【推薦】堅(jiān)強(qiáng)的作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)不然避免不了風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我們走出困境的時(shí)候，我們應(yīng)該看看這傷痕累累而又無比滿足的自己，感謝自己一路的辛苦付出，感謝自己的堅(jiān)強(qiáng)。
我是個(gè)如假包換的小胖子。我一年前這么形容自己。但現(xiàn)在已經(jīng)不是了。
不知道從什么時(shí)候開始，我開始厭倦別人張口閉口都叫我胖子。這是我運(yùn)動(dòng)的唯一理由。
我還是第一次一跑就要一個(gè)鐘頭，因?yàn)榕懿讲怀^半個(gè)小時(shí)，效果會(huì)很不明顯。剛開始我就有點(diǎn)想放棄了，甚至?xí)耄核懔税伤懔税�，胖著就胖著，這個(gè)世界總要有幾個(gè)胖子的。但我無法接受，我無法接受別人歧視的眼光，無法接受別人的嘲笑，已經(jīng)整整六年了，我已經(jīng)當(dāng)了六年的胖子了，就在這個(gè)月開始終結(jié)吧。
所謂減肥，核心理念不過是攝入量小于運(yùn)動(dòng)消耗的能量。這么說可能就是大家所說的：站著說話不腰疼。我比以前少吃了很多，甚至連午飯都不吃了，可是這樣反而激起了我的食欲。不是我想吃，是薯片太誘人了，都怪薯片。
節(jié)食導(dǎo)致的體重反增讓我有點(diǎn)心灰意冷，看來跑步才是唯一的出路。運(yùn)動(dòng)貴在堅(jiān)持，沒有任何捷徑可以供我走。我每次跑都會(huì)選擇晚上，不是因?yàn)橥砩吓懿娇梢栽鰪?qiáng)效果。而是我怕丟臉，我怕被人知道我在減肥，怕到最后自己沒有成功。沒有多少人鼓勵(lì)，我只好一個(gè)人默默為自己鼓勁，每次想放棄的時(shí)候就想想自己所受的屈辱，化憤怒為力量。就這樣跑啊跑，開學(xué)了我就每天騎自行車上學(xué)，來回也是一個(gè)小時(shí)的車程，孤零零的。
我的堅(jiān)強(qiáng)終于換來了回報(bào)，我瘦下來了，不僅如此，減肥磨礪了我的.意志，我又相繼練出的腹肌，胸肌和健碩的肱二頭肌，那些曾經(jīng)嘲笑我的人也終于閉上了他們的嘴巴。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
爸爸你一定要放心 我漸漸已經(jīng)長(zhǎng)大不會(huì)再像以前那樣 還哭哭啼啼跟你撒嬌 爸爸你更不要擔(dān)心 我會(huì)像你說的那樣 不管遇什么挫折 都要堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng) 我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
當(dāng)快樂女聲李霄云站舞臺(tái)上用吉他演唱這《爸爸給的堅(jiān)強(qiáng)》時(shí)，我的眼眶紅潤(rùn)了，想起了小時(shí)候…。。
記得跟爸爸念“人之初，性本善…。�！保{，講故事。我趴在爸爸身邊，咿咿呀呀得吐著字。又記得爸爸在我很小時(shí)候的一次出差，我每天拿起假電話亂撥出號(hào)碼，胡亂對(duì)起話來…。可是現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可能已經(jīng)褪去了童年的稚氣，卻總是依賴爸爸，但爸爸卻總說：你總會(huì)有長(zhǎng)大的一天，到時(shí)候我們老了，哪能什么事情都替你做呢？
想起這話時(shí)，心里總是一陣涼涼的感覺，也許那是一次刻骨銘心的教育，讓我真的明白了這句話：那是一次英語演講競(jìng)賽，我并沒有主動(dòng)要求參加，但在那個(gè)比賽的下午，老師傳來消息，讓我立即參賽。頓時(shí)手足無措的'我只想逃避，看著這次突如其來的比賽，猶如一塊大石頭重重的壓在我的心頭，喘不過氣來，但是爸爸卻嚴(yán)厲斥責(zé)我說道：“這點(diǎn)小事你都應(yīng)付不了，今后怎么能辦大事？如果真點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)都沒有，那你根本沒資格談別的。這一字一句深深的可在我心中，從那時(shí)我知道了告別童年之后身上的責(zé)任，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
命中注定我們成為了父女，我接受了您給我的珍貴的寶物，面臨成熟的我，真想說：希望下輩子還當(dāng)您的孩子，跟您一起唱歌，講故事。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
成長(zhǎng)之所以需要愛，是因?yàn)閻凼菆?jiān)強(qiáng)的后盾。
家庭是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個(gè)地方使我聽到了最深情的愛——爺爺?shù)膼�。在那年的一瞬間，當(dāng)時(shí)我正在讀小學(xué)六年級(jí)。一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，我和一位同學(xué)在那談笑，沒有走好路隊(duì)，這時(shí)一位年輕沖動(dòng)的老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了我，沖過來狠狠的泡了我兩拳，上去把那個(gè)同學(xué)脖子一抓。當(dāng)時(shí)我的臉蛋腫的像紅蘋果似的。這個(gè)同學(xué)的脖子也像鴨脖子似的。中午放學(xué)爺爺看我臉不對(duì)勁，就問我咋了。我不好說謊，只好實(shí)話實(shí)說了。這時(shí)爺爺把飯碗往下一擱，很生氣地把筷子一絆，出去把老式的飛鴿牌的自行車一騎，把我往后面一捎，騎的飛快。不一會(huì)，就來到了學(xué)校。爺爺橫沖直撞的走進(jìn)校園，校警咋攬都攬不住。見到后勤部門主任，爺爺用陜西方言說：“你拿我的孫子練拳呢，把校長(zhǎng)叫來，看他咋處理呢�！北M管這件事，我很不高興，但通過這件事使我體會(huì)到了爺爺對(duì)我的疼愛。
