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  • 美好的回憶作文

    時(shí)間:2023-09-22 08:51:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

    美好的回憶作文15篇[精選]

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的美好的回憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    美好的回憶作文15篇[精選]

    美好的回憶作文1

      六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們就要離開(kāi)熟悉、溫馨的校園,離開(kāi)關(guān)懷備至的老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)……此時(shí),一件往事又浮現(xiàn)在我的眼前……

      那是五年級(jí)的愚人節(jié),我們的數(shù)學(xué)老師是幽默風(fēng)趣的.x老師。班上同學(xué)都視他如大哥哥。大家不免想抓住愚人節(jié)這“寶貴”的一天,好好和x老師玩一玩……于是,一個(gè)消息悄悄在同學(xué)們中傳開(kāi)了:下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課,全班躲在課桌下,前后門放上黑板擦,等x老師來(lái)時(shí)一齊說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”

      有了這個(gè)計(jì)劃后,時(shí)間仿佛過(guò)得很慢,下午的第二節(jié)課總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲在后頭。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午和下午第一節(jié)課的煎熬,下午第二節(jié)課邁著小碎步,款款地來(lái)到。

      全班按著計(jì)劃,門上放了黑板擦,大家躲在課桌下。雖然十分寂靜,卻有一絲若隱若現(xiàn)的笑氣在四周徘徊。仿佛過(guò)了很久,x老師的腳步聲近了,鑰匙的“呯呯”聲也越來(lái)越明顯了。全班喧鬧起來(lái),但立刻又安靜了下來(lái)。“哄--”毛老師把門推開(kāi)了,人卻沒(méi)進(jìn)來(lái),他得意洋洋地對(duì)我們說(shuō):“這種把戲我上一屆學(xué)生就玩過(guò)了!”我們真是無(wú)話可說(shuō)。正當(dāng)我們沮喪之余,“哎呀”一聲從身后傳來(lái)。全班回關(guān)一看,立刻笑得東倒西歪,原來(lái),x老師被勝利沖昏了頭腦,想都沒(méi)想就從后門推門而進(jìn),竟被后門的黑板擦砸了。最后,這場(chǎng)鬧劇在“x老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”的聲音中徐徐謝幕了。

      那個(gè)場(chǎng)景至今清晰地定格在我的回憶里,這個(gè)校園里的記憶將給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè),令我回味無(wú)窮。

    美好的回憶作文2

      當(dāng)初會(huì)來(lái)到直笛隊(duì),原因是因?yàn)槟菚r(shí)人手不夠,另一個(gè)原因是那時(shí)我有在吹陶笛,所以戴老師才會(huì)叫我去直笛隊(duì)。

      剛進(jìn)去時(shí),里面都是陌生的臉孔,所以會(huì)有點(diǎn)怕怕的,但是直笛隊(duì)里面有幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)姐也有在吹陶笛,所以不會(huì)的可以問(wèn)那幾個(gè)學(xué)姊,也有幾個(gè)學(xué)姐很熱心的教我怎么按次中音笛,怎么吹它。

      在還沒(méi)進(jìn)去直笛隊(duì)之前,我對(duì)音樂(lè)是懵懵懂懂的,可是自從我進(jìn)了直笛隊(duì),就開(kāi)始慢慢地會(huì)吹,會(huì)節(jié)奏,會(huì)數(shù)拍子,漸漸地去學(xué)會(huì),我在這里學(xué)到的還不只這樣,我還另外學(xué)到什么是團(tuán)隊(duì)合作,直到我第一次比賽前,我上臺(tái)的勇氣,是非常小的,但是只要時(shí)間久了就不會(huì)那么緊張!

      雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程很辛苦,但我在里面交到很多的朋友,因?yàn)橛羞@些朋友的陪伴,這些辛苦,也不在那么辛苦。到了五年級(jí)下學(xué)期時(shí),戴老師還邀我了幾個(gè)人去馬祖表演,馬祖旅程也讓我增廣見(jiàn)聞,許多知識(shí),當(dāng)時(shí)也玩得很開(kāi)心,去完馬祖后的`第一個(gè)比賽,是我們留給學(xué)姊最好的畢業(yè)禮物,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們拿到了第一名,所有人都好高興,就連重奏的我們也拿到了第二名的成績(jī)!

