【推薦】經(jīng)歷的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的經(jīng)歷的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷的作文 篇1
我永遠(yuǎn)忘不了那次比賽，那次令人難忘的比賽。
那是星期六的一個(gè)上午，教練帶著我們幾個(gè)孩子去參加市游泳比賽。
進(jìn)了游泳館以后，我們?cè)谟^眾席上緊張的等待著點(diǎn)名。周圍的人一個(gè)個(gè)都被點(diǎn)到名去比賽了，只剩下我與另外幾個(gè)孩子。
“7號(hào)，黃靖淇，”廣播上忽然響起一個(gè)聲音。我連忙站起，跑向比賽區(qū)。
伴隨著一聲哨響，我與其他選手一起跳下水，我拼命的游著，雙腿使勁地打著水，濺起不少水花。兩個(gè)胳膊不斷掄動(dòng)，爭(zhēng)取游出自己游泳的最好水平。
比賽很快結(jié)束了，我迅速換好衣服，跑到成績(jī)處，焦急的等待公布成績(jī)。
成績(jī)貼出來(lái)了，人們把里面圍了個(gè)里三層外三層。我費(fèi)力地?cái)D了進(jìn)去，目不轉(zhuǎn)睛的盯著名次，眼珠不斷的向下移動(dòng)。
眼看快要到底了，可還沒有看到我的名字，我都快要哭出來(lái)了。
忽然，我的目光落在了數(shù)字“47”身上，“不！”我在心里大喊著，我苦練了三四年，卻只換來(lái)如此的成績(jī)！“唉——”，我嘆了一口氣，默默的離開了。
走在回家的路上，雨點(diǎn)如冰雹般密密麻麻的打在傘上，我的心情也如這大雨一般。
過(guò)了一會(huì)兒，雨越來(lái)越小，太陽(yáng)也從云中探出了頭。我望著這火紅的`太陽(yáng)，忽然想起了一句名言：失敗是成功之母。
是呀！人在一生中總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，而一場(chǎng)比賽又算得了什么呢。在生活中，人只有經(jīng)歷更多的挫折、失敗，才能磨練自己的意志，才會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
我永遠(yuǎn)忘不了這次失敗的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)是我人生中一筆寶貴的財(cái)富！
經(jīng)歷的作文 篇2
當(dāng)新年的鐘聲回蕩在我的耳邊，我知道，新的一年就此開始了！時(shí)間在流逝，世間的萬(wàn)物都在不停地變化。新的一年，什么都成了新的，新的知識(shí)，新的自我。
從小，媽媽便教導(dǎo)我：“每當(dāng)新的一年來(lái)臨的時(shí)候，你都要總結(jié)過(guò)去一年除了學(xué)習(xí)方面的收獲，再告訴我你收獲了什么。”這使我養(yǎng)成了總結(jié)收獲的好習(xí)慣。
農(nóng)歷20xx年的第一天，下著小雪，我便開始回憶20xx年的收獲。首先，我想到了競(jìng)選班干部的那節(jié)班隊(duì)課，還記得那次競(jìng)選，我大膽地舉起手，第一個(gè)上去演講，在演講的過(guò)程中，不但沒有停頓，而且絲毫沒有拘謹(jǐn)之意，從容不迫。在這節(jié)課中，我收獲了自信呢！然后，我想到的`是一節(jié)節(jié)由我負(fù)責(zé)的班隊(duì)課，每節(jié)班隊(duì)課，我都精心準(zhǔn)備，為了讓同學(xué)們愉快地上這節(jié)課，我還時(shí)常添加一點(diǎn)小游戲。這一節(jié)節(jié)讓我付出精力的班隊(duì)課，使我具備了責(zé)任心。接著，我想到了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我忍著傷痛，負(fù)傷參加比賽，堅(jiān)定的目光，矯健的步伐，良好的基礎(chǔ)，讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)，我似乎更堅(jiān)強(qiáng)了呢！除了這些，我還發(fā)現(xiàn)在幫助老師的過(guò)程中，我收獲了細(xì)心和老師的信任。其次，我想到了在為同學(xué)講解題目的時(shí)候，我收獲了耐心和同學(xué)的信任！最后，我想到了課外的象棋比賽，一次次的比賽，有成功，有失敗；有喜悅，有灰心。它歷練了我的棋藝，也歷練了我不驕不躁的性情。真是沒想到，這一年，我真是受益匪淺�。�
一次次的總結(jié)，讓我一次次地發(fā)現(xiàn)。原來(lái)，一年中，我可以收獲這么多！
經(jīng)歷的作文 篇3
我成功的經(jīng)歷有許多，其中一次讓我至今難忘.