校園是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個(gè)地方使我觸到了最真摯的愛——友誼。我記得那一次，我正在玩雙杠，突然打了上課鈴，我急忙從雙杠下跳下來，我沒扶穩(wěn)，從雙杠上摔了下來，重重的摔在地上，當(dāng)時(shí)有許多人圍觀，她扒開人群，看到是我，二話沒說，她把我背了起來，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí)，老師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我知道她一定累壞啦！老師幫我按摩好了以后，她執(zhí)意要把我背到教室，我說：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你！”她卻說：“這算什么，沒關(guān)系，同學(xué)有了困難，我一定會(huì)伸出援助之手的�！闭f完，她把我背到了三樓，我對(duì)她說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著說：“這沒什么，都是同學(xué)嘛！”她又跑下樓去上體育課，我看著她的背影，眼淚止不住的流下。是她讓我懂得友誼無價(jià)。
社會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個(gè)地方使我看到的了正義——陌生人的愛。當(dāng)時(shí)我和爸爸正經(jīng)過車站，爸爸突然拉住我，彎下身子，在我耳邊小聲地說：“看！那個(gè)靠著電動(dòng)車的是小偷�！蔽亿s忙把目光轉(zhuǎn)向了那里，也悄聲地問爸爸：“爸爸，他手里拿的是什么？”“是類似鋸條的'工具，專門用來撬車鎖用的，我們趕緊報(bào)警�！闭f著，爸爸拿出手機(jī)正要撥通110，我看見了一位年輕的后生走了過去，當(dāng)小偷正要得手的時(shí)候這位大哥哥把他往地上一壓，不一會(huì)兒有兩個(gè)便衣警察一擁而上，將小偷一把抓住，雙手反擰，戴上明晃晃的手銬，更讓我吃驚的是，另外兩個(gè)警察叔叔把旁邊一個(gè)人也銬上了，押進(jìn)了旁邊大廈的院子里。大家紛紛拍手稱快。后來我才知道那個(gè)人的放哨的。最后那個(gè)比我大幾歲的電動(dòng)車主人過去向那位陌生的青年表示感謝。這一刻使我感到這世界充滿正義。
愛是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這些愛使我在生活中有了安全感。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
今天我讀了一篇文章：“廢墟上飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”。文章講了在去年的5.2四川大地震時(shí)，解放軍叔叔在一所小學(xué)的廢墟上營(yíng)救被困的小學(xué)生們的事情。里面讓我感動(dòng)的是小女孩們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)的那種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、互相幫助的表現(xiàn)，解放軍叔叔在危急時(shí)刻奮不顧身的精神，尤其讓位感動(dòng)不已的是那一條飄揚(yáng)在廢墟上的紅領(lǐng)巾，它在解放軍叔叔們和小女孩們的'手中傳遞著，這時(shí)在傳遞的不僅僅是一條紅領(lǐng)巾，而是一種生命的希望、堅(jiān)強(qiáng)的精神。
讀完文章，我不禁想起了平日里的自己與紅領(lǐng)巾。
想起我剛加入少年先鋒隊(duì)時(shí)，老師對(duì)我們講：“紅領(lǐng)巾是革命的鮮血染紅的，是國(guó)旗的一角;少先隊(duì)員是共產(chǎn)主義接班人。大家要嚴(yán)格要求自己。”但我并沒有很好的領(lǐng)會(huì)理解，掛上紅領(lǐng)巾之后和以前有什么不一樣呢?記得有一次，我在玩的時(shí)候，不小心摔了一下，看著那滲出血絲的傷口，我居然哭了;還有一次，我和小朋友在玩的時(shí)候，為了一點(diǎn)小事而吵了起來，竟然好幾天都互不理睬。我跟那些被埋在廢墟里，面臨著死亡危險(xiǎn)的小女孩們比起來，我的臉頓時(shí)紅了。這時(shí)，我的眼睛不經(jīng)意的一瞥，發(fā)現(xiàn)在房間角落里有我的紅領(lǐng)巾。我攤開皺巴巴、臟兮兮的紅領(lǐng)巾，想起以前對(duì)待紅領(lǐng)巾的態(tài)度：掛在脖子上時(shí)不管它的歪斜;摘下來時(shí)，隨隨便便的一團(tuán)就扔在一邊;找不到時(shí)就再買一條。我跟本沒有把紅領(lǐng)巾放在眼里。想到這里，我的臉更紅了。