      直笛隊(duì)是我最后的社團(tuán),但以前我也想過(guò)退出社團(tuán)的念頭,因?yàn)槟菚r(shí)我實(shí)在是太忙了!只要一到考試我就會(huì)覺(jué)得很煩,不過(guò)直笛隊(duì)讓我留下了很多的回憶。謝謝直笛隊(duì)!

    美好的回憶作文3

      不管是誰(shuí),從小到大都會(huì)有許多美好的回憶,而爸爸媽媽更是把這些美好的回憶,裝進(jìn)了相機(jī)。

      有一次,我無(wú)意間翻開(kāi)了相冊(cè),里面露出了一個(gè)機(jī)靈的“小腦瓜”。。窟@是我?不是吧,這就是我小時(shí)候!長(zhǎng)得也太像……我爸了吧!看這小腦瓜,東張西望的,好像是在為饑餓的小肚子討一點(diǎn)面包吧!

      接著,我翻開(kāi)下一頁(yè),看得我哭笑不得了。這是我邁進(jìn)幼兒園的第一天,我很興奮,不過(guò),腳下的.石頭不知道發(fā)什么脾氣,擋住了我的道路,結(jié)果不言而喻,我摔了個(gè)狗啃泥!那時(shí)我才4歲,媽媽立即把我摔倒的情景拍了下來(lái)。我哭了,心里很委屈:我重要還是照相重要?哼!上幼兒園的第一天,我自然是沒(méi)心情嘍!

      當(dāng)翻開(kāi)下一頁(yè)時(shí),我就要上小學(xué)了,心情很復(fù)雜。按說(shuō)我都六歲了,該聽(tīng)話了,可我卻偏不是這樣,我死活都不肯去上學(xué),因?yàn)槲衣?tīng)隔壁大姐姐說(shuō)上一年級(jí)就有怪阿姨管著。我竟相信了,沒(méi)辦法,孩子嘛,畢竟天真呀!總之,說(shuō)什么我也不去,大人們用盡辦法,也拿我無(wú)可奈何。這時(shí),奶奶走過(guò)來(lái),說(shuō):“我陪你去看看,如果真有怪阿姨,我就帶你回來(lái)!”我只好照做了。沒(méi)想到,一到學(xué)校,老師又給糖又讓喝水的,根本沒(méi)見(jiàn)到什么怪阿姨,我這才放心。心里還想著大姐姐:“她竟然騙我,氣死我了!回去就告訴她媽媽,哼!”想想那時(shí)候一連串的故事,不由自主地笑出了聲!

      不管怎么說(shuō),被爸爸媽媽記錄在記憶的相冊(cè)里的這些情景,都將是我人生當(dāng)中最美好的回憶。

    美好的回憶作文4

      每個(gè)人,可能都有美好的回憶.當(dāng)然,我也不例外.那是個(gè)初夏的傍晚,我獨(dú)自走在一條幽靜的小路,漫無(wú)目的的走著.忽然,一個(gè)小男孩吸引了我的`注意力.

      他長(zhǎng)得很黑,跟塊炭一樣.看著他在東張西望,好奇心驅(qū)使著我去看看.“小弟弟呀,在找什么?哥哥幫你!”“俺的鑰匙一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了,俺爸俺媽快要下班了,俺還要回去做飯呢!”說(shuō)著說(shuō)著,兩滴豆大的眼淚就掉了下來(lái).

      忽然,我猛的想起了什么,趕緊往回跑.“是它吧!”我氣喘噓噓的來(lái)到他的面前.“就是,謝謝大哥哥,俺叫小虎,來(lái)俺家坐坐.”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),他就已經(jīng)把我拽到他家去了.“你就不怕我是壞人?”我風(fēng)趣的問(wèn)到.“不會(huì)的,大哥哥你人那么好,怎么會(huì)是壞人呢?”看到他那肯定的表情,我不由慚愧,“你那鑰匙,是我踢到河邊的.”我支支吾吾的說(shuō)到.“俺爸說(shuō)了,只錯(cuò)能改,也是好娃嘛!”……就這樣,我們認(rèn)識(shí)了.就這樣,我們成為了最好的朋友.后來(lái),我們經(jīng)常在一起玩.

      可是,我景不長(zhǎng),在相處了一個(gè)的月,他說(shuō)他又要遷會(huì)老家.就這樣,我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面了.記得臨別時(shí),他說(shuō):“哥哥,我們還會(huì)見(jiàn)面的,對(duì)不?”“嗯,一定會(huì).”雖然我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我們的友誼并沒(méi)有結(jié)束,在和他相處的一個(gè)月里,我學(xué)會(huì)了很多.那是我一生中最美好的回憶.至今,我依然記憶猶新.

