實(shí)用的三年級(jí)的作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
蜜蜂的奧秘昆蟲世界，多姿多彩，它們會(huì)用氣味傳播信號(hào)，用聲音告訴同伴們發(fā)現(xiàn)了是食物......連一只不起眼的小蜜蜂也會(huì)有很多奧秘。今天，就讓我們伴著微風(fēng)，踏著青草，走進(jìn)蜜蜂的世界吧！誰說只有人類會(huì)跳舞！蜜蜂可是一個(gè)舞蹈大師。仔細(xì)觀察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳著華麗而又神秘的舞蹈。
它們姿態(tài)不一，有的在蜂房頂上轉(zhuǎn)圈，似乎有許多憂傷，有的卻在無規(guī)律的亂飛，從樣子來看，它一定好不自在。我凝視了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越亂，跟來的蜜蜂也就越多，而且它們?cè)谝黄鹛环N舞蹈，連發(fā)出的聲音也一樣，總之就是為了吸引更多蜜蜂到這兒來。待聚集到一定數(shù)量的蜜蜂后，它們就一起向花園進(jìn)發(fā)，開始今天的勞作。雖說蜜蜂的舞姿優(yōu)美，但是這些“小花農(nóng)”們也不把心思全花到這件事上，更多的就是照顧自己的孩子。蜂房外圍的洞口里，“媽媽”們正在用蜂膠給蜂蟲們進(jìn)食，那些又白又胖的蜂蟲吊著圓圓的肚子，吃得好不自在。
工蜂們是一個(gè)十足的“大力士”，你只要仔細(xì)觀察，就會(huì)明顯看見它的腿上有幾層厚厚的花粉，這對(duì)我們而言，就像吹掉落在手心的'一根毛這樣容易，可是它們?nèi)绱说男�，就別說還要飛上很遠(yuǎn)的一段路程，并且順利的把采來的花粉運(yùn)回蜂房，這多難啊！這樣一群小精靈，用汗水和智慧完成了一件件困難的任務(wù)，用行動(dòng)見證了一個(gè)個(gè)對(duì)它們而言不可能的傳奇！
三年級(jí)的作文 篇2
月亮陪伴著星星，星星陪伴著月亮，就像父親忙碌的身影陪伴著我，我陪伴著父親忙碌的身影，在父親忙碌的身影背后隱藏著偉大的父愛。
父親每天都在忙忙碌碌中度過。每天早上，太陽還沒來得及伸個(gè)懶腰，父親就起床為我煮早餐，然后送我去學(xué)校，再奔去買菜，買完菜父親立馬趕去上班。父親早上班，晚回家，有時(shí)甚至還要值晚班直到十一點(diǎn)。然而，父親忙忙碌碌掙來的錢，大部分都給我報(bào)各種各樣的興趣班、買吃的、玩的和漂亮的衣服。他自己卻很節(jié)儉，從不舍得花錢給自己買一件名貴的衣服和一雙鞋子。
自從報(bào)了興趣班，父親就比往常更忙碌了。放假的時(shí)候，他載我去龍崗上課，去龍崗都要一個(gè)多小時(shí)，如果遇到塞車的話差不多要兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)我舒舒服服地躺在后排座位上聽歌、吃零食的時(shí)候，父親總是坐在駕駛座上辛苦地駕駛著汽車；當(dāng)我上課的時(shí)候，父親總是匆忙地在車上收拾垃圾和準(zhǔn)備下一節(jié)課要用的書本；當(dāng)我回到家的時(shí)候，父親既要忙碌家務(wù)，還要為我的學(xué)習(xí)而操勞。
記得有一次，父親早早地跑去買鱸魚，買完鱸魚奔回家后，又立馬趕去上班，中午下班又急匆匆地回家為我準(zhǔn)備午餐。開餐的時(shí)候，一向喜愛魚肉的父親卻說：“你喜歡吃魚，就多吃點(diǎn)吧，我不是很喜歡吃魚”，我心里頓時(shí)涌出了一股暖流。其實(shí)，我知道父親很喜歡吃鱸魚，但是，父親知道我喜歡吃鱸魚，就把鱸魚讓給我，而自己，卻沒舍得吃一口。飯后，爸爸那忙碌的`身影又開始不停息了。
