關(guān)于兒童六一作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的兒童六一作文6篇,歡迎大家分享。
兒童六一作文 篇1
今天是“六·一”兒童節(jié)前一天,學(xué)校組織我們大家一起去天都城校區(qū)度過快樂的“六·一”兒童節(jié)。
早上七點(diǎn)鐘,我們乘著大巴車,經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了天都城校區(qū)。我們邁著輕盈的步伐來到了餐廳,找到一片空位便坐了下來。兩位老師簡(jiǎn)短的講述了今天的安排,然后給我們發(fā)了第一份獎(jiǎng)品,我拿到了一支粉紅色的手環(huán)筆和一本迷你的筆記本。孫老師給我們講了各個(gè)活動(dòng)的地點(diǎn)后就讓我們到自己的活動(dòng)地點(diǎn)去了。
我來到了自己的'活動(dòng)地點(diǎn)小劇場(chǎng)時(shí),已經(jīng)有很多人在準(zhǔn)備自己的節(jié)目了,我也不能歇著,我開始準(zhǔn)備發(fā)聲練習(xí),把自己的喉嗆打開,講自己唱歌的最佳狀態(tài)發(fā)揮出來。馬上要輪到我了,我捏了捏拳頭,和自己加油打氣。輪到我了,我目視前方,拿起話筒唱了起來。
到了中午,刺眼的陽光照的我無法睜開眼睛,我一邊哼著小曲,一邊一蹦一跳的來到了餐廳。在餐廳里我買了一支棒冰、一杯飲料一盤水果,之后拿了盒蛋炒飯,找了個(gè)位子坐了下來,吃起了飯。
下午是跳蚤市場(chǎng),我買了很多東西。我今天很開興。心里像是開了花是的開心。
兒童六一作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),一個(gè)好熟悉又陌生的節(jié)日,說是熟悉,每年都有。說是陌生,這個(gè)節(jié)日已經(jīng)永遠(yuǎn)不再屬于我了。
小的時(shí)候,扎著紅領(lǐng)巾,高唱“我們是共產(chǎn)主義接班人”的日子,真是值得懷念。仿佛將來世界就是我們的,意氣風(fēng)發(fā)。現(xiàn)在回想起來真的是有意思。
我的童年過的可以說是很幸福的,我是一個(gè)獨(dú)生子,家里人特別疼愛我,尤其是我的姥姥和姥爺,我從小就在姥姥家長(zhǎng)大,姥姥對(duì)我比所有的孫子都好。那時(shí)候我們上學(xué)特別早,好像早上七點(diǎn)就開始上課,六點(diǎn)半就開始早自習(xí)了,我家就在學(xué)校的后面,但我總想第一個(gè)到學(xué)校,所以早早就起來準(zhǔn)備上學(xué),姥姥每天早上起得特別早,給我做飯吃,在我的記憶里,我從來沒有早上餓著肚子上學(xué)。只要我說想吃什么了,下頓飯肯定是我想吃的。跟其他小孩一樣,小時(shí)候特別喜歡玩具槍,彈弓什么的。那時(shí)候好像沒有賣的,爸爸就用塑料管自己做,做的特別精致,還可以發(fā)射黃豆粒。冬天的時(shí)候,做冰爬犁,可以在冰上劃的那種。
家里人雖然疼愛我,但并不溺愛,這點(diǎn)應(yīng)該是難能可貴的,在大多數(shù)人眼里,獨(dú)生子都是嬌生慣養(yǎng)的,我也是。家里人對(duì)我在生活上無微不至,可以說是真正的“嬌生慣養(yǎng)”,但在教育上卻從沒有放縱,姥姥常說“慣子如殺子”,小時(shí)候在品德教育上的一點(diǎn)放縱就可能害了孩子。我想這才是真正愛。姥姥沒事的時(shí)候總給我講一些故事,小時(shí)候特別喜歡聽,現(xiàn)在也想聽,只是常年在外,跟姥姥在一起的時(shí)間也短了,想想心里酸酸的。姥姥是經(jīng)歷很豐富的人,參過軍,打過抗日戰(zhàn)爭(zhēng),后來又逃荒到東北。姥姥經(jīng)常給我講當(dāng)年闖關(guān)東的經(jīng)歷,要過飯,受了好多苦。還有年輕時(shí)一些經(jīng)歷的事情和一些寓言故事,每次講完,姥姥都會(huì)有感而發(fā),總結(jié)一下其中的做人和做事的道理。我感覺這些在我的思想成長(zhǎng)過程中都是很寶貴的。
雖然我在農(nóng)村長(zhǎng)大,但父母沒有要過干過什么農(nóng)活,如果干也是我力所能及的`。但自從我上了高中之后,每年回家母親都讓我到地里去干活,其實(shí)我真是不會(huì)干,干得也慢。母親說讓我干點(diǎn)活,主要目的是為了知道勞動(dòng)的艱苦,知道父母的辛苦,珍惜生活。
