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心中的彩虹作文（精選）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的心中的彩虹作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心中的彩虹作文 篇1
我們這里的好多博覽會(huì)都會(huì)在市圖書(shū)館的大廳里舉行。因?yàn)槲矣袌D書(shū)證，可以隨意進(jìn)出圖書(shū)館，所以也就相當(dāng)于有了一張長(zhǎng)期的博覽會(huì)入場(chǎng)券。
聽(tīng)說(shuō)有個(gè)攝影展正在圖書(shū)館展出，去過(guò)的朋友都說(shuō)很不錯(cuò)。于是就用那張“長(zhǎng)期入場(chǎng)券”進(jìn)了展覽大廳�！澳季杌顒�(dòng)攝影展”，布置和以往一樣，一張巨大的紅色條幅橫在半空，十分醒目。其實(shí)，我對(duì)攝影展并不感興趣，只是以此為借口要30元錢充當(dāng)入場(chǎng)費(fèi)。家里人尚不知道我有那張“萬(wàn)能入場(chǎng)券”，隨后便可以和朋友去附近的串店吃個(gè)暢快了。
但既然來(lái)了，就去參觀一下吧？朋友建議，我點(diǎn)頭，便逐個(gè)排看。忽然，目光被一幅照片吸引，任我怎么努力也挪不開(kāi)繃緊的視線。
灰黑白為主打顏色的畫(huà)面，那樣清淡寒冷，一個(gè)小孩，小小的娃娃，在一個(gè)門框扭曲的屋子前極不自然地笑著。屋子前有個(gè)小黑板，應(yīng)該是窮山村的學(xué)堂——可這青灰的畫(huà)面上偏偏有那么一點(diǎn)紅，紅得刺眼！這點(diǎn)紅圍繞在山里娃的脖子上，仔細(xì)端詳才知道，那是一條紅領(lǐng)巾，就是那個(gè)一過(guò)了六年級(jí)就被我極其高興地扔掉的紅領(lǐng)巾。
這樣的照片是可以在電視上經(jīng)常看到的，但這樣的近距離面對(duì)，還是第一次。
這點(diǎn)紅除了給人以視覺(jué)的沖擊外，還逼我不得不仔細(xì)觀察起這個(gè)小孩：胖嘟著的臉蛋，眼睛瞇縫著，想必是緊張所致。也許是從未見(jiàn)過(guò)照相機(jī)，不知道鎂光燈為什么會(huì)“眨眼睛”，亦或是害怕，怕陌生人，怕城里人……山村里條件是多么不好啊，窮鄉(xiāng)僻壤，孤陋寡聞，連見(jiàn)到會(huì)閃的鎂光燈都會(huì)害怕，真是可憐，心中不禁對(duì)他充滿了同情。然而當(dāng)我的眼睛再次掃視到那條粗麻布縫制的紅領(lǐng)巾（我那時(shí)帶的是綢緞的）時(shí)，不得不有些佩服這個(gè)小人兒，這種敬佩，純粹的油然而生。
學(xué)習(xí)不易，條件難得，要珍惜。即使處于困難之中，貧窮之中，于己于人，都要知道不易和難得。忽然想到這是一個(gè)幫助山區(qū)的`募捐攝影展，那我也可以盡一份綿薄之力呀。于是，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)朋友說(shuō)：“回去，補(bǔ)交門票�！鞭D(zhuǎn)身的一瞬，也是我永遠(yuǎn)告別昏聵的時(shí)刻。就在這一剎那，我懂得了責(zé)任：讓這個(gè)系著半面紅旗的娃子有一個(gè)好一些的環(huán)境，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任！
時(shí)至今日，那刺眼的紅仍然歷歷在目，在困難后，在雨后，在不敗的晴空，就像一抹給予人鼓舞的彩虹，讓我懂得了珍惜，明白了刻苦，更清楚了責(zé)任。
那點(diǎn)紅，不僅刺痛了我的眼睛，更刺醒了一個(gè)曾經(jīng)昏沉的魂靈，令我永生難忘，成為我心中的彩虹。每當(dāng)雨后，總會(huì)燦爛地登場(chǎng)，映亮澄澈的天空，盡管只有紅色。
心中的彩虹作文 篇2
有人說(shuō)，彩虹是雨后出現(xiàn)的美景；有人說(shuō)，彩虹是裝點(diǎn)藍(lán)天的絲綢；但對(duì)我而言，最美的彩虹是親情，是心底那道永不熄滅的絢麗的光。
記憶深處，總有一位慈祥的老人溫和地看著我；夢(mèng)境深處，也總有一位和善的老人輕輕撫摸著我的手。她總是在夕陽(yáng)的余輝撒滿片片青瓦，和煦的微風(fēng)吹走最后一片落葉時(shí)拄著拐杖，扶著古老的城墻行走在鄉(xiāng)間的小路上。夕陽(yáng)在她的臉上刻出一道道深深的溝壑，歲月毫不留情地壓彎了她的腰，雪白的頭發(fā)在風(fēng)中有些凌亂，畫(huà)出了一幅最滄桑感人的風(fēng)景畫(huà)……是的，她就是我的曾外祖母。準(zhǔn)確得說(shuō)，這僅是關(guān)于我曾外祖母的悲涼的記憶碎片。
曾外祖母是在幾個(gè)月前剛剛踏上飛往另一個(gè)國(guó)度的路的，我的記憶卻只停留在前年冬天。那天，雪花很美地落下，世界成了寂靜的白色。我和爸爸媽媽推開(kāi)陳舊的大門，迎面看到的是熟悉而陌生的舅媽。走進(jìn)里屋，只見(jiàn)曾外祖母蜷縮地躺著，身體瘦弱不堪，但眼里還是流露出一絲欣喜的光亮。她枯如殘枝的手艱難地伸向我們，我急忙跑過(guò)去，緊緊握住曾外祖母伸出的那只手，笑著想說(shuō)些什么，卻一時(shí)語(yǔ)塞，只留笑容僵在臉上。
之后，曾外祖母讓舅媽取來(lái)一個(gè)樸素卻精致的盒子。我心里一陣好奇，里面會(huì)裝些什么？隨即她顫顫微微地打開(kāi)盒子。瞬間，我怔住了，盒子里面——是一顆顆晶瑩剔透的糖果：檸檬黃、玫瑰紅、寶石藍(lán)……璀璨得讓我睜不開(kāi)眼睛。只見(jiàn)曾外祖母抓了好大一把塞到我的手里，微微點(diǎn)著頭，示意我拿著。我的心仿佛在此刻停止了跳動(dòng)，眼眶中感覺(jué)多了些濕濕的東西。內(nèi)心深出的那個(gè)聲音在問(wèn)：難道這就是一位老人對(duì)她十二年來(lái)只看望過(guò)自己一次的曾外孫女的'回答？我沉默了。
