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不一樣的他作文（通用47篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的不一樣的他作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不一樣的他作文 1
在我眼里，他算半個(gè)好學(xué)生，是班上的學(xué)神，有任何難題都可以問(wèn)他，當(dāng)然，前提是你得受得了他那個(gè)自戀的脾氣。
他的頭很大，大得就算他離你幾十米都可以看見(jiàn)他的大頭，他的額頭上有很多紅點(diǎn)，像蜂窩一樣，深藍(lán)色的眼鏡顯得他很有學(xué)問(wèn)，但是也不見(jiàn)得。有一次數(shù)學(xué)考試，全班有大部分的同學(xué)都考不及格，我也不例外，看著試卷上的那個(gè)醒目的“52”我的心像吃了薄荷糖，頓時(shí)涼了半截。他湊過(guò)來(lái)看著我的卷子，若有所思的說(shuō)：“這題其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要記住公式就行了，下午我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)吧！放學(xué)我在圖書(shū)館等你�！蔽殷@訝的看著他，不好意思的'說(shuō)：“哦哦，謝謝你”他撓撓頭說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么啦！舉手之勞�！蔽铱粗忍O(píng)果還紅的臉說(shuō)：“你呢？你考多少？”他一聽(tīng)回復(fù)本色得意洋洋的說(shuō)：“我告訴你哦！我考了99分，全級(jí)最高！”
我一聽(tīng)，黑了臉：“你故意的吧？哼！不理你了！”他一聽(tīng)，急了：“哎呀！別呀！我向你道歉還不行嗎?補(bǔ)習(xí)完回家路上我請(qǐng)你吃冰淇淋！”我一聽(tīng)有吃的，馬上來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變：“嗯嗯！就這么愉快的決定了！”他扶額嘆息：“唉！自作孽不可活��！看來(lái)這個(gè)月的零花錢(qián)又要飛嘍！”我被他逗笑了：“哪有那么嚴(yán)重！”他看著我也笑了。這就是他，不一樣的他。
不一樣的他作文 2
人是善變的動(dòng)物，可能變好，也可能變壞。我身邊有一個(gè)變了的人。他正在好轉(zhuǎn)。
每天上學(xué)的路上，都有一條路必須走。路邊有一個(gè)小木屋，住著一位名叫王的老人。因?yàn)樗獠缓�，我們叫他王虎�?/p>
有一天，妻子留下的唯一一條狗突然跑出來(lái)，跑到馬路上，被一輛卡車(chē)撞了。從此，王老虎的精神支柱消失了。從那以后，他每天坐在房子旁邊看著路。
如果你看到一個(gè)小孩不按人行道上的'紅綠燈過(guò)馬路，他會(huì)像一只饑餓的老虎，走幾步就會(huì)大聲的罵。如果是成年人，他會(huì)說(shuō)：這么大的人，連交通規(guī)則都不遵守。孩子看到像你這樣的事情發(fā)生了該怎么辦？有一次，看到路上沒(méi)車(chē)，趕緊跑過(guò)去，被王老虎抓了個(gè)正著。他啐了我一口，給了我一個(gè)愛(ài)情教育。
在這之后，我寫(xiě)了一篇關(guān)于,的小文章，直到那天我才失去了對(duì)他的愛(ài)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我以為我沒(méi)帶傘。我沒(méi)想到放學(xué)后會(huì)下傾盆大雨。我冒雨沖回家，看到對(duì)面綠燈就趕緊沖過(guò)去。一個(gè)噎著倒在地上，咝，疼！我在地上動(dòng)不了。嗯？援軍不來(lái)？我在雨中看到一個(gè)模糊的身影。是虎王！他二話沒(méi)說(shuō)，把我扶起來(lái)，把傘遞給我，跑回了醫(yī)院。
原來(lái)十分鐘的路程變成了六分鐘。到了醫(yī)院，我把自己放在椅子上，去掛號(hào)。等了三分鐘，他把我抱回了診所，然后就急匆匆的出去了。過(guò)了三四米，我還能清晰地聽(tīng)到他急促的呼吸和咳嗽聲。突然想到王爺爺哮喘很?chē)?yán)重，忍不住哭了。
這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的一天，也讓我明白，每個(gè)人都會(huì)有閃光點(diǎn)，在某個(gè)瞬間你會(huì)遇到不同的人。
不一樣的他作文 3
我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹(shù)葉，每當(dāng)見(jiàn)到這片紅葉，就仿佛看到了那張漲紅的臉蛋。那時(shí)，五年級(jí)期末考試剛結(jié)束，我一身輕松，便到鄉(xiāng)下奶奶家住了幾天，在那我結(jié)識(shí)了一幫伙伴兒。
一天中午，伙伴們邀我去掏鳥(niǎo)窩，我爽快的答應(yīng)了。不一會(huì)，我們就來(lái)到了樹(shù)林里，過(guò)了好一會(huì)，伙伴兒才找到一個(gè)鳥(niǎo)窩，他們把一對(duì)羽毛未豐的小鳥(niǎo)給了我。我感激的笑了笑，然后觀察起了來(lái)。不知道怎么的，小鳥(niǎo)就在那里叫個(gè)不停，大概是因?yàn)槁湓谖沂种杏X(jué)得已經(jīng)無(wú)可奈何了，只有嘆息了吧。就在這時(shí)，一個(gè)戴眼睛的小男孩出現(xiàn)在我面前，大聲地說(shuō)到：“快把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩里！”原來(lái)他就是“酸秀才”，我常聽(tīng)小伙伴說(shuō)起，“我們就不放，除非你摘下那棵樹(shù)的樹(shù)葉！”說(shuō)著，小伙伴指著那棵最高的樹(shù)。我仰起頭，看了看那棵樹(shù)，好高的樹(shù)��！我不禁一陣眩暈。
一轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)爬到了半中央，我大氣都不敢出，死死地盯著“酸秀才”，腦門(mén)上滲出了豆大的汗珠，連伙伴們也驚得張大了嘴巴。少年已經(jīng)上了樹(shù)，折了片紅葉，小心順著樹(shù)干滑下來(lái)，臉上比滿汗珠，喘著粗氣。他把紅葉遞給我，我把小鳥(niǎo)給了他，小鳥(niǎo)在他手中居然停止了哀叫。他把小鳥(niǎo)放在樹(shù)上，不聲不響地走了。小鳥(niǎo)在他的.手中笑了，好象在對(duì)少年說(shuō)：“謝謝你！”又好象在對(duì)我們說(shuō)：“你們真可惡！”不由得，我的臉“刷”的一下子紅了，那是慚愧，還是害羞？……
我現(xiàn)在一直珍藏著這片紅葉，每次看到它，便會(huì)想起這次的教訓(xùn)，想起了少年那顆善良、勇敢、熱愛(ài)大自然紅彤彤的心！
不一樣的他作文 4
夏日，空氣似乎也是熱的。我在外婆家門(mén)前，看池中魚(yú)兒嬉戲、荷花盛開(kāi)，憶起往日的母親的家鄉(xiāng)。
聽(tīng)我的母親說(shuō)，在她小時(shí)候，那里可有趣了。每天一放學(xué)，叫上幾個(gè)朋友，聚在一條木船上，底下的水十分澄澈，幾個(gè)水性好的人，便直接跳入湖中，捉蝦。還真可以捉幾個(gè)。不過(guò)坐在船上的話，當(dāng)然是用網(wǎng)，不定還可以捉幾條魚(yú)哪！
他們還會(huì)拿好幾塊石子，來(lái)打水漂，有些厲害的可以連好幾個(gè)哪！當(dāng)蓮蓬豐收的季節(jié)還會(huì)去幾個(gè)種蓮蓮的.人家前偷幾個(gè)，然后在那家人的“毒打”下嬉笑著迷了。自不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)，無(wú)非是圖年少的打鬧罷了……
夜里，還會(huì)去田野中，找一些麥堆，來(lái)玩捉迷藏，甚是有趣。
不過(guò)，那只是過(guò)去了�，F(xiàn)在的他……
一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，我與母親、父親去往母親的故鄉(xiāng)，想著，“等會(huì)是要去捉魚(yú)、蝦，還是干什么吶？”
但是，當(dāng)我到達(dá)之時(shí)，在車(chē)上的一切喜悅憧憬化為泡沫。我只看見(jiàn)，一座座摩天大廈。卻沒(méi)看見(jiàn)寄托母親童年的小屋。這是遺憾，我只看見(jiàn)餐桌上的一道道菜品，卻沒(méi)看見(jiàn)在河中任意玩樂(lè)的生物，這是遺憾。我只看見(jiàn)，一條條散發(fā)著惡臭的河，沒(méi)看見(jiàn)，清澈的小河，這仍是遺憾……
也許快速發(fā)展科技可以給人帶來(lái)好處，但是，卻給他帶來(lái)負(fù)擔(dān)。就如，一位醫(yī)生在給你整形，卻不顧你的感受�；丶視r(shí)一家人都十分沉寂，他們是四為家鄉(xiāng)被“破壞”了。而我，那時(shí)還小，只覺(jué)得少了一個(gè)玩的地方十分難過(guò)……
時(shí)到今日，我自問(wèn)，為了發(fā)展改變“他”，真的好嗎？我，倍感惋惜與無(wú)奈……
不一樣的他作文 5
從他的外表看，你或許會(huì)認(rèn)為他十分兇惡很不好惹。的確，他長(zhǎng)得確實(shí)有點(diǎn)“兇神惡煞”的樣子，有點(diǎn)像歷史書(shū)里的忽必烈，圓臉小眼，虎背熊腰，可當(dāng)你真正了解他時(shí)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都不是這樣的。
他就是小朱同學(xué)，是班里的“學(xué)困生”，成績(jī)很差，也很胖，一開(kāi)始我很不喜歡他，因?yàn)槭裁茨�？現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我還是犯了以貌取人的毛病，覺(jué)得他長(zhǎng)得就令人不喜，且他還十分懶惰，我在路上看見(jiàn)他都是避而遠(yuǎn)之。
可，很不巧的'是我跟小朱同學(xué)剛好分到同一個(gè)小組內(nèi)，我還得利用課余時(shí)間督促他的學(xué)習(xí)。單是想想我以后要和他近距離接觸，就感到一陣惡寒，可是師命難違��！無(wú)奈之下，我接受了這個(gè)任務(wù)�？捎幸患掳l(fā)生，讓我改變了對(duì)他的看法，從而一心一意幫助他學(xué)習(xí)。
上學(xué)期他和另一位同學(xué)被分到了排車(chē)的任務(wù)，單周是他，雙周是另一位同學(xué)，就叫他小馬吧！一開(kāi)始兩個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真地排車(chē)，可后來(lái)小馬開(kāi)始偷懶或遲到，小朱同學(xué)就主動(dòng)幫他排完車(chē)，沒(méi)有一絲怨言，我問(wèn)他為什么，他傻笑著說(shuō)：“同學(xué)之間就是互相幫助嘛！而且不去排車(chē)，班級(jí)會(huì)扣分的，再怎么說(shuō)我都應(yīng)該去排車(chē)呀！”我無(wú)言以對(duì)，平時(shí)我總是煩他成績(jī)差，拖后腿，可他卻愿為班級(jí)奉獻(xiàn)，即使是一件微不足道的小事。可反觀有些人呢？成績(jī)差，人品也差，從不為班級(jí)考慮，只顧自己，這樣的人，都應(yīng)該向小朱同學(xué)學(xué)習(xí)。雖然他成績(jī)不好，但他心地善良，肯為別人付出！
正是這樣一件小事，讓我看見(jiàn)了不一樣的他，一個(gè)肯為集體付出的他，一個(gè)雖然成績(jī)差，但品性好的他，我相信這樣的他，將來(lái)一定不會(huì)差！
不一樣的他作文 6
在我們身邊有很多在某一方面不同于我們的其它人，這就是特點(diǎn)。而這個(gè)人就是獨(dú)特的，不一樣的人。同學(xué)中，讓我印象最深的這就是他了。
如果憑外貌找他那很容易，因?yàn)槌^(guò)校服他全身上下都是名牌衣服，名牌鞋子，尤其是他的鞋子，幾乎每一雙都是耐克，而且顏色總是一如既往的鮮艷，呈橙色；在萬(wàn)人之中，一眼就可以看出是他，他總是那樣引人注目。
如果想在成績(jī)單上找他的名字，那就更容易了，他真的很聰明，腦子轉(zhuǎn)的很快，但有時(shí)他就是不好好學(xué)，所以總是名落孫山，班主任曾說(shuō)過(guò)，如果他好好學(xué)，進(jìn)前十沒(méi)問(wèn)題。
如果讓他說(shuō)全班最仗義，最正義的人是誰(shuí)？那一定是非他莫屬。有一次上體育課時(shí)，班上有兩個(gè)男生鬧著玩，打了起來(lái)，最后沒(méi)分出勝負(fù)。一個(gè)男生本想到此結(jié)束，可是進(jìn)了教室，另一個(gè)男生非要再打一場(chǎng)分出個(gè)勝負(fù)。而第一個(gè)男生堅(jiān)守初心，說(shuō)什么也不打，第二個(gè)男生見(jiàn)第一個(gè)男生說(shuō)什么也不了，就抓住那個(gè)男生的領(lǐng)子。而這時(shí)正在睡覺(jué)的他醒過(guò)來(lái)了，似乎知道什么了，便憤怒的`說(shuō)別動(dòng)手。接著第二個(gè)男生轉(zhuǎn)過(guò)身想打他，就這樣，他倆扭打在一起，但是他心地善良，不想傷著他，所以他很少出手，只是躲著。看打到了高潮，旁邊的人把他倆拽開(kāi)，這才平息了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。幾乎所有人都來(lái)看他，甚至有的人為他豎起了大拇指，真的很贊，而那第二個(gè)男生本來(lái)就很討人厭，加上這次的事，更加討人厭了，沒(méi)人理他，活該！
他有時(shí)很搞笑，在課堂上常常惹得我們大哈哈大笑。她品德很好，從來(lái)不會(huì)做一些不道德的事，他很皮。經(jīng)常被女生揍……
這就是不一樣的他。
不一樣的他作文 7
他，顧名思義，就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的小表弟。
他皮膚黝黑，只有上半身是白的。他的脾氣比女生還暴躁，打他他還還手，還說(shuō)一句句臟話，說(shuō)的`人心里不是什么滋味。有一次，我在房間里打游戲。誰(shuí)知被他發(fā)現(xiàn)了。他吵著鬧著要玩，我不肯給他。他說(shuō)了一句臟話，順手操起一把棍子，向我沖來(lái)，大事不妙。我抽出一把“匕首”，嚇唬他別動(dòng)我一根毫毛。我趕緊把手機(jī)給老媽?zhuān)采悠鹨话压髯�，跟他打了起�?lái)。他斗志高揚(yáng)，把我手都打麻了。（不敢打他，他有個(gè)王牌武器——偶老媽?zhuān)┪易约褐缓冒咽謾C(jī)給他。我心里默默祈禱：耶穌呀！上帝呀！圣母呀！保佑我呀！希望我下次來(lái)的時(shí)候，它不像以前那么調(diào)皮了，乖乖聽(tīng)我話。保佑！剩蛋節(jié)給我好運(yùn)。