我站在水槽邊，搓洗著那條臟兮兮的紅領(lǐng)巾，心里想著：以后一定要尊重紅領(lǐng)巾，更要以實(shí)際行動(dòng)來尊重少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào)。讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)激勵(lì)著我要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
窗外的聲音似乎豐富了，不再是那孤零零的雨滴獨(dú)自奏著自己的曲。放眼望去，目光卻全然被那一片綠給奪了去，說奪應(yīng)該不為過吧，畢竟已經(jīng)移不開眼了。
在那一片綠中，抬眸便看見了那顆顆晶瑩剔透的水珠。在這場(chǎng)大雨中，它們沒有少受摧殘吧，畢竟，它們是連個(gè)躲避之處都沒有了呢。曾經(jīng)為它們遮風(fēng)擋雨的大樹已經(jīng)被人們伐了去，此時(shí)的'它們，只能任命運(yùn)宰割。
在此之前，我不曾注意過那一片綠的，因?yàn)橹皇菧\淺的一抹綠。此時(shí)，那一片幽幽的綠比平日里要綠了很多很多，不引人注目[注: 注目：注視。吸引人們注意。]是假的。
回了屋里，那片綠在腦中浮現(xiàn)，仿佛已經(jīng)抹不去了。我震撼了，不是因?yàn)槟瞧侨诵南业木G，只因?yàn)槟窃诰G色中看到的那股堅(jiān)強(qiáng)，讓人不敢也無法忽視。那是一種多么勇敢的堅(jiān)持，如果它們?cè)诖笥曛芯头艞壛俗约旱纳�，那它們�(cè)趺催�會(huì)有這樣魄人心弦的一面。
我看到了，那綠色里的失敗者，它們沒有接受大雨的摧殘，它們被上帝無情地剝奪了本該屬于它們的驕傲。
水珠在綠色中滾了滾，終于，它們始終沒有落下來，不清楚是它們舍不得，還是本就沒有離開的意思。水珠在綠色中折射著陽(yáng)光的色彩，似乎是在昭示著這片綠色剛剛經(jīng)歷過一場(chǎng)驚心動(dòng)魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。]的事情，代表著它們的勇敢。
那抹在綠色中生長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)，該是怎么也抹不去了吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
人只有有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能成人、成才、成學(xué)，否則你將一事無成。
我們可以從一個(gè)人的故事說起：古時(shí)候，有一個(gè)叫愚公的人，他家門口有兩座大山，他想把他家門口的山移走，于是他拿起鐵鍬把山弄掉，有一位老人嘲笑他不能挖起這座山，他的回答卻使人吃驚，他說他死了以后有他的兒子，兒子死了又有他的孫子，一代代相傳，終歸能取得成功將山移走，雖然這種表現(xiàn)在現(xiàn)在是不科學(xué)的，但是我們的生活需要和愚公移山一樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志，只有有堅(jiān)強(qiáng)的'意志我們才能克服一切困難。
堅(jiān)強(qiáng)不是一味的躲避，而是遇到困難時(shí)勇于用自己的武力去攻擊敵人，但是我們男人不能攻擊女人，因?yàn)榕耸侨跽撸虼宋覀円舻娜艘欢ㄒx擇適當(dāng)?shù)娜�，進(jìn)行武力運(yùn)動(dòng)，否則你將會(huì)成為一個(gè)無用之人，所以男人一般不能與女人一般計(jì)較，否則，我們將會(huì)破壞中華人民共和國(guó)自古以來的規(guī)矩，我們將會(huì)遭到良心的譴責(zé)，所以我們一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有不怕犧牲的精神，只有有了這幾樣精神我們才能取得成功，成為一名有理想有抱負(fù)的有用之人，否則你將會(huì)一事無成，終身成為弱夫。
讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的力量去克服我們的困難，用不怕犧牲的精神，面對(duì)困難勇于克服困難。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
萬物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的！堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的，堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中歷練，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復(fù)蘇，小草堅(jiān)定的從地里鉆出來，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺著萬物，迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！
在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷！
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
冬天的風(fēng)雨是無情的，是殘忍的.！它以自己的威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)！