不知是什么時(shí)候，窗外的雪又下了起來(lái)。我們一家人圍坐在火爐旁，談?wù)撝陙?lái)發(fā)生的事，曾外祖母只是在一旁靜靜地聽(tīng)著，我則迷迷糊糊地睡著了，只覺(jué)得睡夢(mèng)中一個(gè)佝僂的身影脫下了自己的外衣，輕輕披在了我的身上……
第二天，我們就匆匆踏上了回家的路，卻不想，這懂事后第一次的相見(jiàn)已成為最后一次。
歲月總會(huì)給人太多的啟迪，記憶則總會(huì)給人無(wú)限的惋惜與悔恨。曾外祖母走了，就這樣安靜地走了。望著深藍(lán)的夜空，我輕輕地問(wèn)道：您走在這無(wú)盡頭的路上寂寞嗎？天堂真的是一個(gè)幸福的地方嗎？您會(huì)不會(huì)偶爾也想起自己那個(gè)不孝的曾外孫女……一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題把我心頭積壓已久的淚如泉涌般流淌出來(lái)。瞬間，我抬起頭，因?yàn)槲乙迅杏X(jué)到您那熟悉的氣息……
天空中的彩虹已悄然消失，但心中的彩虹已用無(wú)聲的愛(ài)匯成一條思念的軌跡。閉上眼，低下頭，現(xiàn)在的我已不畏懼前方的任何困難，因?yàn)槲蚁嘈�，遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)人會(huì)時(shí)刻為我祈福，并深深保佑！
心中的彩虹作文 篇3
暴風(fēng)雨后，彩虹身著絢麗的衣裳，凌空而立，周身散發(fā)著淡淡的光輝，天空都為之黯然失色，失神凝望，那飄渺的身姿卻漸漸隱去，悵然若失，追尋？追尋……
白水清清應(yīng)初陽(yáng)
周末的清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，輕柔的撒滿臥室，懶懶的伸個(gè)腰，終是舍得離開(kāi)暖和的被窩。匆匆洗漱完畢，四處找尋母親，卻只在一杯白開(kāi)水下發(fā)現(xiàn)便條：“吃早餐前先喝水。”后面是一個(gè)大大的笑臉。心里頓時(shí)踏實(shí)了許多。我拿起杯子，慢慢踱到窗邊，看窗外一株不知名的樹(shù)在風(fēng)中搖曳，任陽(yáng)光如精靈般將我包圍。深吸一口氣，掌心的灼熱漸漸溫和，好像被陽(yáng)光感染了，順著掌心“滋滋”向心里蔓延，所有細(xì)胞都在貪婪地呼吸。舉起杯子，那束束陽(yáng)光很快照在上面，映得杯身閃閃發(fā)光。細(xì)抿一口，那清的不見(jiàn)一點(diǎn)雜質(zhì)的水竟帶著絲絲甜味，久久停駐在口腔中。滿足地笑了，在杯子離開(kāi)唇邊的那一剎那，我看見(jiàn)一個(gè)小小的，五彩的身姿映在水中，好像在微笑。待我再來(lái)找尋，卻又覓她不得……
窗戶澈澈和暖風(fēng)
“呼呼”，秋末冬初，連風(fēng)都凌厲起來(lái)，在窗外不停地叫囂，人們嚇得蜷縮在家，不敢外出。我甚是納悶，明明太陽(yáng)亮晃晃的'掛在空中，為何沒(méi)有一絲熱意？就在我愣神的時(shí)候，母親匆匆過(guò)來(lái)，嘴里絮絮叨叨：“丫頭，風(fēng)這么大也不知道關(guān)窗，看書(shū)看傻了？”回過(guò)神來(lái)，母親剛好將窗戶留了一條小縫，我疑惑，媽媽笑著過(guò)來(lái)，拍了下我的腦袋：“全關(guān)上了空氣不流通，不悶么！”接著就拉起我的手，用她的大手緊緊裹住我的，我便覺(jué)得濃濃的熱意從她的掌心傳入我的掌心，頓時(shí)打了個(gè)激靈，后便覺(jué)得渾身暖洋洋的，說(shuō)不出的舒服。無(wú)意掃了一眼窗戶，那干凈透明的窗中映得不就是我所找尋的么？再仔細(xì)一瞧，她又不見(jiàn)了蹤跡……
眼波滟滟溢愛(ài)意
媽媽臉色不很好的坐在桌邊，她身邊圍繞的低氣壓無(wú)不提醒我：媽媽生氣了。我詫異，是誰(shuí)惹得母親如此不快？我走上前去，媽媽烏落落的眸子緊盯著我，像是要透過(guò)我的皮膚，看到我心里去。她緩緩地開(kāi)了口：“你知道這星期的周練成績(jī)么？”我猛地一顫，有種無(wú)處遁形的感覺(jué)，艱難的點(diǎn)點(diǎn)頭后，便盯著自己的腳尖看。媽媽站了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼生風(fēng)——下一秒媽媽的手掌便會(huì)與我“親密接觸”，媽媽的手頓住了，停在半空中，空氣似乎都凝結(jié)了，壓得人透不過(guò)氣來(lái)。我小心翼翼地抬起頭，正巧撞進(jìn)媽媽的眸，在眸中，我又一次看到了她，這次不再消失，而是靜靜的望著我。我嚅了嚅唇，怯怯地開(kāi)口：“下次會(huì)努力的，相信我！”媽媽的眸那么深邃，我不禁就這么望著她，也是她。我終于找到了她，呵呵。
虹呵，母親就是你的歸宿么？尋尋覓覓，原來(lái)你離我如此近！虹，我心中的虹。
心中的彩虹作文 篇4
森林醫(yī)院開(kāi)張了！熊貓醫(yī)師笑咪咪地迎接客人，可大家都不愿進(jìn)去。當(dāng)然啦，誰(shuí)愿意讓別人知道自己有病��！熊貓醫(yī)師很苦惱。
又過(guò)了一陣子，有只動(dòng)物來(lái)了！大家都站好準(zhǔn)備迎接，可他的樣子讓人打了個(gè)冷戰(zhàn)，他是森林之王——獅子！
長(zhǎng)頸鹿護(hù)士趕緊拿了把椅子給獅子，沒(méi)想到獅子吼了一聲，說(shuō)：“哼！這木椅子哪里配我？再拿一把來(lái)！”長(zhǎng)頸鹿護(hù)士嚇壞了，趕緊拿了把皮椅子，恭恭敬敬地問(wèn)道：“您有什么��？”沒(méi)想到獅子瞪了她一眼，說(shuō)：“要是我知道我有什么病我還要來(lái)這里嗎？”長(zhǎng)頸鹿護(hù)士從醫(yī)十幾年還沒(méi)碰到過(guò)這么難纏的病人呢！她只好再問(wèn)：“您有什么不舒服的地方嗎？”沒(méi)想到高傲的獅子低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，護(hù)士。我老是這樣，那么愛(ài)發(fā)火，真是不好意思！”長(zhǎng)頸鹿護(hù)士心里好受了許多。熊貓醫(yī)師想了一會(huì)兒，對(duì)獅子說(shuō)：“按照我多年的醫(yī)齡斷定，您是得了非常稀少的‘暴躁病’！”獅子沉思了一會(huì)兒，真誠(chéng)地說(shuō)：“醫(yī)生，你一定要幫我治好這種病，我不想總發(fā)火！”小兔醫(yī)生說(shuō)：“放心，我們這就去百科書(shū)庫(kù)查資料！您過(guò)幾天再來(lái)�！豹{子忙謝謝他們。
