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笑著活下去作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的笑著活下去作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
笑著活下去作文1
“生活”是一個(gè)代名詞，也是一個(gè)體驗(yàn)。沒(méi)有“體驗(yàn)”，又和談“生活”呢？！每個(gè)人都追求幸福的體驗(yàn)、幸福的生活，都渴望幸福的降臨�！缎χ钕氯ァ愤@部劇片講的就是生活，說(shuō)的就是體驗(yàn)。我“體驗(yàn)”過(guò)《笑著活下去》之后，感到一股“頑強(qiáng)”的'淚花浸濕了我的眼眶。
《笑著活下去》這部完美而經(jīng)典之作震撼了觀眾的心靈。
該劇片講述了一位名叫晏陽(yáng)的女孩從小就被生母遺棄。世界是公平的。她被一位慈祥的母親收留了。可是，這位慈母的家境很不好，唯有地契最值錢。這還不打緊，關(guān)鍵是她的養(yǎng)父很壞。養(yǎng)父對(duì)待晏陽(yáng)和晏陽(yáng)的養(yǎng)母（即養(yǎng)父之妻）是非打即罵，簡(jiǎn)直就是一個(gè)惡魔，天天打罵自己的妻兒和偷偷撿來(lái)的晏陽(yáng)。但是，晏陽(yáng)不僅不記恨，還很頑強(qiáng)。她笑著渡生活，頑強(qiáng)地追求幸福。終于有一次，她與親生父母及親弟妹相認(rèn)了。在生活面前，在困難，她只會(huì)笑，她永遠(yuǎn)都笑得那么的快樂(lè)，那么的頑強(qiáng)。
是呀！晏陽(yáng)是多么地?zé)釔?ài)生活��！劇中的情節(jié)是多么動(dòng)人心統(tǒng)吶。
晏陽(yáng)遇過(guò)遺棄、家庭破裂，后爸殘酷、丈夫不忠、弟妹嘲諷、哥哥敲詐等一系列的殘忍、現(xiàn)實(shí)。她是最不幸的，卻從不器泣，一直笑著活下去。
她努力，她奮斗，她盡力，她把笑容奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。
她也是幸運(yùn)兒，上天賜予她的善良、熱情、“傻的冒泡”，使她很幸運(yùn)，令她快樂(lè)的生活，微笑地生活。
誠(chéng)然，頑強(qiáng)是源于生活，也是高于生活。生活，一向都是美好的。我們只要熱愛(ài)生活，就會(huì)得到生活贈(zèng)予我們的珍貴禮物
——幸福。
“知足常樂(lè)”、“明天會(huì)更好”，這兩句話不就是《笑著活下去》的含義，不就是“幸福生活”的最好的詮釋嗎？
我相信，只有奉獻(xiàn)才是幸福，只有知足方是真正的生活！
笑著活下去作文2
歲月漫長(zhǎng)，編織著一幅幅多彩的畫卷。人生就如同江水奔流，會(huì)有異樣的遇境，但切記，我們要笑著面對(duì)。
曾經(jīng)的一次失敗或許使你從陽(yáng)光少年變成沉郁寡歡者，但那是人生的一道關(guān)卡，是考驗(yàn)我們的佳期，我們不能退縮，不能只蜷伏在黑暗的角落里，當(dāng)縮頭烏龜或者逃避者，那是恥辱的行為，我們不能讓恐懼獨(dú)占我們的.心靈。記住，要微笑，請(qǐng)拋開(kāi)心里的包袱吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)天原來(lái)是那樣的藍(lán)，水是那樣的清，草是那樣的綠，花是那樣的艷，生活是那樣的豐滿美好。笑能驅(qū)趕一切，成為我們心中的保護(hù)神！
當(dāng)我們絆倒在“石頭”下時(shí)，我們要笑，因?yàn)樾δ軒椭覀兛缭绞�；�?dāng)我們感覺(jué)煩惱時(shí)，我們要笑，因?yàn)樾δ苴s走所有的惱心事；當(dāng)我們悶悶不樂(lè)時(shí)，我們要笑，因?yàn)樾δ茏屛覀兓砣恍老玻划?dāng)我們……帶著陽(yáng)光般的笑容去做每一件事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)百倍輕松，它使我們的神經(jīng)通暢，心情開(kāi)闊，是治療人生的一大辦法。