    美好的回憶作文5

      每當(dāng)看見(jiàn)書桌上的獎(jiǎng)狀,我就不由得想到在跑步上付出的辛苦與汗水。

      記得在今年的夏季的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們對(duì)我期望很大,使我充滿了力量。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前老師點(diǎn)名叫我參加跑步比賽,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),老師就已經(jīng)簽了名。要知道這次比賽挑選的全是在班里數(shù)一數(shù)二的跑步尖子,所以我不能掉以輕心!在訓(xùn)練過(guò)程中,我的.體育老師不斷地給我講跑步的要領(lǐng)與知識(shí),還讓我不停地練習(xí),每次訓(xùn)練完我都是滿頭大汗,衣服都被濕透了。雖然辛苦但是帶來(lái)的甜蜜卻不少,這所謂"先苦后甜"吧!

      比賽即將開(kāi)始了。我的心砰砰跳,幾乎都要蹦出來(lái)了。同學(xué)們不停地給我鼓勵(lì)。裁判員一聲令下,我們六個(gè)同學(xué)飛一般地奔跑出去。我感覺(jué)時(shí)間在那一瞬間仿佛凝固了。"如果我步子比別人大一點(diǎn),速度如果再快一點(diǎn),我就能的第一了!"我心里默默想著。想到這,我的速度倍增,超越了所有對(duì)手沖向終點(diǎn)。我得了第一名!同學(xué)們雷聲般的鼓掌,使我非常激動(dòng)!

      每當(dāng)看見(jiàn)這份跑步得來(lái)的獎(jiǎng)狀,就會(huì)讓我信心滿滿。在這次比賽中,我還明白了付出的汗水越多,得到的回報(bào)就越多,今后我會(huì)更加努力的。

    美好的回憶作文6

      一天,我翻著一張張相片,每一張相片都掀起了我美好的回憶。突然,我看到了一張相片,讓我久久注視……

      那是四年級(jí),學(xué)校組織了一場(chǎng)小小“奧運(yùn)會(huì)”,大家先是班級(jí)比,再分成藍(lán),紅,黃,綠和白五個(gè)隊(duì)伍比賽,我參加的是藍(lán)隊(duì)。那天早晨,同學(xué)們都異常興奮,早早地來(lái)到了學(xué)校。廣播里一發(fā)出排隊(duì)出發(fā)的命令,大家立刻整齊地排好了隊(duì),下了樓。

      到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員們都積極地做著熱身,沒(méi)有一絲懈怠,可一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)槲覀冏隽撕芏鄿?zhǔn)備。很快,校長(zhǎng)致了辭,就是各種跑步比賽了,只見(jiàn)同學(xué)們像脫了韁的野馬,拼命沖向終點(diǎn),我們班的運(yùn)動(dòng)員果然獲得了好名次。

      現(xiàn)在,就是最激動(dòng)人心的拔河比賽了,拔河比賽不是以班級(jí)為單位了,而是以一個(gè)顏色為單位?,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)漲紅了臉,使出九牛二虎之力拼命往后拉,一邊身體往后沉,一邊大聲地喊:“一二!一二!”。看臺(tái)上的隊(duì)友們也扯著嗓子喊:“加油!加油!”大家的眼睛都緊緊地盯著紅綢,生怕會(huì)輸了比賽。最后,雖然我們的對(duì)手十分厲害,但是我們的'運(yùn)動(dòng)員受到我們精神的鼓舞,個(gè)個(gè)勇往直前,贏了比賽,讓我們進(jìn)一步體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,雖然嗓子喊啞了,但是我們獲得了好名次,并且體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”,心里非常開(kāi)心。

    美好的回憶作文7

      拼圖,讓我想起了小時(shí)候的往事。拼圖可以拼出各式各樣的東西,而且當(dāng)你還沒(méi)把它拼出來(lái)時(shí),你絕對(duì)不會(huì)知道那是什么東西。我們的拼圖要彩色的,我們不要黑色的,黑色的看起來(lái)頻淡無(wú)味,但是彩色的看起來(lái)就會(huì)讓人想要繼續(xù)拼湊下去。

      有一次,媽媽買了拼圖回來(lái),我高興的手舞足蹈,然后我馬上拿回房間玩,一開(kāi)始,我一直拼錯(cuò),讓我有點(diǎn)想放棄了,可是已經(jīng)拼了一半了說(shuō)什么也不能放棄啊!所以我后來(lái)一直拼一直拼;過(guò)了好幾天,我終于拼好了,那時(shí)心里充滿了成就感,害我好幾個(gè)晚上都高興的睡不著覺(jué);雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是我還是忘不了當(dāng)時(shí)拼好的成就感,不管有多久,我都不會(huì)忘了這個(gè)美好的回憶!