鳥(niǎo)兒醫(yī)生正翻著書(shū)。忽然，她的手一抖，書(shū)撕破了，露出一張七色紙。她連忙把紙給熊貓醫(yī)師看。熊貓醫(yī)師看到這張紙時(shí)兩眼放光，他對(duì)大家說(shuō)：“找到了！找到了！羊護(hù)士，快打電話通知獅子！其他醫(yī)生都到會(huì)議室開(kāi)會(huì)！”
獅子火速趕到了。他跑進(jìn)醫(yī)院，問(wèn)羊護(hù)士：“怎么治？怎么治？”羊護(hù)士快被嚇傻了，把手指向?qū)γ娴男茇堘t(yī)師。熊貓醫(yī)師面帶微笑，說(shuō)：“別急，閉上眼睛，放松，放松。對(duì)，就這樣�！豹{子躺在床上，熊貓醫(yī)師對(duì)他說(shuō)：“安靜下來(lái)，別再想其他的事，平靜下來(lái)，對(duì)！好！”獅子一覺(jué)醒來(lái)放松了不少，熊貓醫(yī)師對(duì)他說(shuō)：“您的病還沒(méi)完全康復(fù)，您還要照這張紙上說(shuō)的.秘方做一個(gè)月，您的病才能根除。”
獅子打開(kāi)紙條，上面寫著：
每個(gè)人心里都有一道美麗的彩虹，它能讓你平靜、安詳。彩虹越美麗越能發(fā)揮作用。得“暴躁病”的動(dòng)物心里丟失了這道彩虹，所以要通過(guò)以下方法找回它：
1、每天保持微笑。
2、多做讓你開(kāi)心的事。
3、多學(xué)著在發(fā)脾氣前想：我該不該為這個(gè)發(fā)脾氣？
堅(jiān)持一個(gè)月，你一定會(huì)好起來(lái)的！
一個(gè)月過(guò)去了，獅子果然變得和和氣氣的，大家也不怕他了。動(dòng)物們其樂(lè)融融，森林變得更加美麗了！
心中的彩虹作文 篇5
狂風(fēng)暴雨之后，澄靜的天空中會(huì)靜靜地浮現(xiàn)出一道七彩虹；同樣，每當(dāng)心靈經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，我的心里便會(huì)漸漸地升起一道彩虹，由模糊至清晰，一點(diǎn)點(diǎn)撫平我不安的心靈。
紅。熾熱的奔放的紅色，是熱情的顏色，與風(fēng)雨之后心的鉛灰色形成鮮明的對(duì)比，使人身不由主地想要講這兩者顏色融合，于是心慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，天空慢慢地晴朗起來(lái)，紅色慢慢地溫暖起來(lái)，陽(yáng)光慢慢地開(kāi)始充斥自己的心田……紅色，叮囑我要永遠(yuǎn)的熱情，永遠(yuǎn)的熱心，要擁有自信地面對(duì)來(lái)臨的挫折，灰心喪氣是不可取的，唯有跌倒了再爬起來(lái)才能繼續(xù)精彩的生活。
橙。柔和的莊重的橙色，是溫馨的'顏色，那是母親柔聲的勸慰，是一種內(nèi)斂，風(fēng)雨過(guò)后，我們應(yīng)該思索回味它來(lái)的前前后后，并有所感悟……橙色，提示我放正心態(tài)，研究風(fēng)雨所給我的啟示，并將他銘記在心。
黃。炫目的燦爛的黃色，是高昂的顏色，像陽(yáng)光驅(qū)走烏云般驅(qū)走心中的陰霾，找回原先的自我……黃色，鼓勵(lì)我展開(kāi)燦爛的笑臉，昂首挺胸，面對(duì)殘風(fēng)余雨。
綠。清新的生機(jī)的綠色，是活力的顏色，清新的綠色充滿著生機(jī)，健康向上的綠色充滿著活力，讓人感覺(jué)精神飽滿，這是固然的，若是風(fēng)雨后不僅僅是沉溺在風(fēng)雨中，而是張眼看看風(fēng)雨后的世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)暴雨后將是一個(gè)寧?kù)o的早晨……綠色，教育我用另一種眼光看自己的得失成敗。
藍(lán)。廣闊的散漫的藍(lán)色，是恬靜的顏色，淡淡的，如同一顆平常坦然的心……藍(lán)色，坦言告訴我：“用一顆平常心去面對(duì)吧，不用緊張，不用灰心，相信自己，這才能夠成功�！�
靛。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的靛色，是超越的顏色。一次風(fēng)雨不是阻礙人前進(jìn)的停滯點(diǎn)，它只是一個(gè)棲息的小站，讓人緩和緩和心情，增加自己的閱歷，擴(kuò)大自己的心胸，做好迎接下場(chǎng)風(fēng)雨的準(zhǔn)備的地方，是讓人提升一下境界的，以此來(lái)超越之前……靛色，要求我整裝待發(fā)，以獲得更大的進(jìn)步。
紫。夢(mèng)幻的美妙的紫色，是理想的顏色，風(fēng)雨不能阻擋我們的腳步，我們擁有著自己的理想，我們永遠(yuǎn)向著這個(gè)理想前進(jìn)，人不能一蹶不振，在哪里跌倒，就應(yīng)該在哪里爬起來(lái)，撣掉自己身上的塵土，背起行囊上路繼續(xù)行走……紫色，呼喚我繼續(xù)朝圣成功的殿堂。
當(dāng)心中有了這道七彩虹之后，我便會(huì)記住風(fēng)雨的教訓(xùn)而不是將它的陰影籠罩在我的心頭，我會(huì)調(diào)整好心態(tài)以更好的身心去投入我的生活。于是，在她的教誨下，我一步一步，邁出風(fēng)雨，邁向奮斗。
心中的彩虹作文 篇6
世界上最光彩的是彩虹，最溫暖的是親情，最浪漫的是愛(ài)情，最真誠(chéng)的是呵護(hù)。
有時(shí)他的粗俗笑話，通過(guò)他的一修改，總能讓我鮮花奔放，笑得我的臉像花兒一樣的紅；有時(shí)他的溫情話語(yǔ)，總能讓我從新振作，讓我變成活力少年。但也有時(shí)他無(wú)情的責(zé)罵，讓我心灰意冷，但那往往是我做錯(cuò)了的緣故。他是誰(shuí)？
