[推薦]游泳的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的游泳的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[推薦]游泳的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d3ced3be07_5fbf7f37cce4d.jpg)
游泳的作文1
上一次說到了第二節(jié)課剛上完，接下來就說說后面幾節(jié)課吧。
在第二節(jié)課下課的時候，教練說：“明天是你們的第三節(jié)課吧，記得，明天要用游泳圈，帶上，要不明天你們不會游�！蔽倚南耄弘y道游泳還要帶游泳圈嗎？雖然我們都覺得很奇怪，但第三節(jié)課那天我們還是毅然決然的帶著游泳圈來游泳圈來上課了。到了才知道，原來教練要教我們蛙泳的`蹬腿，因為我們剛學，所以要帶著游泳圈，這個動作，我卡是覺得很難，但是我游了一圈，發(fā)現(xiàn)也不是怎么難，這會奇跡又出現(xiàn)了，我既然又是第一個學會的，這個奇跡已經(jīng)在我身上發(fā)生了兩次了，到現(xiàn)在，老師已經(jīng)讓我開始教別人了。第四節(jié)課和第五節(jié)課都和第三節(jié)課差不多，所以我就不多說了。
再說一下第六節(jié)課吧，第五節(jié)下課時教練讓我們買背飄，還是四層的那一種，上課了，老師先叫我們了畫手動作，這個很簡單我一學就會了，接下來是帶著背飄下水游，又是我第一個，我一下子憋著氣跳下去了然后又趕快上了岸，這不是因為我不會游而是因為我忘記帶泳鏡了，這會眼睛被催了。游玩一圈后，教練讓有些人去掉兩層，而我不在那里邊，我就奇怪地問老師：“為是么我不去掉兩層呢？”老師淡定的回答說：“你全部去掉。”教練的這個答案我很吃驚，我就按教練說的做了。
萬萬沒想到，我就在那次不知不覺中學會了游泳，這還是我人生第一次在不知不覺中學會了知識呢。
游泳的作文2
我從小就非常想學游泳，今年暑假，媽媽終于給我報了名，我可高興了，這可是我第一次學游泳呀!
進了游泳池，老師先讓我們再岸上做動作鍛煉身體，有扭-、扭腿、扭腰、扭頭、扭胳膊、扭手腕......然后老師把我們分成大、中、小三個游泳班，我被分到了小班，老師說：“在小班要學會悶水，就是把鼻子、嘴巴閉上，浮在水上，就算你過關了�！蔽蚁脒@還不簡單嗎，不等老師的哨響，我就迫不及待的躍入水中，把頭往水里一塞，就開始悶水了。開始，我怎么浮也浮不起來，后來我發(fā)現(xiàn)，原來肚子里的氣太少了，這一次，我大大的吸了一口氣，往水里一塞，果然浮了起來，我又多練了幾次，老師覺得我會悶水了，就把我調(diào)到中班了。
在中班，老師教我們學蛙泳，我們現(xiàn)在岸上做動作，老師把手上的動作分成了幾個小細節(jié)，先把雙手合起來，向外面伸開，再用手向后使勁一劃，手心向下，最后再往前伸，再向前伸的時候，把手背反過來，手上動作便做好了，老師又教我們腳上動作。先把腳伸直，兩腳分開，往后縮，再把兩腳向外翻一點，向后伸，在伸的過程中要把腿伸成一個圓形，蛙泳動作才算做好了。下水后，我先帶好游泳鏡，用腳一蹬地，雙手使勁往后劃，雙腳使勁向后蹬，游了三四下，我就沒勁了，站起來吸了一口氣，繼續(xù)向前游，游了三四圈，中班老師覺得我游的好，便把我調(diào)到大班去了，可大班老師看我還差一點，又把我送回了中班，我就像一只泄了氣的'皮球，垂頭喪氣的又回到了中班，老師對我說：“如果動作再熟練一點，你一定能到大班去�！蔽衣牶蟾吲d極了。
