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我變了作文15篇(精)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我變了作文，希望對大家有所幫助。
我變了作文1
在我的生活中，很多人都給我?guī)椭c指導，小學時我敬愛的班主任，讓我有了很大的改變。
也許是懷舊的緣故，上了中學后，讓我對小學同學特別的懷念，憶起曾經(jīng)與他們相處時的快樂與悲傷，也讓我想起了小學班主任老師的寬容。
小學三年級一次作文課上，老師讓我們寫一個寫景作文，老師在講好寫作要求之后，同學就埋頭提筆寫作了，而我腦子里卻是一片空白，不知該怎樣寫，咬著筆桿抓著頭皮如“老虎吃天，無從下口”，于是悄悄的翻開了作文書，找了一篇名叫《游覽長城》的一片作文，懷著一顆忐忑不安的心，抄到了作文紙上，我一邊抄，一邊向四周看看，看老師來了沒有。就這樣，我偷偷摸摸的把這篇作文抄好，并按時交給了老師。
第二天，我的`作文發(fā)了下來，我翻開一看，滿分是四十分的作文我竟然得了38分，我高興極了，老師走進教室，我們都安靜了下來，老師說我的作文分數(shù)是全班最高的，并說一會要講評我的作文。我傻了，這下慘了，“丑行”就要曝光了，以后我在同學們面前怎樣做人啊，可是不管我怎樣擔心，最終還是阻擋不了老師的講評。老師在全班同學面前朗讀我的作文，讀著讀著，一個同學站起來說：“老師，這篇作文我看過，是在作文書上抄的，并不是她自己寫的�！蔽宜鶕牡氖虑檫�是發(fā)生了。頓時我的臉紅了起來，我深深低下頭默念“天啊，我怎樣面對我的父母��！”“老師，這篇作文該給她零分”一個同學說。聽到這句話，我不知道為什么，我猛然抬頭，看著老師，沒想到老師沒有發(fā)火，用他那雙寬容的眼睛看著我，笑了一笑走開了。然而我的心像萬根鋼針刺了下來，把頭低得更深，我聽到老師對同學們說：“算了吧，這是她第一次這樣做，每個人都會做錯事，但這并不可怕，這要能改正，就是好孩子�！甭犃死蠋煹脑捄�，我流淚了，并發(fā)誓今后不再做自欺欺人的傻事。
正因為有了老師對我的寬容，才讓我的心里有這么深刻的印象，才會讓我在今后的成長中再沒去做自欺欺人的事，如果沒有老師的那次寬容，就不會有我今天的所作所為，是老師的寬容改變了我。
我變了作文2
人生下來，其實就是一塊未經(jīng)雕琢的石頭，而生活就像一把刻刀把石頭刻出一番造化，它把方直變?yōu)榍�，把凸起處改為凹處，將一塊無用的石頭改成有用之才，造福人類。
多少次，生活用上當受騙后的滋味來提醒我需要時刻保持警惕，不要信任陌生人；多少次，它用打滿叉的試卷告誡我做事要細心；多少次，它用我失敗的結(jié)果教訓我做人要認勤懇踏實；又是多少次，他用一個個故事來教育我誠信難能可貴的`道理？
那是一次期末考試�？荚囍�，因為沒有作業(yè)，無事一身輕，我們就四散著、談笑著、說唱著回家去了。連那天輪到做值日的那個同學也把這事拋在了腦后，邁著輕快的腳步，哼著小曲回家了。諾大的教師空無一人，桌椅雜亂地排放著，黑板上滿是字跡，地上紙屑隨處可見，只有小e一個人在打掃衛(wèi)生，那是我也沒怎么在意，理完桌肚后就下樓和同學們一起打籃球去了。
太陽漸漸的偏西了，我打球也打累了，口渴難忍，進教室喝水時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)小e仍在打掃教室。之前灰蒙蒙的窗戶已經(jīng)變得干凈明亮，小e正拿著掃帚一聲不響地掃地，他一下一下耐心地將灰塵垃圾歸在一起，倒進垃圾袋，又用洗凈了的抹布輕輕地擦拭桌面上的灰塵，然后順手將講臺上那摞凌亂的作業(yè)本堆疊整齊，稍事休息一下的他直起腰，扭了扭，許是忙得太久了有些不適。
這個時間，老師們都早已下班了，今天也不是他值日，卻仍做得一絲不茍，他為什么要這樣強求自己？我忍不住問道：“今天不是你值日，為什么要做得這么認真，況且老師都下班了�！毙微笑了一下說：“因為這不僅僅是你我的教室，更是我們?nèi)畮讉�人大家的教室，既然是大家的教室，我就有義務(wù)把它打理好�！闭f著，他又拿拖把開始拖地。