這次我外公過(guò)生日，我倒要看看他有沒(méi)有變乖。我大步流星的走向包間。他在那邊打游戲呢！我喊他，他都不理不睬的，氣死我也！我在他的太陽(yáng)穴上緊摁了幾拳，他才說(shuō)了一句哥哥兩個(gè)字，然后有肯頭打游戲了。順然不想變得那么調(diào)皮了。但對(duì)我很冷漠。我簡(jiǎn)直想一只泄了氣的軟皮球，還不如以前的好呢！我想：也許這些年游戲玩的太多了，才會(huì)變得這么冷漠。我很無(wú)奈，只好找了位置坐下來(lái)。靜靜的思考著。在我面前，他只有2個(gè)樣子，一個(gè)是冷漠，還有一個(gè)是令人厭。我無(wú)法選擇，我不希望我最親愛(ài)的小表弟變成這樣。
希望他能擺脫這兩種選擇，成為一個(gè)可愛(ài)的孩子。
不一樣的他作文 8
每個(gè)人都有不一樣的一面，這一面可能會(huì)讓你開(kāi)心，或者讓你傷心。今天，我就給你講講我們班里不一樣的他的吧！
他平時(shí)成績(jī)很好，也不鬧，被我們老師稱(chēng)為“數(shù)學(xué)小王子”。可是，有一天，他變得不一樣了，這讓我很驚訝。
事情是這樣的：我正趴在窗臺(tái)上巡視校園，呼吸著新鮮空氣，吹著涼爽的風(fēng)。突然，這一幕出現(xiàn)在了我眼前——他帶著一群人向我們班的`兩個(gè)女同學(xué)走去。更讓我難以置信的是，他竟然把那兩個(gè)女同學(xué)圍了起來(lái)，對(duì)她們?nèi)蚰_踢。看著眼前的一切，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼。天使對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該趕緊去拉開(kāi)他們�！笨蓯耗s拉住我說(shuō)：“別聽(tīng)他的，那也太麻煩了吧！在這里看一出好戲，豈不是美滋滋！”最終，正義感戰(zhàn)勝了魔鬼，我急忙跑下去，拉開(kāi)了他們。我趕緊帶著兩個(gè)傷員去了校醫(yī)室，并且把這件事告訴了老師。
他從老師辦公室回來(lái)后，惡狠狠地瞪了我一眼，好像我是千古罪人似的，還“奉上”了一句臟話。從這件事后，我們都驚訝他怎么就像變了一個(gè)人一樣，從原來(lái)一個(gè)穩(wěn)重的好學(xué)生變成了一個(gè)暴力的人。
這就是不一樣的他。我們不能像他那樣，就算變得不一樣了，也要變得討人喜愛(ài)呀！我也希望每個(gè)人都能做一個(gè)有正義感的人，不要欺負(fù)比自己弱小的人。
不一樣的他作文 9
人類(lèi)是一種“善變”的動(dòng)物，它可能變得更好或更壞。我身邊有一個(gè)“變了”的男人。他“變”得很好。
在我每天上學(xué)的路上，有一條路我必須走。路邊有一個(gè)小木屋。那里住著一位名叫王的`老人。因?yàn)樗獠缓茫覀兘兴巴趸ⅰ薄?/p>
有一天，他妻子留下的唯一一只狗突然跑了出來(lái)，跑到馬路上。一輛卡車(chē)把他撞倒在路上。從此，“老虎王”失去了精神支柱。從那以后，他每天都坐在房子旁邊看路。
如果你看到一個(gè)孩子不按人行道上的紅綠燈過(guò)馬路，他肯定會(huì)像一只饑餓的老虎一樣跳起來(lái)，其中幾個(gè)會(huì)跳過(guò)去大聲責(zé)罵他。如果他是成年人，他會(huì)說(shuō)：“這么大的人，他甚至不遵守交通規(guī)則。如果孩子看到像你這樣的東西怎么辦？”有一次，我看到路上沒(méi)有車(chē)，我趕緊跑了過(guò)去。我被“老虎王”抓住了。他隨地吐痰，還對(duì)我進(jìn)行愛(ài)情教育。
從那時(shí)起，我就非常小心，從那以后直到那天，我從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)他。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我想我沒(méi)有帶傘。我沒(méi)想到天氣會(huì)這么好。放學(xué)時(shí)正下著傾盆大雨。我冒雨沖回家。當(dāng)我看到對(duì)面的綠燈時(shí)，我沖過(guò)去摔倒在地上，哽咽著說(shuō)：“嘶嘶，好疼！”我不能在地上移動(dòng)。嗯？營(yíng)救來(lái)了嗎？我看見(jiàn)一個(gè)朦朧的身影出現(xiàn)在雨簾中，是“虎王”！他一到，就馬上把我扶起來(lái)，遞給我雨傘，然后把我送回醫(yī)院。
十分鐘的旅程變成了六分鐘。在醫(yī)院，他把我放在椅子上，給我登記了三分鐘，然后把我?guī)Щ卦\所。他立刻出去了。相隔三四米，我仍能清晰地聽(tīng)到他急促的呼吸和咳嗽聲。我突然想起王爺爺有嚴(yán)重的哮喘，我忍不住大哭起來(lái)。
這一天是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一天，它也讓我明白每個(gè)人都有他或她的閃光點(diǎn)。在某個(gè)時(shí)刻，你會(huì)以不同的方式遇見(jiàn)他或她。
不一樣的他作文 10
回首往事，他已經(jīng)褪去了不成熟。
他們都說(shuō)孩子是“無(wú)辜的孩子”。我和他在同一條路上長(zhǎng)大。當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，他不再是以前的那個(gè)男孩了。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的弟弟非常淘氣。我經(jīng)常擔(dān)心他的成績(jī)，所以我利用我的老師，盡力給他補(bǔ)課，并教他我所有的'學(xué)習(xí)方法。男孩子總是淘氣。我建議他盡最大努力提高，但他一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。
當(dāng)他上一年級(jí)的時(shí)候，他仍然像幼兒園一樣玩耍，導(dǎo)致他的成績(jī)下降到最低。我媽媽擔(dān)心她生病了。我不能袖手旁觀。那天晚上，當(dāng)我去看望我的好媽媽并從醫(yī)院回家時(shí)，我打電話給我的弟弟，看著他滿不在乎的表情，眼里含著淚水，嚴(yán)厲地說(shuō)：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”你還能微笑嗎？媽媽來(lái)醫(yī)院是因?yàn)槟恪Ｎ沂悄菢痈跺X(qián)給你的，但你還是想做什么就做什么。你眼中還有親人嗎？“
淚水從我眼中涌出，我弟弟看起來(lái)很害怕。我跑進(jìn)房間，讓他一個(gè)人發(fā)呆。
從那以后，我一直忽略他，只忙于照顧我母親的疾病。
溫暖的春風(fēng)吹著風(fēng)，帶來(lái)了他的變化。
當(dāng)我到家時(shí)，桌上有一張?jiān)嚲砗鸵粋�(gè)信封。我看到潦草的一行字：“姐姐，對(duì)不起，我不該讓你和媽媽生氣。我已經(jīng)知道我錯(cuò)了，我會(huì)盡力而為。你哥哥。
我能想象他寫(xiě)這封信時(shí)的樣子，用不熟練的手寫(xiě)著笨拙的字，汗水順著臉頰流下，滴落在100分的紙上。
他變了。
從前，頑皮的少年變了。他學(xué)會(huì)了擔(dān)心別人，而不僅僅是自己的想法。
不同的已經(jīng)褪色，變得不成熟。
不一樣的他作文 11
人人都會(huì)改變，有的變好，有的，變壞。
——題記
還記得那次，他來(lái)我家玩，我家沒(méi)有人，我在那玩著電腦，窗外的風(fēng)吹拂在我的臉上，我正在享受這樣的快感。�。∫宦暭饨写蚱屏宋�，他從廁所沖出來(lái)，跑到房間里。看著他那驚慌失措的樣子，我問(wèn)道：“怎么了，又沒(méi)有鬼，叫什么叫？””有老鼠！”他指著另一間房間說(shuō)。我放下耳機(jī)，走去，還真有只老鼠。在偷吃我的零食，趕走老鼠之后我便走上前去，對(duì)他說(shuō)：“你這也太膽小了吧，一只老鼠而已，又不是老虎，它還能吃了你不成�！蔽倚α诵�，又去玩電腦了。
但是，另一件事，改變了我對(duì)他膽小的`這種看法。
那天是端午節(jié)，我和他到銀泰城玩，街上特別熱鬧，人像大海一樣。我們來(lái)到步行街，各自買(mǎi)了一杯奶茶。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“抓小偷��！快來(lái)抓小偷�！蔽覀冝D(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)一個(gè)黑衣男子拿著一個(gè)錢(qián)包，朝我們跑來(lái)。為了不惹禍上身，我下意識(shí)的往旁邊跑開(kāi)，我正想把他給拉過(guò)來(lái)，誰(shuí)知道膽小如鼠的他竟向小偷沖了過(guò)去，小偷為了不跟他撞上，停了下來(lái)被群眾抓住了。我沖了上去生氣地對(duì)他說(shuō)：“你不要命了，萬(wàn)一他有刀，你豈不是死了�！�
過(guò)了一會(huì)，警察來(lái)了，把小偷給帶走了，還夸贊我倆是小勇士。
人往往是不能以一個(gè)角度就能判斷的，需要換一個(gè)角度來(lái)欣賞別人。
不一樣的他作文 12
人是一種“善變”的動(dòng)物，可能變好，當(dāng)然也可能變壞，在我身邊就有一位“變”了的人。他“變”好了。
在我每天放學(xué)的路上，有一條必走的.馬路，在馬路邊有一座小木屋，里面住了一位姓王的老人，因?yàn)樗獗┰晡覀兘兴巴趵匣ⅰ薄?/p>
有一天，他老伴唯一給他留下的一只狗突然跑了出去，跑到了馬路上被一輛貨車(chē)撞飛了，從此“王老虎”的精神支柱沒(méi)了，從此他天天坐在屋子旁望著馬路。
要是瞅見(jiàn)哪個(gè)小孩子不按人行道的紅綠燈過(guò)馬路，他一定會(huì)像餓虎撲食一般，幾個(gè)箭步過(guò)去大聲訓(xùn)斥，若是一個(gè)大人他便說(shuō)：“這么大個(gè)人了，連交通規(guī)則都不守，小孩看到都像你這樣出事了怎么辦？”有一次，我看路上沒(méi)車(chē)圖快就跑了過(guò)去，又被“王老虎”抓了個(gè)正著，他唾沫橫飛對(duì)我進(jìn)行了一頓愛(ài)的教育。
這次以后我都小心翼翼的，也是從此我對(duì)他沒(méi)了好感，直到那天。
那天是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我自以為是便沒(méi)有帶傘，沒(méi)想到天公不作美在放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，我冒雨沖回家，看到對(duì)面是綠燈連忙沖了過(guò)去，一個(gè)踉嗆摔倒在地，“咝，好痛��！”我趴在地上無(wú)法動(dòng)彈。咦？難道救兵來(lái)了？只見(jiàn)雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影，是“王老虎”！他一來(lái)二話不說(shuō)將我扶起，又將傘遞給我，把我背上跑向醫(yī)院。
原來(lái)十分鐘的路程硬是變成了六分鐘。到了醫(yī)院把我放在椅子上連忙去掛號(hào)等了三分鐘他又把我背進(jìn)了診室后他連忙走了出去。隔了三四米，可我依舊能清晰聽(tīng)到他急促的喘氣聲和咳嗽聲，我突然想起王爺爺患有嚴(yán)重的哮喘，我不禁熱淚盈眶。
這天，是令我難忘的一天，也讓我懂得人都是會(huì)有閃光點(diǎn)的，在某一個(gè)時(shí)刻你就會(huì)遇見(jiàn)不一樣的他。
不一樣的他作文 13
曹操，是一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人物，但我在仔細(xì)查閱《三國(guó)志》和《中國(guó)上下五千年》后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的他。
在官渡之戰(zhàn)時(shí)，袁紹營(yíng)中的許攸來(lái)投奔曹操，曹操聽(tīng)說(shuō)上，一骨碌從床上爬下來(lái)，赤著雙腳，握住許攸的手，笑著把他拉進(jìn)帳中談話。許攸，是一個(gè)目中無(wú)人，非常自大的人，但是曹操聽(tīng)說(shuō)他來(lái)投奔之時(shí)，竟這樣的以禮相待，對(duì)待其他軍事家，那就更是禮貌。
曹操曾經(jīng)帶著自己的軍隊(duì)去攻打一座城，但卻久攻不下，曹操就親自來(lái)到前線，不僅幫士兵搬攻城用的石塊，還斬了好幾位臨陣脫逃的將士，一時(shí)間軍心大振，原本難以攻下的刀城他就這樣攻下了。曹操身先士卒，不顧個(gè)人安危地幫助士兵攻城，如果一直用這種方法來(lái)鼓勵(lì)士兵，那么就沒(méi)有他打不勝的`戰(zhàn)斗。
將士忠心耿耿地為曹操效力，曹操也不會(huì)虧待將士。曾經(jīng)典韋在塞門(mén)前力抵千軍，為曹操爭(zhēng)取寶貴的逃跑時(shí)間，曹操的兒子和侄子都死于這場(chǎng)戰(zhàn)役。曹操后來(lái)在典韋的墓前痛哭，對(duì)眾士下說(shuō)：“我失去兒子和侄子，還不足以傷心，但失去了典韋，足以讓我悲痛了�！辈懿儆懛ネ陱埨C后，又去典韋的墓前祭拜。典韋只是一位武夫，胸中沒(méi)有半點(diǎn)計(jì)謀和文學(xué)，只靠力氣出名，但曹操卻如此看重他，還分別兩次去祭拜他。這也就是將士爭(zhēng)先恐后為他效力的原因吧。
曹操，歷代被人唾棄，但實(shí)際上他是一位偉大而值得紀(jì)念的軍事家。我們?cè)谠庥隽餮则阏Z(yǔ)之時(shí)，應(yīng)該像曹操一樣，做好自己。
這就是不一樣的他。
不一樣的他作文 14
“賣(mài)女孩的小火柴，背著個(gè)竹簍上山去。啦啦啦啦得得得得兒，賣(mài)女孩的小火柴”
聽(tīng)到這雷人的歌聲，我不禁扭頭尋找歌聲的來(lái)源。唱歌的同學(xué)身穿雷打不脫的、被我們稱(chēng)為“小黃人”的校服。個(gè)子不太高，這是他的兩大心病之一，另一個(gè)則是他的字。聲音倒是挺嘹亮的，配上他那不修邊幅的短發(fā)，看起來(lái)像個(gè)小學(xué)生。他性格大大咧咧，不拘小節(jié)，整天笑嘻嘻地與同學(xué)們打鬧。頭頂一叢雜草，唔，臉上肉肉的，有嬰兒肥，看上去很可愛(ài)。他的手卻十分地氣場(chǎng)。這與他的臉形成了鮮明的對(duì)比，讓人不禁疑惑他究竟多大。
不拘小節(jié)是他一個(gè)十分大的特點(diǎn)。只要仔細(xì)瞧瞧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他面前的校牌套透明的保護(hù)膜早已不知所蹤，只留下破了個(gè)大口的校牌套和不再白凈的半身校牌。原本貼有他照片的那一面也早已失蹤�？墒亲鳛橹魅说乃麉s毫不在意，依舊每天戴在身前，可謂真是不拘小節(jié)！
說(shuō)到他，我又想到了他的頭發(fā)，又是一堆想說(shuō)的話。
這頭發(fā)不知怎的都亂亂的`，有點(diǎn)自然卷，從背后俯視還能看見(jiàn)他的一個(gè)發(fā)旋兒在一眾亂發(fā)中顯現(xiàn)出來(lái)。這頭發(fā)，有長(zhǎng)有短。短的一厘米不到，長(zhǎng)的能到眉眼，好似多日未理，這也是不拘小節(jié)啊。
此時(shí)的他正抓耳撓腮地寫(xiě)著作文，似乎是這題目有些令他為難。他寫(xiě)寫(xiě)停停，時(shí)不時(shí)屈手在嘴邊沉思著，想著該怎么寫(xiě)才能讓自己的字更好看些，讓親愛(ài)的語(yǔ)文老師高抬貴手，放過(guò)他一馬。只因平日里他過(guò)于不拘小節(jié)，以致字如其人。他常常將筆畫(huà)寫(xiě)出框外，整體有點(diǎn)雜亂無(wú)章。讓一向?qū)捜莸恼Z(yǔ)文老師也有些忍受不住了，這次老師直接放下了狠話：誰(shuí)作文字寫(xiě)得丑的，一律發(fā)回重寫(xiě)。這讓他有點(diǎn)慌，我調(diào)侃他，叫他拿紙墊著，再用水筆寫(xiě)。他哼了一聲，似乎有些不屑，但還是從桌內(nèi)抽出一本書(shū)墊在了作文紙下，埋頭繼續(xù)苦寫(xiě)。向來(lái)不拘小節(jié)的他，如今對(duì)書(shū)寫(xiě)可十分在意呀！
