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踢毽子作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的踢毽子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
踢毽子作文1
“加油！加油！加油……”操場上的加油聲吶喊聲此起彼伏，站在教學(xué)樓的走廊上向操場望去，全校絕大多數(shù)的人都被這次的踢毽子比賽給吸引過去了，以致于操場上烏央烏央都是人，毽子踢得如何，得鉆進(jìn)人群里才看得清了。
我想盡辦法鉆進(jìn)人群里去看這場踢毽子比賽時，踢毽子比賽已經(jīng)進(jìn)行到了最激烈的環(huán)節(jié)。只見賽場上還剩下兩位最厲害的踢毽子手，正在等候老師的指令，繼續(xù)開始踢毽子比賽冠亞軍的角逐。我偷聽到擠在我旁邊的同學(xué)們正在討論，他們倆人，一個踢出了xx個連續(xù)不間斷的好成績，一個也踢出了xx個連續(xù)不間斷的好成績，看來我剛剛從樓上跑下來觀看比賽，還真是來對了！
在老師的一聲口哨令下，這兩位同學(xué)開始角逐冠亞軍了。他倆的毽子一個是粉色，一個是藍(lán)色，他倆踢毽子的速度快到我們在旁邊只看得到一道粉色的光和一道藍(lán)色的`光在眼前閃動著，除了專門負(fù)責(zé)幫他們數(shù)數(shù)的同學(xué)，我們誰都數(shù)不過來他們到底踢了多少個了，只是在一旁“哇”聲一片，期待著最后誰能夠當(dāng)上冠軍。
在我根本數(shù)不過來他倆到底都踢了多少個時，我注意到了他倆的表情和動作。他倆現(xiàn)在的表情和動作像是已經(jīng)重疊在了一起，似乎不再有兩者的區(qū)別，一個和另一個，都是那一個踢毽子非常厲害的同學(xué)，就連那兩道不同顏色的光，也變得似乎重疊了。我猜想，這場比賽最后恐怕是平局了。
果然，老師一聲令下，時間到了，而專門負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)的同學(xué)分別報上了他倆的成績，老師舉著他倆的一只左手和右手宣布“這場踢毽子比賽，最終以這兩位同學(xué)的平局結(jié)束”！
踢毽子作文2
不知怎么的，最近我迷上了踢毽子。
看著別人毫不費力的踢著毽子，我心里癢癢的，也買了一個毽子踢。想不到踢起來還挺不容易的，只要我一踢，它就會像調(diào)皮的孩子往外飛，怎么也不聽我的使喚。我就決定向媽媽學(xué)習(xí)踢毽子。
星期六我就纏住媽媽讓她教我踢毽子，媽媽答應(yīng)了。我高興極了，拿出毽子，迫不及待的`踢了起來。可是試了幾次，最多只能接住兩下。我火了，一腳把它踢到了門外。媽媽見了走過來，溫和的對我說：“陽陽，踢毽子不能心急，要穩(wěn)住節(jié)奏，一下一下慢慢來。我來給你示范一下。”只見媽媽拿起毽子便踢了起來，她的眼睛緊目丁著毽子，右腳一抬，手也隨著一搖一晃起來，一下，兩下……居然給她踢了三十多下。我見了，馬上也學(xué)著媽媽的樣子踢了起來，可“它”就是不曠我的使喚。媽媽見了說：“慢慢來，你只要堅持練習(xí)，肯定會超過我的�！�
過了十幾天，我?guī)缀趺刻於紩榭仗咭粫䞍弘ψ印Ｎ业乃揭惨稽c點進(jìn)步。那毽子也越來越聽話，有時競會像蝴蝶那樣翩翩起舞。有一天，我簡直興奮得不得了，因為我居然破天荒地踢了二十七下，這對我來說無疑是個超大的驚喜。我馬上向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)，媽媽同意了。于是，我們就開始了比賽：第一回合，紅方(媽媽)踢了十九下，紫方(我)踢了二十三下，我占了上風(fēng)；第二回合，紅方踢了二十九下，紫方踢了二十一地下，媽媽比我多了八下，我毫不氣餒；第三回合，我終于以三十二下戰(zhàn)勝了媽媽，我激動極了，又叫又跳，媽媽也開心的笑了。
