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十年后的我作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的十年后的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十年后的我作文1
二十年后，我是一名優(yōu)秀的足球隊(duì)員。
那時(shí)我是一個(gè)身強(qiáng)力壯的足球隊(duì)員，我想為曼聯(lián)隊(duì)效勞因?yàn)橹袊?guó)足球不強(qiáng)，我到了英國(guó)的曼聯(lián)。通過(guò)測(cè)試，進(jìn)行訓(xùn)練，我明顯發(fā)現(xiàn)中國(guó)人的速度不行。好了以后開(kāi)始備戰(zhàn)下個(gè)賽季的`比賽，我不斷的練習(xí)技術(shù)，速度，體能等等。每天都是這樣的訓(xùn)練，一眨眼，下個(gè)賽季到了，我被按排道首發(fā)陣容。比賽剛開(kāi)始我就進(jìn)了一球。一比零。我心想這都是我訓(xùn)練的結(jié)果��！于是，我助攻給隊(duì)友。他臨空抽射進(jìn)了。2：0！比分保持道終場(chǎng)結(jié)束！
十年后的我作文2
二十年后的我，已經(jīng)是“恐龍?jiān)偕茖W(xué)研究院”的院長(zhǎng)了，我們成功的提取了恐龍的DNA，把恐龍制造了出來(lái)，當(dāng)然不會(huì)有霸王龍了，我們擁有機(jī)器貓的“桃太郎馴服丸子”，只要給恐龍吃下去以后，就可以把恐龍當(dāng)做自己的寵物一樣來(lái)喂養(yǎng)。
就拿我的寵物索吐?tīng)桚垇?lái)說(shuō)吧！它后腿粗壯，跑起來(lái)又快又猛。有一次，我起來(lái)晚了，我騎上它就跑，我家到研究院有八公里遠(yuǎn)，可索吐?tīng)桚埮艿腵話只要三分鐘，現(xiàn)在研究院出來(lái)的恐龍，還能辨別紅綠燈，大街上的恐龍井然有序的跑著，路上，還有恐龍執(zhí)行警察，不遠(yuǎn)處的工地上還有蛇龍正毫不費(fèi)力的搬運(yùn)著大石頭呢！
今天，舉行了一年一度的“恐龍賽跑大會(huì)，”早上，我騎著索吐?tīng)桚垇?lái)到了賽場(chǎng)，賽場(chǎng)聚集了各種各樣的恐龍，會(huì)看得你眼花繚亂，目不瑕接。
我一定要好好學(xué)習(xí)，努力讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
十年后的我作文3
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)了二十年，現(xiàn)在，我已經(jīng)30歲了，是一個(gè)鼎鼎有名的魔術(shù)大師了。
一個(gè)華麗的舞臺(tái)上，帥氣逼人的我，正在表演撲克牌魔術(shù)。我請(qǐng)了一位美麗的女生，讓她檢查了一下?lián)淇伺疲僮屗橐粡堄涀∷�，再給我，可我沒(méi)看，放回去，說(shuō)了一句：“一，二，三！”說(shuō)完便吹了一下，然后把撲克牌給她洗一遍，再還給我。我從里面一張一張的找出那張牌，那名女生確認(rèn)完說(shuō)“對(duì)”時(shí)，全場(chǎng)都驚呆了，他們一個(gè)個(gè)都張大了嘴說(shuō)“牛”，掌聲非常激烈。
下一場(chǎng)，我要表演變花色時(shí)，場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲，他們聚精會(huì)神看著我的`表演。我隨機(jī)抽出兩張牌，抬頭閉上眼睛，光憑手去觸撫，不到一分鐘就挑出來(lái)了，是紅色和黑色，這時(shí)場(chǎng)下的人紛紛站起來(lái)，鼓掌懷疑地說(shuō)：“您是怎么做到的？”“無(wú)可奉告，”我堅(jiān)定地說(shuō)。
這就是二十年后的我，我相信我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
十年后的我作文4
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。常聽(tīng)人們這樣說(shuō)，但是由于社會(huì)發(fā)展的各種變化。出現(xiàn)了大自然被嚴(yán)重污染。我想，20年后，我們一定會(huì)改變這一切的。
20年后，空氣是甜潤(rùn)的，天空是湛藍(lán)的，所有的事物都是美好的。鄉(xiāng)村那又窄又小的土路再也不會(huì)出現(xiàn)，而是全部變成了柏油馬路，汽車(chē)的排氣管也不會(huì)排出破壞環(huán)境的油煙了，已經(jīng)變成了太陽(yáng)能汽車(chē)。