他因?yàn)閷?xiě)作遇到了攔路虎，沒(méi)有絲毫猶豫地向我問(wèn)了四五次。例如“懟”“懵”字的寫(xiě)法。知道怎么寫(xiě)后，沒(méi)有像其他好面子的人一樣露出不好意思的神色，而是淡定地繼續(xù)寫(xiě)了下去。
這個(gè)不一樣的他，就是我現(xiàn)在的同桌，不拘小節(jié)但又在努力進(jìn)取的小馬同學(xué)！
不一樣的他作文 15
我在班上學(xué)習(xí)還可以，經(jīng)常是在前四名，而且還是學(xué)習(xí)委員，最近一直都在勤奮學(xué)習(xí)，終于趕上了班里的第二名，并且一直在我學(xué)習(xí)的前面，我怎么超也超不過(guò)去，那個(gè)人就是胡詩(shī)蕊，她是班上的副班長(zhǎng)。
我和一些學(xué)習(xí)一般的男生一樣愛(ài)玩，周一至周五我會(huì)認(rèn)真學(xué)，然后星期天上一節(jié)趕生作文課。
胡詩(shī)蕊和我就不一樣了，她星期一到星期五會(huì)好好學(xué)，然后星期六和星期天都在上課，每天的課程都是滿滿的，而我下課時(shí)，我和同學(xué)們一起玩，胡詩(shī)蕊卻在教室里坐著看書(shū)，而且是關(guān)于學(xué)習(xí)的。胡詩(shī)蕊在星期六和星期天培訓(xùn)，還有星期三和星期五也有培訓(xùn)。這就是她和我的日程表，太不一樣了，相差就大了。
記得在前幾天，老師叫我和胡詩(shī)蕊一起去五樓的多媒體里聽(tīng)一堂課，我看見(jiàn)這堂可的題目很簡(jiǎn)單就沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)，而胡詩(shī)蕊卻在認(rèn)真的.聽(tīng)課，無(wú)論是小題還是大題都很認(rèn)真。不料的是，老師一下載把我點(diǎn)起來(lái)叫我回答題，但是我沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，連老師講到哪一題都不知道，后來(lái)老師把胡詩(shī)蕊點(diǎn)了起來(lái)，叫她回答問(wèn)題，胡詩(shī)蕊詳細(xì)的把題目答案都說(shuō)出來(lái)了，并且完全正確，沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤的，老師對(duì)其他同學(xué)說(shuō)掌聲鼓勵(lì)。
胡詩(shī)蕊除了體育這項(xiàng)以外，其它的都比我認(rèn)真，就拿我和胡詩(shī)蕊剛報(bào)了訓(xùn)練街舞，訓(xùn)練街舞時(shí)我和胡詩(shī)蕊都很認(rèn)真，但我還是不明白，這次胡詩(shī)蕊也排在我前面，我又是第二，我在下課的時(shí)候去問(wèn)老師為什么我又在胡詩(shī)蕊的后面，老師告訴我說(shuō)，胡詩(shī)蕊比我要認(rèn)真些，并且很冷靜，遇到困難都是冷靜面對(duì)。
知道這些，我終于明白了胡詩(shī)蕊為什么一直排在我前面，不是老師寵她，而是胡詩(shī)蕊認(rèn)真了，在我玩的時(shí)候，她在學(xué)習(xí)，在我沒(méi)有玩的時(shí)候也在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間比我多，培訓(xùn)時(shí)間也比我多，并且每一項(xiàng)都比我認(rèn)真。
她和我不一樣，因此也學(xué)習(xí)和其他項(xiàng)目也比我好，這次我為了超過(guò)她，認(rèn)真專(zhuān)心學(xué)習(xí)，減少了玩的時(shí)間，終于趕上了，和胡詩(shī)蕊并肩第一，我也就放松下來(lái)了，不知何時(shí)，胡詩(shī)蕊又超過(guò)我了。
唉，看來(lái)我還要努力啊。原來(lái)胡詩(shī)蕊真的跟我不一樣！
不一樣的他作文 16
不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是這樣的。
我和我的同桌是死對(duì)頭互相看不順延，因?yàn)樗某煽?jī)?cè)谖覀儼嗍堑谝幻倳?huì)有一些小傲嬌。他以前的同桌可比我學(xué)習(xí)好多了，他們倆不相上下。直到老師說(shuō)讓我和他一桌，他還一臉不情愿對(duì)他的前同桌還戀戀不舍的對(duì)我更是一臉嫌棄。當(dāng)然每當(dāng)我又不會(huì)做的題時(shí)也少不了無(wú)情的嘲笑，切！每次上課他都要把他桌子上的東西堆在我桌子上，當(dāng)然我也不是吃素的一把就給他扔了過(guò)去。就這樣我們斗了兩個(gè)月，互相看不順眼兩個(gè)月。
新的學(xué)期到了，我們離中考又近了一步，因?yàn)橐M(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)考試所以看學(xué)這幾天都在練習(xí)。直到一次周五測(cè)試，平時(shí)的我都是滿分不知那天是怎么了就像腦子抽筋了一樣，我竟然將題做丟了。唉～只好周一找老師重考了。該死周一第一節(jié)課就得去找老師又湊巧第一節(jié)是老班的課，我心想完了完了等著計(jì)算機(jī)老師找我來(lái)時(shí)在去吧！第一節(jié)課我提心吊膽的過(guò)著，就在這時(shí)老班說(shuō)記筆記把她說(shuō)的重點(diǎn)字詞都記好勾畫(huà)好，我本以為我可以勾畫(huà)完再去補(bǔ)考。沒(méi)想到這時(shí)計(jì)算機(jī)老師來(lái)了叫我去補(bǔ)考。我想完了我得什么時(shí)候才能把筆記補(bǔ)回來(lái)啊！玩完了蒼天�。�
我補(bǔ)考完以光速到教室補(bǔ)筆記卻發(fā)現(xiàn)我的書(shū)在我同桌的桌子上，他一把書(shū)扔了過(guò)來(lái)，我翻開(kāi)書(shū)黃色熒光的顏色映入眼簾，每一筆都勾畫(huà)的非常清楚每一個(gè)字的每一個(gè)筆畫(huà)都非常工整。和我的字跡相比那簡(jiǎn)直是天壤之別我的字跡在他的映襯下顯得格外潦草，我看著他這是你幫我記的嗎？他直是冷冷的來(lái)了句不是。下課后，我問(wèn)我的后桌這筆記是他幫我記的'嗎？我的后桌說(shuō)就是他。
中午放學(xué)后，同學(xué)們都走了他還在桌前認(rèn)真的做題。我說(shuō)我知道是你記的別裝了啊！他還開(kāi)玩笑的來(lái)了句不要太感謝我，我只是看你太可憐了。
靜下來(lái)看著他，他怎么和平時(shí)不一樣了不應(yīng)該無(wú)情的嘲笑我嗎？怎么又會(huì)幫我，想的入神時(shí)他又來(lái)了句，你這個(gè)英語(yǔ)黑洞以后題不會(huì)了問(wèn)我我比英語(yǔ)字典快。
好像就是從這開(kāi)始，我們倆個(gè)好像比以前關(guān)系好了許多。我們發(fā)現(xiàn)了共同的愛(ài)好有許多共同的話題，可能是成為了好朋友了吧！
我還差他一聲謝謝！謝謝你，祝你考試順利，考上理想的高中，和你做同桌我很幸運(yùn)畢竟那么多人想做還做不來(lái)呢！
不一樣的他作文 17
在我們小區(qū)第三單元，住著這樣一位漢子。
單從他的長(zhǎng)相來(lái)說(shuō)就足以嚇煞眾人了：滿頭滿臉的絡(luò)腮胡子，小眼睛在毛發(fā)中尤為突出。絡(luò)腮胡子下是一米八幾的壯碩身軀，即使是在大冬天裹上羽絨服后還能隱約看出他那渾身的肌肉。
他姓曹，鄰里之間�！安艽蟾纭钡亟�。跟他的姓一般，他這人真的是個(gè)粗糙的漢子。
每天早晨，我們總是能聽(tīng)見(jiàn)他家大門(mén)開(kāi)來(lái)開(kāi)去的聲音。為啥？不是丟了這就是落了那，剛要出門(mén)又得返回。不僅如此，他聲音極大，一句話好似天雷作響。蘭奶奶心臟不好，受不了嚇，蘭爺爺讓他收起震耳欲聾的“低音炮”，但他不長(zhǎng)記性，一犯再犯。
嘿！你說(shuō)這是不是一個(gè)粗糙至極的漢子？別急，我卻看見(jiàn)了不一樣的.他。
那日黃昏，我放學(xué)回家。天色正好，潔白的云被夕陽(yáng)染成了金黃，由深至淺，夾雜著一點(diǎn)天藍(lán)，在天空中均勻地鋪開(kāi)�；氐轿壹倚枰�(jīng)過(guò)第三單元。
我走了過(guò)去。第三單元的門(mén)口，樓梯邊的長(zhǎng)椅上，坐著那個(gè)糙漢子。他的懷中，輕輕摟著一個(gè)小包袱，仔細(xì)一看，其實(shí)是一個(gè)小嬰兒，小嬰兒粉粉嫩嫩，嬌嬌小小，在他的擁抱下顯得更小了。哦，我想，這一定是他那剛滿月的小女兒吧。
我不走了，在遠(yuǎn)處看著他們。
與平時(shí)那粗枝大葉的動(dòng)作比起來(lái)，現(xiàn)在的他是多么溫柔啊。他輕輕搖晃著女兒，女兒在他的懷中睡著香甜。他的目光輕柔地籠罩著女兒，仿佛這世上除了她就沒(méi)有別人了。父親溫暖的手臂與偉岸的肩膀永遠(yuǎn)是孩子的靠山，孩子累了，困了，永遠(yuǎn)有父親的懷抱在等候。
在這時(shí)，我看不見(jiàn)平日里那個(gè)漢子，我只是看見(jiàn)了一名溫柔慈愛(ài)的父親在無(wú)比細(xì)致地哄女兒入睡。
晚霞為這一切鍍上金光。
我心中突然有股暖流涌動(dòng)，貫徹了我的全身。愛(ài)是能改變一個(gè)人的，它能使萬(wàn)物復(fù)蘇，能讓和平長(zhǎng)存，也能令一個(gè)漢子變得細(xì)致入微。我僅僅只是看著，感動(dòng)不已。
我看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的他。
不一樣的他作文 18
在我們班里，有位不一般的神童。
說(shuō)他不一般吧，也對(duì)！粗壯的手臂，突起的肌肉，使得他能夠在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳。跑步？幾千米隨便跑跑。跳遠(yuǎn)？一跳，能躍四米多。鉛球？那也不在話下，九米、十米也就用了五成力氣說(shuō)他英俊吧，那也不得不承認(rèn)，一頭直豎起，剛硬的短發(fā)，濃眉大眼，高挺的鼻梁都被嵌在了一個(gè)俊俏臉蛋上，令人羨慕的肌肉和大長(zhǎng)腿，都在他身上結(jié)合。
自戀高人
嘿嘿，在我們班，自戀狂人除了已經(jīng)自戀成仙的小佳佳，數(shù)一數(shù)二的也只有他嘍！
只見(jiàn)他緩緩走進(jìn)教室，身著松垮的運(yùn)動(dòng)服，半瞇著眼，腰倒挺得很直，雙手無(wú)力地前后擺動(dòng)著，就像被人玩弄的'帥娃娃一樣，兩系大長(zhǎng)腿如老牛拉破車(chē)，那自帶酷酷的眼神，就像一位知名男模在走T臺(tái)一樣。
走到講臺(tái)下，慢慢停住腳步，隨即，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，他精彩地出場(chǎng)了。
他將插在褲兜里的手撥出。伸向頭發(fā)兩邊，往后一抹頭發(fā)，眼睛猛然一睜。那眼神，似乎像一只巨手，將我們勾引過(guò)去。
擺出一個(gè)婀娜的，似乎在對(duì)自己說(shuō)：呵呵！我本以為我是全世界最帥的，現(xiàn)在才知道，原來(lái)我是全宇宙最帥的！令人無(wú)奈地?fù)u頭。
籃球達(dá)人
你可別被他可迷惑了，到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他就是位硬漢猛男。
上體育課，只見(jiàn)他抱著一個(gè)籃球，從器材室慢慢走來(lái)。
他拍著球，走到籃球下，雙手將球舉過(guò)頭頂，眼睛如同狙擊槍的瞄準(zhǔn)鏡，對(duì)準(zhǔn)了籃筐，接著，向上一跳，將球投出，球滑過(guò)一道優(yōu)美的弧線，完美地投進(jìn)了筐中。周而復(fù)始
或許，他想要挑戰(zhàn)自己，抱著球到了中場(chǎng)，并后退幾步，向前跑幾步，猛得一投，球猛得砸到籃板又彈了回來(lái)。
但，他沒(méi)有失望，依舊堅(jiān)持，在球一次次反彈回時(shí)，終于投了進(jìn)去。
他，不一般，顏值高，愛(ài)耍酷，運(yùn)動(dòng)健將。
這就是他，不一般的他——葉晨奕。
不一樣的他作文 19
從安亭社會(huì)實(shí)踐基地回來(lái)快一周了，幾乎每天都會(huì)跟爸爸媽媽談?wù)撨@非比尋常的三天。在這些有意義的日子里，我和同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中鍛煉了能力，體會(huì)到了父母和老師對(duì)我們的愛(ài)；也在和小伙伴的相處中收獲到了成長(zhǎng)，友誼，其中我對(duì)一個(gè)同學(xué)有了更深的了解。以前他在我心目中就是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“胖學(xué)霸”，而現(xiàn)在，他成了我眼中的“超級(jí)宿舍長(zhǎng)”。
在安亭基地的第一個(gè)傍晚，我們吃完晚飯?jiān)谒奚崂镄菹�，小曾拿著一包薯片誘惑我們道：“誰(shuí)要吃薯片��？我的`薯片可是限量版的哦！”聽(tīng)了他這話，大家都垂涎三尺，小郝積極響應(yīng)：“沒(méi)問(wèn)題！來(lái)點(diǎn)刺激的，我們玩扔子彈游戲，獲勝的就吃薯片，如何？”真是一呼百應(yīng)啊，我們這些“調(diào)皮精英”便開(kāi)始了一場(chǎng)混戰(zhàn)。宿舍長(zhǎng)小吉試著勸阻了幾次，沒(méi)能成功，也只能搖搖頭，做他的作業(yè)去了。
“子彈大戰(zhàn)”不斷升級(jí)，整個(gè)宿舍的屋頂都要被掀翻了�！澳銈�?cè)诟陕�？”正在我們玩得得意忘形的時(shí)候，孫老師推門(mén)而入，她嚴(yán)厲的眼神像兩把小刀插進(jìn)了我的心，宿舍里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。孫老師了解了事情的前因后果，再次強(qiáng)調(diào)了遵守紀(jì)律的重要性，一番教育后我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。孫老師走后，身為宿舍長(zhǎng)的小吉同學(xué)不但沒(méi)有責(zé)怪我們連累他一起被批評(píng)，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“剛才的事，大家不要互相埋怨，我們是一個(gè)集體，榮辱與共，我作為宿舍長(zhǎng)就沒(méi)有及時(shí)制止你們，我的問(wèn)題最嚴(yán)重！”聽(tīng)了他的話，我的內(nèi)心無(wú)比的自責(zé)，明明是我們的過(guò)錯(cuò)，他根本就沒(méi)參與，可他不但沒(méi)有推脫，還主動(dòng)承
擔(dān)了宿舍長(zhǎng)疏于的管理責(zé)任。同樣是四年級(jí)的小學(xué)生，這樣的氣度和胸襟令我佩服和感動(dòng)。