有一天，我突然心血來(lái)潮想學(xué)煎蛋，于是，就對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽今天中午可不可以教我煎蛋?”媽媽驚奇地問：“你怎么想要學(xué)煎蛋了呀!”“媽媽，我都已經(jīng)這“把”老齡了，如果你不教我，那更待何時(shí)呀!”媽媽說(shuō)：“好吧!那你先去拿幾個(gè)雞蛋來(lái).”我拿了3個(gè)雞蛋洗干凈，然后把蛋殼打破.剛開始，我沒有用力，蛋殼里的蛋清似乎是鋼鐵鑄的，紋絲不動(dòng).媽媽見了說(shuō)：“力大一點(diǎn).”這回我用力一敲，結(jié)果把蛋殼敲了個(gè)粉碎，碎殼和蛋清一起流入了碗里.這下可把我嚇呆了，我用手指小心翼翼地把蛋殼從蛋清里挑出來(lái)，真有點(diǎn)像雞蛋里挑骨頭呀!我費(fèi)了九牛二虎之力，才把彈殼挑了出來(lái).接下來(lái)，我又拿了一個(gè)蛋，這回我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，終于把蛋打好了.我拿了筷子，學(xué)著媽媽的樣子把蛋攪均勻.誰(shuí)知道，用力過(guò)猛，蛋清濺得滿桌都是，我也成了個(gè)“花臉貓‘‘，本來(lái)我不想學(xué)了，但是我想起了知難而進(jìn)這個(gè)詞，于是我打開了天然氣，然后我聽從媽媽的又放油，然后又倒蛋，看著那黃澄澄的蛋，真想一口把它吞進(jìn)肚子里去.接著，我照媽媽說(shuō)的用鏟子上下翻了翻，不一會(huì)兒，一盤清香撲鼻的煎蛋就做好了.
我吃著自己煎的蛋，覺得格外好吃，也許這就是自己的勞動(dòng)果實(shí)與不勞動(dòng)的`區(qū)別吧!
這次成功的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：做事不要半途而廢，自己的勞動(dòng)果實(shí)總比不勞而獲好呀! 那
經(jīng)歷的作文 篇4
初秋，我走在公園的路上，任風(fēng)拂過(guò)長(zhǎng)發(fā)，憑葉劃過(guò)臉頰�？粗跚�，沒有一絲生機(jī)，實(shí)在令人不適，令人生厭。
坐在公園的長(zhǎng)椅上，看著身后的花海，各種各樣的花齊放，有的華麗，有的淡雅，可這也并非大自然的產(chǎn)物，花園中的盆栽都是沒有根須的花朵，是花匠們“插”在土中的，每隔一陣換一次。
忽然，從空中飄來(lái)了一股濃烈的香味，看看四周，確實(shí)有桂花，可都不是金黃的，香味早已流逝�？蓮�(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我順著香味走去，見到了一個(gè)令我實(shí)屬震撼的場(chǎng)面：一棵茂盛的桂花樹，長(zhǎng)在有裂縫的石墻上，大大的樹冠上全部都是金黃的桂花，香味沁人，可它不僅長(zhǎng)在石墻上，長(zhǎng)長(zhǎng)的根須還從數(shù)米高的石墻上垂到地面上，深深地扎入土中。
望著眼前的茂盛的'桂花樹，從遠(yuǎn)處極難看出這是長(zhǎng)在高高的石墻上，更難看出它那丑陋的根須。
我們無(wú)從知道，它是怎樣來(lái)到這兒的？是否經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭(zhēng)呢？在確定不放棄生命之時(shí)，在這中有沒有后悔？在扎下根后，又是如何使堅(jiān)強(qiáng)的巖石裂開了一道大縫？如何面對(duì)自己的處境呢？它是如此地幼小，努力地生長(zhǎng)，拼命地從巖石中吸取能量，長(zhǎng)長(zhǎng)的根須從土中吸取營(yíng)養(yǎng)又談何容易？
是的，它可能是被一陣調(diào)皮的風(fēng)兒吹來(lái)的，經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，確定不放棄生命，努力生長(zhǎng)，與比自己堅(jiān)硬數(shù)倍的巖石斗爭(zhēng)，裂開一道大縫，樂觀地面對(duì)自己的處境，拼命地生長(zhǎng)，不顧疼痛。
