墻的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的墻的作文 ，希望能夠幫助到大家。
墻的作文 1
站在被風掀動、搖曳不定的雜草間，我望著前方空曠的街道，一股凄然之意從心底油然而生，從未感受過的寂寞也隨之而來�？粗乃{色的天空，感覺那是冷色調，一種包含著無盡的憂郁的顏色。
這一切都是源于一天放學后的一件事。下午放學后回到家，見家中無人，想起來很長時間都沒玩過電腦了，再不玩玩級別就該往下掉了，于是我打開電腦玩了起來，任我的手指在鍵盤上輕盈地跳動。忽然，家里的門開了，我意識到媽媽回來了，便急忙關上了電腦。媽媽過來看到我神色慌張，便伸手摸了摸電腦，在感覺到輕微的溫熱后她開始了嘮叨，諸如誰誰又考了個滿分了，誰誰有多刻苦了，在非常時期我又不學習，還光想著玩了之類的話。這些嘮叨，從我上初中以來就沒有停止過。之后，她有打開電腦查看我與他人的聊天記錄并詢問我在學校有無什么不良行為。我受夠了她對我的質疑與不信任，一氣之下，我打開家門，砰地一聲奮力關上，走到了屋外。屋內與屋外，一墻之隔，我卻感覺它把我和媽媽分隔在了兩個世界。
從此以后，我和媽媽之間產生了隔膜，那堵墻也隨著時間的推移變得厚重而牢不可破，我感覺我與媽媽已經徹底被隔絕了，再也不會有任何共同語言了。唯一有的，也就是那不得不承認的親子關系。這樣偉大的親子關系在如今看來也不過就像擺在面前的一個裝飾，內容相當空虛。
直到一天晚上，我放學許久也不見媽媽回來，于是我開始擔心，就打了她的電話，她說她在回來的路上，今天單位事多，所以回來得晚。等到媽媽回來后，我見她拖著疲憊的身子近似于癱倒一樣的坐到了沙發(fā)上。我只是依舊寫著我的作業(yè)。休息了片刻后，媽媽回到書房開始寫她的工作總結，令我奇怪的'是，她既沒有檢查電腦，也沒有嘮叨，她一直寫到深夜，即便這樣也不忘在我寫作業(yè)的時候幫我倒水，以往她都催我多學一會，今天看我學得時間長卻讓我要有適當?shù)男菹�。在感動之余，我開始感覺到我們之間的墻慢慢變薄了，再也不像從前那樣堅不可摧。這樣維持了好幾天，媽媽像變了一個人，不僅一掃從前的嘮叨，還更加關心我，關心我的生活，我也比從前更加努力了，有了煩心事也和媽媽及時溝通。我發(fā)現(xiàn)，當我轉變了學習態(tài)度，理解媽媽時，我們之間也不存在那堵墻了，墻自己消失了。
墻的故事所以，當人們彼此心靈上有堵墻時，相互理解，和諧相處，那堵墻也就不復存在。
墻的作文 2
當晨曦的第一縷陽光越出地平線，驚擾了陌上新桑。
家鄉(xiāng)的墻，每天都會在這個時刻醒來。晨早，東大街上已有行人，于東大街的矮墻間穿梭，日日如此，年年如此。每有微風吹拂，散了的，是墻的絮語。
墻是溫潤的，她一直靜立于此，青的磚，黛的瓦，無雕欄無玉砌。人走其中，便是一股江南味撲面而來，古樸而韻味。一面又一面墻對峙錯落，便成了東大街的小巷，或窄或寬。墻面上每一處坑洼皆是多年雨水侵蝕所致，偶有一兩處裂縫，擠出一爬山虎，鉆出一綠芽。歷經一年早中晚寒冬酷暑，此時此刻，墻向我們訴說著她的故事，不緊不慢，像是閱盡世間的溫和君子，娓娓道來。
墻是溫暖的。碎金般的陽光灑入墻間，曬暖了墻，曬暖了每一塊磚，最愛冬日的正午，是極靜的。在這時，我便能聽到墻的呼吸，墻的心跳，感受到墻的溫度。東大街的人睡了，在墻內，墻不高，在墻外，似乎能聽到人們的呼吸聲。墻便與他們共眠，站在墻邊，我便也能聽到她的呼吸聲，很輕很細。日日清晨，是最能感受到墻的溫度與心跳的，東大街的人醒了，墻也醒了，清晨“噗噗”燒水聲，鍋碗瓢盆碰撞聲，伴著墻的心跳，喚醒了朦朦晨霧籠罩的東大街。若是有幸，隔著矮墻，還能聽到老人們的咿呀戲腔，嗅到書卷墨香或是祭祖的香火味。這時墻便染上了人世間的溫度，帶上了一股煙火氣息，一股文人氣質。
墻是孤獨的，不知道什么時候開始，墻變了。在墻上時常能看到隨意亂貼的小廣告，花哨的字圖在古樸的墻上便顯得突兀惡劣；不知道什么時候開始，墻看著對面的矮墻被推倒，一座座高樓將她重重包圍；不知道什么時候開始，家鄉(xiāng)的古墻，只有東大街這一片能聽到了。
再也尋不出如東大街的墻一般的古墻了……
有幸在書中一覽家鄉(xiāng)古墻的風采，仄鋪的青磚被陽光照得锃亮，兩旁整齊的樓群把天空裁成金黃的幕布。這低矮的墻，不講究造型，沒有勾心斗角，不必祈求五谷豐登，也不具備防盜功能。而今高大的`樓遮住了人們的視線，壓得人喘不過氣——那里，曾經也是一片溫潤古墻。人們看著墻孤獨的身影，不禁有陣陣感傷，他們發(fā)現(xiàn)，墻也是脆弱的。