接下來(lái)的兩天，小吉同學(xué)像個(gè)“兄長(zhǎng)”一樣照顧我們：督促我們整理宿舍，睡前關(guān)燈，用餐時(shí)幫我們夾菜。我們宿舍還被評(píng)為了“溫馨宿舍”呢！
從安亭實(shí)踐基地回來(lái)的那天，一下車(chē)，我便給了小吉一個(gè)大大的熊抱，這一抱包含著我對(duì)他的感激、敬佩之情。
不一樣的他作文 20
作者能扣住題目“不一樣”精心選材，采用“欲揚(yáng)先抑”寫(xiě)法，通過(guò)奶奶對(duì)爺爺前后不同態(tài)度的對(duì)比突出奶奶對(duì)爺爺?shù)膼?ài)。其實(shí)美好的情感就體現(xiàn)在這些細(xì)微末節(jié)的小事上。
又是一年春草綠，柳枝已抽出了新條。新芽也早已冒出，在陽(yáng)光的照耀下，更顯示出它的鮮嫩。
而在我的家里，也是如此祥和。陽(yáng)光照在地板上，跳躍了起來(lái)�？删驮谶@時(shí)，一聲大聲斥責(zé)打破了這樣的祥和氣氛�！岸棺佑仲I(mǎi)的是壞的！”奶奶又在斥責(zé)爺爺了，而且一說(shuō)就是沒(méi)完沒(méi)了。這也是常事，經(jīng)常發(fā)生。奶奶說(shuō)完后就回到房間，與爺爺賭氣。
爺爺不敢進(jìn)房間，怕這一進(jìn)去就吃個(gè)閉門(mén)羹。于是，他讓我進(jìn)去，看看情況。
我的心里也是很矛盾的。奶奶脾氣不好，爺爺又讓我看看，幫他“偵察敵情”。不知如何是好。后來(lái)看到這樣僵著也不是個(gè)辦法，只好進(jìn)去了。我悄悄地走了進(jìn)去，連一陣風(fēng)也不帶地先把門(mén)關(guān)上，免得奶奶一回頭看到爺爺又要發(fā)火。陽(yáng)光仍是從房間的落地窗中照進(jìn)來(lái)，顯得靜謐、溫暖。奶奶坐在窗前的.紅色小椅上，享受著這溫暖的陽(yáng)光。我躡手躡腳地走到她旁邊。她沒(méi)有注意到我，只是戴著老花鏡，眼神始終盯著手里的東西。“奶奶”，我小聲地喊了一聲，她仍是沒(méi)有反應(yīng)。我又上前幾步，只見(jiàn)她手里拿著竹針和毛線，正在織毛線褲，很是專(zhuān)注。就在這時(shí)，她正好換線，眼神正好飄到我身上，若無(wú)其事地說(shuō)：“昊昊，你來(lái)啦”。但眼神又很快地回到毛線褲上。我問(wèn)“奶奶，這毛線褲為什么現(xiàn)在就開(kāi)始織啦，離冬天還遠(yuǎn)著呢�！彼吞@地并露出久違的微笑說(shuō)：“我織得不太好，要經(jīng)常拆了返工，會(huì)織得慢一點(diǎn)�！薄斑@是給誰(shuí)織的呀？”我繼續(xù)問(wèn)道。奶奶有點(diǎn)不好意思地說(shuō)道：“這是給你爺爺織的，想在冬天給他一個(gè)驚喜�！边@時(shí)的陽(yáng)光，更燦爛了。
這次，讓我見(jiàn)到了不一樣的她。原來(lái)奶奶是一直與爺爺?shù)母星楹芎玫�，這表面的冰冷更顯出他們的內(nèi)心溫暖。就如這陽(yáng)光一樣，使人心溫暖。
不一樣的他作文 21
本文選材真實(shí)，情感真摯。因?yàn)榕畠荷�，爸爸忙前忙后，拿手機(jī)百度熬粥的方法，尤其讓人感動(dòng)。平常的小事彰顯人間親情。小作者能用環(huán)境描寫(xiě)如“天邊泛起魚(yú)肚白”暗示時(shí)間的變化，突出父親的勞累。
記得有一次，外婆生病了，媽媽回老家去照料外婆。晚上，我不知怎么的就得了腸胃炎，吐了好幾次，仿佛連膽汁都吐出來(lái)了。
被我吵醒的爸爸，起來(lái)一看，頓時(shí)慌了神，連忙倒了一杯清水給我漱口。吐得快虛脫了，我十分難受，想睡也睡不著，渾渾噩噩的，出了一身的冷汗。緊接著就發(fā)起了高燒，只看見(jiàn)爸爸在家里翻箱倒柜地找退熱貼，手忙腳亂地替我貼了起來(lái)。
接著，他找到鑰匙后，背著我，將我背到地下車(chē)庫(kù)。到了車(chē)庫(kù)后，爸爸已經(jīng)氣喘吁吁了。他連忙打開(kāi)車(chē)門(mén)，將我放了進(jìn)去。他連車(chē)都沒(méi)熱就直接朝著醫(yī)院奔去。當(dāng)時(shí)，已經(jīng)是凌晨了，路上的車(chē)十分少。只記得窗外的場(chǎng)景不斷變換著。
到了醫(yī)院后，爸爸為我掛了急診。在仔細(xì)詢問(wèn)醫(yī)生后，回了家。
回到家時(shí)，天邊已泛起了一抹魚(yú)肚白。我想喝粥，爸爸二話沒(méi)說(shuō)就進(jìn)了廚房，十年沒(méi)下過(guò)廚的他，對(duì)廚房十分陌生。只見(jiàn)他一手拿著手機(jī)百度熬粥的方法，一手在鍋里放米，加水切菜等等。在切菜時(shí)，疲倦的他，一個(gè)恍惚，手就被菜刀割傷了。要是在以前，他早就會(huì)抱怨了�？涩F(xiàn)在，他只是平靜地找了個(gè)創(chuàng)口貼，擼起袖子繼續(xù)干�？吹竭@是，我的鼻腔里酸酸的，說(shuō)不清是什么滋味。第一次，粥太稠了；第二次，青菜黃了；第三次，太淡了；第四次，太咸了；第五次，終于做好了。只見(jiàn)爸爸滿頭大汗的端著一碗粥朝我走來(lái)。他的`襯衫都已經(jīng)被汗水浸透了，呈現(xiàn)出半透明狀。喝著這一碗粥，我心情十分復(fù)雜。等我喝完粥后才發(fā)現(xiàn)，爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)睡著了，呼嚕聲交織著，奏成了一首交響樂(lè)。
粥是滾燙的，宛如爸爸對(duì)我的愛(ài)。粥里洋溢著的是爸爸那濃濃的愛(ài)。
不一樣的他作文 22
每個(gè)人都有不一樣的家庭和家人，或許那個(gè)最不一樣的他會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的一切，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最不一樣的還是我的爺爺。
或許在許多人眼里，爺爺只是一個(gè)整天說(shuō)著無(wú)關(guān)緊要的話的“話公公”，但我的爺爺卻不一樣，他不僅智慧還有著別人沒(méi)有的那般幽默。
記得是小學(xué)的時(shí)候，我曾因在家里跳繩而不小心將爺爺?shù)囊桓毖坨R給摔壞了，要是摔壞別的可能也就給爸爸罵幾句，但這次摔壞的可是爸爸昨天花下重金給爺爺買(mǎi)的一副眼鏡。當(dāng)時(shí)我看著那副眼鏡，臉色頓時(shí)蒼白，這可能是我人生中僅次于被狗追的恐懼感了吧！
正當(dāng)我發(fā)愣之時(shí)，爸爸早已“呲溜”一聲從房間里蹦了出來(lái)，臉色陰沉著，尤其是看到那副摔壞的眼睛，頓時(shí)火冒三丈，眼冒金星，頭發(fā)似乎都豎得筆直。緊接著他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“后空翻”并舉起了他那大的如同芭蕉扇一般的巴掌直朝我臉邊呼來(lái)。
這時(shí)，我的爺爺從房間里走了出來(lái)說(shuō)到：“哎，君子動(dòng)口不動(dòng)手，雖然我知道你不是個(gè)好君子，但也不能這么粗俗��！我這電視里還沒(méi)開(kāi)始打仗，你們倒先打起來(lái)了？”爺爺說(shuō)完看了看那摔壞的.眼鏡，立馬就清楚了事情的來(lái)龍去脈，又笑著說(shuō)：“不就一副眼鏡嘛，大不了再買(mǎi)唄！再說(shuō)你小兔崽子小時(shí)候又不是沒(méi)闖過(guò)禍，我還記得你小時(shí)候?yàn)榱怂？崛ネ等思已澭鼛�，給人家追了十幾條街。要不是我買(mǎi)書(shū)路過(guò)，估計(jì)人家早給你在背上做紋身了，給你搞個(gè)整容都說(shuō)不定！”爸爸聽(tīng)了這話，臉立馬變得通紅，低著頭趕緊走回了房間，我也就此逃過(guò)一劫。
事后，我還特地問(wèn)爺爺：“你那時(shí)還喜歡看書(shū)？”爺爺聽(tīng)了立馬挺著胸脯說(shuō)到：“那是，想當(dāng)年你爺爺我還是個(gè)高材生呢，要不是家里沒(méi)啥錢(qián)，清北都不是夢(mèng)�！蔽衣�(tīng)著笑了，爺爺也笑了。
不一樣的他給予了我不一樣的童年，他的幽默和智慧精彩了我的生活，也促進(jìn)了我的快樂(lè)成長(zhǎng)！
不一樣的他作文 23
我有一個(gè)同學(xué)，也是我的好朋友，他的名字叫紀(jì)燁。
紀(jì)燁的性格十分古怪，智商極高，但是情商就有點(diǎn)低了。
他十分愛(ài)哭，動(dòng)不動(dòng)就流淚，被老師稱(chēng)為愛(ài)哭鬼。
記得有一次，紀(jì)燁和另一個(gè)同學(xué)去搬美術(shù)書(shū)，下課的時(shí)候出發(fā)，做眼保健操時(shí)才回來(lái)，語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)：搬美術(shù)節(jié)和英語(yǔ)書(shū)一定要下課搬，上課搬會(huì)打擾其他同學(xué)上課。
于是我們班負(fù)責(zé)美術(shù)的同學(xué)就說(shuō)了他幾句，他竟然就哭了起來(lái)，哭了整整一節(jié)課。
從此以后，我就認(rèn)為他真的是愛(ài)哭鬼，可是有一件事情，讓我看到他堅(jiān)強(qiáng)的一面。
那天是星期三，下午的第一節(jié)課是體育課，我們?cè)诖蚯虻臅r(shí)候，紀(jì)燁也要加入，他是我們班打籃球的戰(zhàn)五渣，運(yùn)球都會(huì)運(yùn)飛掉，更別說(shuō)投籃了。但是他就是喜歡打籃球，所以就加入了我們隊(duì)。
剛開(kāi)始打，他擋擴(kuò)做的很不錯(cuò)，讓我投進(jìn)了三個(gè)球，于是我給了他一個(gè)投球機(jī)會(huì)。
可是他非常不給力，因?yàn)榱馓�，籃繩都沒(méi)碰到，要不是我跳出場(chǎng)外一巴掌把球拍到他手里，球早沒(méi)了。
一般對(duì)紀(jì)燁來(lái)說(shuō)，沒(méi)有完成他人交給他的任務(wù)的話，他肯定是要大哭一場(chǎng)的，可是這次他沒(méi)有哭，而是眼巴巴的望著我，說(shuō)了一聲對(duì)不起！我只是呵呵一笑。
后來(lái)，我被三個(gè)人擋著，無(wú)奈間，我只好將球傳給紀(jì)燁，接下來(lái)，令我驚訝的一幕出現(xiàn)了，紀(jì)燁將球拋起（畢竟他沒(méi)有接受過(guò)訓(xùn)練，不知道怎么投但是另一個(gè)隊(duì)友太不靠譜，一心只想裝酷，可是每次都被搶走）只聽(tīng)見(jiàn)鐺的一聲，我的`心被提到嗓子眼。
只后咚的一聲，球落地了，我興奮的跳了起來(lái)，紀(jì)燁有生以來(lái)第一次投進(jìn)籃框啊！
接下來(lái)的一幕更讓我驚訝，紀(jì)燁因?yàn)樘d奮，沒(méi)保持住平衡，從半空中掉了下來(lái)，手肘直接擦在地面上，慘不忍睹�。∥乙詾榧o(jì)燁要哭一場(chǎng)，可是，他摔到地面時(shí)并沒(méi)有哭，而是站了起來(lái)，依然蹦蹦跳跳的十分開(kāi)心。
這次籃球賽讓我看到了他堅(jiān)強(qiáng)的一面，以前對(duì)他的那些認(rèn)知早已煙消云散了，他也變得不一樣了。
不一樣的他作文 24
我們每一個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng)，是一定會(huì)改變的，可能會(huì)改變你的外貌，你的性格和你的思想，所以，我們和在一二年級(jí)的我們已經(jīng)是非常的不一樣了，在一二年級(jí)的我們還是一個(gè)不懂事的，沒(méi)有知識(shí)的一個(gè)小孩子，而現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一個(gè)懂得道理的，有一定的`知識(shí)水平的一個(gè)小伙子的，可是，我們每一個(gè)人的性格也是變了很多了，我可以舉兩個(gè)例子。
比如，我們班上的溫龍?zhí)?/p>
他是一個(gè)胖胖的，喜歡笑的，非常愛(ài)講笑話的，很關(guān)心集體的男孩子，我覺(jué)得你的性格非常的不錯(cuò)，雖然，在家里面曾經(jīng)發(fā)生過(guò)巨大的不幸，可是，你還是非常的樂(lè)觀，從來(lái)沒(méi)有在我們的面前有一點(diǎn)點(diǎn)兒的難過(guò)的表情，好像家里更本沒(méi)有發(fā)生過(guò)著一件事似的。
我覺(jué)得溫龍是非常有集體榮譽(yù)感的，他在參加集體活動(dòng)的時(shí)候，他總是會(huì)爭(zhēng)取拿第一，所以，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的，我非常的喜歡和他玩，當(dāng)我知道他非常的喜歡看《火影忍者》的時(shí)候，我就會(huì)把很多的光碟借給他看，我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，因?yàn)椋杞o他的東西，永遠(yuǎn)都是有去有回的。
可是，我們每一個(gè)人的身上都是有非常多的缺點(diǎn)的，我覺(jué)得溫龍?zhí)┳畈缓玫牡胤骄褪牵涸谝欢昙?jí)的時(shí)候，他是和我們班上的每一個(gè)同學(xué)都是玩的非常的好的，可是，最近我發(fā)現(xiàn)，他漸漸的不喜歡和我們班上的某一些女生玩了，他甚至還和我說(shuō)，他最恨的人就是汪夢(mèng)晗，我覺(jué)得他突然像變了一個(gè)人似的，我也覺(jué)得他的這一句話說(shuō)得非常的不應(yīng)該，我們可能會(huì)和某一位同學(xué)發(fā)生矛盾，可是，我們是不能再發(fā)生了矛盾以后在記仇，更不能說(shuō)，我恨這一個(gè)人！我覺(jué)得我們每一個(gè)人是不可避免的發(fā)生矛盾的，如果是我，我發(fā)生完了矛盾以后是絕對(duì)不會(huì)記仇的，我這一個(gè)人，過(guò)了兩三分鐘，我么馬上又開(kāi)始和他們一起玩了，我是沒(méi)有記過(guò)仇的，所以，我希望溫龍?zhí)┖蛣e人發(fā)生了矛盾以后不要記仇，因?yàn)椋洺饡?huì)讓你失去很多的伙伴。
不一樣的他作文 25
從小到大，讀了不知多少有關(guān)自信的書(shū)籍，了解不知多少有關(guān)自信的名人。但他卻好比那自信中最亮的那顆明星，照亮了我，也影響了我。
第一次遇見(jiàn)他是在學(xué)�；@球隊(duì)選拔，他有著健康的小麥般的膚色，一彎濃眉毛，一雙大眼睛下有著俊俏的鼻子，那張大嘴更加深了他給人自信與樂(lè)觀的印象，平頭也為他增添了稍許帥氣。正因?yàn)樗淖孕抛屗蔀橐活w明亮的星，使他周?chē)倗S多人。他是十分的受歡迎。因此，我也與他很快的地成了好朋友。每次訓(xùn)練“三步上籃”時(shí)，他回來(lái)時(shí)總會(huì)對(duì)我擺出他的招牌手勢(shì)，露出八顆潔白的牙齒，喊道：“自信！”我也總是被他的樣子逗樂(lè)然后回應(yīng)道：“自信！”不知是因?yàn)樗�是因?yàn)樽约�，每每說(shuō)完自信時(shí)定能進(jìn)球。
