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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的精彩的比賽作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的比賽作文 篇1
童年，是一個美妙的字眼，充滿了快樂，充滿了幸福，充滿了趣事的回味。
記得那是二年級的一節(jié)美術(shù)課上，我們舉行了一場精彩而激烈的“斗蛋”比賽。為了獲得比賽的勝利，我精挑細選了一個最堅硬的雞蛋，把它煮熟了，還給它化上美麗的彩妝呢！我先給它畫一把烏黑的頭發(fā)，然后再畫彎彎的眉毛，眉毛下是一雙藍晶晶的眼睛，最后我還畫上一張向上翹的嘴巴。哈哈！終于大功告成了。我還給它起了個好聽的名字，叫“東方不敗”，希望它能夠像勇士一樣，百戰(zhàn)百勝。
開始比賽了，老師先宣布比賽規(guī)則：先是同桌互相比，用力碰雞蛋3次，如果蛋不裂的可以進入下一輪比賽，接著贏得比賽的同學(xué)就走上講臺，兩個兩個的進行比，最后評出冠亞季軍�！耙弧⒍⑷�，比賽開始！”我在聽到老師的發(fā)令后用力地碰馬君的雞蛋，已經(jīng)碰了三次，我和馬君的蛋都沒有裂，所以我就和馬君走上講臺，準備下一輪比賽。第二輪的比賽非常激烈，我是和周任強的“小Q蛋”比，他的雞蛋非常堅硬，第一下，我的雞蛋沒有裂，可是第二下就裂了，第三下全裂開了，我不能進入下一輪的比賽了，心想：好你一個東方不敗，你真是個壞蛋，你辜負了我對你的期望。為了懲罰你這個手下敗將，我要一口把你吃掉！于是我一邊吃蛋一邊看其他同學(xué)的比賽。
再看，羅宇志手里那個綠色的'雞蛋，一連擊敗了幾個對手，他那洋洋得意的樣子，就像凱旋歸來的大將軍。這蛋還真是為他的小主人爭了氣，不愧為主人給他取的名“天下無雙”。經(jīng)過一輪緊張的角逐，羅宇志獲得第一名，馬君獲得第二名，彭憶平獲得第三名，老師還為獲獎?wù)哳C獎呢！最后，老師采訪羅宇志：“為什么你的蛋那樣堅固呢？”他驕傲地說：“我這顆蛋是從江蘇省帶來的綠殼雞蛋。比本地的雞蛋大得多呢！不愧是蛋王！天下無敵�！肮贝蠹叶计咦彀松嗟卣f開了：“這樣不公平，應(yīng)該都用本地的雞蛋來比賽才好嘛！”
斗蛋比賽結(jié)束了，有的同學(xué)垂頭喪氣，有的神氣活現(xiàn)。大家仍沉浸在比賽的樂趣中。
童年是多么快樂啊，童年的事又是多么有趣啊。我愛我的童年，因為它給了我美好的回憶！
精彩的比賽作文 篇2
今晚，月光如水，星星閃爍。我們一家來到慧如劇場看器樂比賽。因為我表哥經(jīng)過層層選拔，很榮幸地成為其中一員，我們一家人要為他吶喊、助威。
到劇場時，比賽已經(jīng)開始了，我們找好位置就欣賞起來。有一位三年級的彈古箏的小女生，她彈古箏的時候，全神貫注，手指像是有翅膀的精靈在古箏上飛舞，我不僅聽到了好聽而悅耳的古箏聲，還仿佛看到了一幅幅美麗的'圖畫呢。她的身子隨著音樂的旋律擺動著，搖晃著。那樣子真像是一位仙女在表演。
終于輪到我表哥和他同學(xué)的四手連彈了，我興奮不己，激動無比，只見表哥和他同學(xué)上臺后敬了個禮，就開始坐在琴椅上，認真地彈起了他們準備充足的曲子《軍隊進行曲》。聽，他們彈得多么流暢，彈得多么投入��！手指在琴鍵上熟練快速地舞動著，頭跟著節(jié)奏上下擺動著，琴聲時而高昂，像一頭憤怒的獅子；時而低沉，像是緩緩的流水……我們深深地陶醉在表哥的琴聲中。在我眼里，彈琴的表哥是一個像模像樣的小小鋼琴家。表哥他們彈完后禮貌地敬禮，準備離場。就在這時，戲劇性的一幕發(fā)生了：“哥哥，哥哥……”一個嫩嫩、脆脆的聲音響遍全場，原來是我表弟在叫臺上的表哥呢！表哥聽了，臉紅得像豬肝，馬上逃跑似的鉆進了舞臺的簾子里了。“哈哈哈，哈哈哈”，全場觀眾被這一幕逗得捧腹大笑。