20年后，動(dòng)物們自由自在，人們無(wú)憂無(wú)慮，早已經(jīng)沒(méi)有禽流感、腮腺炎、水痘這一說(shuō)了，也不會(huì)有可怕的，酸雨、暴風(fēng)雨等等這些現(xiàn)象。
20年后的植物更是引人注目，沒(méi)有人踩踏草坪，沒(méi)有人采摘花朵，更沒(méi)有人砍樹(shù)。就算有些淘氣的小孩子踩踏草坪，身邊的大人也會(huì)去制止。就這樣，春天的迎春花笑得更燦爛了，夏天的'荷花變得更優(yōu)雅了，秋天的菊花開(kāi)的更美麗了，冬天的梅花紅的更加惹人喜愛(ài)了！
啊！可愛(ài)的新密，20年后的你將會(huì)是一顆璀璨無(wú)比的明珠！
十年后的我作文5
20年后我成為一名宇航員。
‘吱’的一聲，我睜開(kāi)眼睛，從太空睡眠艙站起來(lái)，開(kāi)始吃早餐，我的食物不同于早期宇航員的特殊食物，現(xiàn)在，我們的食物是三種藥丸，分別是咳嗽藥丸、士兵食物藥丸和隨身攜帶的藥丸，它們只有核桃大小，只要你一天吃一粒藥丸，你就不會(huì)整天感到口渴、饑餓和身體虛弱，正因?yàn)槿绱�，我們從一天三餐改為一天一餐�?/p>
飯后，我開(kāi)始工作，熟練地操作儀器，使人造衛(wèi)星平穩(wěn)地繞地球運(yùn)行。
已經(jīng)很久了，系統(tǒng)正常，沒(méi)有問(wèn)題，所以我放松了警惕，平靜地睡著了，不知不覺(jué)地睡著了。
當(dāng)我熟睡時(shí)，我被系統(tǒng)的警報(bào)吵醒。我不敢忽視。我急忙用儀器檢查。我發(fā)現(xiàn)一顆衛(wèi)星脫離了軌道，然后橫沖直撞地墜毀了。這樣，所有的`衛(wèi)星都將被他摧毀。地球上所有的電子產(chǎn)品都會(huì)癱瘓。還不算太晚。危險(xiǎn)迫在眉睫。我立即穿上宇航服，背上一個(gè)氧氣罐，跳出機(jī)艙，修理控制衛(wèi)星的天線。晚上，衛(wèi)星終于平靜下來(lái)。
這是20年后的我，一名太空宇航員。
十年后的我作文6
二十年后的我是一位老師。我用心的教導(dǎo)學(xué)生，并以容易聽(tīng)懂且輕松的方式來(lái)上課，讓我的學(xué)生喜歡上學(xué)。
我像是辛勤的農(nóng)夫一樣，細(xì)心的栽培每個(gè)學(xué)生。稻子需要灌溉與照顧，才會(huì)一天一天的成長(zhǎng)，結(jié)出飽滿的稻谷。當(dāng)學(xué)生有任何疑問(wèn)時(shí)，我鼓勵(lì)他們勇于發(fā)問(wèn)，不要困惑憋在心中，消除他們的疑惑，使他們的.成績(jī)節(jié)節(jié)上升。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我用愛(ài)的教育，指引他們方向，讓迷失自我的孩子找回自己。
我是他們的朋友，傾聽(tīng)他們的心事，來(lái)化解他們的困頓，善用懲罰，用委婉的規(guī)勸教導(dǎo)，讓學(xué)生了解什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。我經(jīng)常思考著學(xué)生的問(wèn)題，“對(duì)癥下藥”的解決，讓他們走向正途，帶著正確的態(tài)度和觀念成長(zhǎng)，變成社會(huì)上一個(gè)有用的人。
我無(wú)怨無(wú)悔的付出，包容學(xué)生的一切，有教無(wú)類。我也經(jīng)常充實(shí)自己，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要當(dāng)一位稱職的老師，盡我所能的來(lái)教育我們的主人翁，為這個(gè)社會(huì)盡一己之力。
我是一個(gè)受人尊敬的好老師。
十年后的我作文7
二十年后，我是一名家喻戶曉的天文學(xué)家。我工作的主要內(nèi)容就是通過(guò)“天眼”接受來(lái)自外太空的聲音來(lái)進(jìn)行研究。
在一個(gè)清朗的'夜晚，我正觀察著太空，并做著記錄。突然，電話鈴急促地響了：“請(qǐng)立即到西觀測(cè)臺(tái)，有新發(fā)現(xiàn)！”“好！”我立即穿上當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的速鞋，不到一分鐘就到達(dá)西觀測(cè)臺(tái)。“教授，您快看！這是剛接收到的聲波和衛(wèi)星拍攝的圖像”我趕緊把這些新資料放到最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)里進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和對(duì)比？
我們所有工作人員都懷著謹(jǐn)慎又激動(dòng)的心情進(jìn)行著一次次的對(duì)比，分析，數(shù)據(jù)追蹤。結(jié)果，我們這次又發(fā)現(xiàn)了一顆恒星，擁有著和地球類似的環(huán)境，并且可能有地外生物居住在上面？我們又投入了更進(jìn)一步的觀測(cè)研究中。