東大街的墻被保留下來了，是人們對僅存古墻的珍惜，抑或是對已拆的墻的彌補？無人知曉，只是看著東大街的墻在這孤獨中，清晨蘇醒，黃昏入睡，落日的余輝將地的身影拉得很長，很長……
又是一日清晨，墻醒了，人們，也該醒了。
墻的作文 3
牽�；ǖ幕ㄕZ：愛，冷靜，幻覺。
佩妮：感到安全，和你在一起。
我們學校和外界的聯(lián)系是一堵墻，也是一堵長滿雜草的墻。墻上爬滿了藤蔓，看起來像是我們學校廢棄的墻。好久沒人打掃了。我當初也是這么想的。這么好的學校沒除草讓它長。但是我從來沒有想到，它會變成一堵長滿藍色藤蔓的`植物墻。
我們學校的“小號”花首先長出藤蔓。他們一直爬到墻頂，就是為了得到墻上的陽光。它們垂下來。他們努力奮斗，一步一步向上伸展。他們不放棄，不失敗，不灰心。他們一直這樣努力。他們就像是在為人生賽跑，拼命奔跑，全力以赴，仿佛墻頭就是終點，到了終點就贏了。只要走到最后，就能得到一直渴望的陽光，時間在流逝。
一年生纏繞草本植物，莖上有倒置的短柔毛，與倒置或平展的長剛毛混合。葉寬卵形或近圓形，深或淺3裂，甚至5裂，長4-15厘米，寬4.5-14厘米，基部圓形，心形，中部裂片長方形或橢圓形，漸尖或尖，側裂片短，三角形，尖或圓，葉稀疏或密被微硬柔毛；葉柄長2-15厘米，毛被同莖�；ㄒ干�，單個或通常2個在花序梗頂部，花序梗長度不同，長1.5-18.5厘米，通常短于葉柄，有時較長，被毛為同一莖；苞片線形或葉形，開展剛毛；花梗長2-7毫米；小苞片線形；萼片長近等長，長2-2.5厘米，形態(tài)披針形，內側2片稍窄，外側鋪有剛毛，基部較密，有時混有短柔毛；花冠漏斗狀，長5-8(-10) cm，藍紫色或紫紅色，花冠筒淡；雄蕊和花柱包含；雄蕊長度不等；花絲在基部具柔毛；子房無毛，柱頭頭狀。蒴果近球形，直徑0.8-1.3厘米，3瓣裂。種子橢圓形三角形，長約6毫米，暗褐色或米色，棕色短絨毛。我們學校的墻上掛滿了牽�；�，非常漂亮。
牽�；�，別名牽牛花，牽�；�，牽�；āＫ切ǹ瓢珷颗僖荒晟眄毑荼净ɑ�。蔓生莖細長，長約3 ~ 4米，全株密被短剛毛覆蓋。葉互生，全緣或淺裂。聚傘花序腋生，一到幾個�；ü诶葼�。五彩斑斕，美不勝收。蒴果呈球形，成熟后細胞背面開裂，種子大，黑色或黃白色，壽命長�；ㄆ�6-10月，中午開花居多。牽�；ú饺雮鹘y(tǒng)名花行列已有一千多年。它不僅以花譜、花志、名聞遐邇聞名，而且有許多詩詞歌賦。
我欣賞我們學校墻上的牽�；�。他們不怕困難，勇往直前。它們的生命力頑強。我們沒有澆水。它只有天然的雨露，卻有如此美麗的花朵。我們應該向他們學習更多。生活中總會有挫折，但我們可以選擇徹底迷失，也可以選擇重新開始。像牽�；ㄒ粯�，要勇往直前，不怕困難。
墻的作文 4
一道高高的夾著電網的圍墻，將他與自由世界隔離開來。
他原本是一個勤奮、樂觀的青年，卻因七年前的一天，命運發(fā)生了徹底的改變。那天，他因酒后駕車造成了一死兩傷的悲慘后果。又因害怕巨額賠款而選擇了逃逸，很快他被公安機關抓住。巨額賠款一分不少，還落得十年的有期徒刑。當他感覺自己的生活一切都完了時，是妻子的一句話“好好干，我和孩子等你回來！”樹立起了他生活的信心。這句話也成了他痛苦時的唯一支撐，每當他受到侮辱，遭到傷害時，總會想起妻子的話。于是他每天努力勞動，辛勤改造，因此他屢屢立功，最終獲得了三年的減刑。
出獄的那天，陽光明媚，空氣清新，可他顧不上享受這些。他迫不及待地回到家，見到了他日夜思念的妻子和孩子，還有久違的鄉(xiāng)鄰和朋友。家人滿心歡喜地接納了他，可他總發(fā)現(xiàn)其他人的眼神里帶著幾多猜疑。他知道這是什么原因，于是他暗暗鼓勵自己：“慢慢會好起來的，我一定會努力讓大家重新認識我�！�
可事實并非如他預期的那般美好。
面對生活的壓力，債務利息的增長，他們家的'經濟負擔越來越重。他知道，為了讓家庭經濟寬裕一些，為了讓妻子輕松一點，自己必須重新挑起家庭的重擔。很快，他踏上了求職的征程。但許多單位都介意他曾經有過前科拒絕了他，不愿招他為工。眼看，家里的狀況越發(fā)拮據，但他沒有沮喪，繼續(xù)努力尋找著工作。他想：“只要我踏實做人，努力工作，一定有屬于自己的未來。就算是苦活臟活，我也要證明給大家看�！�
