【精選】成長作文匯編七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的成長作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長作文 篇1
曾經(jīng)的我很脆弱，受不了一點(diǎn)打擊，但在一次次的挫折中，我終于學(xué)會(huì)了成長。
我從小就被家人保護(hù)的很好，我受不了別人的目光不在我身上。就算你說:“世界都在維持你轉(zhuǎn)動(dòng)。"我也會(huì)“天真無知"的說:“那是當(dāng)然了！"
從我出生起，都因?yàn)樾�，而且那時(shí)不準(zhǔn)生二胎，可以說聲下我的過程是相當(dāng)艱難，父母對(duì)我的照顧，就是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔著”。而我又不省心，幾個(gè)月時(shí)，因?yàn)檫^敏而又找不到病源，硬是把小病拖成了大病，為了給我治病，爸媽差點(diǎn)就把家里的房子都賣了，大病好后由小病不斷，所以從小我就是要天得天要雨得雨，不管我要什么父母都會(huì)給我可以說，我除了生病外，就沒有經(jīng)歷過任何挫折了。
可是當(dāng)我五歲那年，天變了，媽媽懷孕了，為我生下了個(gè)弟弟，當(dāng)我知道這個(gè)弟弟的存在時(shí)，還是很興奮的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)幼兒園里有的小朋友也有弟弟妹妹。小小的一團(tuán)粉嫩粉嫩的，可把我羨慕壞了，現(xiàn)在我終于也有一個(gè)弟弟了�？赡菚r(shí)的我還并不知道，這個(gè)弟弟的`到來，正是我噩夢(mèng)的開端。
剛開始還好，畢竟是小孩子嘛，你察覺不到什么會(huì)漸漸的我發(fā)現(xiàn)家人的中心變了，變成了那個(gè)小肉球兒，世界也不再圍著我旋轉(zhuǎn)了，而是圍著那個(gè)小肉球。但他畢竟是我的弟弟，忍忍得了。但真的開始長牙開始咬我時(shí)，我家人卻只說:“他還小，在跟你玩呢。"聽著這明顯偏向他的話語很生氣，卻又無可奈何。一次兩次也就罷了，可無論他咬多少次。家人總是無動(dòng)于衷無條件的偏向他。
姐姐則是最過分。好幾次他在姐姐看電視的時(shí)候咬我，我就告狀，姐姐卻總是聽不見，但當(dāng)我罵他一句話，姐姐立馬上來護(hù)著他。這時(shí)心涼透了。這哪里是沒聽到��！明顯是不想管。裝作聽不到罷了。
弟弟的出生對(duì)我這個(gè)嬌嬌女來說就是一個(gè)噩夢(mèng)。為了讓大家的目光繼續(xù)停留在我。我開始做一些明知道是錯(cuò)的還要做的一些錯(cuò)事。從我開始做這個(gè)決定，我在家人心目中就從乖孩子變成了壞孩子�？偸潜患胰伺u(píng)，但批評(píng)時(shí)也哭過，可他們總是毫不在意，反而罵得更狠。后之后就習(xí)慣了不把淚水給別人。大多數(shù)淚水，我就想盡辦法憋回去。實(shí)在不行。就跑到?jīng)]人的地方偷偷的哭。長大些后也知道這些事情是錯(cuò)的，也就不做這些錯(cuò)事了。而這時(shí)，我也在家人的一次次批評(píng)中，內(nèi)心變得很堅(jiān)強(qiáng)。不再是那個(gè)愛哭鼻子的嬌嬌女，我已經(jīng)脫變成了內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女漢子。不再會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折而打倒，我有勇氣戰(zhàn)勝挫折。而這時(shí)家人的中心是否是我已經(jīng)不再做了。因?yàn)槲乙呀?jīng)成長。