通過這次學(xué)習(xí)，我明白了一個道理：什么事都要經(jīng)過努力，才能獲得成功。
踢毽子作文3
今天下午體育課，老師教我們踢毽子。
老師先給我們做示范。只見老師用腳弓部踢著毽子，毽子蜻蜓點水般落到老師腳上，像個小精靈一樣靈巧地飛起又落下，然后再飛起……不到兩分鐘，老師就踢了五十多個，大家都在為老師歡呼。
接下來輪到我們自己練習(xí)了，同學(xué)們個個信心滿滿，都覺得自己能行。老師一聲令下，我迫不及待地拿起毽子開始練。我扔起毽子，毽子聽話地落到腳邊，接著一抬腳，毽子便飛了起來。這一飛，可惜飛到我身后面了——我沒接住。第二次，我也只踢了一下，接下來幾次最高記錄也只有三下。我心里著急了，心想：唉，我何時能學(xué)會踢毽子��？再看看別人，一下、兩下、三下……有人都可以踢七八下了。而我，還是只能踢一兩下，我心里更加焦急了，腦門冒汗，拿到我就不行嗎？真郁悶，難道是毽子不行，還是我笨。
“繆云皓，你踢��！”“你踢幾個啦？”唉，還幾個呢！我都不想學(xué)了。寒風(fēng)放肆地在我身上亂竄，天空陰云密布，好像也在可憐我。唉，踢毽子很難嗎？
我記得一本書里面講的故事：一只小鳥飛來飛去，忙著找食吃，可她一年飛了幾圈也沒有找到一點，但它不放棄接著找，他終于發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，一下子叼走了。想到這，我心中頓時明亮起來，心想一只小鳥都知道不放棄我，為什么連一只小鳥都不如，我又開始努力起來。一節(jié)課下來，我終于能踢四五個了。盡管不多，但我還是要滿懷信心，更加努力！
踢毽子作文4
北風(fēng)呼嘯，刮在臉上生疼，衣襟烈烈飛舞，這一刻，操場上陷入了寂靜，二十隊“人馬”各自排列，只等下一刻的狂歡……
“請?zhí)唠ψ拥耐瑢W(xué)就位！”洪亮的聲音從主席臺發(fā)出向主席臺散去，剎那間如燒沸的熱水，操場熱鬧了起來。
“加油��！給力點！”
“快去！別遲到了！”
一道道聲音交織在一起，織成了一張大網(wǎng)，在空中飄著。賽場上，已輪到我們班同學(xué)上場，手里各握著一個毽子，在寒風(fēng)中挺著脊梁踏上自己的位置。
“開始！”
隨著裁判一聲令下，比賽開始了！“一下、兩下、三下！”站在遠(yuǎn)處的我仿佛聽到了他們的低喃，毽子落在腳上又被彈起，“啪啪”的聲音不絕于耳。有的人昂首挺胸，腳一上一下飛速踢著，那靈巧的小毽子也在空中滯連，無法落地；有的人明顯的沒有自信，一腳踢飛一個，令人無奈又好笑！
毽子比賽很快過去了，新一輪的跳繩比賽又拉開了帷幕，這是真正的速度與力量的比拼，每個人都不是吃素的`，那長長的拖著尾巴的繩到了他們手中卻成了沒有重量的“羽毛”，繩在頭上飛快掠過，只留下殘影在落日下閃著微光�！芭榕�！”我好像聽到了，左胸口那一腔熱血與活力四射的心跳。
在他們頭上的那些浮光掠影飛速連在一起，成為了一條曲線，亮麗的顏色多么美麗！結(jié)束了，在落日的余暉下，我們回了班。到現(xiàn)在，我眼前還依稀浮現(xiàn)跳繩的影子，耳邊還響著毽子清脆的響聲，而那只屬于年輕的溫度與心跳，也無法停歇！
作者：張廣澤
踢毽子作文5
我從來沒有踢過毽子。老師說今天要進(jìn)行一場踢毽子比賽，聽到這個消息，我的心咚咚直跳。