他在學(xué)習(xí)上也總是十分的自信。有一次考完了一張很簡(jiǎn)單的試卷，我覺(jué)得自己能做全對(duì)的同時(shí)也在擔(dān)憂自己是否還存在一些小毛病，便沒(méi)有絲毫自信敢大膽地說(shuō)自己可以全對(duì)，而他卻不一樣，一考完便自信滿滿地在說(shuō)自己肯定能考滿分。他之所以能大膽地說(shuō)出來(lái)，是因?yàn)樗麚碛兄橇钏湴恋淖孕�。還有一次，老師在課堂上問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，他立馬舉手回答，卻回答錯(cuò)誤，但他卻不感到任何慌張，只是露出八顆大牙，嘻嘻地笑道：“小意外，小意外�！�
他連生活中也是充滿著自信，無(wú)論是在那次的社區(qū)活動(dòng)中，我總能見(jiàn)到他活躍在最前面。他就是一個(gè)這樣自信的人。
自從上了初中，我們倆的'距離越來(lái)越遠(yuǎn)，但我卻感覺(jué)到了自己也變成了一個(gè)自信的人。無(wú)論是在那次的學(xué)�；顒�(dòng)我只是很活躍，不管回答出錯(cuò)還是講解題目出錯(cuò)時(shí)也能面帶笑容的說(shuō)出沒(méi)事，小問(wèn)題，然后自信地做完自己的任務(wù)。
他就是自信中最亮的那顆明星，照亮了我，也影響了我。而現(xiàn)在我也是一顆自信中明亮的星，現(xiàn)在該到我用自己的自信去照亮他人，影響他人。
不一樣的他作文 26
生活中，平凡的小事也浸潤(rùn)著人生的酸甜苦辣。
記得那是個(gè)烏云密布的下午，天空陰沉沉的，壓得人喘不過(guò)氣。放學(xué)后，本該心情愉悅的我卻一點(diǎn)兒也開(kāi)心不起來(lái)。我走在路上，腳上像是被灌鉛了一樣，每走一步都十分艱難，書(shū)包里那一張89分的數(shù)學(xué)試卷壓著我，我一路上唉聲嘆氣�？烧锰炜詹蛔髅溃缕鹌皾姶笥�，我只好躲到一家小商店門(mén)口躲雨。
我站著不知所措，雨嘩啦嘩啦地下著，像是打在我的'心上，刺骨般的疼。我這次考得這么差，回去肯定要挨罵了。我想著想著，不禁哭了起來(lái)，晶瑩的淚花在我的臉上閃爍著，淚珠慢慢滾下來(lái)，我的臉上頓時(shí)出現(xiàn)了一道淡銀色的淚痕，我抬頭害怕淚珠流淌下來(lái)，我伸手去擦，這時(shí)身邊傳來(lái)一陣說(shuō)話聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是一位大哥哥，“要進(jìn)我的店子里坐一會(huì)兒?jiǎn)�？”我搖了搖頭，有些害怕，心中有些不安。
身旁這位大哥哥留著寸頭，圍著一條綠色的手織圍巾，一米八的大個(gè)，皮膚雪白，臉上閃爍著微笑，看著像剛成年的樣子。長(zhǎng)得雖然不算兇神惡煞，但卻讓人有種不敢接近的感覺(jué)。
“小朋友，你怎么啦？心情不好嗎？”“嗯，沒(méi)考好。”我看著他，感覺(jué)他好像并沒(méi)有那么可怕了�！叭艘蚯翱��！彼不仡^望著我，我和他突然對(duì)上了目光，他沖我笑了笑，我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！爸┲虢Y(jié)網(wǎng)時(shí)，會(huì)一次又一次地掉下來(lái)，可他們不言放棄，也不氣餒，哪怕他們摔得遍體鱗傷，但最后網(wǎng)結(jié)成的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前的努力，以前的失敗都不足掛齒。”
我的心咯噔一下，突然明白了什么，“要跟著光，滿懷希望就會(huì)所向披靡。”我的心突然一片豁然，我的心突然明亮起來(lái)。他從店中拿了一把傘給了我�！盎丶野�！和家長(zhǎng)好好談?wù)劇！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭沖他一笑。“謝謝！”“嗯，我也要回家吃飯了，拜拜！”“再見(jiàn)！”
我望著他遠(yuǎn)去的背影，靜靜地站著，望著那個(gè)讓我心中充滿光明的背影，那個(gè)散發(fā)著光亮的背影，心中一陣暖意
不一樣的他作文 27
他真的是個(gè)很神奇的物種，讓人深深著迷。優(yōu)雅的風(fēng)姿，博學(xué)多才的翩翩風(fēng)度，都讓人深陷其中，不能自拔。他果然是個(gè)怪物。心兒明明想遠(yuǎn)離他，卻情不自禁的又被吸引了去。天，我這是怎么了。
哦，我又無(wú)奈的坐在了他對(duì)面。他像磁石一般，牢牢的吸引著我，我的思想也無(wú)可奈何的受他控制，就算多么的遠(yuǎn)離他，心心念念的還是他啊。天啊，我是不是瘋了。
啊，我可能已經(jīng)精神錯(cuò)亂了吧。忘不了他，念著他。顧蕙覺(jué)得她可能真的是瘋了。他就像頑固的吸血蟲(chóng)一般，在她的身體里扎了根。極其迅速的長(zhǎng)大，直到把她的整個(gè)身體都變得扭曲。甚至心靈。她感到自己的血液在一步步的抽離，卻幾乎是愛(ài)上了這種感覺(jué)。她好想把這種欲望連根拔起，卻下不去手。此時(shí)此刻，顧蕙是多么希望自己是沒(méi)有思想，沒(méi)有血肉，沒(méi)有欲望的機(jī)器人啊。顧蕙想她可能真的是神經(jīng)紊亂了。
顧蕙在父母的陪同下去看了心理醫(yī)生。遙遠(yuǎn)的路途中她依舊不忘帶著那個(gè)她想連根拔起的欲望。顧蕙潛意識(shí)的'去想他。她的思想已經(jīng)完全不受她自己的控制。顧蕙只是一遍又一遍的思念著他。不能逃離。
“我想我是無(wú)能為力了。她完全不與外界溝通。我的話她根本是潛意識(shí)的自動(dòng)屏蔽。這樣連最基本的心理疏通都無(wú)法進(jìn)行。你們還是自己想辦法吧�！毙睦磲t(yī)生的一字一句都重重敲打在顧蕙父母的心上。他們簡(jiǎn)直無(wú)法相信女兒會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而毀了一生。在嗚嗚咽咽的哭泣聲中，顧蕙出奇的平淡。她好像逃離這個(gè)沒(méi)有他的地方，去尋他。顧蕙的腦子里只充斥著這一個(gè)念頭“把他給我！把他給我！把他給我！”顧蕙奔了出去，人海茫茫她竟然準(zhǔn)確無(wú)誤的找到了那個(gè)她想到的地方。那個(gè)地方，顧蕙想念的他無(wú)處不在。顧蕙嘻嘻一笑，像個(gè)正常人一樣從容的走了進(jìn)去。像走過(guò)千遍萬(wàn)遍一樣。顧蕙終于又坐在了他的面前。那個(gè)他無(wú)處不在的地方叫“網(wǎng)吧”。
天，這是怎么了。
不一樣的他作文 28
一頭烏黑的卷發(fā)，如同天然。每天見(jiàn)到的他都一樣，一雙眼睛總是盯著手機(jī)屏幕，偶爾左右轉(zhuǎn)動(dòng)。耳朵自始至終塞著一副耳機(jī)，似乎他的手除了拿手機(jī)，未曾碰過(guò)其他東西，在他的世界里只有兩樣?xùn)|西:手機(jī)，耳機(jī)。
在大巴上這樣，吃飯時(shí)這樣，寢室里也一個(gè)樣兒，只有在外出活動(dòng)時(shí)才會(huì)有一個(gè)大反轉(zhuǎn)。
那一次活動(dòng)，我和他在同一組劃龍舟，他像頑皮的猴子，縱身一躍跳到了船上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍鞍哉肌绷恕褒堫^”的位置，只見(jiàn)他雙手持好雙槳兩眼放光一副待勢(shì)蓄發(fā)的模樣，“這家伙身手不錯(cuò)，厲害！”我便感到一點(diǎn)活躍的`氣息。
在他那熱情高漲的勢(shì)頭下，大伙的船槳也開(kāi)始上下來(lái)回舞動(dòng)，水面掀起了陣陣波瀾。剛開(kāi)始，大家齊喊著“一二，一二！”的口號(hào)，隨著強(qiáng)而有力的口號(hào)聲他使盡全身力氣奮勇?lián)]槳。時(shí)間隨著微風(fēng)流逝，大家伙的熱乎勁慢慢地過(guò)了，剛才還響亮的“一二，一二”也漸漸弱下來(lái)，他也漸漸感到了無(wú)趣，整個(gè)人軟綿綿的，耷拉著腦袋，漫不經(jīng)心地盯著湖面，有一下沒(méi)一下地劃著槳�！鞍Γ∵@小子沒(méi)勁了，看傻了吧！”我偷偷瞄了他一眼。
就在大家都倍感無(wú)聊時(shí)，突然就“飛來(lái)橫禍”了，另一組的龍舟毫無(wú)預(yù)兆地向我們撞來(lái)，我們手忙腳亂，急忙調(diào)整方向，這時(shí)他忽然來(lái)了個(gè)勁兒，打了個(gè)激靈，迅速地操起船槳朝那艘“入侵者”猛地一推，馬上順利地“幫助”入侵者“調(diào)整”了方向，隨后又吊兒郎當(dāng)?shù)負(fù)破鹨豢盟�，笑嘻嘻地�(cái)[在“龍頭”上，轉(zhuǎn)頭賊賊地看著我們，那個(gè)“英雄救美般”的得意勁兒和他在寢室時(shí)簡(jiǎn)直是兩個(gè)樣兒。“這臭小子，機(jī)靈得不要不要的！”我頓時(shí)感到一種歡快的氣氛。
他叫李帥，是一個(gè)“手機(jī)不離身，出門(mén)放嘎子”，為人十分樂(lè)觀的朋友，他就像一顆流星“咻！”地一聲出現(xiàn)在了我的童年中，那么耀眼，那么難忘。
不一樣的他作文 29
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)……”每每聽(tīng)到首歌，我們的心中也許會(huì)有點(diǎn)兒不一樣的感覺(jué)。而我一個(gè)地地道道的蘭州娃兒，也是會(huì)想到自己的家——蘭州。
也許大家都知道以前的蘭州是什么樣的吧——一座曾經(jīng)消失的城市。聽(tīng)我爸爸說(shuō)，以前只要一刮風(fēng)，門(mén)窗緊閉，也會(huì)有很多沙土鉆進(jìn)來(lái)，讓人嗆得直咳嗽，由于污染嚴(yán)重，蘭州曾經(jīng)一度“消失”在衛(wèi)星監(jiān)測(cè)中。而近幾年來(lái)，蘭州的變化也是顯而易見(jiàn)的，天變得藍(lán)了，空氣變得好了。但我有時(shí)也曾想過(guò)空氣不要變得這么好，起碼這樣，我也就不會(huì)看到人們?cè)诼愤呑龀龅牟晃拿髋e動(dòng)了。
我們以前學(xué)過(guò)一篇季羨林老先生的文章——《自己的花是給別人看的`》文中一句“人人為我，我為人人”讓我思索了很久，這樣一個(gè)愛(ài)花的國(guó)度，精心培育的美麗的花兒卻是為別人的賞心悅目而開(kāi)放的，這種境界耐人尋味。再回過(guò)頭來(lái)看看自己，真是自愧不如，每天走在有著清鮮空氣的路上，看到的卻是吃完有包裝袋的食品隨地扔下，伴隨著幾聲嘶啞的咳嗽被吐出來(lái)的痰……這樣的情景，可真是配不上這大好的藍(lán)天，清鮮的空氣。
我以前每天上學(xué)的路上，都會(huì)見(jiàn)到一個(gè)“傻子”，他坐臺(tái)階上面傻笑，而最讓我關(guān)注的卻是他每天手里各種各樣的被人扔在地上的包裝袋，我當(dāng)時(shí)疑惑極了。直到有一天，當(dāng)我再次看見(jiàn)他坐在臺(tái)階上的時(shí)候，他的一個(gè)舉動(dòng)，卻讓我一直牢牢地銘記在心間。我見(jiàn)他略微吃力地起身，緩緩地走到垃圾桶旁，把他手里的所有的包裝袋都扔了下去，接著又吃力地走回原來(lái)的位置坐下了。我當(dāng)時(shí)鼻子一酸，差點(diǎn)給哭出來(lái)，我在想，一個(gè)這樣的人，命運(yùn)卻是如此的可憐，好不公平！
后來(lái)我才知道，這個(gè)世上沒(méi)有什么公不公平，衣著華貴的人也會(huì)有丑陋的一面，而平凡的我們，只要遵循一句話——“人人為我，我為人人”就也可能打造出一個(gè)完善的家！
不一樣的他作文 30
贊美，是人生道路上指路的明燈；贊美，可以讓人充滿自信；贊美，是努力的人強(qiáng)大的動(dòng)力。平時(shí)，都是吳老師表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我們，今天，讓我這個(gè)小毛孩來(lái)夸夸吳老師。
吳老師總是一身黑白衣服，顯得很有朝氣，一雙炯炯有神的大眼睛，透著智慧的光。他的身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)話很形象。記得有一次，他給我們講了黃瓜的故事：他和伙伴挖來(lái)了一株黃瓜苗，在小樹(shù)林中開(kāi)墾出一片空地，每天都用尿“澆水”。“功夫不負(fù)有心人”，沒(méi)有幾個(gè)月，黃瓜苗結(jié)出了兩根小黃瓜。一根有大拇指般粗細(xì)，另一根只有小拇指粗細(xì)。說(shuō)著，他還伸出大拇指和小拇指來(lái)比劃，十分生動(dòng)有趣，同學(xué)們聽(tīng)得都入了迷，仿佛都長(zhǎng)出了翅膀，飛入了那個(gè)生機(jī)勃勃的`小樹(shù)林。
吳老師說(shuō)話不僅生動(dòng)有趣，而且做事一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，敢于創(chuàng)新。他“胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)”，從來(lái)不會(huì)呆板枯燥地教學(xué)。而是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在快樂(lè)中潛移默化中使我們掌握了作文技巧。
古詩(shī)是中華民族最燦爛的瑰寶，他為了讓我們懂得對(duì)詩(shī)的運(yùn)用，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)，展開(kāi)了一場(chǎng)“詩(shī)中之最”比賽，這場(chǎng)比賽擴(kuò)充了我們對(duì)詩(shī)的積累，對(duì)詩(shī)的熱愛(ài)。其中最孤獨(dú)的人是：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！弊羁斓男〈恰皟砂对陈曁洳蛔�，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�！笨粗瑢W(xué)們?cè)诜e極踴躍地發(fā)言，他欣慰地笑了，眼角的魚(yú)尾紋中仿佛開(kāi)出了朵朵鮮花。
吳老師真?zhèn)ゴ�，把漢字變成了璀璨的寶石，讓我們不僅和他學(xué)，和詩(shī)學(xué)，還和故事和大自然學(xué)，這是多么有趣的事�。�
在吳老師的課堂上，我們總能笑得肚子疼，甚至喘不過(guò)氣來(lái)。他有些禿頂，但他卻引以為豪地說(shuō)：“這是拆東墻補(bǔ)西墻，地方支持中央”，可真是“聰明絕頂”��！
吳老師，他像朋友般親切，溫柔，使我們能敞開(kāi)心扉與他交談；像陽(yáng)光般溫暖，喚起我們的腦海中對(duì)知識(shí)的渴求；他的話語(yǔ)有著深深的哲理，在孩子心中留下了深深的烙印。吳老師讓每個(gè)學(xué)生都沐浴在知識(shí)的春風(fēng)中，滋潤(rùn)著我們的心田！
不一樣的他作文 31
�。ㄒ唬岸嘧臁奔印罢{(diào)皮”
“有本事你和我單挑呀！”一陣咆哮的聲音從過(guò)道傳來(lái)，探頭出去，看看我的同桌李欣，想：“哎！這個(gè)多嘴的調(diào)皮大王還真是名不虛傳吶！整天就知道打架、玩、討論網(wǎng)上游戲，就是不干正經(jīng)事�！北热纾涸谝淮斡⒄Z(yǔ)測(cè)驗(yàn)課上，電腦聽(tīng)力說(shuō)：“What’s·that·cat？”聽(tīng)完后，他就像復(fù)讀機(jī)一樣，一人坐在角落里嘀嘀咕咕地說(shuō)：“What’s·that·that·cat……”惹得全班哄堂大笑，氣得英語(yǔ)彭老師火冒三丈，不得不發(fā)出“絕招”：“如果你再吱出一聲，我就把你的卷子扣五分！”這句話一說(shuō)出，李欣被嚇得啞口無(wú)言，面如土色，只好乖乖坐在角落答題。