      人的.生命中會(huì)發(fā)生什么事情就像拼圖一樣,你不可能會(huì)知道接下來(lái)到底會(huì)發(fā)生什么事情。生命如果是黑色無(wú)光的,那你的生命就沒(méi)有希望了。如果你的生命是亮的,那你的生命才是有希望的。有些人的生命如果是像彩色拼圖般的有趣,你才會(huì)有信心活下去,如果這個(gè)生命是暗的,你也就會(huì)對(duì)你自己沒(méi)有信心。

    美好的回憶作文8

      我有很多值得回憶的事,它們就像一顆顆珍珠一般。

      那天,父母出去進(jìn)貨,讓我和弟弟在家。我正在專心致志玩著電腦!鞍!誰(shuí)打我!”我氣憤地說(shuō)!案,咱們來(lái)玩枕頭戰(zhàn)吧!我一聽(tīng)便感了興趣”怎么玩?“我問(wèn)。很簡(jiǎn)單,只要用枕頭把對(duì)方打趴下就算勝利。”弟弟說(shuō)!皝(lái)!誰(shuí)怕誰(shuí)。”我回答。

      pk開(kāi)始我一下子撲上去揮起手的枕頭猛的打在弟弟的身上,“。』鹧鏇_擊!”這又不知道他是在哪看的他的枕頭落在了我的背上“好家伙!力氣挺大!要不是我扶著墻恐怕自己早敗了”我心想《這個(gè)時(shí)候弟弟站在我面前雙手叉腰,沒(méi)有一點(diǎn)防備之心!昂脵C(jī)會(huì),此刻不打更待何時(shí)。我心想,還沒(méi)想完我手中的枕頭就打在了弟弟的腿上,它向后退了幾步,慢慢的'蹲在了地上!昂!打不過(guò)就哭,想當(dāng)年,你哥我也不是經(jīng)常被你打敗的嗎!”我說(shuō)我走了過(guò)去,突然,他把手的枕頭用力一甩正好打在了我的腿上!安缓茫∩袭(dāng)了……”我還沒(méi)想完就被打倒了,我倒了下去可是我才不會(huì)那么快被打敗呢?我用手扶著地,慢慢的站了起來(lái)開(kāi)始了猛攻,我沖了上去,拿起枕頭亂打,弟弟也不示弱,到了最后決定“江山”是誰(shuí)的時(shí)候了我用力地把枕頭打出去,“寒冰掌!”弟弟使出必殺技,我快倒地時(shí)拽住了弟弟的手,一下子也把弟弟拉倒了!肮蔽覀儌z大笑起來(lái)。

      人生有許多美好的回憶,這不就是么?今天,我一定再和他較量一場(chǎng)。

    美好的回憶作文9

      今天,我又去了劉老師的博客,定睛一看,呵!劉老師竟然還能找到去年廣播體操比賽時(shí)的相片放在博客。在別人看來(lái),這只是一張?jiān)倨胀ú贿^(guò)的相片了,可在我們班的所有同學(xué)看來(lái),這里還包含了我們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)吹日曬、汗流浹背。想到這兒,我的腦海中又閃現(xiàn)出了那次訓(xùn)練模糊的`記憶。

      那天的天氣并不是很好,但是也已經(jīng)進(jìn)入了比賽的倒記時(shí),那一天,劉老師領(lǐng)著我們一起頂著滿天的烏云,出去訓(xùn)練。到了操場(chǎng),劉老師帶著我們認(rèn)真地練習(xí)廣播體操,我們才剛做完一遍,老天爺就毫不留情地下起了陣陣急雨。其它班已經(jīng)陸續(xù)走了。老師看了,冒著雨大聲地問(wèn)我們:“你們累嗎!”在我耳邊響起一個(gè)響亮的聲音:“不累。!”我們也鼓起了勇氣,齊聲喊到:“老師,接著練吧,我們不累!”那一刻,我看到了劉老師欣慰地笑了。現(xiàn)在想想,那也是我們班的一個(gè)秘密,因?yàn)椋茼斪∧菆?chǎng)雨的只有我們班......

