒勁,向天空伸出了無(wú)數(shù)只大手,每一根“手指”上都戴滿了“花戒指”。咦,我驚奇的發(fā)現(xiàn),這棵樹(shù)上有兩種顏色的花呢!一半紅,一半白。紅色的花朵讓我想起了火,白色的花多讓我想起了雪;鸷脱┦遣幌嗳莸,但是這兩種花卻融洽開(kāi)在一起,宛如火上有雪,雪上有火。我覺(jué)得這景象十分奇妙,十分有趣。

      這時(shí),一位老爺爺扛著“大炮”走了過(guò)來(lái),旁邊還跟著一位老奶奶,應(yīng)該是他的老伴吧!這兩位的裝備還真齊全,老奶奶拿出一塊大黑布,站在梅樹(shù)后面,掛出了一個(gè)“簡(jiǎn)易背景”,我的眼前立即出現(xiàn)了一副古香古色的國(guó)畫(huà),老爺爺拿著“大炮”瞄準(zhǔn)桃樹(shù),只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓咔嚓”的聲音,這幅“畫(huà)”就永遠(yuǎn)保存了下來(lái)。

      我走到樹(shù)前仔細(xì)觀察,它和普通的樹(shù)沒(méi)啥兩樣,怎么會(huì)開(kāi)出雙色花呢?難道這是人造梅花?我腦子里一頭霧水,便去問(wèn)我的“博士”老爸。爸爸告訴我:“這是一種技術(shù),叫嫁接,可以讓一棵樹(shù)上的枝干接到另一棵樹(shù)上!蔽矣X(jué)得爸爸講的不詳細(xì),我還是不太懂;丶液蟊阏(qǐng)教了電腦,電腦老師給了我許多資料:嫁接技術(shù)能夠改良品種的特性,梅花嫁接成活率因品種的不同而有所差別,在常規(guī)條件下,素白臺(tái)閣梅成活率最高,一般可達(dá)80%以上,F(xiàn)在嫁接技術(shù)已經(jīng)廣泛運(yùn)用于果樹(shù)、蔬菜和花木培植等許多領(lǐng)域,為人們作出巨大的貢獻(xiàn)……

      看來(lái),生活中還有許多東西需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。只有用“探索”這部鉆機(jī),才能探知它的秘密。

    描寫(xiě)梅花的作文 篇3

      在花的世界里,有充滿韌性的夾竹桃;有永遠(yuǎn)充滿生機(jī)的廣玉蘭;有頑強(qiáng)的牽牛花;有默默無(wú)聞的郁春棒。而我最喜歡梅花。

      春天到了,百花都漸漸綻開(kāi)了花苞,而梅花卻在土壤里吸收的養(yǎng)分,等待冬天的降臨。夏天來(lái)了,梅花還是光禿禿,依舊還是在那里吸收的著養(yǎng)分。

      終于,冬天來(lái)了,所有的植物似乎都失去了生機(jī),可梅花卻綻開(kāi)了粉嫩的小花。北風(fēng)呼呼的吹著,就連人們都縮回溫暖的被窩,梅花用那儲(chǔ)存已久的營(yíng)養(yǎng)和北風(fēng)對(duì)抗,最終梅花戰(zhàn)勝了寒冷,為冬天添加了一些色彩,是冬天不會(huì)太凄涼,不會(huì)太冷清。

      梅花的花朵有黃的,白的',粉紅色的,梅花的香氣不想其他花那么濃烈,它是一股淡淡的清香,你站在遠(yuǎn)處就能聞到有一種香氣想被水洗過(guò)似的。

      有一首詩(shī)是描寫(xiě)梅花的——“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@首詩(shī)不就是寫(xiě)出了梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)嗎?

      梅花的那種品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。我愛(ài)梅花,更愛(ài)梅花與寒風(fēng)勇敢抗?fàn)幍木瘢?/p>

    描寫(xiě)梅花的作文 篇4

      下午,爸爸帶著我和妹妹來(lái)到玉湖公園,聽(tīng)說(shuō)玉湖公園的梅花開(kāi)了,我們特意趕過(guò)來(lái)看梅花。在來(lái)的路上想著終于可以看到美麗的梅花了,越想越激動(dòng)。慢慢的我們就來(lái)到了玉湖公園。

      一下車(chē),一陣寒風(fēng)朝我們吹來(lái),寒風(fēng)刺骨我們慢慢的來(lái)到玉湖公園的邊界。走進(jìn)玉湖公園,梅花的香氣撲鼻而來(lái),我們邊走邊看有沒(méi)有梅花。突然,我看到遠(yuǎn)處有一些紅紅的點(diǎn),尖叫到:“那里有梅花!”接著我們一行人朝那里跑去,紅紅的點(diǎn)越來(lái)越清晰,緊接著我們便跑到了一片梅花林。一大片紅色的梅花樹(shù)緊接著又一大片紅色的.梅花樹(shù),我來(lái)到一棵梅花樹(shù)下湊近看,大部分梅花已經(jīng)盛開(kāi)了,只有小部分沒(méi)花還是花骨朵。

      梅花的樣子小小的,有五瓣花瓣、菱形狀、火紅火紅的顏色,還有的梅花比較大,六片花瓣、橢圓形狀、白白的顏色。一大片梅花林就像一把火在玉湖公園中燃燒,梅花的香氣更別說(shuō)了,香氣濃濃的、香飄十里。我們一邊聞著梅花的香氣,一邊欣賞一層不染的梅花。走在梅花林里就像走在花海里,十分壯觀。那些盛開(kāi)的梅花就像一位位亭亭玉立的少女,而還沒(méi)有開(kāi)放只是花骨朵的就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。

      隨著時(shí)間的流逝,時(shí)間也逐漸變短,我們也要離開(kāi)了,聞著逐漸變少的花香,望著逐漸離遠(yuǎn)的梅花,真是讓我流連忘返。

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