父親，謝謝您做的一切，雙手撐起我們的家，您總是竭盡全力把最好的給我。父親您忙碌的身影，何時(shí)才能停息呢？
三年級(jí)的作文 篇3
今天是星期天，由于我這幾天表現(xiàn)的很好，媽媽讓我到圖書館選一本書，到了圖書館，我心想我一定要選一本我最喜歡的書，可是我看了看這個(gè)，又看了看那個(gè)，覺得都沒有意思，這時(shí)我看見有一本書發(fā)著金燦燦的光芒。我看了看覺得很好，我還發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我翻一頁，書的顏色就會(huì)變，我很喜歡這本書，就把他帶回家了。
一路上我一直在看這本書，我看一頁，顏色也就變一種。這些顏色真好看，有點(diǎn)像彩虹色，不過它的.顏色比彩虹色還多很多，回到家我打開一頁，等我又翻了一頁的時(shí)候，只見有一個(gè)小嘴巴對(duì)著我說話，我仔細(xì)一聽他說的話是如果你仔細(xì)讀哪顏色就越來越多。
我的好奇心一下子上來了，沒想到這本書還會(huì)說話。我想知道這本書到底有多少秘密，可是他說這可是我的秘密，可我還想知道，沒辦法那我就只能自己去發(fā)現(xiàn)啦！
讀了這本書，我更喜歡讀書了，這一本魔法的書非常有趣，現(xiàn)在我什么書都喜歡讀了。
三年級(jí)的作文 篇4
在我們家，她是一個(gè)“大寶貝”，享受著最高的待遇。她就是我的妹妹——格格，光聽名字就知道她有多么霸氣了吧！
她在我們家簡(jiǎn)直就是一個(gè)“常勝將軍”。不管什么時(shí)候、發(fā)生什么事情，只要妹妹一哭，姥爺就會(huì)說：“天天呀！你是姐姐，你要讓著妹妹，她還��！”我聽的耳朵都起了繭子。
就在昨天，我的一本故事書被她撕掉了一頁，我正要發(fā)火，她好像感覺到了事情不妙，就開始放聲大哭！她成功的調(diào)動(dòng)兵力，把姥爺叫了過來，對(duì)我發(fā)起“進(jìn)攻”，于是撕書的事情又算了！
每天我練琴的時(shí)候，她都來搗亂。假裝很會(huì)彈的樣子，跟我合奏，我很無奈，因?yàn)樗置骶褪窃谥圃煸胍�！但是媽媽卻說讓妹妹提前培養(yǎng)一下興趣也好，于是我又一次的妥協(xié)了！
雖然妹妹是我們家的小霸王，有那么多人保護(hù)她，但是她有一點(diǎn)特別奇怪，就是妹妹從來都不會(huì)打我，她打過家里的每一個(gè)人，包括最愛袒護(hù)她的姥爺！這點(diǎn)恰恰證明了她最愛的'人就是我！別看她又是撕書又是打擾我練琴，我想那只是她的頑皮而已。
我愛我的妹妹！
三年級(jí)的作文 篇5
周一早晨，我像平常一樣，早早起床，洗漱完畢，吃早餐，去上學(xué)，可迎來了一連串的麻煩事。
早上7:00整爸爸準(zhǔn)時(shí)送我去學(xué)校，但是，爸爸的車被幾輛車堵住了。爸爸非常著急，生怕我上學(xué)遲到了耽誤了我的學(xué)習(xí)，趕忙掏出手機(jī)按照臨時(shí)停車牌上的電話打電話，可是，一連打了好幾個(gè)電話都沒有打通。過了幾分鐘電話終于通了，不一會(huì)，一位叔叔急急忙忙從樓上下來將車挪，哦，謝天謝地，我終于可以上學(xué)去咯。