那一刻，我就看著他一個人清掃教室，幾乎一氣呵成的動作是那樣的自如，是那樣的淡定。忽然頓悟，就像蘇武堅定不屈，把符節(jié)攥在手心；就像焦裕祿，帶病堅持工作，把人民放在心上。他清掃著教室，是把這份責任放在了心上！“怎么還不走？”他疑惑地望著沉默的我�！皼]什么，讓我來幫你吧。”說著，便拿起另一把拖把，開始打掃。他又微笑了起來，我忽然覺得那一刻他的微笑如此動人，他的身姿如此高大挺拔。責任，不只是鏗鏘的文字和豪邁的誓詞，有時只在彎腰把地上的廢紙撿起，抬臂將板上的灰塵拭去的細節(jié)中。
生活就這樣雕琢著改變著我，讓我理解了什么叫做責任，教會了我怎樣充實地生活。
我變了作文3
二十世紀60年代，人類用智慧編織了一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”，它以無數(shù)臺計算機通過它是以無數(shù)臺計算機通過軟件、硬件設(shè)備，實現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng)。把世界更緊密地聯(lián)系在一起，這，就是網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)是看不見、摸不著的，可它卻是一本百科全書，可以給我們帶來許多信息，教我們許多知識。它即是我們的好老師，也是溝通的橋梁。
在學習上，網(wǎng)絡(luò)是我無聲的老師。是的，當我在學習上遇到困難時，我便會鉆進網(wǎng)絡(luò)，因為那里有許多大師為我點撥，傾聽他們的教誨，接受他們的思想。從成語解釋到古詩文的翻譯，從自然現(xiàn)象到奧數(shù)難題，網(wǎng)絡(luò)都給我以知識的補充，使我不斷進步。有一次，上《最大的麥穗》這一課，老師要我們收集資料。我把古希臘大哲學家蘇格拉底的名言、生平、獨特的'教學風格都瀏覽了一遍，并且我把這些資料都保存在u盤里。上課時，我向同學們展示查找到的資料。當蘇格拉底的畫像出現(xiàn)在屏幕上時，當蘇格拉底的名言一句句的響在同學們的耳畔時，臺下不時響起一陣陣熱烈的掌聲，同學們向我投來了羨慕的眼光時，我的心里特有滿足感——我要感謝網(wǎng)絡(luò)。
在生活上，網(wǎng)絡(luò)讓世界觸手可及。節(jié)假日，網(wǎng)絡(luò)便成了我休閑娛樂的好去處。我輕輕移動鼠標，翻過一張張網(wǎng)頁，網(wǎng)絡(luò)帶領(lǐng)我目睹了08奧運無與倫比的開幕式，圓了國人百年夢想；網(wǎng)絡(luò)帶我來到了“神舟七號”的發(fā)射現(xiàn)場，感受到了那壯觀的場面，讓“嫦娥奔月”不在是夢想；網(wǎng)絡(luò)帶我來到了非洲的熱帶叢林，經(jīng)歷了一次次心靈的歷險；欣賞了“維也納新年音樂會”；品嘗了清朝的“滿漢全席”，網(wǎng)絡(luò)還讓我爬上了萬里長城，了解了中華五千年的輝煌歷史。
暑假里，同學們不能天天見面，幾個好朋友就通過“家校連線”的平臺來給對方留言，說悄悄話，一起分享快樂和喜悅。雖然不見面，可是網(wǎng)絡(luò)就像一條橋梁拉近了我們之間的距離�！乙兄x網(wǎng)絡(luò)。
感謝網(wǎng)絡(luò)，因為它是以為毫不吝嗇的好老師；感謝網(wǎng)絡(luò)，因為它它讓世界觸手可及；感謝網(wǎng)絡(luò)，它改變了我的生活；感謝網(wǎng)絡(luò)，因為……
我變了作文4
悠悠月光下，我合起手掌，在綠樹蔭下，乞求著時光老人停下他緩慢而又匆忙的腳步……
剛上七年級的我，對于中考的概念，停留在它就是一場比小升初考試更重要一些的考試，我只需要比小學更認真一些就可以了。但是，過了一段初中生活后的我，逐漸改變了想法：上了初中，科目比小學增加了兩倍還多，作業(yè)量也是如此，并且更加深奧，更需要花時間去琢磨。我認識到初中三年是為高中打下基礎(chǔ)的三年，中考是高考的小試牛刀，是通往成功的又一獨木橋。
從七年級升到八年級，對于初中階段的重要性，我的認識變得更深刻了：在充滿競爭力的環(huán)境中，當你在學習時，同時也有許多人在奮斗，當你在休息時，可能還有更多的人還在努力，這些人中，可能有比你差的.人，但可能是更多的比你優(yōu)秀的人，那些比你更加優(yōu)秀的人比你更努力！你怎能放棄？在這一段路程中，有許許多多的同齡人，頭破血流仍堅持奮斗到底。你與他們都是一路人，都是在前進路上奮進的人。