生活中總會(huì)有一些大大小小不斷的挫折，但這些都不重要，重要的是在這些挫折中學(xué)會(huì)成長。
成長作文 篇2
讀一本好書，就是和一群高尚的人對(duì)話。
讀書，可以豐富我們的知識(shí)閱歷。讀書，可以陶冶我們的情操。讀書已成為我們生活中的不可缺少的一部分。讀書伴隨著我的成長。
小時(shí)候的我，最鐘情于那花花綠綠的畫報(bào)和小人書了。每一幅圖畫都在訴說著一個(gè)個(gè)神秘而又有趣的故事。每當(dāng)我閱讀這些一個(gè)個(gè)精彩的故事時(shí)，佛置身于那奇妙而神秘莫測(cè)的童話世界中，與主人公一同經(jīng)歷那些不可思議的事情，感受人物的喜怒哀樂。這個(gè)年齡的我無憂無慮，讀書純?nèi)皇且环N樂趣，這時(shí)的讀書使我的童年生活變得絢麗多彩。
再大一些的時(shí)候，我已不再沉迷于那些對(duì)于這時(shí)的我來說已顯的膚淺的圖畫書了。兒童文學(xué)的流行，催生了一些如楊紅櫻,黃蓓佳，祁軍一類的優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家，他們?yōu)閺V大的青少連兒童創(chuàng)造了一系列優(yōu)秀的兒童小說，其中我印象最深刻的就是《淘氣包馬小跳》，這是一部系列小說，講述了小學(xué)生馬小跳那些奇妙而又有趣的故事，那些故事深深吸引了童年時(shí)的我，懵懵懂懂的我更隨著馬小跳走進(jìn)了他的故事，他的生活。馬小跳高興時(shí)我也會(huì)感到快樂，馬小跳被老師責(zé)備，被同學(xué)誤解，被家長冷落而哭泣時(shí)，我同樣不禁為他感到難過······當(dāng)我讀了他的這些故事時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我以及我們大家都是一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的馬小跳，我們也會(huì)為得到一句贊揚(yáng)的話或一個(gè)禮物而高興而滿足，我們也會(huì)為考試失利被老師及家長責(zé)備時(shí)而傷心而難過我們也會(huì)為身邊的不平事而打抱不平······我們的許多經(jīng)歷，和馬小跳實(shí)際上是十分類似的。
從他的身上，我找到了自己的`許多不足之處。從他的經(jīng)歷之中，我學(xué)會(huì)了如何改變自己，完善自己。這部小說和類似于《淘氣包馬小跳》這樣的一些小說，為我童年的成長之路鋪上了堅(jiān)實(shí)的石板。
現(xiàn)在的我，已告別輕松而愉快的童年時(shí)光，將要面對(duì)的是艱苦而又充實(shí)的三年高中生活以及之后的人生之路�，F(xiàn)在的我，總是偏愛于讀一些國內(nèi)外的名人傳記和語錄來激勵(lì)自己;或是讀一些優(yōu)美的名家散文或詩歌，來豐富自己的精神世界，這些優(yōu)秀的作品指引著我的成長之路。讀書，伴我成長。
愿書籍這一股強(qiáng)大的精神力量伴隨著我的一生。
成長作文 篇3
打開記憶的閘門，有許多事情從我的腦海中閃過，這些事情都陪著我們經(jīng)歷著風(fēng)雨。從成長中的挫折積累一些收獲。
小時(shí)候，我特別羨慕別的小朋友騎自行車，是那樣的自由自在。于是我讓爸爸幫我買一輛，當(dāng)時(shí)的我，可以說是一蹦三尺高�？墒�，當(dāng)我真正愛你的人開始學(xué)騎自行車時(shí)，卻有點(diǎn)膽怯而且還沒有耐心。
