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  • 觀察小動物作文

    時間:2024-10-05 15:48:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

    精選觀察小動物作文合集9篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的觀察小動物作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選觀察小動物作文合集9篇

    觀察小動物作文 篇1

      我家養(yǎng)了一只小花貓,它有一個圓圓的腦袋,尾巴粗粗的,身子胖胖的,身上有黑,白的小圓點,可愛極了!

      傍晚,媽媽叫我到廚房里,把做好的'飯菜拿出來。突然,我看到有一只圓圓的綠寶石,原來是我家的小花貓coco,我還以為是寶石呢!

      糟了!我忘了那才出去!突然,媽媽說:“kinki,你在干嘛?快出來!那才用不著這么久吧,你的動作也太慢了吧!”我跟著說:“行了,我來咯!“coco也跟了出來。

      我們正在吃飯的時候,coco肚子響了,我們大笑了一聲,說;“我家的小貓瞇肚子也會向。 蹦憧丛奂业男∝堖涫嵌嗝吹目ㄍ垡!

    觀察小動物作文 篇2

      說起來真的有點奇怪,我們家的貓非常愛“交朋友”。

      這只貓叫“大大”,非常的`乖巧。它是一只“吃貨”,只要喚它吃飯,它會從草叢里、樹枝上、車底……馬上回家吃飯。但有一天我們叫它來吃飯時,發(fā)現(xiàn)多了一只“瘸子”貓咪,它先讓“瘸子”吃,自己在旁邊看著,后來再自己吃。

      有一次我在車庫門前看到“知了”,我還在想這里怎么會有“知了”,原來“大大”帶著一只花貓在樹上捕捉來的,它們還一起在玩這只“知了”。

      現(xiàn)在“大大”有兩個小伙伴一起玩,非常開心快樂。

    觀察小動物作文 篇3

      今天,科學老師叫我們?nèi)ブ参飯@觀察小動物。在那里,我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛,它特別的小,有六只腳,身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上,我看見了一只小螞蟻,身子中間是紅色的,其它部分是黑色的,它也有六只腳。真奇怪?是不是會爬的小動物都有六只腳啊?還有一只會飛的不知名的小蟲,它長有翅膀,是白色的.,飛得不快也不慢。在泥土里,我還看到了蚯蚓,一身烏黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就鉆進土壤里了。小朋友,你們有沒有去觀察過小動物啊?把你們的發(fā)現(xiàn)也告訴我吧。

    觀察小動物作文 篇4

      今天下午,我在草地上觀察螞蟻.

      我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺,終于有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:大的不能欺負小的,于是我把大的`用小樹枝到一邊,小螞蟻得救了.

      我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報信了,我高興極了.幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動,似乎在叫喊:救命,一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞.

      那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:謝謝你

    觀察小動物作文 篇5

      我家有兩只小烏龜,一只叫小紅,一只叫小黃,它們很有趣,常常令人哭笑不得。

      它們的樣子很有趣,背上的殼兒五顏六色的,但大部分是紅色和黃色的,其中一只連鼻子也紅了,我猜它是一不小心流鼻血了吧!

      有一次,我看見兩只烏龜正在打架,小紅對小黃施了一個“泰山壓頂”,可是沒一會兒小黃就滑下來了。小黃氣急了,用了撞擊把小紅撞飛了。小紅爬了過去,又把它壓了一下,根本沒想到小黃用了“鐵砂掌”把它拍個“滿臉花”,小紅甩了甩尾巴,可是小黃緊緊地抓住對方的殼,把小紅甩到一邊,自己回到了原來的位置。這時它們就用生氣的眼神看著我,好像在對我控訴彼此的`種種罪行。

      但過一會兒,它們又依偎著彼此,好像正在說悄悄話呢,可真有趣!

      我家的小烏龜有趣吧?(九峰小學黃宏良)

    觀察小動物作文 篇6

      大自然中有許多奇妙的事,只要我們細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

      一天下午,我和媽媽高興地去市場買了一只小烏龜;氐郊,我立即把一個很大的罐子裝水,然后把小烏龜放在罐子里面。小烏龜立刻在罐子里面歡快地游了起來,好像很喜歡這個罐子一樣。不一會兒,就到了晚上。我跑去看小烏龜,小烏龜已經(jīng)睡著了。

      第二天一早,我又跑去看我的“小可愛”。他已經(jīng)醒了,看來,他比我醒的還要早啊!我天天給它喂食,他漸漸長大,長成了一個大烏龜。我開心極了,心里想:烏龜如果越長越大,身上的殼也就越來越堅硬。到時候,它也就可以自我保護了。我試一下戴上面具,他會怎么樣?

      于是,我就去商店買了一個面具;氐郊椅揖桶衙婢叽髟谀樕。慢慢地走近裝烏龜?shù)墓拮。烏龜(shù)谝粫r間就反應(yīng)過來,急忙把頭縮進龜殼里。我打開蓋子,把龜殼取了出來。用一根小小的木棒在龜殼上使勁地敲打著,可是龜殼完全沒有收到任何損傷和損害。(我和小貓的'故事)

      為什么龜殼這么硬呢?而且烏龜還把頭縮進龜殼?我非常的不解,于是,我去找書籍。我找到了一本書,一翻,原來龜殼硬是因為如果烏龜?shù)凝敋げ挥驳脑挘蜁艿絺。龜殼硬就是為了保護自己,自我防衛(wèi)。我這么一查,我終于明白這就是烏龜?shù)淖晕冶Wo能力。

