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  • 蒲公英的作文400字

    時(shí)間:2024-10-15 00:45:58 優(yōu)秀作文 我要投稿
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    實(shí)用的蒲公英的作文400字四篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的蒲公英的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的蒲公英的作文400字四篇

    蒲公英的作文400字 篇1

      偶爾看到蒲公英的絮子漫天飛舞,如雪如夢,我便會輕笑那蒲公英的前世紅顏。它應(yīng)該是個(gè)舞者吧!

      漫天的憂傷總讓人觸目傷懷,可望而不可及。

      清晨,望清風(fēng)送起,河泛漣漪。想必是個(gè)好日子。于是乎,就忙活起來。不知是為何,我轉(zhuǎn)頭望了一下玻璃櫥柜,忽見一個(gè)小東西正蠢蠢欲動。得!去探個(gè)究竟!

      不看不知道,一看下一跳,白色的絨毛,黑色的種子。這,是什么?是蒲公英的種子嗎?

      我不禁欣喜起來,想把它捉去好好觀賞一番,它也很愿意似的,輕輕的`飛如我的手心。欲將種子種入地里,突然發(fā)現(xiàn)不行,濃煙滾滾的城市之中,哪有地方可讓種子安然長存。

      想讓種子飛去罷,卻又不舍。想讓種子永放我家,卻又不肯讓種子自由的希望破滅。

      來到奶奶家,輕輕的從衣衫里去出種子,埋入地下。看著它靜靜地躺在土里,我便像一個(gè)交完差的使者欣慰,快樂。

      蒲公英用自己的絮子,為兒女撐開飛翔的傘,讓充滿希望的絮子帶著女兒成長。

      可憐天下父母心!

    蒲公英的作文400字 篇2

      在我的記憶長河中,蒲公英是我最好的植物朋友和老師,是它在我孤獨(dú)的時(shí)候給了我溫暖,在我迷失方向的'時(shí)候指導(dǎo)我走出黑暗,讓我快樂地去迎接每一天。

      蒲公英的外形獨(dú)特,活脫脫地像一把“大傘”。“大傘”上還有許多“小傘”,只要你輕輕地一吹,“小傘”就會從“大傘”中掙脫出來,飛向廣闊無邊的天空,然后降落在泥土上,生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。當(dāng)然,它們也可能降落在樹上,透過那翠綠的樹葉,“欣賞”外邊的風(fēng)景:清澈的小溪緩緩地向前流淌,小草挺直了腰板沖著它打招呼,小花紅透了臉頰友好地對它笑,當(dāng)然更有那在草坪上蹦蹦跳跳的小朋友努力地追逐著它的同伴,臉上綻放著燦爛的笑容……

      蒲公英這種植物在人們眼中,實(shí)在是普普通通的,可偏偏它給予了我“光明”,這位教導(dǎo)有方的老師教育我,讓我好好學(xué)習(xí)高尚的品質(zhì)——超強(qiáng)的適應(yīng)能力。

      謝謝你,我的“大傘”和“小傘”,你們真像一位大仙女和許多小仙女,盡情地在天空中飛翔,領(lǐng)略大自然的美,體會人世間的溫情。謝謝你,蒲公英!

    蒲公英的作文400字 篇3

      蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。我在家中無聊的翻著書,想著即將要舉行的會考。突然聽到有個(gè)聲音對我說出去走走吧。我環(huán)視了一圈,確定家中只有我一人,繼續(xù)拿起書看。出去走走吧。那個(gè)聲音再次響起。我放下書,從家中走了出來。

      雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽聽鳥叫,再到海邊坐坐,感受春。咦,那是什么?在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,因?yàn)橐粓龃笥陝傔^,一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎?不,它不是天使,天使不會在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?不,它不是精靈,精靈不會在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的樂趣,他只會在花園里飛舞。它是公主嗎?

      不,它不是公主,公主不會在這里聽風(fēng)婆婆講故事,他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎?不,它不是王子,王子不會在這里被泥土掩埋,他只會想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪?它是高爾基筆下的海燕,在暴風(fēng)雨中接受洗禮。再靠近一點(diǎn),看的'更清楚了,是處子的皮膚,健壯的青春!

      我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來:該回家了,不然回著涼的。我選擇了離開,回頭,再次呼吸:蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。

    蒲公英的作文400字 篇4

      我是一朵蒲公英,同時(shí)也是大自然的一員。

      這天,我一起來就刮起了颶風(fēng),天上烏云密布,想必是要下大雨了吧。

      我趕緊收拾好行李,準(zhǔn)備出發(fā),我心里暗暗想:這么大的風(fēng)還不走,更待何時(shí)?朋友們爭先恐后地飛走了,看著們那樣自由翱翔的樣子,我羨慕極了。啊哈,終于輪到我了,我縱身一躍,終于飛了起來,飛一般的感覺就是不一樣,看著下面還沒成熟的蒲公英,還真有一種居高臨下的感覺。

      一路上,我和朋友聊聊天,打打鬧鬧。這是又刮來一陣風(fēng),把我們吹散了,隨之而來的就是那場大雨。這場雨正好讓我洗洗澡。電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,在這“天然浴場”中,我哼著小曲,不知不覺就睡著了。 又一個(gè)早晨,我睜開眼睛,眼前的.景象煥然一新。清澈的小溪、歡快的魚兒,還有溪底晶盈透亮的鵝卵石,形成了一條獨(dú)特而美麗的風(fēng)景線。朋友們歡天喜地,我也不例外。

      再看看自己,已經(jīng)成了一朵耐酷暑耐嚴(yán)寒的蒲公英花了。我身上裹著一層毛茸茸的“棉襖”。看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)飄去,我心里蕩漾著一種從未有過的感覺。

      我是一朵蒲公英,歷經(jīng)磨難,終于成了一支蒲公英花。雖然這算不上什么磨難,但還是頗有成就感的。

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