父母為了培養(yǎng)我獨(dú)立的性格,從小我自己的事情都是我自己作主,我考中學(xué),考高中,后來考大學(xué),讀研,工作。所有人生的重要發(fā)展的轉(zhuǎn)折,都是我自己決定的,他們會(huì)引導(dǎo)我,但從來沒有幫我做過決定。家里有個(gè)什么較重要的決定,也都問我的意見。這些在我整個(gè)成長(zhǎng)過程中都獲益匪淺。
小時(shí)候?qū)懽魑,最多的是理想是什么?那時(shí)候什么也不知道,大多數(shù)人都寫要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,仿佛當(dāng)個(gè)科學(xué)家特別容易一樣。呵呵,當(dāng)時(shí)還不知道科學(xué)長(zhǎng)得什么樣子呢。不過我自認(rèn)為自己小時(shí)候就有當(dāng)科學(xué)家的潛質(zhì),那時(shí)候我們上初中,剛學(xué)物理化學(xué),學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里沒有設(shè)備,我和一個(gè)同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里拿出了好像是碳酸鉀和一種什么催化劑,回家拿了一根玻璃管子,把藥劑放進(jìn)去,用蠟燭加熱,制造氧氣。還拿著玻璃瓶子去臭水溝里去搜集沼氣,當(dāng)時(shí)我們特別認(rèn)真,書上的知識(shí)另我們很陶醉,后來我們兩個(gè)都上了大學(xué),初中同學(xué)中也只有我們兩個(gè)上了大學(xué)。如今感覺自己依然有著這顆好奇心,也許小時(shí)候的興趣就注定了將來。
童年有太多的事情值得回憶,值得回味!
兒童六一作文 篇3
昨天,為了慶祝六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng),我們班也表演了很多節(jié)目有:相聲、舞蹈、兒童劇。我和王昱博表演的是相聲,《蘿卜》這段相聲是我自己編出來的,我和王昱博剛上臺(tái)有些緊張,但后來就能好一些了。
雖然我們上臺(tái)讀錯(cuò)了一個(gè)句子,但還是迎來了同學(xué)們的'掌聲。其他同學(xué)的表演也很精彩,我最喜歡的就是王澤文表演的街舞。
表演完了,我們班每人還得到了一個(gè)小獎(jiǎng)品呢!我特別喜歡這次六一表演的節(jié)目。
兒童六一作文 篇4
今天是我們盼望到來的六一兒童節(jié),為迎接屬于我們自己的節(jié)日,學(xué)校特意組織活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過欣喜愉快“六一”。
學(xué)校組組活動(dòng)慶祝“六一”,同學(xué)們都是非常高興的,在課室里充滿歡樂笑聲,自然自己也是喜悅的,同學(xué)們各自整好自己衣著,準(zhǔn)備去參加活動(dòng)。
首先是舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,國(guó)旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng),隨著“快樂童年”主題活動(dòng)宣布開始了。然而第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校儀唱對(duì)表演,看到同學(xué)們穿著靚麗的.服裝,集體團(tuán)結(jié)共同演奏那么有默契,自然就那么動(dòng)聽的,為他們鼓掌,好樣的!
接下來帶來的節(jié)目就是歌頌比賽,每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿的精神狀態(tài),胸有成竹的底氣,迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)……等了好一會(huì)兒了,該到我們班上場(chǎng)了,我們面帶笑容站上臺(tái)上,隨著音樂慢慢響起來了,我們唱起了《朋友》,“這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過,雨也走……”
唱的繪聲繪色,嘹亮的歌聲,贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲,使得我們?cè)诒荣愔蝎@得第一名,很令人激動(dòng)!
時(shí)間過得好快,隨著活動(dòng)節(jié)目結(jié)束了,校園逐漸變得平靜了,自己也回家了,這是個(gè)快樂的六一留下美好的回憶!
