實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校伴我成長(zhǎng)，帶給我快樂(lè)和知識(shí)。我們現(xiàn)在的學(xué)校大多是用磚、水泥、鋼筋建造的，雖然十分高大、結(jié)實(shí)，卻多了一份鋼筋水泥的冰冷、無(wú)趣；這些建筑更是消耗了很多很多的自然資源，把地球母親毀壞的傷痕累累。
我希望未來(lái)的學(xué)校煥然一新，宛如仙境一般。它是用鮮花做成的，到處芬芳撲鼻，花團(tuán)錦簇，鶯歌燕舞，仿佛森林里的快樂(lè)舞會(huì)。教室里，叢花做墻，綠葉扮窗，花瓣為紙，花蜜研墨，就連寫(xiě)出的字都帶有甜味，想想都流口水；下課了，同學(xué)們可以和蜜蜂為伴，和蝴蝶共舞，和鶯燕對(duì)唱！
我希望未來(lái)的學(xué)校是用水果制成的，滿(mǎn)園瓜果飄香，五彩斑斕，困了可以吃一個(gè)酸酸的石榴；渴了摘一個(gè)碩大的椰子或者啃一塊爽口的西瓜；餓了啃一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，定會(huì)精神抖擻。
我還希望未來(lái)的`學(xué)校是白云做的，天天飄在空中，磚瓦泥墻都是白云做的，教室里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，云霧繚繞，宛若仙境。足不出戶(hù)，可以遨游世界，飛遍山山水水；操場(chǎng)上，同學(xué)們像孫悟空一樣騰云駕霧，打幾個(gè)滾，踢幾腳球，追逐嬉戲，總有無(wú)限的樂(lè)趣。
未來(lái)的學(xué)校未來(lái)學(xué)校不僅美麗、有趣，還有很多我們意想不到的新科技呢！未來(lái)教室的桌椅是玻璃做成的，并且桌與桌之間還有隔斷，以免同桌相處不好互相打架。每個(gè)桌子上配備一臺(tái)微型電腦供我們使用，我們也不需要手寫(xiě)作業(yè)，只需要點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)、鍵盤(pán)就能把作業(yè)寫(xiě)完，而且一旦有誤，就會(huì)發(fā)出滴滴的響聲提示你，作業(yè)寫(xiě)完后點(diǎn)擊提交，老師批改作業(yè)也很方便，只需要點(diǎn)擊一套程序，全班60多人的作業(yè)就會(huì)在1分鐘內(nèi)批改完成，有錯(cuò)誤的也
會(huì)一目了然！每個(gè)教室配備一臺(tái)機(jī)器人，它會(huì)定時(shí)清理垃圾，并能?chē)姵鲆环N橙子味的液體，這種液體很快彌漫到教室的各個(gè)角落。瞬間把紙片等垃圾分解完，這樣班干部們也不用費(fèi)心勞神地督促同學(xué)們撿紙片、整理桌面了，以免被執(zhí)勤的扣分，我們也會(huì)遭到老師的批評(píng)。
啊，未來(lái)學(xué)校多么美好，多么令人向往，我們只有努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出最好的學(xué)校！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的校園位于美麗的鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)南六路與一大街交叉口，它的名字叫鄭州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。一進(jìn)校門(mén)，就看到鮮艷的五星紅旗，每周一，我們?cè)谶@里面向國(guó)旗莊嚴(yán)的敬禮。
早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園，聽(tīng)著學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，小草笑了，花朵笑了，大樹(shù)好高興，為學(xué)生們打開(kāi)綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)校園，向老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。看著美麗的校園，有的'同學(xué)禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。
智慧校園里充滿(mǎn)著智慧。瞧，練書(shū)法的學(xué)生們?cè)凇澳闾谩本殨?shū)法。大塊著墨，幾經(jīng)渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’’的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī)，瞧他們背得多開(kāi)心呀，仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎(jiǎng)狀，戴著大紅花，高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一放學(xué)，我急沖沖地往家趕，大叫道：“電視我來(lái)拉！”……