每個(gè)人的父母總愛(ài)時(shí)不時(shí)的看看兒女的作業(yè)，這很平常。我爸爸也一樣，雖然他只讀過(guò)小學(xué)二年級(jí)，但他也會(huì)通過(guò)他自己的方式來(lái)檢查我的作業(yè)，那就是數(shù)“勾勾”和“叉叉”的個(gè)數(shù)。
記得有一次，我放學(xué)回家，我咚咚的跑上了樓，手一下的推開(kāi)我小密星的門，把書(shū)包往書(shū)桌上一撩，打開(kāi)書(shū)包，拉出要做作業(yè)的書(shū)本，然后把手往書(shū)包里在一伸，摸了半天，才找到我那被折騰得不成樣的筆，就開(kāi)始寫作業(yè)了。不知我寫了多久，天漸漸的暗了。
不知道什么時(shí)候回來(lái)的爸爸，開(kāi)始向樓上走來(lái)。一鼓陰森的殺氣向我吹過(guò)來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，控查情況，嘴里咕嘟了一句：“有殺氣。”耳邊響起那惡魔般的腳步聲，在一步一步的變大“鐺……鐺……鐺……！”這幾呼是兩三鈔的事。我馬上進(jìn)入了一級(jí)戰(zhàn)備，將我有很多叉叉的本子塞進(jìn)書(shū)包里。在我要塞完的同時(shí)，他好像走到了我的身后，我也不在硬塞，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又開(kāi)始做作業(yè)，他好像知道我的.計(jì)謀慢慢的走到我那可憐的書(shū)包面前，拿出我剛?cè)M(jìn)去的有很多叉叉的本子。接下來(lái)不用我多講。
那肯定是一頓“暴扳”，雖然不是拳腳。但全是唾液，沫星子，使我的心情變得很沉重，為什么要那樣的說(shuō)我罵我，有時(shí)我在想為什么我不是天才，不是神童，還會(huì)被挨這樣的罵。
就在我一氣未發(fā)的時(shí)候，他默不出聲的拿了一個(gè)桔子放在我桌上說(shuō)了一句：“那是你媽剛才才買的�！蔽乙谎垡膊豢此b作愛(ài)理不理的樣子，他沒(méi)有多說(shuō)什么。但我心中好像聽(tīng)見(jiàn)了他說(shuō)什么，好像在鼓勵(lì)我什么。
這使我想起了一個(gè)老同學(xué)，在初一時(shí)，他放棄了讀了書(shū)，現(xiàn)在在外找工，我又聽(tīng)說(shuō)他在給一個(gè)廠里守大門。我還有一個(gè)哥哥，他是我爸爸哥哥的大兒子，雖然他有一個(gè)修電器的手藝，他一個(gè)月也就著不夠一千來(lái)塊，一樣的很辛苦。
到現(xiàn)在我才知道他在鼓勵(lì)我要努力讀書(shū)，在我因背語(yǔ)文，英語(yǔ)單詞而勞累時(shí)，在我困一道難道而想放棄時(shí)，我想到了他在我心中所建造的那條彩虹橋，是他想說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)的話是他在激勵(lì)大著我，那我又有什么能讓我振做起來(lái)呢？
在我們每個(gè)人心中都有一座美麗彩虹橋，那我們又為什么不借助這座橋過(guò)河去呢？為什么還要蹲在在河邊想著怎樣渡河發(fā)呆呢？
那就讓我們想想我們自己心中的彩虹橋吧！讓我們自己變成彩虹那樣七彩斑淵吧！
這就是我心中的彩虹。
心中的彩虹作文 篇7
一個(gè)問(wèn)題：彩虹如何接上你的胸膛？
任何高尚美好的事物本就都是無(wú)意義的。是一顆心靈賦予了它們意義，正如沙漠之所以美好，是因?yàn)樗谀骋粋�(gè)地方藏了一口井；麥穗之所以金黃，是因?yàn)槟阍谔镏心骋惶幍母拧Ｄ闼吹降囊磺�，其�?shí)都是你個(gè)人情感乃至于認(rèn)識(shí)方式的投射。再看下面的對(duì)比。
蜉蝣朝生暮死、大椿八千年為秋；蜩鳩決起而飛，槍榆枋、鯤鵬展翅，上者九萬(wàn)里�？吹竭@些，你可能會(huì)說(shuō)蜉蝣渺小，大椿偉大、蜩鳩渺小、鯤鵬偉大。為什么？因?yàn)槟阏驹谝粋�(gè)個(gè)體的角度上，你站在了時(shí)間無(wú)限的年輪中，你身處空間無(wú)數(shù)維度中的一個(gè)。換句話說(shuō)，你感受到了作為一個(gè)個(gè)體的微不足道——你為此而恐懼，故而崇尚時(shí)間上的無(wú)限，空間上的突破，換句話說(shuō)，是你賦予了本就毫不相干的事物中的聯(lián)系——世界因你的觀察變得有意義。
好的，那么我們?cè)倩氐轿恼麻_(kāi)頭的那個(gè)問(wèn)題。彩虹連接了胸膛，胸膛代指了主體，你自己；彩虹則是客體的代表，你個(gè)人情感及認(rèn)識(shí)的投射。所以我們要探討的，實(shí)際上就是客體與主體間的聯(lián)系：
世界是真實(shí)可信的.嗎？換句話說(shuō)，未經(jīng)你處理過(guò)的的世界是什么樣的？如果周圍的一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)呢？我們自己的意識(shí)又真實(shí)可信嗎？看來(lái)為了獲得人生的終極意義，我們必須解決這幾個(gè)問(wèn)題。本著觀察自己遠(yuǎn)比直接觀察世界更真實(shí)可信的原則，我們先從后者開(kāi)始。
一.自己，存在嗎？
運(yùn)氣不錯(cuò)，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有前人幫我們解決了，就是我們都很熟悉的笛卡爾。具體解決方法如下：首先，我們刻意懷疑世界本就是一場(chǎng)夢(mèng)，這樣一來(lái)，對(duì)我們所經(jīng)歷的一切乃至自己的肉體都要產(chǎn)生懷疑。但唯有一點(diǎn)毋容置疑，就是當(dāng)下這個(gè)懷疑一切的意識(shí)是存在的，如此懷疑反倒成了自己意識(shí)存在的佐證。因此，作為主體的自己，是存在的。
二.世界，存在嗎？
用理性我們無(wú)法推導(dǎo)出結(jié)論，目前為止，沒(méi)有任何結(jié)果證明我們生活的不是一場(chǎng)夢(mèng)。甚至可以說(shuō)，在這個(gè)廣袤無(wú)垠的天地，我們孑然一身，或者遵從于自己的意志，或者遵循于不知真假的世界的規(guī)則，我們固然可以相信宗教，但這意味著放棄追求哪怕一點(diǎn)點(diǎn)真實(shí)的選擇.....