      比賽當(dāng)天,“鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!”的口號(hào)聲,響亮地回蕩在操場(chǎng)的每一個(gè)角落。功夫不負(fù)有心人,此次比賽,我們班榮獲了全年級(jí)第一名。

      “咦?寶貝,怎么哭了?”媽媽把我從回憶中拉回來(lái)。我說(shuō)了哭的原因,又把她拉到了電腦旁邊,給媽媽看了相片。媽媽看著看著,眼角竟也濕潤(rùn)了,便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“你們班真的很團(tuán)結(jié),真的。”

    美好的回憶作文10

      清晨,推開(kāi)窗子一陣微風(fēng)吹在我的臉上,看著窗外芳草如茵的草地,我不禁回想起早春二月的那個(gè)風(fēng)和日麗的一天:午后,我吃完午餐便一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上,看著周圍生機(jī)勃勃的春天景色,聞著剛剛冒芽?jī)旱男〔萆l(fā)出的淡淡芬芳。

      我抬頭仰望天空,不禁被自己所看到的景色陶醉了!一只頭部長(zhǎng)著黑色羽毛,在這不多的羽毛中還有序的長(zhǎng)著些白色的小絨毛;全身都是金燦燦的羽毛,仿佛一個(gè)美麗的少女身穿金色長(zhǎng)衣在空中輕輕飛舞;尾巴上長(zhǎng)著淺藍(lán)色的長(zhǎng)羽毛,在蔚藍(lán)的.天空的稱托下顯得更加美麗、動(dòng)人。一陣溫暖的東風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的聯(lián)龐,使我心里感到暖洋洋的,這陣帶著溫暖與愜意的風(fēng)也穿過(guò)了正在長(zhǎng)芽?jī)旱臉?shù)梢,樹(shù)也好象感到很舒服,隨著風(fēng)兒搖擺著自己嫵媚動(dòng)人的身姿,它搖著枝條輕輕拂過(guò)堤岸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像它在風(fēng)中舞蹈。遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)了孩童們的笑聲,漸近漸響,直到我看到了他們嬌小的身體和手上揮舞著的五彩繽紛的漂亮風(fēng)箏。

      噢,原來(lái)他們是放學(xué)回家后,還沒(méi)做作業(yè)就跑到這兒來(lái)放風(fēng)箏了?粗麄冇眯∈掷L(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,在草地上快樂(lè)的追逐著、笑著、喊著……我也笑了,仿佛自己也像他們一樣,放著風(fēng)箏、玩著、鬧著,真的好希望我真的能回到從前!想到這里,我不禁有了寫詩(shī)的靈感!便趕忙從行李里拿出筆、墨在紙上寫下了這首詩(shī):

      村居

      高鼎

      草長(zhǎng)鶯飛二月天,

      拂堤楊柳醉春煙。

      兒童散學(xué)歸來(lái)早,

      忙趁東風(fēng)放紙鳶。

    美好的回憶作文11

      寫作業(yè)的時(shí)候,我看到大電視機(jī)后面有一只大箱子,我忍不住好奇打開(kāi)一看,原來(lái)全都是我的東西,從幼兒園到現(xiàn)在的課本,還有很多照片、獎(jiǎng)狀、節(jié)目單、畫冊(cè)、畢業(yè)證。翻開(kāi)畢業(yè)證,里面有一張畢業(yè)合照和一封老師寫的信,我不禁想起了在幼兒園無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活,和藹可親的胡老師和王老師,還有在一起嬉戲玩耍過(guò)的同學(xué),真讓人懷念啊。

      想起在幼兒園的時(shí)候,每年歡度“六一兒童節(jié)”,每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)精彩節(jié)目。我是舞蹈隊(duì)的,當(dāng)然有我的一份,那時(shí)候站在舞臺(tái)上跳舞,聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲,別提多激動(dòng)和自豪了。至今我還記得幼兒園里的一些景物:明如玻璃的小魚塘,彎彎曲曲的長(zhǎng)廊,神奇的.植物園,五顏六色的玩具……現(xiàn)在我們搬到了原來(lái)的中學(xué),旁邊就是美麗的幼兒園,幼兒園變得比以前漂亮了,有時(shí)很想去幼兒園看一下,可就是沒(méi)時(shí)間也不允許。