終于，激動人心的時刻到來了一一主持人宣布了獲獎名單，表哥榮獲三等獎。歐耶！我們?nèi)胰碎_心極了。精彩的器樂比賽在笑聲中圓滿地結(jié)束了。
精彩的比賽作文 篇3
今天上課，老師在我們班舉行了一場別開生面的掰手腕比賽。
老師先挑選參賽同學(xué)，我自告奮勇的把名字寫在了黑板上，接著又有一個叫劉錦羿的女生走了上來。老師先告訴我們比賽規(guī)則：比賽時胳膊肘不能離開桌子；其他身體部位不能幫助胳膊和右手。講清規(guī)則后精彩的掰手腕比賽就開始了。
游戲采用三局兩勝制，我們倆面對面坐了下來，虎視眈眈地看著對方，我心里想：加油，要先在第一局試探一下對手的實力。老師一聲令下，我們就開始了比賽。我咬緊牙關(guān)，眉頭緊緊皺著用力，劉錦羿則張著嘴巴，瞇著眼睛發(fā)力，可她力氣沒我大，沒過一會兒就慘敗了。我得意地想：還以為她有多厲害呢，原來只是……
這時老師說：“第二場馬上開始！”我趕緊做好準備進入了狀態(tài)，不過這次我就沒有第一局那么緊張了。“開始！”老師一聲令下，這次我選擇把手原地放在那兒，等到她放松了再拍過去，可不知道為什么，感覺這次她的力氣變大了，于是我不得不改變策略：一直用力�？伤话l(fā)力就把我的手壓了下去，教室里傳出了一陣陣贊揚聲，比對我贊揚的聲音大多了，我想：我也要得到鼓勵，得到贊揚，最后一局是真正分出勝負的一局，我一定要憑著自己的努力贏得這次比賽。
最后一局開始了，我使出吃奶的`勁兒，臉漲得通紅，劉錦羿也拼了命的使勁兒，誰都想得到“大力士”的稱號。我堅持著，在她快要把我手掰過去的時候，我爆發(fā)出了最后的力氣，一下子把她的手給壓了下去。這時，教室里響起了雷鳴般的掌聲，這就是對我——大力士張翱雪的掌聲！
通過這次比賽，我明白了，做事不能自大，驕兵必敗，要謙虛前行。
精彩的比賽作文 篇4
這天是我們（8）班跟（2）班男籃決賽的日子。
兩組球隊進場了，隊員個個精神充沛。隨著裁判的`一聲令下，比賽開始了。（2）班主力隊員跳得高，一下子把球搶到了，接著把球傳來傳去，不一會兒就進籃了。我心想：（2）班不簡單呀！接著（2）班又進了一個球，4比0了，我們再不進球就落后6分了。這時林勇兵手拍著球沖向球籃，“耶！”終于進了一個球。然后（2）班發(fā)球，猛虎一般的（2）班又連連進球得分，雖然我們大家每次都大聲吶喊助威，可就是不進球，林勇兵還因為焦急，連犯規(guī)3次，老師看到這種情況，馬上請求暫停，指出隊員球場上失誤的地方，同時告訴他們應(yīng)該怎么樣才能進球。在后面的比賽中，我們班的隊員越打越好，越打越猛，連連得分，比分終于逐漸超過了（2）班。中場休息的時候，有些同學(xué)還用從樹上掉下來的葉子給他們當風(fēng)扇。下半場，當思宇把球傳到林勇兵手上時，大家不約而同地喊到：“（8）班加油�。�8）班加油！”進了，“耶！”大家歡呼起來。這時（2）班主力因為著急，把球拋高了點，砸到了另一個隊員頭上，那位隊員摸著頭一時沒有反應(yīng)過來去搶球，林勇兵趁機把球搶到手，然后又進了一球……比賽結(jié)束了，你猜哪班嬴了呢？當然是我們（8）班了。
這場比賽真是激動人心，扣人心弦，精彩極了！
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