很快，隆冬到了，他終于找到了一家磚廠做搬運。一切都已達成共識，老板把他叫到辦公室里，準備簽約，他依舊老老實實地在簡歷一欄填上了自己不堪的經歷。誰知老板發(fā)現(xiàn)后立即把已經拿在手里的合同收了回去，放進了抽屜，沒有留半句解釋的話語。他長長地嘆了一口氣……腳上剛剛長出來的力氣，一下子消失得無影無蹤，忽然他發(fā)現(xiàn)，眼前就像立了一堵厚厚的墻，讓他找不到未來的路。
他終于來到了一個十字路口，呆呆地站著，寒風刮過他的臉龐，細雨灑在他的身上，他感覺自己就像被拋進了冰河。想想家里的債務，再想想整天操勞的妻子，他不禁打了一個寒顫。眼前的紅綠燈不停地轉換著，一輛輛汽車飛馳而過，一個個身影淡然離去。他恍恍惚惚地跨上了斑馬線，后面又是一盞紅燈。忽然，人們聽到一聲踩急剎車的巨響，他倒下了，躺在血泊里……他的雙眼死死地盯著天空……
也許他去了另外一個地方吧！那里一定有他的親人，有寬容的微笑和溫暖的人心。在那里，他不會看到一雙雙冷漠的眼睛，也不會遭遇一次次蔑視的眼神，更沒有那一堵堵拒人于千里之外的冰冷的高墻。
墻的作文 5
猶記得兒時，我一直不敢翻越那面墻。那是一面普普通通的墻，它可能只有一米多高，但在我心中卻高得不可逾越。
每到假期，那面墻后面的一片小天地便成了孩子們的樂園。我們常常呼朋引伴，去那兒玩耍、嬉戲。同伴們總是走捷徑，熟練地翻過墻去，而膽小如鼠的我寧愿繞一大圈，也不敢像他們一樣翻過那面墻。
起初，我也嘗試過，同伴們一步一步地演示給我看，還不斷地告訴我很簡單。我終于鼓起勇氣去嘗試，但是才翻到一半，我就雙腿發(fā)抖，直冒冷汗，因為害怕，我打了退堂鼓，跳回了地面�！鞍Α痹谝黄膰@氣聲中，我感到無地自容。“第一次失敗了，并不代表永遠失敗，你再試試吧！”一個玩伴鼓勵我�？晌乙呀浶判娜珶o，于是我說：“你們翻吧，我還是繞路走好了�！�
下了墻的我仍不停地發(fā)抖，心臟也跳得飛快。連我都不禁嘲笑自己：不就是一面墻嗎？怎么就翻不過去呢？真是笨！
從那以后，我經常趁沒有人的時候去練習翻那面墻，但無一例外地全都失敗了。有一次，我不小心從墻上摔下來，摔破了膝蓋。我忍著痛走回了家，然后用棉簽蘸上酒精給傷口消毒�？粗[隱作痛的傷口，我心想：成長的路上難免有挫折和困難，這點痛算什么呢？下一次，我一定要翻過去。
媽媽下班回來看到我的傷口，便問我怎么回事，我說翻墻的.時候摔下來了。她先是一怔，然后變得嚴肅起來，叫我不要再做如此危險的事。(網 )這大概是出于所有母親的本能——愛護自己的孩子，不愿孩子受到一絲傷害。
我不想讓媽媽擔心，所以嘴上答應著，但心里仍想著翻越那面墻，而且下一次我會更加小心，不會再讓自己受傷。
一天傍晚，我不知不覺地又來到那面墻下，左蹬右踩地蹭上了墻頭，用手使勁一撐，一下就看到了那片熟悉的小樂園，我心中一喜，手卻沒了勁，“噌”的一下，滑了下來。
我坐在地上回想著剛才的情形，好像差一點就成功了，再試一次！我站起來，像剛才一樣蹭上了墻頭，想也沒想就跳了下去，最后落在了草叢中。啊，草叢又香又軟！我陶醉在花草的清香里，也陶醉在成功的喜悅中……
回到家，媽媽看到我灰頭土臉的樣子，緊張地問：“你干什么去了？”
“翻墻去了。”我如實回答。
媽媽臉色驟變：“不是不準你翻墻嗎？怎么還去？”我笑著說：“但是這次，我翻過去了�！�
翻越那面墻，就等于超越了我自己。那面牽制我的墻，終于被我翻越了。它看似微不足道，卻給了我莫大的勇氣。在成長的路上，一定還有很多面“墻”等著我去翻越。我想，等到下一面“墻”攔住我的去路時，我不會再害怕、退縮了……
墻的作文 6
曾說：“有兩樣東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心中喚起的敬畏和贊嘆就會越來越歷久彌新：一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們心中崇高的道德法則。它們向我印證：上帝在我頭頂，亦在我心中。”
每每欣賞這句話時我的心弦都會被其輕輕觸動。它像一支樂曲，又像是古老真理的回聲，喚起了我對人性的敬意。誠如康德所言，每個人心中都有著一個上帝他就是“人性”。
幾千年來，有關人性的爭論和探討從未停止過。有人認為人性本善，譬如孟子、費爾巴哈；也有人認為人性本惡，譬如荀子、弗洛伊德；還有人認為人性本無善惡，一切都是后天作用的結果。