為什么呢？每次練習(xí)學(xué)車，一次兩次甚至三次，都會(huì)一跌二跌三又跌。我有些力不從心，覺得我根本再怎么努力，自行車總是跟我鬧“掰”。
當(dāng)我真正想放棄時(shí)，一道光突然照進(jìn)我的心房，使我又從新獲得了“光明”。是爸爸照亮了我的世界，使我又重拾了信心。他總是在我一次又一次摔倒之后，對(duì)我說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，所以，別放棄，堅(jiān)持就是勝利。是爸爸的話觸動(dòng)了我，同時(shí)也一直激勵(lì)著我不斷向前行，不斷展翅高翔，它們就像我的救命草一樣，不斷地戰(zhàn)勝自己，使自己的世界里又重新看到了陽光的存在。
所以，在我9歲那年，至今讓我記憶猶新，那一年我成功學(xué)會(huì)了騎自行車。自從那次騎自行車的經(jīng)歷，使我的性格變得開朗，做什么事情都會(huì)非常自信地去面對(duì)，勇敢去實(shí)現(xiàn)它。自我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，就是做任何事情，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功！
比如:做數(shù)學(xué)、英語等題也要冷靜的開動(dòng)腦筋，從中做出答案，按步就步寫下去，這樣就會(huì)節(jié)省時(shí)間，完完整整的`很快寫完。遇到難題，要絞盡腦汁。冥思苦想，但不要想著放棄，這也是挫折的一部分，要不畏堅(jiān)持，勇敢地出來應(yīng)對(duì)。
我們每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，要采集經(jīng)驗(yàn)，從成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以發(fā)現(xiàn)。加油吧，少年！
成長作文 篇4
在成長的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷許多前所未有的磨難，站在小學(xué)的尾巴上，我們驀然回首，在成長中，有陽光般的溫暖，也有烏云密布般的惆悵。
在成長的道路上，我戰(zhàn)勝了膽怯。以前在班里，我不敢舉手回答問題，對(duì)不熟悉的人，我也只能裝成很冷漠的樣子，讓別人不來找我說話，在回家的路上，我想：我為什么要裝成一副很冷漠的樣子？難道我就不能大膽一些，主動(dòng)舉手回答問題，找同學(xué)說話嗎？第二天，我在班里，主動(dòng)找同學(xué)說話，上課時(shí)，我主動(dòng)舉手，回答對(duì)了，我心里很激動(dòng)，想：這也沒什么難的，只要大膽一些就行了。后來，慢慢的，我的膽子變得大一些了。
在成長的道路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。有一天，媽媽給我買了一輛自行車，因?yàn)槲也粫?huì)騎，所以自行車上裝了輔助輪，第一天，我還很興奮，但到了第二天，我覺得有些無聊了，我很羨慕電視上那些哥哥姐姐們騎的'兩個(gè)輪子的自行車，所以，我拿來扳手把兩個(gè)輔助輪拆了，在后來，我騎著那輛自行車，不知摔了多少次，擦了多少次皮，我的心里好像有兩個(gè)小人在爭吵，一個(gè)說：算了吧，別騎了，你看你摔得多疼！另一個(gè)說：你要堅(jiān)持下去呀！失敗是成功之母不是嗎？我聽了，決定一定要堅(jiān)持下去，失敗是成功之母，只要堅(jiān)持，就能成功！后來，我終于學(xué)會(huì)了怎樣騎自行車。