以后我一定要好好學游泳，爭取以后能到成人區(qū)去游泳。
游泳的作文3
每年夏天，游泳都是我首選運動項目。今年暑期，報名參加游泳學習班后，我的游泳水平可以說是突飛猛進，由一個旱鴨子蛻變成一個水鴨子了，嘎嘎。
從兩歲開始，爸爸每年夏天都要帶我游泳，但我始終沒有克服對水的畏懼，我在水中玩耍的勇氣和浮力基本上來源于游泳圈和水袖，沒有這些“裝備”幫忙，我是不敢下水的，把頭探入水中的危險動作我更是不敢嘗試，雖然不能戲水暢游，但水的浮力還是給我?guī)砬八从械目鞓贰?/p>
我參加游泳班后的第一個大的“突破”就是擺脫了“外力”幫助，游泳教練“收繳”了學員們的游泳圈和水袖，讓我們在水中手拉著手來回走。慢慢的，我熟悉了“水性”，接著，教練又教我練習“憋氣”，這是對我極大的挑戰(zhàn)！我下了很大決心還是不敢把頭埋進水里，幾次嘗試失敗后，教練下了“最后通牒”，要求我必須完成這個動作，看到教練“動怒”，我一狠心，深呼一口氣，整個頭部鉆進水中，我成功了！
隨后幾天，教練又教會我“漂浮”、“蛙腿”等動作，學會這些以后，我完全克服了對水的“恐懼”，心里產(chǎn)生了脫離淺水池到深水池一試身手的強烈愿望，教練是能看出我的心理的，他并沒有讓我如愿，接連幾天，就這幾個簡單的動作在淺水池里一直不停的重復著。直到昨天，深水區(qū)教練終于點了我的名字，我心中一半激動，一半緊張，畢竟是在沒有“裝備”保護的情況下頭一次到深水池啊！事實上，情況并非我的想象，下到深水池后，我沒有了任何膽怯，反而產(chǎn)生了在淺水池中沒有的`“快樂”感覺，這是不是人們常說的“藝高人膽大”呢？
通過學習游泳，我感覺世上沒有克服不了的“難事”，關鍵看你有沒有克服“難事”的決心，只要有決心，什么事都會成功的！
游泳的作文4
今日我爭取到了一個機會：我最終能夠去游泳了！我真高興，因為今年暑假我忙著鋼琴考級，這是第一次游泳的機會哦！我隨手抓起游泳要用的用品，拉著爸爸直“奔”市游泳俱樂部。
我穿好游泳衣，爸爸已經(jīng)在等我了，我想：去年我在學校里學會了游泳，還會跳水呢？我今日何不大顯身手一次呢？“撲通”我一下子跳了進去，雖然喝了一口水，但我仍然很高興，因為我最終投進了清澈池水的懷抱。剛剛游了一兩步，我就一下子沉了下去，咋回事？
我在游泳班里，游泳可是數(shù)一數(shù)二的.。此刻怎樣就不會游了呢？我立刻向爸爸請教。爸爸說：“你都一年沒有游了……”是啊，原先我都一年沒有顯身手了，哪還會啊。爸爸又說：“來，我?guī)湍阍凫柟桃幌�！”于是，我在爸爸的幫忙下開始學了。