以前的我，不太喜歡閱讀，不太喜歡了解課外知識，認為這些事情都是以后才會學習到的，并且中考可能也不會考到，不學也沒事。所以我一次次地跟我自己說："沒事的，這些事情等以后就會慢慢接觸到的，以后有的是機會�！庇谑牵乙淮未蔚胤胚^我自己，隨著我接觸的題目越來越多，我發(fā)現(xiàn)許多題目都涉及到課外知識，但是自己卻一竅不通，課外知識的欠缺甚至影響到課內(nèi)知識的熟悉和理解。唉！都是自作自受啊。因此我下定決心，一定要改變！要多閱讀，多掌握課外知識，在中考多考哪怕一分也好，中考里，丟掉一分，便是相當于落后一個操場啊。
中考對于我來說，是一條只能靠我自己奮斗的道路，我只能在這條叫做中考的路上只身披荊斬棘，為的是我身后那日日夜夜為我操勞的父母，和將來的美好生活。我要讓自己變得更加優(yōu)秀，從而改變自己的命運。
一路走來，我變了，面對過去揮霍時光的我深感遺憾而無奈，對于曾輕視中考，我倍感羞愧，覺得愧對老師與父母。如今的我，不應(yīng)該沉浸于過去，應(yīng)該好好改變自己，我不妄想自己會如何優(yōu)秀，只希望自己能夠用雙手拼命地包裹住時光之沙的流逝，讓時光走得慢一點，充實一點，讓自己利用這一點點時光變得更加優(yōu)秀。把握當下，把握好這最后的奮斗時光，好讓自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號。我深知，這一路上，有著許許多多比我更加優(yōu)秀的人，他們每天都比我更加努力，我們每天都在改變。
我變了作文5
在我成長道路上，對我有幫助的人或事很多，但對我影響最大的，莫屬于在我8—9歲時，釣魚這件事了。
在一個盛夏，我們一家人去垂釣中心釣魚。我興高采烈地找來釣具，并選了一個座位，摩拳擦掌，躍躍欲試，學做垂釣者。我兩眼放光，只要魚線稍微有沉浮現(xiàn)象，趕集提竿，就怕一不留神給溜了�？蔁o論我怎么賣力提竿，一條魚都沒有。我不禁有點兒疑惑：是不是這個地方魚少呀？
于是我換了個位置，可還是毫無收獲，桶里空空如也，我有點兒沮喪，也有點兒無奈，我懶散地坐在椅子上，生氣地發(fā)呆，爸爸看到我垂頭喪氣的模樣，放下了釣具，走到我跟前，耐心地告訴我：“你呀，要學著耐心，不要動不動就發(fā)脾氣，釣魚時要學會等待，看到細微的動靜也不能虛張聲勢太高興，否則魚兒都會被驚跑！”
爸爸說得對不對呢？我半信半疑，只見不遠處坐著一個老者，只見他不慌不忙地拿著釣具，就似一尊雕塑。我不禁有些好奇，悄無聲息地走到老爺爺?shù)呐赃�，細致觀察，只見老爺爺手拿魚竿，小聲呼著氣，突然發(fā)現(xiàn)魚線在上下浮動，他也不直接拿起來。我的小心臟撲撲跳了不停：老爺爺是不是眼睛不好，連魚上鉤難道都沒看到嗎？我就更加仔細觀察，只見魚線瞬間被拉下去，老爺爺見此情景，猛地一用力，眼疾手快地一拉，只聽“咻”的一聲，一條鯉魚便釣到了。“哇，好大的魚！”周圍傳來一陣陣贊揚聲。那爺爺僅僅淡淡一笑，只是慢悠悠地處理著魚線。我走上前來問老爺爺釣魚的.訣竅，老爺爺說：“那有什么訣竅，心急吃不了熱豆腐，釣魚得用‘心’釣，魚上鉤了也不能迫不及待地提竿，因為那有可能是魚在試探你。做一件事如果不學著耐心，那么有可能就會失敗……
我吸取了爸爸和老爺爺?shù)慕陶d，又重振旗鼓，果真好運連連，一連釣到了幾條大魚。釣魚如此，學習上，是不是也是認真仔細，堅持不懈？碰到困難也不退縮不煩躁，遇事樂觀面對。老爺爺?shù)哪菐拙湓捳Z，也永遠銘記在了我的心里。
那一次釣魚，讓我懂得了耐心的可貴，就如錢學森所言：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。
我變了作文6
成功是每個人夢寐以求的，讓我們驕傲，愉悅。受到別人的夸贊，心里美滋滋的。而失敗一定會打破這一切，徒增煩惱。
在舞臺上，我自信地走上了領(lǐng)獎臺，昂著頭，俯視觀眾。當我手握證書的那一瞬間，心里涌起了深深的滿足感。
從小到大，我擁有好幾種特長。一次次的比賽，一個個的第一名屬于我。家里的獎狀、獎杯、獎牌數(shù)不勝數(shù)�！安粩∨酢薄皷|方不敗”等名字安在我身上，這使我高高地抬起頭，俯視別人。好像這個世界只有我一人，唯我獨尊。在別人心中我好像那個飄在空中的`人既摸不到也夠不著。然而，飛在空中的我有了折翼的一天。
那天，我在小區(qū)內(nèi)散步，幾個男孩從我身邊飛快地騎車過去，還沖我詭異地笑了一下，藐視我。我立即氣不打一處來，到現(xiàn)在還沒人敢這樣對我。我把他們叫住要與他們比賽，要與他們比車技。他們嘴上說著“好啊”卻一直嘲笑我，好像在說我不自量力!