尼祿古羅馬帝國最臭名昭著的皇帝之一。他不擇手段，為鞏固帝業(yè)毒殺表弟；他恩將仇報，逼死恩師塞內加；他滅絕人性，謀害其母只為獨掌大權。這些都不是他罪孽的全部。羅馬城失火，他卻伴著人聲哀嚎拉小提琴。如此作為不可謂不壞，但他對藝術近乎瘋狂的熱愛卻讓我看到了不一樣的.他。他在統(tǒng)治前期仁慈而善良，采納老師的良言，降低稅收，給予老人年金并補助窮人，使羅馬進入鼎盛時期。所謂人性扭曲，只是因為其母阿格里庇娜對權力的極端渴求摧毀了他的善性。環(huán)境使他變壞，卻無法抹殺他純真的過往和善良的本性。
因為人性本善，漢武帝一生窮兵黷武，使天下民不聊生，卻頒布“罪己詔”以示懺悔；因為人性本善，朱祁鎮(zhèn)錯用王振錯殺于謙，葬送數(shù)十萬士兵生命，死前卻下令廢除沿襲千年的妃嬪殉葬制；因為人性本善，張作霖割據一方，殺人無數(shù)，卻敢于厲斥日本人。真正的巧妙總是見于拙劣，真正的美好總是源自殘缺，正因為他們曾經錯過，所以最終的悔過才會更為難得，也更能證明人性本善。人性本善，有王萬青的四十年萬里行醫(yī)路為證，有陳俊貴的天山守墓不離不棄為證，有羅陽的潛心研究身為國殞為證，更有所有投身于祖國建設事業(yè)的人民為證。
人性如同一座城墻，挺立在心靈深處，抵擋欲望的逆流，堅守道德的防線。盧梭說：“人生來就是善的，但罪惡的環(huán)境卻使人變壞。”佛家講究因果循環(huán)，“放下屠刀”是過程，“立地成佛”是果，何為因？人性本善就是因！世界上最早的惡，源于人類對生存最無可非議的渴望。在如今的社會，人對于名利的追求取代了對生的渴望，這成為摧毀人性善良城墻的根源，以至于人們記住了“有錢能使鬼推磨”，忘記了“君子愛財，取之有道”，患上了人性的選擇性失憶癥。
人性本善，愿人人回歸最純真的自我，在心中筑起一座永不倒塌的高墻。
【點評】
文是一篇較為優(yōu)秀的議論文。作者站在道德的高度，提出了“人性本善”的觀點。論據跨越古今，涵蓋中外，材料豐富；語言簡潔有力，善用排比；探究人性，引經據典，立意比較深刻。
墻的作文 7
日出日落，一天一天，我沉默在不被人關注的世界里，每天看著各色各樣的學生從我身邊匆匆走過。
一天，從三三兩兩的學生談話間，我似乎明白：X市來了新個書記要開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動，這個小城市的各行各業(yè)都動起來了。哼!這個消息對我來說一點也不重要。領導換歸換，我的日子還不照舊?
然而過了幾天，我又聽見幾個同學好像……好像在說，我校要學ZZ二中，在墻上寫激勵文字?天啊，那我豈不是要花花綠綠，沒有安生日子了么?真的靈驗了，沒幾天，記幾個同學拿著顏料、畫筆什么的向我走來。他們一邊說，“要好好干啊，還要評比呢!”一邊就如火如荼的開始了。我的身上被左一刷、有一貼折騰老半天，總算好了。他們站在我面前，“嗯，好有成就感啊!”
接下來，我這個沉默、不被人關注的墻，卻引來一波一波的人來看。我注定不再沉默了，因為我的身上寫滿了他們的豪言壯志。我苦笑著，這些天，我察言觀色、了解著學校一系列的變化，是很迅速，本質呢?我是一面會說話的墻，而我想說過的，不是我身上的文字。我想說：人類，為什么你總是先追求表面的功夫呢?難道金玉的外表可以掩蓋內在的缺陷?我知道，依然還有很多不想學習的同學，依然還有作業(yè)不寫的同學，依然還有上課不聽的同學，依然有……或許你會說這只是個開始，但是，我認為，一開始是把改革的重心放在外表上，就算這個改革是正確的，那也將是一場不徹底、進程緩慢的`改革。難道花費些時間制定符合自己學校的措施不比學習別校更好么?這也正所謂人類所說的“磨刀不誤砍柴工”。
我想說：我看見白天教室里的情況很悲哀：老師們神采奕奕，激情儻儻，而下面的學生則千奇百狀：又少部分真的在聽，大多則倒在課桌上，有的則眼皮在打架，卻始終強撐著…試問，這樣的學習效率高么?
老師告訴同學們：學習需要時間作保障，不錯。但學習好就這一個因素么?效率呢?這也是很重要的。那些困卻依然堅持的學生，內心是多想學啊，可困不由己。
粗略算一下，每天學生在校時間是14個小時，一天是24個小時。一個月只有兩個晚上是不上晚自習的。
我是一面會說話的墻，而我想說過的，不是我身上的文字。我想對老師說：可不可以向校長提一下，星期六的晚自習取消了呢?