比賽開始了，第一個上場的是郭旭。他慢慢地走上場，好像不太自信似的。上場后，只見他彎著腰，手里捏著毽子，眉毛緊皺著，嘴巴抿得緊緊的，好像一位老爺爺。老師一聲令下，他捏著毽子輕輕向上一拋，毽子就像一只小鳥飛了出去�！芭尽钡囊宦暎ψ泳捅凰媚_接住了，但是毽子被踢出去老遠(yuǎn)足足有五米遠(yuǎn)呢，他再也接不住了。就這樣反復(fù)幾次，最后還是失敗了。哈哈，他踢得可真有趣呀！
輪到我了，我的心一直咚咚直跳。上場后，我也和郭旭一樣彎著腰，嘴巴抿的'緊緊的，手里捏著毽子，眼睛一眨不眨地盯著毽子。老師一聲令下，我就專心致志地踢了起來。由于從沒有踢過毽子，所以我也踢得不好，有時候把毽子踢到別人桌子上，有時候踢到別人身上，還有時候一個也沒有踢到。這時媽媽上場了，她好像很自信似的，彎著腰，手里拿著毽子，眼睛一直盯著毽子。媽媽踢得也不多，就兩三個，有時候也會把毽子踢到別人桌子上，有時候還會打到別人的頭，把我逗得哈哈大笑。
比賽結(jié)束后，我累得滿頭大汗、腰酸背疼，看來做什么事情都需要刻苦練習(xí)，才能取得好成績，真是應(yīng)了一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
踢毽子作文6
你會踢毽子嗎？我想你一定會說：“我會踢毽子�！币驗殡ψ邮且环N有趣的體育活動，小小的毽子，給我們帶來了多少快樂呀！像我就喜歡踢毽子。
今天早晨，太陽已經(jīng)出來，但略帶幾分涼意。我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到樓下附近的一塊空地學(xué)踢毽子。當(dāng)我踢的時候，有個姐姐也過來拿起毽子踢了起來，我于是在旁邊看她踢。她把毽子掂一掂，接著向上一拋，眼睛緊盯著毽子，當(dāng)毽子快要落下來時，她把右腳往里一彎，使勁地向上一踢，毽子飛上里了天。然后她在緊盯著毽子，毽子再次落下時，她又把右腳向里一彎，使勁地向上一踢，毽子又飛上了天，就這樣，一個連著一個地飛上飛下，她靈活的身子就像在跳舞蹈，那紅色的毽子就像一只火鳥在飛舞……
我看呆了，姐姐真不愧是踢毽子能手，踢起耒輕松自如，毽子好象非常聽她的話，她踢到哪兒，毽子就跟到哪兒，還不時地踢了幾個花毽子。我被吸引住了，“太漂亮了，太棒了！姐姐你可以教我嗎？”我迫不及待地說。
“當(dāng)然可以�！苯憬阈∵溥涞恼f。還告訴我：“踢毽子必須要有耐心，一下一下的練，要經(jīng)常踢，踢得很熟練了，就可以踢花毽了�！�
沒等姐姐的'話說完，我就開始練起來，我怕姐姐笑話，真希望能多踢幾下，沒想到一腳踢得很重，毽子很頑皮地跑到別的地方去了。我的臉頓時紅得像熟透了的蘋果，可是，姐姐卻走過來對我說：“沒關(guān)系，再來踢�！苯憬愕脑�，使我有了信心。就這樣，一次又一次的踢著……
回家后，我自言自語的說：“姐姐踢的為什么這么好，既有花樣，踢的又多。可是我踢的這么少，真是缺乏鍛煉呀！”通過這次踢毽子，使我懂得了一個道理：人不是天生就會做事情，只有勤學(xué)苦練才會有真正的本領(lǐng)。這就是：“只要工夫深，鐵棒磨成針�！�
踢毽子作文7
3月2日，我們班舉行了踢毽子大賽。
當(dāng)老師宣布踢毽子大賽的要求時，同學(xué)們掩飾不住激動的心情，發(fā)出一片噓噓聲。老師不慌不忙把要求說完，才一聲：“排隊！”將同學(xué)的情緒推向高潮。同學(xué)們蜂擁出教室，手里揮舞著各自的毽子，尖叫著，被人流夾著來到賽場。同學(xué)們都帶了自己曾用它刷新過自己最高記錄的毽子來了，有帶雞毛的，也有帶塑料須的；云集各色毽子，有藍(lán)色的、粉色的、金黃的、紫的.……五彩繽紛，精彩紛呈。