我牽出我的車，讓其中一位男生做裁判。一聲令下，我飛快地沖出去把他們甩得遠遠的。比賽一共五圈，到最后一圈時我把速度稍微放了下來。不一會兒工夫一位男生從后面追了上來反超了我。我心里“咯噔”一下，然后奮起直追。很快我又超過了他�？斓浇K點時我想我一定贏了，即將越過終點時，我手脫離車把，以為自己很厲害，炫一下車技，沒想到在離終點一米處時我摔倒了!就這樣我輸了。
賽后，那幾個小男孩在那邊嘲笑道：“‘東方不敗’輸了!‘東方不敗’輸了!”我感覺自己臉都丟盡了，從此再也不比賽了。
以后我的頭不再那么高昂，眼睛不再是俯視別人，學會了交朋友，與朋友聊天，但也沒有再比賽。
直到那次我又遇見了那群小男孩，他們說：“沒有對手真寂寞，你再來比一次吧!”我猶豫了一下，最后還是答應(yīng)了。我又踏上了久違的戰(zhàn)場，這次我依然把他們甩得老遠，但是我是踏踏實實地打贏了。
之后的比賽我都打好每一場，重視每一位對手、每一位觀眾。贏了有朋友喝彩，輸了有朋友安慰。我收獲到了真正的成功。
每一次成功每一次失敗，我們都要去接受。失敗并不可怕，成功后驕傲了才可怕。都說失敗是成功之母，我想失敗還是成功的老師、我們的老師。
我變了作文7
英語，是國際通用語言，是大不列顛帝國曾經(jīng)輝煌的佐證。其重要性不言而喻，但我今天不想高談闊論，而只想說說它對我個人的影響——英語改變了我。
英語改變了我的性格。幼時的我總是沉默寡言，直到初二，這個問題才得以解決。以前的我不知是受到了誰的影響，認為沉默是金，認為“高冷”的性格很酷，從那時開始，我便開始裝高冷：父母對我說話時我只回應(yīng)一個“恩”，同學向我搭話，我也是愛理不理的樣子。漸漸地，父母開始擔心我是不是生病了，同學們也開始對我“橫眉冷對”，那時的我發(fā)現(xiàn)了問題，想要去改變，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)“冷”到了骨子里，對誰都再提不起一點興趣。直到我看了一部英語電影，我開始對應(yīng)于著迷；每天看美劇，每天聽英語歌。但很快我就意識到光聽不說是不行的。從那以后，我便開始腆著臉與同學搭話，讓他們聽聽我說英語，或許是因為我總是吵著要買磁帶練聽力，與父母的關(guān)系也破冰了。時間推移，我從幼時的“高冷”，開始變得陽光、熱情洋溢起來。
英語改變了我的交際圈。在我開始著迷英語后，我的英語成績直線上升。我開始受同學和老師的關(guān)注與歡迎，時常被老師“推”上臺講述如何學好英語，也時常被同學拉著講題。不僅如此，在我常玩的一塊國際性游戲中，由于我敢于開口說英語，我結(jié)交了不少外國玩家。我們相互促進，我教他們一句中文，他們也會指出一些我的'英語發(fā)音或是語法問題。但最重要的是，我的交際圈由此從國內(nèi)轉(zhuǎn)向了國際，我不僅開闊了眼界，獲取了更純正的英語知識，還擴寬了自己未來的道路。
英語改變了我的人生。雖然目前說這個為時尚早，但我有這樣的信心。英語將我從一個內(nèi)向的人，變?yōu)榱艘粋�洋溢著熱情陽光氣息的青春少年，為我開闊了眼界，為我的交際圈畫上了濃厚的一筆。同時，英語也為我指明了道路。曾經(jīng)的我懵懂無知，沒有所謂的夢想，沒有未來的人生方向，但當我遇到英語的時候，我開始明白我想要的究竟是什么。在我的人生中，英語是不可或缺的一部分。
在上述的經(jīng)歷中，英語徹徹底底地改變了我�，F(xiàn)在有許多人不是很看中英語，甚至有些人還說學習英語就是想在未來當“賣國賊”，原諒我不能茍同。對我來說，英語在我的現(xiàn)在是“雪中送炭”，在我的將來，他將是“錦上添花”。
我變了作文8
那一次“西點”軍訓已經(jīng)過去有大半年了，但留給我的印象不曾磨滅，它改變了我許多習慣。
原來的我很愛睡懶覺，一大早的，要是鬧鐘沒有響個兩三次，堅決起不來。自從去了“西點”軍訓，被教官逼著六點不到，天還沒全亮就要起床后，回到了家，以前睡懶覺的習慣沒了大半；雖沒有軍訓時六點起床，但那個暑假，我基本起床不超過七點半，媽媽也詫異于我的'“突變”。連續(xù)七天六點起床，你說能不改變嗎？
軍訓那幾天，一日三餐用的碗、盤、勺子都要自己洗，我們寢室雖然達成了共識，每餐2人洗碗，但一餐的盤子、碗少說也有十幾個，七天的碗洗下來，連全營最小的，只有八歲的都會踮著腳洗碗了，還能說不會洗碗嗎？可能這是我第一次連續(xù)七天洗了那么多個碗。從“西點”回來后，雖沒有天天洗碗，但或多或少會去洗了，洗的也干凈了很多；我也意識到了并不是在哪里都像在家里一樣有人為我們洗碗幫我們做事的。