笑促成我們學(xué)會(huì)欣賞的心靈，使我們選擇更勝一籌的自我。我們笑著活下去，即使沒(méi)有美麗的外表，但可以選擇純潔無(wú)暇的心靈；沒(méi)有富裕的家庭，但可以選擇溫馨的親情；沒(méi)有驕人的成績(jī)，但可以選擇不懈的追求；做不成參天大樹(shù)，但可以做頑強(qiáng)的小草；做不成艷麗的玫瑰，但可以做路邊的野花。選擇，使我們依然快樂(lè)，因?yàn)樾�。與之相反的是哭，它將使我們一事無(wú)成，一無(wú)所獲，只會(huì)增添痛苦。
在《人生如畫亦如歌》里有一句話，追求與思索，我們只求每天活得精彩，無(wú)怨無(wú)悔才是人生的真諦。因?yàn)槲覀冃?duì)人生，世界也會(huì)欣榮和諧。
悠悠歲月，在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們需要笑，我們應(yīng)該笑，記�。盒χ钕氯ィ覀儾艜�(huì)更幸福！
笑著活下去作文3
生活是生命的舞臺(tái)，在繽紛的舞臺(tái)上，演繹多姿的人生。我們不敢說(shuō)生命是什么，但我敢說(shuō)生命像什么，他是生活海洋中的朵朵浪花，是生活高山上的棵棵松柏，是生活天空中的片片白云，是生活沃土中的株株莊稼。生命的過(guò)程充滿著理想，包含著奮斗，貫穿著交往。我們?cè)谏臍v程中，體現(xiàn)著存在的價(jià)值和延續(xù)，時(shí)間會(huì)奪去我們?cè)?jīng)美麗的肉體，但我們創(chuàng)造的美麗、善良和真理，將不會(huì)隨時(shí)間的推移而湮滅。記住生命的真諦吧，那便是“不要浪費(fèi)生命去積累那些最終只會(huì)灰飛煙滅的東西，追求物質(zhì)不如花更多的精力追求理想，因?yàn)槔硐氡旧碣x予生命以意義和價(jià)值”。
人的生命可貴在于它形成的艱辛，也在于生命的時(shí)間屬性決定生命一維流動(dòng)，不可復(fù)返，還在于人的生命具有脆弱性，所以生命彌足珍貴，沒(méi)有了生命，就沒(méi)有了一切的基礎(chǔ)，放棄生命，就放棄了存在的基礎(chǔ)。生命屬于自己，也屬于他人和社會(huì)，為他人和社會(huì)付出和做出犧牲，也是人的生命價(jià)值，而且是高度的`生命價(jià)值的體現(xiàn)。我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜他人的生命，我們必須對(duì)生命的敬畏成為全社會(huì)的基本態(tài)度，使對(duì)生命的珍惜成為全社會(huì)的基本倫理。要打造的生命品質(zhì)，不是追求個(gè)人某方面的突破，而是人格的全面發(fā)展；不是追求局部的成功，而是追求生命的整體豐盈；不是只追求單個(gè)的自我幸福，而是將這份幸福和成功也體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)的價(jià)值上來(lái)。一個(gè)自主、自覺(jué)的生命，必然擁有一份不可推卸的生命責(zé)任。生命的責(zé)任是人在社會(huì)的生活和生存中對(duì)自己的生命和人類的生命所應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)。
生命觀是生命文化與生命智慧的集中表現(xiàn)，涉及生命的價(jià)值，生命的核心理念。生命教育是貫徹生命發(fā)展全過(guò)程的終身教育，有著非常豐富的內(nèi)涵和廣闊的發(fā)展前景。科學(xué)生命觀的建立，就是要樹(shù)立起對(duì)自己和他人的生命抱珍惜和尊重的態(tài)度，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)及他人的愛(ài)心，在人格上獲得全面發(fā)展，更加熱愛(ài)生命，讓生命更有意義。
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