�。ǘ┎蛔觥疤澅镜纳狻�
在一次數(shù)學(xué)課上，宋老師向我們提問(wèn)：“一個(gè)大圖形里邊一共有多少個(gè)圖形呢？”我和同學(xué)們都抬頭專(zhuān)心致志地盯著大黑板上的圖形，并用手指仔細(xì)的數(shù)著。這時(shí)，李欣想都沒(méi)有想就站起來(lái)說(shuō)：“當(dāng)然是……”宋老師裝做很親切的樣子，手按著講臺(tái)，眼睛盯著李欣問(wèn)：“李欣同學(xué)，你是想要舉手回答，不吃‘板子’呢？還是不舉手回答吃‘板子’呢？”只見(jiàn)李欣聽(tīng)后立馬坐下，立即坐端正不挨板子。我估計(jì)他肯定在想：“虧本生意，我才不做呢？”
�。ㄈ┵囐~不認(rèn)人
暑假的時(shí)候，在他苦苦哀求之下，我借給他了三十元錢(qián)。我自我安慰道想：“反正他要開(kāi)學(xué)還我先別急吧！”結(jié)果開(kāi)學(xué)后，他的耳機(jī)又換了一種，我大聲質(zhì)問(wèn)道：“你哪里來(lái)的錢(qián)買(mǎi)耳機(jī)？你欠我的'三十元錢(qián)多久還？”“還不急嘛！”只見(jiàn)他慢條斯理，不慌不忙地回答著。從2016年7月6日借錢(qián)直到2017年3月18日還沒(méi)有還，也真“可以”，所以我不能心軟，更不能掉以輕心。我也不會(huì)跟他講理了，反正講了也不聽(tīng)。那句話也氣得我面紅耳赤。我也發(fā)誓今后不再借他錢(qián)了。
這就是他，一個(gè)多嘴、調(diào)皮，心里有著“小算盤(pán)”，欠錢(qián)從不還的他。
不一樣的他作文 32
那是一個(gè)被風(fēng)無(wú)情刮著的秋夜，地面上落葉都卷了起來(lái)，馬路上一輛車(chē)也沒(méi)有，冷冷清清的，只有街旁的燈光還能帶來(lái)些許溫暖。
每天晚上從店里回家，學(xué)校是我的必經(jīng)之路，下了車(chē)一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)哆嗦，快速地向前跑著。路過(guò)學(xué)校，“終于到學(xué)校了！”我自言自語(yǔ)道。突然我看見(jiàn)從學(xué)校保安室出來(lái)的一個(gè)人，我走近一瞧，原來(lái)是一位保安巡邏去了。黑色的棉大衣緊緊地裹著他，一手拿著手電筒，另一手拿著電棒。忽然，手電筒照到了我，頓時(shí)刺得我的眼睛睜不開(kāi)。
保安一眼就認(rèn)出來(lái)我來(lái)，他大步地走到我的眼前，關(guān)切地問(wèn)道：“小同學(xué)，這么晚了，回學(xué)校有什么事嗎？”“我要回家，經(jīng)過(guò)這兒，看見(jiàn)你在巡邏，想過(guò)來(lái)看一下。”我摸著頭不好意思地回答，接著又問(wèn)他，“叔叔這么大的風(fēng)你不冷嗎？”這位保安微微一笑：“習(xí)慣了呀，多穿點(diǎn)沒(méi)事的，你快回家吧，天黑了，一個(gè)人在外面不安全�！弊屑�(xì)看這微笑，突然發(fā)現(xiàn)這位保安，我認(rèn)識(shí)……
前兩天，我的脖子扭傷，到保安室等家長(zhǎng)時(shí)，就是這位保安在值班。當(dāng)他看到我時(shí)，就知道我是脖子扭傷，于是他就讓我往側(cè)邊坐，我不知道他要干什么，但是我照辦了。忽然，一陣舒服的感覺(jué)從脖子涌向心頭，原來(lái)，是這位保安叔叔在給我按摩。我問(wèn)保安叔叔：“叔叔，你會(huì)按摩嗎？”叔叔也是微微一笑，說(shuō)道：“嗯，我年輕的.時(shí)候跟別人學(xué)過(guò)。”就這樣，叔叔邊給我按摩，還不斷地跟我聊天，以分散我疼痛的注意力。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，他簽完字后把我?guī)С隽藢W(xué)校。那位叔叔不放心，跟到門(mén)口跟我叮囑了一遍回家要注意什么。我們走遠(yuǎn)了，我揮手向他道別，他也笑著朝我揮手。
當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，保安叔叔已經(jīng)走了。路燈還在亮著，保安叔叔的那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心也在亮著，在黑暗中給我們些許溫暖。
不一樣的他作文 33
太多的事兒都是一個(gè)不小心，但是沒(méi)有人去原諒，我今天發(fā)生了一件事兒，讓我變成了一個(gè)會(huì)理解的人。
一個(gè)瓜子臉，小小的眼睛，瘦瘦的題材，調(diào)皮的精神，這就是他，菜舒丞。
又到了下午，又到了一天下來(lái)最美妙的時(shí)候，我值完了日，看見(jiàn)菜舒丞還在操場(chǎng)上逗留，就叫著他一起回寢室洗澡，我們很是開(kāi)心的一路聊過(guò)去，到了寢室，我們拿了衣服，一起洗澡，他和我玩的開(kāi)心，于是就在里頭玩水，時(shí)而他將水龍頭沖向我，把我淋成落湯雞，時(shí)而我搶過(guò)水龍頭，朝著他一頓胡掃，把他搞得抱頭鼠串，與此同時(shí)，發(fā)生了一個(gè)意外，他手中的水龍頭朝著天上，往天花板上亂射水，水落到了暖燈上，溫度瞬間變高，再落下來(lái)，不偏不倚的落在我的頭上，把我燙的鬼哭狼嚎，把門(mén)轟開(kāi)了，再后來(lái)，我看了看身上的傷，紅了一大片，中間的部分有些脫皮，于是我和蔡舒丞反目成仇。
那天晚上，我們回寢室睡覺(jué)，三更半夜，只見(jiàn)一個(gè)人下來(lái)，忽然來(lái)到我身邊，說(shuō)對(duì)不起，便沖入了衛(wèi)生間上廁所，我嚇了一跳，乍一看，哦，是菜舒丞，我想著：一句對(duì)不起就可以將我身上的.傷愈合了嗎？第二天，我還是見(jiàn)到他就露出了不耐煩的神情，他每次來(lái)說(shuō)對(duì)不起，或者道歉，送幾顆糖勾結(jié)關(guān)系時(shí)，都被我毫不猶豫地拒絕了，我感覺(jué)，再怎么道歉我的傷都不會(huì)愈合，我們就不要再來(lái)往了吧。
這是在一天上午發(fā)生的事兒，我看見(jiàn)的是一位滿嘴流血的同學(xué)，倒在地上，一位同學(xué)緊張的說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系吧？需要去醫(yī)務(wù)室嗎，我背你�！彼麉s坦然地說(shuō)：“道什么歉嘛，一點(diǎn)血而已，擦擦就沒(méi)了�！蔽液鋈话l(fā)現(xiàn)，面對(duì)一個(gè)想道歉的同學(xué)是否太冷漠了，更何況在學(xué)校里可以用糖做代價(jià)的東西，肯定很珍貴，因?yàn)樵趯W(xué)校里得到糖是很不容易的。但鈴聲響了，下了課，我往菜舒丞抽屜抽屜塞進(jìn)去一個(gè)盒子，打開(kāi)盒子，一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著：對(duì)不起，我對(duì)你的道歉太過(guò)冷漠，我原諒了你，希望你也能原諒我的冷漠。旁邊放著兩顆糖，那是友誼的鎖鏈……
不一樣的他作文 34
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，理著一個(gè)“蘑菇”頭，他有一對(duì)濃密的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛、高挺的鼻梁、一張能說(shuō)會(huì)道小巧玲瓏的嘴巴。他就是我小學(xué)時(shí)期的伙伴——壯壯。
這不，“叮、叮、�！币魂嚰贝俚纳险n鈴聲打響了，這節(jié)是體育課。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍地喊著“體育課！體育課！上體育課了！”接著，我們站好隊(duì)，整齊的.走了下去，完成了老師布置的任務(wù)，老師便讓我們解散了。
壯壯平時(shí)非常喜歡打籃球，一解散，他便和我們班上幾個(gè)也喜歡打籃球的同學(xué)，拿著球飛奔向籃球場(chǎng)。我對(duì)籃球也比較感興趣，也跑了過(guò)去，在旁邊觀望著他們，分好了隊(duì)伍，便開(kāi)始了。先由壯壯隊(duì)發(fā)球，隊(duì)友把球傳給了壯壯，壯壯旁邊緊貼著以為對(duì)手，但壯壯一個(gè)假動(dòng)作就把對(duì)手騙過(guò)去了，緊接著壯壯一個(gè)三步上籃，邁著堅(jiān)定的步伐，球碰到哦了籃板又彈進(jìn)了籃框，比賽愈來(lái)愈激烈，最后壯壯隊(duì)二十比十五戰(zhàn)勝了對(duì)手，壯壯高興的振臂一揮，大喊“我們贏了！”臉上漏出燦爛的笑容。
壯壯不僅體育方面好，數(shù)學(xué)成績(jī)也十分優(yōu)秀。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們上新課。上完后，老師按照知識(shí)點(diǎn)給我們出了幾道題，讓我們寫(xiě)。只見(jiàn)壯壯迅速的把題目抄在作業(yè)本上，讀完題目后，便開(kāi)始計(jì)算。只見(jiàn)他的筆飛速的在作業(yè)本上動(dòng)著，偶爾停一會(huì)兒，眉頭緊鎖，認(rèn)真的看著題目。手在草稿紙上快速的動(dòng)著。不一會(huì)兒他那緊縮的眉頭解開(kāi)了，臉上漏出燦爛的笑容。他把本交上去，老師批改了，告訴我們班人：這是目前為止，唯一一個(gè)全對(duì)的。再看看我的，才寫(xiě)到第三題。
他就是我的好伙伴——壯壯，在我眼中他是多么的優(yōu)秀，打籃球那么厲害，數(shù)學(xué)成績(jī)也十分的優(yōu)秀，打籃球那么餓厲害，數(shù)學(xué)成績(jī)也十分優(yōu)秀，簡(jiǎn)直是“文武全才”�。∫院笪乙惨蛩鄬W(xué)習(xí)。
不一樣的他作文 35
要是說(shuō)起讓我敬佩的一個(gè)人，那這個(gè)位置就非他莫屬了---一個(gè)和藹可親的清潔工。每天，他會(huì)在小區(qū)里忙來(lái)忙去，把周?chē)沫h(huán)境打掃得和國(guó)家級(jí)的地方?jīng)]什么兩樣。每天都是汗流滿身，但他卻沒(méi)有任何怨言。剛開(kāi)始的時(shí)候，我也認(rèn)為他沒(méi)什么特別，可到后來(lái)，他在我心中的形象慢慢變了……
有一天，我胃不舒服，還沒(méi)到家就吐在了小區(qū)的馬路上。一個(gè)穿著一般，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車(chē)的清潔工緩緩走過(guò)來(lái)，彎下腰看看我，關(guān)切的問(wèn)：“小弟弟，你怎么了，是不是不舒服呀？”這時(shí)，一股難聞的味道迎面撲來(lái)，“沒(méi)事，不用你管！”我趕緊捂著鼻子，鄙夷地瞪了他一眼，心中暗想：哼！臟死啦！臭死啦！趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！他的眼神里露出一絲遺憾的神情，默不作聲地走了。
吐完了，感覺(jué)肚子舒服多了。我慢慢地往家走，在樓角轉(zhuǎn)彎處，我無(wú)意中一回頭，看見(jiàn)那個(gè)清潔工又走了過(guò)來(lái)，拿起掃帚，輕輕地打掃著我剛才嘔吐過(guò)的地方。難聞的異味，他似乎沒(méi)有聞見(jiàn)；骯臟的東西，他也毫無(wú)厭惡感。遇到掃不下來(lái)用水沖，用掃帚搓，實(shí)在不行就用抹布抹。經(jīng)過(guò)清洗，原來(lái)的地方一塵不染，煥然一新，與別的地方又一模一樣了，絲毫看不出有人吐過(guò)。清潔工的臉上終于露出了欣慰的笑容。我立刻對(duì)這個(gè)清潔工產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，以后每次在小區(qū)里我都會(huì)悄悄地關(guān)注他，研究他。
這樣過(guò)了半年多，我對(duì)他已經(jīng)了如指掌。是呀！當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，他全力幫助，因?yàn)樗乔鍧嵐ぃ划?dāng)小區(qū)的`環(huán)境遭到破壞時(shí)，他極力補(bǔ)救，因?yàn)樗乔鍧嵐�；�?dāng)有人不小心撒了垃圾時(shí)，他不怕臟，一點(diǎn)一點(diǎn)把全部垃圾撿起來(lái)，因?yàn)樗乔鍧嵐�。想到他默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我的眼角濕潤(rùn)了。多么好的一個(gè)人，多么辛勤的一個(gè)人，多么令我敬佩的一個(gè)人---清潔工
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曾經(jīng)的他，我的太爺爺。
你知道嗎？往日放學(xué)在校門(mén)口等待我的，是我的太爺爺，他經(jīng)常會(huì)在我的口袋里塞上幾包山楂片，放學(xué)路上吃。那山楂片酸酸甜甜，美味至極。太爺爺與其說(shuō)他是長(zhǎng)輩，不如說(shuō)是伙伴。
我一放學(xué)到家，只要爸媽不在，就會(huì)一頭栽進(jìn)電腦，網(wǎng)上沖浪。那時(shí)候是在暑假上補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)也少，我手指行云流水玩得正嗨，我爸突然回來(lái)臨時(shí)取一下東西，因?yàn)樘珷敔斀?jīng)常會(huì)在門(mén)口曬太陽(yáng)，他自然成了我干壞事的“把風(fēng)人”，一看到我爸的車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)，便馬上氣喘吁吁的跑來(lái)：“哎呀，快快快！你爸回來(lái)了！”我聽(tīng)了，一下從座位上彈了起來(lái)，馬上關(guān)掉電腦，遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我爸取完?yáng)|西就走了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我心中暗暗竊喜，同時(shí)對(duì)太爺爺萬(wàn)分感激和信任。
但當(dāng)我渡過(guò)危機(jī)，又坐回電腦前開(kāi)始玩游戲時(shí)，太爺爺來(lái)噓寒問(wèn)暖，餓嗎？冷嗎？喝牛奶嗎？我的回答，是冷冰冰的`一句話：“不要！你好煩啊，走走走！”太爺爺頓了一下：“哦”默默地走開(kāi)。望著他失落的背影，仿佛內(nèi)心被刺痛了。雖然我知道傷了太爺爺?shù)男�，想跟他說(shuō)聲“對(duì)不起”，但總也開(kāi)不了口。
此后，每次見(jiàn)到太爺爺，他依然會(huì)給我買(mǎi)山楂片，美味的山楂片從未斷貨過(guò)，我也覺(jué)得理所當(dāng)然。
但之后不久，來(lái)接我的，突然變成了我的二奶奶，我問(wèn)她：“為什么不是太爺爺來(lái)接呢？”“恩太爺爺”他生病了”。我一下愣住了，心中也是同樣的刺痛，放學(xué)后再也享受不到山楂片的待遇了！