軍訓對速度要求很高。到了“西點”就意味著我不能像以前那樣慢悠悠地干事了。早上起床到所有事情干完，在樓下集合拉練，一共只有十分鐘不到，還要包括疊“豆腐干”被子，這些對我來說，簡直就是一種“折磨”。從第一天入營，來不及洗臉就集合開始，我只好把起床時間再往前調(diào)了五分鐘。晚上的集合哨吹響后兩分鐘沒集合好的，還要罰做俯臥撐�；販刂莺�，我也像軍訓那樣，一起床就自然地想起要快去洗漱，洗漱十分鐘內(nèi)搞定，我覺得很奇怪，不知道為什么，做事變得很緊湊，想拖也難。
軍訓結(jié)束后，我改變最大的還是不會抱怨了，什么事情交給我，我都會去很快完成。“西點”就像是部隊，無論做什么事都要經(jīng)過教官同意。無論教官叫你做什么，你都要去完成，雖然會有不想做的事，但我還是學會了去忍受，盡量去做，比如學唱《拼刺刀》（一首軍歌）等。回家后，我都會去聽爸媽的話，很少和爸媽鬧別扭了。
“西點”的生活是很難熬的，但它卻改變了我許多，讓我變得更加堅強與自律，能冷靜地去面對許多困難和新情況。
我變了作文9
耍帥地站在鏡子前撥弄一下為數(shù)不多的劉海，看著鏡子中的那個人，我用手指抵著她的鼻尖：“你變了！”
在這個飛速發(fā)展的時代，什么都在變，一天一個樣。我也緊跟時代步伐，在現(xiàn)實中轉(zhuǎn)型。
我是全新的九零后，不是御姐范，不是小清新，走的就是最炫的帥酷路線。
“媽——，我不穿這件衣服，太損我形象了！”我窩在床上做著最后的抵抗。
是家里的權(quán)威，她的震懾力是由內(nèi)而外散發(fā)出來的。在她面前，我只有惟命是從的份兒，她說什么我都得受著。不過，我總結(jié)出一條“經(jīng)驗”：在她老人家發(fā)脾氣時，千萬別頂嘴。左耳朵進，右耳朵出。不管她說什么，都隨便應(yīng)和兩聲。
這次，媽媽自作主張地為我買了一件衣服。她覺得好看，就硬塞給我穿。這衣服是我的碼，樣子也還過得去，不過是粉紅色�？吹梦摇ィ媸菦]法說出來。她以為我肯定會喜歡這種惡心到底的顏色。其實，我想大聲地吼出來：“我不是蛋蛋后！我討厭粉紅色！”
可是，只要她眼睛一瞪，腮幫子一鼓，就夠我冷汗直冒了。比見到被砍掉的人頭還可怕！真是駭死我了！駭死我了！
“我說你不要挑三揀四的了，能給你買衣服就很不錯啦！你還嫌這兒嫌那兒的。這件衣服哪里不好了？這么好看！”媽媽拿起衣服，頗為欣賞似的.對我說。
唉——真是的。
我上氣、中氣、底氣都不足地沖她喊：“要是好看，你自己穿唄！為什么非要塞給我？這件衣服就是丑！要穿你穿！”
媽媽放下衣服，盯著我看。我發(fā)現(xiàn)她的臉“刷”地一下全紅了，而且我感到有一股熱氣往我臉上撲。我有一種想用手去摸摸她頭頂?shù)臎_動，看看是不是像《大耳朵圖圖》中的媽媽一樣，生氣的時候頭上冒火。沒準還可以放個架子，烤羊肉串牛肉串火腿腸之類的；也許還可以煲湯炒菜。此乃天然之火，都不用污染環(huán)境呢！……想著想著，憋在心里竊笑。
“我說你一個女孩子家的，怎這么不聽話！你硬是想挨打了是不是？還敢頂嘴，真是沒相了。越大越不聽話！”
媽媽嘆了口氣：“你小時候啊，不知有多乖。媽媽買什么就穿什么。”
一語驚醒夢中人！我也這么覺得。小時候的我，乖乖的，大人怎么說我就怎樣做，詞典里從來沒有“不”這個字。
我知道，現(xiàn)在的我就知道講酷，比帥，跟媽媽頂嘴更是家常便飯。
我呆呆地站在鏡子前，呆呆地看著里面的人，呆呆地說：“你呀，什么時候變得這么離譜了？”
我變了作文10
我變了，變得更孝敬父母，尊敬師長了！我變了，變得勤儉節(jié)約，艱苦樸素了！我變了，變得講究衛(wèi)生，熱愛大自然了！
“講究衛(wèi)生”是什么？它就是不亂扔廢棄物，是要彎下腰，拾起一片片紙屑……以前的我根本就做不到這些，而現(xiàn)在呢，以遠遠出乎我的意料之外。
有一次，我到外婆家去玩。路邊的小河里，堆滿了各色各樣的垃圾，塑料袋、煤灰、爛菜……生活垃圾發(fā)出陣陣惡臭，還引得群群蒼蠅蚊子“嗡嗡”亂叫。一旁的路人直捂鼻子，一個勁兒搖頭。這時我想起了《小學生日常行為規(guī)范》中寫到的“講究衛(wèi)生”，連小學生都知道，他們怎么會不明白呢？