面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志！
面對(duì)世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸！
面對(duì)失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對(duì)困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前！
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
“鋼琴買回來了！我可以學(xué)鋼的琴了”！我高興的跳著，嘴里像吃蜜一樣甜。
學(xué)完鋼琴回到家里，我就迫不及待的彈起來。當(dāng)當(dāng)……“又彈錯(cuò)了”媽媽生氣地說著，而我猶如身子上有跳蚤一樣亂叫：“不會(huì)彈不會(huì)彈難死了！這個(gè)音輔我總是彈不好�！蔽艺f出了肺腑之言。媽媽暴跳如雷的.說：“怎么？不彈了。媽媽用那么多的錢給你買架鋼琴，你就這樣不學(xué)了，后悔了吧？你這叫出爾反爾！”我不由分說哭了起來，還是堅(jiān)持著說：“好難聽啊，好難聽呀！”弄的媽媽也啞口無言，哭了一會(huì)兒我想了想，媽媽為了我煞費(fèi)苦心，我應(yīng)該尊重，理解她才對(duì)，于是，我便抹干眼淚又聚精會(huì)神地彈了起來。最后終于克服了困難。
記得還有一次我放學(xué)回家，垂頭喪氣的的對(duì)媽媽說：我作文怎么老寫不好�。寢尠l(fā)號(hào)施令的說：不行，自己的事情自己做，不要什么事情都依靠別人，要自己做才能適合自己的心意，！好乖，自己寫吧！后來我就若有所思的鄉(xiāng)長(zhǎng)和怎么樣寫好作文。
這些故事讓我想到一個(gè)詞語：滴水穿石——只要有恒心，不怕花費(fèi)時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去。任何事情都能成功，這個(gè)詞語讓我一生受益。
在此我要對(duì)大家說：“你們也不要像我一樣做事情半途而廢，應(yīng)該有勇氣戰(zhàn)勝一切困難，讓這些困難隨風(fēng)而去，只要堅(jiān)持就是勝利！”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
我們的班主任徐老師曾教過一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱，并且肢體二級(jí)殘廢，相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來說，日常的學(xué)習(xí)和生活對(duì)徐翊來說，都存在著巨大的障礙，但是他還是以堅(jiān)定的.意志、頑強(qiáng)的精神支撐著自己。一個(gè)冰凍三尺的冬天，同學(xué)們都上體育課去了，空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認(rèn)真地寫寫畫畫。徐翊一會(huì)兒聚精會(huì)神地思考著，一會(huì)兒專心致志地書寫著，一會(huì)兒全神貫注地在書頁(yè)中尋找著……可能是天實(shí)在太冷了，只見徐翊不時(shí)的把兩手?jǐn)n在嘴邊，使勁地向手上呵氣。忽然，徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滾到了地上。對(duì)正常人來說，從地上撿起橡皮，那是輕而易舉的事，可對(duì)于徐翊來說，卻面臨著巨大的困難。本來，他也可以等同學(xué)回來時(shí)再請(qǐng)他們幫忙，可是，徐翊是個(gè)自尊心很強(qiáng)的同學(xué)，不想什么事都麻煩同學(xué)。于是，徐翊艱難地彎下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快夠到橡皮了，偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽使喚了，手指一抽搐，橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄，又使出吃奶的勁，使勁把手往前探去，哎呀！一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣，忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽淼暮畾�，憋紅了臉，匍匐著向橡皮靠近，終于，他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里！可是，經(jīng)過了前面的波折，他再也沒有力氣回到座位上了，時(shí)間長(zhǎng)了，蜷縮在地面的徐翊，不停地打著哆嗦，簡(jiǎn)直快凍僵了，終于，有一位同學(xué)來到教室，看見了在地上縮成一團(tuán)的徐翊，連忙費(fèi)力地把他扶起來，等坐定后，那位同學(xué)決定留下來陪著徐翊，徐翊卻笑著說：“謝謝你！你放心，我沒事，不要緊的，你去上課吧！”徐翊，你熱愛生命，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，你真堅(jiān)強(qiáng)！
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