墻的作文 8
看看這些豐盛的菜肴，醋溜白菜、酸辣湯、拔絲蘋果、糖醋鯉魚、蜜汁溜紅棗、苦瓜煎蛋、涼拌苦瓜、辣子雞、辣子魚丁、香辣牛蛙。酸甜苦辣樣樣俱全。我們不怕酸甜苦辣，喜歡酸甜苦辣，在盡情享受著饕餮大餐。在生活中，也會有太多的憂愁，有太多的無奈，太多的坎坷，但生活本就和菜一樣，同樣有著酸甜苦辣。我們更要去享受生活，面對挫折，懷著一顆感恩的心，感受生活的美好。
閱讀《翻過那堵墻，自己去摘》一文，給了我很大的啟示。故事中，講了作者祝師基由于小時候經過爸爸的指導而影響了他一生的故事。小時候，祝師基要吃李子，爸爸讓他自己翻越院里的墻去摘，在爸爸心里，教導孩子從細節(jié)做起。后來到了高三，由于底子差，學習成績跟不上�？即髮W他便再也沒有指望。在外縣干活的爸爸為了這事，急急的趕回家，用祝師基7歲那年翻越一堵墻摘李子吃的經過，再次鼓勵他翻過高考這堵墻，也能找到果子吃的`，就這樣，祝師基抱著這樣的心態(tài)奮起直追，終于如愿以償，僅收到了大學錄取通知書，摘到了豐收的“果子”。不幸的是連續(xù)兩個月，父親因病臥床不起，父親對自己的病情已絕望了。痛苦至極的祝師基，便又用“翻過那堵墻”的話征服了爸爸。兒子希望爸爸也能夠翻過這病魔這堵“墻”。后來的情況是，醫(yī)生很驚奇父親的病好的這么快。在20xx年的時候，祝師基的工作遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，他又以父親給他的“翻過那堵墻”的話。于是，以一種無畏的精神競聘來了總經理的位置，經過不懈努力，祝師基已成為擁有一家總公司，5家分公司，每年效益達一億元的集團大企業(yè)。
多大的成就��！祝師基用父親的“翻過那堵墻”的道理受用了他的一生，要想獲得自己想得到的東西，必須自己付出努力，跨越了心中的猶豫，翻越了心里上的障礙，勇往直前�！胺侥嵌聣Α辈粌H激勵祝師基，也深深地激勵了我。我想生活本該就這樣翻越自己的“心墻”，為目標而奮斗。我們要感恩生活，是生活讓世界多姿多彩。直面生活中的挫折，因為有挫折的生活，往往是對生活的一種磨煉。
生活中處處存在“一堵墻”，這堵墻是我們做事情的障礙，是心里的坎兒，面對“高墻”，很多人會畏懼、退縮，會擔心爬不上去，會害怕摔傷。這個時候，需要一種勇氣，一種破釜沉舟、無所畏懼的勇氣，每翻過“一堵墻”，你的人生便會因此而熠熠生輝。
墻的作文 9
看看這些豐盛的菜肴，醋溜白菜、酸辣湯、拔絲蘋果、糖醋鯉魚、蜜汁溜紅棗、苦瓜煎蛋、涼拌苦瓜、辣子雞、辣子魚丁、香辣牛蛙。酸甜苦辣樣樣俱全。我們不怕酸甜苦辣，喜歡酸甜苦辣，在盡情享受著饕餮大餐。在生活中，也會有太多的憂愁，有太多的無奈，太多的坎坷，但生活本就和菜一樣，同樣有著酸甜苦辣。我們更要去享受生活，應對挫折，懷著一顆感恩的心，感受生活的完美。
閱讀《翻過那堵墻，自我去摘》一文，給了我很大的啟示。故事中，講了作者祝師基由于小時候經過爸爸的指導而影響了他一生的故事。小時候，祝師基要吃李子，爸爸讓他自我翻越院里的墻去摘，在爸爸心里，教導孩子從細節(jié)做起。之后到了高三，由于底子差，學習成績跟不上。考大學他便再也沒有指望。在外縣干活的爸爸為了這事，急急的趕回家，用祝師基7歲那年翻越一堵墻摘李子吃的經過，再次鼓勵他翻過高考這堵墻，也能找到果子吃的，就這樣，祝師基抱著這樣的'心態(tài)奮起直追，最終如愿以償，僅收到了大學錄取通知書，摘到了豐收的“果子”。不幸的是連續(xù)兩個月，父親因病臥床不起，父親對自我的病情已絕望了。痛苦至極的祝師基，便又用“翻過那堵墻”的話征服了爸爸。兒子期望爸爸也能夠翻過這病魔這堵“墻”。之后的情景是，醫(yī)生很驚奇父親的病好的這么快。在20xx年的時候，祝師基的工作遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，他又以父親給他的“翻過那堵墻”的話。于是，以一種無畏的精神競聘來了總經理的位置，經過不懈努力，祝師基已成為擁有一家總公司，5家分公司，每年效益達一億元的集團大企業(yè)。
多大的成就�。∽熁酶赣H的“翻過那堵墻”的道理受用了他的一生，要想獲得自我想得到的東西，必須自我付出努力，跨越了心中的猶豫，翻越了心里上的障礙，勇往直前�！胺侥嵌聣Α辈粌H僅激勵祝師基，也深深地激勵了我。我想生活本該就這樣翻越自我的“心墻”，為目標而奮斗。我們要感恩生活，是生活讓世界多姿多彩。直面生活中的挫折，因為有挫折的生活，往往是對生活的一種磨煉。
生活中處處存在“一堵墻”，這堵墻是我們做事情的障礙，是心里的坎兒，應對“高墻”，很多人會畏懼、退縮，會擔心爬不上去，會害怕摔傷。這個時候，需要一種勇氣，一種破釜沉舟、無所畏懼的勇氣，每翻過“一堵墻”，你的人生便會所以而熠熠生輝。
墻的作文 10