      我這一次的關(guān)查有了很大的收獲,因為我終于體會到了觀察的樂趣。

    觀察小動物作文 篇7

      今天,媽媽給我留了一個很奇特的作業(yè):觀察螞蟻。

      中午吃完飯,我拿著一塊肉下了樓,我找了半天才找到一個螞蟻洞,我把那塊肉放在洞旁邊,耐心地等待螞蟻出洞。大約過了兩分鐘,一只螞蟻爬了出來,它一出來就撞到那塊肉上,好像嚇了一跳,往回退了幾步,又躡手躡腳地靠近那塊肉,只見它圍著這塊肉轉(zhuǎn)了兩圈,就迅速地跑回洞里了。不一會兒,螞蟻洞就跑出許多烏壓壓的黑螞蟻,它們圍著這塊肉最后都把肉給“蓋”住了。我想:洞口比肉塊小多了,他們怎樣才能把肉給搬進去呢?正當我百思不得其解時,突然發(fā)現(xiàn)這群黑乎乎的螞蟻居然把肉給分解成了無數(shù)個小塊,這樣把肉搬進洞就不費吹灰之力了,他們可真聰明啊!我還發(fā)現(xiàn)他們在搬食物的過程中從來不偷吃,就知道認認真真地埋頭苦干,三五成群一步一步地往洞里運食物。

      正當螞蟻干的.熱火朝天的時候,突然,意想不到的事情發(fā)生了!一只狗出現(xiàn)在我的面前,估計它是聞著肉味過來的,只見它吐著舌頭,鼻子還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音,虎視眈眈地盯著地上的肉,眼看就想把剩下的肉給吃了,當時我非常擔心那些小螞蟻,但那只狗的個頭也不小,我感覺自己急得像熱鍋上的螞蟻!在這千鈞一發(fā)之際,我忽然發(fā)現(xiàn)身邊有一根長樹枝,我迅速撿起樹枝把肉挑到離洞口最近的地方,隨后向大狗揮了兩下樹枝,大狗向后退了兩步,就在這時,螞蟻們似乎明白了我的好意,迅速把剩下的肉給搬進了洞里。我終于松了口氣。

      螞蟻團結(jié)協(xié)作的能力真強啊!

    觀察小動物作文 篇8

    寫了一會兒作業(yè),走到外面看看綠草,望望大樹。嘿!地上有一群小螞蟻在玩”老鷹捉小雞“。

      它們玩累了,就悠閑地轉(zhuǎn)悠,我的目光就落在了這群螞蟻的身上。我的手里還有正好沒吃完的餅干,我蹲了下去,把手里的餅干捏碎,灑落地上喂螞蟻。只看見一只身體瘦小的小螞蟻走了過來,用它細小又靈活的小觸角在餅干渣上輕輕地點了點,然后就慢悠悠地跑回了洞里。一分鐘后左右,它就沖出了洞口,后面還帶著一些小螞蟻,它就負責在前面領(lǐng)路。小螞蟻們向那一堆餅干渣蜂擁而上。大螞蟻搬大塊的,小螞蟻都搬小塊的。然后,它們排列成了整齊的隊伍返回洞里。

      我正看得高興的'時候,突然,從我的手中”溜“下來一塊沒被我捏碎的餅干。隨后,我又看見了一個壯觀的場面,只見一只小螞蟻怎么抬也抬不起來,它趕快跑回了洞里,呼喚著其它的螞蟻。五只、六只、七只……越來越多的螞蟻聚在了一起。螞蟻們咬住餅干的邊緣一起用勁。搬起來一點點!啊!失敗了,又搬起一點點,又失敗了。后來螞蟻越聚越多,它們齊心協(xié)力,一起使勁,終于把那塊餅干抬進了洞里。

      看了螞蟻們的舉動,我不得不說:”團結(jié)的力量就是大!

    觀察小動物作文 篇9

      螞蟻,許多人都認為它只是一個對這世界沒有任何作用的小東西?赡阒绬幔空沁@一只小螞蟻可以帶給人許多啟示。

      在暑假,我去農(nóng)村拜訪親朋好友們,在玩耍時,我突然發(fā)現(xiàn)腳下聚集了很多螞蟻。只見它們圍繞著一小塊面包團團轉(zhuǎn)。好奇的我立刻蹲下去觀察。它們繞著面包轉(zhuǎn)了許多圈后一起爬上面包,一只螞蟻撕下一點面包,扛在背上“嘿呦嘿呦”地向窩中抬。我拿來一把扇子,把它們扇到了旁邊的水坑中?伤鼈儝暝搅税渡希秩フ夷且弧按蟆眽K面包去了。而我不死心,把它們的洞口堵住了。它們十分著急,如同上了熱油鍋一般,急得團團轉(zhuǎn)。只見一些螞蟻試圖把洞口的大石頭搬開,它們又推又頂,最后累的四腳朝天的地躺在地上。它們仿佛一直在喊:“誰堵的!誰堵的!”接著,我又看見螞蟻的“頭兒”緩慢地爬出了隊伍,把腳底的土撥開,挖了一天通向洞中的.路。在我為螞蟻的精神感到贊嘆時,在一旁的弟弟不樂意了,順手搶過螞蟻的面包屑放在了遠處。被搶的螞蟻又爬到遠方去搬那面包屑。搬起來后依然呼哧呼哧地向回搬。但淘氣的弟弟抬起腳“啪”地一下跺了下去。不一會,洞里的螞蟻立刻跑出來,一起抬著剩下的面包屑,回到了洞中。

      看著這一幕,我對弟弟說:“你看著這幾只小小的螞蟻,你反復(fù)奪去它的糧食,它們?nèi)匀粓猿植恍,我去堵他們的洞口,而它們卻懂得繞行,這種精神是多么值得我們?nèi)W習!”弟弟聽后若有所思地點點頭。這些螞蟻真是給我們上了一堂令人印象深刻的教育課呀!

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