我先學習自由泳，爸爸告訴我，我的呼吸不對，不能是向前呼吸，而是左右呼吸。我虛心理解了，并開始嘗試。之后我發(fā)覺，經(jīng)過一年，我打腿的姿勢也不對。我力馬想爸爸請教（養(yǎng)成習慣就不好了）。爸爸又教我學會了蛙泳，這可是我新學會的哦！打腿的姿勢對了，仰泳就好辦了。我先直立在水面上，然后做好準備把一只腿拉直了放在內(nèi)墻上，爸爸一喊：“游！”我把腿一蹬，身子便浮在了水面上，腿便使勁的上下打，可是手呢？我的手勢怎樣就是不對呢？我只要一抬手就沉了下去，為此我還喝了好幾口水呢。這種小事就一個字能夠解決：練。我先向爸爸請教了手勢，然后我就自我在一旁不斷的練習。真是一份耕耘一份收獲，經(jīng)過一百遍的練習，我再一次試了一下，嘿真的好了！
都已經(jīng)4點了，研究到還要煮飯，我被爸爸拉著依依不舍得離開了游泳池。
游泳的作文5
轉(zhuǎn)眼我已學會了蛙泳。今天，哥哥和我到城東體育中心游泳。
我們到了游泳池后，急匆匆的下水了，我先在水邊站著。哥哥開始游了，他先仰泳，兩只腳不停地在水上拍濺起的水花猶如千萬朵盛開的白蓮，哥哥又站在水上，換了個方向，用蛙泳向深水區(qū)游去，不時的停一下，向我招手，叫我也游過去。我不敢過去，在淺水去小游。哥哥只好自己游。他游好一圈回來時，對我說：“你游泳的速度還沒有我走路的速度快。”我不服：“咱們來比一比呀�！备绺绾敛华q豫的答應了。于是我們從同一點出發(fā)，哥哥走我游，我努力的游啊游，我覺得游得差不多了，就停下來，哪想到哥哥用激將法已經(jīng)將我引到深水區(qū)。還好，這深水區(qū)的.水還不算深，我用腳踮著就可以站住了。
這時，我轉(zhuǎn)頭，哥哥不見了，我開始找哥哥了，可怎么也找不到哥哥。我只好自己的一個人游玩。過了十多分鐘，哥哥神不知鬼不覺的出現(xiàn)在我面前，我被嚇了一跳。哥哥笑嘻嘻的說：“呵呵，你找不到我了吧，我剛才在那邊的淺水區(qū)里�！闭f完哥哥又一本正經(jīng)的說：“淺水區(qū)里的水干凈，我們?nèi)ツ抢锿��！拔彝饬恕?/p>
我們來到淺水區(qū)，看見周圍有一個游泳池，被繩子圍了起來，繩子旁有一塊板，上面寫著“培訓專用”，哥哥說：“反正沒教練我們?nèi)ツ抢锿姘��！蔽矣滞狻?/p>
到了那里，哥哥向我下戰(zhàn)書。我想我剛學會游泳，怎么可以和哥哥去比賽呢？哥哥見我猶豫不決，說：“你用蛙泳，我用仰泳，看誰先到對面�！蔽疫�沒同意，哥哥就喊了一聲：“開始�！蔽抑缓糜仓^皮迅速游了過去。最后不用說，是我輸了，不過，我游到了目的地。
時間過去將近兩個小時，我們得回家了。我們游到淺水區(qū)，爬上岸，再跳下水玩了一兩分鐘后才依依不舍地走了。
游泳的作文6
我邁著沉重的步伐，癱在沙發(fā)上，后悔著三個小時前的一個決定。
今天上午因為有一些小事出了門，所以我沒上上午的游泳課，才有了三個小時前的那個決定--下午六點去補課。因為是六點至七點的`游泳課，所以我一口飯也沒吃就直奔游泳館，和我一起補課的同學學得較晚，所以他們都游不過我。可是這節(jié)課并不順利。
首先老師從倉庫找出幾個浮板，分給我們，我們正要歡呼：“太棒了!用……” “腿!”教練補全了我們的話。“No!”我們無限的熱情被老師的一個字撲滅了，用腿夾浮板，第一，你要把浮板夾在大腿之間，讓自己浮起來。第二，只能用手劃，用手滑!用手滑200米!我已經(jīng)覺得我的手在投訴了。