小小是一個貌不出眾的小女孩，個子矮矮，成績平平，不愛結交同學，不愛活動，不愛說話，課堂上從不回答問題。因此在班上，在同學們的心中，在老師們的眼里，她的地位還不如一個黑板刷，一把掃帚。她整天活在自己的陰森森的圍墻里。
新學期接任班主任的新來的李老師，觀察小小已兩個星期了，他想把困在圍墻里的小小“解放”出來。就在李老師一籌莫展時，他在小小的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個極有價值的情報——小小的漫畫畫得十分了得。李老師覺得辦法有了，有一天他找到小小，給她布置了一個任務，兩周后由她出一期黑板報，任務是為全班30位同學每人畫一幅漫畫。小小聽后兩片小小的嘴皮微微的動了兩下，卻沒有擠出半個字來，但漫畫在第二個周后的周日畫好了。等到周日晚大家返校時，面對著教室后的30幅漫畫幾乎人人都大吃一驚。紛紛尋找自己，然后是一聲接著一聲的“哇塞”的驚嘆。李老師看看小小，只見她平靜的臉上泛起朵朵笑容。他知道將小小從圍墻里解救出來的辦法開始湊效了。
李老師故弄玄虛地說：“同學們，你們不想知道這些漫畫的作者是誰嗎？”呱呱、苗苗、曲曲……全班的同學幾乎被猜了個遍，29個同學竟沒有一人猜小小的，李老師最后揭示出謎底：“你們真是有眼不識泰山喲，漫畫的作者就是我們班的“漫畫家”——小小。大家都不約而同地“啊”了一聲。李老師繼續(xù)道：“露相不真人，真人不露相。小小還真算得上我們班藏著的龍，臥著的虎��！我們把掌聲送給她！”
“好，今晚的班會就不上了。我做模特，擺出四種神態(tài)，由她當場為我畫出四幅漫畫，畫好了我要珍藏起來，等到小小成為華君武第二的那一天，我就買它個價值連城。好，現(xiàn)在就請小小上臺。”小小紅著臉走了上來，拿起顏料就在宣紙上凃了起來，同學們一個個伸長著脖頸看著，30分鐘不到，在同學“嘖嘖”的稱贊聲中，李老師的幾幅神態(tài)各異，幽默搞笑的漫畫就畫成了。就這樣，小小四周的'墻開始被李老師一一給拆掉了。
小小從此一步一步走出了圍墻，走進了班級，走進了同學中，走進了老師的視野里，走在了自信的道路上。慢慢地，她和好多同學都成了好朋友，她的頭抬起來了，她的話語也多了，回答問題的積極性也高起來了，一朵朵美麗的笑容也次第開在她的臉龐上……
小小覺得走出圍墻，和老師、同學一同行走在天寬地闊的世界里，心情真的好爽！好爽！好爽！
墻的作文 11
下午，太陽懶散地躲在烏黑的被窩里睡覺，這天，一看就知道要下雨了。果然，不一會兒，雨點就像被父母‘囚禁’后剛被釋放出來的孩子，奔向大地。小鳥兒躲進了爸爸媽媽的懷里。
風把雨吹到了客廳里，我趕緊跑去關窗，關了后一下子轉身，一張獎狀金色蝴蝶般的飄落下午，太陽懶散地躲在烏黑的被窩里睡覺，這天，一看就知道要下雨了。果然，不一會兒，雨點就像被父母‘囚禁’后剛被釋放出來的孩子，奔向大地。風把雨吹到了客廳里，我趕緊跑去關窗，關了后一下子轉身，一張獎狀金色蝴蝶般的飄落到了地上，我不禁回想起了那個背影······上了初中，我知道要爭氣了，刻苦學習，初一下學期得到了五張獎狀。暑假再見到爸爸時，我把獎狀給他看，他便惦記著買雙面膠把它貼在墻上，到了趕集的那一天，他上街第一個就買了透明膠帶，因為還有事要忙，他讓奶奶帶回家去，可奶奶在回家的途中把透明膠搞丟了。
爸爸回來后，他又要去再買一個，外面飄起了毛毛細雨，因為文具店離家很遠，爸爸就坐摩托去。十分中后他回到家，我看見他每一根細發(fā)上到很艱難地挑起幾顆晶瑩剔透的.小水珠。他開始選墻，環(huán)顧四周，爸爸最終選擇了家里最醒目的那面墻，，這面墻，正對著門，走進屋就能看到。接下來開始貼了，只見他用粗糙的手上不長的指甲將透明膠的一小段撕下，小心翼翼的把獎狀貼在墻上，然后又找透明膠開頭在哪里，找到了又貼······他做的極其認真，直到把五張貼完，爸爸開心地笑了。我又想起了那件事。
上個月，我有因年級作文大賽獲取了一張獎狀，我給媽媽打了電話，她在電話那頭說；得到獎狀啦，真乖。媽媽說完，我聽到了爸爸的笑聲，媽媽又說，你爸爸高興地不得了，你把獎狀留給你爸爸貼，他最喜歡貼你的獎狀了······媽媽說到這兒，我又想起了爸爸的背影，高大的身軀，慈祥的笑······小時候，我騎在你的背上，肩上‘騎馬’，在你下班時從門后跳出來嚇你，你就說，嚇死爸爸了，你用手把我舉到天花板，我可以看到媽媽仰起的臉，我害怕得讓你把我放下，其實，在爸爸手上，我剛到安全極了，我覺得爸爸是世界上最了不起的人。
現(xiàn)在，我?guī)湍愦繁�，那我曾經騎過的背啊，慢慢彎下，那曾經把我舉到天花板上的手啊，如今那么粗糙，爸爸的白發(fā)，一半是我給的，一半是弟弟給的，那是用愛滋養(yǎng)的花。我將要把這面墻變成金色的，每一張獎狀都要爸爸親自貼上去。于是，我把我貼上的獎狀輕輕地撕了下來，放好，等爸爸回來，全部給他貼上，他該多自豪啊。
墻的作文 12