我們各自占好了位置，比賽開始！我彎著腿，把藍(lán)色的毽子往上踢啊，踢……毽子模糊了，變成一團(tuán)藍(lán)色，發(fā)出清脆的啪啪聲，好聽極了。我連續(xù)踢了13個，一不小心，一個沒接住，暫時輸了！趕緊接著踢！再看其他同學(xué)，有的同學(xué)直著腿兒，追著踢飛的毽子一跳一跳地追著，跳著。他們滿頭大汗，但經(jīng)常接不住。我說同學(xué)，你累不累��？小心別把腳扭了。有的一腳輕，一腳重，險象環(huán)生，有一次都快掛樹上了！我的心仿佛也隨著那毽子輕巧地飛上云霄，又重重地落回地面。還有的同學(xué)不停地轉(zhuǎn)著圈兒踢，接倒是接得不錯，不過我作為一個旁觀者已暈了，但愿數(shù)數(shù)的那位同學(xué)堅持住，別暈！
“時間到！換人！”老師叫道。同桌踢毽子時，有時候轉(zhuǎn)著圈，有時候直著腿，姿勢不斷地變化著。當(dāng)他連續(xù)好幾次都只踢著一個時，我笑了，他聽見了，就開始抱怨，我身后忽然響起了一句話：“自己這么菜就別說別人�！被仡^一看，原來是成老師 。
比賽結(jié)束，同學(xué)們戀戀不舍地回了教室，我一分鐘49個，同桌一分鐘59個。原來他比我牛！看來我得多加油啊！
踢毽子作文8
昨天，我們班在開班隊會，班隊會的主題是“踢毽子比賽”，主持人是幽默的何兆。因為時間的關(guān)系，所以只玩了一個項目，但是卻讓我們笑得喘不過氣來。
班隊會在主持人說好開幕詞后就開始了，踢毽子比賽的要求是：一、如果把毽子踢到線外的就算輸。二、如果毽子在中間，那就由主持人來拋，兩組選手來搶，誰搶到誰就踢過去。三、觀眾不可以前來幫助。
先是女同學(xué)比，第一次上來的女同學(xué)都是高手，所以比賽也特別緊張和激烈，四個同學(xué)衣的很友好，可下面的觀眾卻“打”的'火熱，加油的聲音一個比一個高，好像是他們在比賽似的，兩組比賽下來，決出了兩個獲勝者，冠軍的比賽那可真叫精彩，譚虹用了一個回馬車，讓陳越飛不知所措，陳越飛見毽子飛來，連忙去接，可毽子卻像與她做對，只差幾厘米就踢到了，下面的觀眾一邊怨聲連連，一邊趾高氣揚，好像冠軍就是他們的，陳越飛毫不氣餒，來了個360度大轉(zhuǎn)彎，一腳就把毽子踢了過去，譚虹沒有防到這一點，沒接住這一球，就這樣一場一場的比下去，最后到了9：9現(xiàn)在倆人變的嚴(yán)肅了，一局定勝負(fù)，也許是陳越飛還沒準(zhǔn)備好，才來拉一個回合就輸了。
下面是男生了，男生們的動作很可笑，踢毽子的腳都是直，接也接不住。女生中最好看的要算錢佳燕了，動作特別夸張，有時還會跳起來，有時還會轉(zhuǎn)來，動作千奇百怪。
同學(xué)們比賽有趣嗎？
踢毽子作文9
記得上一年級的時候，老師讓我們買毽子學(xué)踢。可是我踢了一段時間，還是踢的.不好，后來就不踢了。
今年過年的時候，姐姐到我家來玩。吃完中飯，大人們都下去聊天去了，就我和姐姐在家，實在沒得玩，我就讓姐姐教我踢毽子。姐姐先讓我踢，我拿著毽子向空中拋去，還沒等我反應(yīng)過來，毽子已掉落在地。我又拿起毽子輕輕地向空中拋去，我迅速地抬腳，這次終于踢到一個了，這是目前最好的成績。姐姐看了以后，說：“像你這樣，難怪踢不好，腿要抬起，腳要側(cè)著放平，這樣才能穩(wěn)穩(wěn)地讓毽子落在腳上�！闭f著她就踢了起來，一個、二個、三個……一口氣踢了20幾個�？粗ψ右簧弦幌碌靥鴦又�，就像一只美麗的花蝴蝶在姐姐胸前飛舞著。我羨慕極了。姐姐說：“不如我教你一點小訣竅吧！”我連連點頭。姐姐先讓我雙手抱腳，站立一分鐘。這樣重復(fù)了好幾次，我感覺好累啊！休息了一會兒，姐姐把毽子扔給我，讓我向空中拋，不要拋斜了，要一條直線向上，也不要太高，只要超過自己的頭頂就可以了。然后姐姐又做了一遍示范。