兒童六一作文 篇5
我的六一是快樂的,它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽光的,他讓我更加對(duì)未來充滿了希望。
記得昨天,老師讓我們制作自己的賀卡,各位同學(xué)都非常高興。而我卻在想:“我該做怎樣的一張賀卡呢?”于是我便思索起來。對(duì),不如來畫一張畫,再在畫上貼上一些我自己折的`桃心。這個(gè)決定讓我馬上拿起了鉛筆,照著書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來。“哎呀,又畫錯(cuò)了。哎呀呀,又畫錯(cuò)了!……”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。終于,經(jīng)過多次的失敗,終于一張漂亮的畫便出來了。接著,我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周,哈哈,我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫,美滋滋的欣賞著,可是怎么好像缺少點(diǎn)什么呢?剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說干就干,我找了幾張有漂亮花紋的紙,分成方方正正的幾張,仔細(xì)的折起了桃心。我折了好幾個(gè)漂亮的桃心,然后用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞,這才覺得無與倫比了。
我想,要是那個(gè)同學(xué)擁有了我這張賀卡,六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物,但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學(xué),希望她兒童節(jié)快樂,學(xué)習(xí)更上一層樓,生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。
兒童六一作文 篇6
昨天,6月1號(hào)是我們最期待的兒童節(jié),但也是我們的最后一次兒童節(jié)。學(xué)校安排了兩節(jié)課讓我們度過這最后一次的“六一”。
首先一節(jié)課是舉行退隊(duì)和入團(tuán)儀式的,全體同學(xué)站在操場(chǎng)上,42名團(tuán)員嚴(yán)肅地站在中間,在這個(gè)儀式之際,這42名團(tuán)員將要入團(tuán),成為共青團(tuán)的一員。主持人站在臺(tái)上,嚴(yán)肅地說:全體立正,出旗。國(guó)歌響起,旗手漸漸入場(chǎng),全體肅立,少先隊(duì)員們都敬著隊(duì)禮,一臉的認(rèn)真、滿面的憧憬。出旗儀式結(jié)束后,是唱隊(duì)歌,隊(duì)歌響起,我們班的同學(xué)唱的特別賣力,此刻,我心里想:平常大家都沒有唱的這么大聲,這次大家都好認(rèn)真哦!因?yàn)檫@對(duì)我們來說有著很大的意義。
接著,老師和同學(xué)到講臺(tái)上講話,臺(tái)下的同學(xué)們坐在草地上格外認(rèn)真地聽著。最后就是退隊(duì)和入團(tuán)儀式,全體少先隊(duì)員摘下了紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)心里悅悅一喜。有些人說:太好了,終于不用戴紅領(lǐng)巾了。我望了望同學(xué)們心想“不戴紅領(lǐng)巾了,這意味著長(zhǎng)大了,要懂的承擔(dān)責(zé)任了!薄_@種感覺無比沉重地壓在我身上。42名新團(tuán)員在老團(tuán)員的帶領(lǐng)下,嚴(yán)肅地讀出了誓詞,看著我們班的幾個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有一種長(zhǎng)大了的感覺,一句句的誓詞,像是一個(gè)個(gè)的承諾。
退隊(duì)入團(tuán)儀式完了后,是我們期待已久的游園活動(dòng),當(dāng)老師宣布開始時(shí),全體歡呼起來,耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌!七班的班委們都在匆匆地準(zhǔn)備著游戲的開始——打氣球,綁繩子。則在一旁的同學(xué)們擁擠著在登記游園表。我則在一旁幫忙著打勾。看著每個(gè)班的游戲都開始了,我和朋友們也迫不及待地跑到每個(gè)班去轉(zhuǎn)了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夾珠子游戲,在玩游戲過程中,有些人在一旁破壞:“哎呀,肯定輸,快點(diǎn)夾啦!”聽著他們說,我笑了,手抖了抖說:“你們是損我還是在加油!钡以谒麄兊母蓴_下越夾越快,另外兩個(gè)朋友則在一旁加油打氣。最后我取得了勝利,我邊走邊想:“不知道是要感謝那兩個(gè)干擾我的人,還是要怪他們!蔽覠o奈的笑笑。