直到太爺爺臨走前的那天，他問(wèn)了無(wú)數(shù)遍，“陽(yáng)陽(yáng)回家了嗎？”“沒(méi)呢，他在寫(xiě)作業(yè)呢！”太奶奶回答道�！霸俨蛔呔吞旌诹恕碧珷敔敶叽僦�，從床頭摸出一包山楂片給我吃，此時(shí)的山楂片酸酸的。
半夜，噩耗傳來(lái)，我才知道，我失去了親人，失去了溺愛(ài)我的太爺爺，失去了親口跟他說(shuō)句“對(duì)不起”的機(jī)會(huì)，失去了山楂片酸酸甜甜的味道
眼淚似斷了線的珍珠，情不自禁地滑落下來(lái)。
不一樣的他作文 37
我們班有個(gè)十足的“矮黃瓜”，又瘦又矮皮膚又黑，有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他鼻梁上架著一副黑框眼鏡，和他的膚色一搭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還真看不出來(lái)他帶著眼鏡呢！別看他在學(xué)校里乖順的像只羊，在家里他可倔強(qiáng)得像頭野驢。
每次回家，他總不免為作業(yè)和姐姐吵上一架，不是因?yàn)榻憬悴唤趟褪且驗(yàn)榻憬憬痰乃?tīng)不懂。
有一次，我到他家寫(xiě)作文。當(dāng)我埋下頭來(lái)“苦干” 時(shí)，他倒好，身子一扭一扭的，發(fā)出“吱吱吱”的噪音，仿佛有千百條毛蟲(chóng)在他身上爬來(lái)爬去，攪的他坐也坐不穩(wěn)。“寫(xiě)完嘍！”我大叫一聲，從椅子上跳了起來(lái)。我又偷偷看了看他寫(xiě)了什么，哇，他的本子干干凈凈的`，齊刷刷的白里竟找不到一個(gè)字眼兒！我問(wèn)：“你還不快寫(xiě)。”他漫不經(jīng)心地答道：“我不會(huì)寫(xiě)。”“不會(huì)吧，這也不會(huì)！”我驚嘆道。這時(shí)，他姐姐來(lái)了，對(duì)他嚴(yán)厲的說(shuō)：“快寫(xiě)，寫(xiě)不完你自己看著辦！”他來(lái)勁兒了：“我不會(huì)寫(xiě)，你先寫(xiě)給我看！”“那么簡(jiǎn)單，你自己寫(xiě)，要么叫潘釗妍教你，我才不寫(xiě)呢！”他姐也不是盞省油的燈，看著暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨，我不由得一顫。
“我就是不會(huì)寫(xiě)，”他沖姐姐大叫，“你就要寫(xiě)給我看！”“我就不寫(xiě)，又不是我的作業(yè)！”他姐姐理直氣壯的回�！拔也粫�(huì)寫(xiě)，你就要寫(xiě)給我看 ！”他急了，見(jiàn)姐姐還不答應(yīng)，就放聲哭起來(lái)。姐姐慌了，忙搶過(guò)我的作文給他：“別哭了，潘釗妍的給你看�！笨伤活I(lǐng)情，把我的作文扔在一邊。嗚，我可憐的作文，他不要，我還不給呢！于是我快速的奪過(guò)了作文，“唔——我要你寫(xiě)給我看！”他邊哭邊叫，還在地上打起了滾，哎，我無(wú)奈的嘆了口氣。
見(jiàn)他在地上打滾兒，他姐姐只好投降，因?yàn)樗龑?shí)在悠不過(guò)他了。他一聽(tīng)姐姐答應(yīng)了，馬上停止了哭泣，嘴角掛上了滿意的笑。
我見(jiàn)過(guò)倔強(qiáng)的，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此倔強(qiáng)的。潘鐘樸啊——這頭倔強(qiáng)的野驢——你真是驗(yàn)證了一句話“天下之大，無(wú)奇不有！”不過(guò)，自己的事情要自己做呀！
不一樣的他作文 38
他，中等身材，微微偏瘦，有著一副樸實(shí)而又多變的面龐，他的頭與身體太協(xié)調(diào)了，簡(jiǎn)直比數(shù)學(xué)中的“黃金分割”還要完美100倍。
他，一個(gè)深深印在我腦海中的人。
他，中等身材，微微偏瘦，有著一副樸實(shí)而又多變的面龐，他的頭與身體太協(xié)調(diào)了，簡(jiǎn)直比數(shù)學(xué)中的“黃金分割”還要完美100倍。在他那發(fā)達(dá)的腦門(mén)上林立著不長(zhǎng)的頭發(fā)，稍挺的鼻子夾在一張平凡的嘴與眼睛之間，顯得更挺了。那黑色的眼睛雖然稍小，卻發(fā)出十分尖銳的目光。
曾經(jīng)有一次，他微笑的向我走來(lái)。此時(shí)，他眼波顯露無(wú)疑。肆無(wú)忌憚地翻滾著。我知道他肯定有陰謀，立刻走開(kāi)了，他似乎有些著急了，那幾條“波浪”又出來(lái)興風(fēng)作浪了……曾幾何時(shí)，在政治課上，老師問(wèn)我們，是呆在城里好，還是去鄉(xiāng)下好，并要說(shuō)明理由，他說(shuō)：“當(dāng)然呆在城里好，因?yàn)槌抢镔嵉腻X(qián)多些，”
曾幾何時(shí)，他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)秘密。”我毫不猶豫的將耳朵湊了上去，他便在我身邊說(shuō)：“這個(gè)秘密就是-----我要咬你一口�！蔽衣�(tīng)完之后，連忙將耳朵收了回來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，他已經(jīng)咬了我一口，而且迅速逃跑了，還不時(shí)回頭看我的表情，同時(shí)露出一個(gè)勝利的表情。此時(shí)此刻，我又看到了那幾條跳躍的“波浪”，頓時(shí)心里懊悔不已。
每次上課，他都會(huì)將右手放至右耳邊，以托起整個(gè)大腦，偶爾還會(huì)抬起頭來(lái)望一望天花板，要是在說(shuō)上幾句慷慨激昂的話，就有當(dāng)年岳飛“仰天長(zhǎng)嘯”的氣概了。
有一次，他悄悄的走到我身后，將雙手迅速的從我腋下穿過(guò)，繞到我的大腦后，然后將雙手交織起來(lái)，用盡全力將我的'大腦往下壓，我被這突如其來(lái)的攻擊給打呆了，由于他很用力，我無(wú)法挪動(dòng)身子，直至上課。
這就是他，一個(gè)不算英俊的他，一個(gè)大膽而又自信的他，一個(gè)從不自卑而又敢于自言的他。惡作劇是他的杰作，滑稽可笑的語(yǔ)言也出于他，等等。
這就是他，一個(gè)令我記憶深刻的他！
不一樣的他作文 39
算不懂碎石小路往來(lái)車(chē)馬如何慢，有茂林修竹長(zhǎng)橋短亭誰(shuí)人夢(mèng)江南�！}記
我眼中的隔壁阿公他好像一直擁有一種力量，能讓時(shí)光慢下來(lái)。
他的庭院里種著各種各樣的植物，有叫的出名的，也有叫不出名的'，它們?nèi)壕釉谝黄�，別有一番熱鬧。
他的院子里總時(shí)不時(shí)飄過(guò)一陣花香，這花香引著我去他的院子里探個(gè)究竟，于是我便成了他家的�？�。
侍花弄草是鄰居阿公的一大樂(lè)事，清晨一吃過(guò)早飯做的第一件事就是打開(kāi)收音機(jī)，收音機(jī)里放著廣播，不免有些吵鬧喧雜。他那臺(tái)袖珍的收音機(jī)別在身后，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的院子里走走停停，一會(huì)兒若有所思，一會(huì)兒眉頭微皺，看他那股認(rèn)真勁兒，誰(shuí)都不忍去打擾，連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都停止了嬉鬧。
太陽(yáng)漸漸升起，陽(yáng)光灑滿了院落，也照在他家那張靠著窗臺(tái)的書(shū)桌上，遠(yuǎn)處笛聲悠悠，書(shū)桌古色古香，收拾得干凈利落，整齊地?cái)[放著筆墨紙硯。他不是什么書(shū)法大家，但書(shū)法寫(xiě)得卻是剛勁有力，毫不含糊，絲毫不輸書(shū)法大家。一副字畫(huà)就是他一天的心血了。他寫(xiě)書(shū)法講究的是一個(gè)“慢“字。他常常對(duì)我說(shuō)，書(shū)法這個(gè)東西不是最后的作品有多好看，而是尋找韻律美，找回書(shū)法本質(zhì)的精髓。
待到夕陽(yáng)西下，他便坐到門(mén)前的竹藤椅上，戴著老花鏡，瞇縫著眼，手捧一本發(fā)黃發(fā)皺的舊書(shū)，沉醉其中，旁邊還放著一杯冒著熱氣的香茗，直至月光輕盈地?fù)Q走了太陽(yáng)最后一點(diǎn)光芒，他才慢慢起身，走向廚房，準(zhǔn)備晚飯。
春夏秋冬亦是如此。
他總能夠讓時(shí)光慢下來(lái)，讓生活慢下來(lái)，這點(diǎn)不得不佩服他。因?yàn)楝F(xiàn)在年輕人的時(shí)間總是安排得十分緊密——起床，吃飯，工作，吃飯，再又是睡覺(jué)。日子便是匆忙不已。年少時(shí)，日子是那么得慢，宛如一潭平靜的湖面，不疾不徐地由著風(fēng)吹著緩慢前行，可是越長(zhǎng)大，能停下來(lái)細(xì)細(xì)品味生活的竟是不多。
我眼中的這位鄰居老人給了我很多的感觸，雖然無(wú)法和他一樣停下來(lái)慢慢品味生活，但我至少懂得了熱愛(ài)生活，微笑著面對(duì)生活。
不一樣的他作文 40
星期天早晨，我正在收拾我幼時(shí)的書(shū)桌，突然，我看見(jiàn)一張陳舊的照片。
那是我很小時(shí)，跟爸爸照的照片。隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，爸爸卻老了，輕輕抹去照片上的灰塵，輕輕的抹去現(xiàn)在的事實(shí)。
哦，瞧，爸爸那筆直的腰桿，強(qiáng)壯的身體……我看的入了迷，我感覺(jué)我又回到了以前：我和爸爸在沙灘上散步，大手牽小手，他聽(tīng)著我天馬行空，我看著他年輕時(shí)的強(qiáng)壯。
我在沙灘上快樂(lè)的打滾，他坐在一旁靜靜的看著，不一會(huì)兒，一個(gè)沙子房子出現(xiàn)了，一會(huì)兒一個(gè)沙子小狗又從另一邊冒了出來(lái)�？赐甑奈矣钟蒙匙影阉o掩埋，只露出他寬容的注視。
沙子玩厭煩了，又撲進(jìn)了海里，他也跟隨我跳入海中。我開(kāi)心的“咯咯”笑著，用那白嫩的'小手伸入水中，輕輕一潑，弄得他滿臉是水，他甩去頭上的水珠，瞬間仿佛又變成了一個(gè)調(diào)皮小男孩，與我玩起了打水仗。
在那出其不意的時(shí)候，他又繞到了我的后面，把我潑成了一個(gè)落湯雞。就在那一刻，我和爸爸的照片定格了。
照片里的他，烏黑的頭發(fā)沾著水珠，高大的身軀為我遮住了陽(yáng)光。在高高的鼻梁上，有著一個(gè)溫暖的小眼睛，一個(gè)寬容的注視，他的皮膚微微帶黑，透出了他的年輕。
我又一次回到現(xiàn)實(shí)中：爸爸原本烏黑的頭發(fā)已不知去向，幾根顯眼的白發(fā)在黑頭發(fā)中豎立著，他的身體已不再像年輕時(shí)那樣強(qiáng)壯了，那個(gè)曾經(jīng)溫暖的小眼睛也不見(jiàn)了，變成一個(gè)因過(guò)度操勞啊布滿血絲的眼睛。
一切都在隨著時(shí)間而改變，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，因?yàn)槲乙ǜ嗟腻X(qián)了。爸爸只好離開(kāi)這個(gè)完美家中，在外地開(kāi)了家公司，常常就是半年都不回家。
照片中的他變了，他變老了，再也透不出來(lái)他那年輕，我回到了現(xiàn)實(shí)中，眼中飽含淚水的自言自語(yǔ)，輕輕撫摸著照片中的他，輕輕撫摸著現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)。
我邁著沉重的步伐，珍愛(ài)的把這張照片收藏了起來(lái)……
不一樣的他作文 41
一對(duì)濃密的眉毛總是彎著，使人聯(lián)想起兩只正在散發(fā)著香味的香蕉，一只高高的鼻子如同珠穆朗瑪峰一般，直入云霄，一張大嘴巴總是彎彎的，就像一輪潔白的月牙。
從那張彎彎的大嘴巴里，隨時(shí)會(huì)“溜”出一些話來(lái)，逗你開(kāi)心，無(wú)論是多么難過(guò)的人，只要他親自“出馬”，“發(fā)射”幾顆“笑彈”，都會(huì)咧來(lái)嘴笑起來(lái)。于是，我們一伙人便稱(chēng)他為“樂(lè)天派”。“樂(lè)天派”不僅能讓我們個(gè)個(gè)捧腹大笑，還十分會(huì)安慰人。不信？聽(tīng)我舉個(gè)例子，你就明白了。
那是一個(gè)秋天的下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，將樹(shù)葉染成了金色，美不勝收。可是我沒(méi)有心情和伙伴們?nèi)バ蕾p那美麗的景色，而是坐在椅子上，愁眉苦臉，接連不斷地嘆著氣，一聲又一聲。要問(wèn)我心情為什么這么難過(guò)和沉重，答案就在我的手下。在這次的語(yǔ)文單元考試中，我只考了七十五點(diǎn)五分，大大出乎我的意料，認(rèn)真查看錯(cuò)誤之處，發(fā)現(xiàn)很多扣分點(diǎn)都是非常不應(yīng)該的，這要是給老爸老媽看到，后果不知會(huì)怎樣。
正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，他邁著快樂(lè)的步伐朝我走過(guò)來(lái)，遞給我一瓶礦泉水，問(wèn)道：“你沒(méi)有出去觀賞景色，坐在這里干什么？”我輕輕地喝了一口水，眼淚順著臉旁留了下來(lái)�！霸趺戳耍凶訚h大丈夫哭什么？”我抹了一把眼淚，指著卷子：“可是……”
“可能這次考試時(shí)你考得最差的`一次，但是作為男子漢，你應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)，而不是坐在椅子上，可憐巴巴地傻哭！”聽(tīng)了他的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我知道了，遇到困難應(yīng)該堅(jiān)持不懈，發(fā)奮圖強(qiáng)�！蔽矣执蠛攘艘豢谒�，皺了皺眉頭：“咦？這水怎么這么咸？”“哈哈哈哈哈……，我剛剛往水里放了一小撮鹽�！彼Φ醚蹨I都流出來(lái)了，我故作要追逐他，心中卻非常感謝他。
這就是我的同學(xué)――陳洋。不過(guò)，大家還是喜歡稱(chēng)他為“樂(lè)天派”，因?yàn)橹灰兴冢淌依锟倳?huì)爆發(fā)出一陣陣笑聲。可是，什么時(shí)候，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也能夠變好一點(diǎn)呢？
不一樣的他作文 42
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到懵懵懂懂，一路上是他陪伴我成長(zhǎng)。從兒時(shí)漫步于夕陽(yáng)下的小手牽大手，到現(xiàn)在的并肩奮斗，一路上也是他在不斷的付出。在我心中，他，已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分，這個(gè)人就是我的爸爸。
我的爸爸是一位普通的農(nóng)民，但在我的心中他是偉大的。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，那件事猶如發(fā)生在昨天。