你看，二十年后的我厲害吧！
十年后的我作文8
在20年后，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，那時(shí)，我是一名醫(yī)生。每天都要給病人做治療，配藥等等。
我在家附近開(kāi)了一個(gè)神奇的醫(yī)院，在醫(yī)院里的病人只要吃了我的藥，身體就會(huì)在一分鐘內(nèi)恢復(fù)。如果病人覺(jué)得不想打針，吃藥，做手術(shù)等治療，我們會(huì)發(fā)明一種“健康劑”的飲料，它的味道可以按照病人的喜好來(lái)調(diào)整，連巧克力的味道都有呢！只要喝了它，任何病都能迅速地好起來(lái)。
在醫(yī)院，整個(gè)大樓都是用食物做的。地板是巧克力味的，樓梯是華夫餅干，病床是用面包做的。連水龍頭放出來(lái)的水也竟然是葡萄味的'。我們的醫(yī)院是向人們免費(fèi)開(kāi)放的，因?yàn)楦跺X(qián)的話，病人的病情也許耽擱了一分鐘治療，就會(huì)生命垂危。
而且我們要的并不是無(wú)數(shù)的錢(qián)，而是希望看到病人因病治好了，他的家人激動(dòng)的樣子。作為一名醫(yī)生，我應(yīng)該盡到我的職責(zé)，不怕臟，不怕累。要知道，世界上的每一個(gè)生命都是珍貴的。
希望我能堅(jiān)持認(rèn)真我的工作，讓人們感到溫暖和快樂(lè)。讓愛(ài)傳遞世界的每一個(gè)角落！
十年后的我作文9
二十年后，我是一名美食家，我分別到了香港、重慶、上海……等地，吃了各地的.美食，有檸檬糕、重慶小面，小湯包等。
這次，我來(lái)到了一片森林。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)一種花，只要點(diǎn)一下花芯，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)泡，泡里有一種神奇的氣體。我用瓶子裝了一些氣體，回家做實(shí)驗(yàn)。
我回到家，首先把氣體加水，然后放在了冰箱里，凍了幾個(gè)小時(shí)后，就變成了糕。我用刀切了一小塊，嘗了一口。突然我眼睛一亮：太美味了！非常好吃！我立馬送給鄰居嘗嘗。
你看！二十年后的我是不是很厲害！
十年后的我作文10
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了。今天，我準(zhǔn)備回我老家沙洋看看。
回到老家沙洋，眼前的一切把我給驚呆了，農(nóng)村的房屋不再陳舊，而是嶄新的`，一座樓房就有個(gè)三樓或四樓，非常高，房子里的空氣非常新鮮�！拔覀兗亦l(xiāng)的變化可真大�。 蔽仪椴蛔越母袊@。我向前走，咦！這不是我小時(shí)候陪我快樂(lè)成長(zhǎng)的荷花池么，現(xiàn)在它變成了一條湖，一些村民都靠它來(lái)澆田。我繼續(xù)向前走，接著我看到了一個(gè)桃園，桃園中間有一個(gè)噴泉，噴泉有時(shí)噴有時(shí)不噴，這是為什么呢？因?yàn)榈叵掳惭b了測(cè)別系統(tǒng)，如果桃樹(shù)需要水時(shí)噴泉就會(huì)噴出水來(lái)，如果不需要水時(shí)，噴泉就自然不會(huì)噴出水來(lái)。我極目遠(yuǎn)眺，在不
十年后的我作文11
時(shí)光飛逝，二十年的夢(mèng)一般過(guò)去。我從一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)帥氣的男孩。
二十年后，我的方方面面都發(fā)生了巨大的'變化。我很瘦，但是頭發(fā)很黑，眼睛像黑色的寶石，嘴巴很健談。
我有一份教師的工作。每當(dāng)上課的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真的給他們知識(shí)。我會(huì)鼓勵(lì)考試成績(jī)不好的同學(xué)在下次考試中好好表現(xiàn)。我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤，所以我不會(huì)打他們。因?yàn)槲蚁Ｍ麄兎稿e(cuò)并改正。下課后，我會(huì)成為他們的好朋友，和他們一起玩游戲，發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)話。所以我很受他們歡迎，我也喜歡他們。放學(xué)后，他們都向我告別。
通過(guò)和孩子的相處，我越來(lái)越覺(jué)得當(dāng)老師很有意義，但是當(dāng)好老師不容易��！
十年后的我作文12