到家一看，“啊，還是晚了一步�！薄熬ЬВ蚁鹊�，嘿嘿！”于是，老爸拿起遙控調(diào)到播放打仗篇的頻道，津津有味地看了起來(lái)。我火冒十丈，瞪大了眼睛直直地盯著老爸，好象要把老爸一口吞了似的�！案陕铮l(fā)神經(jīng)�。 薄拔�，我沒(méi)說(shuō)你你還說(shuō)我？！”于
是，我沖上去，扒在老爸身上。“我要看喜羊羊！”“我要看打仗！”“不，給我！”我一把奪過(guò)遙控快速地調(diào)著頻道。老爸也不甘落后，搶過(guò)遙控往返打……
“啊，我的！”我尖叫到。一把搶過(guò)遙控跑到廁所里，鎖上了門(mén)，可還是被老爸打開(kāi)了，老爸搶過(guò)遙控連忙躺在沙發(fā)上，開(kāi)著電風(fēng)扇，喝著飲料……
“老爸，你還蠻瀟灑的.嘛！”“肯定拉，我是誰(shuí)啊，我是晶晶她老爸！”我使出全身力氣一把搶走遙控�！斑�給我！”“讓我看！”“不！”“我也不！”……
這時(shí)，媽媽走來(lái)：“吵什么，搶什么呀！去去去，都讓我看！”“啊……”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一年四季各有各的魅力。春天柔和而又充滿(mǎn)了詩(shī)意；夏天熱烈而又激情；秋天喜悅而又爛漫；冬天純潔而又朦朧。在這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的春天。
一過(guò)驚蟄，春姑娘就邁著輕盈的步子，一步步向我們走過(guò)來(lái)。瞧，道路兩旁的樹(shù)木抽出了新芽，地上的花兒也含苞待放�！稗Z隆隆”隨著一聲聲春雷，那比油還貴的春雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，那可是大自然的甘露啊，天地萬(wàn)物都在拚命地吮吸著雨水。在春雨的滋潤(rùn)下，在春風(fēng)的呼喚下，一朵朵的花苞開(kāi)出了嫣紅姹紫的花朵，濃郁的花香直往人鼻里鉆、口里鉆、心里鉆，讓人精神振奮。
春雨之后，天地之間籠罩著薄紗一般的水霧，仿佛是春姑娘的頭巾。在大樹(shù)下，幾棵小樹(shù)苗正在茁壯成長(zhǎng)。
小溪邊，一群群快活的小朋友正在水里捉小魚(yú)、螃蟹、小蝦……有的`在和朋友一起打水仗，衣服都被水濺濕了，有的站在坎上喊著叫著歡呼著。那一張張稚氣而歡快的臉，就像春天綻開(kāi)的花朵一樣充滿(mǎn)生機(jī)充滿(mǎn)活力和希望。
天上，飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，那些人們靈活地拽動(dòng)風(fēng)箏線，目不轉(zhuǎn)睛地望著天上的風(fēng)箏，草地上的幾位小朋友，在為他們喝彩。
��！春天，你是大自然的使者，你賦予了大地欣欣向榮的景象，你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你的生機(jī)勃勃，你的爛漫無(wú)比，讓人著迷，讓人沉醉。難怪古往今來(lái)都有許多大詩(shī)人、大作家對(duì)你歌頌贊美。
我愛(ài)你，春天！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一眨眼，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)是個(gè)年輕的小伙子了！讀完博士后，帶著大包小包回故鄉(xiāng)去看望父母。
我開(kāi)著法拉力，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)，回到了家鄉(xiāng)，一下車(chē)，就一腳跨進(jìn)大門(mén)，父母正在吃早飯，看我回來(lái)了，高興得合不攏嘴，急忙放下手中的碗筷，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒��！你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)業(yè)有成了，還給我們帶回來(lái)這么多補(bǔ)品！父母都五十多歲了，有許多白頭發(fā)了，額上的皺紋也深了�！蔽壹泵φf(shuō)：“媽?zhuān)郑鷤冃量嗔诉@么多年�，F(xiàn)在兒子長(zhǎng)大了，您倆可以享福了。”
我走出大門(mén)，吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，稻田綠油油的，小雞在地上啄米，鴨子和白鵝在水中嬉戲，幾棵垂柳長(zhǎng)得更加高大，更加粗壯了，那長(zhǎng)長(zhǎng)的的柔軟的'柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，小溪“嘩啦啦”地流著……家鄉(xiāng)，真是美不勝收。
我對(duì)父母說(shuō)：“爸，媽?zhuān)页鋈プ咦�！”“好！記得�?zhǔn)時(shí)回來(lái)吃午飯�！蔽一卮鸬溃骸昂谩薄Ｎ疫~著大步，走往對(duì)面鄰居家，一位老伯正在田邊放牛，看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，驚訝地說(shuō)：“喲，這不是星禹嗎？怎么長(zhǎng)這么大了？”我笑著說(shuō)：“老伯好！”又繼續(xù)向前走，來(lái)到了鄰居家，他家的小矮房變成了樓房，格外漂亮，我走了進(jìn)去，童年時(shí)的伙伴正在打牌，見(jiàn)我來(lái)了又是倒茶，又是讓座，大大方方，我和他們談了一會(huì)兒話(huà)，他說(shuō)：“咱們?nèi)メ烎~(yú)吧！”我高興地說(shuō)：“好主意！”我們拿著釣魚(yú)工具來(lái)到河邊，釣起魚(yú)來(lái)。