我們就這么不值得被憐憫嗎？我們生活的須臾，前后都是黑夜嗎？對(duì)此，沒(méi)人能給出答案。但我想說(shuō)出我的看法：主體和客體的界限如此分明，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，客體卻是由你自己看待事物的方式?jīng)Q定，這就是說(shuō)，你的認(rèn)識(shí)有局限，這無(wú)法改變。但你要做的，是在這既有的局限中——
探尋那最具詩(shī)意的彩虹。
心中的彩虹作文 篇8
小時(shí)候認(rèn)為彩虹只存在于自然中，雨后才能看到美麗的彩虹。長(zhǎng)大后，你漸漸明白生活中也充滿了彩虹。只要你用心觀察，用心體會(huì)就行了。
你見(jiàn)過(guò)高聳的昆侖嗎？指著天空和漲潮不可逾越的氣勢(shì)，讓你仰望嗎？但是誰(shuí)知道在古代的造山帶運(yùn)動(dòng)中，它經(jīng)歷了xx和熔巖漿的痛苦？你見(jiàn)過(guò)拍打天空的老鷹嗎？蔑視大地，暴風(fēng)雪的氣質(zhì)讓你傾慕嗎？但在此之前，如何在雷電交加的夜晚，在北風(fēng)凜冽的寒冬艱難地飛行。它們都是我心中的彩虹，神圣的彩虹。他們的行為使我震驚和感動(dòng)，使我意識(shí)到生命的真諦。
為了應(yīng)對(duì)這種“彩虹”，除了感嘆、感嘆之外，還要從力量中學(xué)習(xí)，將那種“彩虹”的品質(zhì)和精神融合到自己的行為中，讓自己也成為別人心中美麗的彩虹。。要想成為別人心中的彩虹，需要不陷入貧窮、愛(ài)犬、青云支持的信念。蒙子可憐，沒(méi)錢讀書(shū)；劉雯窮得不能結(jié)婚。但是，只有貧窮、活著、謙虛、高高在上，《孟子》才能成為儒學(xué)經(jīng)典，《文心雕龍》千古傳誦。貧窮使他們堅(jiān)強(qiáng)，貧窮使他們千古流芳，這一切都是因?yàn)樗麄兊那辶�。要想成為別人心中的彩虹，就要有主張清算不放松的意志力。愛(ài)迪生等科學(xué)家經(jīng)過(guò)很多實(shí)驗(yàn)，在離成功只有一步之遙的時(shí)候，放棄了對(duì)電話的研究。但是貝爾的艱苦探索使電話上的一個(gè)螺絲轉(zhuǎn)動(dòng)了41周，歷史將電話發(fā)明者的榮譽(yù)給了貝爾，使其成為后人心中永不消失的彩虹。要想成為別人心中的彩虹，就要有不愿意的人。永遠(yuǎn)坐在前排的精神。
撒切爾夫人的父親小時(shí)候?qū)λf(shuō)：“永遠(yuǎn)坐在前排！”說(shuō)。撒切爾抱著這種信念進(jìn)入學(xué)府競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，登上首相的寶座，成為一代人的“鐵碗”，成為人們心中的彩虹。成為別人心中的彩虹需要刻苦努力，需要奮斗，需要有能力的人做不到的和人做不到的。一個(gè)孩子出生19個(gè)月后完全失明，失聰，在普通人眼里無(wú)異于垃圾，但在這種背景條件下，她毅然克服自己的各種缺陷，用獨(dú)特的'方法探索。獲得學(xué)位也不驕傲，繼續(xù)創(chuàng)造另一個(gè)奇跡！并且用她的智慧和力量幫助所有像她一樣的人，把永生的光和熱傳達(dá)給后人。她是海倫凱勒，在世界80多年的時(shí)間里撿到了金子，最終取得了非凡的成就。應(yīng)對(duì)高山危險(xiǎn)，大聲吟誦�！靶坳P(guān)萬(wàn)道真的像鐵一樣，現(xiàn)在從頭到尾都在前進(jìn)。這些偉大的人，這些人心中的彩虹值得我們尊敬，但我們不需要一直看著他們。哲學(xué)家說(shuō)：“你的態(tài)度決定了你的高度。單擊當(dāng)我們看到他們，努力接近他們的時(shí)候，當(dāng)他們來(lái)找誰(shuí)，反省自己，努力修煉自我的時(shí)候，我們已經(jīng)在向他們邁進(jìn)了。“
幾個(gè)浪漫的人物，也見(jiàn)現(xiàn)在的王朝。來(lái)，讓我們大家共同努力，讓彩虹的光彩灑在我們每個(gè)人的心中，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
心中的彩虹作文 篇9
一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后，常常會(huì)有一道五彩繽紛的七色光架在天空，那便是彩虹。彩虹只有在雨后才出現(xiàn)，多么來(lái)之不易，它要同暴風(fēng)雨戰(zhàn)斗一番才能展示出自己的魅力。高爾基曾寫下《海燕》這篇文章。堅(jiān)強(qiáng)的海燕執(zhí)著地和暴風(fēng)雨戰(zhàn)斗著，永不放棄，最后推翻了可怕的烏云密布�？墒�，我總會(huì)懷疑，海燕真的會(huì)戰(zhàn)勝烏云嗎？經(jīng)過(guò)艱苦奮斗之后，真的會(huì)擁有彩虹般的成果嗎？如果暴風(fēng)雨后彩虹遲遲不現(xiàn)身，那么一切的努力不就化為泡沫了嗎？在人生的道路上，屢戰(zhàn)屢敗的我有些遲疑，我不知道還應(yīng)不應(yīng)該繼續(xù)奮斗。我在路口久久佇立，不敢輕舉妄動(dòng)，只希望上天能夠給我一個(gè)答案。在家休息的時(shí)候，我有些氣餒。我恨上天，恨它為什么對(duì)我這么不公平？面對(duì)一次次的挑戰(zhàn)，我總是不遺余力地去追求，追求更加完美的結(jié)局。但是，每次的成果總是令我失望透頂，有時(shí)候，不僅沒(méi)有彩虹的出現(xiàn)，烏云還加強(qiáng)了對(duì)我的壓力！
我后悔極了，為什么當(dāng)初要勇敢地接受挑戰(zhàn)？是的，自古以來(lái)，許許多多的人在艱難險(xiǎn)阻后的精彩片斷的確令人回味無(wú)窮，但是為什么偏偏輪到我，結(jié)局會(huì)發(fā)生這么大的改變！