想著想著，“砰”的一聲響，使我回過了神。我定睛一看，原來是一位六七歲的小男孩，隨手把空飲料瓶一扔。瓶子在空中劃出一道弧線，飛出幾米遠，摔在地上，又翻了幾個跟頭才停下。我走過去嚴肅地跟他說：“小朋友，請你把瓶子撿起來吧�！毙〉艿芩坪醺揪蜎]有聽見，繼續(xù)向前走去。我一把拉住他。他不耐煩了，眉頭一皺，大聲說：“有什么關(guān)系呢？”我聽了，心里暗自高興，想這個小弟弟還不知道怎么回事情呢，就讓我來當當小老師吧�！靶〉艿�，你不能這樣隨便扔垃圾，更何況是這個不能讓土壤分解的塑料�！蔽艺Z重心長地說�？墒切〉艿芴痤^，一雙圓溜溜的'眼睛忽閃忽閃地眨著，滿臉疑惑。對了，這樣說太深奧了。我靈機一動，繼續(xù)說：“告訴姐姐，你愛吃橘子么？”“我可喜歡橘子了！”他高興地叫著�！笆敲�，可是如果土里面都是這樣的塑料瓶子的話，橘子樹就沒有東西吃了，那它就長不大，也就接不出橘子了�！薄芭�。那我就吃不上橘子了，對么？”小弟弟歪著頭好奇地問。“是啊，所以我們不應(yīng)該亂扔塑料瓶子。把它撿起來吧！”“好的�！毙〖一镆贿呎f一邊就跑過去，舉起瓶子向我揮揮手。那興奮的樣子像是做了一件驚天動地的大事似的。我的心也因此而歡喜得不得了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)與眾不同了。看到有人踐踏小草，會趕去勸阻；看見美麗的環(huán)境有污染，會立刻彎腰拾撿……我變了，是因為重新學習了《小學生日常行為規(guī)范》；是因為老師的教導。我變了，變得懂事了多了；變得不是原來的我了。
我變了，你們是不是也和我一樣呢？
我變了作文11
人說：“一花一世界，一葉一菩提”
我說：“一人一詞一盞茶，足矣”
——題記
考試失意之際，望著桌上滿是“瘡痍”的試卷，頓感心灰意冷，悵然若失，如同被鮮紅的分數(shù)扼住了喉嚨。孑然一身于茫茫荒原中踽踽前行。正當失神落寞，偶然瞥見黑板上一首蘇子的詞——《念奴嬌·赤壁懷古》
“遙想公瑾當年，小喬初嫁了。雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月�！毕玛I詞令我猛醒。人生就像一場夢，捧起酒杯去敬這一江一月。蘇子的這首詞點醒了沉睡在我靈魂深處的奮起之火。待明日看我“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”再回巔峰之態(tài)。
微風和煦，陽光溫暖。斟一杯香茗，翻開或發(fā)白或泛黃的詩集，細細品讀詩中所蘊含的豐富情感和不同主題。
“竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕，一蓑煙雨任平生�！庇栉姨竦男木�；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！彼莆夷晟俚膯渭儯弧昂托咦�，倚門回首，卻把青梅嗅”如我少女的情懷；“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！币彝橐冶�；“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”抒我壯志豪情。
憶往昔，誤入歧途。深夜熬夜玩游戲、看網(wǎng)劇，那段日子里我心浮氣躁，甚是清狂。然而突然有一天，讀李白的《行路難》，那句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！奔皶r拉回了旅途中迷失的我。
孩子，你的理想呢？你所謂的承諾與信仰呢？那句詞，沉淀了我的心緒，穩(wěn)定了我的心境，使我能靜下心來向著自己最初的目標航行。踽踽獨行不可怕，可怕的是你沒有方向！
多幸運，早已過了喜歡洋娃娃的`年紀，就讓我遇到了你——詩詞，并與你結(jié)下了不解之緣。自是年少清狂，愿你能使我在狂妄的年紀里不再狂妄，沉淀下來，靜心學習。在學習的旅程中攜幾縷詩情，本著初心，向著最初的目標航行，為未來破浪乘風，傲立潮頭！
詩詞啊詩詞，你于我是這世間至真至美的朋友。想贊美你，奈何筆下“繁華似錦，弱水三千”千言萬語匯成一句話：“感謝你改變了我許多！”一人一詞一盞茶，足矣。
我變了作文12
古人說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！鄙勘葋喴舱f：“生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！弊x書對于我們來說是多么的重要��！