我接過毽子，先在手上掂了掂，然后向上一拋，眼睛緊緊地盯著毽子。當(dāng)毽子快要落下時，我把后腳往里一彎，腳往里勾，再使勁往上一踢，毽子飛上了天，又落下來了。我又踢到一個，這次踢得有點偏，沒接到第二個，不過，我已經(jīng)掌握了踢毽子的訣竅。姐姐說，方法對了，以后多多練習(xí)就行。一連練了幾天，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在可以踢四、五個了。
通過踢毽子這件事，我明白了一個道理：無論做什么事，哪怕再困難，只要堅持就是成功。
踢毽子作文10
今天晚上，我們在作文班上舉行了一場踢毽子比賽。我們既興奮又緊張！
比賽前，岳老師先把我們分成了兩組：男生一組，女生一組，進(jìn)行PK。然后我們來到一塊空地上，手拉著手圍成一個大圓圈。
比賽馬上就要開始了，岳老師讓我們每組選出一個隊員。男生組林志自告奮勇，向場地中央走去。女生組的我也不甘示弱，勇敢的上去挑戰(zhàn)他。岳老師給了我們一人一個漂亮的毽子，我接過毽子，心想：毽子怎么踢呢？最多也不過兩個呀！早知道這樣，我就不那么沖動站出來了，但是現(xiàn)在后悔莫及了，拼一拼吧！
“嘟……”，一聲哨響，比賽正式開始了。
我用右手的食指和中指夾住毽子的根部，輕輕地向空中一拋，一抬頭，我看到毽子像一個被點燃的火箭一樣，直沖云霄。突然，毽子來了個360度大轉(zhuǎn)彎，迅速調(diào)頭垂直下落，還好，我機靈敏捷，腳一抬，手一甩，只聽到“啪”的一聲，毽子被我的腳正正地接到了，又飛了起來。我心里暗暗高興，正當(dāng)我在得意忘形的時候，毽子像是個調(diào)皮的`小精靈一樣飛了出去，當(dāng)我手忙腳亂地趕到時，只聽到“啪”的一聲，這下毽子平平穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上，我面紅耳赤，心里火辣辣的�？墒桥赃叺耐瑢W(xué)還在為我加油鼓勁！
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，我用余光瞄了一眼他們，只見同學(xué)們有的在為我鼓掌吶喊；有的還在為我剛才那個沒有踢到的毽子唉聲嘆氣；還有的在竊竊私語，好像是在討論成功的經(jīng)驗......
經(jīng)過七組的比賽后，我們女生組以8比7獲得了比賽的勝利。今天的活動讓我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量的道理。也讓我深深體會到了失敗是成功之母的含義！
踢毽子作文11
在一個晴空萬里的早晨，我來到了小天馬，玩了一個非常好玩的游戲，叫踢毽子。想知道的話就往下看吧。
在游戲開始之前，丁老師給我們做了一個示范。只見她先把毽子輕輕一拋，毽子飛過了她的膝蓋，接著她順勢把腳抬起，用腳的內(nèi)側(cè)向毽子一墊，毽子又飛過了膝蓋。她用這種方法，連續(xù)踢了好幾個回合，毽子都沒有落地，這熟練的動作，一看就是練過的。
游戲正式開始了，第一個踢的就是我！我原本打算“照葫蘆畫瓢”，把丁老師的動作照搬一遍，可是當(dāng)我拋起毽子時我才發(fā)現(xiàn)毽子飛遠(yuǎn)了，我的腳夠不到，我的腦子飛快的運轉(zhuǎn)起來，我想我的'力度掌握不好，用丁老師的方法是不行的，零點幾的瞬間，我做了一個“偉大”的決定，我的腳內(nèi)側(cè)夠不到毽子，我就用腳尖踢毽子。這個方法還真行！我居然成功的踢到了幾次毽子，但幾次后毽子還是很快落地了。后面的同學(xué)陸續(xù)踢完毽子后，我們又開始第二個游戲。首先丁老師先把毽子踢向一位同學(xué)，可是當(dāng)他用腳傳給另一位同學(xué)時，這位同學(xué)沒接住。我想這位同學(xué)怎么連這樣簡單的毽子都接住。輪到我了，我才發(fā)現(xiàn)，要接住毽子也沒有那么簡單。我費了“九牛二虎”之力才勉強接住了飛來的毽子。大家的笑聲隨著毽子不停的落地而接連不斷，每個同學(xué)都踢完了，游戲也就結(jié)束了。