      在幼兒園整天都是笑聲歌聲,回家作業(yè)只有簡(jiǎn)單的一點(diǎn)點(diǎn),很快就可以寫完。而自從上了小學(xué),作業(yè)就像一座座小山,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),快要考試了,壓力又很大,生怕考差了回家不好交代,我多么想回到無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園。

      感謝媽媽幫我保留了以前最美好的東西,我以后也會(huì)好好收藏。有空時(shí)翻開(kāi)它們,就會(huì)回憶起小時(shí)候快樂(lè)美好的日子。

    美好的回憶作文12

      “當(dāng)除草日是中午,汗水順著土壤往下滴......”一陣讀書的聲音在我耳邊回響。我的母校,一個(gè)教書育人的地方,我們馬上就要離開(kāi)了!

      我已經(jīng)上五年級(jí)了,我想我會(huì)在一兩個(gè)月后離開(kāi)教會(huì)我做人和學(xué)習(xí)的學(xué)校。我不可避免地會(huì)對(duì)過(guò)去的美好時(shí)光有一些揮之不去的感覺(jué)和懷念。

      我記得我一年級(jí)的時(shí)候,父親用我的小手帶我去學(xué)校,他說(shuō):你將來(lái)會(huì)成為一名小學(xué)生!”我無(wú)法開(kāi)心地閉上嘴。那時(shí),我對(duì)小學(xué)充滿了期待。

      學(xué)校是一個(gè)教書育人的地方,教我寫作、閱讀課文和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)......我非常感謝學(xué)校;貞涍^(guò)去的歲月是美好的。

      五年級(jí)時(shí),當(dāng)我看到語(yǔ)文課本上說(shuō)我即將畢業(yè)時(shí),我突然意識(shí)到我要離開(kāi)母校了!我一點(diǎn)也不放棄。我上學(xué)的時(shí)候一直想放假。當(dāng)我放假的'時(shí)候,我想為了快樂(lè)和痛苦去上學(xué)。

      我仍然記得我一年級(jí)的時(shí)候,我媽媽總是拖著我去學(xué)校,我想回家。我母親生氣地說(shuō):不去學(xué)校怎么樣?你必須努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能成功!我仍然記得我媽媽的話。

      我想多呆一會(huì)兒,我想親切地對(duì)我的母校說(shuō):再見(jiàn)!”小學(xué)的這段時(shí)間將是我永恒的記憶。

      我的母校,你教會(huì)了我做人和讀書。你就像一個(gè)撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的人。你很快就會(huì)離開(kāi)我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的好意。

      “當(dāng)除草日是中午,汗水順著土壤往下滴......”朗朗的讀書聲仍然回蕩在我的耳邊。

    美好的回憶作文13

      回憶就像一場(chǎng)大戲,有歡樂(lè)有悲傷,有笑聲也有哭聲,有開(kāi)始,也有結(jié)束。而那些幸福快樂(lè)的回憶,總能讓我時(shí)時(shí)回味,久久不能忘記。

      這個(gè)學(xué)期的六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),就是一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)。

      學(xué)校舉辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),是讓同學(xué)們把自己閑置無(wú)用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學(xué)校義賣,賣出物品的錢捐獻(xiàn)給慈善公益機(jī)構(gòu),幫助有需要的人。這是一個(gè)既有意義,又可以鍛煉我們能力,也很好玩的活動(dòng),我很喜歡。

      早早地,我就把準(zhǔn)備義賣的物品備好;顒(dòng)當(dāng)天,一大早回到學(xué)校,參加“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。

      “跳蚤市場(chǎng)”在學(xué)校的東校區(qū)舉行,場(chǎng)面很大,攤位很多,人頭涌涌,現(xiàn)場(chǎng)除了學(xué)生,還有不少幫忙的家長(zhǎng)。只見(jiàn)站在攤位里義賣的同學(xué),在使勁地吆喝,指導(dǎo)的老師也大聲地喊叫,為善不甘后人,那場(chǎng)面十分熱鬧。而我把義賣的物品交給同學(xué)后,就帶著媽媽給的`幾十塊“善款”,在各個(gè)攤位上轉(zhuǎn)圈,買東西,就一個(gè)詞“買、買、買!”把善款花出去,幫到別人,也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價(jià)還價(jià),在人山人海中穿梭。不一會(huì),我就買了很多東西,收獲滿滿。