回到班級(jí)的陣營(yíng)中,看到我們班的游戲踩氣球很多人玩,而且都亂成一團(tuán)了。班委們辛苦的在一旁組織著紀(jì)律。“班委們好辛苦啊”我心想。隨著音樂的結(jié)束,快樂地游園時(shí)光也結(jié)束了。
這次的“六一”雖然沒有玩什么,但是卻是最有意義的一次,也是最開心的最后一次“六一”,隨著最后一次“六一”的結(jié)束,我們也長(zhǎng)大了,懂事了,惋惜逝去的日子。想念童年。
六一兒童節(jié)作文之二:
“10歲,夢(mèng)想起飛的年齡;10歲,花一般燦爛的年齡;同學(xué)們十歲,僅僅只能代表過去。過了今天,每天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)!边@是我們老師對(duì)我們說的一段話,它一深深刻在我的心上。你們知道,今天是什么日子嗎?對(duì)了,就是6月1日!那一天是我們最快樂的日子,也將是我一生中最有意義的一天,因?yàn)槟翘,我們過了一個(gè)10歲的集體生日。
班主任老師在節(jié)日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節(jié)與以前大不相同,要在班里舉行全班10歲的集體生日,到時(shí)每位同學(xué)要和自己的家長(zhǎng)寫一封信,家長(zhǎng)也要和自己的孩子寫一封信,更讓人興奮的是還要說說自己在成長(zhǎng)中不同的故事,老師要求我們好好準(zhǔn)備。講故事,嘿,那可是我的`拿手本領(lǐng)了,我暗地里覺得非常開心。
第二天,我高高興興的來到了學(xué)校,同學(xué)們大家興高采烈,喜笑顏開。不一會(huì)兒班主任老師來了,同學(xué)們?cè)谛[聲中立刻安靜了下來,老師先為全班唱了一首歌,這時(shí)媽媽突然來了,再后來別的同學(xué)的媽媽和爸爸也來了,他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事,當(dāng)老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候,本來很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下。我鼓足勇氣,走到講臺(tái)前,微笑著面對(duì)同學(xué)們和家長(zhǎng)們,一一介紹了自己三張照片上的時(shí)間,地點(diǎn),人物和發(fā)生的故事,當(dāng)我拿著全家福照片的時(shí)候,我高興地告訴大家:瞧!這就是我的全家福照片,我生長(zhǎng)在一個(gè)快樂幸福的家,爸爸媽媽還有哥哥和我。這時(shí)全班同學(xué)都拍手叫好。接下來,老師又分別請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去,,大家都以最出色的一面展現(xiàn)自己的才能,我覺得都表現(xiàn)的很好,。這時(shí)老師又請(qǐng)家長(zhǎng)讀一讀寫給孩子的信,我媽媽是第一個(gè)上臺(tái)的,我發(fā)現(xiàn)媽媽不但一點(diǎn)都不緊張,而且讀得有聲有色,同學(xué)們高舉雙手,連聲大聲喊:“好!好!”這時(shí)媽媽的臉被羞得像蘋果一樣通紅通紅的,老師又請(qǐng)項(xiàng)敏的媽媽,大概也是有點(diǎn)緊張,讀起來斷斷續(xù)續(xù),但是聽完后,還是讓人感到她對(duì)項(xiàng)敏的無比期望和鼓勵(lì),此時(shí),項(xiàng)敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動(dòng)著淚花。我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好,所以我們要更好的努力,將來好好報(bào)答自己的父母才對(duì)。
開始吃蛋糕了,我們幾個(gè)代表和老師一起圍著大蛋糕共同點(diǎn)燃蠟燭,再閉上眼,默默地許下新的愿望,家長(zhǎng)也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份,把最大的一份給了班主任老師,因?yàn)槲覀兌贾览蠋熓亲顐ゴ蟮摹榱俗尷蠋煄臀遗膹堈掌骷o(jì)念,我故意把蛋糕涂在自己的臉上,哈哈大笑起來,這“大花臉”一下子被老師拍了下來,那一瞬間,我感到無比的開心!
最后,老師把我們集中在操場(chǎng)為全班拍了一張合影,并隆重地舉行宣誓儀式:“我宣誓,我10歲,我努力!我成功!我快樂!”
時(shí)間不知不覺地過了兩個(gè)半小時(shí),我們的活動(dòng)圓滿地結(jié)束了。
!這真是一個(gè)既開心快樂又非同尋常的六一兒童節(jié)!
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