我喜歡看書，尤其是碰到自己喜歡的書，常會看的入了迷，一動不動的坐在那一直看下去。記得有一次陪媽媽去她朋友家玩，我對大人的話題不感興趣，就拿了一本厚厚的書，獨自坐在一個角落里看。不知過了多久，當媽媽說走時，這本書我已經(jīng)看的`快完了。
小時候，比起只有文字的著作，我更喜歡有圖的雜志，或是科普類的書。這種書，我?guī)缀跏强催^便能記住。而純文學類的書，我只瀏覽大概，從不細細品味，或去留意細節(jié)描寫。不過即使是這樣看書，我也受益匪淺。
從報刊雜志中，我了解了許多時事新聞，看到了許多好的文章，懂得了一些人生哲理：知道時間一去不復(fù)返；今天走明天就要跑；我明白了人生只有一次……我還從那些精美的文章中學會了對待他人或挫折的態(tài)度：懂得了要體諒別人，將心比心；明白了跌倒了要勇敢爬起來；除了自己，沒有什么能打敗你……即使那些小笑話，也讓我學會了幽默。
科普書里我偏愛天文。我喜歡探尋神奇的太陽系，愛上了那神秘莫測的UFO和外星人，更想了解那天上的銀河、星云以及引起人們充滿美好憧憬的流星。我想進入宇宙大胃王的肚子里一看究竟，我希望可以登上別的星球，更想去解開那些未解之謎。
隨著一天天長大，我喜歡上了那些中外名著。從那些著作中，我看到了一個個的多彩的世界，認識了一個個鮮活的形象。那里有讓人恢復(fù)健康與自信的秘密花園，有帶來奇幻之旅的綠野仙蹤，有充滿異國情調(diào)的阿拉伯神話……我認識了身殘志堅的海倫·凱勒，不愿虛度年華的保爾，也看到了阿廖沙和駱駝祥子對待生活不同的態(tài)度……書給我打開了認識世界的另一扇大門。
人們常把書比作良師，比作益友。還記得以前學過一篇文章《走遍天下書為侶》，那里面說：一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。讀書改變了我，我會繼續(xù)在書中改變著。我愿與書為侶，在書的陪伴下不斷進步成長。
我變了作文13
以前，我有很多的壞習慣：說臟話、上學總遲到、上課開小差、學習成績差，很多老師也找我談過，甚至拿嚴厲的措施懲罰我，可是收效甚微呀，導致老師、同學們都不喜歡我，但對這些我都不以為然，依然我行我素。
新學期開始了，我們換了一位新的班主任，她并沒有像別的老師那樣對我不理不睬的，而是把我叫到辦公室很親切的`對我說：“岳鑫琦同學，這學期如果你上學不遲到、不說臟話、不開小差，等到學期末老師獎勵你2朵小紅花怎么樣？”我一聽兩眼放光呀，要知道我上了好幾年學，只有在一年級的時候得過一次小紅花，爸爸媽媽高興了好長一段時間，還給了我一個大大的獎勵，后來不知道他們?yōu)槭裁纯傇诔臣�，我也沒心情學習了，就變成了現(xiàn)在的樣子，就再也沒得過小紅花。我想如果我能得到小紅花還是2朵，那他們一定會非常高興的，也許就再也不會吵架了。想到這里，我便答應(yīng)了班主任老師，班主任老師說：”這是咱倆的約定，希望你不要失約哦“。我很堅定的點了點頭。
第一天我很不情愿的起了個早，來到學校發(fā)現(xiàn)班主任老師已經(jīng)站在教室門口了，我走過去很自豪的對老師說：”怎么樣老師，我沒有遲到吧."老師微笑著豎起大拇指，反倒是我不好意思的撓起頭來。以后的每一天當我想賴床的時候，一想到老師正站在教室門口等我，我就從床上一骨碌的爬起來，每當我想說臟話的時候一想到跟老師的約定我就把臟話咽了回去，每當我上課想開小差的時候，一看到正在講課的班主任老師我就把思緒拉了回來。當然這些壞毛病也有慫恿我放棄約定的時候，有時候我會想什么破約定，真讓人受不了，可是再一想那2朵小紅花，就硬著頭皮堅持下去吧，不就是一個學期嗎。
不知不覺到了期末，我才發(fā)現(xiàn)我真的好久都沒說過臟話了，這學期我上課也從來沒遲到過，真的好神奇呀，我竟然真的變了，當老師給我發(fā)小紅花的時候，全班同學都在為我鼓掌，我真的很開心。
我變了，老師和同學們都很喜歡改變后的我，我一定會繼續(xù)努力，爭取讓自己變得更優(yōu)秀。
我變了作文14
我變了。變成了一個愛看書、做時間的小主人、擁有和多朋友，有孝心的好孩子。
以前我不愛看書，只看一些壞的漫畫書。是個學習不怎么樣，又有點不乖的調(diào)皮男孩。
現(xiàn)在，我聽老師的話，把害人的漫畫給扔了。從那以后，我就變了，變得愛看書，看了很多的有益的有趣的童話書，腦袋里的東西變得豐富多彩了�，F(xiàn)在，我上課積極發(fā)言，作文寫得好，老師很多次的'表揚我。我變得很開心。