偏僻的城郊外，有一座老墻。它似是經歷了一個世紀的風雨，脆弱的墻灰早已破損，露出古老的青磚，它勉強直立著，翹首期待，它在等一個以后。
它的等待要從很久以前說起。在那個時候，老墻還不只有它，幾座不算年輕的墻還能相互眺望、問候。
一個唇紅齒白的小男孩走近這里，手上是一截斷了的粉筆。他笑著點亮了墻的生命，在不是很潔白的墻壁上寫下大大的愛字，下面是一排小字我愛爸爸媽媽，還畫下了三個只有線條和笑臉的人。
他在老墻身上留下一段稚氣的回憶，在老墻心中種下一個美好的希望。然后，頭也不回地走了。
沒關系，還有以后。
老墻期待的以后到了，一個穿著調色盤的少年跑來，一陣風似的在老墻上涂鴉上了張揚的字體像青年一樣歪著肩咧著嘴。然后把用完的噴漆一扔，留下一個瀟灑的背影。
老墻無奈地審視自己，心想，還好不會再有別的墻看到我了，要不然真丟臉呀。老墻的同伴在一次風暴中毀盡，支撐它的是墻上那個沖洗不去的愛字。
那孩子真好玩，以后，他還會回來嗎？
老墻等啊等，望眼欲穿，年華飛逝。在它幾乎失望之時，跑過來一個青年人，穿著與老墻一樣破舊不堪。他什么也沒說，只是一口氣拆掉半面墻的磚，口中嘟囔著：免費的磚不拿白不拿。推著小車遠了，還順路踢了一腳路邊的石子，讓它滾到老墻的角落，老墻好痛啊。
它畢生的積蓄，一天之間去了過半，可它卻微笑了，一把老骨頭了，還能派上用場，還有我當年的風采！剩下的半面殘壁，它還在等待著。
以后他還會再來吧，我還有一半的磚頭呢！
又過了很多年，來了一個富人，紅光滿面，他補好了墻，刷上金燦燦的粉，種了綠瑩瑩的盆栽，甚至角落的罐子，都被涂上了新漆。
可老墻感覺渾身不自在，我這把年紀了，不要這么漂亮，我只要那個可愛的`小男孩，在我這里再寫一次愛，好不好？回音卻是小汽車的尾氣聲。
老墻還在等，等到金粉掉光，盆栽枯死，等到它的一切都快消耗殆盡，等到它沒有以后了，它還在等！
我們的父母就是這樣的老墻。在我們小時候，給我們最溫暖的擁抱；在我們青春叛逆時，任由我們涂鴉；在我們困窘時，毫無保留地付出；在我們富裕時，他們能享受的不過是虛無的堂皇。他們一直在等一直在等，從朋友成群等到孤單一人，從我們生命的伊始等到他們生命的終結。他們盼望的是一個團圓的美夢，等待一場溫馨的天倫敘樂。
從明天到明天的明天，從以后到以后的以后，他們卻很難真正如愿，即使等到了，也已經垂垂老矣甚至長眠地下。墻角結滿蛛網的罐子，他的寵物，伴余生。天下多少為人子女者，奢望以后，愧一生。
墻的作文 13
現(xiàn)在，該輪到我牽你的手去看那一墻的爬山虎了。
——題記
你最愛那一墻的爬山虎。
柔嫩的莖，綠綠的葉片，風起，葉亦起；風落，葉亦落。
猶記當年，年幼的我總愿和你待在一起，每每夏日的傍晚，你總會牽著我去看那一墻的爬山虎。夏日暖得醉人的風吹在我們的臉上，我們都瞇起眼，望著那輪火紅火紅的夕陽，尋找我們的爬山虎。
記得那時鋪的路還仍舊是青石板，腳踏上去會發(fā)出“啪噠”聲，清脆。于是，夏日傍晚的空氣總會傳來你小聲地為我描述爬山虎和我不是發(fā)出似懂的“噢”聲。
“姥爺，這個綠綠的就是傳說中的爬山虎么？”我稚嫩的聲音在風中回響。
“對呀，你看這葉片，這脈絡———”。你帶有濃厚的家鄉(xiāng)口音為我講述。
那時，一老一小牽著手認真觀察那墻爬山虎的身影，在夕陽下，那背影被拉的長長的。我回頭看那背影，你的背影總是比我的長，我大聲的對你說：“姥爺，總有一天我要我的背影比你高很多的！”你撫摸我的頭，笑了。
時間就如風，唰、唰、唰將那滿墻爬山虎的`葉片由嫩綠吹成墨綠，又由墨綠吹成干枯的黃色，一恍惚，幾年過去了。
我再也不是那種會發(fā)出稚嫩聲音的小孩子，再也沒能認真的去望過那墻爬山虎，再也沒和你牽著手去尋找那墻綠————被現(xiàn)代化溢滿的心，被喧囂，浮躁包圍的我，好久沒回家和你待在一起了。
周五的電話鈴聲響起，我接了你略發(fā)無力的聲音對我說：“娃，好久沒回來了，回家玩會吧�！薄白鳂I(yè)多的很呢，姥爺，你瞅你，總讓我回去做什么呢。”其實，作業(yè)并沒有想象的那么多，只不過，不愿離開電腦，電視機罷了。
被迫無奈，周六回了家。
那時的青石板重回到了眼前，我輕輕地踏在上面，“啪噠”依舊清晰，走了幾步，那一墻的綠便展現(xiàn)在了眼前，風起，吹得那葉片發(fā)出響聲。
仿佛是意識到了什么，我趕忙跑回你家舊事的院，昔日的你，像往常一樣，坐在板凳上。我小聲地囁嚅道：“姥爺”你輕輕抬起頭，額頭上的皺紋越發(fā)的凸顯，我跑到你身邊，你喜悅的眼神望著我，晃晃悠悠地站起，輕聲道：“娃兒，走，我?guī)闳タ磁郎交�。”我被你的手輕輕牽走到那滿墻綠之前，我望著我們的背后，我的背影比你的高大了許多，我推開你的手，接著又把他握緊。
風吹過，你看著我，道：“娃兒，長大了啊，爬山虎也健壯了。”我轉頭望著你，夕陽下，你的眼眶晶瑩了。
風吹過，爬山虎的葉片緊緊地連在一起，就像我們的心喲，緊緊地；我握著你的手，緊緊地。呵，現(xiàn)在終于我牽著你的手了！