在成長的道路上，我們會(huì)嘗盡酸甜苦辣；在成長的道路上，我們會(huì)知道許多知識(shí)，懂得許多道理；在成長的道路上，我們會(huì)變得成熟、懂事起來；在成長的道路上，我們會(huì)變得越來越好！
成長作文 篇5
一
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)種蠶豆。薛老師給我們每人都發(fā)了六顆蠶豆，讓我們回家種植。
剛拿回來的蠶豆硬邦邦的，像一顆顆棕色的小石子。這些小巧玲瓏的蠶豆呈扁圓形，中間凹陷，好似娃娃的小酒窩。在蠶豆的頂端，戴著一根月牙形狀的發(fā)箍。蠶豆有拇指般大小，十分精致。
二
回到家后，我迫不及待地實(shí)施了種蠶豆的計(jì)劃。
我首先拿出了一個(gè)干凈的小碟子，在碟子里盛滿了清水，將六顆蠶豆泡浸在水里。大約過了兩個(gè)小時(shí)，蠶豆寶寶喝飽了水，它的小酒窩鼓起來了，好似生氣的孩子噘起了小嘴巴。接著我用手絹把蠶豆擦干凈，用一把小刀將蠶豆的皮從發(fā)箍處剪開一個(gè)小口。因?yàn)榭茖W(xué)老師曾經(jīng)說過，這樣可以使蠶豆快點(diǎn)發(fā)芽。然后，我把蠶豆放在陽光下曬了一天，為蠶豆殺菌。最后，將蠶豆泡浸在杯子里，用紗布蓋上，這樣有利于蠶豆成長時(shí)呼吸空氣。
我可以靜靜地等著蠶豆發(fā)芽了。
三
日子一天天過去了，第三天，小蠶豆發(fā)芽了。
此時(shí)，蠶豆的顏色變淡了，個(gè)頭也變成了原先的兩倍，仔細(xì)一聞，還有一股難聞的怪味。
蠶豆的皮上出現(xiàn)了一條裂縫，裂縫漸漸地變得越來越大，露出了蠶豆寶寶那雪白的皮膚。在那雪白的皮膚上生長出了一個(gè)小小的，如同嬰兒剛剛長出來的'乳牙似的東西，這便是蠶豆剛剛長出來的嫩芽。
又過了兩天，蠶豆的嫩芽長大了。小芽尖尖的，光滑如玉，潔白如雪。小芽仿佛正在努力生長，最終成為一顆茁壯的小苗。
四
為了使蠶豆更好的生長，我把它們移到了一個(gè)小花盆里。
首先，我拿來了一包營養(yǎng)土，把一整包土都倒進(jìn)了花盆里。然后用小鏟子挖出了六個(gè)小洞，分別把已經(jīng)發(fā)芽的蠶豆放進(jìn)小洞里，再用土掩蓋好。接著拿來小噴壺，給蠶豆?jié)擦诵┧�，又將花盆里的土刨松，這樣可以使小苗呼吸到新鮮的空氣。最后，我把花盆放在了陽臺(tái)上，上面撒了一些鳥糞，小苗不僅可以從中吸收到生長需要的養(yǎng)分，也可以吸收到充足的陽光。
看著六顆種在花盆里的蠶豆，我心里的期待越來越強(qiáng)烈，每天都在幻想著它們長大的模樣。
成長作文 篇6
嘗試，給予你“久旱逢甘霖”的滋潤，“十年磨一劍”的潛心，“草枯鷹眼疾”的銳利與“一覽眾山小”的氣魄。嘗試的過程是走向完美的過程，盡管結(jié)果不盡相同，但卻都能帶給你無盡的歡樂。
——題記
永不后悔的嘗試
小學(xué)時(shí)期，我總是在各種競(jìng)爭中退卻，始終未能了解“嘗試”到底為何物，直到有一次——
某日的一個(gè)下午，班主任說要選各科的課代表，她的話猶如一顆小石子投到平靜的湖面上，在我心里泛起陣陣漣漪。我想，我可以試一試。我的世界因此在頃刻間被點(diǎn)亮，“誰想當(dāng)語文課代表，請(qǐng)站起來！”老師的話音未落，我便很有勇氣地站了起來。出乎我意料的是——班里差不多有三分之一的人都想競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，其中還有學(xué)習(xí)成績特別好的班長！當(dāng)然這也在老師的意料之外，斟酌片刻之后，她終于決定將選擇權(quán)交給同學(xué)們：“參加競(jìng)選的人每人陳述一下自己的理由，由同學(xué)們投票表決�！蔽矣洸磺瀹�(dāng)時(shí)具體說了什么，但概括起來就只有三個(gè)字：我喜歡……我最終還是落選了，想像古代里的俠客一樣仰天長笑，告訴別人我多么多么的不怕失敗，我多么多么的堅(jiān)強(qiáng)，可是不管怎樣失望還是有的。