這兩個游戲都非常好玩，我也認(rèn)識到要做好一件事都不容易，千萬不能自大。
踢毽子作文12
“1、2、3、4…。�！边祝吭趺椿厥�？從操場上傳來的是什么聲音？現(xiàn)在，就讓我?guī)愕侥抢锶タ磦�究竟吧哈哈，原來是三（2）班在舉行踢毽子比賽呢！
老師把我們分成了四排，在宣布了規(guī)則之后，比賽就正式開始了。只聽“嘟”的一聲響，同學(xué)們就像八仙過海，各顯神通。天空中立刻開滿了毽子花，有紅的，有黃的，有藍(lán)的……五顏六色，美麗極了！這些毽子花在半空中炫耀著自己的美，令人眼花繚亂，目不暇接。
踢得最好的是余宇婷。只見她把毽子往空中一拋，目光隨著毽子移動。當(dāng)毽子快落地時，她以迅雷不及掩耳之勢，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空……。就這樣，毽子在她腳上一上一下不停地飛舞，她的.兩只小辮子也像兩只蜻蜓的翅膀，有節(jié)奏地擺動。正在我們?yōu)樗恼坪炔蕰r，險情出現(xiàn)了。因為她用力過猛，毽子被她踢到了一米以外。我們都大驚失色，捂著嘴，不敢尖叫�？墒撬齾s面不改色，一個箭步?jīng)_上去，勾起了毽子，毽子又像一個聽話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。
最有趣的要數(shù)男同學(xué)了，他們有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，卻又踢不著，那伸腿的動作就像在練少林腿；有的……。
正在千鈞一發(fā)的時刻，老師的哨聲又響了，比賽結(jié)束了。這次比賽，我雖然沒有取得好成績，但我卻明白了一個道理：臺上三分鐘，臺下十年功。要想取得好成績，必須勤學(xué)苦練才行�。�
踢毽子作文13
天氣漸漸冷了。最近，我們班“刮”來了一陣“毽子風(fēng)”。同學(xué)們都狂迷上了踢毽子，我也不甘示弱，趕“毽子風(fēng)”唄！
我買了一只紅色的塑料毽子，它由一根根紅塑料繩穿起來的，用手掂一掂，輕巧極了！我想：踢毽子還不簡單嗎？我一定能踢好！
我仔細(xì)觀察我們班“毽子大王”xxx踢毽子使得動作，她先指夾住毽子用力一拋，眼睛隨著毽子向上看去，看準(zhǔn)機會，再用右腳一踢毽子又飛上空去，看著她熟練的樣子，心里真是癢癢。
我也學(xué)著她的.樣子，雙指一拋，用右腳使勁一踢，誰知踢了個空，還把我自己摔了一跤。一遍不行來兩遍，這一踢，總算踢到了，但這一踢，也許踢得太高，把頭砸了個大包。我灰心了，但又不服，只好跑到孫鷺寧那里“取經(jīng)”。她告訴我：要想踢好毽子，姿勢是最重要的，必須抬頭挺胸，收腹提臀，眼睛隨著毽子走，左腳要跟著毽子跑，右腳踢時要掌握好力度，這樣，就一定能踢好。我聽了后，吸取教訓(xùn)，抬頭挺胸，用力一踢，左腳跟著毽子落下地方，右腳再配合一踢，真的踢到了，雖然沒有踢到第三個，但我心里也樂開了花。一次，兩次，三次……經(jīng)過我地不懈努力，我終于能踢到5個了。正當(dāng)我踢得起勁的時候，“叮�！鄙险n了，我垂頭喪氣地收好毽子，準(zhǔn)備下課再踢。
踢毽子可真是個有趣的事！
踢毽子作文14
今天，學(xué)校發(fā)給每個同學(xué)一個毽子，讓我們在大課間做完操后踢�？矗∵@漂亮的毽子，四片五彩的羽毛，朝四方展開，猶如一朵剛剛綻放的鮮花。它還有一個亮晶晶的綠色底座，毽子飛舞的時候，上面的幾片小鐵片“叮當(dāng)叮當(dāng)”的響，那聲音好比一首動聽的樂曲。