在奮戰(zhàn)了七分鐘后，我們凱旋。并開始了真正的噩夢，200米自由泳，限時五分鐘，不能停。不一會兒，更大的噩夢降臨到了我的頭上�！坝嫊r開……始……”老師喊到，恨不得成為魚的我們拼命往前游.完了，我眼前一濕，泳鏡進水了，我睜不開眼，就像一只行駛在汪洋大海的孤舟，失去了方向。被我濺起的水落在周圍，突然，我觸礁了，觸礁了?我不是在游泳館里嗎?那一撞讓我清醒不少，我站了起來，揉干眼睛上的水，才知道我是撞上了泳池的邊緣了，然而我已經(jīng)游了250米。
游泳的作文7
假媽媽給我報了個游泳班，讓我學游泳。我非常高興，我的游泳生活開始了。
學游泳的第一天，我很緊張，擔心水深、擔心會喝水、擔心嗆住，進了游泳館，看到許多小朋友在水里游，像一條條小魚在水里自由自在的游來游去，我羨慕極了。他們有的看起來比我還小，但他也可以自如的游，這時我覺得不那么緊張了。我決定下水試探試探，心想:我要趕緊學會，這樣就可以像他們一樣享受水中樂趣了。
老師開始叫我們學游泳了。先是下水前的熱身運動，之后，誰做的標準就讓誰先下水游泳，我一心想下水，就特別注意聽老師的動作要領，我要下水了，哇!水好涼，但我卻很高興。隨后，為了更快的學會游泳，我開始努力的學習憋氣，這可是學會游泳的關鍵一步，憋氣可不是那么容易的，起初我很擔心被嗆住，不過按照老師教的竅門用心練練，也能學會。由于我用心練，學得快，我是第一個學拿板漂浮的，我有點得意，可我不會驕傲，我會繼續(xù)努力。不久，我開始學漂浮大腿了，老師看我領會要領快，就決定教我蛙泳和自由泳。我想:我快要會游泳了，頓時渾身充滿了力量，學起來更容易了。沒幾天我就可以自己在水里游泳了，我那個得意勁不提了，接下來的`幾天我常在水里偷著樂，我也享受到了水中看樂趣。
時間過得真快呀!我的游泳班結(jié)束了，可我特別留戀游泳的日子，我央求媽媽下年暑假再給我報個游泳班，那時我就可以自己游了。
游泳的作文8
今天，我和幾個舞蹈同學一起去游泳，里面有兩個不會游泳的——易玲和姚洋，她們二位要求我和董曼思兩個會游泳的教她們蛙泳，這可難倒我了，因為蛙泳我還不怎么會，為了面子，我找了一個機會告訴董曼思我還不會蛙泳，董曼思不愧是我最要好的朋友，于是她要易玲和姚洋自己玩一下，然后悄悄的先教我蛙泳，當然，我應該叫她董曼思教練。
董曼思教練教的可認真啦！我也學的很認真，沒過多久我就拿到“畢業(yè)證”了，董曼思教練說：“接下來，你要通過考試拿到‘教師資格證’才能和我一起教姚洋和易玲。你開始游吧！”
我渾身放松開始蛙泳，董教練看了說：“很好！和我一起教吧！”我選擇教易玲，我按董曼思教練教我的方法教易玲，易玲很好強，堅決不要我扶，我拿她沒辦法就聽她的，雖然她好強但是悟性很高，我沒花多久時間她就會蛙泳了。
再看看董曼思教練教的'姚洋同學，被董教練扶著還亂撲騰，我和易玲站在旁邊咯咯地笑，董教練瞪著我說：“有時間笑，倒不如過來幫幫忙！”我讓易玲自己去游，我過去幫忙，我對董曼思教練說：“你讓她自己游，不要扶她讓她，這樣就不會對別人產(chǎn)生依賴性�！倍叹氃嚵嗽囄业姆椒ǎ挥行�，就對我說：還是你的方法有效呀！”我聽董曼思這么說開心的笑了。
今天，我把我學會蛙泳的好消息告訴了媽媽，媽媽說：“今天，你的收獲挺大的嘛！”我說：“那當然！我最喜歡游泳，就要游好。”
游泳的作文9
第一次感受到水中馳騁的快樂，第一次體會出前所未有的感覺，當我感受到水的溫度與力度時，它是那么可親。
但是，“可親”往往不是持久的。