中午，我提著一桶子魚(yú)回到了家，家人正等著我吃飯，桌子上往日的樸素生活變成了大桌的美味佳肴，我們邊吃邊聊，一家人其樂(lè)融融。
在家鄉(xiāng)住了一陣子，就要走了，車(chē)開(kāi)了，我聲喊道：“爸爸媽媽?zhuān)麓斡锌瘴疫�會(huì)回來(lái)看望你們的！請(qǐng)您倆多保重！”我坐在車(chē)?yán)�，回想以前離家讀書(shū)，父母總是笑瞇瞇地目送我多學(xué)本領(lǐng)，而現(xiàn)在，告別父母，想起他們拖著沉重的步子，揮手時(shí)連手都舍不得伸直，依依不舍的，我禁不住感慨萬(wàn)分，眼睛濕了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
是它，在我困難時(shí)讓我學(xué)會(huì)勇敢;是它，在我遇到挫折時(shí)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);是它，在我傷心時(shí)給予我安慰;是它，讓我領(lǐng)悟人生的真諦。
記得上次語(yǔ)文考試，考了個(gè)不及格，望著那鮮紅的59分，內(nèi)心有說(shuō)不出的難受，眼淚不知何時(shí)奪眶而出。我靜靜地趴在桌子上，任憑淚水盡情的訴說(shuō)。過(guò)了好一陣，心中的“潮水”才似乎平靜下來(lái)，可卻怎么也高興不起來(lái)。桌上放著一本書(shū)，我無(wú)奈的翻開(kāi)書(shū)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)書(shū)中有這樣一句話(huà)：“遇到挫折要勇敢面對(duì)，傷心疲憊，你由我來(lái)陪。”是呀！我的心情一下子由灰暗變得豁然開(kāi)朗，只要有書(shū)陪伴，什么困難面對(duì)不了。
不知不覺(jué)中，我迷戀上了書(shū)，竟到了“衣帶漸寬寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。
我喜愛(ài)讀書(shū)，陶醉于李清照的“物事人非”，癡迷于蘇軾的“悲歡離合”，徐志的'《一棵開(kāi)花的樹(shù)》更令我消魂……
我喜愛(ài)讀書(shū)，尤其是散文。她的崇高磨練我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴(yán)謹(jǐn)啟迪我的神智，她的神秘激發(fā)我的求知欲。散文如同一曲輕婉柔和的無(wú)標(biāo)題音樂(lè)，如同一首首凄清的民謠，從她的韻腳里，我領(lǐng)悟到了人生的真諦。它就像一位學(xué)識(shí)淵博的朋友，讓我懂得了人生。
后來(lái)，我又接觸到了《寂寞的感覺(jué)》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢(mèng)里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)，
書(shū)，讓我一輩子受益匪淺，書(shū)是我一生的財(cái)富，是我最忠誠(chéng)、善良的朋友。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
什么是理財(cái)呢？理財(cái)原來(lái)是把錢(qián)存入銀行。今天，我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的活動(dòng)，是吳達(dá)鈞的老爸主持的。他老爸頭發(fā)烏黑，雙眼炯炯有神，一張不大不小的嘴巴。
活動(dòng)開(kāi)始了，吳達(dá)鈞老爸的兩個(gè)小經(jīng)理，小玲姐姐和小顧姐姐給我們繪聲繪色的演講，小玲姐滿(mǎn)面微笑的問(wèn)；“錢(qián)又叫什么？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“又叫貨幣�！毙×峤憬阈老踩艨竦恼f(shuō)：“你們也太聰明了，我都不知道該問(wèn)什么了，配合一下好嗎？”小玲姐姐又問(wèn)：“你們知道電腦上的那些貨幣是哪個(gè)國(guó)家的.嗎？”我首先發(fā)言：“是美國(guó)的�！毙×峤憬阋荒樏曰�，我想一定我答錯(cuò)了，所以小玲姐姐和小顧姐姐才不說(shuō)我對(duì)的。其他人也紛紛舉手，有的說(shuō)日本；有的說(shuō)法國(guó)；還有的說(shuō)英國(guó)和意大利……最后小玲姐姐說(shuō)：“是美國(guó)的�！鳖D時(shí)，我興奮得像打了雞血似的。最后小林姐姐問(wèn)：“你們的壓歲錢(qián)是怎么用的？”陳趙鍇說(shuō)：“買(mǎi)保險(xiǎn)，還可以理財(cái)�！苯又械恼f(shuō)單獨(dú)設(shè)立銀行賬戶(hù)；有的說(shuō)給父長(zhǎng)輩送禮物；有的說(shuō)獻(xiàn)愛(ài)心捐希望工程’還有的說(shuō)訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料報(bào)刊……小玲姐姐說(shuō)：“小朋友們，你們今天的表現(xiàn)實(shí)在太棒了，謝謝你們的配合�！�
吳達(dá)鈞爸爸給我們上了一節(jié)惟妙惟肖的理財(cái)課，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多理財(cái)知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的文具包里有許多筆，如：鉛筆、熒光筆、鋼筆，當(dāng)然還有許多沒(méi)有用的筆桿等。這么多的筆，文具包總是沉甸甸的。于是，我突發(fā)奇想，如果能發(fā)明一種多功能筆，這樣，一支筆就頂住我文具包里所有的筆了。
經(jīng)過(guò)深思熟慮，終于，我的多功能筆問(wèn)世了。我發(fā)明的多功能筆和普通的筆沒(méi)什么兩樣，只是在筆桿上多了四個(gè)按鈕，分別是紅色、綠色、藍(lán)色和黃色。
當(dāng)在美術(shù)課上，要用水彩筆的話(huà)，你只用輕輕一按紅色的按鈕，它就變成你想要的顏色，主任用完以后，再按一下按鈕，它就會(huì)變成原來(lái)的可以寫(xiě)字的筆了。
在你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)做的題，只用按一下藍(lán)色的按鈕，就會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)為你講解這道題的思路，如果你還不會(huì)，老師就給你舉例題，不厭其煩地一次又一次講解，直到你明白為止。
如果你在寫(xiě)作業(yè)時(shí)停電了，只用按一下黃色的.按鈕，筆桿上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小燈泡，這樣，你就可以繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。
當(dāng)你正在奮力寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然筆里沒(méi)有墨水了，就按一下綠色的按鈕，墨水立即充得滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓你繼續(xù)完成剩下的作業(yè)。
我的多功能筆還有兩個(gè)附加功能沒(méi)介紹呢！防偷功能。你如果不小心多功能筆被偷了，不用擔(dān)心，因?yàn)樗嵌喙δ芄P，當(dāng)然它自己會(huì)跑回來(lái)的。另外一個(gè)附加功能是防作弊功能，在考試時(shí)，這個(gè)功能一啟動(dòng)，所有按鈕的功能就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，否則，這就會(huì)使作弊的行為哦！
以后我要好好學(xué)習(xí)，讓這樣的多功能筆能盡早投入使用。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我家住著一位我的好朋友，它是一只非常可愛(ài)的小狗。它常常安靜地坐在地上，就像一位安靜的小姑娘一樣，所以我給它取了一個(gè)特別好聽(tīng)的名字，柔柔。
柔柔長(zhǎng)的非常漂亮，全身雪白雪白的絨毛，就像穿了一件雪白的毛衣，用手摸摸它，毛絨絨的，真舒服！它的耳朵總是豎起著，好像在仔細(xì)地聽(tīng)著周?chē)腵聲音。它的眼睛又大又圓，水汪汪的，像兩顆閃亮的明珠一樣，真是惹人喜愛(ài)啊！
別看柔柔安靜得像位靦腆的小姑娘，它呀，可熱情了！瞧，每當(dāng)家里有客人來(lái)，柔柔總是熱情地奔過(guò)去，圍著客人跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“歡迎你！”你看，柔柔是不是很熱情啊？
柔柔就像我的小伙伴一樣陪著我，我非常喜歡它，喜歡它的可愛(ài)、漂亮和聰明，你呢？你喜歡我們家的柔柔嗎？
【小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀英語(yǔ)作文07-06
【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文四篇05-21
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文四篇04-17
小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)秋天的優(yōu)秀作文12-06
小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)夏天的優(yōu)秀作文11-07
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇04-18
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇03-20