路上，爸爸開著車，忽然停了下來，“怎么回事”我問爸爸，爸爸說：“周一早高峰”。我心想：“今天不會(huì)遲到吧？咳，等等吧�！蔽蚁虼巴馔ィ灰�，人山人海，電動(dòng)車爭(zhēng)先恐后，體型較大的私家車在有序的排著隊(duì)。一路上走走停停，七點(diǎn)四十多才到學(xué)校。
今天早上來上學(xué)和以前不一樣。遇到了許多麻煩事。
讓我很無奈，很焦急，但是最終還是到了學(xué)校。今天早上上學(xué)真是與眾不同的`一次。
三年級(jí)的作文 篇6
愛，像一顆顆鮮紅的珍珠，穿過了我生命中那根五彩的線。那顆鮮紅的心，永遠(yuǎn)在我身邊，伴隨我走過那漫長(zhǎng)的一生。
牽手·愛的溫暖
愛是什么樣的，愛是有溫度的。每當(dāng)在過紅綠燈時(shí)，媽媽用她那愛的大手緊緊的拉著我的胳膊，生怕我走丟了出了事兒，盡管身上穿著很多衣服，但那愛的溫度，透過身上的棉衣，流進(jìn)了我的'心里，看著媽媽那粗糙的大手，淚水，在眼里打轉(zhuǎn)。
放手·愛的力量
剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，爸爸帶我出去玩。我開心極了，又跑又跳的，忽然有個(gè)石頭絆了我一下，我啪的一聲摔了個(gè)狗啃泥。我向爸爸伸出雙手，想讓他把我抱起來，可是爸爸不抱我，而是扭頭就走。那個(gè)轉(zhuǎn)身的動(dòng)作，給了我力量，我抓住旁邊的一棵小樹，站起來，快速的追著爸爸的背影。也許是那次之后，摔到了我都是自己站起來。是父母的放手，給了我無窮的力量。
追尋·愛的定義
都已經(jīng)說好了我自己上學(xué)，但快走到學(xué)校時(shí)，奶奶還在門口追著我的身影。那一刻，我捂著臉，飛似的進(jìn)了校門，不敢回頭，怕看見那個(gè)蒼老的身影，會(huì)流出眼淚。
愛在我的身邊圍繞著，伴隨我一步一個(gè)腳印，走向前方……
三年級(jí)的作文 篇7
近來工作很是不順心，難免回到家里有些牢騷，吃過晚飯，我這在廚房洗碗，女兒從背后輕輕的抱著我的腰，把小臉貼在我背上說：“媽媽你不開心了嗎？是不是工作很累呀！媽媽我給你捶捶背吧!”
就在這一刻我所有的`不如意就在女兒的擁抱里融化了。
媽媽的話：給孩子一個(gè)擁抱，用身體接觸孩子，讓孩子感受父母的力量，父母的愛。這樣將會(huì)給孩子無比的信心。擁抱我們的孩子，讓我們的孩子在擁抱中長(zhǎng)大，在愛中成長(zhǎng)，這樣我們的孩子就更會(huì)懂得如何去擁抱別人，關(guān)愛別人。
三年級(jí)的作文 篇8
我的小妹有一雙大大的眼睛，一個(gè)圓圓得好似蘋果似的小臉兒，一個(gè)說起話來沒完沒了的小嘴兒，一個(gè)小鼻子，就形成了我的小妹。
我記得有一次我的小妹來我家玩兒可把我吵死了。
中午吃完飯奶奶讓我去寫作業(yè)，奶奶只喊了一聲：“去寫作業(yè)�！币膊恢烂妹迷谀俏菰趺绰犚娏�，她也在那里喊起來了了“寫作業(yè)！寫作業(yè)！寫寫寫……作業(yè)！”她就是奶奶的復(fù)讀機(jī)呀。我只好乖乖的寫作業(yè)了，要不我就該被她吵死了。
我一邊寫作業(yè)，小妹一邊沒完沒了的喊：“玩呀，玩呀！”我趕緊把小妹抱到床上說：“不是你讓我寫作業(yè)嗎？怎么還想和我玩？想得美�！蔽以捯魟偮�，小妹就哇哇的.大哭起來�？砂盐覈槈牧�。她又跑到奶奶那邊耍，又哭又鬧的。奶奶只好讓我和她玩兒，我就帶她到客廳玩玩具，還說她要是再不聽話就不和她玩兒了。啊！這下可把她給鎮(zhèn)住了。
這就是我的小妹，一個(gè)特別可愛的小女孩兒。
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