墻的作文 14
我是一堵墻，長在繁華的大街邊。建筑工人為我刷上了潔白的油漆，加上了漂亮的屋檐，我看上去既耀眼又帥氣。我十分快樂。我是繁華大都市的一景。我每天早晨看見匆忙趕著上班的人們，中午路邊樹蔭處總有一群休息的鳥兒，晚上霓虹燈閃爍的光芒把我照得透亮。下雨啦，忘帶傘的人們躲到了我的檐下和我一起賞雨景，雨中一把把五顏六色的傘撐開了，頓時，大街上開滿了許多美麗的“花兒”。烈日炎炎下，走累的人們會在我的腳下坐坐和我一起休息一會兒。甚至有一只鳥兒把我頭上的屋檐當椅子，陪著老婆和一大群孩子坐在“椅子”上欣賞日落。能幫助別人，我覺得很開心，很快樂。
好景不長，惡夢，一個接著一個降臨到我身上。一天，一群孩子放學了，因為學校的籃球框太高他們投不上，于是就把我當籃板玩，他們玩得很開心，可我卻疼得哇哇叫，我想阻止他們但卻喊不出來，也哭不出來。就這樣我漂亮潔白的身子弄上了無數(shù)的臟臟的籃球印。又是一天的傍晚時分，一個戴著鴨舌帽穿著牛仔服裝的中年人，手臂里夾著公文包，他走到我面前先東瞧瞧西看看，發(fā)現(xiàn)四周無人，馬上從公文包里拿出許多微型廣告紙往我身上貼，接著這個人又自言自語地狂笑著說：“貼了這么多廣告，要搬家的`、要租車的、要買便宜貨的……。都會來找我們，我們要發(fā)財啦！”從此帥氣的我全身不僅有臟臟的籃球印，還穿著一件布滿難看且不文明的小廣告外衣。鳥兒們搖搖頭飛走了，辛苦上班的人們也不愿意坐在我腳下歇歇和我一起欣賞街景了。
我還經歷過一場生死搏斗。那是一個漆黑的深夜，一個男人推著一輛破舊的小推車鬼鬼祟祟地朝我靠近，緊接著把梯子搭在我身上開始扒我頭上的瓦，因為他家房上的瓦掉了一些，我雖然感覺身子一陣痛，但還是堅持著，拼命地搖頭。終于一塊瓦掉下來了，壞心的男人頭被砸中了，倒在地上，哇哇叫。一位下夜班的小伙子路過報了案。警察叔叔來到現(xiàn)場抓住了壞人，并且把扒掉的瓦貼了上去。這時我的心里才有了一陣溫暖。
我傷痕累累，奄奄一息。有時我看著自己不敢相信，這就是曾經帥氣的我？我盼望著有人幫助自己鏟掉身上討厭的小廣告，洗掉身上臟臟的印跡。
人們向往著生活在一個干凈文明的城市里，終于在一個陽光明媚的日子里，一群叔叔阿姨拿著鏟子和油漆來了，他們鏟掉了我身上的小廣告，用油漆重新把我的身子刷一遍。我又成為了一堵帥氣的墻。
墻的作文 15
我對美總懷有一種隱秘的情感，但直至今日，我才如同幼兒一般，懵懂地理解了美的一面。
那時，還 未至夏，天還 是泛涼的，我也還 是獨自一人上學去的。但是因為性子頑劣，總想著要遲些上學才好，反正總是早早被父母送出了家門，路上再怎么玩，也不會遲到。
或許是心血來潮，我換了一條小路，那條路并不令我感到舒服，特別是在我的視線接觸到右邊之時，那里有一小塊的深綠，猶記，那是我圖畫課時最討厭的一種顏色，總是破壞那整體的美感。
湊近一看，那深綠原是爬山虎的本色，說真的，爬山虎算不上漂亮，遠遠沒有教科書所說的嫩綠鮮艷，它的葉子是深綠的'，上面附著些蒙蒙的灰塵，著實令人掃興。我是失望的，畢竟，在被葉圣陶先生的文字所吸引的我，可一直認為爬山虎是相較那遍地瑩白瓊枝玉樹的景致還 要美的，但這從紙張上放到了現(xiàn)實，怎么就變成如此的了。
我有些愣神，似乎是因為稚嫩的心靈接受不了，但是也許出于某種執(zhí)著，我抬頭，對那綠得有些發(fā)黑，近乎刺眼的爬山虎，和那粉色的墻壁，看了一陣。而后，我將手接近爬山虎，抓起一片葉子，有些粗魯?shù)厮撼镀饋怼?/p>
做這些是我下意識的，那爬山虎根本不配這粉墻，就好似在梵高的著作旁掛了一張用現(xiàn)代技術所印刷出的照片一般，這是令所有人都憤怒的事情，我想要守護美，不允許有任何東西來褻瀆了那遙不可及的美。
花了好大的時間，我也只處理了一小部分，若說這爬山虎還 有什么令我佩服的，也就是這強勁的力氣了吧！至少那時我的手發(fā)了紅。我看了看手表，衡量了一下，只能決定留著日后再清理。
接下來的幾日，事情出乎意料地難辦，那爬山虎竟然越長越茂盛了。而且， 漸漸地，好像有什么變了。直到考試失意的次日，再次來拔那爬山虎時，我才算是真的知曉了。
我有些詫異，但看著那爬遍整面墻，用密密麻麻的枝葉遮蓋了整塊粉色的爬山虎真的很美，雖然我看不出綠葉所蕩起的綠色波紋，但卻卻見到了一個藝術家在雕琢這一切時的細心與堅持，沒有因為任何嘲諷和挫折所放棄，仍是如此頑強地努力著，令它們枝連著枝，葉遮著葉，用某種精神來描繪美的形體。
我收回了欲附上去的手，轉身離開了，從此再沒有去看過那里的爬山虎。
其實我知道，爬山虎早已經在我心中扎了根，在我的心墻上，也有著這樣一片爬山虎，如此努力，而又執(zhí)著地堅定著，它在向上爬，不曾放棄。它真的，很美很美。
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