不經(jīng)受磨練，何來(lái)如此之香？它拼命地生長(zhǎng)，在這時(shí)綻放。
人生便是如此。也許人生的高山上的巖石將你刺痛，可在往前就是成功；也許人生的大雨將你的興奮一掃而光，那是你堅(jiān)強(qiáng)的寫照；也許人生的玫瑰上遍布硬刺，可上面便是嬌艷的花朵；也許一次意外將你的堅(jiān)持化為烏有，可意外之余是成功的驚喜和興奮……
經(jīng)歷的作文 篇5
失眠的經(jīng)歷我常常都有，有時(shí)是由于太嚴(yán)重，有時(shí)分是由于太高興而睡不著，可是隔天起來(lái)可就不是什么值得太高興的作業(yè)了！
有一次由于想著要校外教育，能夠暫時(shí)脫離枯燥乏味的講義，和同學(xué)們一同去外面透透氣，測(cè)驗(yàn)體會(huì)新鮮的事物，腦袋里反反覆覆都是那等待的畫面，成果精力越來(lái)越好，底子睡不著，比及這滿心等待的一天總算到來(lái)，我卻萎靡不振的，當(dāng)同學(xué)們興致勃勃在車上談天吃點(diǎn)心的時(shí)分，我早已經(jīng)在夢(mèng)游周公了，真是不堪回首！還有第一次在小學(xué)由于考試名列前茅，知道升旗時(shí)能夠上臺(tái)承受校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)時(shí)，前一晚更是又嚴(yán)重又振奮，腦袋裏面顯現(xiàn)的是承受我們掌聲時(shí)羨幕的眼光，邊想邊傻笑，整個(gè)晚上眼巴巴的瞪著天花板睡不著，隔天爸爸媽媽三催四請(qǐng)，都叫不醒我，讓爸爸媽媽又好氣又好笑。
我不喜歡失眠的感覺，他就像是防不勝防的病毒相同，讓我無(wú)法入眠，不光隔天沒精力，也讓家人憂慮，假如我沒失眠的話，爸爸媽媽就不必忙著上班前還要使出渾身解數(shù)把我叫起床了，想想真是不好意思，只差沒有找個(gè)洞讓自己鉆進(jìn)去了，記住教師曾經(jīng)在課堂上共享過(guò)泰戈?duì)柕脑?shī)歌，“歇息與工作的聯(lián)系，就如眼皮與眼睛的聯(lián)系�！币馑季褪顷U明歇息也是很重要的，恰當(dāng)?shù)男⒉鸥捎懈玫腵工作效率，而睡覺不就是最好的歇息嗎，盡管我年紀(jì)小還不必工作，可是我也不想要和失眠當(dāng)朋友，我期望我每天都能進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，天天早上都能用最精力的腳步，最愉快的心境和最親愛的同學(xué)以及教師們碰頭！
經(jīng)歷的作文 篇6
我記得我8歲的一個(gè)星期天。我媽正準(zhǔn)備給我做早飯，我媽突然說(shuō)，哎呀，頭好痛！拓晨，我去看醫(yī)生，你能在家等一會(huì)兒?jiǎn)�？也許又是同樣的老習(xí)慣。
我趕緊回答好！沒問題。母親一說(shuō)完就走了。然后門關(guān)上了。
等啊等，肚子開始抗議，聽見肚子在對(duì)我竊竊私語(yǔ)。咕嚕咕嚕，一聽就想放屁。
然后我就想，我可以先自己做早餐！一是可以減輕媽媽的'負(fù)擔(dān)，二是可以考驗(yàn)我是不是最棒的。想著想著，我就開始做了。當(dāng)我拿起菜刀時(shí)，我被允許為.寫一篇作文。哈哈，我希望我能成功。
我想給自己做一份好吃的蛋炒飯。我先把大鍋拿出來(lái)。打開煤氣，給它加油。當(dāng)我聽到咔噠聲時(shí)，我已經(jīng)知道油是熱的。然后倒入雞蛋，左邊炒，右邊吵。雞蛋熟了。然后我把切好的香腸放進(jìn)鍋里。鍋里的油到處飛。飛到我手背上，突然冒出一個(gè)水泡。真的很疼。但是，我還是不情愿的把米飯倒進(jìn)鍋里，變成了好吃的蛋炒飯。
過(guò)一會(huì)兒，我就完了！好香！這時(shí)候我媽回來(lái)看我做雞蛋炒飯，給了我一個(gè)很好的夸獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)心里充滿了喜悅。想想真好！