過去我寫作業(yè)的時間很長，從下午到晚上，幾乎要一整天。媽媽總是在一旁著急忙地催我�，F(xiàn)在也變了。陳老師教我做時間的主人。我在每天的下課或放學空余時間，分散寫作業(yè)。下午放學回家，作業(yè)全都OK了。晚上，總是有很多時間可以看故事書。也可以跟媽媽去公園散步。
以前在學校里，可能是因為壞漫畫書害的，我總跟別人鬧，很調(diào)皮。同學們不怎么跟我說話。人家看不起我。讓我非常不開心，我決心要改變�，F(xiàn)在，我不會取笑別人，不會亂發(fā)脾氣。下課跟同學們一起說說笑話。體育課一起打球。有好吃的東西大家一起吃。我改變了之后，覺得很開心。因為現(xiàn)在我有很多朋友。
我變了，進步了。我非常開心。批評也少了。而且有很多次，老師們在課堂上表揚我。表揚單上也開始有我的名字。
因為我變乖了，媽媽也變了。她不再為我的不聽話煩惱。整天笑瞇瞇的。變漂亮了。家里不再像打仗，和平又溫馨，家也變了。變了真好！篇七：我變了
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是以前不懂事的小不點，因為我變了。
以前，我的朋友只有兩三個同學，這是為什么呢？是因為我是個很厲害的組長，要求同學背書的時候總讓他們背五次，而且要大聲，而且，還兇巴巴的樣子，所以朋友就少了。后來，同學們不要我當組長。我才知道，原來是我不對。現(xiàn)在我變了，跟同學說話很溫柔，背書就讓他們背兩次，這樣以后，就有更多的同學跟我交朋友。
我有一個朋友，她特愛看書，我不愛看，后來她告訴我看書很有趣，而且?guī)胰チ撕脦状螘强磿�。所以現(xiàn)在的我變得超愛看書，成了個小書迷。
以前我不愛動腦子，可現(xiàn)在看書多了，我變得很喜歡動腦了，上課時，老師提了很多的問題讓我們回答，我總是積極舉手，因為我動了腦子覺得回答問題很容易。
我以前還不喜歡吃牛肉，有一次爸爸媽媽帶我去吃牛肉，我嘗了一塊，�。『煤贸�，為什么呢？是因為我從來沒嘗過牛肉，所以才以為不好吃。
因為我變了，變得懂事，所以爸爸媽媽少操心了，老師表揚我了，這就是變的好處。變了真好！
我變了作文15
金秋九月，我們接受著秋風的洗禮，告別了朝夕相處的六年小學生活，懷著激動和興奮的忐忑心情，步入了初中的殿堂。
開學之后的第六日，我便迎來了初中的第一個考驗——軍訓。軍訓第一天清晨，我早早收拾好來到操場。首先是跑步，睡意朦朧的我才跑半圈就氣喘吁吁了，但看見大家都在努力跑著，我也不甘示弱跑到了終點。
吃完早飯，我們就立即去操場集合，生怕給教官留下不好的印象。我心里特別緊張，當看見六位威風凜凜的教官時，可把我嚇得不輕！他們一個個板著臉，整齊的步伐讓我心生一絲敬畏。第一個任務(wù)是站軍姿。教官讓我們調(diào)整好姿勢，緊接著他就拿出手機計時。幾分鐘過去，太陽在云層后面露出半邊，害羞地朝我們望過來。太陽太熱情，大滴汗水從臉頰落下。好不容易熬到休息時間，可沒過多久又開始站了。我向太陽望去，它好像明白了我的'意思，悄悄縮回云層，這才涼快些，這時我才發(fā)現(xiàn)腳早已站得麻木。
第二個任務(wù)是四面轉(zhuǎn)法�！跋蜃筠D(zhuǎn)！”教官洪亮的聲音在操場上空回蕩。全班十六人，都整齊地轉(zhuǎn)身，好一道眉外亮麗的風景線！大家雖然很累，但都堅持著。第三、四個任務(wù)是起步走和踏步�！捌鸩阶�！”隨著教官下達指令，同學們就開始邁著鏗鏘有力的步伐，挺直腰板向前走著。響亮的口號聲連連讓教官叫好，同學們都整整齊齊地走著�！疤げ�！”同學們又開始聽從指揮開始踏步，每一個過程都認真、仔細。
之后的兩天，教官就讓我們開始復(fù)習之前學習的動作。在練習一天之后，大家都有些勞累，但是一聽到明天要檢查訓練結(jié)果時，睡意就眨眼間消失了。高中的大哥哥大姐姐們氣勢可足了，他們的動作十分流暢，每一個細節(jié)都非常完美，令老師們不由自主地舉起手機拍照，也令我們驚嘆連連！輪到我們班了，因為是最后出場，壓力很大。一緊張，大家都亂了套，特別是在左轉(zhuǎn)彎繞了一大圈。雖然不是特別棒，但我們都相信只要努力了，我們班就是第一！
通過四天軍訓，我懂得了團結(jié)和持之以恒的道理。人生的道路會有很多磨難，但只要我們團結(jié)在一起，不氣餒，我們就能克服困難。
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