終于，課間操做完了，同學(xué)們迫不及待地拿起毽子了，飛奔到了活動場地開始踢毽子，就像一只只剛出籠的小鳥一樣。我高高地拋起毽子，可是，腳還沒夠著毽子，毽子穩(wěn)穩(wěn)地掉落在地。有時是腳尖猛力一踢，毽子被踢飛了，像一只頑皮的小鳥向遠(yuǎn)處飛走了。
袁老師看我們忙著撿毽子的狼狽樣，跟我們說：“踢毽子要用鞋幫的部位踢，而且要踢得又高又直，等毽子穩(wěn)穩(wěn)地落到膝蓋處，緊接著踢第二下，第三下，踢的時候用力咬均勻，要把握好節(jié)奏……”接著，袁老師便熟練地踢起毽子來了：老師把毽子托在右手掌心上，輕輕往上一拋，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落下來，老師勾起右腳輕輕一踢，毽子又飛了上去，毽子就在老師的鞋幫處上上下下地飛舞著，看得我們眼花繚亂�！�1個，2個……7個，8個……” 毽子像一只五彩的鳥兒圍著老師上下翻飛，教室里是一陣高過一陣的數(shù)數(shù)聲和喝彩聲。袁老師一連踢了十八個才停下來，看著老師熟練自如的動作，我真是羨慕極了。
于是，我勤奮地練習(xí)起來，腳扭了，摔了跤，這些都阻擋不了我學(xué)習(xí)踢毽子的.腳步。經(jīng)過我艱苦的訓(xùn)練，我現(xiàn)在總算可以一下子踢三四個了。雖然和袁老師的水平還相差很多，但我會一直堅持練習(xí)下去。踢毽子讓我明白了,做任何事，只要有堅持不懈的決心，就能學(xué)會更多、更難的本領(lǐng)，我也明白了練習(xí)本領(lǐng)，要講究方法，熟能生巧的道理。
踢毽子作文15
我的拿手好戲是踢毽子。
會踢毽子的人很多，但以我這種方式喜歡上毽子的寥寥無幾。
這得歸功于我親愛的語文老師，讓我們做了一篇關(guān)于做毽子的閱讀理解。結(jié)果，我錯得慘不忍睹，一個小小的毽子竟差點讓我的世界變成黑白色，但毽子本身卻成功引起了我的注意，于是，我就開啟了奇妙的踢毽子之旅。
因為以前看過別人踢毽子，所以動作是會的，可是每次只能踢一個或者踢空，踢到的也是一腳踢老遠(yuǎn)，根本不給自己踢第二腳的機會。這小小的毽子激起了我的戰(zhàn)斗力，于是我得空就踢，都說熟能生巧，就不信我拿不下它。這“熟”了一個月，依舊沒有“生巧”，每次能踢一個兩個，踢到四個狀態(tài)極佳，偶爾破紀(jì)錄踢個五個六個，我就高興得一蹦三尺高。老爸看到我這進(jìn)步的龜速，忍不住吐槽：“你這進(jìn)步速度感人啊，這踢得到底對不對��？”業(yè)余選手老媽表示：“你這哪是踢毽子，就看你不停在撿毽子�！本瓦@樣撿著數(shù)著，一晚上也數(shù)到了三百多。堅持了一段時間，學(xué)期末了，依舊沒能連貫突破十個。我果斷放棄，敗給了這個小毽子。
很快一學(xué)期又過去了，我校舉辦了踢毽子比賽，身為班上最會踢毽子的'三人之一，我被迫上陣。臨陣磨槍——不快也光。于是，我又撿起了我的小毽子。這一次，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這個小毽子似乎聽話了，我居然毫不費勁地踢了九個，我又連續(xù)踢了幾次，竟達(dá)到了連續(xù)踢二十個的紀(jì)錄。我懷著興奮又緊張的心情參加了比賽，最終我們班獲得了第二名的成績。
功夫不負(fù)有心人，付出的時間總會有回報的，我的“戰(zhàn)績”一路上升，近期已連續(xù)突破四十大關(guān)。這就是我的拿手好戲——踢毽子，再創(chuàng)了輝煌。
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