起初，看到那水中矯健的身影，看到胸前一枚枚游泳獎牌，我覺得，它真的非�？捎H，激勵我報了游泳培訓。
開始，面對著25米的長度，1米8的深度時，它曾經(jīng)并不可親，它毫不留情的把我囚禁于它的身下，使我喘不過氣來，也使我飽受了它的肆虐。
漸漸地，在教練的指導下，我開始脫離所有工具，雖然心中有一絲膽怯，但是別人能做的事情，自己為什麼不能呢？這個信念，直至伴隨我可以掌握技能，這途中經(jīng)歷的困難與挫折是數(shù)也數(shù)不過來的，但當你克服了心中惡魔，這些困難就不攻自破了，誰能說這不是一種勇氣呢？
在這里，我想告訴所有人：世界上沒有'；害怕'；這兩個字，生活中的小波折至大波折都不值得害怕，害怕的心里是自己制造的`，是自己在嚇唬自己，你要有勇氣克服不正確的心理。
我喜歡這個培訓學校，因為這里的教練該嚴厲的時候嚴厲，該親切的時候親切，在休息時間，還主動和學員開玩笑，玩耍，因此，我們都非常喜歡教練。
學游泳，徹底改變了我知難而退的性格，使我在群體中出類拔萃，更上一層樓。
游泳給了我人生的啟迪。
游泳的作文10
昨天晚上，我又和媽媽一起到杭州游泳館游泳。
我迅速地換好泳裝，到泳池里游泳。我很快來到了深水池，媽媽已經(jīng)在那里等我了。我們開始游泳。我一會兒蛙泳，一會兒自由泳，一會兒仰泳，一會兒又從媽媽左面、右面、下面超過去，玩得不亦樂乎。而媽媽則是認認真真，規(guī)規(guī)矩矩地好好游，還時不時嗆了幾口水，但她的速度很慢。還有一位哥哥，我每次游泳都看到他。從一次談話中我得知，他已經(jīng)初三了，即將迎接中考，他的目標是前三所高中，因此他來這里練習游泳，爭取拿到中考體育的滿分。他每次訓練都非�？炭�，成績在一點點的提升。一個多月前，他只能游一段，歇一段，而且速度緩慢；后來速度提升到和我媽媽水平相當，再后來與我速度差不多了，而現(xiàn)在他已經(jīng)游得比我還快了。昨天，池邊聚滿了家長和教練，因為周日就要游泳中考了。他們有的是看孩子訓練后的成績的，有的是來給孩子加油鼓勁的，而有些是給孩子做最后的動作矯正的……再來看看池子里的三類人。哪三類呢？第一類是像我這樣在玩耍的，因為付出的努力不多，所以沒什么進步；而像媽媽這樣的業(yè)余愛好者就是第二類，他們在持續(xù)的付出，一點一點的進步；最刻苦的.第三類就是大哥哥那樣為了中考而全情付出的，他們?nèi)〉昧司薮蟮倪M步。
因為每個人付出的不同，所以每個人收獲的數(shù)量和收獲的時間也不同。
游泳的作文11
經(jīng)�？吹诫娨暲锏挠斡颈荣愮R頭，運動健兒們一個個奮勇直前，我覺得游泳是件非常好玩的事情。炎炎夏日，媽媽讓我學游泳，我激動得大喊：“我要學游泳啦！”
游泳館里只有幾個人，不怎么熱鬧。教練給我戴上浮袖套，就讓我下了水。我莫名的有些小緊張：我會不會沉下去？會不會嗆水？會不會游不動？我死死地抓住欄桿，不肯放手。直到整個人都泡在水里了，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有沉下去。浮袖套會讓我浮起來，多么奇妙的感覺啊。浮在水上的'感覺真好，就如同躺在云朵上飄來飄去，我慢慢變得大膽了，在水里激情跳起舞來。
教練把我拉回來，教我怎樣憋氣，教我如何劃水，教我如何蹬腳，我一下子就有了興趣，在水里做各種動作，那時候我覺得游泳真的很好玩。