現(xiàn)在想想，在當(dāng)時(shí)那種暢快淋漓的嘗試之后，留下的`只有回味無窮的歡樂，哪里還有一絲憂愁？所以，對(duì)于這次嘗試，我絕不后悔！
值得銘記的嘗試
中學(xué)時(shí)代，刻骨銘心的，無非是那次演講——
其實(shí)，我是被班主任“逼”著去代表我們班參加學(xué)校的演講的�？墒侨绻麜r(shí)光能倒流，這一切都可以重新來過的話，我想我會(huì)發(fā)自內(nèi)心地告訴班主任老師：“我愿意！”我愿意再一次懷著忐忑不安的心情在眾目睽睽之下告訴別人我的想法。愿望在走下演講臺(tái)的那一刻，再次告訴自己“雖敗猶榮”，愿意再次感受一次鼓勵(lì)的話語，更加愿意再嘗試一次……
我還記得，那一天的下午，落日壯麗了整個(gè)天空，一抹余暉映在天際，太陽也不忍離去，是的，我相信，她也在為我的第一次演講而喝彩！縱然沒有聞一多先生演講時(shí)那樣的氣勢(shì)磅礴！
嘗試，第一次的演講，值得銘記一生。
任時(shí)光悠悠，嘗試已嵌在我的生命里，沖不淡，化不開，下一次嘗試的結(jié)果如何我不知道，我只清楚那會(huì)讓我更加相信，嘗試是演繹生命的最佳方式！
成長作文 篇7
嘿嘿，源源沒長幾天，我又來寫“報(bào)告”了。我們家這個(gè)“東西”在一夜之間不知怎么的變得好膽大、霸道這好幾天都被她逼瘋了。
膽大主要表現(xiàn)在那次去“棒棒糖”樂園（花園城那兒），里面有很多小球，源源找了個(gè)籃子，把球都裝了進(jìn)去，但是玩一會(huì)兒就玩膩了，就找了個(gè)隱蔽的地方把球藏了起來。源源玩了一會(huì)兒就回來了，卻發(fā)現(xiàn)那一籃小球不見了影兒，但她注意到旁邊有個(gè)小女孩兒正拿著她的球。我想：“哼！這下又得向媽媽求救了�！苯Y(jié)果沒想到，源源直接跑過去擋在那個(gè)小孩兒面前，伸出一只手，像個(gè)大小姐似的說：“喂！小朋友，那是我的，把它還給我�！闭f完后小女孩兒沒給她，她竟然直接走上前一步，把球給抱了過來，我不禁感嘆，現(xiàn)在源源真膽大啊！
而霸道呢，我認(rèn)為是因?yàn)槟懘蠖缘赖模@是她現(xiàn)在常干的事，自從到了安徽，不知怎么的不怕“生”了。到了老家第二天的時(shí)候，明明知道哪個(gè)是爺爺，哪個(gè)是奶奶，姑姑之類的都知道叫，但她就是不叫，見誰都很不禮貌的叫“喂！你……”我看源源那個(gè)樣子看著看著都想揍。還有，二姑給我們一人買了一個(gè)魔方，我們想用魔方拼成一個(gè)有規(guī)律的'圖形，但因?yàn)槠村e(cuò)了，不知道怎么擰回去，就干脆直接卸掉重裝。源源看到了，問也不問就從比她大三歲多的表弟王龍手里奪走了零件，王龍眼疾手快，伸手抓住了那零件。源源雖小，但五大三粗的，力量與王龍匹敵。兩人爭執(zhí)不休，媽媽把源源吵了一頓后還是讓源源把零件換給了王龍，從這以后，我又多了一位知音——王龍也開使煩源源了。
現(xiàn)在幾乎是源源的霸道時(shí)期，她每天見誰都不爽，咱這樣下去我真的要被逼瘋掉了。
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