我氣惱，為什么我要讀到名人事跡，而導(dǎo)致我堅(jiān)信風(fēng)雨后一定會(huì)得到好收成！
就這樣，我對(duì)接受挑戰(zhàn)的悔恨層出不窮，直到有一天，我真正地理解了“奮斗”的含義。當(dāng)年，毛澤東走南闖北，經(jīng)歷長(zhǎng)征之路后，千辛萬(wàn)苦組建了自己的基地，結(jié)果依然沒(méi)有自己的一片立足之地，東奔西跑，每天吃不飽，穿不暖，還要時(shí)刻御敵，八年奮戰(zhàn)，才結(jié)束這一場(chǎng)面……19世紀(jì)，夏洛蒂·勃朗特辛辛苦苦寫下的作品，幾次都被出版社退回來(lái)，后來(lái)她又嘗試寫下幾個(gè)作品，依然被退了回來(lái)，直到寫下《簡(jiǎn)愛(ài)》這部作品才成為著名的作家。我想：成功之路是一條艱難的道路，需要經(jīng)過(guò)很多暴風(fēng)雨才能出現(xiàn)美麗的彩虹，要想取得成功，首先在心理就需要有一道彩虹，這道彩虹是堅(jiān)定的'，不管經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打，它始終都不會(huì)動(dòng)搖。今天，我又翻開(kāi)《海燕》這篇文章，我相信，風(fēng)雨之后，烏云一定會(huì)散開(kāi)，經(jīng)過(guò)艱苦奮斗之后，彩虹般五光十色的成果一定會(huì)到來(lái)。在人生之路上猶豫不決的我決定再進(jìn)行一次奮斗，不管結(jié)果如何，我始終不會(huì)放棄，因?yàn)槲业男闹幸呀?jīng)架起了一道彩虹，這道彩虹是那么的耀眼。我的心中擁有了一道神奇的“彩虹”，我希望“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
心中的彩虹作文 篇10
烏篷點(diǎn)紗燈，徹夜通明，綿綿細(xì)雨時(shí)，歸來(lái)燕子它不等人，我站在吵鬧的街道上，像是只有一個(gè)人，不知道何時(shí)這可孤獨(dú)的習(xí)被溫暖了，老師，感謝您架起了我心中的彩虹，給予我鼓勵(lì)和安慰。
晚自習(xí)后的操場(chǎng)，寂寥無(wú)人，空空蕩蕩，因?yàn)樯洗?29演出沒(méi)有發(fā)揮好，想在下學(xué)期的藝術(shù)節(jié)上大展拳腳，隊(duì)長(zhǎng)很著急，想讓我提前開(kāi)始準(zhǔn)備。想起媽媽怒氣沖沖的表情，想起老師擔(dān)憂關(guān)懷的話語(yǔ)，我不禁猶豫起來(lái)......我挑了兩首歌，已經(jīng)下載好了，這個(gè)手機(jī)你拿回去聽(tīng)聽(tīng)，順便和其他人商量一下。我緊緊地握在手中，有些驚慌失措，可是這一次，我咬咬牙，收下了手機(jī)，將父母和老師的教誨拋之腦后。
回寢室的路上，我的內(nèi)心像是被什么凍住了一樣，音樂(lè)一直是我最喜愛(ài)也是最向往的，可是我答應(yīng)了老師絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橐魳?lè)而影響學(xué)習(xí)，而這一次我卻違背了自己的諾言。我鬼鬼祟祟地到寢室窗前，正要將手機(jī)解鎖，查寢的老師徑直走了過(guò)來(lái)，直奔向我你剛剛是不是在玩手機(jī)?崩潰，無(wú)奈，惆悵瞬間爬滿了我的身體，仿佛受到黑暗侵蝕般，我只好哭著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：剛才在操場(chǎng)我就看見(jiàn)你手里拿著手機(jī)，本來(lái)當(dāng)時(shí)及想抓住你的，后來(lái)沒(méi)有看到你了，沒(méi)想到這么巧啊!為什么要把手機(jī)帶到寢室，忘記學(xué)校的管理規(guī)定了嗎?老師的語(yǔ)氣變得溫和了些。
我的腦袋里一片空白，本能地老老實(shí)實(shí)地說(shuō)了出來(lái)。你明明知道違紀(jì)了還這么做?我無(wú)言以對(duì)，淚水奪眶而出，我再也控制不住自己的情緒：老師，對(duì)不起，我喜歡音樂(lè)，可是家長(zhǎng)不支持我，老師也擔(dān)心影響我學(xué)習(xí)找我談過(guò)話，可是我就是不想放棄，我想唱歌，但是我也不想讓他們失望，對(duì)不起、對(duì)不起......我抽搐著，顫抖著吐出一連串從來(lái)沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)過(guò)的.話，這一刻，哪些從前被壓抑著，沉默了許久的情緒入山洪暴發(fā)，奔瀉而出。
我不敢看老師的眼睛，只是一個(gè)勁地哭，但是總感覺(jué)有一雙眼睛正溫暖地看著我，別哭了，沒(méi)事的，你要認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)的重要性，要正確處理學(xué)習(xí)與興趣愛(ài)好之間的關(guān)系，知道努力就好，以后不要這樣了!不過(guò)老師有個(gè)條件：只要你月考有進(jìn)步，哪怕是一名，我都不會(huì)告訴你們班主任，你看行嗎?老師遞給我一張餐巾紙，幫我擦干眼淚，我想起了那個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)人站在街道上，周圍的人來(lái)來(lái)往往，我卻依舊一個(gè)人一樣孤單，突然不知道是誰(shuí)向我伸出了手，溫暖了我這顆孤獨(dú)的新，我使勁向老師點(diǎn)點(diǎn)頭，破涕為笑。
老師，感謝您架起我心中的彩虹，我想要在夢(mèng)想的道路上勇往直前，無(wú)論前方是荊棘還是泥濘，我將決不言敗!