酷熱難耐的暑假到來(lái)了。一天，我和幾個(gè)小伙伴相約跑到后山上玩，玩著玩著，有個(gè)伙伴提出一個(gè)大膽的.想法：山上雜草太長(zhǎng)了，干脆我們一把火把它燒了，草灰還可以當(dāng)天然的肥料呢。“好主意！好主意！”大伙不謀而合。啪嗒一聲，打火機(jī)毫不費(fèi)勁地點(diǎn)燃了雜草，草趁著高溫，不斷地向四周蔓延，火苗在涼風(fēng)的煽動(dòng)下，撲哧撲哧地往上竄，好像要升上天空和陽(yáng)光媲美似的。伙伴們看著那熊熊大火興奮地叫呀！笑呀！眨眼間，半邊坡的雜草就化為灰燼了，火卻越燃越旺，好像要把整個(gè)小山坡吞沒(méi)似的，大家一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到大火潛在的威脅。
“不好了！不好了！王奶奶家的草房燃起來(lái)啦！”隨著驚慌的呼喊聲，大伙跑去一看，原來(lái)火苗像一條長(zhǎng)蛇不知什么時(shí)候爬下了山腳�；锇閭凅@慌失措，有的嚇哭了，有的傻傻地站在原地，有的藏起來(lái)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……“趕快滅火！”一個(gè)鏗鏘有力的聲音不遠(yuǎn)處傳來(lái)，大家回過(guò)神來(lái)，有的用濕木棒打，有的往火上撒泥土，還有的到近處打水澆，在那個(gè)高大身影的全力幫助下，大火終于撲滅了。
“謝謝叔叔！”帶頭點(diǎn)火的伙伴首先向叔叔道謝，我們也跟上前去，定眼一看，這個(gè)人居然是爸爸。糟了！我一定會(huì)被爸爸狠狠地罵一頓，如果地上有一條地縫就好了。我轉(zhuǎn)身就想逃開(kāi)他的視線，哪知卻被他叫住了。“爸爸，我錯(cuò)了！”接著眼淚就啪嗒啪嗒地往下流，爸爸摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“知錯(cuò)就好，記住玩火很危險(xiǎn)，不能有第二次哈，回家吧！”
時(shí)光飛逝，每每回想起那件傻事，回想起爸爸的寬容，心中便引起陣陣感動(dòng)。爸爸，你在我心中永遠(yuǎn)是偉大的！
不一樣的他作文 43
對(duì)我來(lái)說(shuō)，滑冰是我的整個(gè)世界，我從7歲開(kāi)始就和滑冰結(jié)下了不解之緣。我的技術(shù)是公認(rèn)的好技術(shù)，但是這么好的技術(shù)是不尋常的體驗(yàn)。
記得有個(gè)朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他想去溜冰場(chǎng)練練身手，可是到了溜冰場(chǎng)我就傻眼了：他們滑得好！我可以和我向后跑的速度競(jìng)爭(zhēng)�？吹竭@里心里不免一陣抽搐，已經(jīng)覺(jué)得自己的技術(shù)很好了，走到墻邊。
朋友說(shuō)怕摔跤，讓我先帶他們跑幾圈。我拍著胸口說(shuō)：‘我保證不讓你摔跤，相信我！“最初的幾圈仍然很平靜。最后一圈，我聽(tīng)到有人叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去和他說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到同伴們驚呼。回頭看，差不多該裝柱子了。突然，有人從后面抓住我，我躲開(kāi)了，但摔倒了。我回頭看見(jiàn)一個(gè)帥氣的大哥哥扶著我，我感激地沖他笑了笑。我仔細(xì)看了看，但他似乎跪了下來(lái)。我的同伴慢慢站起來(lái)，向我滑來(lái)。他們非但沒(méi)有幫我，反而嘲笑我：“我們好像記得剛才那個(gè)女孩進(jìn)來(lái)之前拍了拍胸口，答應(yīng)我們不摔跤，而是讓我們一起摔跤……”之后，他們就溜了。我已經(jīng)盡了最大的努力去流淚，但還是讓失望的眼淚流了出來(lái)。大哥哥似乎看出了我的困境，笑著溜過(guò)去幫我在旁邊休息。但是我覺(jué)得他的笑容有點(diǎn)僵硬，不自然。大哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“看看你，你應(yīng)該學(xué)了一段時(shí)間滑冰。"!路上肯定摔了很多次！這一次，一點(diǎn)風(fēng)浪就會(huì)把你打倒。這里的眼淚改變不了任何人的同情和憐憫。笑也沒(méi)什么大不了的！”之后我皺了皺眉，沖我笑笑就走了。
我把哥哥的話藏在心里，滑冰技術(shù)也越來(lái)越好。
有一次，看到哥哥的'朋友在說(shuō)什么。我豎起耳朵聽(tīng)了：“你知道，那個(gè)叫向?qū)櫟募一餅榱瞬蛔屗麖奈匆?jiàn)過(guò)的小女孩撞到柱子，讓自己跪下來(lái)摔傷了。他好久不會(huì)滑冰了！”
本來(lái)哥哥是想幫我的，但是他忍住了痛苦，鼓勵(lì)了我。他在假裝微笑！但我認(rèn)為這是世界上最美麗的微笑.
不一樣的他作文 44
她，是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我的心靈；她，是一個(gè)鬧鐘，提醒著我要前進(jìn)；她，是那一束陽(yáng)光，照耀著我的前進(jìn)之路……她就是我心中的陳老師。
七上開(kāi)學(xué)的幾個(gè)星期，在假期的余香下，我漸漸沉迷于玩樂(lè)無(wú)法自拔，一次又一次的批評(píng)猶如風(fēng)在我的耳邊閃過(guò)。而陳老師，沒(méi)過(guò)幾天就從作業(yè)里發(fā)現(xiàn)了我的端倪，第一時(shí)間就和我家長(zhǎng)聯(lián)系，中午也耐心地給我講解題目。
期中考試過(guò)后的幾天，吃完飯后在教室里閑逛，陳老師便把我叫住，告訴我要主持。每每中午，陳老師都顧不上吃飯，顧不上疲憊的身體。為了朗誦比賽，她嘔心瀝血、惜寸陰、分陰。朗誦比賽成功的背后，是陳老師每日的廢寢忘食凝聚而成的碩果。
一次放學(xué)后，背著書(shū)包，到三樓想找尋一下次火班的情況。經(jīng)過(guò)老師辦公室，看見(jiàn)陳老師仍坐在里面，盯著電腦屏幕，想為我們班衰微的成績(jī)開(kāi)一劑藥方。老師也有孩子，由于工作原因，陳老師只能雇人接送自己的女兒。每次陳老師的笑容之下，藏著的可能是對(duì)女兒深深的思念。
沒(méi)錯(cuò)，陳老師就是這樣的一群人。嘔心瀝血，卻仍然不顧一切的為我們服務(wù)。陳老師也有自己的家庭，可在學(xué)校，她把這里當(dāng)做了第二個(gè)家，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們著想。她像蠟燭，無(wú)私地堅(jiān)守在自己的崗位上，堅(jiān)守自己的職責(zé)，放下了自己的家庭，發(fā)出了自己的光和熱。陳老師知道，她使得本沒(méi)有前途的我們用雙手刨開(kāi)了一條路。正是陳老師這樣的精神，在我心中久久不能忘卻。
從此！
每當(dāng)上語(yǔ)文課的時(shí)候，我都會(huì)盡我所能地回答老師提出的問(wèn)題，希望她能在疲憊中感受到一份慰籍。
每當(dāng)老師布置作業(yè)后，我都會(huì)以我微不足道的.認(rèn)真完成作業(yè)，希望她能在辛勞中感受到一小份溫暖。
我不再認(rèn)為老師只是教師的職業(yè)，而是一份令人敬佩的職業(yè)，正是因?yàn)槔蠋焸內(nèi)杖找挂箛I心瀝血工作，才讓我們輕松的獲取海量的知識(shí)。
我的心中從此多了一個(gè)面帶微笑的老師。是她，以自己薄弱的力量喚醒了一個(gè)孩子對(duì)成長(zhǎng)的向往。
不一樣的他作文 45
他就是自己生活里面的焦點(diǎn)吧，就是自己會(huì)每一天都去關(guān)注他的生活，每一天都去關(guān)注他的微信步數(shù)，即便那一些日子已經(jīng)和自己沒(méi)有關(guān)系了，即便他已經(jīng)和自己沒(méi)有任何瓜葛了，可是自己還是會(huì)去關(guān)注他。
可是自己還是會(huì)很期待他可以發(fā)布一些動(dòng)態(tài)，讓可以自己可以去關(guān)注到他的一些生活的，讓自己可以了解到他的一些日常生活，可是他從來(lái)就沒(méi)有那么做，他從來(lái)就沒(méi)能真的很設(shè)身處地的為我著想一下可以讓我的那一顆期待的心有所著落，可是他終究是沒(méi)能讓自己的期待有著落呢。
雖然說(shuō)那也是他的一個(gè)性格之一，雖然說(shuō)那也是他的本性，那也是他的一種習(xí)慣，自己也沒(méi)能因?yàn)樽约阂粋�(gè)人的就讓他去改變自己的生活習(xí)慣，就讓他去改變自己發(fā)布朋友圈的那一些習(xí)慣，所以也不是誰(shuí)的錯(cuò)吧，就是他這一個(gè)人就是這樣子，而自己又剛好很關(guān)注他，所以我們兩個(gè)人本來(lái)就是牛頭不對(duì)馬嘴的，我們兩個(gè)人本來(lái)就是特別的`不合適，所以又何苦去折磨彼此呢。
感覺(jué)現(xiàn)在把他也設(shè)置為僅聊天感，整個(gè)人都感覺(jué)輕松了很多吧，就不會(huì)想著整天想著要去發(fā)一些什么樣的信息，讓他了解到我的日常怎樣去發(fā)布自己的生活，讓他知道自己過(guò)的還是很好的，讓他知道自己還是挺樂(lè)觀的，讓他知道自己過(guò)得還是比他想象的要好，現(xiàn)在的話就不用刻意的去制造那一些假象了，就不用刻意的制造自己已經(jīng)不在乎他了，自己已經(jīng)沒(méi)有因?yàn)槭ニy過(guò)了的這樣子的假象。
其實(shí)在制造假象的過(guò)程中，自己多少也是會(huì)受到影響的吧，多少也是會(huì)抱著更加積極的態(tài)度去生活，可是自己終究還是不喜歡那樣子的，畢竟那樣子浪費(fèi)了自己，太多的時(shí)間和自己在編輯朋友圈的時(shí)候，總是得去搜集那一些信息，可以去收集之后還要去編輯那些文字，想著怎樣才可以引起他的注意，想要怎樣才可以表達(dá)自己的心情，多少也是很浪費(fèi)時(shí)間的，不如把那些時(shí)間花在提升自己身上，到時(shí)候再見(jiàn)面的時(shí)候才可以真正做到引起他的注意。
不一樣的他作文 46
他從我記事開(kāi)始就在我的記憶中一直存在。
小時(shí)候，他在我心中是“兇老頭兒”，因?yàn)樗偸前逯粡埬�，不�?jiàn)他笑，再加上他的外貌：黝黑的臉龐，濃濃的眉毛，大大的眼睛，個(gè)子高高的，給人以威武的感覺(jué)。他的孫女和我是朋友，我倆做錯(cuò)啥事他都會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我們。
在長(zhǎng)大一些，和他熟了，覺(jué)得他也是一個(gè)風(fēng)趣的“老頭兒”。每天放學(xué)，我都會(huì)先去他家坐一會(huì)兒，如果我買(mǎi)了一些小吃，我便會(huì)先給他吃，每當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)完，我都會(huì)和他下一會(huì)兒五子棋，他非常厲害，以至于我每次都輸給他。他有事也會(huì)讓著我，我就會(huì)給他嘚瑟好一陣，他也就只是笑到，看著我開(kāi)心的樣子。
還記得和他在一起最開(kāi)心的一次就是我們一起在晚上出去轉(zhuǎn)，走在神龍大道上，看著跳廣場(chǎng)舞的人，我對(duì)他說(shuō):“我想去跳廣場(chǎng)舞，咱倆一起吧，也算鍛煉了。”他說(shuō)：“我老了，能跳動(dòng)了?”我說(shuō)：“不老不老，你不能這樣，你還年輕呢，你還要照我上大學(xué)呢，走吧走吧�！蔽依氖肿咴谌巳褐校７轮鴦e人，我和他學(xué)著別人跳著。剛開(kāi)始我害怕別人笑我是個(gè)孩子，跳著跳著，聽(tīng)到后面有人說(shuō)我跳的不錯(cuò)，我就樂(lè)開(kāi)了花。
跳了一會(huì)兒，他說(shuō)他累了，我怕他一個(gè)人在旁邊孤單，就陪他在旁邊休息。歇了一會(huì)兒，我們?nèi)デИ{橋那邊逛，踏上千獅橋，各種顏色的路燈映入我的眼簾。他對(duì)我說(shuō)：“真漂亮啊�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“跟著文雯走，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)�！彼α恕Ｎ覀冇衷趧e處逛了會(huì)兒，看到時(shí)間也不早了，就回家了。
我和他在一起很開(kāi)心，他是我傷心時(shí)最好的肩膀，他是我開(kāi)心時(shí)最好的'傾訴。但一切都不可能重來(lái)了，真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好的和他多說(shuō)幾句話，沒(méi)有和他在多呆在一起。
他是我最敬佩的人，也是我的最親近的人，更是我在傷心，開(kāi)心是能夠安慰我，聽(tīng)我傾訴的人。他就是我的——大姑父。
如果可以的話，我希望你能繼續(xù)這樣聽(tīng)我傾訴，安慰我，我希望可以換成我來(lái)照顧你，希望到時(shí)候你可以遵守我們的約定——你可以看到我上大學(xué)。
不一樣的他作文 47
在你的生命中，是否存在這樣一個(gè)人，他曾讓你放聲大笑，享受世界上最大的幸福，同時(shí)又讓你狠狠地哭，不斷帶給你陰影和不幸？
這個(gè)人，在我的生命里存在了十八年，是一種無(wú)法割舍的情愫，還有骨子里流淌的鮮紅液體，讓我無(wú)法試圖驅(qū)散這個(gè)人。他是天使亦是惡魔，讓我的生活時(shí)刻處在緊繃和不安之中。
他是我的爸爸，是我又愛(ài)又恨的親人。他脾氣很暴躁，他仿若是天下最冷漠的'丈夫。暴力、打罵，在我們這種家庭長(zhǎng)大的孩子都早已習(xí)慣，我們用自己最堅(jiān)實(shí)不可攻破的外殼保護(hù)自己，我們不會(huì)為得到偶然的關(guān)愛(ài)而驚喜，也不會(huì)因突來(lái)的暴雨而恐懼。
但是，如果對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)達(dá)二十多年里面都度日艱難、受盡委屈的主婦來(lái)說(shuō)，這樣一個(gè)丈夫在身邊又承受了些什么？
我們不會(huì)全懂的，但是每次當(dāng)我們聆聽(tīng)完畢都會(huì)想要哭泣。
爸爸不是個(gè)壞男人，至少他有給過(guò)我們溫暖，只是發(fā)怒的他沒(méi)有任何理性和情感，我們忐忑地接受他的庇護(hù)，我們沒(méi)有了自我，更不用說(shuō)像普通家庭一樣一直和睦溫馨。
爸爸是辛苦，他為我們付出的，有時(shí)候也會(huì)讓我感動(dòng)到想哭。
可是，蠻不講理的他，我恨。
那晚，電視里在放一檔節(jié)目，叫《加油，老爸》，我看見(jiàn)那些天真的小女孩被自己的父親牽著參加節(jié)目的感動(dòng)畫(huà)面，感慨很多。那是我一輩子想都不敢想的事情。女孩們的爸爸大多是很忙碌的企業(yè)家、工人或農(nóng)民，陪伴家人的時(shí)間很少很少，但是假如她們的心中有那一份牽掛，是不是比連牽掛都不存在的親情幸福得多？
對(duì)于父親，我真的又愛(ài)又恨，我不知道世界上還有幾個(gè)這樣的家庭，終日喧囂，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他所造成的痛給了我?jiàn)^斗的動(dòng)力，他讓我知道，再苦再累都要為自己身邊的人拼搏，為了，創(chuàng)造一個(gè)更和睦的家庭，為了，家人們不會(huì)受傷。
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