      這是一次有趣的經(jīng)歷,歡天喜地中,我自己做主買到了心愛(ài)的玩具,同時(shí)花出去的錢還可以幫助有需要的人,同時(shí)又與義賣的同學(xué)一起,熟悉了買和賣,人民幣的交易換算,真是一個(gè)開(kāi)心,又有意義的活動(dòng)。

    美好的回憶作文14

      是你,在孤單中拉回我到現(xiàn)實(shí)的世界,是你,在我茫然時(shí)為我指引正確的方向;是你,在黑暗中為我點(diǎn)亮一盞燈。

      有你在的日子,總覺(jué)得生活多天一點(diǎn)色彩,像是有一個(gè)了解你的'隱形人,無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴你,讓原本對(duì)學(xué)校生活感到無(wú)趣的我,讓我對(duì)學(xué)校生活有所期待。有了你,可以陪我說(shuō)話、談心事,以及上課有趣的內(nèi)容。你帶給我的快樂(lè)是無(wú)止盡的,考試時(shí)我們總會(huì)比分?jǐn)?shù)高下,我們有輸有贏,體育成績(jī)也來(lái)比一下,我常常贏,但總是贏得很危險(xiǎn),只要有些許差錯(cuò)、些許閃失,我就輸了,所以我很小心。當(dāng)你生病時(shí)請(qǐng)假時(shí),我覺(jué)得很不開(kāi)心,上課時(shí)常常想到你,生病好了嗎?明天會(huì)不會(huì)來(lái)上學(xué)?沒(méi)有了你,我好像失了魂似的。

      下課時(shí),我們常常對(duì)某些老師上課的言論感到高興或不滿,都寫在我們的日記中,現(xiàn)在我們?cè)倏纯粗皩懙娜沼浂紭?lè)不可支,這是我們共同的美好回憶。

      如果我的生命中沒(méi)有了你,就像拼圖少了一塊,辦法完整拼好,沒(méi)有了你,在課業(yè)上、在閑暇之余,都讓我無(wú)法解開(kāi)心中的問(wèn)題。有你,真好!

    美好的回憶作文15

      記得這一次的“六一”兒童節(jié)的一件趣事,一直深深地印在我的腦海當(dāng)中。那是一個(gè)烈日當(dāng)空的兒童節(jié),當(dāng)天下午,同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè)聲和歡呼聲之間,開(kāi)始游園活動(dòng)了,同學(xué)們都在討論著下午要干什么,突然,面包屋的師傅來(lái)到了我們的班級(jí),手里還端著許多蛋糕,師傅把蛋糕輕輕放下。我們都議論著哪里來(lái)的蛋糕?原來(lái)是一位愛(ài)心人士捐贈(zèng)給我們班的.蛋糕,師傅把蛋糕一個(gè)一個(gè)地輕輕放下,“一二三…”同學(xué)們?cè)綌?shù)越興奮,“六個(gè)”我們異口同聲地叫道,老師脫口而出“等一下,還有蛋糕哦!”“還有?”我們都忍不住了,高興得一蹦三尺。

      等到我們把蛋糕解開(kāi)了,校長(zhǎng)、書記和同學(xué)們津津有味地吃起了蛋糕,校長(zhǎng)還把我們吃蛋糕時(shí)的情景給拍了下來(lái),特別是我們小組的其中一員林楷把蛋糕的奶油用雙手粘在自己的臉上,他還問(wèn)我們要不要也“弄”一下。

      我們一聽(tīng)連忙搖頭,就在這一剎那,林楷的面容被拍了下來(lái),還有許多同學(xué)也把蛋糕“弄”到臉上,結(jié)果一個(gè)個(gè)都成了“小花貓”!噓,我告訴你們一個(gè)小秘密,千萬(wàn)不要告訴別人,萬(wàn)一傳到林楷的耳朵里,準(zhǔn)會(huì)罵“死”我。直到現(xiàn)在,林楷還后悔著當(dāng)初要是不把奶油粘在臉上,就不會(huì)出丑了。現(xiàn)在回想起來(lái),讓我不禁哈哈大笑就是這件是讓我記憶猶新。你們說(shuō)說(shuō)看,我們組的其中一員林楷是不是有點(diǎn)兒“調(diào)皮”呢!

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