經(jīng)過幾天的練習，教練把我身上的輔助物都拿掉了。浮袖套、浮板，都離我而去，就剩個孤獨的我。
失去了輔助物，我一下子就沉了下去，還嗆了好幾口水，那感覺太難受了。��！我心里特別害怕，頓時哭了出來。為什么我會沉下去？前幾次都還好好的，怎么就沉下去了呢？我感到失望極了，游泳怎么這么難？媽媽并沒有嘲笑我，卻給我豎起了大拇指，對我說：“寶貝你真勇敢，加油！”一時間，我有了信心，振作起來了。我記得我已經(jīng)學會游泳了啊，只是還不習慣沒有輔助物的游泳罷了。嗯，我一定會游起來的，怎么能半途而廢呢？我仔細思考剛才做的不對的地方，勇敢地嘗試了幾次，有了自信，我真的能夠努力地游起來了。
游泳的確挺有趣的，嗆水也沒那么可怕，每一個人都不是天生會游泳的，只要有自信，就可以成功。
游泳的作文12
早晨，明媚的陽光穿過玻璃，喚醒了沉睡中的我。我緩緩地睜開雙眼，慢騰騰地穿好衣服后，便依在床頭上瞇著眼睛觀察起天氣來。
陽光暖暖的照在我身上，多日不見的太陽也在白云妹妹的簇擁下煥發(fā)著光彩，望著窗外這難得一見的好天氣，我心里別提有多高興了。原來，因為連續(xù)幾天太陽公公都沒露面，雨婆婆高興的來上班，讓雨點像劍一般落在地上，濺起一片片水花。而地上的水未干，勤勞的雨婆婆又下起了另一場傾盆大雨，你說說我還能去游泳嗎？
不過幸好今天天氣不錯，我準備好游泳物品，便拉著姥姥直奔游泳館。進館后，我穿著檸檬黃和寶石藍相間的`泳衣，在岸上四處眺望尋找合適的泳池。不一會兒，我便把目光放在了3號泳池。隨著一聲不響但清脆的落水聲，我進入泳池，好似一條進入大海的小魚，在淺藍色的泳池中嬉戲、追逐，體驗著游泳的快樂，過了一會兒，原本精神飽滿的我便氣喘吁吁了。在岸上休息片刻，我又以飽滿的精神跳入泳池，水像絲巾一樣滑過我的皮膚，透過水面的光，我隱隱看到幾個形似水母的氣泡從我嘴里吐出，好奇的我上前一抓，碎了，我不禁放聲大笑，清脆的笑聲與落水聲、打鬧聲、追逐聲一起回蕩在游泳館上方，久之不散。
太陽的余光染紅了天邊，可誰也不想離開游泳館，望著那邊正在刻苦訓練游泳的孩子們，我在心中默默地為他們加油，希望他們長大為祖國增光添彩！
游泳的作文13
昨天下午媽媽說：“我們?nèi)豪镎f去水庫游泳”。我聽了想了想說：“游泳我喜歡，但是水很深我就不要去�！眿寢屨f：“他們給你買了救生衣�！蔽衣牭接芯壬挛揖屯饬�。
我和媽媽到家中拿上游泳褲和吃的就坐上車去水庫。半個小時候我們到了水庫，下車拿上東西立刻出發(fā)了，但在上水庫之前要經(jīng)過一條十分斜的路，走得我們氣喘吁吁。從上往下望看到平水最美的`地方，到了目的地我們換好衣褲。忽然我看見一個氣艇已被他們打好氣了，漿也拼好了。我們一起把船推了下去，我率先坐了上去，我媽媽也上來了，有個人在旁邊給我們推出去。我一把搶來漿當起了船夫。我的手一擺一擺的船一點點的遠了，我有點小白了，又向反方向劃，在船上時我不想坐了，于是就跳了下午，不料喝了一口水，鼻子也一酸，怪難受的。還好有救生衣，一會兒就浮了起來，要不然我早就沉了，我試了一下水面上躺著，我像沉也沉不下去，我一會兒翻過來一會兒翻過去，游了一會兒累了，就又回到船上了，我一個人躺在上面讓船自己漂，船一會兒東一會兒西，東碰西撞，撞得我的屁股都痛，養(yǎng)足了精神我再一次要跳進水了，可是這次沒那么幸運了，一跳，兩只腳跪在地上左腳有道印子，血也出來了，他們看我出血了就說有人出血了，我們該回去了，他們一下子全部上岸，換好衣褲就回去了。