心中的彩虹作文 篇11
雨一直在下，幾天來(lái)沒(méi)停過(guò)。窗外灰蒙蒙的一片。
下雨天無(wú)事可做，就在家中翻箱倒柜，結(jié)果，在陽(yáng)臺(tái)的角落里翻出了一箱書(shū)。
都是小時(shí)候看過(guò)的書(shū)。它們亂七八糟地放在箱子里，沉默著。
我小心翼翼地挑出一本，是《大頭兒子和小頭爸爸》，封面上已經(jīng)積滿了灰塵，里面的紙也皺巴巴的了，應(yīng)該是以前不小心把水打翻在上面過(guò)。書(shū)上有不少當(dāng)初涂鴉的痕跡，比如在大頭兒子眼睛上畫(huà)一副眼鏡，比如用蠟筆把里面的人的臉涂上另一種顏色，還有一些是不知道為什么劃上去的線條，因?yàn)楸凰驖褚呀?jīng)漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，就像外面濕漉漉的人行道，就像我此時(shí)潮濕而蔓延的'回憶。
再拿起一本書(shū)，是四季系列叢書(shū)中的一冊(cè)，講述的是四季的故事、傳說(shuō)、節(jié)日、風(fēng)俗等內(nèi)容。小時(shí)候一直覺(jué)得這些故事很神秘。還有《跟唐克學(xué)百科》，其中關(guān)于生活常識(shí)部分，當(dāng)初我很喜歡看。還有，一些《兒童文學(xué)》，我記得自己特別喜歡它，從頭到尾，我看過(guò)不少，后來(lái)又把它們借給身邊的同學(xué)，現(xiàn)在，很多也已散失了。
箱子里最多的是童話書(shū)，像《安徒生童話》啊，《格林童話》啊等等，小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我還和同學(xué)們一起表演過(guò)里面的一些童話，演得最多的是《小紅帽》和《白雪公主》。
窗外的雨仍在下著，卻似乎有了停息的趨勢(shì)。
我翻出了小時(shí)候?qū)W說(shuō)話時(shí)用過(guò)的一些書(shū)。很破，很皺，貼滿了一條條膠帶，我翻開(kāi)了其中的一本，第一張圖片是一個(gè)戴助聽(tīng)器的小女孩笑著奔向媽媽的懷抱，圖片下有五個(gè)字“我會(huì)說(shuō)話了！”
我默默地翻下去，大多是字、詞，還有一些簡(jiǎn)單而富有童趣的句子。
“跑、跑、跑，跳、跳、跳，做早操，身體好。”
“太陽(yáng)出來(lái)了，小花開(kāi)了，小草綠了，小朋友笑了�！�
“天黑了，開(kāi)燈。人走了，關(guān)燈。媽媽來(lái)了，開(kāi)門。媽媽走了，關(guān)門。”
……
一次次發(fā)音，一次次練習(xí)口型，我終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。期間的酸甜苦辣，直到了現(xiàn)在我才能品味，所以，當(dāng)我重新翻開(kāi)這些書(shū)的時(shí)候，我的眼中有了眼淚。
我突然想起了有一次在教室里看《海洋天堂》，其中有一個(gè)情節(jié)，是大福一次次把玩具放在電視機(jī)上，爸爸則一次次地把玩具放回到沙發(fā)上。還有一個(gè)情節(jié)，好像是是大福和爸爸回家，爸爸教大福把鑰匙放回指定位置。
“天黑了，開(kāi)燈。人走了，關(guān)燈。媽媽來(lái)了，開(kāi)門。媽媽走了，關(guān)門。”
我緩緩地合上了書(shū)，又將書(shū)一本一本放回箱子里，再把箱子放回原位。站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外的雨已經(jīng)停了，一道彩虹掛在了天空。這些童年的書(shū)，以及童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不也正像這雨后的彩虹嗎？天真、純粹、絢爛……橫跨在我的童年與未來(lái)之間。
心中的彩虹作文 篇12
六月，正值盛夏，在我與你之間，有一道美麗的彩虹，它有時(shí)絢爛奪目，有時(shí)狂風(fēng)驟雨，但是無(wú)論怎樣，她總是在你我心中佇立。
隱形的翅膀——說(shuō)好不許哭
“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)都會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀……”我和她都會(huì)唱這首歌，這首歌在校園中很流行。
她是我最好的朋友，在我們第一次認(rèn)識(shí)的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)對(duì)方的名字居然和自己只差一個(gè)字！可那時(shí)的我們并不是最好的朋友。老師經(jīng)常把我倆搞混，可是我和她并不生氣，只是夸張地說(shuō)一句：“下輩子一定要改名字�！�
初三的一場(chǎng)關(guān)乎命運(yùn)的考試又將我和她連在一起，似乎是命運(yùn)的注定。我與她又來(lái)到同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，來(lái)重新溫習(xí)那一年被我們荒廢掉的美好時(shí)光。于是，我和她成了彼此之間最好的朋友。我們?cè)谝黄鸸浣郑黄鹦σ黄鹂�，一起回憶過(guò)去的時(shí)光。就這樣，心也變的脆弱起來(lái)。
我和她一起坐在操場(chǎng)的欄桿上，聽(tīng)著傷感的音樂(lè)，狠狠的哭著，于是約定以后不許哭……
隱形的翅膀——夢(mèng)想追逐陽(yáng)光
狠狠地下了個(gè)決心，不能再這樣混沌下去了，心里既然有夢(mèng)想，那就應(yīng)該每天都面朝陽(yáng)光，就像向日葵一樣。于是拋棄一切。
現(xiàn)實(shí)不容我再去多想，努力的去追逐陽(yáng)光。
明天就在前方，剩下的日子并不長(zhǎng)，去實(shí)現(xiàn)你我的夢(mèng)想。
是的，不去想他們擁有過(guò)什么，那也只是屬于他們的。她說(shuō)，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，belongtoeveryone.
安妮不是我的寶貝——Onlybelongtome
說(shuō)到夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名作家，我說(shuō)過(guò)我喜歡文字，喜歡寫作。所以會(huì)買一些作文書(shū)或者雜刊之類的，當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的力量無(wú)法捉摸，于是我在網(wǎng)絡(luò)上參加文學(xué)社團(tuán)。
那時(shí)誰(shuí)都在看安妮寶貝的書(shū)。我不得不承認(rèn)她的文學(xué)細(xì)胞很發(fā)達(dá)。我很羨慕她，所以一味的模仿，可是，后來(lái)才明白，我這樣做也只能是安妮第二。所以我認(rèn)為我要有屬于我自己的內(nèi)涵與東西。
安妮不是我的寶貝，而是一種動(dòng)力。
安妮安妮不是我的寶貝。
Onlybelongtomeeverything.