今天我在家睡覺(jué)，我夢(mèng)到20年后的我。夢(mèng)里的我是一個(gè)杰出的科學(xué)家了。隨著一陣歡呼聲，阿波羅四號(hào)飛碟型宇宙飛船出世了。我高興得手舞足蹈。
我乘飛船上了宇宙，離開(kāi)了地球。到達(dá)了第一個(gè)目的地——火星。我從口袋里拿出微型機(jī)器人，他幫我觀察了火星上的土壤和冰川。我又觀察了金星。木星。天王星……
30天后，我從銀河系凱旋而歸。飛船以一秒幾萬(wàn)千米的'速度行駛。忽然，一個(gè)身影，個(gè)不高，寬寬的肩膀。我停住飛船，繼續(xù)飛速行駛。
然后媽媽把我叫醒了。我這才知道我是在做夢(mèng)。
十年后的我作文13
二零四零年，講桌前！
“嗖”，時(shí)間過(guò)地真快！轉(zhuǎn)眼間，二十年后的我已經(jīng)站在了講桌前，成了一名平凡的老師！
我每天在辦公室里給學(xué)生們批改作業(yè)，在教室里上課。我希望我能把學(xué)生們教成對(duì)社會(huì)上有用的人，教他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自我，如何寫(xiě)好字，如何成才！
我想：如果沒(méi)有老師、家長(zhǎng)們的教導(dǎo)，我的學(xué)生怎么可能成才呢？有一天，我們班要上一節(jié)公開(kāi)課，要有一位重要的`領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)公開(kāi)課！她是誰(shuí)呢？她就是我小時(shí)候的老師——女神級(jí)的呂老師！
恐怕這是我人生中最緊張的一節(jié)公開(kāi)課了！我又緊張，又興奮。下了課，呂老師對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著！我從呂老師的目光中知道了，我已經(jīng)成為了一名合格的老師！
每一天都是嶄新的，每一天都是充實(shí)的，每一天都是與眾不同的！因?yàn)�，我的學(xué)生陪伴著我！
十年后的我作文14
二十年后的我變成了一位偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了各種各樣的機(jī)器，為人們忙碌的生活帶來(lái)了很多便捷。
我發(fā)明了一個(gè)多功能電飯煲，它可以滿足我們生活的大多需求。它的第一個(gè)功能是你說(shuō)出“吃飯”，電飯煲就會(huì)打印出一張菜單，你將菜單上的菜名說(shuō)出來(lái)，電飯煲就可以很快將菜做好，送到你面前。第二個(gè)功能是它可以變成洗衣機(jī)，你只需要按下洗衣機(jī)鍵，電飯煲就立馬變身成洗衣機(jī)，這樣既節(jié)約了空間，用起來(lái)也很方便。第三個(gè)功能是電飯煲還可以幫助我們做家務(wù)。當(dāng)你需要收拾家務(wù)，電飯煲就會(huì)變成一個(gè)能干的小機(jī)器人，幫你擦桌子，收拾房間……第四個(gè)功能是無(wú)論你在什么地方，都可以用手機(jī)來(lái)操控電飯煲，這樣就算你不在家，也能讓電飯煲做飯、洗衣服、收拾房間了。
我一定要發(fā)明很多對(duì)人類有用的`東西，但我現(xiàn)在最重要的是要多讀書(shū)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，這樣我才能早日成為一名發(fā)明家。
十年后的我作文15
20年后的我一定充滿童趣，并且像現(xiàn)在一樣漂亮。最重要的是，我的工作也會(huì)快樂(lè)。
我沒(méi)準(zhǔn)兒是一名環(huán)衛(wèi)工人。不管烈日炎炎還是雪花飛舞，我都會(huì)把街道打掃得干干凈凈，打掃得沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。我會(huì)讓垃圾無(wú)處藏身，讓落葉不見(jiàn)蹤影。從此以后，道路就像一面鏡子，亮得都能看見(jiàn)你自己。人們從這兒走過(guò)，會(huì)高興欣喜地稱贊：‘’啊，這路面可真干凈呀！‘’而我則報(bào)以一個(gè)善良的眼神和一個(gè)激動(dòng)人心的微笑。
我沒(méi)準(zhǔn)是一名白衣護(hù)士。穿梭在愁容滿面的病人之間，給他們帶去新的希望。我為他們治療，看奄奄一息的兒童起死回生�？床∪氪刮５牟∪嘶畋膩y跳。那么多的病人在我手中逐漸康復(fù)，臉色逐漸好轉(zhuǎn)，每次我都一陣狂喜。我為自己的`妙手回春之手，感到高興。我也準(zhǔn)備醫(yī)治更多的病人，通過(guò)自己的努力讓他們喜笑顏開(kāi)。
我還可能是消防員、警察、服務(wù)員，但無(wú)疑，我的工作可以給人帶來(lái)幸福。20年后的我啊，請(qǐng)你一定要把快樂(lè)帶給別人！
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