今天因為我受傷了，所以大家都離開了。雖然這次游泳受了傷，但我同時也獲得一個教訓，以后跳水就不能那么魯莽了。
游泳的作文14
今天，爸爸說晚上帶我到溫州體育館游泳。早上我一聽到這消息有事喜悅又是激動，一上午我一直盼著早點到晚上。
盼著盼著，終于盼到了晚上，我就想趕緊去游泳，剛想拿起浮板出門時，爸爸說：“要相信自己，不能依靠浮板�！蔽抑缓梅畔赂“搴桶职殖霭l(fā)去游泳。
到了游泳館，爸爸去前臺買票了，我在后面心急地催了一句又一句，真想快點進去。買好票后售票員姐姐給了我們兩個手環(huán)，進入大門，用手環(huán)刷了下，門開了，我們來到了男更衣室，換好泳衣后，我們就往樓上泳池走，到了頂樓，我看見了許多架子，爸爸說這是專門放鞋子的，我把鞋子放了上去。去泳池的過道上，看見了眼花繚亂的小水柱向我噴來，躲過了水柱我看到了游泳池。我向右邊望去，看見了一個跳水臺，但它的旁邊立了四個大字：禁止跳水。我進入水池，一陣恐慌感襲來，我站不到池底，爸爸說水池是1.2米，我才1.298米，我只好跑到小池去游了。
我來到了小池，小池深一米，只到我的脖子這，我打算從一頭游到另一頭，游時，在途中嗆了四次水，游到底時，我有點害怕，因為嗆到水時，我頭暈暈的`，很難受，但我心中的興奮與激動壓倒了我的害怕。
來回游了幾趟后，爸爸從大池走來，說：“該回家了�！钡疫�不想離開，這時館里的救生員說：“大家注意，游泳館將在三十分鐘后關閉�！蔽抑缓靡酪啦簧岬仉x開了。
游泳的作文15
今天是炎熱的夏日，也是游泳培訓班的日子。我懷著欣喜若狂的心情去了位于城市西部的游泳池，今天開始了我的游泳課程。
我穿上游泳衣，戴上泳帽和眼鏡，快步向游泳池跑去。我立刻被這美麗的景色吸引住了：一池波光粼粼的清水碧藍明澈，水面上的絲漣漪和水泡更像活潑頑皮的孩子在玩耍；人在游泳池里如魚得水，可以自由變換各種游泳方式，真的是活潑非凡！馬上到的.教練讓我們做了一些熱身運動，詳細講解演示了自由泳的標準動作，然后帶領我們?nèi)ビ斡境鼐毩暋?/p>
興奮之余，我迫不及待地跳出了游泳池。到處都是冰冷的水包圍著我，水的浮力和阻力讓我有點不安。看著其他已經(jīng)跳出來游泳的孩子，我鼓起勇氣，學著教練示范的動作，伸直手臂，順著池壁猛蹬一腳沖了出去，然后一頭扎進水里，屏住呼吸，以至于伸直的腿飛快地拍打著水面，濺起晶瑩潔白的水花，身體立刻在水面上輕盈地漂浮起來，迅速向前移動。過了一會兒，我覺得胸悶氣短，就在水里跺了跺腳，腦袋立馬就出水了。這時，雖然我的鼻子和耳朵發(fā)燙，呼吸也不順暢，但我回頭一看，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)游了游泳池一半多的距離，我不禁感到很開心。真的是“努力才有回報”！
時間過得很快，游泳課該結(jié)束了。我跳上岸，不情愿地離開了游泳池�！霸僖�，明天我會更加努力的學習游泳！”我心里自信地說。
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