經(jīng)歷的作文 篇7
在經(jīng)過(guò)昨天到校的一番清洗與整理后，無(wú)論是我們的住宿區(qū)，還是我們的教學(xué)區(qū)，都已煥然一新。而今天，我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)正式開始啦！早上7點(diǎn)多，迎著剛剛升起的太陽(yáng)，呼吸著清新的空氣，我們每位隊(duì)員都開始了自己的工作！支教組的成員們邁著輕快的步伐，帶著自己的微笑，到校門口、教學(xué)樓下迎接著小朋友們的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，隨著那一陣陣的銀鈴般的'笑聲，那一個(gè)個(gè)色彩鮮艷、活潑靈動(dòng)的身影便出現(xiàn)在了學(xué)校當(dāng)中，霎時(shí)間，校園里變得熱鬧非凡；我們調(diào)研組的小伙伴們一早便出發(fā)開始了她們的雷州歌曲之旅的探索。而我，作為新聞組的一員，則是要細(xì)心觀察著校園內(nèi)支教活動(dòng)的進(jìn)展情況與隊(duì)員們的日常生活，用相機(jī)記錄下每一個(gè)精彩的、重要的時(shí)刻，最后，再用文字向外界報(bào)道我們隊(duì)伍社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)！
叮叮�！险n鐘聲響起，我們支教小老師們的第一節(jié)課也正式開始啦！懷著滿滿的期待與興奮，同時(shí)也帶著一絲絲的緊張，他們站上講臺(tái)介紹自己，介紹著我們的隊(duì)伍以及他們的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)，也讓每一個(gè)學(xué)生上臺(tái)做自我介紹，以便于在接下來(lái)的10天里，老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間能友好地相處！接下來(lái)，教學(xué)小課堂便正式開始了！語(yǔ)文課上，學(xué)生們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，搖頭晃腦地背著一首首古詩(shī)，在詩(shī)詞的海洋里遨游；科學(xué)課上，我們的小老師圖文并茂地向?qū)W生介紹著我們中國(guó)的科技發(fā)展史，讓學(xué)生們能夠?qū)ξ覈?guó)的科技文化有進(jìn)一步的了解�！案易笫钟沂忠粋�(gè)慢動(dòng)作，左手右手慢動(dòng)作重播……”課間時(shí)刻，三年級(jí)的小朋友在教室里跟著老師播放的課間音樂輕快地哼唱，而四五年級(jí)的學(xué)生則是在小老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真地學(xué)習(xí)著廣播操，整個(gè)教室，整個(gè)校園里，都回蕩著小老師與學(xué)生們的歡笑聲……
叮叮叮……放學(xué)的鈴聲敲響啦，我們第一天的課程也隨之結(jié)束！在小老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們排隊(duì)下樓等著家長(zhǎng)們的到來(lái)！看著學(xué)生們與家長(zhǎng)們?cè)谙﹃?yáng)的余暉下一同歸去的身影，我頓時(shí)覺得早起與奔波一天的疲憊都不算什么了，這第一天，因?yàn)榕c他們的相遇，忽然覺得自己好幸運(yùn)，能遇上這一群這么活潑可愛的孩子。雖然，第一天工作的我們存在著因?yàn)榫o張、不熟悉而存在著一些不足之處，但我們會(huì)繼續(xù)加油，爭(zhēng)取讓小朋友們能快樂地學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，期待明天的我們會(huì)更好！
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