心之彩虹——我的七彩青春
我的青春宣言：彩虹是我的未來(lái)，命運(yùn)就要把握現(xiàn)在！
我們的.青春五彩多姿，但也只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)顯現(xiàn)。
夢(mèng)想，青春，淚水，陽(yáng)光。一切的一切都不再幻滅，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的回憶留下了美好的時(shí)光，當(dāng)我們對(duì)著天空大喊出：飛揚(yáng)的青春由我做主時(shí)，那時(shí)的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)；那時(shí)的青春就不再破滅；那時(shí)的淚水將會(huì)消滅；那時(shí)的陽(yáng)光就會(huì)更加燦爛！
“我們不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！”
心中的彩虹作文 篇13
在奮斗的路上，最美麗的，不是終點(diǎn)的彩虹。而是沿途灑下的汗水。
-------題記
很小的時(shí)候，就聽(tīng)媽媽說(shuō)，彩虹也是有不同的。而最美麗的彩虹只會(huì)出現(xiàn)在失敗后。
我聽(tīng)了十分不解，彩虹怎么會(huì)出現(xiàn)在失敗后呢？
媽媽嗎笑而不語(yǔ)。
于是，從那時(shí)起，一個(gè)夢(mèng)想在我幼小的心靈中扎根----我一定要看到最美麗的.彩虹，但不是通過(guò)失敗，而是成功！
我憑著自己的天賦，不斷地探尋著，追求著……
很快，沒(méi)有費(fèi)多大力氣，我就看到了彩虹，但是我十分失望——太小了，它的光輝甚至連自己都無(wú)法照亮，這不是我想要的。
于是，探尋繼續(xù)……
時(shí)間飛逝，我也在不斷成長(zhǎng)著，可自幼在心里播下的種子依存。這幾年，我看見(jiàn)了一個(gè)有一個(gè)彩虹，卻一次又一次地失望。我心里有些動(dòng)搖了，難道它真的只會(huì)出現(xiàn)在失敗后面么？我到底應(yīng)該怎么辦？
我苦思冥想，不得其果，只好繼續(xù)努力著。
然而，天有不測(cè)風(fēng)云，在一次全國(guó)的鋼琴比賽中，我遭到慘敗，對(duì)手狠狠地奚落了我一番。以前的一次又一次成功，已經(jīng)讓我的心高傲起來(lái)，我不允許我失敗，絕不！可是，我還是失敗了，早已習(xí)慣成功的我受不了這樣的打擊，末日降臨了我的世界，開(kāi)始?xì)缫磺小?/p>
我害怕了，我從沒(méi)有如此害怕過(guò)什么東西，幾番反抗之后，我便放棄了。任由暴風(fēng)閃電肆意妄為。我開(kāi)始整天無(wú)精打采，一天到晚蜷縮在陰暗的角落里——我受不了那刺眼的陽(yáng)光。
細(xì)心的媽媽最先發(fā)現(xiàn)了我的反常，她也知道原因。但，她只是淡淡地說(shuō)了一句：“你不是想看到真正的彩虹么？像你這樣，永遠(yuǎn)都看不到！你直到現(xiàn)在離它有多近嗎？只可惜，你走到了另一條岔路上。”說(shuō)完，便離開(kāi)了，留下我一個(gè)人靜靜地抱著頭。
暴風(fēng)雨依舊肆虐著，卻小了些，我終于有了一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)。媽媽的話在我腦海中一遍又一遍響起。這時(shí)，滿是烏云的天空，竟有一縷陽(yáng)光，透過(guò)了層層烏云，灑在我的臉上，我看著這這一縷柔和的陽(yáng)光，感受到了溫暖，心中僅存的一點(diǎn)火星復(fù)燃了。
是啊，我還有成功的機(jī)會(huì)，媽媽不是說(shuō)彩虹會(huì)出現(xiàn)在失敗之后么？現(xiàn)在正好！
于是，我很快從失敗的陰影中走了出來(lái)，為了彌補(bǔ)前段時(shí)間的損失，我付出了巨大的努力，終于在幾個(gè)月后，恢復(fù)到了原來(lái)的樣子。而此時(shí)，離一年一屆的比賽，只有2個(gè)多月了。我知道，機(jī)會(huì)來(lái)了。
心中的彩虹作文 篇14
我是一顆美麗的彩虹，是它的絢爛，是它的堅(jiān)強(qiáng)，是它的堅(jiān)韌，它是它的絢爛，也是它的美麗在這五彩斑斕的世界里，我感到很幸福，感到很幸福，我很幸福。
我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，每次去畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總會(huì)被美麗的風(fēng)景吸引：碧藍(lán)的、雪白雪白的云朵、碧綠的小草、金黃的小花都讓人看了心曠神怡，感覺(jué)真是美妙極了！可當(dāng)時(shí)，我卻不這樣認(rèn)為。
一次次的畫(huà)面在我的腦海里出現(xiàn)，讓我心情不愉快，一次次的心情沮喪，我的心情又低落下來(lái)了，但我又會(huì)繼續(xù)畫(huà)我的理想，我相信，只要我堅(jiān)持不懈努力，總有一天你會(huì)看到那最美麗的彩虹，我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，總有一天你會(huì)看到那最美麗的彩虹！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己自己獨(dú)特的`夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么？你的夢(mèng)想又是什么？你的理想又是什么？你的夢(mèng)想又是什么？你的夢(mèng)想又是什么？我想我的夢(mèng)想就是能當(dāng)一個(gè)作家，可以讓人們從中獲取快樂(lè)，獲得啟發(fā)，讓人們從中獲取快樂(lè)和知識(shí)，這就是我的理想。
每個(gè)人的夢(mèng)想是一座山，每一個(gè)夢(mèng)想的根源，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都源自于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)作家。每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)作家站在講臺(tái)上，用自己的筆在作品上演算時(shí)，我就會(huì)感覺(jué)，我的夢(mèng)想就會(huì)變得很高，我會(huì)在夢(mèng)想的種子上種上一些花，讓它們生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，我就是那么的喜愛(ài)，我喜歡寫自己的作品了。我也喜歡畫(huà)畫(huà)，我會(huì)在每個(gè)人的腦海里記下許許多多的好詞好句，我會(huì)在心里告訴自己，只要你肯付出，我就一定能成功！
我的夢(mèng)想就是想成為一個(gè)歌手，在每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，我會(huì)在我的心中裝點(diǎn)自己的夢(mèng)想。每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)們?cè)谧髌飞蟿?chuàng)作出優(yōu)美的作品時(shí)，我就會(huì)想，要是我也可以這么想，我會(huì)在心中裝扮自己的夢(mèng)想，我就會(huì)把自己的夢(mèng)想裝扮得更加美麗，讓每個(gè)人都能感受到自己身上的每一個(gè)角落都是屬于自己，我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我要做到！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中要不斷的努力，要相信自己，不斷超越自我。在人生的漫漫長(zhǎng)路上，我一定要把自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我的人生不會(huì)再有限度了。在這漫長(zhǎng)的路上會(huì)有許多的人和我一樣迷茫在前方，因?yàn)槲也幌朐倩仡^，不想再走下去了。但是我不會(huì)忘記，我會(huì)用我的全部力量去努力，在人生的道路上，我一定要努力！不管是什么困難，只要你一直努力，就會(huì)成功！
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